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寫(xiě)自己的的作文【合集】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的寫(xiě)自己的的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)自己的的作文 篇1
班主任是個(gè)帶著眼鏡的微胖男人，胖鵝蛋一樣的臉，眼睛亮得嚇人。他姓陳，我們都學(xué)著其它老師一樣叫他老陳，他卻從來(lái)不生氣。
老陳是個(gè)幽默的教師，上課總鬧些笑話。他的課基本上是半節(jié)語(yǔ)文，半節(jié)瞎扯。上著上著就不知道說(shuō)哪里去了，比如他從詩(shī)句說(shuō)到春天，從春天說(shuō)到小草，從小草說(shuō)到環(huán)保。最后下課了，他說(shuō)的卻是我們倒垃圾的問(wèn)題。他喜歡和我們一樣拍著肩膀稱兄道弟，若是近段時(shí)間不聽(tīng)話，你可就要注意了，他拍肩膀可能拍得比較重了。
聽(tīng)說(shuō)老陳的家不在這里，他是少有的住校教師，他的寢室就是間空著的小辦公室。平日里他樸素慣了，外出都騎著一輛舊摩托，在學(xué)校附近轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，看看學(xué)生們?cè)谕饷孀鲂┦裁础６泊_實(shí)是對(duì)我們了如指掌的樣子，班上發(fā)生的大大小小的事情都知道，比如說(shuō)最近班上流行玩些什么，他總在班會(huì)里寫(xiě)上總結(jié)。前些日，他這個(gè)老教師存了數(shù)年的錢(qián)，終于買(mǎi)上了一輛小車，終日沖沖洗洗，就是不開(kāi)，和我們開(kāi)玩笑說(shuō)因?yàn)樘F，燒不起汽油。于是他還是騎著一輛破舊的摩托車，從來(lái)舍不得開(kāi)他的小車。
昨天學(xué)校臨時(shí)得到消息，學(xué)生參加的演講比賽提前舉行，地點(diǎn)是在二十公里以外的另一個(gè)中學(xué)。等車已經(jīng)來(lái)不及了，參賽的學(xué)生其中便有我，頗有一種火燒眉毛的感覺(jué)。老陳此時(shí)的眼睛更亮了，像雄鷹犀利的眼。他吩咐我們先上他的車，他送我們?nèi)�。此時(shí)正下著大雨，路上幾多泥濘，我都替他的新車心疼。我們及時(shí)趕到了比賽場(chǎng)地，老陳漂亮的新車濺上了許多難看的斑點(diǎn)，輪胎也是裹上了一層又一層的厚泥。我同情地看了他一眼，他說(shuō)：“這樣還挺好看的.！”說(shuō)著哈哈笑了。回去后他也是仔細(xì)沖洗了一遍，仍然舍不得開(kāi)，只是偶爾看見(jiàn)他開(kāi)車送家遠(yuǎn)的孩子回家，開(kāi)回來(lái)車又臟了。
自那后，我們對(duì)于老陳的新車，尊敬大過(guò)了調(diào)侃之情，只覺(jué)得他的愛(ài)車比起學(xué)生來(lái)，在他心中的分量也不過(guò)如此了。
寫(xiě)自己的的作文 篇2
1.《我》的三種開(kāi)頭
第一種開(kāi)頭：我是個(gè)很普通的小學(xué)生，長(zhǎng)得很普通，名字也很普通，我叫張平。
第二種開(kāi)頭：我的學(xué)名叫張平，是什么意思呢？大概是爸爸媽媽希望我一生平平安安吧！
第三種開(kāi)頭：在平門(mén)小學(xué)四（二）班第一小組的第一個(gè)位子上，你就可以找到我，我的名字叫張平。
2.《我這個(gè)人》的兩種開(kāi)頭
第一種開(kāi)頭：我這個(gè)人做什么事情都缺乏耐心，據(jù)說(shuō)這是從爸爸那兒遺傳下來(lái)的。
第二種開(kāi)頭：在我的家里，要說(shuō)起我，我爸爸準(zhǔn)會(huì)告訴你一個(gè)我的外號(hào)：“包打聽(tīng)�！�
