【推薦】我自己作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的我自己作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我自己作文1
我就是我，一個(gè)普普通通，平平凡凡的女孩兒。我有屬于我自己的夢(mèng)想，自己的追求，有屬于我自己的獨(dú)特性格。我就是我，我年輕，心中充滿(mǎn)了似水的柔情。我崇尚真誠(chéng)和善良，我用我純潔的心聲把美好的生活盡情謳歌。
我就是我，我年輕，心中充滿(mǎn)了如火的激情。為了理想我拼搏不止。奮斗不懈，永遠(yuǎn)做人生旅途上不知疲倦的跋涉者。
我就是我，曾經(jīng)有過(guò)迷茫的選擇，也品嘗過(guò)成功的的喜悅和失敗的苦澀，但是我從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)對(duì)希望的執(zhí)著追求。我知道，人生就是在成功和失敗的交織中前進(jìn)的，只有不怕失敗，只有不停的追求，才能擁有成功的喜悅。
我就是我，渴望真的友誼，如同疲倦的鳥(niǎo)兒渴望樹(shù)林。口渴的人渴望清泉，寒冷的心里渴望炭火。我真愛(ài)友誼，我用誠(chéng)摯的心對(duì)待朋友。
我就是我，哭笑由己，不在乎別人的眼光，不在乎別人怎么說(shuō)。我有我自己的生活態(tài)度和目標(biāo)。我認(rèn)為，真誠(chéng)正直，有正義感，愛(ài)恨分明，是一個(gè)人應(yīng)有的品格。
我就是我，平平凡凡，普普通通如同一棵小草---我活著就要努力展示生命的綠色。
我就是我，沒(méi)有人能夠模仿。我是上帝的杰作！
我自己作文2
這鏡子里的小女孩是誰(shuí)呀?好可愛(ài)，圓圓的臉蛋，水汪汪的大眼睛，淡淡的眉毛，一張櫻桃小嘴，不大不小的耳朵，還有一頭大波浪卷發(fā)，我感激我媽?zhuān)趺窗盐疑眠@么漂亮呀!
姓潘名梓旺，梓是因?yàn)槿蹦�，所以取了個(gè)帶木的：梓，旺是希望我人旺，財(cái)旺，事事旺!我小名叫：卡卡。你們也可以親切的叫我：卡卡!
我的星座是水瓶座，都說(shuō)水瓶座的人活潑。開(kāi)朗。性格外向，這說(shuō)的不就是我嘛。除了這些我還很大方，也很善良。
我的興趣愛(ài)好廣泛，我喜歡口才。跳舞。英語(yǔ)�？诓趴梢藻憻捨业挠職�，敢于上臺(tái)上演講，敢于表達(dá)，增強(qiáng)我的自信心。我的舞蹈生涯至今已有9個(gè)年頭，從開(kāi)始的金剛十八代，到現(xiàn)在能完美的下腰，基本功對(duì)年來(lái)說(shuō)已是小菜一碟。我去全國(guó)各地參加比賽，多次獲得金獎(jiǎng)，特金獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。英語(yǔ)在前段時(shí)間的南瑞配音大賽中獲得二等獎(jiǎng)，還須要繼續(xù)努力，我的目標(biāo)是一等獎(jiǎng)。
我最喜歡吃糖，比如：棒棒糖，巧克力糖，牛奶糖，口香糖………但是不能讓我媽媽知道，不然她又要罵我了，說(shuō)我貪吃。
這就是我，鮮活的我!百分百快樂(lè)的我!絕不含“防腐劑”的我!
