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全體同學(xué)的一封信

時(shí)間:2024-12-19 10:25:07 曉麗 書信 我要投稿

全體同學(xué)的一封信400字(通用10篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫信吧,書信是一種向特定對(duì)象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書。寫起信來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的全體同學(xué)的一封信400字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

全體同學(xué)的一封信400字(通用10篇)

  全體同學(xué)的一封信 1

各位同學(xué):

  很高興又一次和大家見面了。

  本學(xué)期我們的課程是《英語視聽說1》,希望我能夠盡我的所能給大家以幫助和提高。

  我們本學(xué)期將結(jié)合視聽和口語練習(xí),以主題為單元進(jìn)行聽說學(xué)習(xí)。本學(xué)期的主題都是與大家生活息息相關(guān)的,如住房,交友,飲食,節(jié)日等等,相信大家一定會(huì)覺得有趣和有話可講,從而激發(fā)參與學(xué)習(xí)的熱情。

  我們大多數(shù)同學(xué)都是一邊工作一邊學(xué)習(xí),相信大家一定克服了許多的.困難。我們的視聽課是一門場景性非常強(qiáng)的課程,如果來現(xiàn)場學(xué)習(xí)效果一定會(huì)更好,我們每位同學(xué)也有更多的機(jī)會(huì)來張口用英語來交流,我們課堂的氣氛也一定更加開心和活躍,大家的收獲也一定越大。所以希望同學(xué)們?cè)诠ぷ髟试S的情況下能盡量來教室學(xué)習(xí),促使自己用英語交流,也感受課堂學(xué)習(xí)的輕松氣氛。

  祝大家在我這門課都能有所收獲和提高,我也非常愿意幫助大家解決學(xué)習(xí)中的困難。希望在這門課結(jié)束的時(shí)候,每位同學(xué)都覺得沒有浪費(fèi)寶貴的時(shí)間,也發(fā)現(xiàn)我們課上所學(xué)的東西能真正為你所用。

  新學(xué)期愉快!

  寫信人:

  時(shí)間:

  全體同學(xué)的一封信 2

xxx同學(xué):

  你好!

  請(qǐng)不要奇怪為什么會(huì)收到一封來自遠(yuǎn)方的陌生人的信。我是在網(wǎng)站上看見你的資料,你和我一樣喜歡畫畫,喜歡聽林俊杰的歌,所以我希望你能和我一起進(jìn)行“手拉手”活動(dòng)。

  我叫程銘,是寬甸鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí)的一名學(xué)生,漢族人,是個(gè)人緣不好的男生,煩惱很多。我是個(gè)很直白的人,在信中說的話太冒昧,請(qǐng)你原諒,同學(xué)們都叫我“海綿寶寶”。希望我們能夠共同完成“手拉手”活動(dòng),并成為一對(duì)好朋友。

  向你介紹一下“手拉手”的'活動(dòng)內(nèi)容吧!我們?nèi)嗟拿恳粋(gè)人都要用各種方式聯(lián)系到一位互不相識(shí)的遠(yuǎn)方小學(xué)生,然后互相介紹家鄉(xiāng)的特點(diǎn)、情況,借此機(jī)會(huì)成為摯友,然后在寒假邀請(qǐng)對(duì)方來家鄉(xiāng)做客,做對(duì)方的導(dǎo)游。你愿意參加這次活動(dòng)嗎? 別看寬甸鎮(zhèn)名氣不大,但這里也有好玩的地方,比如黃倚山,既有好風(fēng)景又有游樂園。

  吉林人是熱情的,你家鄉(xiāng)那一邊怎么樣?你愿意給我介紹一下嗎?你愿意成為我的好朋友嗎?期待你的回信! 祝你:

  快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  xxx

  日期:20xx年xx月xx日

  全體同學(xué)的一封信 3

今天踏進(jìn)考場的同學(xué)們:

  早上好!

