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六年級作文:給朋友的一封信

時間:2025-05-19 17:11:10 詩琳 書信 我要投稿
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六年級作文:給朋友的一封信(通用14篇)

  在學習、工作、生活中,大家都有寫信的經(jīng)歷,對書信很是熟悉吧,書信是人們表達情感的一種特別方式。寫信的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的六年級作文:給朋友的一封信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級作文:給朋友的一封信(通用14篇)

  六年級作文:給朋友的一封信 1

朋友:

  我斗膽說了你是我的朋友,不知你介意嗎?不管你成績是好是壞,我總認為你是我的朋友,一個好朋友,一封信作文。我知道你們想做一名好學生,不僅你想,過去做一名好學生一直是我夢寐以求的。我也知道他們努力了。以前我考試總打六七十分,在那時家長打我、罵我,讓我覺得害怕。在學校老師找著我,同學因為我成績不理我,甚至因為我成績差還叫我的'朋友不要跟我玩,讓她們遠離我,她們的種種行為讓我傷心,難過,讓我覺得在班上似乎沒有地位。

  為了讓同學不鄙視我,我就認真的去讀書,到了考試時我打了個八十三點五。我很高興,因為我進步了。可回到家給我媽媽開卷子時媽媽又開始罵我了,我想對媽媽說:“我已經(jīng)努力了”。自從媽媽罵了我后,我感到象是一個千萬噸重的擔子壓在我肩上?晌疫是不泄氣。繼續(xù)努力。我的分數(shù)越來越高直到打九十、九十三、九十六、九十九、一百,我想我成功了,我終于從淤泥中走了出來。漸漸我的朋友越來越多,在同學錄上本來只有一個名字變成了整本都寫了的同學錄。隨后,我又和王之、張璐莎交了好朋友,她們幫助我,讓我感到集體是多么溫暖。

  祝你們:在學校放飛你的夢想。

xxxx

  XX年XX月XX日

  六年級作文:給朋友的一封信 2

王蒙:

  你好,遠方的朋友。我叫張欣,是六年一班的學生。今年十一歲。我是一個活潑開朗的女孩,在班里我努力學習,從不做傷害同學的事。雖然我們素不相識,但是,只要我們的心是一樣的,“手拉手”活動會讓我們成為最要好的'朋友。

  遠方的朋友,我相信你也是一個讓老師喜歡、學習又好的學生吧!朋友,你在那過得好嗎?如果有什么困難,就告訴我,讓我們一起面對困難,克服困難。如果你有時間的話,就去我家鄉(xiāng)去玩。那里天空湛藍,白云柔美,空氣清新,湖水碧綠,是一個美麗的地方。

  你來我家,我一定帶你去怕我老家的山。去河邊抓魚,去草地上摘花。去看看一望無際的田野和我一塊去放風箏,在草地上奔跑、玩耍。讓你一看,你就知道家鄉(xiāng)的美,使你都有點留連忘返了!

  遠方的朋友,信就寫到這兒了,你一定要和我成為最好的朋友。我還真有點舍不得。朋友,真想看看你長得什么樣,能不能寄一張你的照片給我?朋友,讓我們的友誼如一道彩虹般美麗!遠方的朋友。

  祝:

  在新的一年里學習進步!

  張欣

  20XX年5月5日

  六年級作文:給朋友的一封信 3

張怡:

  你好!雖然我們相隔千里,但我們都是在祖國媽媽的懷抱中,在同一片藍天下生活。即使我們沒有見過面,但我們可以用書信的方式來了解對方,聯(lián)系對方。

  我叫李瑄怡,今年12歲了,我在廣西橫縣六景鎮(zhèn)╳╳學校上學,是六年級的學生。我還是一個活潑、開朗的女孩。我的學習成績還算優(yōu)秀,有時還被評為“三好學生”。我也有挺多的`愛好:畫畫、看書、打籃球、打排球、打羽毛球、騎自行車等。

  我從書中了解到,你們那邊有一個美麗的地方——蝴蝶谷。哪里三面環(huán)山,清澈的小溪流貫谷底,景色宜人,美不勝收,如同一幅水墨畫。那里的特產(chǎn)也很好,如:李仔糕、鳳梨酥、八里黑糯米等。你們那有這么美麗的風景,還有好吃的土特產(chǎn),我真想現(xiàn)在就坐著飛機到那里去參觀參觀。

