為自己豎起大拇指作文(匯編11篇)
在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的為自己豎起大拇指作文,歡迎大家分享。
為自己豎起大拇指作文1
伸出你的大拇指,你知道它代表的含義嗎?是夸獎(jiǎng),是自豪,是得意,是驕傲!這個(gè)給人鼓勵(lì)的手勢(shì),鼓勵(lì)著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人,也鼓勵(lì)著我。
記得那還是三年級(jí)時(shí),從早上就開(kāi)始滴瀝瀝的下雨,中午回家時(shí)已經(jīng)成了傾盆大雨。媽媽說(shuō)把如果我倆騎著車回家,倆人都會(huì)淋濕的。媽媽讓我自己回家,沒(méi)辦法,我只好怏怏不樂(lè)的接受了這個(gè)使命。
“雨啊,人家都說(shuō)‘春雨貴如油’,但你這樣嘩啦啦的下就沒(méi)有價(jià)值啦!你的‘淑女’形象這時(shí)到哪里散步去了?”我一邊和雨說(shuō)話,一邊生氣地使勁踩著地上的積水,被我踩到的地方,都濺起大的水花。
我打著傘好不容易跑到站牌,一輛1路車就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地出現(xiàn)在我的視線里。我欣喜若狂,哼起了《好日子》,可是一曲未終,那輛1路車就奔馳過(guò)去,售票員還隔著窗戶喊:“沒(méi)座位啦,不停啦!”唉,真掃興。〉攘税胩,一輛2路車停靠在車站邊,在這等車的人爭(zhēng)先恐后地?cái)D了上去。上去后,還有許多人大喊“上錯(cuò)車?yán),開(kāi)門(mén)!”可汽車哪等他們。
我看了看我旁邊的叔叔,它的脖子上有刺青,臉上還有刀疤。我急忙護(hù)住書(shū)包,從汽車后面跑到了汽車前面?晌疫是不放心,向四周瞅了瞅,但我又發(fā)現(xiàn)幾個(gè)差不多特征的叔叔,他們好像是一伙的,我越想越怕,好像xx地區(qū)的綁架犯!終于挨到了離家最近的一個(gè)站,等汽車門(mén)一開(kāi),我像只離弦的箭一般沖了出去。
一路狂奔到了家,我給媽媽講述了在公交車上發(fā)生的事。媽媽向我豎起大拇指,夸我真勇敢!。我在心里也暗暗給自己豎起了大拇指,心里說(shuō):“好樣的,你是最棒的!你戰(zhàn)勝了自我!”
豎起自己的大拇指,相信自己,就會(huì)激勵(lì)自己戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)生活中的“攔路虎”。
為自己豎起大拇指作文2
在我們的成長(zhǎng)道路上,閃爍著無(wú)數(shù)成功的影子,讓我們驀然回首,為自己豎起自豪的大拇指吧!
記得當(dāng)時(shí)我還是個(gè)八、九歲的丫頭,為了完成媽媽交給我的任務(wù)——把媽媽買的東西送給遠(yuǎn)在五公里處的外婆家里,當(dāng)時(shí)還得步行去。對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō),這可是多么艱巨的任務(wù)啊!但我還是毅然地去挑戰(zhàn)這個(gè)任務(wù),因?yàn)槲覉?jiān)信世上無(wú)難事,只要肯攀登。
八月的陽(yáng)光顯得格外炎熱,仿佛非要把太陽(yáng)身上的熱能釋放出來(lái)不可,還沒(méi)走到一半的路程,我已經(jīng)累垮了,趴在馬路邊死活不肯動(dòng)彈,汗流浹背。當(dāng)時(shí),我的腦海里不時(shí)浮現(xiàn)出放棄的念頭,可似乎有一股無(wú)形的力量推動(dòng)著。我走上前進(jìn)的道路,我試著再次完成任務(wù),拿著這些沉甸甸的東西前進(jìn)了。
馬路上,車輛來(lái)來(lái)往往,過(guò)馬路成了我當(dāng)時(shí)的難關(guān),那些車子看著都叫人眼花繚亂,真害怕一不小心掉進(jìn)這車的陷阱里。
憑著我堅(jiān)強(qiáng)的意志,勇往直前的信念,我闖過(guò)了一道又一道的馬路,消滅了一個(gè)又一個(gè)放棄的念頭。
想著不遠(yuǎn)處外婆家的影子,幼小的我留下了自豪的眼淚。我真想大聲喊:我成功了!當(dāng)我將東西轉(zhuǎn)交給外婆的時(shí)候,她驚呆了:自己的外孫竟然長(zhǎng)大了,獨(dú)立啦!我不禁為自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指,為自己的勇敢喝彩,為自己的成功喝彩,做自豪的成功者!
