一個(gè)熟悉的人作文600字（通用32篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的一個(gè)熟悉的人作文600字，希望能夠幫助到大家。
一個(gè)熟悉的人作文 1
他叫阮小云，是我小學(xué)和中學(xué)的同學(xué)。中考時(shí)，他以一分之差沒(méi)進(jìn)入高中，后來(lái)就外出打工了，我也是最近才聯(lián)系上他。
他和妹妹是同胞所生。出生時(shí)由于妹妹出不來(lái)，醫(yī)生護(hù)士都在全力搶救妹妹，把他晾在了一旁。過(guò)了好一會(huì)兒，醫(yī)生護(hù)士轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)來(lái)照顧他，發(fā)現(xiàn)他腦子缺氧，極其危險(xiǎn)，好容易搶救過(guò)來(lái)，卻影響了智商發(fā)育，以至于學(xué)習(xí)并不好。但是，這個(gè)男孩子，能打得一手好電游，當(dāng)時(shí)班級(jí)里無(wú)人能敵。
他父母始終對(duì)他有歉意，一心想讓他讀好書(shū)。砸鍋賣(mài)鐵地湊出家里的全部家當(dāng)，彌補(bǔ)了分?jǐn)?shù)的不足，讓他進(jìn)入了一所好的中學(xué)。但是考高中時(shí)，他卻沒(méi)能繼續(xù)讀書(shū)，因而中斷學(xué)業(yè)。
聯(lián)系他時(shí)，他已經(jīng)是某個(gè)電競(jìng)俱樂(lè)部的`選手，在那個(gè)俱樂(lè)部里他如魚(yú)得水。
前文提到過(guò)，他只是初中畢業(yè)，因?yàn)榧依飳?shí)在沒(méi)錢(qián)了，他那點(diǎn)文憑也沒(méi)什么用，只能靠游戲競(jìng)技混個(gè)生活，不過(guò)他倒也混出了一點(diǎn)風(fēng)頭。
阮小云每天都與和他志同道合的人打游戲，他是那家俱樂(lè)部的王牌，人稱(chēng)“電競(jìng)之神”，不少人都是為了會(huì)會(huì)他，才去那家俱樂(lè)部玩游戲的。
身為電競(jìng)俱樂(lè)部的金牌選手，手感一定不能生疏，因此他整天都不能停止練習(xí)，往往一日三餐都是俱樂(lè)部來(lái)打理。由于長(zhǎng)久不回家，家人對(duì)他很不滿(mǎn)意，一氣之下，跟他鬧了分手，帶著孩子遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，只剩下他一個(gè)人孤苦伶仃的生活。
他雖然腦子不好，但他也是一個(gè)有感情的人，這場(chǎng)變故，是原本不怎么說(shuō)話(huà)的他變得更加寡言少語(yǔ)，有時(shí)一天也不會(huì)說(shuō)上一句話(huà)，只是對(duì)著冰冷的鍵盤(pán)不停地敲擊，不停的打敗所有的對(duì)手。
別人都說(shuō)他高冷，有事兒都請(qǐng)不動(dòng)他。他只是在那自顧自地練習(xí)。我與他的這場(chǎng)電話(huà)談話(huà)后，才知道他表面的高冷是在掩飾內(nèi)心的痛，他不想讓別人發(fā)現(xiàn)。年少時(shí)他的一顆火熱的心，卻因?yàn)樯钪械那槌�，如被一盆冷水澆滅了�?/p>
這是我熟悉的同學(xué)阮小云，可是他又顯得那么生疏。我真的希望他好好地生活，走出孤獨(dú)的世界。
一個(gè)熟悉的人作文 2
在每個(gè)人的人生道路上，總是有些給自己留下深刻印象的人，我也不例外，那個(gè)人好似一顆明亮的星星，他就是我的同學(xué)—曾大志。他有一雙炯炯有神的眼睛，有著一個(gè)笑嘻嘻的小嘴巴，他皮膚白晰，特別愛(ài)笑，他學(xué)習(xí)非常好，在班級(jí)名列第一，而且無(wú)論做什么事都堅(jiān)強(qiáng)勇敢。
有一天，老師說(shuō)：“有一個(gè)活動(dòng)，同學(xué)們自愿參加，學(xué)校征集優(yōu)秀書(shū)法作品。”這可給了曾大志一個(gè)大顯身手的機(jī)會(huì)，后幾天上課，他的表情都是非常冷靜，不像其他同學(xué)一知道可以大顯威風(fēng)就活蹦亂跳。我納悶地問(wèn)曾大志：“你不高興嗎？”曾大志若有所思地說(shuō)：“我在構(gòu)思寫(xiě)什么呢�！笨丛笾臼且粋�(gè)多么認(rèn)真的學(xué)生呀！可當(dāng)老師要作品的.那天，好多同學(xué)都沒(méi)交，只有曾大志拿來(lái)了作品，曾大志喊道：“老師我有！”宣紙上有幾個(gè)大字“篤行致遠(yuǎn)”，我們?nèi)嗳丝吹街蠖即羧裟倦u，向他投去了羨慕的眼神，那字體真是筆酣墨飽！連老師都說(shuō)：“同學(xué)們一定要像曾大志學(xué)習(xí)！”下課后我問(wèn)曾大志：“你怎么寫(xiě)得這么好？”他謙虛的說(shuō)：“我練了很長(zhǎng)時(shí)間，才寫(xiě)成這樣，也不太滿(mǎn)意�！焙髞�(lái)聽(tīng)老師說(shuō)曾大志書(shū)法獲得了一等獎(jiǎng)。
還有一次體育課，自由活動(dòng)時(shí)間我和曾大志打算跑步，可是他鞋帶沒(méi)系好一跑就摔倒了，我們都去扶他，可他嚴(yán)肅的說(shuō)：“不用你們，我自己行�！闭f(shuō)完，他忍著痛站了起來(lái)，可這時(shí)，體育老師讓我們進(jìn)行400米訓(xùn)練，我剛要向體育老師說(shuō)曾大志摔倒了，可曾大志向我搖頭，不讓我說(shuō)，他跟我們一起向跑道跑去，雖然他落在后面，但是他滿(mǎn)頭大汗，咬著牙堅(jiān)持向前跑，看到他這樣我被感動(dòng)了！
我希望曾大志能閃爍更亮的光芒，希望他“欲窮千里目，更上一層樓�！痹俳釉賲�，取得更好的成績(jī)。
一個(gè)熟悉的人作文 3
說(shuō)起我見(jiàn)過(guò)的人，那可真是數(shù)不勝數(shù)，但給我留下深刻印象的人，可謂寥寥無(wú)幾。但是，有一位我最熟悉的人，我非常敬佩他。
他，挺高的個(gè)兒，一雙明察秋毫的“火眼金睛”上架著一副高深莫測(cè)的眼鏡，一只大白鯊般嗅覺(jué)靈敏的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，再加上他那猶如獵豹般靈巧的身材，湊成了一個(gè)不平凡的他。而他，就是我的爸爸。
我的爸爸很奇怪。在我聽(tīng)話(huà)的時(shí)候，他跟我就像是兩兄弟一樣，無(wú)所不談。而在我做錯(cuò)事時(shí)，他又會(huì)兇如猛虎，毫不客氣地對(duì)付我。他打我、罵我的時(shí)候，紅著眼睛，樣子像一頭發(fā)怒的豹子，十分可怕。
記得這學(xué)期期中考試的時(shí)候，我考得很不好，數(shù)學(xué)才考了九十分。他看了我的試卷之后，氣得鼻子都歪了：只見(jiàn)我這道題扣了兩分，那道題又扣了三分，真是太粗心大意了！其實(shí)那些題我全都會(huì)做，就是粗心。他看過(guò)之后，立刻破口大罵：“我跟你說(shuō)過(guò)多少次了？學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進(jìn)則退。你看你，被別人超過(guò)了吧？”過(guò)了幾秒鐘后，他又說(shuō)：“爸爸現(xiàn)在不是要讓你考到全班第一或全級(jí)第一，至少你要努力呀�！蔽衣�(tīng)后，知道了爸爸的良苦用心。從此我就認(rèn)真答題，認(rèn)真做事，成績(jī)終于又上去了。爸爸見(jiàn)我這樣，每天放學(xué)回到家對(duì)我總是又摟又抱，有時(shí)甚至親上幾口。
每當(dāng)我認(rèn)真完成了作業(yè)，爸爸就會(huì)給我獎(jiǎng)賞——陪我去打羽毛球。當(dāng)我打的'球夠力氣時(shí)，他會(huì)說(shuō)：“好球！接招！”隨后只見(jiàn)他靈敏地一閃，當(dāng)球到達(dá)他頭頂高時(shí)，便大力來(lái)了一個(gè)扣球，真厲害！當(dāng)我僥幸打了回去后，他又說(shuō)：
“哈哈！你上當(dāng)了！看球！”只見(jiàn)他跳了起來(lái)，來(lái)了一個(gè)“猛虎蓋天靈”，我就輸了。
這就是我最熟悉的人——我親愛(ài)的爸爸，一個(gè)要求嚴(yán)格、獎(jiǎng)罰分明的人。