  接下來,我要向你介紹我的家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)有一條江——郁江,它不但給人們帶來方便,還給人們帶來了歡樂。夕陽照在江上,波光粼粼,非常耀眼,非常美麗。這里還有有名的特產(chǎn):茉莉花茶、蔗糖、荔枝、龍眼等。如果你有空,可以到我的家鄉(xiāng)來做客,我可以當你的導游,帶你游遍我的家鄉(xiāng)。

 

  六年級作文:給朋友的一封信 4

貧困山區(qū)的小朋友:
  你們好!
  我是朔州市第六中學的一名小學生。我有烏黑的頭發(fā),扎著一個小辮,大大的眼睛和偏胖的身材。你們一定奇怪我為什么會給你們寫信吧?這是因為我們正在舉行手拉手,獻愛心的活動。前幾天,我在書上看到了你們無助的眼神。常常吃不飽,穿不暖,穿不是樣的衣服。我們的學校非常美麗,像一個大花園,有兩棟高大的教學樓,教學樓上涂著鮮紅亮麗的顏色。有一個大的籃球場,還有一個常常傳出笑聲的大操場。四周種滿了郁郁蔥蔥的樹木。老師和藹可親,同學們樂于助人。我的家鄉(xiāng)神頭是有名的電力城,這里依山傍水。有青春見底的.神頭泉,水面上浮著一只一只可愛的小野鴨,不時傳來嘎嘎嘎的聲音。還有高大翠綠的神女山……一年四季景色迷人,吸一口涼氣,甜絲絲的,清涼涼的。一人有困難,大家都應該幫助。也許我們捐的東西微不足道,但我們相信,當你們收到小禮物時,一定體會到了溫暖,擁有了快樂。我希望與你們手拉手,共同進步。
  祝:身體健康,學習進步。
  

  六年級作文:給朋友的一封信 5

親愛的遠方朋友:

  你好!

  我叫xxx,今年11歲,我家住在博興,是一個快樂的小女孩。我擅長舞蹈|唱歌。我還是一個小吃貨呢。我的`家鄉(xiāng)啊,風景也美不勝收。各種好玩的;各種好看的;各種好吃的,各式各樣。希望你們來這兒做客,領(lǐng)略我家鄉(xiāng)的漂亮景色。

  我每當看見電視上山區(qū)孩子的窮苦,我就淚流滿面。我知道你們十分節(jié)約,一個練字本密密麻麻的寫滿了字,連首頁和末頁也寫了字。你們的鉛筆頭已經(jīng)很短很短了,可你們還堅持用。想想我自己真羞愧!我還知道山區(qū)的孩子上學得翻幾座大山,在山之間拉起鐵索過河,下面則是滔滔江水。面對這些艱難險阻,你們毫無怨言,總是說能上學就是萬幸了。

  我們班開展了“手拉手”活動,讓我們手拉手,心連心。我希望和你們建立聯(lián)系,互通信息。我可以寄給你們磁帶和錄音機,讓你們聽新聞、音樂、英語,了解外面豐富多彩的課外書,和我一起學習更多的知識。

  我想和你們成為好朋友,原我們的友誼天長地久!

  此致

敬禮!

xxx

20xx年2月28日

  六年級作文:給朋友的一封信 6

親愛的朋友:

  雖然我不認識你,但我很想在這里認識你,也希望這封信像一根無形的線,將我們的心連在一起!

  我叫xxx,今年11歲,個不高也不矮,但雪白的'皮膚和明亮的眼睛讓我自豪。或許你是一位聰明可愛的女生,或許你是一位體壯如牛的男生,但希望這次“手拉手”活動能讓我們架起一座友誼的長橋。

  假如有機會,希望你能來我的家鄉(xiāng)——海南游玩。這里景色迷人,四季如春,空氣新鮮,有如人間天堂!

  自然景觀也很好,如三亞的天涯海角,藍洋溫泉,松濤水庫,美極了!

  不管你能否成為我的知心朋友,但是我們都希望我們一起開展“手拉手”活動,因為它可以讓我們彼此更了解。

  不知你的家鄉(xiāng)是不是風景如畫,但希望你回一封信給我,讓我們成為筆友吧!

  祝:

  身體健康,萬事如意

  一個生疏的朋友:xxx

  20xx年xx月xx日

  六年級作文:給朋友的一封信 7

親愛的朋友:

  您好!