為自己豎起大拇指作文3
為自己豎起大拇指!叭松鷽](méi)有過(guò)不去的坎”,這些名言都向我們表達(dá)了,一種思想,那邊是在困難面前不低頭,的確仍有都有人也都有過(guò)這種經(jīng)歷。
在一次外出實(shí)踐活動(dòng)中。我來(lái)到了青少年拓展中心。然而本抱著激動(dòng)與欣喜的我,一進(jìn)大門(mén)便目瞪口呆。高聳入云的木梯,緩緩緊靠的拓展賽道。那一刻,仿佛太陽(yáng)失去了光彩,云朵也被烏云所替代?粗渌瑢W(xué)邁著矯健的步伐,登上木梯。我的手心里冒著冷汗。我能行嗎?在心中默問(wèn)幾十遍后輪到我了。于是我小心翼翼登上梯子,開(kāi)始了那挑戰(zhàn)。
隨著一步步的攀登,我的心跳也砰砰的越來(lái)越快。此刻別無(wú)選擇,我在心中對(duì)自己說(shuō)。我一步一個(gè)腳印的持續(xù)向前走,很快便到了九連環(huán)。我彎下腰,慢慢的移動(dòng),不斷留意著腳下的鐵環(huán)。成功了,我心中一陣歡喜,這是一個(gè)突破。但更難的則在后面。鐵索橋,需要把身子側(cè)過(guò)來(lái),橫著走過(guò)。那時(shí)的我頭上都是冷汗,豆大的汗珠仿佛要瞬間滴落。我的雙手緊緊的握著繩子,一小步一小步的往前移動(dòng)。時(shí)間是多么漫長(zhǎng)。那短短的幾十分鐘,對(duì)我來(lái)說(shuō)是真正的度秒如年啊,感覺(jué)永遠(yuǎn)都看不到路的盡頭。堅(jiān)持就是勝利,我的心中有一個(gè)聲音在吶喊。是啊,我怎么能就此放棄呢?我重拾心情,繼續(xù)完成挑戰(zhàn)。在不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間后,我終于到達(dá)了終點(diǎn)。最終,我忍不住喜極而泣,因?yàn)槟且惶煳疑狭艘还?jié)對(duì)我受益終生的課。
“不要怕向前沖”在我腦海中的話語(yǔ)永遠(yuǎn)都未停息。是他給我力量,那種沖出困境,勇往直前的力量。在今天再次回想起這段時(shí)光,不禁為自己感到驕傲和自豪,因?yàn)檫@是我用努力取得的成功。此時(shí)此刻,為自己豎起驕傲的大拇指!