3.《自畫(huà)小像》的兩種開(kāi)頭
第一種開(kāi)頭：小眼睛，淡眉毛，黑皮膚，再加上短頭發(fā)，這就是我的外貌特征。
第二種開(kāi)頭：如果你要到班級(jí)里找我，那非常容易，只要找到最胖的那個(gè)人就行——我在班級(jí)里有“相撲運(yùn)動(dòng)員”的美稱呢！
4.《明天的我》的'三種開(kāi)頭
第一種開(kāi)頭：美麗的夏夜，我靜靜地坐在陽(yáng)臺(tái)上，我在遐想：明天的我是個(gè)什么樣子？
第二種開(kāi)頭：如果時(shí)光飛快地度過(guò)，已經(jīng)過(guò)了二十年，那時(shí)的我會(huì)是個(gè)什么樣子？
第三種開(kāi)頭：一百二十層的高樓，一間寬敞的辦公室，一張?zhí)卮蟮膶?xiě)字臺(tái)，一個(gè)人正在緊張地忙碌著，他一會(huì)兒給部下下達(dá)指示，一會(huì)兒又在紙上快速地寫(xiě)著什么..這個(gè)人不是別人，正是明天的我，二十年后的我！
5.《今天我當(dāng)家》的三種開(kāi)頭
第一種開(kāi)頭：星期六，一吃完早飯，我就對(duì)著全家高聲宣布：“今天我當(dāng)家！”
第二種開(kāi)頭：爸媽這個(gè)雙休日要到外地去，家里就剩下了我和弟弟。爸爸信任地對(duì)我說(shuō)：“我們走了之后，這個(gè)家就要由你來(lái)當(dāng)了，你一定行的！”聽(tīng)了爸爸的話，我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第三種開(kāi)頭：為了鍛煉我的能力，爸媽決定讓我當(dāng)一次家，把這一天的所有大小事情都交給我來(lái)處理。我一聽(tīng)高興得差點(diǎn)跳了起來(lái)！
寫(xiě)自己的的作文 篇3
在美好的童年時(shí)光里，我有一個(gè)形影不離的好伙伴——書(shū)。鄭板橋說(shuō)，可以食無(wú)肉，不可居無(wú)竹；對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是可以食無(wú)肉，不可居無(wú)書(shū)。我的臥室里，在兩個(gè)書(shū)架上、書(shū)桌上、窗臺(tái)上、枕頭邊，到處都是書(shū)的地盤(pán)。書(shū)教給了我豐富的知識(shí)，書(shū)傳授了我做人的美德，書(shū)陪伴我快樂(lè)的成長(zhǎng)。
從咿呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，我就與書(shū)結(jié)緣。媽媽說(shuō)我兩、三歲的時(shí)候就喜歡坐在書(shū)堆里“嘩啦嘩啦”地翻書(shū)，趣味盎然的圖片常常讓小小的我興奮不已。就這樣，圖畫(huà)書(shū)猶如一把鑰匙，為我打開(kāi)了通往知識(shí)王國(guó)的大門(mén)。
當(dāng)我背起書(shū)包一本正經(jīng)地邁進(jìn)小學(xué)大門(mén)時(shí)，我和書(shū)的關(guān)系也越來(lái)越“鐵”了。《少兒百科全書(shū)》使我懂得了許多科學(xué)原理；《天才的搖籃》讓我領(lǐng)略了謎題的奧妙；《名人背后的故事》令我知曉了名人背后所付出的艱辛和努力，《簡(jiǎn)愛(ài)》、《格蘭特船長(zhǎng)的.兒女》、《秘密花園》等世界名著更是讓我如醉如癡。上學(xué)的時(shí)候，偶爾我會(huì)忘了帶作業(yè)，但從來(lái)忘不了帶上一本課外書(shū)，害得書(shū)包總是“超重”。