  雖然我們一次也沒有見過面,但我卻十分想與你做一對好朋友。我叫陳建文,今年十二歲了,上小學五年級了,在重慶市南岸區(qū)珊瑚實驗小學。雖然我己有許多朋友。但我十分希望與遠方的朋友做筆友你可能是個活潑的男孩,也可能是個開朗的女孩,我十分希望能與你做朋友。

  我的家鄉(xiāng)――重慶,是個古老,年輕而又繁華的城市。說它古老是因為它有悠久的歷史,有豐富的土特產(chǎn),有名揚中外的歷史古跡,也有讓人驚嘆山山水水,它充滿了生機和活力。在重慶人眼中,它永遠永遠是最美麗的`。它之所以年輕是因為它是一個新直轄市是中國第四個直轄市是最年輕的直轄市。在為直轄市后重慶有許多值得你一去的地方:比如熱鬧的磁器口,有趣的洋人街與漂亮的南山植物園……重慶的環(huán)境很好,雖然四周都有高樓大廈,但是人人都很愛護環(huán)境,所以重慶正在爭創(chuàng)“十佳衛(wèi)生模范城市”

  你的家鄉(xiāng)是什么樣的?一定也很美麗吧!一定豐常漂亮吧?或許是繁華的美,或許是古樸的美,或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛自己的家園。

  我真誠地希望能成為你的好朋友。如果你愿意和我交朋友,請給我回信,讓我們在信中交流學習、體會和我們生活所得,暢談快樂的人生,美好的理想!好嗎?讓我們手拉手架起一座友誼的橋梁!讓我們互相幫助,取長補短!讓我們在溝通中共同學習,共同進步。

  六年級作文:給朋友的一封信 8

災區(qū)小朋友:

  你們好,現(xiàn)在身體是否健康,父母可都安好?

  我是遠在千里之外但同樣擔心你們的人。經(jīng)過5.12大地震。我很提你們擔心。縱然房倒地破,你們的家人長眠地下,你們的家園化為烏有,你們的痛楚我看在眼里,痛在心上。同是龍的傳人,同樣具有中華人民共和國梅花般堅貞不屈的品格,祖國大地是你們的家,中華人民是你們的親人,我們同是你們的.兄弟,你們身旁是偉大的人民,富強的祖國!我們永遠愛你們;叵胩粕7。6級地震,那兒的孩子都熬過來了,憑什么你們不行?站起來,我們一起與時間賽跑,我們把手臂舉起來,舉成萬里長城,我們的心都連起來,連成銅墻鐵壁?,有什么用?哭了你們的親人能死兒復生,哭了你們的家園會回來?該面對的,我們絕不能逃避;該執(zhí)著的,我們絕不能放棄;該舍棄的,我們絕不能留戀;該珍惜的,我們一定要好好把握。

  中華民族是永不言棄的民族,是驕傲的民族,是燃燒著的、發(fā)著熱烈的光的民族!只要我們齊心協(xié)力,大苦大難、大波大浪、大風大雨又算得了什么!

  朋友們,我們要好好活著,努力學習,因為梁啟超說過“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球!”

  祝你們重建家園,化悲痛為力量!

  李正

  *年6月22日

  六年級作文:給朋友的一封信 9

親愛的外國朋友們:

  你們好!

  我是中國的一名普通的小學生。你們也應該聽說過的奧運會將在北京召開的消息了吧!我,做為中國的小主人,理所當然要為北京舉行奧運會作出一份貢獻了。想來想去,我覺得,該向你們介紹一下我們這美麗的祖國和勤勞熱情的人民。

  我們偉大的祖國,走過年的光輝歷程,在這半個多的世紀以來,我們祖國的經(jīng)濟建設成就舉世矚目,令人驚嘆。綜合國力在世界排名一再提升,特別是在改革開放以來,我國科技進步和經(jīng)濟發(fā)展速度更是前所未有的。

  如今,我國不僅經(jīng)濟建設有著強勁的發(fā)展勢頭,而且航天科技也是突飛猛進。在不久前,我國就成功地發(fā)射了“神舟五號”載人飛船。從開始研制到發(fā)射成功,僅僅用了三年多的時間,使我國的航天事業(yè)向前跨了一大步。

  中國的經(jīng)濟、科技都在飛速發(fā)展,而香港、澳門也相繼回到了祖國的懷抱里。朋友們,你們說,我們的祖國是多么的`發(fā)達進步、繁榮昌盛啊!

