給自己一個目標作文5篇
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的給自己一個目標作文，希望對大家有所幫助。
給自己一個目標作文1
通向美好人生的臺階是什么?敢于夢想，擁有信心，給自己一個目標!心中是否有確定的目標，是偉大與平庸的天淵之別，是聰明與愚蠢的重要分水嶺。
敢于夢想，人從呱呱墜地就插上了一雙夢想的翅膀，活著就是為了朝這個夢想努力朝這個夢想飛下去，即使前方艱難萬險，永不放棄，最終一定能達到成功的彼岸!
自信——一個不可缺少的前提!自信可以改變?nèi)说囊簧羞@樣一個真實的例子：清華女博士的一個高中同學，學習十分差，導致老師下了一個斷言：如果她能考上任何一所大學，老師就倒立著走到那所大學!她聽后很不服氣，決心自己一定要考上大學!憑著這股信心和毅力，她考上了清華大學!自信對于成功來說真的是一級重要的階梯!只要我們每天對鏡子說：“我能行，我是最棒的!”讓潛意識時刻提醒自己，我很自信，那么你就成功了一半!
要成功，明確目標才是最重要的!目標可以激發(fā)我們的潛能，達到想象不到的高度!每天給自己一個目標。確定前進的方向，一步一步向前走!像他一樣：他曾經(jīng)是一個頑皮的男生，喜好美女，一天他向全班宣布，他在寢室里掛了八張海報，同學們以為是八張美女的海報都紛紛跑去看，但是出乎他們所有人的預料，那是八所著名大學的海報，他又鄭重的宣布三年之后，他要站在其中一所大學的門口!就這樣，為了這個目標，他勇往直前，不屈服!最終他在國立武漢大學的櫻花林中度過了他十八歲的成人禮……如果一個遠景目標對我們來說太過遙遠，那么我們可以把他化為一個又一個近景目標，小目標，他們往往是通向遠景目標路上的方向標記，有了他們遠景目標將不在遙遠，小目標最終也能積攢為大目標，可立志不可違志!
也許我們現(xiàn)在的目標就是考上一所大學，而大學生活又是什么樣的呢?其實大學生活是充實，緊張，但自由的，五彩斑斕的!在大學我們可以自己規(guī)劃，把握自己的人生!我們可以合理利用自己的時間，玩也是合理合法的!大學就是展示自我的平臺，舞臺，就是我們通往美好人生的臺階，在大學我們可以找回在初中，高中所丟棄的美好時間，但前提是我們現(xiàn)在努力學習，把握現(xiàn)在的每一分鐘，為自己的目標而努力奮斗!
給自己一個目標，你將高高撬起自己的人生!用夢想的翅膀鼓起自信與激情，向前飛吧!
給自己一個目標作文2
沒有目標而生活，恰如沒有羅盤而航行。這是名人康德對目標的看法，我對目標的看法是：生活中要是沒有目標，就沒有前進的意義，就沒有活著的激情。
曾經(jīng)，自認為自己優(yōu)秀得不需要目標，無論怎么考都不會太差，段前十總會有，名次太靠后也無所謂，從來沒有按自己的能力將自己“規(guī)定”在一個范圍內(nèi)。隨著自己的成長，個性的張揚，一次次寬容自己的不甘落后卻不思進取。直到去年的期末考給我當頭來了一棒，四科成績慘不忍睹。從那以后再也不敢一副自我感很好的模樣，乖乖地將：不求年段第一，只求班級第一。這句六言段“詩”寫在紙上貼在桌子最顯眼的位置。
于是我開始對自己有了新認識，跟著羅盤一步步地追逐自己的小目標。
上課時，仿佛又回到了一年級，坐的端端正正，不與同學交頭接耳，老師一提問題，一刻也不敢怠慢地將手舉起。像皇帝后宮的三千佳麗，“費盡心機，渾身解數(shù)”的爭奪寵愛。不過她們奪的是寵愛，我奪的是老師的“一眼回眸”讓老師重視我，教會我更多的知識，助我完成目標。
不久新一次考驗來了。