  多年前,你們?cè)谥R(shí)的樂園里撒下一顆種子,你們悉心照顧著它,讓它生根發(fā)芽,茁壯成長,今天是夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)、種子長成大樹的日子,祝賀你們。

  各位同學(xué)們,你們今天不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,中華大地上,有940萬同學(xué)與你們?cè)谝黄,黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。

  今天你們的時(shí)間每一分鐘都很寶貴,希望你們好好珍惜,實(shí)現(xiàn)那個(gè)最好的自己,讓未來的某一天你回憶起今天的時(shí)候,感謝此刻這么努力的自己。

  我們還想告訴你們,高考并不是學(xué)業(yè)的'終點(diǎn),而是人生的新起點(diǎn),從此你們的學(xué)習(xí)進(jìn)入全新的世界,未來的大門早已向你們打開,你們會(huì)在知識(shí)的世界里變得更高更快更強(qiáng)。

  祝福你們,未來的技術(shù)者、科學(xué)家、行業(yè)代表和意見領(lǐng)袖!

  考試終將過去,人生還要繼續(xù),紅日初升,其道大光,前途似海,來日方長,世界終究是青年的,加油!

  在此,我們也想祝福我們14所云天化希望小學(xué)的同學(xué)們,愿你們好好學(xué)習(xí)、天天向上,少年強(qiáng)則國強(qiáng),愿你們終有一天為中華民族之崛起盡一分力量,加油!

xxx

  20xx年xx月xx日

  全體同學(xué)的一封信 4

親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  暑假已經(jīng)過去一半了,作業(yè)做得怎么樣了?這一個(gè)多月玩得開不開心?對(duì)這次期末考試成績滿不滿意?

  同學(xué)們,我們已經(jīng)在一起相處了5年了。5年,不是隨便的幾個(gè)朋友都可以有這么久的相處時(shí)間,這可是我們生命的'一半了,我只是說現(xiàn)在是,以后只是我們生命的4/1,到后來只是6/1,最后我們都漸漸離開人世的時(shí)候,只是十幾分之一了。不用去撥動(dòng)計(jì)算器,因?yàn)橛颜x是不用和數(shù)字掛上勾的。

  我們相處的時(shí)間最多還有1年,好好珍惜吧,像老師說的那樣,等到我們長大成人的時(shí)候,回想起來,全世界這么多小學(xué)生,而我們50多個(gè)人正好成了同班同學(xué),這是多么有緣分的一件事啊。

  剩下這1年,就讓我們和諧地共同度過吧,愛打人的同學(xué)也請(qǐng)不要打人了,愛罵人的同學(xué)也不要罵人了,同學(xué)有哪里做得不對(duì)或者令你不滿意,你可以跟他說。

  同學(xué),在最后1個(gè)年級(jí)中,讓我們互相幫助、相互尊重,輕松愉快地結(jié)束我們的小學(xué)生活吧!

  祝

  學(xué)習(xí)天天向上!

xxx

  20xx年xx月xx日

  全體同學(xué)的一封信 5

親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  我們?cè)趯W(xué)校里生活了多少年呢?現(xiàn)在回憶想一想:我們已經(jīng)在學(xué)校生活了六年啦,我們?cè)趯W(xué)校里經(jīng)?蘅扌πΑ⒊吵臭[鬧,你打我,我打你!經(jīng)常這樣鬧著玩!可現(xiàn)在我們長大啦~成為六年級(jí)的學(xué)生啦,(我們也要上初中啦)

  在小學(xué)六年的過程就要結(jié)束了,要去別的學(xué)校開始新的生活了,也要開始熟悉身邊的人身邊的事,還有就是作業(yè)也多了,當(dāng)然煩惱和壓力就就自然增加了許許多多。我寫這封信就是為了表達(dá)我的心意,在現(xiàn)實(shí)生活中,我說:“我到初中才不會(huì)想你們呢”。這不是我的真心話!我會(huì)想你們的,你們也會(huì)想我對(duì)不對(duì)呢?我現(xiàn)在的閨蜜,我們可是感情最好的啦!不過這六年以來我也非常感謝你們一直陪伴我!我們要加油,∽我們要向理想而付出,不要灰心加油!你們的理想,有的是考上理想的'大學(xué),有的是見到自己的偶像、還有的是想當(dāng)明星丶還有的是想當(dāng)網(wǎng)紅,甚至還有的是當(dāng)演員歌手給自己的粉絲帶來快樂。這些理想根本不夸張!!現(xiàn)在,我們要加油!為了理想而奮斗!!!

  祝

  你們能實(shí)現(xiàn)愿望,生活愉快!開開心心的度過每一天!

