實(shí)用的自己的作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的自己的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
自己的作文 篇1
遠(yuǎn)處一個(gè)身影漸漸浮現(xiàn)，我的心揪成一團(tuán)。這便是十年后的我自己?jiǎn)幔?/p>
這個(gè)人慢慢走近，沖我露出我每天照鏡子都能見到的笑容，只是不同的是……她沒(méi)戴眼鏡！我一下子就蹦了起來(lái)，只能用跳躍表達(dá)我的快樂(lè)：“太好了，跟了我那么多年的眼鏡終于沒(méi)了！”她笑了，眼中有著星光熠熠的神采，那神情既熟悉又陌生，也是，我已有好多年沒(méi)能看清不戴眼鏡的自己的樣子了。
她一坐下，便驕傲地扭扭脖子，沖我眨眨眼：“怎么樣，沒(méi)有眼鏡的自己好看嗎？”我立馬點(diǎn)頭：“好看！好看！”誰(shuí)知她話鋒一轉(zhuǎn)便瞪起眼睛：“都怪你，小孩，以前不好好保護(hù)視力，你知道這種完全不傷害角膜的手術(shù)有多貴嗎？”我不好意思地笑笑，忽然又很好奇：“做手術(shù)花了我……你多少錢？”她摸摸下巴：“對(duì)于其他人來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是幾十萬(wàn)左右吧。不過(guò)你可就便宜多了，大概……一千吧。”
什么？我驚訝地瞪大眼睛：“為什么我的手術(shù)費(fèi)用那么低？”她神秘地笑了：“你還記得十年前，自己曾在幼兒園當(dāng)眾說(shuō)出的理想嗎？”我正在細(xì)細(xì)思索間，耳畔卻聽到了稚嫩的童聲：“來(lái)來(lái)來(lái)，這邊走。帶你去個(gè)地方！”一只小手拉著我，走入一團(tuán)迷霧，旋即景象豁然開朗，是兒時(shí)記憶中的藍(lán)天、滑梯、蹦蹦床，以及小朋友們用粉筆在地上的涂鴉，這里，是我的幼兒園！我看清了身畔站著的小女孩，一瞬間只覺得白駒過(guò)隙、滄海桑田。她，是十年前的自己！
這時(shí)，忽然聽到有人叫我的名字，我抬頭，看見了一群小朋友圍成一圈，老師正在讓每個(gè)人講述自己的理想。輪到十年前的我了。我看見，她昂首挺胸，走到眾人中間，大聲地宣布：“我將來(lái)，要當(dāng)一名眼科醫(yī)生！”老師贊許地看著她，問(wèn)：“為什么想當(dāng)眼科醫(yī)生呀？”“因?yàn)椤彼P躇了一下，然后看著一個(gè)戴著厚重眼鏡的女孩笑了：“因?yàn)槌暳Σ缓�，我想幫她治好！�?/p>
楚楚？我憶起了那個(gè)早已記不清面容的小女孩，她是我當(dāng)時(shí)最好的朋友。“我當(dāng)時(shí)也是個(gè)重情義的好孩子！”我感嘆：“現(xiàn)在的我，也想把自己治好！”
“可是你知道你治好了多少人嗎？”不知何時(shí)，未來(lái)的我已站在自己身后，她的目光灼灼，滿是堅(jiān)定和自豪�！澳愫髞�(lái)因公事去中國(guó)各大學(xué)校調(diào)研，深感痛心于學(xué)生近視率之高，又在潛意識(shí)里有這個(gè)理想，遂投身于近視研究，長(zhǎng)達(dá)七年之久。這期間你廢寢忘食，埋頭苦干，那段燃燒青春奮斗拼搏的日子，我至今回憶起來(lái)還感慨良多。所幸功夫不負(fù)有心人，你最終研究出治療近視的無(wú)傷害手術(shù)！首個(gè)成功的實(shí)驗(yàn)品，便是你自己！當(dāng)時(shí)參與手術(shù)的你的研究團(tuán)隊(duì)，引起了世界轟動(dòng)，贊譽(yù)如潮，你幫助千千萬(wàn)萬(wàn)的人重見清晰美好世界�！�
我震驚地看著她笑得彎彎的眼睛，心中滿是敬佩與慶幸，然而也有一絲后怕涌上心頭：任何一個(gè)科研工作者都知道實(shí)驗(yàn)有多么重要，可誰(shuí)也不能保證實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒�。她怎能將自己的雙眼置于危險(xiǎn)之中！幸好成功了，不然，她……我可怎么辦？