結(jié)果是滿意的。自己“費盡心思”想奪到的第一并沒有被“半路殺出的程咬金”搶走。得了班級第一，達成了自己的小目標，也明白了自己的實力，在這基礎(chǔ)上，我的“野心”開始蠢蠢欲動了。一回到家“嘶——”的一下把目標撕下，劃了兩下在下面重新寫上：進攻年段前三，保持段第五。說實話我也不知道重新編輯目標的自信是哪撿來的`，但并非是想一口吃成大胖子。
隨即又進行了兩次考驗。
第一次，不得不承認有一口就想吃成大胖子的想法，但感謝現(xiàn)實告訴我那是不可能的，只排上第四。不僅感謝現(xiàn)實，還要感謝排第三的那女孩，我們之間有過一點小過節(jié)，互相見了還分外眼紅，再加上她名字出現(xiàn)在我前頭，我的“野心”更加不顧一切地掙斷枷鎖�！熬庇兴荆煌缜�，愈性愈奮，再接再厲。第二次，那女孩被我的枷鎖打下，輕裝上陣的感覺不是一般的好，我成功的坐上了第三，而且只與第二差0.5，你說這一點小差距，不會讓我更不甘心，更興奮嗎？
“目標”這個東西，就像一棵小樹，在第一根枝上延伸便有了兩根枝，兩根一起便有了四根......最后延伸成一棵完整的參天大樹。人也是這個道理，在“實施”目標的過程中，經(jīng)過一次次努力和一次次蛻變得更加優(yōu)秀完美。
學習小目標，人生大目標。只有不斷地努力，才能駕駛著自己的小船去到鳥語花香的彼岸。
給自己一個目標作文3
暑假過得特別快，一眨眼，就過去了，好象在做夢一樣，一覺醒來，迎接新的一天，也是這樣暑假過去了，我要迎接新一個學期的到來。暑假是那么得快樂，不過上學能和同學在一起生活也一樣快樂!
“懶蟲起床!懶蟲起床……”原來是媽媽給我定了鬧鐘，我從夢中醒來，平常我都是8點半起床的，今天一下子6點鐘起床，真不習慣!
到了學校，一看，咦，怎么全都是一弟弟小妹妹，原來我走錯教室了。找到教室后，我找了個座位坐下來，開學第一天，老同學見面總是要聊聊天的，我就聊起來。
“叮零零……”上課鈴響了，教室里一下子安靜下來，我只見，從門口走進了李校長，我想：李校長一定來查我們班有沒有新加同學的!李校長走進來后，她坐在凳子上，告訴我們這個學期有她來當我們的數(shù)學老師，同學們沒了解清楚就歡呼了起來，原來呀，我們以前的數(shù)學轉(zhuǎn)到其他地方去了，所以李校長教我們了，李校長可是校長呀，這學期我一定要努力，加一把油!
在我心里，李校長一直是個好校長，今天，我可要看看她的廬山真面目了!她坐下來，首先給我們講了這學期對我們的要求，要求比較簡單，我們都做的到，接著他讓我們自己給自己這學期定一個分數(shù)，我定了一個90分，有的同學定的很高，自然也有的同學定得很低，羅萍她只定了50幾分，李校長就鼓勵她，最后她定了60分，從這里我也看不出來李校長的特別之處，只不過覺得李校長她要讓沒一個學生都有自信心，慢慢地，我有發(fā)現(xiàn)了，李校長是我們學習得榜樣她只要看見一張廢紙或者沒用的東西，都會撿起來扔進垃圾筒，我以為只有偶爾幾次，后來我發(fā)現(xiàn)并不是偶爾而是經(jīng)常。接著的幾天，我又發(fā)現(xiàn)了，李校長是個特別認真的人，比如：有同學不會這道題目，她就會叫她，讓他為什么這么做，練口算時，羅萍在李校長的指導下，從錯了5題到錯了一題，可以看出李校長教她的功勞，羅萍她平時并不喜歡講話，別人叫她，她也很少答應(yīng)，可是，最近幾天，上數(shù)學課時，李校長每次讓她回答，她都正確，如果是別的同學回答，教室里會有講話的聲音，可是一輪到羅萍回答，教室里一點聲音都沒有，因為羅萍講話聲音很小，有可能聽不到，所以連班里比較吵的方順年都安靜下來了!
在5天的時間里我并不發(fā)現(xiàn)了李校長僅僅這幾個優(yōu)點，還有很多優(yōu)點!李校長，我一定會努力的!請您放心!
