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熟悉的人作文

時間:2022-09-29 10:26:31 熟悉的人 我要投稿

【熱門】熟悉的人作文合集六篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的熟悉的人作文6篇,歡迎大家分享。

【熱門】熟悉的人作文合集六篇

熟悉的人作文 篇1

  我熟悉的一個人是王琳琳,她在保師附小上學(xué),上三年級了和我一個班。它的眼睛大大的,鼻子小小的,非常可愛。

  每天放了學(xué),我和王琳琳都在健身器材那玩跳皮筋。王琳琳很愛笑,也很愛逗著我玩。有一次。我在健身器材那和他跳皮筋。她本來說:“誰跳錯了就換人撐筋。”結(jié)果我在跳“小貓釣魚”的時候,她就把筋從腿上弄了出來,后來,我沒跳完“小貓釣魚”,他就說:“你跳錯了,你跳錯了,換人,換人!倍旱梦椅男α耍@就是王琳琳一個可愛的小女孩。

熟悉的人作文 篇2

  我的爸爸,在媽媽的眼里,他絕對是愛管閑事的人,以至于讓媽媽說他:“你不適合做人,適合做佛,可以普渡眾生!

  今年夏天,在暑假的前幾天,天非常熱。在我們學(xué)校的路口,有位三四十歲的叔叔,懷里抱著一個和我大小差不多的小女孩,小女孩閉著眼睛,像是睡著了。不過那位叔叔的面前擺著一牌子,大致意思是,他女兒病了,錢包和證件都被偷了,希望好心人給他幫助。而且還真有小學(xué)生給他們錢。

  媽媽接我放學(xué),看到了他們,媽媽對我說:“這男的,年紀(jì)輕輕地,有手有腳的,干嘛做這呢?”媽媽邊走邊給我說:“這人其實是騙子,孩子病了,還不去醫(yī)院,錢被偷了,不會給家里人電話,給公安局的報案呀?”媽媽又嘟囔著,“孩子攤上這樣的爸爸,真是命苦,天熱不說,傳給孩子是怎樣的生活理念呢,可能這會影響孩子的一生!

  我和媽媽剛到家,爸爸就來電話了,問我們是否看見那對父女倆。一會兒爸爸就回家了,向我們宣布他的“成績”。我爸爸說:“行騙,這樣的辦法也太老了。我走過去,對那男的說,你錢被偷了,你找公安局呀,真是沒錢給孩子看病,我可以聯(lián)系記者,讓社會捐助,這么熱的天,你這樣抱著孩子,不病也得熱病。”然后爸爸真的拿出手機(jī),要給他的.記者朋友電話,如果不是騙子,人家肯定會非常感謝爸爸,可是那男抱起孩子就走了。爸爸氣憤地說:“騙不了成人,在學(xué)校門口,利用孩子的純真,騙孩子們的錢,真可恨。下次再碰到這事,我直接打110!

  媽媽對爸爸說:“直接打110就對了,不要人家是團(tuán)伙騙子,你攪人家的好事,找你的事兒!

  我媽媽說的沒錯吧,爸爸真是愛管“閑事”吧!還是媽媽的話:“你爸爸雖愛管閑事,但他是在傳遞正能量!

  愛管閑事的爸爸,我愛您!

熟悉的人作文 篇3

  今天是星期一,我穿著整整齊齊的校服走進(jìn)學(xué)校。有的同學(xué)在教室里專心致志地掃地,有的同學(xué)在操場上打籃球,有的同學(xué)在學(xué)校園里玩游戲。很快就要上課了,我急忙地從廁所往教室跑,正在上樓時,玉瑩用雙手把一位小妹妹扶了起來。玉瑩用親切的口氣對她說:“小妹妹,你叫什么啊,在哪班讀書。俊毙∶妹每拗f:“我叫黃曉玲,讀三年級五班!庇瘳摪研∶妹梅鲞M(jìn)了三年級五班的教室。上課的鐘聲響了,我急急忙忙地跑進(jìn)教室。玉瑩還沒有到教室。我剛進(jìn)入教室,老師也不慌不忙地走進(jìn)了教室。老師一看,玉瑩還沒有到教室。她遲到了,老師就對玉瑩說:“玉瑩,下課到辦公室來!贝蠹抑,玉瑩要挨批評了。

  下課了,玉瑩忐忑不安地走進(jìn)了辦公室,我擔(dān)心老師誤會玉瑩,我也走進(jìn)了辦公室。還沒等老師開口,我搶先說道:“老師,玉瑩上課遲到是因為上課前,她看到一位小妹妹摔倒在地上,她把小妹妹扶進(jìn)教室時,上課的鈴聲就響了!