一個(gè)熟悉的人作文 4
熟悉的背影就像鐘表上的時(shí)針縈繞一圈，無(wú)時(shí)無(wú)刻地記錄著�！笆煜ぁ被蛟S可以代指奔波在外的外賣(mài)小哥;無(wú)論嚴(yán)寒的保潔員……他們都值得被人尊重。隨著科技的興起，訂外賣(mài)成為了一種潮流。有人因?yàn)楣ぷ鞣泵Χ喭赓u(mài);有人因?yàn)橐粫r(shí)的嗜好而訂外賣(mài)。無(wú)論什么原因，都為外賣(mài)小哥增加了收益。聽(tīng)別人說(shuō)，外賣(mài)小哥的工資從八千漲到一萬(wàn)。
讓多少人羨慕不已啊！可世上哪有嘗到甜頭，忘了苦的'道理。這位外賣(mài)小哥與父親是同村人，自然對(duì)他是非常熟悉的�；蛟S是緣分吧！隨時(shí)可見(jiàn)。確實(shí)挺誘人的，可曾想過(guò)，他們?cè)谒募窘诲e(cuò)下的那種痛苦;在極端催促下的那種無(wú)奈。寒風(fēng)凜凜的冬日，獨(dú)自跑到外面堆雪人，依舊看見(jiàn)外賣(mài)小哥在路上奔波。不禁對(duì)他們產(chǎn)生同情。那位面熟的外賣(mài)小哥朝向我們這邊開(kāi)來(lái)。面對(duì)寒風(fēng)刺骨的風(fēng)、瀨瀨的冰雹只能徒手拿手機(jī)，右手掌控龍頭。順利來(lái)到了樓下，等待取件人收貨。只見(jiàn)他不斷往手中哈氣、搓手。那收貨人的神情表現(xiàn)得有些生氣，“似乎時(shí)間等太久了。”當(dāng)收貨人檢查批漏時(shí)，發(fā)現(xiàn)時(shí)間太久，涼嘍！然后就是撒得到處都是，特別油哩！收貨人就要求退餐，在這種情況下，提出無(wú)理取鬧的要求。
接著，外面小哥繼續(xù)做最后的掙扎。請(qǐng)求收餐人拿回去用微波爐熱一下，這是第一單。留些面子，都不容易。收餐人用一口地道黃陂話(huà)反駁：“口感和營(yíng)養(yǎng)都流失了，怎么喝呢？更何況，你還有理了。然后斜眼漂看煩了下就走了。在我看來(lái)，或許培訓(xùn)的時(shí)候要求對(duì)待顧客的性格是第一位么？見(jiàn)外賣(mài)小哥自費(fèi)第一單，在雪花飄飄下直接痛飲�；蛑挥羞@樣才能分解心中的痛苦吧�；蛑挥羞@樣才能消遣我對(duì)他的同情。
一個(gè)熟悉的人作文 5
“小涵！給我借點(diǎn)衛(wèi)生紙！”我的話(huà)音剛落，眼前就被一大堆衛(wèi)生紙擋住了視線(xiàn)。這樣的場(chǎng)面不知重復(fù)了多少次了，只是每次出現(xiàn)的情形不同而已，今天可能是借給別人筆，明天可能借給別人書(shū)，總之她熱心，對(duì)別人的困難基本上是有求必應(yīng)。不管是別人假情假意地道聲“謝謝”，還是別人鄭重其事地道一聲：“謝主隆恩”，她都無(wú)所謂，對(duì)她來(lái)講，能幫到別人才是最重要的。
小涵，純潔的心靈與她的愛(ài)好是相匹配的。她是衛(wèi)生紙方面的“富翁”，只見(jiàn)她瀟灑一揮，白花花的手紙就大團(tuán)大團(tuán)從天上而來(lái)了；她最喜歡的顏色就是白色，白色衣服、白色鞋子、白色本子……反正身上要帶點(diǎn)“白”才能與她的品行相映襯。
不光如此，她還是個(gè)美麗的女孩，丹鳳眼，柳葉眉，似乎無(wú)人能與她媲美。
當(dāng)然外表美與心靈美的女孩子不一定性格總是那么溫柔。如果她一瞪眼，一憤怒，大地也會(huì)因她而顫抖，上天也會(huì)為她而抓狂。因?yàn)樗?jīng)常在同學(xué)面前喜怒無(wú)常，令人心生惶恐。所以帶著“粉面含春威不露，丹唇微啟笑先聞”的氣場(chǎng)，同學(xué)們對(duì)她又親近又畏懼。我覺(jué)得她還是“神一般”的清官，作為一名組長(zhǎng)，經(jīng)常動(dòng)用威嚴(yán)和權(quán)力使同學(xué)屈服于她，不信，你欠一次作業(yè)試試？你就知道她的厲害了！
不過(guò)，她雖然是個(gè)名不虛傳的“厲害角色”，但是卻非常重情重義。
一次，我生病了，好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)去上學(xué)。她每天都急匆匆地走來(lái)給我講課，我不懂的，她會(huì)給我講第二遍，第三遍，直到我弄明白為止。講了一段時(shí)間后，她還是一如既往地認(rèn)真，如果換作別人早就放棄了，這種精神我都佩服。你看，她是多么負(fù)責(zé)呀！
這就構(gòu)成了她，愛(ài)幫助人的`她，純潔的她，愛(ài)笑的她，性格直爽的她，比慈禧太后還嚇人的她，時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)心別人的她。
一個(gè)熟悉的人作文 6
語(yǔ)文老師讓大家寫(xiě)一寫(xiě)自己熟悉的大人，我馬上想到了我的爸爸。
我爸爸雖然已經(jīng)三十幾歲了，但給我感覺(jué)他的心靈好像還停留在五六歲一樣。他總愛(ài)和我弟搶玩具玩，搶完后總是說(shuō)：嘿，我只是拿來(lái)看看而已的'。嘴里雖然這樣說(shuō)，可是拿過(guò)去以后卻玩得津津有味。
有一次放學(xué)回家，我剛好看見(jiàn)爸爸在玩我弟的玩具，還玩得十分投入。我悄悄地一步一步走近爸爸身邊，拍了下他的肩膀說(shuō)：爸，你居然也玩弟弟的玩具呀？爸爸一愣，連忙放下玩具，傲然站起身來(lái)一本正經(jīng)地應(yīng)道：我我才沒(méi)有呢！我瞇起眼來(lái)，笑著追問(wèn)：真的沒(méi)有？就是沒(méi)有嘛我，我只是隨便看看爸爸心虛地走掉了。我忍不住捧腹大笑：哈哈，原來(lái)爸爸也像小孩子呀！
今天，媽媽買(mǎi)了三個(gè)暖水袋，一個(gè)長(zhǎng)相似猴子的給我弟，一個(gè)既像狗也像羊的給我爸，最后一個(gè)看不出什么來(lái)的當(dāng)然是給我啦爸爸一拿過(guò)自己那個(gè)暖水袋就沖著我說(shuō)：怡靜，快把我的小羊拿去充一下電，天這么冷，我要暖暖手哦。我答道：哦，好的不過(guò)這是小狗，不是小羊！爸爸一聽(tīng)立刻反駁道：都跟你說(shuō)這是小羊啦，哪來(lái)的小狗啊？！我不服氣地說(shuō)：明明是小狗！爸爸再次強(qiáng)調(diào)：是小羊！小狗！小羊！小狗！小羊！小狗！五分鐘后，暖水袋遲遲沒(méi)有充上電，而爸爸卻和我越爭(zhēng)越起勁了，惹得媽媽和弟弟在一旁直笑。
這就是我的爸爸，風(fēng)趣幽默又懷有童心，我喜歡時(shí)常找他聊天，他讓我們一家人開(kāi)心！
一個(gè)熟悉的人作文 7
一雙烏溜溜的大眼睛，一頭柔順的長(zhǎng)發(fā)，櫻桃小嘴一點(diǎn)點(diǎn)……別，千萬(wàn)別被這些迷惑了，她是我們班的女漢子，男生心中的“女魔頭”，我的好朋友王昕怡。
我們可是從幼兒園就在一起了呢，我也見(jiàn)證了這個(gè)女漢子的成長(zhǎng)史。別看她不胖，力氣可不小，經(jīng)常背著我跑來(lái)跑去；別看她斯文清秀，可不好惹，如果哪個(gè)男生欺負(fù)我們，她可是第一時(shí)間站出來(lái)替我們出氣；別看她年紀(jì)小，學(xué)校很多班級(jí)的`同學(xué)都認(rèn)識(shí)她，名氣大著呢。
她是我們學(xué)校輪滑隊(duì)的干將。每到假期她就出去集訓(xùn)，經(jīng)常能在賽場(chǎng)上看到她颯爽的英姿；她是我們班的文藝委員，琴棋書(shū)畫(huà)無(wú)所不能，寫(xiě)得一手好字，習(xí)作也經(jīng)常在各個(gè)刊物上發(fā)表；她也是我的保護(hù)神，無(wú)論大事小事，她都會(huì)貼心照顧我。
她的膽子特別大。記得有一次，我們出去秋游，路上有一只碩大的毛毛蟲(chóng)擋住去路，女生們頓時(shí)花容失色，男生們也不敢靠近。只見(jiàn)王昕怡擼起袖子沖到前面，抬起腳，重重踩了下去。雖然接下來(lái)的場(chǎng)面不可描述，但從此以后，全班都敬她“女漢子”。
別看她平時(shí)大大咧咧，天不怕地不怕，心里也有塊柔軟的小草地。每當(dāng)她看到流浪貓，流浪狗，都會(huì)拿出食物喂它們，還經(jīng)常參加公益活動(dòng)，幫助了許多需要幫助的人。
這就是我最熟悉的人，我的好朋友——王昕怡。
一個(gè)熟悉的人作文 8
我最熟悉的人莫過(guò)于每天在我們學(xué)校門(mén)前指揮交通的警察佘叔叔了。佘叔叔雖然是派出所的副所長(zhǎng)，但他還是堅(jiān)持親自來(lái)指揮交通。
