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描寫(xiě)樹(shù)作文400字

時(shí)間:2024-08-23 01:00:59 樹(shù) 我要投稿
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描寫(xiě)樹(shù)作文400字錦集10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)樹(shù)作文400字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫(xiě)樹(shù)作文400字錦集10篇

描寫(xiě)樹(shù)作文400字 篇1

  漫步于秋,望四處,一群秋的使者躍然于眼。它們傲立于寒風(fēng),昂著頭,伴著秋的韻律,翩翩起舞。

  我的桌前,就擺著一位獨(dú)一無(wú)二的“秋使者”。

  它,乍眼一看,略微有點(diǎn)泛黃。葉片上,是條條密密麻麻的葉脈,像老人的皺紋,在邊緣有點(diǎn)發(fā)黑,并且參差不齊;葉片像小小的扇子,也似一只小巧玲瓏的手。葉片的一面凹下去,另一面則凸起來(lái);葉柄極其細(xì)弱,像一折就會(huì)斷。但仍然筆直地支撐著上面的部分,顯露出秋使者堅(jiān)強(qiáng)不屈的'精神。

  摸摸它,一種舒服的感覺(jué)像電流一樣襲遍了全身。好一種光滑的感覺(jué)!如絲綢般,光滑又清涼。它屹立在瑟瑟秋風(fēng)中,不僅沒(méi)有變得粗糙,直至破裂,反而更加細(xì)膩。這,不正是一種堅(jiān)強(qiáng)不屈的表現(xiàn)嗎?

  聞聞它。哇!苦澀中隱約夾著一縷沁人心脾的清香。這一清香從何來(lái)?我想,這是它在秋風(fēng)中不放棄自己,成功后喜悅的清香!它不像其他樹(shù)葉,面對(duì)秋風(fēng),衰敗下來(lái),它始終保持著光鮮、亮麗。它就是秋風(fēng)中的英雄吧!

  靜靜伏下臉,看著它。它似乎擺動(dòng)了一下身體,在對(duì)我笑呢!

  !銀杏葉!你面臨困難,堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神令人欽佩!我要為你,歌頌一首葉之詩(shī)!

描寫(xiě)樹(shù)作文400字 篇2

  碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁處,二月春風(fēng)似剪刀。這是古代的詩(shī)人賀知章用來(lái)贊揚(yáng)柳樹(shù)的詩(shī)句。

  春天,柳樹(shù)姑娘從夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái),伸了個(gè)懶腰,勤勞的柳樹(shù)姑娘,又在梳理她的辮子,四處飄揚(yáng),好像是在呼喚著小動(dòng)物們,正在叫他們起床呢!又像一個(gè)漂亮的.美少女,近看一棵枝條就像一根綠色的絲帶低垂下來(lái),遠(yuǎn)看就像一簾簾綠色的瀑布。雖然我們看不見(jiàn)柳樹(shù)的跟,但是,我們依然能想象到,它的根應(yīng)該是,有的向前長(zhǎng),有的向后長(zhǎng),有的向南長(zhǎng),有的向北長(zhǎng),可是,有的還情不自禁的向下長(zhǎng),在我的想象中,根的整體就像龍爪一樣,牢牢地抓住土地。你把手放在樹(shù)干上摸一摸,就會(huì)感到有一些凹凸不平的感覺(jué),而且,還能感到有一些粗糙。

  到了四月份,柳絮,四處飄蕩,有的落在稻田上,有的落在草叢中,還有的落在小河面上呢,這些柳絮,好像在環(huán)游世界呢!玩累了,就落在一個(gè)地方休息,又是微風(fēng)輕輕吹過(guò),小柳絮們又開(kāi)始旅行,有的還很幸運(yùn),玩完以后,還能回到柳樹(shù)媽媽的身邊呢!這就是美麗的柳樹(shù)。

描寫(xiě)樹(shù)作文400字 篇3

  桃樹(shù)的自述

  嗨,大家好!我是一棵桃樹(shù),我們桃樹(shù)在中國(guó)栽培歷史久,分布區(qū)域廣,耐旱力極強(qiáng)。在炎炎夏日中,我們身上結(jié)出的桃子由于香甜可口,成為了人們的夏季最佳解暑水果之一,下面我就來(lái)介紹一下我們桃樹(shù)一年四季中呈現(xiàn)的美妙身姿吧!

  春

  陽(yáng)春三月,我們身上開(kāi)出嫩粉色的的桃花,擠在一塊兒,卻又背對(duì)著背,各開(kāi)各的,好似亭亭玉立的少女結(jié)成的小集團(tuán),隨風(fēng)搖曳,美極了!

  夏

  五六月份,花兒謝了,天氣漸漸熱起來(lái)了,我們身上結(jié)出了密密麻麻的青綠色的小桃子,看他們一個(gè)個(gè)青澀害羞的“小臉蛋”,誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)忍不住撫摸一下。那樣子,實(shí)在太招人愛(ài)了。

  秋

  八月份左右,那些曾經(jīng)青澀的`“小臉蛋”變得粉紅粉紅的。它們成熟了!四處散發(fā)著淳香味。摘一個(gè),洗掉上面的桃毛,咬一口,啊,一絲絲甘甜清潤(rùn)的桃肉頓時(shí)沁人心脾,看到人們吃完一個(gè)接一個(gè),還時(shí)不時(shí)送來(lái)一句句贊揚(yáng),我們心里別提有多高興了,因?yàn)槲覀兗易迳鷣?lái)就是為人們服務(wù)的嘛!