為自己豎起大拇指作文4
過(guò)往的曾經(jīng),像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,而時(shí)間就像一捆線,將珍珠一顆一顆的串起來(lái)。
室外下著小雨,悶熱的空氣讓我感到窒息,在錢塘江大橋上跑步,一邊享受著小雨帶來(lái)的絲絲清涼,一邊欣賞著錢塘江的景色,也別有一般風(fēng)味。然而我們竟要在如此美好的地方進(jìn)行如此殘酷的魔鬼訓(xùn)練,我真的無(wú)法想象。
領(lǐng)跑的是我們的老師,他姓俞,架著一幅黑色邊框的眼鏡,黑碳似的臉上透出一種不可侵犯的威嚴(yán)。你別看他長(zhǎng)相兇,可私下里面對(duì)我們就像小孩子一樣。我們熙熙攘攘地在起跑線后,只要一發(fā)令,我們便像一群小螞蟻一樣向前沖去,為什么說(shuō)是螞蟻呢,因?yàn)槲覀內(nèi)藢?shí)在太多了,黑丫丫的擠在起跑線后,生怕落后了。
終于開(kāi)跑了,做為最前面的我只能用較快的速度在前面跑,剛開(kāi)始的時(shí)候感覺(jué)很是愜意,還不時(shí)和旁邊同學(xué)講講話,雨絲像羽毛一樣飄在臉上,感覺(jué)癢癢的,更有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。
跑到中間段了,所有人都放慢了速度,呼吸開(kāi)駘變得紊亂起來(lái),雙腿有些沉重,但還是堅(jiān)持著。
只剩四百米了,我開(kāi)始變得上氣不接下氣,胸口沉悶起來(lái),雙腿像灌了鉛一樣沉重,一種懶惰的想法在心中萌生,我漸漸變得體力不支,我想放棄,但我的自尊告訴我不可以,雨絲和汗滴夾咱在一起,滴在眼睛里面,我不想再睜開(kāi)眼睛,因?yàn)槲乙呀?jīng)沒(méi)有力氣睜開(kāi)了,支撐著我的不是力量,而是堅(jiān)定的信念和對(duì)自己的信心,支撐著我,終點(diǎn)已經(jīng)可以看得見(jiàn),那是我的目標(biāo),用盡最后的力氣,閉上眼睛沖向終點(diǎn),不知是哪里來(lái)的力氣,竟然在我想倒下的時(shí)刻,讓我?jiàn)^起博發(fā),向目標(biāo)發(fā)起了沖刺。
我大口地喘著氣,三十幾個(gè)人,只有四個(gè)堅(jiān)持下來(lái),平常不愛(ài)鍛煉的我竟然堅(jiān)持了下來(lái),我相信堅(jiān)持就能創(chuàng)造奇跡,我要為自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指作文5
手有五指,手指有長(zhǎng)有短,最邊的叫大拇指,它代表一些好的事物。
——題記
人的一生并非平原縱馬,也并非一帆風(fēng)順,總要遇到困難,總要面對(duì)失敗,在這時(shí)就要自己豎起大拇指。
當(dāng)然,我也不例外,當(dāng)我面對(duì)困難與失敗時(shí),我會(huì)——為自己豎起大拇指。
記得有一次,學(xué)校安排一項(xiàng)新作業(yè):每人做一個(gè)科技小制作。我思來(lái)想去,絞盡腦汁,終于決定做一個(gè)小臺(tái)燈。
說(shuō)干就干,我拆了廢臺(tái)燈,取下開(kāi)關(guān)和彈簧管作為基本原料。然后用剪刀剪了一節(jié)電線,把三個(gè)紙盒粘在一起,在紙盒上戳了一個(gè)小洞,把彈簧管插了進(jìn)去,盒子里裝上石頭,再把導(dǎo)線從彈簧管理通過(guò)去,接通后,再安上開(kāi)關(guān)。我之所以那么熟練,是因?yàn)榘职忠咽痉稊?shù)次,更重要的是“我為自己豎起了大拇指”。此時(shí)此刻,我頓時(shí)信心滿滿,并眉開(kāi)眼笑,可這種心情僅僅保持了幾分鐘就“不翼而飛”了。我接好燈泡后,這燈泡似乎是故意與我作對(duì),硬是不亮,一連幾次,都沒(méi)有成功,我的心情由“晴天”轉(zhuǎn)到“陰天”。
正當(dāng)我要放棄時(shí),一種信念不停在我周圍打轉(zhuǎn)。它是什么?原來(lái)這種信念是“不要?dú)怵H,不要放棄,相信自己”。我的心情稍微好轉(zhuǎn)了些,并鼓起勇氣,迎接挑戰(zhàn),繼續(xù)為自己豎起大拇指……
那次,我明白了:世界上沒(méi)有什么困難是克服不了的,只要你有鋼鐵般的意志,最重要的是——為自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指,會(huì)使你在困難的面前趾高氣揚(yáng),讓它在你的面前迎刃而解。為自己豎起大拇指,它會(huì)激勵(lì)著你在人生道路上超越自我!