有一天上學(xué)的時(shí)候，一個(gè)家長(zhǎng)可能是怕自己的孩子背書(shū)包太累，想把孩子的書(shū)包直接送進(jìn)學(xué)校，保安叔叔發(fā)現(xiàn)了這一情況，就走過(guò)去攔住這個(gè)家長(zhǎng)，對(duì)這個(gè)家長(zhǎng)客氣地說(shuō)：“不好意思，家長(zhǎng)，要上課了，讓孩子自己進(jìn)去吧。”沒(méi)想到這個(gè)家長(zhǎng)大發(fā)雷霆，狠狠地罵起保安：“你算老幾，膽敢攔我？”保安也被激怒了，拔出警棍和這個(gè)家長(zhǎng)就要打起來(lái)。佘叔叔在一旁指揮交通，突然看到了這一幕，連忙跑過(guò)來(lái)，費(fèi)了九牛二虎之力，才把他們拉開(kāi)。佘叔叔跟那家長(zhǎng)講起道理：“你在學(xué)校門(mén)口大吵大嚷，影響不好，要體諒學(xué)�！笨赡羌议L(zhǎng)就是不聽(tīng)，還蠻橫地對(duì)佘叔叔說(shuō)：“這是我的孩子，我的事！你管得著嗎？”
佘叔叔見(jiàn)這個(gè)家長(zhǎng)這么固執(zhí)，軟的.不行就來(lái)硬的吧。于是，佘叔叔果斷掏出手銬，厲聲對(duì)那家長(zhǎng)說(shuō)道：“你走不走？”這個(gè)家長(zhǎng)看著明晃晃的手銬，也不敢再多說(shuō)話(huà)，趕緊賠著笑臉說(shuō)：“我走，我走！”說(shuō)后，就把書(shū)包丟給自己的孩子，灰溜溜地跑開(kāi)了。
通過(guò)這件事，我對(duì)佘叔叔有了新的認(rèn)識(shí)，以前我認(rèn)為佘民叔叔只是一個(gè)普普通通的派出所副所長(zhǎng)，現(xiàn)在才知道，他原來(lái)為我們學(xué)校付出了很多很多······
一個(gè)熟悉的人作文 9
在我們5 (3)班，有一群可愛(ài)的小精靈，每個(gè)都有自己的特點(diǎn)和精彩。今天給大家推薦一個(gè)快樂(lè)的小精靈�！办o如兔動(dòng)如兔”是她最好的寫(xiě)照。她是誰(shuí)？
她是一個(gè)純潔可愛(ài)的小淑女。瓜子臉上套著一雙大大的眨眼睛，透露著無(wú)限的靈氣和柔情；張?zhí)焯斓臋烟倚∽�，聲音溫柔而輕快；飄逸柔軟的黑發(fā)，卷卷的發(fā)梢，就像一個(gè)小蘑菇，讓人愛(ài)不釋手，于是得到了一個(gè)有趣的昵稱(chēng)，叫“蘑菇”。
她仍然是一個(gè)安靜的小淑女。再好吃，她也不會(huì)像我一樣一飲而盡，而是放慢腳步，安靜地吃下去。她的聲音很溫柔很輕，在任何情況下都不會(huì)對(duì)你吼，只會(huì)對(duì)你耳語(yǔ)。她對(duì)朋友就像一件貼心的小棉襖，毫無(wú)保留的把心交給朋友。哭的時(shí)候安慰你，有困難的時(shí)候幫助你。她的作業(yè)工整漂亮，和她的人一樣漂亮，而且總是拿個(gè)星。
她也是一個(gè)瘋狂的'假小子。有一次，我發(fā)明了一個(gè)男性化的游戲《封殺戰(zhàn)爭(zhēng)》。我們?cè)谧呃壬吓軄?lái)跑去，互相射擊。我想爬上烽火臺(tái)向她開(kāi)槍。我沒(méi)想到她會(huì)神不知鬼不覺(jué)地從后面繞過(guò)來(lái)，當(dāng)場(chǎng)殺了我。第二局，我干脆堅(jiān)守陣地，嚴(yán)加防范，哪兒也不去。沒(méi)想到她獰笑著從上面跑過(guò)來(lái)，嚇了我一跳，追了我好久。最后，我舉起白旗投降了。
“靜如處子，動(dòng)如兔”是她的性格寫(xiě)照。你知道這個(gè)快樂(lè)的小精靈是誰(shuí)嗎？她是我的好朋友——楚思如。
一個(gè)熟悉的人作文 10
我熟悉的人有很多：“外婆、外公、爸爸、媽媽、身邊的好朋友�！边@些，我都蠻熟悉的。但最熟悉的還是——她
她長(zhǎng)著一對(duì)大大的眼睛，眼睛水靈靈的，宛如一對(duì)珍珠鑲嵌在臉上，她有著一個(gè)肉鼻子，雖然肉，但不大不小。正正好。她有一個(gè)櫻桃小嘴，遠(yuǎn)處一看，可可愛(ài)愛(ài)。
她是一個(gè)內(nèi)向而又外向的小朋友，你也許會(huì)納悶，內(nèi)向外向，難道不是反義詞嗎？怎么可能全都有呢？但，她就是這樣奇奇怪怪。她就是這樣與眾不同。
下課時(shí)她每一次都是第一個(gè)沖出教室，奔向操場(chǎng)和朋友們玩游戲，不是上蹦下跳的，就是跑來(lái)跑去。很不安穩(wěn)。她也有傳說(shuō)中的“社交牛逼”，看見(jiàn)一個(gè)人都會(huì)打個(gè)招呼，她不光在現(xiàn)實(shí)生活中玩很歡樂(lè)，在網(wǎng)上也是，說(shuō)一兩句話(huà)就能逗笑別人。
她的成績(jī)也是不怎么的`好。但如此認(rèn)真。她雖然認(rèn)真，卻從來(lái)不舉起手，當(dāng)然，這一切主要原因都在于她很害怕舉手。每到上課時(shí)，她就開(kāi)始起了她的幻想：“要是我舉手了，老師會(huì)不會(huì)看得到呢？要是我舉手了，老師會(huì)不會(huì)給我很多懲罰呢？”正因?yàn)樗@樣糾結(jié)，錯(cuò)過(guò)了很多與老師交接的時(shí)候。正因?yàn)樗@樣糾結(jié)，上課的時(shí)候便看到她斯斯文文的坐著。
她究竟是誰(shuí)呢？她到底是誰(shuí)呢？看到這里，你可能會(huì)百般焦急。畢竟一個(gè)人怎么可能比自己更熟悉呢？對(duì)，那個(gè)內(nèi)向而又外向的孩子就是我。
一個(gè)熟悉的人作文 11
“石頭剪刀噗，石頭剪刀噗……”光用聽(tīng)的，就知道這是我和小朱米在玩“石頭剪刀布”的游戲呢。
小朱米是我的妹妹，她才23個(gè)月大，你想知道她長(zhǎng)什么樣么？就讓我來(lái)和你說(shuō)說(shuō)吧！我妹妹留著齊耳的短發(fā)，平平的劉海，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一個(gè)小蘑菇。她的臉蛋兒肉嘟嘟、圓鼓鼓的，臉上嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，一笑起來(lái)，卻神奇地瞇成兩條細(xì)細(xì)的小縫兒。小鼻子塌塌的，就像一瓣大蒜貼在臉的正中間，每天我都要捏一捏。小朱米整個(gè)人圓圓的，走起路來(lái)一顛一顛的，真可愛(ài)。
雖然小朱米看起來(lái)傻愣愣的.，不過(guò)她可是一個(gè)急性子哦！每次爺爺喊大家吃飯，她總是第一個(gè)沖到飯桌前呢！她很喜歡出去玩，每次到了要回家的時(shí)候，她總是嘟起小嘴，低著頭，慢悠悠地跟在我們身后，滿(mǎn)臉的不情愿。
小朱米還是我的小迷妹，我干什么她就干什么；我用什么，她也想用什么。我寫(xiě)字的時(shí)候，她總是拿起筆在我旁邊畫(huà)畫(huà)；我看書(shū)的時(shí)候，她也會(huì)拿起自己的小書(shū)津津有味地看起來(lái)。有一次我在吃飯中途去喝水，回來(lái)一看，小朱米已經(jīng)占了我的位子，學(xué)著我的樣子吃飯呢，看見(jiàn)我來(lái)就眨巴著那雙大眼睛，一臉無(wú)辜地看著我，讓我又好氣又好笑。
她力氣可大了，一個(gè)人能搬起一把小椅子，家里人都喜歡叫她“金剛小芭比”，可是，這個(gè)“金剛”說(shuō)起話(huà)來(lái)奶聲奶氣的，讓人忍不住想抱抱她。
這就是我的妹妹小朱米，你喜歡她嗎？
一個(gè)熟悉的人作文 12
瞧！照片上的那位扎著羊角辮的小姑娘是誰(shuí)呀？哈哈！告訴你吧！她就是我貪吃的表妹——淘淘。
淘淘這張櫻桃小嘴呀，只要看見(jiàn)零食，就管不住自己了，像一只小饞蟲(chóng)似的，非要吃個(gè)過(guò)癮才肯罷口，甚至連沒(méi)吃過(guò)的東西都要親口品嘗一下。記得有一次，我爸爸正在吃辣醬，淘淘看見(jiàn)那紅紅的辣醬，以為是什么好吃的，眼都直了，嘴里還流出了口水呢！
于是，她撒起嬌來(lái)：“叔叔，我也要吃！”
“這是辣醬，小孩不能吃！”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。
