可愛(ài)的小金魚(yú)四年級(jí)作文4篇
【第1篇可愛(ài)的小金魚(yú)四年級(jí)作文】
我家養(yǎng)了一條金魚(yú)，我觀察過(guò)它，覺(jué)得它真是可愛(ài)。
小金魚(yú)長(zhǎng)著鼓鼓的大眼睛，一雙眼睛似乎是兩個(gè)鼓鼓的透明的皮球，里面裝著小黑珠子。它一身的魚(yú)鱗紅得發(fā)亮，每當(dāng)它在水里游動(dòng)，在陽(yáng)光的折射下，猶如一團(tuán)烈火在水中輕輕移動(dòng)，射出燦爛的光芒。它的尾巴十分靈巧，長(zhǎng)著流蘇狀的尾鰭。當(dāng)它在水中輕輕移動(dòng)身體，尾鰭在水中隨波飄蕩，像一面旗幟在風(fēng)中飄來(lái)飄去；當(dāng)它在水中快速游動(dòng)時(shí)，它的尾巴就像烈火中的一根火舌，在水中靈巧地動(dòng)來(lái)動(dòng)去，只要它稍稍擺動(dòng)一下尾巴，它就可以向前游去，或浮出水面吐個(gè)小泡泡，也可以再幾塊石頭中穿梭游動(dòng)……它若是來(lái)個(gè)“神龍擺尾”，它立刻就可以掉頭向另一邊游去，也可以來(lái)個(gè)急轉(zhuǎn)彎。
雖然小金魚(yú)有著美麗的外形，可當(dāng)它再魚(yú)池中的行為和吃食時(shí)的動(dòng)作等，讓人更能感受到它的生氣勃勃，可愛(ài)至極。
當(dāng)它在魚(yú)池中游動(dòng)時(shí)，一看見(jiàn)人就立刻藏起來(lái)，想和人玩“捉迷藏”，可一旦看不見(jiàn)人了，它立刻又生龍活虎起來(lái)，在水中逛來(lái)逛去，從石頭搭成的洞中穿過(guò)去，縮到一個(gè)角落睡大覺(jué)……真是可愛(ài)！
當(dāng)我們給它放食物時(shí)，它會(huì)在別處?kù)o靜地看著我們。當(dāng)我們走時(shí)，它會(huì)游到魚(yú)食旁，張開(kāi)小嘴吞進(jìn)嘟去。如果撒的是糕餅碎屑之類的食物，它會(huì)叼著食物游到隱蔽場(chǎng)所吃。每次給它的食物它都吃光，真是條可愛(ài)的饞魚(yú)！
我家的小金魚(yú)真可愛(ài)！我真喜歡我的小金魚(yú)！
【第2篇可愛(ài)的小金魚(yú)四年級(jí)作文】
我家里養(yǎng)著六只金魚(yú)，我每做作業(yè)做累了就看看這些金魚(yú)，可是，我每當(dāng)看金魚(yú)的時(shí)候，這些金魚(yú)同樣也以高傲的眼神蹬著我，我心想：真是一群傲慢的動(dòng)物！
金魚(yú)長(zhǎng)著一個(gè)小小的腦袋，腦袋前面長(zhǎng)著兩只小眼睛，眼睛的正下方有一張小巧玲瓏的嘴巴，嘴巴后面有一對(duì)一張一合的鰓，聽(tīng)爸爸說(shuō)，這些鰓的用處是：因?yàn)榻痿~(yú)也需要氧氣，所以金魚(yú)用嘴巴把水和氧氣吸進(jìn)去，而水是金魚(yú)不需要的，金魚(yú)就要用鰓將水排出去。好了，接下去我們來(lái)看看它們的身體和尾巴吧！金魚(yú)全身都是金色，看起來(lái)真像是一塊會(huì)游泳的金子呀！魚(yú)的身上布滿了金燦燦的`鱗片，在陽(yáng)光下一照，顯得格外亮眼。金魚(yú)除了這些“零件”外還有兩樣，那就是魚(yú)鰭和魚(yú)尾巴啦！當(dāng)金魚(yú)慢慢游的時(shí)候，魚(yú)尾巴和魚(yú)鰭就會(huì)輕微地?cái)[動(dòng)幾下，如果要快速游的話，魚(yú)尾巴就會(huì)重重一甩，魚(yú)就像箭一樣游過(guò)去。
我有時(shí)也會(huì)像逗螃蟹一樣去逗金魚(yú)。就是用手敲敲魚(yú)缸，于是，這些金魚(yú)就趕緊游走了。
金魚(yú)在吃食物的時(shí)候也很可愛(ài)，有時(shí)候食物就是漂浮在水中的，金魚(yú)就毫不客氣地直接游過(guò)去將食物一口吞下。但也有的時(shí)候食物沉在水的最底下，這些金魚(yú)也有一套方法。它將自己“倒立”，然后伸出脖子，把底下的食物吃掉。我想：“這些金魚(yú)真是聰明呀！聽(tīng)說(shuō)還是中國(guó)特有的呢！”
這些小金魚(yú)真是可愛(ài)呀！要是它們能一直陪著我就好了！
【第3篇可愛(ài)的小金魚(yú)四年級(jí)作文】