手指各有所長(zhǎng)所短,可拇指的作用往往是十分重要的。
——后記
為自己豎起大拇指作文6
你曾為自己的勇氣豎起過(guò)大拇指嗎?我想你自己有這樣的經(jīng)歷,這是為什么呢?因?yàn)槲揖徒?jīng)歷過(guò),那就讓我給你們講講我的經(jīng)歷吧。
在一個(gè)月高風(fēng)黑的晚上,我和同學(xué)一起出去玩,后來(lái)很晚很晚才回家。在回家的路上我總感覺(jué)后面有人在跟著我一樣,我突然想起恐怖故事。我想起恐怖小說(shuō)里,也是寫(xiě)一個(gè)人在回家的路上,總感覺(jué)一個(gè)人跟著那個(gè)人,那個(gè)人一轉(zhuǎn)頭便看見(jiàn)一個(gè)七竅流血的人,后面那個(gè)人被嚇?biāo)懒恕以僖膊桓彝笙肓,我便在旁邊一家店子買了一瓶水,便慌慌忙忙地連忙跑回家了。后來(lái)我才知道那聲音是書(shū)上的樹(shù)葉發(fā)出的聲音。
我感覺(jué)最能為自己豎起大拇指的是在學(xué)畫(huà)畫(huà)回家發(fā)生的事。
記得那是一個(gè)天晴的時(shí)候,偶爾有點(diǎn)風(fēng)吹過(guò)你會(huì)感覺(jué)到很涼爽。我一邊走一邊和同學(xué)說(shuō)話,當(dāng)時(shí)我正和那個(gè)同學(xué)聊得起勁,我突然看到一個(gè)小女孩在馬路上玩,我同學(xué)也看到了,并問(wèn)我要不要去救她。我當(dāng)時(shí)心里也在猶豫,到底去不去就她?就她自己會(huì)不會(huì)被后面的那臺(tái)車撞到?眼看那臺(tái)車就要撞到那個(gè)小女孩了,我把腦袋一甩,便沖了上去,把那個(gè)小女孩給搶了過(guò)來(lái)。我同學(xué)過(guò)來(lái)說(shuō):“你真可以去上前線了!蹦峭瑢W(xué)還說(shuō):“你的精神可真值得我學(xué)習(xí)呀!”我當(dāng)時(shí)心里在想:自己救別人是一種勇敢的榮譽(yù)。我當(dāng)時(shí)還在驚訝當(dāng)中,因?yàn)槲以谙氘?dāng)時(shí)我怎么會(huì)做出這樣的舉動(dòng),在救那個(gè)小女孩時(shí)我腦袋里真是一片空白,不過(guò)我心里還是挺佩服自己的。
記得有一位偉大的人士說(shuō)過(guò)這樣一句話“每個(gè)人心中都應(yīng)有兩盞燈光,一盞是希望的燈光;一盞是勇氣的燈光。有了這兩盞燈光,我們就不怕海上的黑暗和風(fēng)浪的險(xiǎn)惡了。”這個(gè)人士就是羅曼·羅蘭
老師評(píng)語(yǔ):
此文用詞很準(zhǔn)確,帶點(diǎn)小幽默更添文采!特別是你克服膽怯勇于救人,值得表?yè)P(yáng)!
