難忘的一件事四年級(jí)作文范文
在漫漫的人生旅途中，每天都會(huì)發(fā)生令你意想不到的事情，有些事情使你心曠神怡，喜出望外；有些事情使你憂心忡忡，悶悶不樂(lè)；有些事情使你驚慌失措，提心吊膽；有些事情卻使你記憶猶新，歷歷在目。至今，我的腦海里依舊深深地烙印著一件事。下面是小編為大家整理的難忘的一件事四年級(jí)作文范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的一件事四年級(jí)作文范文1
眨眼間，我已度過(guò)了十個(gè)春秋。在我成長(zhǎng)的路程中，很多事情都被時(shí)間逐漸沖淡了，只有童年那件腌鴨蛋的事至今仍銘記在心。
記得那時(shí)一個(gè)炎熱的夏日，我從學(xué)校放學(xué)回家，已經(jīng)熱得汗流浹背。媽媽上班前已經(jīng)煮好了一大鍋粥了�？墒牵�?yàn)樘鞖庋谉�，所以大家什么菜都不想吃，只好拿咸蛋�?lái)佐餐。
我靈機(jī)一動(dòng)！不如自己腌幾個(gè)咸蛋吧。我找到六個(gè)鴨蛋，先把鴨蛋洗干凈，然后拿出毛巾，把一個(gè)個(gè)鴨蛋擦干凈。我心想：書(shū)上好像教過(guò)：腌鴨蛋時(shí)，要用白酒浸放五分鐘。我找來(lái)一瓶爸爸應(yīng)酬時(shí)剩下的白酒，倒進(jìn)一個(gè)盆子里，把鴨蛋放進(jìn)去，按著鴨蛋，讓鴨蛋完全浸泡在白酒里。
過(guò)了五分鐘，我把鴨蛋拿出來(lái)，再放進(jìn)了盛著鹽的碗里，讓鴨蛋寶寶躺在那里休息幾分鐘。兩分鐘后，我把鴨蛋翻了幾下，讓它在鹽碗里打滾。鴨蛋被我取出來(lái)了，蛋殼上就裹了一層毛茸茸的“白棉襖”，看起來(lái)一個(gè)雪球。
我看著那六個(gè)鴨蛋情不自禁地哈哈大笑起來(lái)。接著，我的腦子腦子里拼命搜索腌咸蛋的方法。我拿來(lái)一個(gè)保鮮袋，把六個(gè)“雪球?qū)殞殹狈胚M(jìn)去，用扎辮子的橡皮圈綁了一個(gè)結(jié)，然后把它放到廚房的灶臺(tái)上。
一天天過(guò)去了，我苦苦等待著第十天的到來(lái)。第十天終于到了，我拆開(kāi)袋子，剝開(kāi)蛋殼，試了一下，哇！鮮紅的蛋黃，嫩嫩的蛋白，好比商店的上等咸蛋�？吹阶约旱腵勞動(dòng)成果，我露出了滿(mǎn)意的笑容。
每當(dāng)想起我童年時(shí)候做的這件難忘的事，我就會(huì)想起一個(gè)道理：只有付出，才有收獲。
難忘的一件事四年級(jí)作文范文2
每當(dāng)我看到小貓，總要和它們玩一會(huì)兒來(lái)贖罪，它們常常勾起我埋藏在內(nèi)心深處的陣陣隱痛。
前幾天，爸爸不知從哪里抱來(lái)一只小貓，它全身毛茸茸的，摸上去十分舒服，一雙橢圓的眼睛，總是骨碌碌地轉(zhuǎn)著，發(fā)出警惕的目光。我一見(jiàn)到它，就喜歡上了這只小貓，常常逗它玩，喂它吃飯，還給它洗澡。不久，我就和它成了形影不離的好朋友。
可是好景不長(zhǎng)，一件可怕的事發(fā)生了。這天，我正為一道思考題冥思苦想著，可是這道題好像在和我“繞圈子”，就算我絞盡腦汁也做不出來(lái)，氣得我拼命地拳手跺腳，小貓見(jiàn)如此情景，“喵……喵……”地叫了幾聲，好像要為我分擔(dān)憂愁。我偏不領(lǐng)情，朝著它大喊：“你這臭貓，就知道叫，別的什么也不懂！”小貓被我一頓臭罵，又喵喵地叫了幾聲依偎在我的腳邊，真是煩死人了，我飛起一腳把它踢出了家門(mén)，門(mén)外一聲慘叫。我這在安靜地做起了作業(yè)。
我終于做完了這道題，去找小貓玩，卻不見(jiàn)了小貓，我輕聲呼喚著它。
最后，我在門(mén)口找到了眼睛里含著淚水，已經(jīng)長(zhǎng)眠不醒的小貓。我抱著死貓，心里不知酸還是苦，我呆呆地蹲在那里，一動(dòng)也不想動(dòng)，我就這樣親手殺了我的好朋友，悔恨的淚水模糊了我的雙眼……
我永遠(yuǎn)記著這個(gè)不光彩的故事，我時(shí)常用我的淚水來(lái)洗刷我的罪過(guò)。
小貓，請(qǐng)你原諒我……
難忘的一件事四年級(jí)作文范文3
說(shuō)起最令人難忘的一件事，我就想起這個(gè)學(xué)期王老師哭泣的一件事。
我記得事情發(fā)生的那一天，上午第四節(jié)課是體育課，上完第三節(jié)課后，班主任王老師說(shuō)：“第四節(jié)課準(zhǔn)備上語(yǔ)文課，想上語(yǔ)文課的就上語(yǔ)文課，想玩的就去操場(chǎng)上玩。”我們大多數(shù)同學(xué)都打算去玩�？墒俏覀儧](méi)想到，這竟是老師在考驗(yàn)我們，看誰(shuí)和老師心連心。
第四節(jié)課鈴聲一響，班上有50多個(gè)同學(xué)（包括我）如同離弦之箭，奔向操場(chǎng)，操場(chǎng)上頓時(shí)響起吵鬧的追逐聲。但是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，另一班的同學(xué)下來(lái)了，他們告訴我們趕快上去。我們不知道發(fā)生了什么事，急忙奔向教室。剛進(jìn)門(mén)，我們就看見(jiàn)老師正用嚴(yán)肅的眼神盯著我們，且眼淚嘩嘩地流下來(lái)了，傷心地說(shuō)：“同學(xué)和老師要心連心，老師占用你們一點(diǎn)時(shí)間，是為了讓你們的基礎(chǔ)更扎實(shí)，你們也要體諒一下老師的心……”說(shuō)完這些，邊哭邊向辦公室走去。不一會(huì)兒，數(shù)學(xué)王老師來(lái)到教室說(shuō)：“我?guī)湍銈內(nèi)フ?qǐng)語(yǔ)文老師來(lái)上課，你們安靜下來(lái)，自已也想一想�！睕](méi)過(guò)幾分鐘，老師來(lái)了，已擦于了眼淚，又開(kāi)始認(rèn)真給我們上課了，好像剛才的事沒(méi)發(fā)生一樣。
下課了，我們似乎也觸到了王老師的心，不玩不鬧了，有的低著頭，有的同學(xué)在不停地抽泣。從上午到下午，我們的心情一直不好。
從那天開(kāi)始，我們也一下子好像長(zhǎng)大了，變得懂事多了。
這件事雖然過(guò)去了一段時(shí)間，但它經(jīng)常在我腦海中縈繞。令我難忘。
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