我自己作文3
世界上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉，每一片樹(shù)葉的每一條紋路都在訴說(shuō)自己的故事，人亦如此。而現(xiàn)在縈繞在我腦海中的問(wèn)題便是，我究竟是一個(gè)什么樣的我。
我應(yīng)該稱(chēng)得上是個(gè)健談的人，其中原因我思考了很久才明白，是因?yàn)闀?shū)。我是愛(ài)書(shū)，也十分愿意看書(shū)，這導(dǎo)致我知道的東西會(huì)比同齡人多一些。畢竟孩子都有著很強(qiáng)的好奇心，對(duì)于我所說(shuō)的事物，當(dāng)他們不知道時(shí)，他們就會(huì)顯出莫大的興趣，所以他們?cè)敢庾鑫业穆?tīng)眾，愿意聽(tīng)我的建議。
書(shū)是珍藏的寶藏，在我看來(lái)看書(shū)的過(guò)程，更像是在跟一個(gè)有思想有內(nèi)涵的儒者談話、交流。書(shū)里那多維的想法，讓我認(rèn)識(shí)到自己是多么的膚淺，也讓我把自己看得更透徹。我愿意將書(shū)里的所見(jiàn)所聞與他人分享，在與他人分享的過(guò)程中我也能因此獲得滿(mǎn)足感，獲得讀書(shū)的動(dòng)力。
學(xué)識(shí)淵博、思想卓越的人是我一直所欣賞的，他們能總結(jié)出我尚有些稚氣的想法中的與眾不同，再指出我的遺漏之處讓我豁然開(kāi)朗。我也暗暗希望，有一天能成為他們。
或許是因?yàn)樯朴趦A聽(tīng)的緣故，我成為了別人口中的“自來(lái)熟”，我十分享受與別人交流的過(guò)程，了解不同的想法使我感到快樂(lè)、愉悅。因?yàn)槲覉?jiān)信每個(gè)人都有自己的生活與故事，每個(gè)人都像一本書(shū)等待著我去翻閱，去了解。最后，我將之轉(zhuǎn)換成一片片羽毛，以豐富自己的羽翼。
我喜歡書(shū)，喜歡與人相處，喜歡把我自己知道一切有意義的事告訴別人。這就是我，一個(gè)愿意讀書(shū)，愿意分享的我。
我自己作文4
一頭烏黑的頭發(fā)，一雙圓溜溜的眼睛，小小的鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，這就是我。
看了題目，你一定想問(wèn)：這個(gè)人真是奇怪，怎么會(huì)喜歡自己呢？沒(méi)關(guān)系，等看了我的介紹，你一定會(huì)明白。
我的性格跟貓一樣古怪。爸爸說(shuō)我很調(diào)皮，同學(xué)說(shuō)我學(xué)習(xí)很努力，老師說(shuō)我很聽(tīng)話。我自己覺(jué)得這些性格都有一點(diǎn)，又好像什么性格都差那么一點(diǎn)。我高興的時(shí)候，一跟姐姐出去玩就是幾個(gè)小時(shí)，怎么也玩不夠。但是，如果沒(méi)有人陪我，我就立刻跑回家，一個(gè)人呆在家里。當(dāng)我一個(gè)人覺(jué)得無(wú)聊時(shí)，就會(huì)把家里鬧個(gè)天翻地覆，直到找出我喜歡吃的東西為止�；蛘呔徒o爸爸要點(diǎn)錢(qián)，到超市買(mǎi)東西。
這都憑我高興，要是不高興啊，就一個(gè)人躲在房間里，把門(mén)關(guān)上，躺在床上看書(shū)。要么就一個(gè)人在臥室玩電腦，直到吃飯時(shí)間才出去。其余的時(shí)間任憑媽媽怎么叫，我也不出聲，除非我的氣消了。
上面都是談我的心情，接下來(lái)談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)吧，當(dāng)我認(rèn)真時(shí)，無(wú)論環(huán)境有多么的吵鬧，也不會(huì)影響我的學(xué)習(xí)。同學(xué)們都說(shuō)我學(xué)習(xí)起來(lái)不要命，這是為什么呢？聽(tīng)我一一道來(lái)。
