描寫四季的小學(xué)作文400字三篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的描寫四季的小學(xué)作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。
描寫四季的小學(xué)作文400字 篇1
四季的雨是不一樣的。他們各有各的特點。
春天的雨是輕柔而又溫和的。當(dāng)它下起雨的時候，總是淅淅瀝瀝的，滴在我的臉上時，我總是覺得十分地舒服，就如同媽媽的手撫摸著我的臉一樣。春天的雨還有一個特點，用一個詞形容，就是“細(xì)如牛毛”。那春雨細(xì)得連繡花針也穿得過，滴在臉上一點感覺也沒有，只覺得風(fēng)吹過的時候，臉上會有一絲涼意。
夏天的雨是迅速而又猛烈的。它下起來總是噼里啪啦的。只要天空烏云密布，電閃雷鳴，雨就會剎那間下下來，但是它只會下一陣，下完以后，天空便雨過天晴，還會涼爽一點。這種雨，被稱為“雷陣雨”。
秋天的雨是涼爽的，下起雨來總是嘩啦嘩啦的。當(dāng)秋雨打在我的臉上的時候，會感覺到像抽小血一樣有一點兒疼。秋天的雨還有一個特點，就是下雨的日子很多。秋雨一般持續(xù)時間長達(dá)一月之久，而且降雨量也很多。
冬天的雨是冰涼的。當(dāng)冬雨打在我的臉上時，我會覺得如同一把冰冷的刀在割我的臉一樣疼。當(dāng)雨滴落到地面上時，總有滴滴答答的聲音。冬天的雨還是與眾不同的。它不像春雨貴如油，它不如夏雨酣暢淋漓，也不似秋雨纏綿悱惻，它帶著徹骨的冷，透著抖峭的寒，攜著隨心所欲的風(fēng)，在天空中跳著優(yōu)美的華爾茲。
我愛四季的雨。
描寫四季的小學(xué)作文400字 篇2
所有的孩子們都有個自己賴以生存的另一個家-校園，我也不例外。校園，一定是小伙伴們無限向往的圣地，校園的`四季也一定令同學(xué)們有著無限的暇想！
春天的校園萬物復(fù)蘇，流光溢彩，一切都顯得那么美好，瞧，走廊里，同學(xué)們正開心的玩耍，無憂無慮，一棵棵挺拔的大樹，一朵朵怒放的花朵，都望著孩子們笑了。
夏天的校園，一切都顯得那么緊張忙碌，同學(xué)們都不顧盛夏的炎熱在教室里緊張的復(fù)習(xí)功課，盡管他們揮汗如雨，但是都想把功課早日完成，窗外的樹上知了吱吱呀呀的叫個不停，好像也在為同學(xué)們加油！
秋天的校園，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，金秋送爽，同學(xué)們在學(xué)校里散步，一切顯得那么的寧靜，時不時的微風(fēng)拂過，心中舒暢極了，那棵桂花樹也散發(fā)著誘人的香味，沁人心脾。
冬天的校園，并不沉悶，更多的是同學(xué)們的歡聲笑語，窗外盡管飄著鵝毛大雪，但是孩子們的心里卻是暖洋洋的，他們奔跑在學(xué)校的操場上，雪花落了同學(xué)們一身，但他們卻不畏懼嚴(yán)寒。挺拔的雪松還是巍然聳立著，暗示著我們也要像它一樣永不懈怠的成長。
校園的四季，一切都顯得那么的美好和諧，無論春、夏、秋、冬到處都充滿著歡聲笑語，難道你不覺得嗎？讓我們都來珍惜這美麗的四季吧！
描寫四季的小學(xué)作文400字 篇3
姥姥已經(jīng)是年逾古稀的老人了，她的一年四季是這樣的。
春天，萬物復(fù)蘇，姥姥看著窗外的大雁北飛回來，隔窗嘮叨：“春天來了”�？衫牙训拇禾靺s是在床上度過。因為姥姥的股骨頸骨折了，后來一直沒長好。姥姥一直生活的不能自理。所以姥姥的春天望著窗外的春色在床上度過。
夏天到了，姥姥看著窗外行人悠閑的散步，姥姥只能穿著棉褲慢慢的挪到在屋外的陽臺上觀看。媽媽為了讓姥姥開心，在陽臺上栽種了好多的花草，姥姥的穿著顯得很不合時令。這應(yīng)該是姥姥的世界里的春天了。
秋天夾雜著秋雨，很快的到來了，樹葉漫天飛舞的時候，姥姥就又躲到了床上，蓋著被子，無奈的望著天空中的南飛的大雁，嘮叨著，這一年的日子咋這么快��！
漫天飛舞的冬天是姥姥整個最恐慌的時節(jié)，天寒地凍，姥姥怕感冒，媽媽又擔(dān)心姥姥的氣管因為季節(jié)的原因犯病，那樣，姥姥遭罪，全家人都跟著著急上火。
不知道姥姥的生命之路還有多長，只是我感覺在姥姥有生之年的歲月里，沒有了分明的四季，這可能是姥姥的人生之路走到了真正的冬季。我害怕，也珍惜。
如果，可以生命可以替代，我愿意縮短我的生命，讓姥姥生活的幸福。
姥姥的四季應(yīng)該是灰色的季節(jié)。
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