  朋友們,我真心地希望你們能在年來到我們的祖國,來觀看奧運會,游覽壯麗的山河,接受我們的熱情款待。

  愿我們在這里共同祝愿:愿我們相聚在、相聚在北京,愿我們的友誼之花永開不。

  祝學習進步。

  一個熱情歡迎外國朋友的中國孩子

 20xx年xx月xx日

  六年級作文:給朋友的一封信 10

親愛的災區(qū)小朋友:

  你們好!

  我是四川省內(nèi)江市威遠縣兩河鎮(zhèn)沙灣小學三年級的一名學生。5月12日那天中午,上課鈴響了,我正準備進教室,忽然感到地在顫動,我還沒明白是怎么回事,我們的老師就從辦公室里跑出來,大聲喊:“地震啦!快跑。 蔽液屯瑢W們急忙往操場上跑。剎那間,走廊上擠滿了從各個教室里跑出來的同學,大家都驚慌失措地往操場上跑去。后來,在老師的指揮下,大家迅速地撤離了教學樓,跑到了操場上,我們終于安全了!

  可是,通過電視,我才知道,我們沙灣并沒有地震,而是汶川發(fā)生了7.8級大地震。高大的房屋倒塌了,公路被石頭阻隔了,橋梁垮塌了,通訊中斷了,許多城市在眨眼間就變成了廢墟。無數(shù)的人被壓在了廢墟底下,有的人受傷了,有的人遇難了,還有的人下落不明。看到這些我的心里特別難受。而你們,災區(qū)的小朋友,卻因此失去了美好的家園,失去了溫暖的家庭,失去了關(guān)愛你們的家人。此時,你們一定痛苦萬分,淚流滿面,一定擔心生活無著落,害怕再也不能上學了,害怕從此無依無靠......

  親愛的災區(qū)小朋友,你們別害怕,你們看,敬愛的溫總理來看你們了,他說,只要有一線希望,我們就盡百倍的'努力。他說,別哭,別哭,政府會管你們的,管你們的生活,管你們的學習,像從前一樣;親愛的災區(qū)小朋友,你們別害怕,你們看,解放軍叔叔和醫(yī)護人員救你們來了,他們爭分奪秒,不怕疲勞,不怕犧牲,連續(xù)作戰(zhàn),搶救人民的生命;親愛的災區(qū)小朋友,你們別害怕,全國人民來幫助你們了,他們給你們送來了帳篷、棉衣、方便面、礦泉水等。全中國人民為你們捐款、捐物,伸出了援助的手;親愛的災區(qū)小朋友,你們別害怕,世界人民也來幫助你們了,他們派來了救援隊,醫(yī)護人員,送來了抗震救災的物資。在災難面前,我們大家團結(jié)一致,萬眾一心,眾志成城,災區(qū)的小朋友啊,我們一定會取得勝利!

  一方有難,八方支援,有這么多人關(guān)心幫助你們,你們一定要鎮(zhèn)靜,一定要有信心,一定要拿出勇氣面對災難。災區(qū)的小朋友,希望你們堅強起來,化悲痛為力量,勇敢地面對生活吧!

  祝你們平安無事,早日重建家園!

  愛你們的小朋友:戴伊琳

  20XX年5月17日

  六年級作文:給朋友的一封信 11

親愛的朋友:

  你好!你還記得以前的我嗎?那時候的我是一個膽怯的人,被哪一個同學一說就臉紅,立馬就哭。自從我轉(zhuǎn)到了湖塘中心小學,從沒住校的我,開始了獨立的生活。在這里我結(jié)交了許多的朋友,他們熱心的幫助我,使我變得勇敢起來。想知道我的故事嗎?那就讓我想你慢慢說起……