為自己豎起大拇指作文7
生活中有許多值得支持的事,如:法律的規(guī)定,環(huán)境建設(shè),科學(xué)等。法律的規(guī)定保護(hù)著人們的生命和財(cái)富,保護(hù)著人們的利益。環(huán)境能使空氣變得更清新,現(xiàn)代社會(huì)有許多污染空氣的地方,有植物更好,環(huán)境也增加了一份美感,使人變得神清氣爽。科學(xué)對(duì)我們有很大的幫助,使我們的生活變得更富裕,也使中國(guó)變得更加強(qiáng)大,讓中國(guó)有不敗的地位。想起這些,我都會(huì)豎起大拇指說(shuō):“真好。
花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸,但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。每個(gè)人都會(huì)遇到不幸,但是堅(jiān)強(qiáng)是最好的表達(dá)。在英語(yǔ)課上,我寫(xiě)作業(yè),遭到英語(yǔ)老師的批評(píng),并將其作業(yè)收了,我感到很無(wú)奈,措手不及,我就在心里默默鼓勵(lì)自己:堅(jiān)強(qiáng)是成功的表現(xiàn),努力成長(zhǎng),頑強(qiáng)拼搏,我總會(huì)豎起大拇指說(shuō):“我是最棒的!
在學(xué)習(xí)中,我每次都會(huì)好好聽(tīng)講,認(rèn)真學(xué)習(xí),超越自我,每次的考試,我都在10名之內(nèi),每次都取得優(yōu)異的成績(jī),我堅(jiān)信,我是最棒的,是自信帶給我力量,讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng),以不滿足來(lái)激勵(lì)自我,來(lái)完善自我,我總會(huì)豎起大拇指說(shuō):“我是最聰明的!
在自己的家里,我會(huì)感到十分親切,所以每天我都不做家務(wù),不掃地,不干活,當(dāng)我嘗試去做時(shí),我深深的知道其中的錯(cuò)誤并且明白了父母的辛勞。我決定了,以后明天打掃家中的事物,不管它有多頑強(qiáng),有多難,我都要克服它、戰(zhàn)勝它。我總會(huì)豎起大拇指說(shuō):“我是最勇敢的!
我經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨,多少苦難,但最后仍然成功,回往以前的經(jīng)歷,總結(jié)成功與失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我覺(jué)得我很努力,很勇敢,將智慧與勇敢集于一身,創(chuàng)造奇跡,迎接光明,是我成功的必要條件之一,我是最棒、最聰明、最勇敢的人!
為自己豎起大拇指作文8
豎起大拇指,這是一個(gè)十分完美的動(dòng)作,無(wú)論涉及到誰(shuí),都是可以做到的,但是為自己豎起大拇指,意義上就完全不同了。
其實(shí)做任何一件事情,總有不順利的,汲取教訓(xùn)才會(huì)走向成功。說(shuō)到豎大拇指,是給一個(gè)人自信的來(lái)源,相信我們身邊一定也發(fā)生過(guò)。
以前,我在班里跑步老是倒數(shù),我永遠(yuǎn)把跑步落后的事一直記在心上,但我并沒(méi)有垂頭喪氣,仍然鼓足自己的信心和勇氣。因?yàn)樵谖业哪X海里有一句這樣含義深刻的'句子:“失敗是成功之母!