“不嘛……不嘛……我要吃……我要吃……肯定是怕我吃光這好吃的.東西吧！”說(shuō)著，就拼命跑上去。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，妹妹搶過(guò)爸爸的勺子舀了一大塊，使勁地往嘴里塞。頓時(shí)，辣醬像一堆熊熊烈火，直逼喉嚨，刺激著她的舌根。
“��！好辣，好辣！”淘淘滿(mǎn)臉通紅，半哭半喊著叫了起來(lái)。
爸爸哈哈大笑：“我沒(méi)騙你吧，你這貪吃鬼，這叫‘不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前’。”
媽媽見(jiàn)狀，連忙從冰箱里拿來(lái)冰鎮(zhèn)飲料，此刻，只能利用冰鎮(zhèn)的飲料來(lái)緩解她口中難以估量的“痛苦”。淘淘連忙拿起飲料，咕嚕咕嚕拼命喝了起來(lái)，可“火勢(shì)”并沒(méi)有減弱，反而蔓延到耳根，把她折磨得死去活來(lái)，逼出了眼淚，一會(huì)兒又是漱口，一會(huì)兒又是吐。圍觀的我們捧腹大笑起來(lái)。她也被自己逗得哈哈大笑。
這就是我的表妹，名副其實(shí)的“貪吃鬼”。
一個(gè)熟悉的人作文 13
我有一個(gè)樂(lè)于助人的朋友，她長(zhǎng)著一張鵝蛋臉，鵝蛋臉上濃眉大眼，鼻正口方。個(gè)子高高的，皮膚雪白雪白，長(zhǎng)得很漂亮。她經(jīng)常穿著粉紅的外套，一條黑白的裙子，一條黑色的打底褲，黑色的球鞋，很時(shí)尚。
她很樂(lè)于助人。有一次，數(shù)學(xué)考試之前，我在準(zhǔn)備尺子時(shí)，發(fā)現(xiàn)不見(jiàn)了。她微笑著想我走過(guò)來(lái)，手里拿著一套尺子。我知道這是她的爸爸從國(guó)外買(mǎi)來(lái)的.，她一直都沒(méi)用，今天，她居然借給我用，我十分感謝�？荚嚱Y(jié)束了，我準(zhǔn)備還給她時(shí)，她微笑著說(shuō)了四個(gè)字：“送給你吧！”我聽(tīng)到時(shí)，信了樂(lè)開(kāi)了花。有事她也很和善，有一次，我在上體育課時(shí)，手受傷了，是她帶著我去醫(yī)務(wù)室的�；貋�(lái)時(shí)下雨了，她用手給我遮雨，我十分感動(dòng)，陪在我身邊的她，就像是我的守護(hù)星。
當(dāng)然，她也有缺點(diǎn)，上語(yǔ)文課時(shí)，老師在聽(tīng)寫(xiě)第二單元詞語(yǔ)時(shí)，她和同桌聊天，老師沒(méi)看見(jiàn)，可到了第二次時(shí)，哎！還是被老師看見(jiàn)了，真是的，害得我們?nèi)喑瓕?xiě)了5遍第二單元詞語(yǔ)。我們?nèi)喽疾幌矚g她色這個(gè)壞習(xí)慣，如果她能改掉這個(gè)壞習(xí)慣的話(huà)，在我的心里她就是十全十美的，還有她進(jìn)場(chǎng)喜歡在本子上亂涂亂畫(huà)，讓我們?nèi)喽加X(jué)得她太不關(guān)心自己的本子了。有一次，他在本子上寫(xiě)了考試時(shí)的所有答案，讓老師感覺(jué)她在抄答案。我覺(jué)得她能把這些壞毛病改掉的話(huà)，她就完美了。
她就是我最熟悉的人，是一個(gè)助人為樂(lè)的人，通過(guò)以上的文字表達(dá)，你們認(rèn)識(shí)她了嗎？你們喜歡她嗎？
一個(gè)熟悉的人作文 14
我熟悉的人有很多，但我最熟悉的人是小飛。
她每次去上學(xué)時(shí)都在腦袋后面扎個(gè)馬尾辮，她有一雙明亮的大眼睛一閃一閃的，她喜歡穿白色的連衣裙，她每天都穿著一雙涼鞋。小飛對(duì)男生特別暴力，對(duì)女生特別照顧，如果女生哭了，她都會(huì)去告訴老師，讓老師收拾那些男生。
有一次我們?cè)趯W(xué)校，第二節(jié)下課時(shí)，我和小飛在寫(xiě)作業(yè)。我們班的小安、小旺、小遠(yuǎn)和小喻他們四個(gè)用一瓶六個(gè)核桃加筆水和成了一罐特別難聞的水。但他們一不小心把那一瓶水全部倒在了小飛的衣服上了，小飛當(dāng)時(shí)特別生氣，她馬上沖上去把他們四個(gè)打了一頓，然后老師過(guò)來(lái)了說(shuō)：“你們?cè)诟墒裁�？大家說(shuō)小飛的`衣服臟了�！崩蠋煱研★w的褂子脫下來(lái)，讓我和小飛上樓把褂子洗洗，曬在衣架上放學(xué)再去取。
我記得還有一次，我們下午在操場(chǎng)上上體育課，一起玩丟手絹的游戲。我們猜拳看誰(shuí)先丟。第一個(gè)丟的是肖志遠(yuǎn)，只見(jiàn)他把手絹放在了小旺的后面了，小旺沒(méi)抓住肖志遠(yuǎn)。然后小旺把手絹放在了小飛的后面，但小飛沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。小飛看見(jiàn)大家都笑了才發(fā)現(xiàn)手絹在自己后面。小飛在追小旺的時(shí)候一不小心摔倒流血了。我們要去給老師說(shuō)，但是小飛不讓我們?nèi)ジ嬖V老師，她說(shuō)：“一會(huì)就好了，不要告訴老師�！�
這就是我最熟悉的同學(xué)，她很可愛(ài)也很固執(zhí)。你們有熟悉的人嗎？如果有就給大家說(shuō)說(shuō)吧。
一個(gè)熟悉的人作文 15
有這么一個(gè)人，我對(duì)他熟悉的不能在熟悉了。他啊，中不溜的個(gè)子，瘦瘦的身材，一張圓圓的小臉，濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙機(jī)靈的大眼睛。，性格比較靦腆，不愛(ài)說(shuō)話(huà)。
在學(xué)習(xí)上，他總是不斷地努力向上，但他很粗心，每次考試好多會(huì)做的題都會(huì)因粗心而做錯(cuò)。不過(guò)他已下決心改掉這個(gè)壞毛��！他還有一個(gè)缺點(diǎn)，就是不太注意收拾自己的小房間，第一天爸爸媽媽剛給整理好，過(guò)了兩天就被他弄得面目全非，為此，沒(méi)少挨爸媽的批評(píng)，雖然他虛心接受，但很少去改�，F(xiàn)在，隨著年齡的.增長(zhǎng)，家長(zhǎng)、老師的教育，已經(jīng)慢慢領(lǐng)悟了學(xué)習(xí)、生活中的許多道理。
他愛(ài)看書(shū)，因?yàn)闀?shū)是他的良師益友，是他親密的小伙伴。古人說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋”結(jié)果他一有空就看，早上醒來(lái)看，做完作業(yè)看，上廁所也看。這可是他愛(ài)學(xué)習(xí)的象征。
記得有一次，他在上廁所時(shí)拿了幾本書(shū)，他看完一本又一本，直到腳麻麻的，才想著要出去，結(jié)果門(mén)打不開(kāi)了，這時(shí)候他是十五個(gè)吊桶――七上八下。這該怎么辦呢？，準(zhǔn)是被媽媽反鎖了，在他的再三央求下，媽媽才把門(mén)打開(kāi)，這下讓他改掉了這個(gè)壞毛病。
他也有優(yōu)點(diǎn)！他是個(gè)電腦高手，老師在講PClogo第一課時(shí)，他已經(jīng)自學(xué)到了第三課。電腦上什么難題都難不倒他，比如哪個(gè)同學(xué)不會(huì)正確使用電腦，他都會(huì)虛心地
把他教會(huì)為止！
同學(xué)們，你們猜，這個(gè)又聰明又可愛(ài)的朋友是誰(shuí)？老實(shí)告訴你們吧，那就是我――。
一個(gè)熟悉的人作文 16
她是我最熟悉的人，留著一頭卷卷的花白短發(fā)，有一雙瞇著的小眼睛，臉上的皺紋雖讓她顯得有些蒼老，可她依舊還是那么的'溫柔、慈祥。她疼我、愛(ài)我，把我當(dāng)成了“寶”，我也十分愛(ài)她。
有一次，我正準(zhǔn)備把用壞的書(shū)報(bào)扔掉，她看見(jiàn)了，急忙制止，說(shuō)：“多好的書(shū)包呀!扔了多可惜!”“可書(shū)包兩端的小口袋都已經(jīng)磨破了�！蔽倚÷曕洁斓��！皼](méi)問(wèn)題，我來(lái)解決!”她正說(shuō)著，便將書(shū)包拎進(jìn)了自我的臥室。
不久，一陣掃射般的老式縫紉機(jī)的聲音就在我的耳旁響起，“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒……”
過(guò)了大約幾十分鐘，她這才走出來(lái)，把書(shū)包遞給我看，這時(shí)再看看兩端的小口袋，似乎就像從來(lái)沒(méi)有磨破過(guò)一樣。她用一雙巧手竟把兩個(gè)破口袋修補(bǔ)如新!