我家養(yǎng)了兩條可愛(ài)的小金魚(yú)。一條是晶瑩的墨黑的，另一條是鮮艷的火紅的，兩條相比之下我更喜歡那富有朝氣的紅色金魚(yú)。它長(zhǎng)著一雙鼓鼓的燈泡眼，上面兩點(diǎn)可愛(ài)的黑色的小點(diǎn)點(diǎn)，大大的尾巴更襯托出身體的嬌小，就好像南國(guó)的少女一樣亭亭玉立。可愛(ài)的小金魚(yú)你是我的好伙伴，我喜歡你。
每一次放學(xué)回家，我就迫不及待地飛向魚(yú)缸看看那兩條可愛(ài)的小金魚(yú)，看它們肚子餓了沒(méi)有，然后就把裝魚(yú)飼料的袋子打開(kāi)掏出一粒粒魚(yú)食喂養(yǎng)它們。在放魚(yú)食的時(shí)候，我會(huì)對(duì)它們說(shuō)：“小金魚(yú)快來(lái)吃飯嘍！”那兩條小金魚(yú)好像聽(tīng)懂了我的話似的，迅速游過(guò)來(lái)?yè)尦缘�，我看著這兩條小金魚(yú)搶著吃魚(yú)食的樣子就會(huì)高興地對(duì)他們說(shuō)：“乖孩子，別搶，大家都可以吃飽，我這包里面有的是食物，只是別貪吃，吃壞了肚子可就不好了。”就這樣可愛(ài)的小金魚(yú)成了我形影不離的好朋友。
每一次放學(xué)回家的第二件事情就是馬上去看看浴缸里的水是不是臟了。如果臟了的話，我就會(huì)立刻把魚(yú)缸里的水換掉，讓兩只金魚(yú)隨時(shí)保持健康，不讓他們死去。因?yàn)槲译x不開(kāi)這二條可愛(ài)的小金魚(yú)。
你瞧，我們家的兩條小金魚(yú)可愛(ài)嗎？是不是很可愛(ài)呀！那就去買一條吧。同學(xué)們，其實(shí)人與動(dòng)物之間也是有感情的，只要你對(duì)它好，它也會(huì)回報(bào)你的。小金魚(yú)就是我最好的伙伴，我也是它最好的朋友。
同學(xué)們，如果你們家中有動(dòng)物的話，你們一定要愛(ài)護(hù)它們，千千萬(wàn)萬(wàn)不可以傷害他們哦！
【第4篇可愛(ài)的小金魚(yú)四年級(jí)作文】
星期五的科學(xué)課，老師要我們觀察小金魚(yú)，因?yàn)槲壹腋浇I不到，倪晨涵就送了我一條。
這條小金魚(yú)身穿黑白條紋的橙紅色禮服，像是要去參加一場(chǎng)盛大的宴會(huì)。一雙圓鼓鼓的眼睛就像一對(duì)黑寶石鑲嵌在三角形的腦袋兩側(cè)。半圓形的嘴巴總是一張一合的。嘴巴一開(kāi)，連著嘴巴的腮就像兩扇大門突然被人推開(kāi)。科學(xué)老師說(shuō)，那是小金魚(yú)在呼吸，嘴巴張開(kāi)時(shí)，吸入水分，同時(shí)腮打開(kāi)，排出多余的水分只把空氣留在體內(nèi)。人們總是說(shuō)金魚(yú)的尾巴像扇子，可我的小金魚(yú)卻是例外，它的尾巴又長(zhǎng)又尖，就像一把小剪刀。每當(dāng)它游動(dòng)的時(shí)候，尾巴和身上的魚(yú)鰭輕飄飄地甩動(dòng)著，像是小姑娘輕盈地跳著優(yōu)美的舞蹈，讓人如癡如醉。
雖然這條小金魚(yú)產(chǎn)顏值很高，但卻是一個(gè)不折不扣的“大懶蟲(chóng)”。一天當(dāng)中，大多數(shù)的時(shí)候都在休息。有一次，它趴在水底一動(dòng)不動(dòng)的，我用手指彈了彈缸壁，它一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有。我又使勁晃了晃魚(yú)缸，它還是沒(méi)有反應(yīng)�！靶〗痿~(yú)不會(huì)死了吧？”我不由地?fù)?dān)心起來(lái)。正當(dāng)我焦急不安的時(shí)候 ，突然想起書(shū)上看到過(guò)的，魚(yú)死了以后就會(huì)肚子翻白漂浮在水面上，可是我的小金魚(yú)卻在水底，肯定沒(méi)死。我試著投了幾顆魚(yú)食進(jìn)去，魚(yú)食還沒(méi)沉到水底，小金魚(yú)渾身一顫，像離弦的箭朝著魚(yú)食猛撲過(guò)去，眨眼之間，就把魚(yú)食吸進(jìn)了嘴里�？磥�(lái)，這條小金魚(yú)不僅懶惰，還很貪吃呢。
這真是一條可愛(ài)的小金魚(yú)��！希望它能在我的呵護(hù)照顧下健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
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