上周，因?yàn)槲覅⒓恿宋璧概d趣小組，耽誤了幾科作業(yè)的上交時(shí)間，我就在教室里趕作業(yè)。不知不覺(jué)就到了吃晚飯的時(shí)間，同學(xué)們都叫我吃飯了，我說(shuō)：“不用了�！钡人麄兂酝晖盹埢貋�(lái)，我還在做。雖然我沒(méi)有吃飯，但我的作業(yè)做完了，心里卻比吃了飯還要甜。
這就是我，或許在別人眼里不是十全十美，但在我的心里，我永遠(yuǎn)是最棒的，之所以，我永遠(yuǎn)喜歡我自己。這就是我，你愿意和我交朋友嗎？
我自己作文5
看到題目，我知道很多人都會(huì)非常疑惑。的確，“夸夸我自己”這個(gè)題目的確有點(diǎn)不屬于我的風(fēng)格。不過(guò)老師既然提出來(lái)了，我就把我至今為止自認(rèn)為比較好的方面拿出來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)吧！
第一點(diǎn)——善待父母爭(zhēng)第一，文明孝子你我他。
說(shuō)起這一點(diǎn)，我覺(jué)得我還是做得挺足的。在平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候，我就會(huì)坐起身來(lái)給父母捶捶背啊，端端水啊啥的。每次在吃飯的時(shí)候，我都會(huì)站起身來(lái)先給父母夾上一兩道菜再吃自己的。每當(dāng)他們用電腦工作久了，我就會(huì)提醒他們要站起來(lái)多走動(dòng)走動(dòng)，眼睛不要老是盯著電子屏幕。雖然這些小事比起古代的大孝子來(lái)說(shuō)不算什么，但我覺(jué)得我能做到一天到晚不對(duì)父母不理不睬，這樣子就很好了。畢竟，再小的事情，也是對(duì)父母的一份孝心啊。
第二點(diǎn)——自理生活沒(méi)憂(yōu)愁，自個(gè)搞定我能行。
拜托！作為一個(gè)在新加坡呆了整整一個(gè)夏天的人，這點(diǎn)自理能力早就在地獄般的驕傲中“磨練”出來(lái)了。大到倒垃圾，小到剪指甲。這些事情統(tǒng)統(tǒng)都不在話下。我現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個(gè)洗個(gè)澡連沐浴露和洗頭液都分不清的人了�，F(xiàn)在的我，簡(jiǎn)直只能用一個(gè)字來(lái)形容，那就是——穩(wěn)！
第三點(diǎn)——心寬體不肥，遇事笑笑之。
可能有人會(huì)說(shuō)“這算什么優(yōu)點(diǎn)��？當(dāng)個(gè)缺點(diǎn)還差不多！”可是你仔細(xì)想一想，現(xiàn)在像我這樣子“遇事一笑而至”的人已經(jīng)不多了。漢高祖為什么能夠得天下？就是因?yàn)樗龅接腥肆R他，打他或者做對(duì)他有害的事情他都是一笑而過(guò)，幫助他的人他卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？所以我還是認(rèn)為，這種愛(ài)笑的精神也是一種優(yōu)點(diǎn)。
雖然我現(xiàn)在優(yōu)點(diǎn)不少，可是缺點(diǎn)更多。親們，我下次發(fā)這篇博文吧！在那時(shí)候，我已經(jīng)是一個(gè)集優(yōu)點(diǎn)于一身的“三好青年”了！
我自己作文6
一雙明亮的大眼睛，一個(gè)高挺的鼻子，還有一張櫻桃小嘴組合起來(lái)就是走到哪里都很討人的我了，當(dāng)然討人喜歡的根本原因就是“與眾不同”這四個(gè)字了。
兒時(shí)的我，難免會(huì)有些內(nèi)向，不愛(ài)和別人說(shuō)話，可是當(dāng)媽媽教育我說(shuō)：“多與別人交談，會(huì)使你交到很多好朋友，并且在交談中，你還會(huì)學(xué)到很多東西呢。”聽(tīng)了媽媽的話語(yǔ)，我一天一天的改變，漸漸成為了一個(gè)活潑開(kāi)朗的小姑娘。