  第二節(jié)課,老師走進(jìn)教室后,就對同學(xué)們說:“同學(xué)們,你們好!剛才玉瑩遲到是因為她幫助一位小同學(xué)。玉瑩是一名樂于助人的少先隊員,你們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)!”教室里頓時響起了熱烈的掌聲……

熟悉的人作文 篇4

  我們班啊,在學(xué)?墒浅隽嗣奶浴y,給我們教過課的老師,回家肯定不到1個小時就會氣得發(fā)燒,揭亂鬼田一凡無事生非,巧舌如簧;墻頭草安毅博油嘴滑舌,混淆是非;張紫軒公平、不服輸,(因為是班長嘛),不說廢話了,讓我給你們好好介紹介紹我們的大班長吧!

  張紫軒,長長的發(fā)辮,眉不染而翠,唇不染而紅,是一個可愛的女孩。她的可愛不但表現(xiàn)在外貌上,而且表現(xiàn)在品格上。她,是公平的。

  “砰”門開了一個大窟窿,我趕緊跑到座位上,看著窟窿,心忐忑不安地想:怎么辦,怎么辦?班長會罵我嗎?不可能的啦!我和班長關(guān)系那么好,班長不可能把我告訴老師……我心里大有底,長長地舒了一口氣,班長,來了。

  “誰把門踢開的?”張紫軒橫眉堅眼地瞪著大家,“我……班長…是我……咱們關(guān)系那么好,別把我告訴老師,好嗎?”張紫軒向找投來一個憐憫的眼神,然后推門而去。不久,張紫軒叫我:“李宇焓,老師叫你去趟辦公室!笆裁矗堊宪幠愫枚景!我李宇晗一世英明,怎么……我……”哎!第二天,我把損失費(fèi)帶過來了。我討厭張紫軒,但是,也敬佩她那公平的品質(zhì)。

  她,不服輸。

  數(shù)學(xué)課上,老師問我們:“350乘52等于多少?”全班鴉雀無聲,誰都知道,這種題我們根本沒有接觸過呀!這時,張紫軒舉起了手,“老師,是17200嗎?”“錯!”張紫軒紅著臉坐下了,田一凡把手舉起來:“18200!”“好!腦袋好使”我清楚地看見張紫哭了。第二天,我去找張紫軒,看見她在研究那道題,便走開了。第三天,老師又出了那道題,張紫軒第一個做上來的,她,開心地笑了。

  這就是我最熟悉的一個人一一張紫軒,她的公平、不服輸讓我佩服,張緊軒,給你一個大拇指,你,是我的好榜樣!

熟悉的人作文 篇5

  我最熟悉的這個人賦予我生命,教會我做人,陪伴我成長,她就是我的媽媽。

  我的媽媽有著一雙水汪汪的大眼睛,棕色而柔順的頭發(fā),雪白的皮膚,一張櫻桃小嘴。她在陪我們玩耍的時候,能把我和弟弟逗得滿地打滾,捧腹大笑。在教我學(xué)習(xí)的時候又可以嚴(yán)厲到六親不認(rèn)。

  媽媽對我說過很多話,最讓我記憶深刻的便是教會我勇敢。有一次,我摔倒了,因為很疼,我在那里哇哇大哭,以為媽媽會扶我起來。媽媽過來時卻對我說:“你要記住,哭是沒有用的,哭了還是疼,還不如自己勇敢地站起來!”慢慢的再遇到問題我就學(xué)會了想辦法解決,不再哭泣。媽媽還時常教導(dǎo)我,要做一個誠實守信的人,這樣的人才能立足于社會,才能交到更多朋友。這就是“小信成則大信立”。

  媽媽的言行舉止讓我受益一生,這就是我最熟悉的一個人。

熟悉的人作文 篇6

  有這么一個人,我可是對他十分地熟悉。

  他還不到八周歲,高高瘦瘦的就像一根竹竿。他的皮膚很白,有一雙水汪汪的大眼睛,下面的鼻子小巧玲瓏的,一張小嘴就像紅櫻桃一樣油油地閃著光。如果他沒有留平頭,別人總會以為他是個女孩呢 !

  他很喜歡和他爸爸一起玩飛行棋。每次他爸爸扔色子的時候,明明扔到了“六”,他就一把把爸爸的眼鏡摘掉,硬說是“一”?奢喌剿訒r,明明是“一”,他卻像變魔術(shù)似的,把色子一指頭翻過去 ,硬說是“六”。他爸爸氣得臉紅脖子粗,大聲嚷道:“不玩了,不玩了!你耍賴!”可他卻在一旁笑呵呵地說:“不玩就不玩,那么大個人輸不起?”

  別以為他只會“歪門邪道”,跟他爸爸學(xué)起書法、象棋來,他可是一絲不茍的呀!

  他屬龍,他像一條活潑、淘氣的小白龍。你們知道他是誰嗎?他就是我!

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