她似是看出我的心思，忙安撫我：“這不是沒(méi)事嗎？放心好啦！再說(shuō)了，什么都要有第一次呀！你說(shuō)，活體實(shí)驗(yàn)我不試，讓誰(shuí)試？醫(yī)者父母心，多為患者想想嘛！
我的眼眶濕潤(rùn)了，一下子上去擁住她。這次和自己的約會(huì)讓我意識(shí)到，原來(lái)我這個(gè)人，善良正直奮進(jìn)，一直未變。從夢(mèng)想助他人到夢(mèng)想助自己，以至真正助世界，也許，我真的能當(dāng)個(gè)好眼科醫(yī)生，懸壺濟(jì)世，杏林春滿，讓更多的人，眼前重現(xiàn)清晰世界！
自己的作文 篇2
我想有一個(gè)屬于自己的世界。因?yàn)樵谧约旱氖澜缋锟梢詿o(wú)限量的玩耍，所以我想擁有一個(gè)自己的世界。
在自己的世界里，可以無(wú)限的玩，不受約束；可以做自己想做的事，可以創(chuàng)建自己的世界。
我要是有一個(gè)自己的世界，我會(huì)把它打造成自己的王國(guó)。在門口，我會(huì)安裝一個(gè)感應(yīng)器，一旦有人進(jìn)入，它就會(huì)立刻報(bào)告到我的辦公室，話筒會(huì)立刻飛到我手中，幾秒鐘后，機(jī)器人會(huì)自動(dòng)語(yǔ)音提示：“來(lái)者何人？報(bào)上名來(lái)！”然后音響會(huì)連接到我的話筒上，我說(shuō)的每一句話都會(huì)在我的世界里回旋。
如果是從未訪問(wèn)過(guò)我的世界的人，機(jī)器人立馬就會(huì)把那個(gè)人的正面照片上傳到我辦公室的電腦上。幾秒鐘后機(jī)器人就會(huì)自動(dòng)判斷這個(gè)人是好人還是壞人；如果是壞人，士兵機(jī)器人就會(huì)立馬把他攔下來(lái)，帶到我的辦公室。
如果是來(lái)訪問(wèn)我的人，機(jī)器人會(huì)把他帶到歡迎室，接著我將會(huì)和他隔空聊天。有人可能會(huì)問(wèn)：“為什么你不和他面對(duì)面的聊天呢？”那是機(jī)器人為了主人的安全，萬(wàn)一來(lái)訪者隨身帶了暗殺我的武器呢，我不就受傷了或威脅到我生命嗎？
要是我有一個(gè)屬于自己的世界，我就會(huì)把它打造成我自己想要的'世界。
自己的作文 篇3
武漢市小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中年級(jí)比賽在華科附小舉行，9月29日上午，我抽空再次去聽了我區(qū)光谷一小曹秋莎老師上的《自己的花是人讓別人看的》。這節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)很巧妙，聽完課感覺整節(jié)課的線條非常清晰，結(jié)構(gòu)整體性非常強(qiáng)。設(shè)計(jì)巧妙給我印象最深的是在課題上做文章。
開課是從課題入手的，曹老師讓學(xué)生讀課題，提出疑問(wèn)。學(xué)生提問(wèn)：自己的花為什么要給別人看？教師隨著學(xué)生的提問(wèn)，在課題上加了一個(gè)問(wèn)號(hào)。接著要求學(xué)生帶著自己的疑惑讀課題。曹老師還讓另外幾名學(xué)生帶著自己的疑問(wèn)讀課題，學(xué)生讀完后要求學(xué)生說(shuō)出自己的疑問(wèn)，最后讓全班學(xué)生按問(wèn)號(hào)讀課題，強(qiáng)調(diào)自己的花是讓別人看的嗎這個(gè)疑惑。
研讀課文是緊緊圍繞著自己的花是讓別人看的嗎這個(gè)問(wèn)題展開思考的。要解決這個(gè)疑惑，首先得了解德國(guó)人是怎樣養(yǎng)花的。曹老師沒(méi)有這樣直截了當(dāng)?shù)靥釂?wèn)，而是讓學(xué)生讀課文，抓住關(guān)鍵句子提出問(wèn)題：季先生對(duì)德國(guó)人養(yǎng)花有什么感受？學(xué)生找出關(guān)鍵詞：吃驚。老師順勢(shì)利導(dǎo)提出這樣的問(wèn)題：他為什么吃驚呢？這一提問(wèn)解決的本質(zhì)問(wèn)題就是德國(guó)人是怎樣養(yǎng)花的。