可我看著這“新”書(shū)包，卻怎樣也高興不起來(lái)。半天才說(shuō)出一句話(huà)：“這么臟怎樣用呀”她只是笑了笑，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，就又拎著書(shū)包跑進(jìn)了洗手間。
又過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，她拎著濕漉漉的書(shū)包出來(lái)了，我一瞧，哇!我的書(shū)包此刻已經(jīng)徹底地改頭換面了!簡(jiǎn)直比新書(shū)包還要新!我真是太感激她了!
其實(shí)，我也很舍不得我的舊書(shū)包，只是又不會(huì)修補(bǔ)，所以才準(zhǔn)備扔掉。想到她費(fèi)了那么大的勁兒才把書(shū)包修好，一股愛(ài)的暖流頓時(shí)涌上了我的心頭。
她就是我的姥姥，她愛(ài)著我，我也愛(ài)著她，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
一個(gè)熟悉的人作文 17
我最熟悉的人就是我的媽媽?zhuān)业膵寢層兄活^的卷發(fā)，一雙不大也不小的眼睛鑲在臉上，一個(gè)紅紅的`嘴唇，就像是一顆成熟了的紅櫻桃。雖然有著胖胖的身子，可一點(diǎn)也不給人有遲鈍的感覺(jué)，反倒讓人覺(jué)得很靈敏。媽媽也很能說(shuō)話(huà)，就像《紅樓夢(mèng)》里的王熙鳳那樣能說(shuō)話(huà)，你要是和我媽媽比說(shuō)話(huà)，媽媽說(shuō)了一句，后面的，你可就無(wú)言以對(duì)了！
一次，我期末考試時(shí)語(yǔ)文考了96分，就作文扣了4分，回到家中，我拿著卷子，看了又看，親了又親。心想：老媽回來(lái)時(shí)我必須要給媽媽看，媽媽必須會(huì)夸獎(jiǎng)我的！呵呵，說(shuō)不定……“叮咚叮咚”門(mén)鈴響了，我還陶醉在我的成績(jī)中，慢慢的走到門(mén)前打開(kāi)了門(mén)，一看是媽媽回來(lái)了，我拿上卷子就迎了上去，自豪的說(shuō)：“看媽媽?zhuān)匆?jiàn)了嗎，你女兒，我語(yǔ)文考了96分，這歷史性的一刻，是不是該慶祝一下呢？”我還沒(méi)等媽媽說(shuō)，又繼續(xù)說(shuō)：“是去吃火鍋呢，還是去吃燒烤呢？’媽媽開(kāi)口了：“欣欣啊。你這天語(yǔ)文考了96分，雖然值得夸獎(jiǎng)，可也不能這么驕傲啊，驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步，這句話(huà)難道，你不明白嗎？你這雖然考了96分，如果你驕傲自大，下次就不會(huì)進(jìn)步，還有可能會(huì)使你落后，所以你就應(yīng)繼續(xù)努力，下次也考上96分！”聽(tīng)完這句話(huà)，我的臉一下紅了，說(shuō)：‘?huà)寢屛以僖膊或湴亮�，我下次必須努力！“說(shuō)完，我走進(jìn)書(shū)房讀起了書(shū)。
我媽媽說(shuō)話(huà)厲害吧！
一個(gè)熟悉的人作文 18
說(shuō)到熟悉的人，給我印象最深的是父親。他中等身材，一張黝黑的臉，高高的鼻梁上有一雙明亮的`眼睛。大家都親切地叫他“老英”。
我爸在辦公室管財(cái)務(wù)，三天三夜說(shuō)不完話(huà)。
我記得有一天晚上，“丁，丁”聽(tīng)到了門(mén)鈴。我開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是爸爸的老同學(xué)來(lái)“串門(mén)”了。父親把他請(qǐng)到客廳，泡了兩杯茶，和老同學(xué)聊天。過(guò)了很久，大叔終于言歸正傳。他對(duì)父親說(shuō)：“老頭，你知道我是商人，這些家伙�！苯裉焯貏e找老同學(xué)幫忙。”“你是個(gè)有錢(qián)的總經(jīng)理。作為一個(gè)小小的‘芝麻官’，我能為你做些什么？”“你管財(cái)務(wù)，手頭有幾十萬(wàn)的資金。請(qǐng)借我?guī)兹f(wàn)塊錢(qián)兩個(gè)月。我的產(chǎn)品賣(mài)了，我們對(duì)半分錢(qián)怎么樣？“老同學(xué)，這是國(guó)家的錢(qián)，未經(jīng)允許我怎么用？那是違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律的，是違法的！”“可以先用這兩塊錢(qián)，做完了再謝。”叔叔笑著說(shuō)。爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“你給我2萬(wàn)，我就不能借給你�！贝笫謇L(zhǎng)了臉說(shuō)：“我真不給老同學(xué)一點(diǎn)面子！”“這張臉不能給你。”爸爸還是和藹的說(shuō)。“你們單位最高領(lǐng)導(dǎo)是我表哥，不給面子？”叔叔又做了最后一步�！白鍪虏荒軟](méi)有原則！”爸爸有點(diǎn)生氣�！澳闶恰谀槨ヂ楣�，真是……”大叔一邊嘲諷父親一邊起身離開(kāi)。
看著父親生氣的臉，我開(kāi)心地笑了，笑得那么甜，那么美。我很想對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你真像電視上那個(gè)‘黑臉’。我為有你這樣的父親而驕傲！”
一個(gè)熟悉的人作文 19
要說(shuō)起我最熟悉的人，還是我爸爸了。在我的心目中，他就像本活字典，什么都知道。
爸爸原來(lái)是位中學(xué)物理老師，常常給我講解一些生活中的常識(shí)。爸爸常說(shuō)：“物理，乃萬(wàn)物之原理。”在他的影響下，我也開(kāi)始對(duì)一些自然現(xiàn)象產(chǎn)生了興趣。有一天，我指著一面發(fā)霉的墻問(wèn)爸爸：“為什么這面墻發(fā)霉了？”爸爸看了一眼回答說(shuō)：“因?yàn)閴ι仙L(zhǎng)了霉菌，潮濕的墻尤其如此。”我不革心如此落敗，找來(lái)了一本厚厚的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，心想，這回我一定難倒爸爸了！我便抱著必勝的勇氣向爸爸如連珠炮似地發(fā)問(wèn)，但爸爸都輕松地答上了，我真佩服他。過(guò)了兩天，我又抱來(lái)一個(gè)地球儀，考爸爸各企圖家的首都。我想，世界上有那么多的國(guó)家，誰(shuí)能全都記住哇？于是，我信心十足地提問(wèn)：“比利時(shí)的首都是哪？”“布魯塞爾！”“那，海地呢？”“太子港嘛！”一個(gè)一個(gè)的提問(wèn)，都被爸爸輕而易舉地答上了，我的`額頭上滲出了密密地汗珠，可不能就這樣輸給爸爸呀！我用已經(jīng)出了汗了手轉(zhuǎn)動(dòng)了一下地球儀，對(duì)，就是這兒！“洪都拉斯！”但爸爸也沒(méi)被難住。
我問(wèn)爸爸：“你的知識(shí)都是從哪來(lái)的呢？”爸爸告訴我：“書(shū)是知識(shí)的海洋！”我明白了，原來(lái)爸爸的那些學(xué)問(wèn)都是從書(shū)中學(xué)來(lái)的！從此，我總是愛(ài)“問(wèn)書(shū)”，一些問(wèn)題自然就迎刃而解。
一個(gè)熟悉的人作文 20
我熟悉的人很多，他們就猶如一枚枚五彩繽紛[注: 五彩：各種顏色；繽紛：繁多交錯(cuò)的樣子。指顏色繁多，非常好看。]的貝殼撒落在我的腦海中。其中有一位“學(xué)而思”的老師讓我一看到這篇作文的題目就像起了他。他瘦瘦的，臉上總是笑瞇瞇的，肚子里裝滿(mǎn)了知識(shí)。問(wèn)我他是誰(shuí)？他就孫永光老師。
記得有一次，孫永光老師給我們出了一道難度很高的工程問(wèn)題讓我們解答。我左思右想[注: 多方面想了又想。]，終于理出了點(diǎn)頭緒，開(kāi)始奮筆疾書(shū)。這時(shí)，老師來(lái)到我身邊，伏下身子，看我的解題過(guò)程。他像發(fā)現(xiàn)新大陸似的大叫：“啊，你掉進(jìn)了計(jì)算這個(gè)陷阱啦�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，笑得前俯后仰[注: 身體前后晃動(dòng)。形容大笑或困倦得直不起腰的.樣子。]。我連忙改正，讓老師批改�！澳愦_定嗎？”我連忙搖搖頭。可你還是做對(duì)了�！闭f(shuō)著給我敲了好幾個(gè)章。這句話(huà)又把同學(xué)們逗樂(lè)了。