到了五年級(jí),人也變得成熟了起來(lái),覺(jué)得跑步是鍛煉身體的一種方法,給自己制定了具體的計(jì)劃,反正一有空,我就堅(jiān)持不懈地練習(xí)跑步。有時(shí)不小心摔倒了,甚至弄破了褲子,腳也受傷了,連走起路來(lái)都十分困難,但我也不在意傷痛,繼續(xù)慢慢地跑起來(lái),累得上氣不接下氣。同學(xué)們看著驚呆了,都奉勸我不要再跑了,等養(yǎng)好傷后再跑也不晚,我也聽(tīng)不進(jìn)他們的好言相勸,為自己的落后而努力。
果然,通過(guò)自己一段時(shí)間的鍛煉,我可以坦爽地說(shuō),無(wú)論是跑步速度還是耐力,比以前的我都有了更大的進(jìn)步,我暗暗地豎起大拇指,說(shuō):我簡(jiǎn)直太厲害了。
豎起大拇指,是對(duì)一個(gè)人的贊美,也是鼓勵(lì)人的一種不可缺少的辦法。在公眾場(chǎng)合有人為你豎起大拇指,你會(huì)感到很開(kāi)心和自豪。一個(gè)人只要充滿自信和勇氣,沒(méi)有克服不了的困難,路在腳下,人生的路標(biāo)依靠自己去努力,你也來(lái)和我一起為今后的目標(biāo)而豎起堅(jiān)信的大拇指。
為自己豎起大拇指作文9
六年級(jí)開(kāi)學(xué)初,陳老師決定在班里招聘幾個(gè)小助手來(lái)幫助自己打掃教室,我自告奮勇地報(bào)了名。
中午,陳老師開(kāi)始分配工作:“鄭伊茹擦桌椅,馮語(yǔ)彤擦窗戶……”接到任務(wù)后,我開(kāi)始行動(dòng)了。首先,我拿來(lái)椅子擺在窗戶下,在拿來(lái)一疊報(bào)紙和一條濕布,再將窗戶關(guān)緊,這樣既方便清潔,也能確保自己的安全。
一切準(zhǔn)備工作都做好了,我脫了鞋踩在椅子上,一只手抓住窗框,一只手拿濕布抹去窗戶上的灰塵,接著,拿來(lái)報(bào)紙?jiān)诓A仙舷乱苿?dòng),將上面的水漬擦干。接下來(lái),要處理一些細(xì)小的污點(diǎn),這些污點(diǎn)極其難處理,如同一座座堅(jiān)硬的堡壘難以攻破。我用盡力氣,用報(bào)紙反復(fù)摩擦,可污點(diǎn)紋絲不動(dòng),怎么辦呢?對(duì)了,我眼睛一亮,有辦法了。我用指甲在窗玻璃上使勁地來(lái)回?fù),污點(diǎn)終于一點(diǎn)點(diǎn)地消失了。
花了好些功夫,一扇窗戶終于擦好了,我抹抹頭上的汗,有看看別的同學(xué),見(jiàn)他們都賣力地干活,又接著擦了起來(lái),但右手有些酸痛,使不上力氣,我有點(diǎn)想放棄。不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)剛才擦過(guò)的那扇窗戶在太陽(yáng)的照耀下,閃閃發(fā)光,這讓我信心大增,不禁為自己豎起了大拇指:“加油,馮語(yǔ)彤,你能行的,只要堅(jiān)持不懈就會(huì)成功!”
我又恢復(fù)了自信心,賣力地擦起窗戶。不一會(huì)兒,四扇窗子都變得亮晶晶的,我看著自己通過(guò)努力取得的成果,滿意地笑了,并再一次給自己豎起了大拇指:“馮語(yǔ)彤,你真棒!”
向別人豎起大拇指是高尚的美德,其實(shí)向自己豎起大拇指也是一種自愛(ài)、自信的表現(xiàn)。
為自己豎起大拇指作文10
哈哈,真是令我太高興了,我居然能得全校第一!
