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描寫樹的作文

時(shí)間:2025-04-18 07:46:57 我要投稿

[必備]描寫樹的作文3篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的描寫樹的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

[必備]描寫樹的作文3篇

描寫樹的作文 篇1

  “碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!边@是首大家大家很熟悉的詩(shī)——詠柳,今天讓我也歌頌一下她吧!

  你看,石漫灘水庫(kù)的那幾排柳樹,用枝條蓋住了全身,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是一位位少女,想用秀發(fā)遮住她那羞羞的臉頰。

  柳樹和別的樹不一樣,別的樹都讓枝干往上長(zhǎng),昂著高傲的頭,而柳樹是讓枝條往下垂,好似一位謙謙君子,讓人想向她靠攏。

  柳樹的`葉子很細(xì),就像是被人精心地修剪了一樣,所以就有了“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出”的優(yōu)美詩(shī)句。

  柳樹不僅美麗,而且也為我們付出子很多——拼命地吸收外資二氧化碳,呼出人人都需要的氧氣,卻一點(diǎn)也不抱怨。

  柳樹她真美,這種美不只表現(xiàn)在外表,這種美有謙虛、有奉獻(xiàn)……

描寫樹的作文 篇2

  冬天,太陽(yáng)總是很晚很晚才起床,小草、樹葉都不見了,燕子蝴蝶都躲起來(lái)了。不過(guò),冬天也很美,下過(guò)一場(chǎng)雪后,房子上、樹枝上都蓋上了厚厚的棉被。

  今天,我和姐姐帶著姐姐的小寶寶去滑雪。我比寶寶大四歲,寶寶今年四歲了,胖乎乎的,個(gè)子快追上我了,體重比我還重。

  我們來(lái)到植物園,好大的植物園里有點(diǎn)冷清,大部分植物都冬眠了,只有柏樹像士兵一樣站在路旁,歡迎游人們來(lái)檢閱。

  我們走進(jìn)滑雪場(chǎng),哇!好大的滑雪場(chǎng)!我和寶寶迫不及待地跑過(guò)去,身后留下一串串深深的腳印,腳下發(fā)出“咯吱、咯吱”的聲音。

  我們奮力的向雪山上爬去,爬到半山腰,我向后一看,啊?寶寶早被我落下一大截了,我大聲喊:“寶寶,加油!”姐姐也在后面喊:“寶寶,加油啊”。寶寶想追上我,就手腳并用,拼命往上爬。樣子非常好笑。就在寶寶快要追上我的`時(shí)候,我轉(zhuǎn)身又向上爬去,終于爬上了山頂。我一邊揮手,一邊大喊:“寶寶加油,我已經(jīng)上來(lái)了,快點(diǎn)、加油!”不一會(huì)兒,寶寶也也爬上來(lái)了。

  我和寶寶坐上同一輛滑雪車,姐姐把我們用力一推,我們的滑雪車向山下滑去,我害怕極了,心提到了嗓子眼,風(fēng)在我耳邊呼呼作響。

  北風(fēng)向一個(gè)魔術(shù)師,他舞起漫天雪花,像一層透明的白紗撲面而來(lái),涼涼的,我頓時(shí)打了一個(gè)冷戰(zhàn)。

  滑雪車越滑越快,飛一般地向山下沖去,眼看我們的滑雪車就要與前面的撞在一起了,我嚇得趕緊捂住眼睛,只聽“砰”的一聲,隨后聽到寶寶銀鈴般的笑聲。我慢慢睜開眼睛,看到寶寶笑的前仰后合,好驚險(xiǎn)呀!

  今天我們玩的好開心,我們離開了滑雪場(chǎng)時(shí),我們都已經(jīng)累得精疲力盡了,坐在車?yán)铮,舒服極了,我不由地合上了眼睛,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

描寫樹的作文 篇3

  有人喜歡陽(yáng)光明媚的春天,有人喜歡烈日炎炎的夏天,有人喜歡大雪紛飛的冬天,而我對(duì)涼爽絢麗的`秋天情有獨(dú)鐘。

  周日,我正在家專心致志地寫作業(yè)。窗外,刮起了一陣微風(fēng),一只紅彤彤的"蝴蝶"輕盈地飛到了我的寫字桌上。我輕輕撿起這片紅中帶黃的落葉,竟是一片楓葉。我放下筆,倚靠在窗前,靜靜地欣賞著眼前爸爸曾種下的這棵紅楓來(lái)。微風(fēng)乍起,葉片輕舞,像孩童嬉戲,似精靈舞蹈……慢慢地,我陶醉了。

  不知什么時(shí)候,又一楓葉飄了進(jìn)來(lái),仔細(xì)一看,這楓葉不就是一只張開的小手掌嗎,再看滿樹的楓葉,真的好像許多手掌在風(fēng)中向我招手,這景象有趣極了,我也不由自主地向它們招起手來(lái)。

  "停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。"看著一團(tuán)團(tuán)火紅的楓葉,疑問(wèn)也隨之而來(lái):為什么楓樹的葉子一到秋天就變成紅色,而其它樹葉卻變黃了?求知欲和好奇心驅(qū)使我讓揭開這一神秘面紗,我找來(lái)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。原來(lái)是因?yàn)榇合膬杉荆瑯淙~中的葉綠素較多,所以呈現(xiàn)綠色。一到秋天,葉片中的葉綠素被破壞,大多數(shù)葉子的葉黃素顯示出來(lái),所以葉子呈黃色。而楓葉是花青素顯示出來(lái),所以葉片變成了紅色。

  解開了疑惑,回到了窗前,我想我愛(ài)上了秋天,愛(ài)上了秋天的楓葉。

  教師點(diǎn)評(píng):本文突出的特點(diǎn)是觀察細(xì)致,并在此基礎(chǔ)上展開了合理的想象。一方面善于運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法來(lái)描繪楓葉,同時(shí)還從課外書中科學(xué)地解釋了楓葉入秋變紅的原因。

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