為了能擠出更多的讀書(shū)時(shí)間，我可有不少“光榮事跡”。有一次，我新買(mǎi)了一本《安妮日記》，一回家就如饑似渴地讀了起來(lái)，該睡覺(jué)了，我還是意猶未盡，于是我想出了一個(gè)“妙計(jì)”。等爸媽睡了以后，我趴在被窩里，小心翼翼地打著手電繼續(xù)看。正當(dāng)我看得興致正濃之時(shí)，媽媽氣勢(shì)洶洶地
掀開(kāi)被子，把我抓了個(gè)現(xiàn)行。媽媽氣得火冒三丈，卻又對(duì)我這個(gè)書(shū)蟲(chóng)無(wú)計(jì)可施，只好把我的書(shū)和手電當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收，把我“無(wú)罪釋放”了。
書(shū)是我最親密的朋友，我和書(shū)的故事，一天都說(shuō)不完。
寫(xiě)自己的的作文 篇4
20xx年到來(lái)了，在新的一年里，我想實(shí)現(xiàn)這樣一些心愿。
心愿一：我生下來(lái)，頭發(fā)就是自來(lái)卷，我本來(lái)認(rèn)為自來(lái)卷不是什么壞事，直到有一天，一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“你的頭發(fā)真是太卷了，就像狗身上的毛一樣�！碑�(dāng)時(shí)，我聽(tīng)了感到又可笑又可氣，便在心里想：“希望20xx年，我的.頭發(fā)能變直�！�
心愿二：每次過(guò)生日和過(guò)年的時(shí)候，都會(huì)收到禮物，那么為什么不可以天天收到別人的祝福和禮物呢？我想對(duì)天大喊：“20xx，讓我每天都收到禮物吧！”
心愿三：別人都說(shuō)：“女大十八變，越變?cè)胶每础！笨晌矣X(jué)得有些人不是這樣的，他們會(huì)越變?cè)诫y看。不知道我會(huì)變得好看是變丑？我希望20xx年，我變得越來(lái)越好看。
心愿四：20xx年暑假，媽媽帶我去韓國(guó)旅游，那里的游樂(lè)園有一個(gè)90度的漂流，我玩過(guò)一次，意猶未盡，太刺激了。20xx年暑假，我希望媽媽能夠和我再去韓國(guó)玩一次漂流，只要一次！
心愿五：我的奶奶腿不好，奶奶說(shuō)，我小時(shí)候有一天感冒了，總是哭鬧，奶奶就抱著我滿地走，等我睡著后，奶奶就去藥店給我買(mǎi)藥，因?yàn)楸页隽艘簧砗梗獬鰰r(shí)被冷風(fēng)一吹，腿就不好了，希望20xx年，奶奶的腿好起來(lái)。
心愿六：我的爺爺咽喉不好，因?yàn)闋敔斢幸淮胃忻翱人�，治療不徹底，就落下了病根。真希�?0xx年，爺爺不再咳嗽。
寫(xiě)自己的的作文 篇5
毛毛蟲(chóng)的一生，經(jīng)過(guò)蛻變，才能化簡(jiǎn)成蝶；蠶的一生，經(jīng)過(guò)蛻變，才能覆羽成蛾；蠟燭的一生，血與火的歷練，經(jīng)過(guò)蛻變，才能散發(fā)光熱。而我經(jīng)歷一次又一次的蛻變。
人是一個(gè)奇妙的生物，她有獨(dú)特而自由的思想，從一出生蛻變成人后，她蛻變可不是生老病死，而是靈魂蛻變，精神升華。
初次蛻變----性格的養(yǎng)成
3歲的我是個(gè)愛(ài)瘋愛(ài)鬧、極其調(diào)皮的小女孩。上山去看地里的人參、參棚、樹(shù)林、小草。小小的身影竄來(lái)竄去，并沒(méi)有看到石頭。猛的撲了過(guò)去，被參棚上的架條劃傷手臂，很痛。哇哇大哭起來(lái)。后來(lái)氣不過(guò)，又狠狠的踹了石頭一腳，腳也疼的厲害。我哭的更兇了。媽媽過(guò)來(lái)安慰我。她問(wèn)我“踢的痛不痛”。我說(shuō)：“痛，好痛�！彼f(shuō)：“你很痛、那請(qǐng)你想一想那石頭會(huì)不會(huì)痛”？那時(shí)的我竟然說(shuō)會(huì)痛。對(duì)石頭說(shuō)了對(duì)不起。就在那時(shí)起，我懂得了，換位思考，不要隨便遷怒他人，勇于承擔(dān)。