過(guò)了幾分鐘，還是只有我一個(gè)人回答出來(lái)。老師便說(shuō)：“那就請(qǐng)葉芷彤小朋友來(lái)解答吧。”面對(duì)這么多老師、同學(xué)，我猶豫地站起來(lái)。此時(shí)，膽小、文靜的我臉以通紅，急得像熱鍋上的螞蟻[注: 形容心里煩躁、焦急，坐立不安的樣子。]團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，腿也在發(fā)抖。同學(xué)都開(kāi)始小聲嘀咕。這是，孫老師說(shuō)：“她第一次回答我的問(wèn)題，一定太激動(dòng)了。”頓時(shí)，我放松了心
情，大膽地說(shuō)出了解題過(guò)程。老師向我投來(lái)贊揚(yáng)的目光。
孫永光老師是我?jiàn)W數(shù)的啟蒙人。孫永光老師就是我最熟悉的奧數(shù)老師。
一個(gè)熟悉的人作文 21
我熟悉的人有很多。博學(xué)多才的老師，和藹可親的鄰居，也有不辭辛苦的環(huán)衛(wèi)工，但是我最熟悉的人莫過(guò)于我的同學(xué)熱愛(ài)讀書(shū)的小俊。
小俊十一歲的年紀(jì)，身材勻稱(chēng)，總是喜歡穿著一件款式新穎的藍(lán)色襯衫，臉龐白凈，眉清目秀，一雙炯炯有神的眼睛，閃爍著智慧的光芒。一有時(shí)間他總是拿著一本內(nèi)容豐富的'《百科全書(shū)》，津津有味地看著。
記得有一次，我們班上體育課，操場(chǎng)上一片生機(jī)勃勃的景象。一排排高大筆直的楊樹(shù)像撐起的一把把綠色的大傘。同學(xué)們有的玩丟沙包，有的玩跳繩，還有的玩老鷹捉小雞的游戲……大家玩得興高采烈。
我玩的大汗淋淋的時(shí)候回班喝水，看見(jiàn)小俊卻在班里看書(shū)，他看的是那么認(rèn)真，那么入神，不時(shí)地還皺起眉頭，在那思考著什么，像是遇到了難解的問(wèn)題。此時(shí)我心想：我終于明白小俊為什么每次考試在班級(jí)里都是名列前茅，這是和他的認(rèn)真學(xué)習(xí)態(tài)度是分不開(kāi)的。我不忍心去打擾他，喝完水悄悄的走了出去。
等同學(xué)們都回到班級(jí)時(shí)候，他還在認(rèn)認(rèn)真真地看著書(shū)，老師問(wèn)：“小俊，你怎么不和同學(xué)們一起出去玩呢？”小俊說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”我喜歡看書(shū)，它能讓我增長(zhǎng)很多知識(shí)�！边@時(shí)，同學(xué)們都用敬佩的目光看著他。
熱愛(ài)讀書(shū)的小俊是我最熟悉的人，也是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣！
一個(gè)熟悉的人作文 22
我熟悉的人有很多，柴怡帆、汪雨涵、續(xù)建銘……其中我最熟悉的要數(shù)柴怡帆了。
她的皮膚雪白雪白的'，像白雪公主一樣美麗，身材又高又苗條，鴨蛋臉，柳葉眉，一雙烏溜溜的大眼睛下面，長(zhǎng)著一個(gè)微微翹起的小鼻子。她的小嘴很會(huì)說(shuō)話(huà)，好多人都喜歡和她一起玩。
她非常幽默，總能化悲為喜。有一次，我正在玩，突然，不知誰(shuí)踩了一下我的腳。我“哇”地一聲哭了，邊哭邊跑回自己的座位，坐了下去。踩我腳的同學(xué)一個(gè)勁兒的說(shuō)對(duì)不起，但我并不理會(huì)，眼淚仍像斷了線(xiàn)的珠子。同學(xué)們只好去找柴怡帆，柴怡帆來(lái)了，她一會(huì)兒扮演豬八戒，一會(huì)兒扮演我媽媽。終于我破涕為笑了。
她的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。一次美術(shù)課上，老師教我們畫(huà)孫悟空，全班只有柴怡帆聽(tīng)得最認(rèn)真，當(dāng)同學(xué)們看到畫(huà)時(shí)都說(shuō)她畫(huà)的栩栩如生。
不過(guò)她有時(shí)也會(huì)跟人斤斤計(jì)較。有一次我借她一塊兒橡皮，她就整天像一個(gè)跟屁蟲(chóng)似的，整天跟在我后面要那塊橡皮。
她寫(xiě)的字非常好，每次老師表?yè)P(yáng)總會(huì)有她的名字。這可是讓我很羨慕啊。
俗話(huà)說(shuō)“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”柴怡帆也不例外，她的缺點(diǎn)是愛(ài)插嘴。有一次老師提問(wèn)問(wèn)題，同學(xué)們都端端正正地舉手坐好，等待老師的提問(wèn)，只有柴怡帆大叫了起來(lái)“老師，我、我”老師說(shuō)她什么都好，就是愛(ài)插嘴。
這就是她，你喜歡她嗎？
一個(gè)熟悉的人作文 23
在我幼小的心靈里，除了爸媽的偉大和疼愛(ài)，過(guò)后那就是您了。你用你那偉大的知識(shí)寶庫(kù)為我解開(kāi)了一道道難題。你，有難不說(shuō)，忍著，憋著，這么多年了，老師，您辛苦了！
記得那一次，全班幾乎一半的同學(xué)都沒(méi)帶作業(yè)，而且都有各種理由，要么這個(gè)作業(yè)沒(méi)帶，要么那個(gè)作業(yè)忘寫(xiě)，其中就包括了我。那次，你花了一節(jié)課教育我們，你的每一句話(huà)都像一把刀深深刺進(jìn)我的心里，令我深深自責(zé)，難過(guò)。老師，當(dāng)時(shí)你的眼睛飽含著淚水，我感到那淚水是苦的，是疼的，是深入骨髓的難過(guò)的。淚水融化了我的心。我知道，你有說(shuō)不出的痛，讓我深深理解了什么是恨鐵不成鋼，但你卻從沒(méi)有放棄我們?nèi)魏我粋�(gè)。每一次，當(dāng)我們遇到困難，或者被人欺負(fù)，你都很著急，并且會(huì)第一時(shí)間站出來(lái)幫我們想辦法解決，討回公道。
常有人說(shuō)，你們班的老師好年輕啊，這么嬌小。但在我眼里，你是偉大的。你是堅(jiān)強(qiáng)不屈的小草，用你的肩膀挑起我們班的'重任；你是筆直挺立的大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨。你是一名有愛(ài)心，有責(zé)任的好老師！
老師，你為我們付出了太多。老師，你辛苦了。老師，你雖不是我們的母親卻勝似我們的母親。我忍不住贊嘆：老師，你是最勤勞的園�。±蠋�，你就像一盞明亮的燈，照亮了每一位學(xué)生，指引我們前進(jìn)的道路，開(kāi)啟了我們智慧大門(mén)的鑰匙，教會(huì)了我們無(wú)窮的知識(shí)。請(qǐng)?jiān)试S我發(fā)自?xún)?nèi)心的說(shuō)一句：老師，謝謝您！
一個(gè)熟悉的人作文 24
我最熟悉的人——媽媽?zhuān)谖倚哪恐兴阕钇�，是最關(guān)心我、最疼我的人。
每當(dāng)早晨一起床，總是在衛(wèi)生間打扮一番，先涂口紅，再往臉色抹東西，然后梳頭，接著照鏡子，最后戴眼鏡。最引人注意的是她的光子臉，眉毛像彎月牙，長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，一笑起來(lái)臉上露出了一對(duì)小酒窩，頭上戴著蝴蝶結(jié)。
媽媽不但長(zhǎng)得漂亮，而且非常關(guān)心我的身體。有一次，我得 了感冒，覺(jué)得非常不舒服，她就心急如焚，像熱鍋上的螞蟻。問(wèn)寒問(wèn)暖，：孩子，我馬上送你到醫(yī)院，請(qǐng)醫(yī)生幫你看病，幫你治療，到底得了什么病?“于是，她馬上問(wèn)醫(yī)生，當(dāng)醫(yī)生給我看完病后，她又親熱的問(wèn)我：“孩子，你愛(ài)吃什么?我趕緊幫你去買(mǎi)。”我不客氣地告訴媽媽愛(ài)吃火龍果，她十分樂(lè)意地給我去買(mǎi)。當(dāng)媽媽把火龍果遞到我手中時(shí)，我感動(dòng)的流下了淚水，情不自禁地想：媽媽這么關(guān)心我，我長(zhǎng)大以后，我一定要報(bào)答她!