  開學第一天,我不小心在操場上摔了一個大跟頭,我坐在地上痛得哇哇大哭。好朋友董鉦源看到了,連忙跑了過來,關(guān)切地問:“怎么樣了,傷的嚴不嚴重?”我點了點頭。他二話沒說,,連忙小心翼翼地把我攙扶起來。一邊走還一邊給予我鼓勵。就這樣,我們到達了醫(yī)務室。張醫(yī)生說:“這摔得挺嚴重,要先消毒。”我聽了嚇得驚慌失措,往地上一坐,哭了起來。董鉦源連忙拍拍我的肩膀,說:“楊自杰,我們是男子漢大丈夫嘛!這一點疼痛算得了什么。”在他的安慰下,我握緊了拳頭閉著眼睛對自己說:“我是男子漢,我要學會堅強,我是最棒的!庇谑,我鼓起勇氣,讓醫(yī)生幫我用酒精消毒涂紅藥水。董鉦源還在一旁不停地對我說:“加油!楊自杰,男兒流血不流淚,你一定要挺住!”我咬緊牙關(guān)冒了一身冷汗,終于涂好啦!心中沉重的石頭總算落了下來。我對董鉦源說:“謝謝你!”他意味深長地說:“不用謝啊,是你自己戰(zhàn)勝了心中的陰影!本褪沁@的`一句話永遠地銘記在了我的心中。傍晚洗澡的時候,我用塑料袋子捂住受傷的地方,同學幫我用水擦洗身體,盡量不讓它弄濕。感受著同學對我的關(guān)心,我感覺自己的親人就在身邊一樣!

  晚上,每當我想家的時候,就會對自己說:“有什么好想家的,把今天堅持住,明天就回家了”,盡管我的眼眶有點紅 ,但一看到同學投來關(guān)切的眼神,我就忍住了。就這樣,我已經(jīng)快樂地在湖小生活了兩個多月了,那個愛哭的小不點兒不見了!上周的公開課上,我們坐在舞臺上,面對400多個聽課老師,我對著話筒勇敢地回答問題,全場掌聲一片!老師說:我能對著這么多人回答問題,進步真大呀! 我的心里甜滋滋的!

  我想你也為我感到高興吧!在此,我衷心的祝愿你身體健康,生活愉快!有空到我家做客哦!

  六年級作文:給朋友的一封信 12

親愛的災區(qū)小朋友:

  你們好!最近的生活怎么樣?學習還好嗎?

  我是一個和你們同齡的朋友。很不幸, 年 月 日 時 分發(fā)生在你們那里的 . 級大地震,讓你們在瞬間失去了母校,失去了同學,失去了老師,失去了家園,失去了親人……這已成為現(xiàn)實,時光不會倒流。我知道,你們當時可能無法接受這殘酷的,你們埋怨上天的不公。比起我們,對!你們是很不幸,可比起死去的朋友呢?你們是多么幸運!難道我們不該珍惜這不幸中的.萬幸嗎?也許你們認為,沒有親人,沒有朋友,沒有家園,活著也沒有意義,但我不希望你們不要忘了,你們還有我們,中國的 億同胞,我們時時刻刻關(guān)心你們。

  生命是最珍貴的,家園可以重建,但生命呢?你要記住,哪怕不是為了你,為了親人,為了保護你,能讓你健康成長的父母,犧牲生命的他們,那么,你們也要勇敢的活下來。在地震中,誰不想逃走?誰不想活下來?可老師和父母卻把生的希望給了你們,你們有什么理由不堅強,不好好學習呢?活著就是希望,朋友們,忘了吧!忘了生命的痛苦,記住他的快樂。

  “我們都一樣,一樣的堅強,一樣的為需要的人打造他的天堂,哪怕會受傷,哪怕有風浪,風雨過后才會有迷人芬芳……”對啊!我們都一樣,我們還年幼,未來還很美好,前景還很輝煌。祖國在等著我們來建設。地震無情人有情,我們永遠心連心。記住,命運一半掌握在上天手中,但還有一半掌握在自己手中。也許,我們改變不了命運,但我們還有后天的努力。我們是中國人,我們是龍的傳人,我們有不屈的脊梁,烈火是真金,逆境試強者。

  “陽光總在風雨后,烏云上有晴空……”一切都會過去的,生活就是這樣,這樣的現(xiàn)實。不要再留戀過去的美好生活,讓它成為記憶里最好的。只要笑一笑,沒有什么事過不了。朋友們,珍惜這不幸中的萬幸吧!不要辜負為你獻出生命的父母和老師。走出陰影,笑對人生吧!

  祝你們學習進步,心情愉快!

  六年級作文:給朋友的一封信 13

災區(qū)的小朋友:

  你好!