二次蛻變-----學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
7歲的我上了小學(xué)。那時(shí)候因?yàn)轭}目簡(jiǎn)單，我又考的不錯(cuò)。直到8歲無(wú)故考了60分后。我被這個(gè)晴天霹靂震醒了。我開(kāi)始查找為什么？粗心嗎？還是？那時(shí)的我好傷心，好害怕爸媽不開(kāi)心。怕他們的臉會(huì)布滿陰云。出乎意料的`是。父母竟然沒(méi)有罵我。他們和我一起找原因，讓我上課要認(rèn)真聽(tīng)講，做題時(shí)要認(rèn)真審題，做完要驗(yàn)算。
再次蛻變----學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，懂事
9歲左右，父母要離開(kāi)我去廈門(mén)打工，家里只剩下我和爺爺相依為命，父親說(shuō)我已經(jīng)九歲了，應(yīng)該懂事了，要學(xué)會(huì)照顧自己，照顧爺爺。就在父母上火車時(shí)，我感覺(jué)爺爺瞬間老了幾歲，他的鬢角已斑白；記得那天，父親的背影那樣瘦削，似一把刀在心口割來(lái)割去，懂得了不要讓爺爺生氣，家里就我和爺爺了，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不讓爺爺過(guò)多擔(dān)心，那時(shí)才懂得爺爺?shù)墓首鲌?jiān)強(qiáng)，只是為了讓父母不用擔(dān)心。我心疼他，心疼他的“堅(jiān)強(qiáng)”，心疼他的際遇，心疼他那份對(duì)兒女綿綿的愛(ài)。我知道我要堅(jiān)強(qiáng)，要照顧他。
多次蛻變，從一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮，大大咧咧的女孩變成了現(xiàn)在這個(gè)心思細(xì)膩、乖巧懂事的我，這是我。
寫(xiě)自己的的作文 篇6
在父母的眼里，我一直是一個(gè)乖巧、懂事的女兒；在老師眼里，我一直是聰明、能干的班長(zhǎng)；在朋友眼里，我一直是能夠傾聽(tīng)他們?cè)V說(shuō)心聲的知心朋友。在自己的眼里，我卻并不是這樣完美……
我在自己眼里，是沒(méi)有耐心的人，有一點(diǎn)困難就受不了。有一次，家里來(lái)了一個(gè)小孩，媽媽就讓我教她彈琴，我知道我是一個(gè)沒(méi)有耐心的人，但還是硬著頭皮去教了。在教的過(guò)程中，我一直耐著性子，教了一遍又一遍的五線譜，可她還是學(xué)不會(huì)。終于，我“爆發(fā)”了，對(duì)她吼道：“您怎么回事啊！怎么就是學(xué)不會(huì)呢？”說(shuō)完，就跑到房間去了，丟下那個(gè)還不知道發(fā)生了什么事的小孩。事后，媽媽也說(shuō)了我一頓�，F(xiàn)在的我，有一點(diǎn)耐心了。
我眼中的自己，是一個(gè)一點(diǎn)數(shù)學(xué)直覺(jué)都沒(méi)有的人。曾經(jīng)有一段時(shí)間，我一直在苦練找規(guī)律的題，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，我對(duì)數(shù)字一點(diǎn)都不敏感，一組有規(guī)律的數(shù)字，找了半天也不知道它的.規(guī)律在哪里。為了這事，媽媽還說(shuō)我“笨得跟頭驢一樣”�？晌乙矝](méi)辦法��！
當(dāng)然，我也是有好的一面的！
我眼中的自己，是一個(gè)樂(lè)于幫助他人解決困難的人，例如：學(xué)習(xí)上的困難。由于我的成績(jī)也不差，以至于周圍的同學(xué)有什么不懂的都來(lái)問(wèn)我。當(dāng)然，我不是愛(ài)因斯坦，什么都懂。所以，有時(shí)候還要靠大家的共同討論來(lái)解決問(wèn)題。