媽媽不但關(guān)心我的`身體健康，而且非常勤勞，她每次都把地掃得一干二凈，把地拖得一塵不染。
我還想：從小學(xué)學(xué)好知識(shí)，等我成才時(shí)，再過(guò)二十年，我準(zhǔn)備好好的報(bào)答她的大恩大德。我會(huì)買(mǎi)房子給她，我會(huì)買(mǎi)新衣服給她，買(mǎi)鞋子給她，買(mǎi)好吃的給她，買(mǎi)家具給她，買(mǎi)車(chē)給她，她要什么，我就買(mǎi)什么給她，她缺什么，我就給什么。我欠媽媽的太多了，我欠媽媽的賬，是一輩子也還不清的。
一個(gè)熟悉的人作文 25
在我們的身旁有家人、老師和同學(xué)們，可你們?cè)J(rèn)真想過(guò)你們最熟悉的人嗎？我最熟悉的人就是我媽媽?zhuān)裉煳乙煤脤?xiě)一寫(xiě)我最熟悉的人----媽媽。
她的`個(gè)子不高，長(zhǎng)得小巧玲瓏，在她圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙烏溜溜的大眼睛，她的鼻梁有些低，鼻子小巧，還有一張愛(ài)說(shuō)話(huà)的嘴巴，配在一起還蠻順溜。我非常喜歡她。
她的性格還算溫柔，我表現(xiàn)好的時(shí)候，媽媽像只綿羊，表現(xiàn)差的時(shí)候，媽媽瞬間變成了一頭獅子，但是有時(shí)卻膽小的像只兔子。記得去年冬天，我們?cè)诘岢匚购ｚt時(shí)，媽媽喂海鷗的場(chǎng)景非常搞笑，當(dāng)時(shí)好幾只海鷗來(lái)吃我媽媽手上的食物，把我媽媽嚇得勾著頭，蜷著個(gè)身體，顫顫巍巍的舉著面包，不敢看海鷗，生怕海鷗叼上她的手。我在一旁偷偷笑，我覺(jué)得別人喂海鷗是一種享受，媽媽喂海鷗是一種痛苦。
上次外婆回北京了，我們一起送外婆，外婆走后，媽媽哭了，我覺(jué)得很奇怪，就問(wèn)她為什么？她說(shuō)舍不得外婆，我被她深深的孝心感動(dòng)了。
我最喜歡媽媽在被窩里給我講故事，她那柔和的聲音非常動(dòng)聽(tīng)，我感到非常溫暖，好像沐浴在陽(yáng)光下；我最喜歡媽媽的懷抱了，在她的懷抱里，我感到無(wú)比溫馨，就像袋鼠媽媽一樣；我最喜歡媽媽接我放學(xué)了，她牽著我的小手，我們邊走邊說(shuō)著學(xué)校有趣的事情，如同好朋友一般。
這就是我最熟悉的人——媽媽。
一個(gè)熟悉的人作文 26
每當(dāng)教室里響起朗朗的讀書(shū)聲，我們就會(huì)想起高陽(yáng)。
每天早晨，高陽(yáng)早早地來(lái)到教室，拿出課本，把領(lǐng)讀的內(nèi)容認(rèn)真地讀一遍。等大家都來(lái)了，高陽(yáng)就開(kāi)始領(lǐng)讀。他的聲音很洪亮，而且十分好聽(tīng)。
有一次，高陽(yáng)的嗓子發(fā)炎，她去醫(yī)院看完病就馬上回到學(xué)校，帶病堅(jiān)持給大家領(lǐng)讀。她領(lǐng)讀的聲音雖然很小，但是大家今天讀的.聲音卻非常響亮。下課后，大家都跑到高陽(yáng)身邊，關(guān)心地問(wèn)：“高陽(yáng)，你嗓子好點(diǎn)了嗎？”高陽(yáng)笑著說(shuō)：“我沒(méi)事，謝謝大家的關(guān)心。”
高陽(yáng)每天早晨給大家領(lǐng)讀，非常辛苦。我們大家都很感謝她，并且要向她學(xué)習(xí)。
身邊熟悉的人作文4
有一個(gè)人今年12歲，四方臉，戴著一副銀色的金邊眼鏡，一雙充滿(mǎn)智慧的眼睛，太不錯(cuò)了！酷！
這個(gè)人最喜歡寫(xiě)作文，作文水平不是吹的，他在報(bào)紙上發(fā)表過(guò)好幾篇作文，還被同學(xué)們稱(chēng)為穿甲！可他并未生氣，還接了一句：“我全身都是寶嘛！”這下，可把同學(xué)們樂(lè)壞了，同學(xué)們個(gè)個(gè)捧著大肚皮狂笑，可他一本正經(jīng)地說(shuō)：“本來(lái)就是嗎！別人的作文是獨(dú)一無(wú)二的精點(diǎn)，不信拉倒�！闭f(shuō)完就拿出一張有他作文的報(bào)紙，大家看了，都嘖嘖稱(chēng)贊……
這個(gè)人最討厭英語(yǔ)，英語(yǔ)成績(jī)?cè)?0分左右打打轉(zhuǎn)兒，曾因?yàn)椴粫?huì)講英語(yǔ)單詞而被老師批他寫(xiě)英語(yǔ)單詞每個(gè)36遍，害得它兩天沒(méi)出去玩過(guò)……
你們知道他是誰(shuí)嗎？他就是我—葉一帆！
一個(gè)熟悉的人作文 27
每一個(gè)人的身旁，都會(huì)有自己熟悉的人，不管是爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠蹋�是叔叔阿姨，他們?cè)谀愕男闹卸际亲詈玫摹Ｎ覐男“謰尵筒辉谏砼�，有時(shí)候一個(gè)月能見(jiàn)一次媽媽?zhuān)墒前职制鸫a要一年才能見(jiàn)到。因此，爸爸的身影就深深地刻在我的腦海里。爸爸對(duì)我最好，可是對(duì)我也很?chē)?yán)格，你別看他表面上笑瞇瞇的`，發(fā)起火來(lái)猶如火山爆發(fā)，超級(jí)恐怖。爸爸的烏發(fā)中參雜著幾根白發(fā)，肯定是為了我們，為了我們這個(gè)家操勞的。爸爸的皮膚很黑，他每天都要在工地上看著那些工人們工作。之后，爸的潔白如雪的皮膚從此變成了“非洲人”的皮膚。
現(xiàn)在我一星期才能見(jiàn)到爸爸，有時(shí)候甚至連一面也見(jiàn)不到，爸爸每天早出晚歸，有時(shí)候不回家，因?yàn)樗?jīng)常要請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們吃飯，然后喝酒喝到連東南西北也分不清，所有只能去賓館睡。媽媽多次提醒過(guò)爸爸，讓他注意點(diǎn)。爸爸雖然很忙，但是他對(duì)我的學(xué)習(xí)還是很關(guān)心的，如果有空能見(jiàn)到我，他一定會(huì)問(wèn)問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況，比如：考試考了沒(méi)，學(xué)校有什么有趣的事。那么我就講給他聽(tīng)，爸爸認(rèn)真地聽(tīng)我講，而我則會(huì)津津有味地講。不僅是學(xué)習(xí)，爸爸對(duì)我的生活也是很關(guān)心的。如果衣服穿不著了，他會(huì)抽出空去幫我買(mǎi)；如果我想買(mǎi)書(shū)，他也會(huì)陪我一起去買(mǎi)。不管是什么時(shí)候，我有事，爸爸總會(huì)抽出空陪我去，爸爸就像是我第二個(gè)媽媽。
我愛(ài)我的爸爸，我會(huì)用盡我一切努力來(lái)報(bào)答你！
一個(gè)熟悉的人作文 28
他是一盞明燈，指引我前進(jìn)的方向，他是一團(tuán)火焰，溫暖著我冷涼的手掌。他是一根蠟燭，燃燒著自己照亮著我們。他就是我的老師，楊老師，一個(gè)我熟悉的人。
一天下午，我們聽(tīng)著楊老師講課文，這篇課文說(shuō)的是夢(mèng)想，忽然講到一半的時(shí)候楊老師話(huà)一轉(zhuǎn)，問(wèn)我們的夢(mèng)想是什么，我們班的同學(xué)都說(shuō)出了自己的夢(mèng)想，我也說(shuō)出了我的夢(mèng)想，大家說(shuō)完以后，楊老師就說(shuō)了：“大家的夢(mèng)想都很美好，可是這些夢(mèng)想的源頭是什么呢？是國(guó)家，你們有的想當(dāng)體育運(yùn)動(dòng)員，體育運(yùn)動(dòng)員為的是什么，為的是國(guó)家，科學(xué)家為的是什么，為的`是國(guó)家變得強(qiáng)大，不管你們的夢(mèng)想是什么；只要好好學(xué)習(xí)為國(guó)家著想，總有一天，你們就會(huì)實(shí)現(xiàn)你們的夢(mèng)想�！睏罾蠋煹倪@番話(huà)，就像一盞明燈，指引我們前進(jìn)的方向。
在那天的早晨，我在背一組單詞，可是怎么背也背不得，就在我要放棄的時(shí)候，楊老師走到我面前說(shuō)：“這組單詞，是有點(diǎn)難背，多背幾邊一定可以的，加油�！睏罾蠋煹脑�(huà)就如同一團(tuán)火焰溫暖著我的心，我從新背了起來(lái)，終于在1個(gè)小時(shí)后我背得了。楊老師真的就如同一團(tuán)火焰一樣溫暖我冰涼快要放棄的心。
再過(guò)一年我們就要升到初中去了，大家的成績(jī)都很好，都可以考上想去的中學(xué)，而楊老師卻越來(lái)越老了，他臉上的皺紋越來(lái)越多，頭發(fā)越來(lái)越白，手越來(lái)越無(wú)力，就是楊老師用了他自己的生命照亮了我們。