現(xiàn)在開(kāi)朗活潑的我，幾乎每天都掛著一副笑臉，可謂真是‘‘笑一笑，十年少’’呀，所以不管遇到什么事情，我都會(huì)微笑著去面對(duì)生活對(duì)我的考驗(yàn)。
小小年紀(jì)的我也是一個(gè)讀書(shū)迷，在我家書(shū)柜裝滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)，簡(jiǎn)直就是我的一個(gè)小金庫(kù)，我一有時(shí)間就去我的小金庫(kù)里面找一本書(shū)看看，并且一看就是好幾個(gè)小時(shí)，我看書(shū)需要細(xì)細(xì)品味書(shū)里的精華，書(shū)就是我的營(yíng)養(yǎng)品，所以我不能沒(méi)有它。
與眾不同的我還是一個(gè)喜歡唱歌的女孩，媽媽為此還給我報(bào)了一個(gè)合唱隊(duì)，每個(gè)星期六上午去上課，在合唱班里，讓我學(xué)到了很多唱歌的要領(lǐng)，唱歌的水平也在一天一天的提高，相信只要我一直堅(jiān)持唱歌，就一定會(huì)在唱歌的生涯里打出自己的一片藍(lán)天。
幫助別人是一種從古到今流傳下來(lái)的美德，我喜歡幫助別人，因?yàn)閹椭鷦e人也是一種獨(dú)特的`樂(lè)趣，就像有一句話說(shuō)贈(zèng)人玫瑰，手有余香。幫助他人，快樂(lè)自己。
不管是我的性格，愛(ài)好，樂(lè)趣都是與眾不同的，以后我還會(huì)將與眾不同進(jìn)行到底，做一個(gè)與眾不同的女孩，因?yàn)槲蚁矚g這種與眾不同的感覺(jué)。
我自己作文7
我叫王可寒，今年9歲，在富春二小三（1）班讀書(shū)，是班里的數(shù)學(xué)課代表。我先告訴你一個(gè)小秘密，那就是我的外號(hào)叫可樂(lè)，因?yàn)槲业拿种虚g有一個(gè)“可”字，而且性格快樂(lè)，所以同學(xué)們送我這樣一個(gè)外號(hào)。我有一個(gè)愛(ài)好——彈鋼琴。我非常喜歡彈鋼琴，并且已經(jīng)順利通過(guò)了四級(jí)，這讓班里的同學(xué)許多同學(xué)羨慕不已，老師也經(jīng)常鼓勵(lì)我要好好練鋼琴，不要半途而廢。我在班里是個(gè)學(xué)習(xí)勤奮的學(xué)生，成績(jī)還不錯(cuò)，特別是數(shù)學(xué)成績(jī)較好，上次學(xué)校三年級(jí)舉行奧賽數(shù)學(xué)比賽，，老師選了幾個(gè)同學(xué)去參加，我也在其中呢！
我在班級(jí)里表現(xiàn)良好，老師�？湮覍W(xué)習(xí)好，工作又認(rèn)真，我聽(tīng)了心里當(dāng)然是樂(lè)滋滋的。不過(guò)我也有一些缺點(diǎn)，比如我比較愛(ài)發(fā)脾氣，做作業(yè)有點(diǎn)磨蹭等，但是我會(huì)把這些毛病全部改掉，爭(zhēng)取做一個(gè)全面發(fā)展的人。對(duì)了，還忘了告訴你們，我這學(xué)期又評(píng)上“三好學(xué)生”了，這是一件值得高興的事。聽(tīng)了我的自我介紹，你們應(yīng)該對(duì)我有所了解了吧！我就是這么一個(gè)普普通通但又與眾不同的小女孩。
我自己作文8
俗話說(shuō)：“絲瓜花，南瓜花，人家不夸自家夸。”我是一個(gè)平凡的男孩，可我的身上也有著不平凡，值得點(diǎn)贊的地方。聽(tīng)我講講，我是如何一個(gè)人在家克服恐懼。
記得那是暑假的一個(gè)晚上，爸爸去單位值夜班了，而媽媽呢，急匆匆地趕回鄉(xiāng)下照顧生病的外婆去了。無(wú)奈，我只好一個(gè)人留在家里過(guò)夜。當(dāng)時(shí)外面下著大雨，漆黑的夜里還不時(shí)劃過(guò)刺眼的幾道閃電，雷聲更是震耳欲聾，風(fēng)呼呼地吹著窗子，發(fā)出一陣陣令人毛骨悚然的聲音。我一個(gè)人靜靜地躺在床上，心里害怕極了，我也不知為什么，一動(dòng)也不敢動(dòng)。屋里一片靜寂，窗外的雷聲格外刺耳，讓人的心跳速度變得飛快。我剛想趕緊睡，忽然屋外一道閃電，隨之又一聲雷，把我驚得一骨碌坐了起來(lái)，張望著四周，一切還是像原來(lái)那樣，我嘆了口氣又躺下了。