好了，說(shuō)了這么多，來(lái)總結(jié)一下。
我眼中的自己，是一個(gè)沒(méi)有耐心、沒(méi)有數(shù)學(xué)直覺(jué)但樂(lè)于助人，善于發(fā)表自己的意見(jiàn)的人。
寫(xiě)自己的的作文 篇7
本來(lái)前天是全運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式，可是我沒(méi)有看，就只能寫(xiě)寫(xiě)我辦黑板報(bào)的事了。
當(dāng)老師說(shuō)到做黑板報(bào)時(shí)，我雙眼放光。但是我心里格外矛盾，又想一展我的繪畫(huà)才能，又害怕給班級(jí)摸黑，怕同學(xué)笑話。但是，最終我懷著這種矛盾的心理，怯生生的'舉起了手。
沒(méi)想到，看上去很簡(jiǎn)單的事我們卻在挑選板式上犯了難，這個(gè)？太俗！那個(gè)？太難！我們只能借鑒別人的和著自己的。
畢竟這是我第一次辦黑板報(bào)，別提有多興奮了。我愿意中午早來(lái)，晚上晚走留下辦黑板報(bào)，不怕受傷的傷口被感染，不怕晚上作業(yè)寫(xiě)到很晚。
但是，那些男生在晚上光嚇唬我們，尤其是我，我的膽子最小，他們總是說(shuō)：“你聽(tīng)你聽(tīng)，外面好像有腳步聲。”我因害怕也因不想讓他們?cè)趪樆Ｎ叶蠼衅饋?lái)。六點(diǎn)半，天已經(jīng)全黑了,自然，教學(xué)樓里也全黑了。我們一個(gè)個(gè)最好了“預(yù)備，跑”的姿勢(shì)，等人都到齊了，一股腦的向下跑，唯恐落下。一看燈還沒(méi)關(guān)，人已經(jīng)到校外了（我們班是4樓），而且我們害怕，沒(méi)人敢上去。不過(guò)，那些男孩子膽子還挺大，主動(dòng)又跑上去關(guān)燈……
坐上車，唯恐遇到“鬼”，車上黑著燈，使我更害怕了。
可是，我害怕并快樂(lè)著，每天依舊，至少那幾天是的�？粗覀冇眯膮s不是非常好看的勞動(dòng)成果，我們露出了會(huì)心的微笑。
寫(xiě)自己的的作文 篇8
大家好，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩，我有一頭烏黑的頭發(fā)；也有一雙明亮的眼睛，像天空中閃爍的小星星；我還有一張能說(shuō)會(huì)道的'大嘴巴。我的身高大約是1.45米左右，在班里算是名列前茅了，因?yàn)槲野职謰寢尪奸L(zhǎng)得比較高，所以我也遺傳了他們的基因。我有一些特點(diǎn)：你瞧，我做作業(yè)的時(shí)候，一馬虎就把字寫(xiě)得歪歪扭扭；可我一認(rèn)真就寫(xiě)得很好很好。我要好好把這個(gè)壞習(xí)慣改過(guò)來(lái)，當(dāng)然，不只是我一個(gè)人，爸爸媽媽也在幫我改正呢！我的愛(ài)好有踢足球，打羽毛球??我最喜歡的是踢足球，我不但守門(mén)技術(shù)好，射門(mén)技術(shù)也很好。有一次，有一個(gè)小朋友帶著球沖了過(guò)來(lái)，我二話沒(méi)說(shuō)，馬上把他的球搶了過(guò)來(lái)，直奔他們的球門(mén)，瞄準(zhǔn)一射，進(jìn)球了！我的心里真激動(dòng)�。∥矣幸恍﹥�(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)是，我經(jīng)常幫爸爸媽媽干活，經(jīng)常受到他們的表?yè)P(yáng)；缺點(diǎn)是，我的脾氣很火爆，動(dòng)不動(dòng)就對(duì)人發(fā)脾氣。你喜歡這樣的我嗎？
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