帶著問(wèn)題學(xué)生默讀課文，劃出相關(guān)的句子。在學(xué)生交流中，教師引導(dǎo)學(xué)生抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)的理解體會(huì)德國(guó)人養(yǎng)花的特點(diǎn)，課堂上抓住了這些關(guān)鍵詞語(yǔ)：花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅、應(yīng)接不暇、家家戶戶、莞爾一笑，前四個(gè)詞語(yǔ)主要是從德國(guó)人種花的特點(diǎn)來(lái)體會(huì)的，“莞爾一笑”主要是從德國(guó)人養(yǎng)花的態(tài)度體會(huì)的�！罢沁@樣�！痹诘聡�(guó)人看來(lái)養(yǎng)花是給別人看的是很平常的事情。這個(gè)結(jié)論不僅是對(duì)研讀課文提出的問(wèn)題：他為什么吃驚？的回答，更是為下一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)做好鋪墊。此時(shí)教師提出問(wèn)題：正是這樣指的是怎樣？學(xué)生回答出：自己的花是讓別人看的。教師接著把課題的問(wèn)號(hào)改為句號(hào)。這個(gè)過(guò)程也是總結(jié)了第二自然段的學(xué)習(xí)，又是承接了開課時(shí)對(duì)課題提出疑惑的解決。
接著學(xué)習(xí)課文第三自然段。通過(guò)教師配樂(lè)朗讀把學(xué)生帶入美麗的德國(guó)街頭，去感受那花海的美麗。在舒緩的音樂(lè)中，學(xué)生朗讀課文，想象德國(guó)美麗的街景。然后多媒體播放滿是鮮花的德國(guó)街景。通過(guò)聽覺、感覺、視覺的貫通，學(xué)生感受到了滿街鮮花的美麗。在這樣的體會(huì)中感受德國(guó)人這樣養(yǎng)花的境界：我為人人，人人為我。此時(shí)，教師又把學(xué)生引入到文章中，找出分別寫“我為人人”，以及“人人為我”句子。在理解了德國(guó)人養(yǎng)花的境界后。老師提出這樣的問(wèn)題：你想對(duì)德國(guó)人說(shuō)些什么？在學(xué)生說(shuō)出自己的想法后再要求學(xué)生讀課題，根據(jù)學(xué)生的讀把句號(hào)換成了感嘆號(hào)，表達(dá)出了對(duì)德國(guó)人養(yǎng)花境界的贊揚(yáng)。
這節(jié)課到此也戛然而止。
回顧這節(jié)課，教學(xué)環(huán)節(jié)是環(huán)環(huán)相扣，通過(guò)課題標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的改變貫穿整節(jié)課的教學(xué)，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的改變過(guò)程也是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)理解課文的全過(guò)程。聽了這節(jié)課，我感受最深的是要善于在課題上做文章。真是提領(lǐng)一頓 百毛皆順。
自己的作文 篇4
有句俗話說(shuō)；“自己的路，自己走。”不論是曾經(jīng)走過(guò)的路，還是現(xiàn)在即將向前走的路，都需要我們自己踏踏實(shí)實(shí)的走，在這條路程期間肯定會(huì)有酸甜苦辣，但是我們不能停止腳步，必須一步步的向前走。
從我們的媽媽肚子里出來(lái)的時(shí)候，我們就要開始慢慢的學(xué)會(huì)走路到現(xiàn)在，我經(jīng)歷了十七年的路程，這段路程說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短。但是，我在這十七年生涯中，學(xué)會(huì)了很多很多，也經(jīng)歷了很多很多，也懂得了回報(bào)父母，孝敬父母的養(yǎng)育之恩；老師的教育之恩；朋友的友好關(guān)心�，F(xiàn)在，我可以說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大了，雖然在父母的眼中我永遠(yuǎn)是個(gè)孩子，但是我懂得了許多，經(jīng)歷了許多，所以對(duì)于同齡、同輩的人來(lái)說(shuō)，我的確長(zhǎng)大了。