給自己一個目標作文4
我這個假期過的很忙碌，但是也很充實。
由于上個學期期末考的并不是很理想，所以這個寒假在補課和寫作業(yè)的過程之中，穿插著預習下下學期的新課。
我想跟大家說的就是無論遇到什么困難，心態(tài)是最重要的。
生活中處處充滿著挑戰(zhàn)，這時候需要我們有積極，勇敢，樂觀的心態(tài)去面對他，事情可能就會變得簡單許多。
對于我們現(xiàn)在來說，目前最大的挑戰(zhàn)就是中考，最近的挑戰(zhàn)就是體育考試。相信有很多像我這種同學，可能對體育800m并沒有太大的信心。而且有很多的壓力。我認為不要給自己太大壓力，做任何事情之前你沒有為他付出努力，結(jié)果也沒有出來的時候，不要先否定自己，一定要相信自己。
對于很多學習好的同學呢，他都有自己的一套學習方法和技巧。對于很多學習中等的同學呢，我想跟你們提一些建議，很多中等同學都補課，而且大部分都是全科補課，我認為補課這個東西要因人而異，抓住自己的弱點進行補課。就比如說對于我來講，我的數(shù)理化弱一些，那就可以先著重來補一下數(shù)理化。
對于一些學習不好的同學呢，我想告訴你們的事也不要灰心。一定要善于發(fā)現(xiàn)自己的閃光點，把這個閃光點繼續(xù)發(fā)揚下去。就比如說王源潮同學就很愛寫詩，那他就可以多買幾本詩集，然后學習一下；像徐思妍同學愛畫畫，那就可以抽出一些精力來去學習畫畫。所以說未來是有很多未知數(shù)，但是這一切都是有跡可循的。
然后很多人學習沒有動力，其實聲音很多事情都能成為你的動力，就比如說很多女生就特別喜歡追星，追星就是一個你前進下去的動力之一。
其實最簡單的動力還是自己的夢想，有一個夢想，一個目標去努力。在等待春雷之前，一定要先認清自己的目標和夢想，這樣才有一個努力的方向，會比盲目努力方便很多。
現(xiàn)在離中考還有115天，在這115天里，我們完完全全可以再提升了一個檔次，努力朝著更好的自己出發(fā)，要相信自己一定可以創(chuàng)造奇跡。
給自己一個目標作文5
今年的寒假生活，我過的有條有理、從容不迫，更重要的是這個假期我過的有目的、有計劃，還取得了許多進步，我學會了珍惜時間、從現(xiàn)在做起，這讓我十分的高興。
給自己一個假期目標。首先，這是媽媽提起的。當初我還似懂非懂，但是在媽媽的引導下我很快就明白了，制作了一個假期計劃表，爭取在假期的時間里馬不停蹄將自己最差的一科——數(shù)學趕到前頭來，對此我付出了許多努力。
隨后，說道做到。在媽媽的督促下，我勤奮刻苦上午背數(shù)學公式、下午做數(shù)學練習題、就連晚上玩游戲也要受限制必須與數(shù)學有關(guān)。這樣大約堅持了有20多天吧！你別說，效果還真高！從此，我的數(shù)學各方面能力都有了提升，算術(shù)加強了，解應(yīng)用題有思路了，我再也不懼怕數(shù)學了，還對數(shù)學產(chǎn)生了濃厚的興趣。但是一回想到這個過程的坎坷，好多次學不會害得媽媽直發(fā)脾氣；好多次，遇到難題想放棄的時候又鼓起了勇氣。這個過程中有遇到困難時的辛酸，也有學會新題型時的欣慰�，F(xiàn)在一想來無論付出了多少那真是都值了，數(shù)學——我再也不會一提到就害怕了。
雄鷹能遨游峽谷，是因為它敢于挑戰(zhàn)；一株禾苗最終能長成參天大樹，是因為它敢于奮斗；當然，人類能取得今天的文明，是因為人類敢于拼搏。
最后，我想對自己忙忙碌碌的寒假做一個總結(jié)。付出就有收獲，天道酬勤！在這個假期里我給自己一個目標，我超越了原來的自己。給自己一個假期目標，飛奔吧！正讀我文章的青少年們，你們是否也想想超越自己呢？請鼓起勇氣也試一試吧！
【給自己一個目標作文5篇】相關(guān)文章：
給自己一個擁抱作文900字04-11
給自己一個期待作文(2篇)03-07
給自己一個退路作文(精選3篇)02-17
給自己一個微笑作文(合集11篇)12-20
給自己一個微笑作文(1000字5篇)03-04
給自己一個合適的理由900字-話題作文01-22
給自己一個退路作文集合3篇02-17
給自己一個微笑小學作文集合3篇01-10
給自己一個問候作文600字左右初三01-08
給自己的一個詞作文-初三寫人作文01-23