  當你收到這封信的時候,我想你一定非常驚訝,我是遠方的小學生,想和你結(jié)為“手拉手”的好朋友。

  我叫盧一峰,今年十一歲了,是一位活潑開朗的男孩子,我來自河南省鄭州市二七區(qū)建新街小學五四班。我喜歡騎車,在四歲時我就擁有了第一輛四輪的自行車,在我的努力下,六歲就會騎兩輪自行車了,F(xiàn)在,我已經(jīng)是一位自行車高手了,能在小區(qū)的各種彎曲、狹窄的小路上穿梭自如,遇到下雨、下雪、結(jié)冰等路面都能及時應對。告訴你個小秘密,我還騎自行車去過兩次開封呢!(一次全程148.6公里)

  我也喜歡畫畫,還拿過區(qū)里的三等獎,我最擅長畫汽車,畫得和真車十分相似。我是個車迷,家里有大大小小120多玩具車,其中包括1比12、1比18、1比42、1比72等各種比例的車的模型,這是班里眾人皆知的秘密。去年,我們家的候鳥驛站1比87火車的模型玩具及現(xiàn)實場景也建成了。

  我的家鄉(xiāng)有許多旅游勝地,如少林寺、二七塔、綠博園┉其中名氣最大的要數(shù)嵩山少林寺了,它是全國非常著名的5A級景區(qū),每天來的游客絡繹不絕,還有很多外國人也被吸引來了。

  了解了名勝古跡,再來看看我們這兒的特色美食吧!鄭州最有名的.是燴面,它吃起來很勁道,越吃越香,加上羊肉、香菜、豆筋、粉條就更好吃了,總之一個字—棒!新鄭大棗也不錯,登封燒餅外焦里嫩,香味勢不可擋!你來了我會讓你吃得停不下來,直到撐破肚皮為止!

  你那里的情況還好嗎?有帳篷嗎?能正常上課嗎?缺少學習用具嗎?如果有需要的話,盡管給我說,我會竭盡全力來幫助你的。

  你愿意和我做“手拉手”好朋友嗎?我期待著你的回信,別忘了回答問題喲!

  祝你健健康康,萬事如意。

  遠方的朋友:盧一峰

  20xx年10月16日

  六年級作文:給朋友的一封信 14

遠方的小朋友:

  你好!

  我是天津市紅橋區(qū)實驗小學的小學生,我叫XX。我有一雙明亮的大眼睛,和一張能說會道的小嘴。我還獲過市級一等獎呢!

  我從電視中看到了你們刻苦上學、學習的場面呢!其中有一個鏡頭最讓我難忘,那就是有兩個女孩子因為她們的家離學校很遠,又在江河旁邊,所以上學只能滑著鎖去,她們滑的時候,下面是湍急的河流,很不安全,萬一一不小心就會掉下去淹死,我還看到了你們的學習環(huán)境很惡劣,學習很艱苦,一個班30多個同學人人捏著一個無法再削的鉛筆頭,仍埋頭在昏暗的教室里認真聽講、寫畫。你們的學習條件是多么的艱苦啊!

  看了著一幕,我感動極了,我想為你們做點什么,幫助你們,正巧,最近我們班組織了“分享書香”活動,就是兩個人同讀一本書,我們決定一人買兩本一模一樣的書,郵給你們一本,我們自己留一本,咱們一塊讀,讀完后再把讀后感寫下來,互相交流體會自己和別人對這本書的.理解和感受。這不,怕你們不知道,班里特意讓我給你們寫封信,告訴你們。以后我們就能互相聯(lián)系,互相交流學習情況啦!

  聽說你們那兒雖然有很美麗的景色,但是學習環(huán)境卻很差,你們的生活條件也不好,給你們捐去一些書,還想把我攢的零用錢給你們郵去,好讓你們買些衣服、文具、書等等,我還想給你們送去老師,讓你們更好的學習。對了,我還想告訴你,我的家鄉(xiāng)天津是一個濱海城市,我們這有著名的一條河海河。一開始是她哺育了我們,所以我們稱她為母親河。還有我們天津著名的一個摩天輪,想必你已經(jīng)猜出來它是什么了吧,沒錯,它就是天津之眼。坐在上面轉(zhuǎn)一圈,你可以看遍天津市所有美麗的風光。此外,我們天津還有許多可口的小吃呢!如:“十八街”麻花、“耳朵眼”炸糕。如果你能來的話,我一定帶你玩遍整個天津!真誠的希望你能來天津游玩!我很想和你做朋友!

  祝

  學習進步

  周芷煜

  20xx年2月26日

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