我又閉上了眼睛，但心還是撲通撲通地跳個(gè)不停，窗外呼呼聲不停，就像一個(gè)人粗重的喘息聲，使我越發(fā)害怕，忍不住想打電話給媽媽�？墒怯窒胫邥r(shí)，曾向她拍著胸保證：我是個(gè)頂天立地的男子漢，一個(gè)人在家過(guò)夜絕不害怕！再說(shuō)她現(xiàn)在也一定很忙，我可不能忙中添亂，給她增加負(fù)擔(dān)。我望著窗外，心里想：這閃電、打雷、狂風(fēng)、暴雨都是自然現(xiàn)象，老師在科學(xué)課上都講過(guò)，我也是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生，怎么連這點(diǎn)常識(shí)都忘了，想到這里我自己都笑了。
我再次閉上眼睛，心里默默地對(duì)自己說(shuō)：“不要怕，我在家里是安全的，打雷閃電不過(guò)如此，還是趕緊睡吧！”過(guò)了沒(méi)多久，我就沉沉地睡去了。
早上，當(dāng)我睜開(kāi)雙眼，陽(yáng)光是那樣明媚，花兒是那樣美麗！我又戰(zhàn)勝了一只“攔路虎”，戰(zhàn)勝了心中的恐懼，我為自己點(diǎn)贊，你們覺(jué)得是不是應(yīng)該夸夸我呢？
我自己作文9
冬季又到了，我以前最討厭冬季。朋友來(lái)找我玩，我總是拒絕，悶在家里不想出來(lái)玩�？墒峭ㄟ^(guò)我去滑雪覺(jué)得冬季很有趣。
剛開(kāi)始朋友帶我來(lái)到南山滑雪場(chǎng)玩，我無(wú)精打采的樣子，那里很冷，在看看熱鬧的人群，然后我的朋友教我玩滑雪。朋友教我把雪橇放在腳邊，重心向前，使勁一滑，人就往前去了。哈哈！原來(lái)滑雪也不難呀。我感覺(jué)我也可以快速地往前飛了，啊，我要飛了，飛啊——突然來(lái)了個(gè)仰天一跤，我費(fèi)力的爬起來(lái)我又繼續(xù)慢慢地滑，過(guò)了一會(huì)兒，我遇到了滑雪教練。在朋友的鼓勵(lì)下和教練的指導(dǎo)下，我慢慢學(xué)習(xí)滑雪。慢慢的我感覺(jué)自己就象在騰云駕霧似的。
從此，我改變了對(duì)冬季的看法，我感覺(jué)冬季是個(gè)有趣的季節(jié)。在滑雪的同時(shí)我也在慢慢體驗(yàn)滑雪的樂(lè)趣。下午到了，我和朋友去買(mǎi)了一些東西吃。我們還在回憶滑雪時(shí)的經(jīng)過(guò)，還意猶未盡地向四周看看。都神采飛揚(yáng)，臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了快樂(lè)。這時(shí)我想起了一句話“在人生的道路上，自己的學(xué)習(xí)生活中如同滑雪，只有不怕摔交，不畏艱難，磨練好自己的意志，才有望到打自己理想的頂點(diǎn)。
通過(guò)學(xué)習(xí)滑雪，我改變了自己，不在是到了冬季就悶在家里不肯出門(mén)的孩子。經(jīng)常和朋友門(mén)跑到外面去滑雪、打雪仗、堆雪人把冬季的活動(dòng)變的豐富多彩，這就是我的變化。
我自己作文10
都說(shuō)沒(méi)有自制力的人不足以談人生，大概是這樣的，我的人生走到現(xiàn)在，依舊沒(méi)能夠過(guò)程自己喜歡的樣子，不只是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的各種束縛，更多的，可能是因?yàn)樽约骸?/p>