你們的同學(xué):伊x

  20xx年2月16日

  全體同學(xué)的一封信 6

親愛的同學(xué)們:

  你們好!我是鄭紫心,在我每天痛苦難熬的日子里,沒有一絲不想念你們與以前在學(xué)校的快樂時(shí)光,我真誠的感謝你們對(duì)我長久以來的關(guān)心與問候。唉,縱有千言萬語也無發(fā)表達(dá)我對(duì)你們的.感謝之情。我把那首《感恩的心》送給你們吧:“我來自偶然像一粒塵土,有誰了解我的脆弱,我來自何方,我情歸何處,誰在下一刻呼喚我。感恩的心感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜”。假如我有一朵七色花,能回到以前幸福的日子,那該多好。∥以谶@里真心的祝福你們身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步。

  這次跳繩我們班沒奪得名次,但不要?dú)怵H,重要的是有拼搏的過程而不是結(jié)果,只要我們班團(tuán)結(jié)、拼搏,勝利的那一天離我們并不遙遠(yuǎn)。當(dāng)我知道我的幾個(gè)好朋友來看我失望而歸時(shí),此刻,急哭的是我,急瘋的也是我。你們問我在哪個(gè)醫(yī)院,其實(shí),我只是白天呆在醫(yī)院,晚上回家,每隔幾天又要轉(zhuǎn)到另一所醫(yī)院作心電圖、血檢,我的時(shí)間由醫(yī)生安排,我都無權(quán)作主。親愛的朋友啊,我會(huì)把你們的愛心永遠(yuǎn)珍藏,不必再為我而花時(shí)間四處奔波。

  祝:同學(xué)們身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!

鄭xx

  20xx年11月12日

  全體同學(xué)的一封信 7

親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  我真想知道你們過年是怎么守夜的,我今年過年和爸爸媽媽出去旅游了,除夕夜是躺在溫泉酒店的床上看著春晚度過的,多無聊。〕怯懈阈Φ牟糠止陕!可是聽爸爸媽媽、爺爺奶奶說小時(shí)候過年明明是很熱鬧的!

  后來我看到這樣一首兒歌:

  過年歌

  小孩小孩你別饞,過了臘八就是年。

  臘八粥,喝幾天,哩哩啦啦二十三。

  二十三,糖瓜粘,二十四,掃房子,二十五,做豆腐,二十六,割豬肉,二十七,添新衣,二十八,把面發(fā),二十九,蒸饅頭,大年三十熬一宿,正月初一扭一扭。

  看過之后我明白了。以前過年家里都很忙,要做的'東西很多,比如做糖瓜、做豆腐、打掃房子……現(xiàn)在不忙了,很少可干的事。以前過年都要走訪親人、拜年,大家庭團(tuán)聚在一起,而我們現(xiàn)在遠(yuǎn)離老家,就是小家小家過,所以也不熱鬧了。而且城市里也很少放煙花鞭炮!習(xí)俗也少了,以前臘八的時(shí)候要制作臘八蒜、喝臘八粥,現(xiàn)在也只有過年吃餃子了。

  原來變化有那么多,我真想回到爸爸媽媽小時(shí)候!你們是否也這樣想過呢?

  祝大家新年學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  寫信人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

  全體同學(xué)的一封信 8

親愛的同學(xué)們:

  你們好!今天,我就文明禮儀的問題,談?wù)労椭C之美。

  徘徊與青山秀水之間,躑躅于姹紫嫣紅之中,我們驚嘆萬物的和諧之美。

  山川河流,花草樹木,飛禽走獸,萬事萬物,人類與之同處一片藍(lán)天之下——構(gòu)成了人與自然的和諧之美。著既是造物主的精心安排,也是人類自身主動(dòng)營造的生活環(huán)境。

  我們同自然需要和諧相處。

  在這喧囂的年代,讓我們一同創(chuàng)造屬于我們的和諧之美吧!