回憶十七年中的點(diǎn)滴，我開心過(guò)、幸福過(guò)、但也后悔、痛苦過(guò)，每當(dāng)想起叛逆的那段路程，淚水都會(huì)情不自禁的流下，那段路程真的讓我很后悔，也讓父母及其親朋好友傷透了心，我確實(shí)很對(duì)不起他們！他們?nèi)绱说年P(guān)愛我，而那時(shí)的我根本不懂事，只會(huì)一次又一次的讓他們失望，傷心，直到來(lái)到隆師校，我的態(tài)度以及思想發(fā)生了很大的改變，在班主任的關(guān)心和培養(yǎng)下，我懂得了許多許多，與同學(xué)關(guān)系也處的比較好了，也更聽父母、親人的話了，現(xiàn)在的我在他們心中是一個(gè)十分乖巧的孩子了，我自己也更懂得關(guān)心父母、孝順親人、關(guān)心朋友了，總之，我不后悔來(lái)隆師校，我踏進(jìn)了這一步，給了我不同的人生，還有穩(wěn)定的生活了。
回憶曾經(jīng)，生命真的充滿悲哀，所以，我更應(yīng)該去展望未來(lái)，相信自己的明天會(huì)越來(lái)越好，相信自己的路越來(lái)越平坦！
作為一名畢業(yè)生，還有幾個(gè)月就即將離開學(xué)校，走向工作崗位，正如班主任所說(shuō)的那樣，走入社會(huì)參加工作，就會(huì)比在學(xué)校的生活更難了，一切都要靠自己去努力爭(zhēng)取了，所以，趁現(xiàn)在還在學(xué)校里，更抓緊機(jī)會(huì)多學(xué)一點(diǎn)，以后出去是為人師表的，自身素質(zhì)都不達(dá)標(biāo)，怎么有資格出去教育幼兒呢？
未來(lái)的路程還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我們必須踏踏實(shí)實(shí)地走下去，展望自己的未來(lái)，要有一個(gè)信念就是：“踏踏實(shí)實(shí)的走自己的路，相信自己的明天會(huì)更越來(lái)越好！”
自己的作文 篇5
每個(gè)人心中都有一個(gè)自己心儀的偶像，這個(gè)偶像也許就是你努力的方向，也許就是指引你前進(jìn)的燈塔，偶像并不單指你所追捧的影視明星，他的外延真的很廣，明白了這一點(diǎn)，突然開始崇拜自己了，我覺得我才是自己應(yīng)該崇拜的最棒的偶像，為什么呢？
靚點(diǎn)一：幸運(yùn)，用幸運(yùn)這個(gè)詞來(lái)形容我出生前的艱辛歷程是再合適不過(guò)了，因?yàn)樵诔汕先f(wàn)個(gè)精子中只有我成功地?cái)D到了那唯一的一個(gè)卵子里，萬(wàn)分之一�。∥覄偤镁褪沁@難得的萬(wàn)分之一，難道我還不夠幸運(yùn)嗎？據(jù)說(shuō)我媽媽曾經(jīng)還把我的其他姊妹扼殺在自己的腹中呢，天啊，我是何等的幸運(yùn)。
靚點(diǎn)二：執(zhí)著，我從小到大都堅(jiān)定著一個(gè)“盡自己最大的努力”的信念，我游戲的級(jí)別最高，我的個(gè)頭在我班最挺拔，我的體重在我班最大……盡管最后一項(xiàng)讓我難以接受，不過(guò)我還是堅(jiān)定自己我的信念，走別人的路，讓別人無(wú)路可走。
靚點(diǎn)三：善良，小時(shí)候常失足踩死幾只小螞蟻，我都懊悔虔誠(chéng)地為其修建墳?zāi)�，誦經(jīng)超度，更怕它們孤單，遂有找來(lái)幾個(gè)同伴給它們做伴，你會(huì)認(rèn)為，我這是一種另類的善良，也許吧。
總結(jié)了這么多的靚點(diǎn)，我更加自信地認(rèn)為，我就是自己那再酷不過(guò)的偶像了，崇拜自己，敬佩自己，炫靚自己！
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