我是一個(gè)農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子，都說(shuō)窮人的孩子早當(dāng)家，其實(shí)在小的時(shí)候我并沒(méi)有感覺(jué)到貧窮帶給我的困擾，家里條件一直還算是中等的，比上不足比下有余，再加上周?chē)男』锇樯钏揭捕际前虢锇藘�，可是是�?xí)慣了大人們的夸贊，這會(huì)讓我有一種莫名的自豪感，所以總是很懂事的做好自己分內(nèi)的事情，包括成績(jī)也一直是位居前列。
可是慢慢的我才發(fā)現(xiàn)，懂事的孩子果然是沒(méi)有人心疼的，除了父母是無(wú)條件地對(duì)你好，其他人他們大概也是習(xí)慣了你懂事的樣子，如果你稍有變動(dòng)，就會(huì)覺(jué)得你不是一個(gè)好孩子了�？尚�，就像之前看過(guò)一則小故事，富人每次都去接濟(jì)街邊的乞丐們，乞丐們也習(xí)以為常了，可是有一天，這位富人破產(chǎn)了，在自己都難保的狀態(tài)下，怎還有余力去接濟(jì)那些乞丐，于是就遭到了乞丐的唾罵，說(shuō)這位富人之前不過(guò)是在作秀之類(lèi)，這樣的人活該只能靠別人，不懂得感恩，也沒(méi)有絲毫的判斷能力。
要說(shuō)缺點(diǎn)，最大的缺點(diǎn)大概就是懶了，因?yàn)閼校驗(yàn)槿昼姛岫�，所以很多想法都付諸東流了，如果我能再逼自己一點(diǎn)兒，大概就不會(huì)是現(xiàn)在這個(gè)樣子。
我自己作文11
同學(xué)們，你們一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《王婆賣(mài)瓜》的故事吧。那好，今天我也來(lái)當(dāng)一回王婆夸夸我自己。
我，劉澤羲，1米48的個(gè)子，長(zhǎng)著一顆圓圓的腦袋，一對(duì)大大的眼睛，雙眼皮，長(zhǎng)睫毛，閃動(dòng)著智慧的光，臉上總是泛著甜蜜的微笑。我是一個(gè)帥氣、陽(yáng)光的小男孩。
我呀，不僅長(zhǎng)得美，而且特聰明，記憶力和自學(xué)能力超強(qiáng)。就說(shuō)說(shuō)我的奧數(shù)吧，大多數(shù)同學(xué)看見(jiàn)奧數(shù)都頭疼；而我對(duì)它特別感興趣，我是自學(xué)奧數(shù)，沒(méi)有去上過(guò)培訓(xùn)課，而且自己都是超前學(xué)。有一次，老師在課上出了這樣一道題：同學(xué)們做操，排成3列，一個(gè)也不少；排成5列，少2人；排成7列，少4人。已知人數(shù)在90人——110人之間，那么有多少同學(xué)呢？很多同學(xué)都想不出來(lái)，我舉手后，站起來(lái)說(shuō)：“這是有名的‘中國(guó)剩余定理’，俗稱(chēng)‘韓信點(diǎn)兵’。在中國(guó)古代的數(shù)學(xué)書(shū)《孫子算經(jīng)》中，早就有過(guò)與這道題類(lèi)似的題了。所以，我就用它的方法解出了這題。答案是：108人。”連老師都覺(jué)得驚訝，夸我了不起。
這些都是事實(shí)，可不是我吹牛的喲！
我自己作文12
有一個(gè)小女孩，今年九歲，上小學(xué)四年級(jí)。她有一雙水汪汪的大眼睛，蘋(píng)果似的臉蛋，筆直的鼻梁，扎著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。她不但長(zhǎng)得漂亮，而且有很多優(yōu)點(diǎn)：樂(lè)于助人，愛(ài)看課外書(shū)，愛(ài)勞動(dòng)等等。下面我就給你介紹介紹 她吧！