  當(dāng)與同學(xué)發(fā)生爭吵時(shí),不要出口成“臟”,謹(jǐn)記海納百川,有容乃大;當(dāng)在公交車上看見老弱病殘時(shí),主動(dòng)讓出自己的座位,謹(jǐn)記多一分關(guān)愛,多一分快樂;當(dāng)你發(fā)現(xiàn)地上有果皮紙屑時(shí),請(qǐng)輕輕拾起,謹(jǐn)記伸出你的.雙手,為保護(hù)環(huán)境盡綿薄之力。

  社會(huì)的和諧是碧水中嫣然而出的芙蓉。

  穿越時(shí)空,那一幅幅推動(dòng)歷史前行的和諧畫面躍然眼前。中國自古以來就是一個(gè)以禮儀著稱的國家。昭君出塞、文成公主進(jìn)藏,當(dāng)時(shí)實(shí)現(xiàn)了民族的和睦相處;諸葛亮侯主動(dòng)與東吳修好,實(shí)現(xiàn)了西蜀局勢(shì)在易主期間和睦相處,穩(wěn)定發(fā)展。

  同學(xué)們,為了這個(gè)社會(huì)的和諧美麗,行動(dòng)吧!

  此致!

敬禮!

曾xx

  20xx年6月8日

  全體同學(xué)的一封信 9

全體同學(xué):

  你們好!

  我們是廣州市華陽小學(xué)五年(4)班的同學(xué)。我們的學(xué)校坐落在風(fēng)景如畫的廣州市天河區(qū)。我們班有40多位同學(xué),都是少先隊(duì)員。上學(xué)期在全班同學(xué)的共同努力下,我們班先后被學(xué)校評(píng)為“衛(wèi)生班”“文明班”。有不少同學(xué)在參加各項(xiàng)競賽活動(dòng)中都獲得了不錯(cuò)的成績。還有一年多的時(shí)間我們就要小學(xué)畢業(yè)了,為了打好各方面的基礎(chǔ),同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,勤奮刻苦的學(xué)習(xí),努力上進(jìn),以優(yōu)異的成績報(bào)答老師和父母的`培育,完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)。

  最近,聽老師講述了許多關(guān)于開發(fā)建設(shè)西部地區(qū)的許多故事之后,同學(xué)們紛紛表示要像西部建設(shè)者那樣,為西部地區(qū)做出自己的點(diǎn)滴貢獻(xiàn)。因此,經(jīng)過討論,我們很想跟你們開展“手拉手”活動(dòng),希望能得到你們的回復(fù)。

  在“手拉手”活動(dòng)中,我們有以下建議:

  第一,我們兩個(gè)班的同學(xué)定期以書信的形式報(bào)告學(xué)習(xí)的情況,交流學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),每月一次。

  第二:創(chuàng)造條件開展互訪活動(dòng),今年暑假我們派代表到貴校去參觀學(xué)習(xí),明年暑假你們到我校來,每學(xué)期一次,人數(shù)一次8人。

  第三:我們會(huì)定期給你們贈(zèng)送一些圖書和學(xué)習(xí)資料。

  以上建議能行嗎?或有補(bǔ)充,請(qǐng)來信告知!

此致

敬禮!

  寫信人:

  時(shí)間:

  全體同學(xué)的一封信 10

親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  xx小學(xué),這里使我們一起度過六年的地方,在這里面我認(rèn)識(shí)了你們,你們給我?guī)砜鞓泛烷_心。還有時(shí)候給我?guī)韨暮碗y過。

  我們都來自不同的地方,性格也是不一樣的,42個(gè)人,42種性格,這些不同的性格把我們這個(gè)班弄得五彩繽紛。

  你們都有一方面令我印象深刻,比如:吳志鋒,他就像一“狗”一樣,老是跟著他的主人許涂亮,還老是在學(xué)狗叫,還有他平時(shí)許涂亮叫他干嘛他就干嘛,不管這件事是好還是壞,他都去做,你們說他是不是一只“狗”。

  “輕輕的嘗一口,你說的愛我_”突然聽到這一首歌,這首歌傳遍了每一個(gè)角落,聽到這首歌后大家都很想知道這位歌手是誰吧!其實(shí)他就是我們班自稱“歌神”的小強(qiáng)了,小強(qiáng)他十分的`有自信,但他時(shí)常自信過度。每當(dāng)小強(qiáng)唱起歌來,大家都會(huì)用殺氣騰騰的眼神看著他,他立刻不唱了,探會(huì)這樣說:“看什么看,沒看過這么帥的歌神啊!”他說完,大家頓時(shí)巨嘔一場。

  這就是我們班其中的兩個(gè)同學(xué),雖然你們的性格都不好,但我還是會(huì)喜歡你們和記得你們的。

  祝

  學(xué)習(xí)進(jìn)步!

馮xx

  20xx年xx月xx日

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