剛開(kāi)學(xué)不久,學(xué)校舉辦了一個(gè)“贊祖國(guó),迎國(guó)慶”的演講比賽,每個(gè)班選擇兩名演講者,我很幸運(yùn)地被老師選中了,心中默默地為自己加油。在快要演講的中午,老師把每個(gè)班的兩名同學(xué)叫去抽簽,當(dāng)我看到每個(gè)班的兩名同學(xué)都是那么有信心時(shí),我的頭低下了。輪到我了,抽的是“23”號(hào),一個(gè)倒數(shù)第二的數(shù)字,我感到很幸運(yùn);氐桨嗬镒谖蛔由,心中依然想著自己會(huì)不會(huì)拿到名次,會(huì)不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的期望,我又一次低下了頭。上課了,體育老師讓我們班的兩名同學(xué)先潤(rùn)潤(rùn)喉嚨,看看我們演講得怎么樣,同學(xué)們都異口同聲地叫王思楠,為她加油。因?yàn)榇蠹叶贾浪x得好,所以她先去了。同學(xué)們?yōu)樗裏崃夜恼。該我了,我的心激?dòng)得直跳。我站在臺(tái)上,同學(xué)們的掌聲顯然沒(méi)有剛才那么熱烈。但是,我還是盡我的能力,力求做到最好。結(jié)果,老師笑了,同學(xué)們笑了,我也笑了。
該比賽了,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我的心更加激動(dòng)了,但一想到老師的表?yè)P(yáng),同學(xué)的夸獎(jiǎng),我有信心了,默默地在心中為自己加油。我慢慢地走到全校人都能看到我的地方,不慌不忙地做好自己該做的事,面對(duì)著全校人的面,心中想著不能丟自己的臉,不能丟老師的臉,更不能丟我們七(2)班的臉。我盡力發(fā)揮了最好的狀態(tài)。
當(dāng)我從前面下來(lái)時(shí),大家的目光都投到我的身上,前面的老師露出了笑容。我知道自己做得還不錯(cuò),我在心中默默地為自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指作文11
人生如路,路上常有荊棘與風(fēng)雨,當(dāng)我踏平荊棘,穿過(guò)風(fēng)雨,到達(dá)勝利的遠(yuǎn)方時(shí),我會(huì)自豪的為自己豎起大拇指。
比賽已經(jīng)在熱火朝天的進(jìn)行了,臺(tái)上的選手一個(gè)個(gè)聲情并茂,慷慨激昂!安焕⑹鞘屑(jí)的大賽,選手的實(shí)力就是強(qiáng)!”我暗自贊嘆著,剛剛還信心滿懷的我我的決心不禁有些動(dòng)搖,“我行嗎?”我暗暗問(wèn)自己。
閉上眼睛深深吸一口氣:“放松,一定要放松!”于是,我靜靜地回憶演講稿的內(nèi)容,處理著每一個(gè)細(xì)節(jié),每一個(gè)動(dòng)作,甚至到每一個(gè)眼神。盡量讓自己融于稿件的深處,感受每一句話、每個(gè)一文字、每一個(gè)停頓的節(jié)奏;讓文章去帶動(dòng)我的心靈,而不是由我?guī)?dòng)文章的靈魂,漸漸的,我的心凝成了一面平靜的湖。任臺(tái)上風(fēng)狂雨驟,也絕對(duì)會(huì)在我的心中掀起一絲漣漪。
睜開(kāi)眼,便與那束熟悉的目光相遇了。啊,是老師!老師那溫和的目光一直在關(guān)注著我,眼神中充滿了鼓舞與信任,臉上還掛著淡淡的和藹的微笑,仿佛再說(shuō):“相信自己,你能行!鳖D時(shí)我的心中流過(guò)了一絲溫暖:“是!還有這么多人在關(guān)注著我,關(guān)心我!彼麄兊男闹卸汲溆@對(duì)我的信任,仿佛都在傳達(dá)這同一個(gè)思想:“你是最棒的!鳖D時(shí),我心中的信心變得前所未有的堅(jiān)定。是的,我能行,我永遠(yuǎn)是最棒的!
到了我演講了我?guī)е@堅(jiān)定的信心,將自信的魅力散發(fā)開(kāi)來(lái),守著心中平靜的湖,開(kāi)始了我的演講,時(shí)而慷慨陳詞、時(shí)而低沉適緩,讓文章的魂帶動(dòng)我的心靈,不時(shí)將聽(tīng)著的新與文章與我交起共鳴,觀眾雷鳴般的掌聲與喝彩表達(dá)心中的興奮。
事實(shí)成就了我的自信,我是第一名,看著同學(xué)們歡呼的身影。我的心底流過(guò)一絲自豪:我不僅為了自己,更為班級(jí)‘學(xué)校贏得了榮譽(yù)。
我驕傲的為自己豎起大拇指,
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