她很喜歡幫助別人。記得在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，她的同桌是一個(gè)小男孩，總愛(ài)丟三落四。有一次，教室里很安靜，同學(xué)們都在寫(xiě)作業(yè)。只有她同桌在焦急地翻找著什么，原來(lái)同桌又忘了帶語(yǔ)文書(shū)和筆記本，她趕緊把語(yǔ)文書(shū)放在兩人之間，把媽媽給她新買(mǎi)的筆記本又送給了同桌。為了幫助同桌改掉這個(gè)毛病，她每次放學(xué)都要提醒他，下次課要帶什么書(shū)，還把要帶的書(shū)用紙條寫(xiě)給同桌裝在兜里，第二天或者下午還要打電話提醒他。每當(dāng)上課的時(shí)候，同桌都會(huì)悄悄地對(duì)她說(shuō)：＂謝謝＂，她卻說(shuō)："這點(diǎn)事，小意思。＂
你也許不知道吧，她每次幫助完別人，總愛(ài)說(shuō)這句話，這也許成了她的口頭禪了吧！
他還很喜歡看課外書(shū)，是一個(gè)十足的＂書(shū)呆子＂。記得有一次，媽媽有急事外出，讓她看著鍋，免得把飯煮糊了，結(jié)果，她忙著看富爾摩斯怎么探案，無(wú)意間聞到了一股飯糊的味道，結(jié)果被媽媽狠狠地批了一頓。當(dāng)媽媽知道知道是因?yàn)樗磿?shū)著了迷，還表?yè)P(yáng)了她呢！
你愿意和她做朋友嗎？你知道她是誰(shuí)嗎？她就是我，一個(gè)愛(ài)幫助別人，愛(ài)看課外書(shū)的小女孩。
我自己作文13
我叫王亞婕，王是山大王的王，亞是亞洲的亞，至于婕嘛--可是中國(guó)漢代宮中女官名哦！
我這個(gè)人做事風(fēng)風(fēng)火火的，時(shí)常因?yàn)榇中拇笠舛鴣G三落四，就那上次收作業(yè)來(lái)舉個(gè)例子吧。
“語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)交的趕緊交了！沒(méi)寫(xiě)的趕緊寫(xiě)！第二節(jié)下課還沒(méi)交的直接算沒(méi)寫(xiě)了！”嘹亮的聲音響徹教室，我這個(gè)“催作業(yè)大使”又上線了。同學(xué)們哀嚎一片。對(duì)于這句話，我想我們班的同學(xué)怕是都倒背如流了吧？我腳下生風(fēng)，飛快地在教室里和走廊上穿梭。一個(gè)個(gè)的，不都說(shuō)了先交給第一桌嘛！零零散散的！我眉頭緊鎖，把“散裝”的作業(yè)本分類(lèi)，我一邊分類(lèi)，一邊記錄那一列誰(shuí)沒(méi)交，這時(shí)候，我恨不得自己能夠擁有哪吒的三頭六臂，這做事效率能提高多少倍��！唉，想想就行了。我看了看名單，頓時(shí)無(wú)語(yǔ)，怎么又是他！一股怒火莫名升起。我飛快地走到走廊把他拽回來(lái)，“每次都是你，到底寫(xiě)了沒(méi)有！”我急躁地問(wèn)他。他彎下腰，把頭埋在書(shū)桌里，翻來(lái)又翻去，拿出一本練習(xí)簿，驕傲地說(shuō)“寫(xiě)了！”我瞥了他一眼，“下次拜托速度點(diǎn)。”呼——終于收齊了，我長(zhǎng)呼一口氣，把一大疊作業(yè)放到桌子上，找了個(gè)同學(xué)幫我一起搬到老師的辦公室。
回到教室時(shí)已經(jīng)上課了，我找書(shū)時(shí)看到了一本筆記本……嘶，怎么還有一本落在這！誒？！竟然還有一疊筆記本！我怎么那么傻，竟然把那么多本子落在這。我拿著那一疊本子拍打了一下自己的腦門(mén)，對(duì)自己的粗心大意又氣又惱。唉，沒(méi)辦法了，只能先好好聽(tīng)課，等下課了再送過(guò)去了！
這就是我，一個(gè)時(shí)常因?yàn)榇中拇笠舛稿e(cuò)誤的我，也是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我。這樣的我，你們會(huì)喜歡嗎？
我自己作文14