這就是楊老師，我熟悉的人，他用他那滿(mǎn)腔的熱忱幫助了無(wú)數(shù)個(gè)同學(xué)。
一個(gè)熟悉的人作文 29
我從小就被很多老師教，但是我最熟悉最喜歡的老師是張老師，他現(xiàn)在教我們語(yǔ)文。張小姐不胖也不瘦。她看起來(lái)像三十多歲。她有一雙黑色的大眼睛，似乎能看到我們的一切。她在學(xué)習(xí)上對(duì)我們要求很?chē)?yán)格。課后，張先生和我們聊得很開(kāi)心，在很多事情上和我們關(guān)系很密切。張老師對(duì)我們的愛(ài)就像她自己的孩子一樣。
有這么一件小事，但我忘不了。那天下課了，同學(xué)們有說(shuō)有笑，我們甜甜的笑聲來(lái)自老師。這時(shí)，張先生來(lái)到老師面前，用眼睛檢查學(xué)生。我在老師眼里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題。朝老師眼睛的方向看去，原來(lái)是包月龍?zhí)稍谡n桌上。張老師走得很快，一邊走一邊關(guān)切地問(wèn)；“月龍，怎么了？是不是不舒服？”只見(jiàn)月龍無(wú)精打采地抬起頭，有點(diǎn)臉紅，低聲說(shuō)道；“張老師，我好像發(fā)燒了�！睆埨蠋煾┫律�，用手輕輕撫摸著包月龍的頭說(shuō)；“有點(diǎn)發(fā)燒！”然后張老師趕緊叫她的兩個(gè)同學(xué)帶包月龍去醫(yī)務(wù)室量體溫。她跑到辦公室給包月龍的父母打電話(huà)，不停的催他們快出來(lái)，幫包月龍跑步前后接熱水，還反復(fù)催他多喝水。像這樣的小事還有很多，我們從她身上感受到了她對(duì)我們真正的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
張先生帶了我們40多名同學(xué)，我們有寄宿班。張先生真的很辛苦。他經(jīng)常批改我們的作業(yè)，在午休和下班后和我們聊天。在我心里，張老師是一個(gè)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)同學(xué)充滿(mǎn)愛(ài)心的.好老師。他也是我最了解的最好的老師。
一個(gè)熟悉的人作文 30
今天我要給大家介紹一位在我生命中最重要的人。她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，一張小巧的嘴巴。穿著紫色的T恤，上面寫(xiě)著“AININ”字母，一條黑白相間的褲子，上面也有同樣的字母，穿著一雙黃色的拖鞋。她是誰(shuí)呢？他她就是我的媽媽。
媽媽很勤勞。每天早上早早地起了床，洗衣、拖地、擦拭桌椅，然后給我們做早餐。我們一起床，就能吃到美味可口的早點(diǎn)。我們吃完后，媽媽就收拾碗筷，拿去洗凈。日復(fù)一日，年復(fù)一年，媽媽一直都是這樣為我們這個(gè)家辛苦地勞作。
媽媽不僅勤勞，還很有耐心。有一次，補(bǔ)習(xí)班的老師讓我們考一次模擬考試，我只考了51分，回到家后，我不敢告訴媽媽?zhuān)记跋牒�，最終還是鼓起勇氣告訴了媽媽。媽媽并沒(méi)有生氣，只是溫和的對(duì)我說(shuō)：“不要灰心，只要你努力學(xué)習(xí)，找出自己學(xué)習(xí)上的短板，是一定能考好的。”說(shuō)完，媽媽就給我講錯(cuò)題是怎么錯(cuò)的'，直到我聽(tīng)懂了為止。
我的媽媽不僅很勤勞、耐心，更是一個(gè)慈愛(ài)的人。我的涼鞋臟了的時(shí)候，媽媽都會(huì)給我洗得干干凈凈，還會(huì)幫我把涼鞋曬干。我遇到困難時(shí)，她都會(huì)幫助我。有時(shí)候還送我上下學(xué)，在上學(xué)的路上給我唱歌。聽(tīng)著媽媽的歌聲，聞著鮮花的芬芳，看著隨風(fēng)起舞蝴蝶，一會(huì)兒就到了學(xué)校。到了學(xué)校門(mén)口，媽媽再三叮囑我要好好學(xué)習(xí)，多喝水，別受傷……聽(tīng)著媽媽的再三叮囑，我從心呼喊著：媽媽謝謝您！請(qǐng)別為我擔(dān)心，我一定會(huì)成為您驕傲的孩子的！
一個(gè)熟悉的人作文 31
我最熟悉的人是我的母親。我母親中等身材，黑色短發(fā)。笑臉上常有一雙明亮的眼睛。
我母親教我要誠(chéng)實(shí)，不要利用別人。不久前，我遇到了這樣的事情，給我留下了深刻的印象。那天中午，當(dāng)我從補(bǔ)習(xí)班回家時(shí)，我被烈日照亮了。我邊走邊不停地用廣告紙扇風(fēng)，但汗水不停地往下流。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我媽媽在樓下購(gòu)物，于是我跑到媽媽跟前說(shuō)：“我的媽媽在樓下購(gòu)物�！�；媽媽今天太熱了。我會(huì)被燒死的。“我想買(mǎi)一根冰棒，”媽媽對(duì)我說(shuō)，“我想買(mǎi)一根冰棒�！�；去我?guī)闳ベI(mǎi)些冰棒“然后他拿起錢(qián)包。
當(dāng)我來(lái)到買(mǎi)冰棒的地方，我選擇了冰棒。媽媽從錢(qián)包里掏出一張100元的鈔票給了買(mǎi)冰棒的阿姨。姨媽找到錢(qián)后，我和媽媽沒(méi)有數(shù)數(shù)，所以我們趕緊回家。當(dāng)我到家時(shí)，母親數(shù)了數(shù)錢(qián)，對(duì)我說(shuō)：“什么？”？不，一共7元。我怎樣才能拿回95元當(dāng)我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，我高興地說(shuō)：“我能拿回95元嗎？”；偉大的`買(mǎi)冰棒的人胡鬧了一下，又多找到了2元錢(qián)。媽媽?zhuān)芙o我那兩塊錢(qián)嗎“我媽媽怒視著我，生氣地對(duì)我說(shuō)：”我們多找到了2塊錢(qián)，我們應(yīng)該把它寄回去。我們不能貪圖別人的小便宜！再說(shuō)，人們賣(mài)冰棒也不容易“之后，我媽媽冒著烈日，把2塊錢(qián)還給了別人。
晚上睡覺(jué)時(shí)，我躺在床上，想著白天發(fā)生的事情。我心里明白一個(gè)道理：一個(gè)人應(yīng)該從點(diǎn)滴做起。因?yàn)檠矍暗膬r(jià)格太低，我不能為人們做什么對(duì)不起的事。
一個(gè)熟悉的人作文 32
我曾想過(guò)很多次，和曾經(jīng)在歲月里弄丟了的人再次在熟悉的街頭走一走會(huì)是一種什么樣的場(chǎng)景。這樣的境況是落寞，還是感慨萬(wàn)千，或者說(shuō)自己會(huì)痛哭流涕起來(lái)，因?yàn)橥涣嗽?jīng)的繁華與美好。直到我親身體驗(yàn)了一下這樣的場(chǎng)景，我才直到這是一種什么樣的感受。
舟是我初中的同學(xué)，可以算是藍(lán)顏知己了，在懵懂的年紀(jì)也曾經(jīng)喜歡過(guò)對(duì)方很久，后來(lái)由于升學(xué)的緣故慢慢地?cái)嗔寺?lián)系，曾經(jīng)最熟悉的人變成了一種熟悉的陌生人，平日在網(wǎng)上交談都很尷尬，更不用說(shuō)見(jiàn)面了，我從沒(méi)有想過(guò)幾年后，我仍然會(huì)站在他的面前，仍然和他一起走過(guò)熟悉的街頭。
原本以為的欣喜，不知所措，感慨悲傷都沒(méi)有發(fā)生過(guò)，面對(duì)著熟悉的人，站在熟悉的街頭，剩下的只有平淡。我總是悲傷有的人總是來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn)就離開(kāi)了，總是來(lái)一次轟轟烈烈的告別，結(jié)果機(jī)會(huì)來(lái)了，才發(fā)現(xiàn)，最普通的平淡，內(nèi)心的毫無(wú)波瀾就是最好的告別。漫步在大街上，也沒(méi)有特別的尷尬，聊的是過(guò)往，聊的'是現(xiàn)在的種種，曾經(jīng)以為世界快要塌下來(lái)的事情，現(xiàn)在回想竟然都可以笑著說(shuō)出來(lái)了。
其實(shí)曾經(jīng)有一個(gè)特別要好的朋友是一件很幸福的事情，即使后來(lái)走散了，也曾經(jīng)擁有著相似的歲月，認(rèn)識(shí)一群相同的人，時(shí)過(guò)境遷滄海桑田后，最起碼還有一些相同的記憶。釋?xiě)阎螅叵肫饋?lái)，竟然醞釀成了一種踏實(shí)的幸福感。
其實(shí)，沒(méi)有忘不了的過(guò)往，沒(méi)有一直耿耿于懷的人，和你在熟悉的街頭走一走，看看你最近的模樣。
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