說(shuō)說(shuō)我自己，我叫劉慧雯，是一名小學(xué)生，我今年十二歲了，上六年級(jí)，我的性格特點(diǎn)是：在校文靜，在家活潑，我有很多優(yōu)點(diǎn)，也有很多缺點(diǎn)，我的優(yōu)點(diǎn)是寫(xiě)字工整，每次考試時(shí)我的卷面總是很干干凈凈，你別看我平時(shí)不愛(ài)主動(dòng)和別人搭話，誰(shuí)要是主動(dòng)和我說(shuō)話，我們倆談的很投機(jī)的話，我就會(huì)把她當(dāng)成是我最好的朋友，有時(shí)還恨不得“把心掏出來(lái)給她”讓她看看，和我做朋友，是多麼的好。我這個(gè)人就是：你對(duì)我好，我會(huì)對(duì)你更好，你對(duì)我不好，我會(huì)加倍還你，我就是這樣的一個(gè)人。好了，現(xiàn)在該說(shuō)說(shuō)我的缺點(diǎn)了，人無(wú)完人，赤無(wú)足赤嘛！我的缺點(diǎn)有：上課不愛(ài)發(fā)言，我總是克服不了，老師提問(wèn)的我的時(shí)候，我總是很膽怯，只敢小聲回答問(wèn)題，我還不會(huì)學(xué)習(xí)，只懂得死記硬背，不會(huì)去主動(dòng)學(xué)習(xí)，只會(huì)被動(dòng)的學(xué)習(xí)。我雖然有很多生活中，學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)和壞毛病，但我會(huì)努力的去完善自己，把壞的改正，好的更好！
我這個(gè)人還有一個(gè)興趣愛(ài)好，就是愛(ài)唱愛(ài)跳，這個(gè)暑假，我學(xué)了一個(gè)暑假的拉丁舞，學(xué)完，我已經(jīng)很滿(mǎn)足了，但是后來(lái)，聽(tīng)媽媽說(shuō)，還想讓我學(xué)長(zhǎng)期的，我就非常開(kāi)心，可是，后來(lái)我問(wèn)媽媽的時(shí)候，媽媽又說(shuō)不讓學(xué)了，又說(shuō)沒(méi)錢(qián)什么的，媽媽就是這樣，每次說(shuō)完就會(huì)反悔，我說(shuō)她的時(shí)候，她總是拿學(xué)習(xí)來(lái)壓我，媽媽就是這樣。其實(shí)，我知道，媽媽心里就是不想讓我學(xué)了唄！可我就是倔我說(shuō)媽媽騙我，什么沒(méi)錢(qián)，那你自己花錢(qián)的時(shí)候錢(qián)怎么就那麼多��？媽媽聽(tīng)后，就會(huì)責(zé)怪我，我心里很委屈，但也沒(méi)有人聽(tīng)我傾吐心聲。
我自己作文15
“媽媽?zhuān)业臉?lè)理書(shū)不見(jiàn)了，幫我找一下�！薄澳棠蹋业挠⒄Z(yǔ)書(shū)不見(jiàn)了，您看見(jiàn)了嗎？”
沒(méi)錯(cuò)，這就是我，在老師心目中，我是一個(gè)乖巧可愛(ài)又活潑的小女生，可是我卻是個(gè)丟三落四的女生。這兩件事就足以說(shuō)明我很丟三落四。
第一件是是這樣的：我正在悠閑地看著書(shū)，突然，老師拿起擴(kuò)音器，拿起那根又長(zhǎng)又重的教鞭：“請(qǐng)大家把考試卷子拿出來(lái)�！笨匆�(jiàn)了教鞭，我立刻把書(shū)收進(jìn)書(shū)包，拿出卷子�！拔业木碜幽兀俊蔽易蠓艺�，結(jié)果還是沒(méi)有找到。
就在我灰心喪氣不想找的時(shí)候，一位同學(xué)幫我把卷子拿了過(guò)來(lái)。原來(lái)，這位同學(xué)一道題不會(huì)寫(xiě)，我就拿著卷子去教她，可是上課鈴響了，因?yàn)樽叩锰�，就沒(méi)有把卷子拿回來(lái)。
第二件事是我正在寫(xiě)著作業(yè)，突然一道題不會(huì)寫(xiě)了，我拿著語(yǔ)文書(shū)找答案，然而，當(dāng)我把語(yǔ)文書(shū)拿到桌前，筆卻不見(jiàn)了。到了吃午飯時(shí)，奶奶大喊：“王思雨，你的筆怎么在廚房里！”什么？在廚房里？我又沒(méi)有去廚房，筆為什么在廚房里呢？
你們喜歡我這個(gè)毛病嗎？說(shuō)實(shí)話，我都不喜歡。
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