  冬

  果實(shí)落完了,樹(shù)葉也落光了。下雪了,雪姐妹把我銀裝素裹,我看到了寒風(fēng)與雪姐妹一起快樂(lè)的玩耍......

  不知不覺(jué),一年過(guò)去了,明年的我又會(huì)發(fā)生什么故事呢?

  專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):

  習(xí)作運(yùn)用第一人稱(chēng)敘述桃樹(shù)的花開(kāi)到結(jié)果的過(guò)程,語(yǔ)言真實(shí)親切自然,拉近作品和讀者的距離,給讀者以真實(shí)、生動(dòng)之感。習(xí)作內(nèi)容豐富,條理清晰,層次分明,是篇較好的文章。

描寫(xiě)樹(shù)作文400字 篇4

  今天,我看了一幅漫畫(huà),一棵可愛(ài)的大樹(shù)向我們?cè)V說(shuō)著它的悲慘遭遇。

  “我”是人類(lèi)的好朋友,每天都在為人們遮陽(yáng)、擋雨,提供清鮮的空氣?伞拔摇泵刻於际艿饺祟(lèi)的傷害:情人們都喜歡在“我”身邊說(shuō)悄悄話,這個(gè)我也樂(lè)意為他們服務(wù),可是有些人把一些“愛(ài)的宣言”刻在“我”的身上,讓“我”受盡了皮肉之苦,經(jīng)常都傷痕累累。更可悲的是,在一個(gè)月色朦朧的夜晚,“我”正在做著美夢(mèng)。突然,傳來(lái)一陣急促的喇叭聲,“我”還沒(méi)來(lái)得及睜開(kāi)眼睛,一輛小汽車(chē)“砰”的一聲,撞在“我”的'頭上!昂猛窗!我的頭斷了嗎?”“我”多想有人來(lái)關(guān)心一下“我”,可是只聽(tīng)到那醉酒駕駛的司機(jī)說(shuō):“喝!拿酒來(lái)!”

  看了這幅漫畫(huà),我真為我們?nèi)祟?lèi)感到羞愧。樹(shù)木是我們生活中不可缺少的,樹(shù)木可以擋狂風(fēng),避暴雨,清潔空氣,吸收灰塵和減弱噪音,還可以防止水土流失,減少水旱災(zāi)害。如果我們還不停住那罪惡的手,還對(duì)它們進(jìn)行任意的傷害,綠色植物就會(huì)越來(lái)越少,假如有一天,它們?cè)谑澜缟舷Я,就沒(méi)有了生機(jī),沒(méi)有了桃紅柳綠, 沒(méi)有了鶯歌燕舞,那我們?nèi)祟?lèi)還能生存下去嗎?同學(xué)們,讓我們用心去共同愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,用手去共同創(chuàng)造一個(gè)色彩斑瀾的世界吧!

描寫(xiě)樹(shù)作文400字 篇5

  樹(shù) 根徐紅 “嘩啦啦……”一陣巨響打破了山谷的寧?kù)o,鳥(niǎo)兒驚恐地拍打著翅膀,“撲棱棱”地飛走了,一棵大樹(shù)轟然倒地,在這無(wú)邊的大森林中,它算不得樹(shù)中巨人,伐木工人哼著號(hào)子把它抬走了……

  樹(shù)根,留下的只有矮矮的樹(shù)根,它的汁液不斷向外涌著、流著、淌著……消失不見(jiàn)了。

  炎陽(yáng)烘烤著大地,這一段沒(méi)有綠蔭的樹(shù)根漸漸干枯了。它的根漸漸暴露出地面,像老人干枯的手,永久地失去了昔日的光澤。它漸漸離開(kāi)了泥土,再也抓不住泥土的營(yíng)養(yǎng)和水分。

  “它快死了。”所有見(jiàn)過(guò)它的人都這樣說(shuō),對(duì)它表示萬(wàn)般的同情,但在這炎陽(yáng)的炙熱下,它無(wú)疑成了最好的天然長(zhǎng)椅,人們坐在它身上歇息、避暑,談笑風(fēng)生。它送走了一批又一批的游客!八焖懒!币恍┱谕孀矫圆氐腵孩子這樣想道。他們?cè)跇?shù)根下玩游戲,玩捉迷藏,累了就靠在樹(shù)根上歇息,在樹(shù)根旁采集野花,在樹(shù)根上撲蝴蝶……“它快死了!贝骞脗冞@樣說(shuō)道。樹(shù)根漸漸開(kāi)始腐爛,開(kāi)始長(zhǎng)出青苔,樹(shù)根上生長(zhǎng)出了小傘一般的蘑菇,村姑們時(shí)常在樹(shù)根上采集蘑菇,做成一道佳肴。她們?cè)跇?shù)根旁唱著婉轉(zhuǎn)的小調(diào),擺弄著她們美好的身姿。“唉,它死了。”樹(shù)根終于腐爛透了,化成了泥土,人們表現(xiàn)出十二萬(wàn)分的惋惜。“媽媽?zhuān)炜矗?/p>

  ”一個(gè)孩童天真的聲音在樹(shù)林中響起。人們不約而同地轉(zhuǎn)過(guò)頭去,在樹(shù)根生長(zhǎng)的地方,幾棵小樹(shù)苗在春風(fēng)中搖曵生姿。

描寫(xiě)樹(shù)作文400字 篇6

  人們都說(shuō)“一年之計(jì)在于春”,我也可以說(shuō)“一年之計(jì)在于秋”。

  不知不覺(jué)中,秋姐姐已經(jīng)微笑的向我們走來(lái)。給有凸有凹的大地蓋上了金黃金黃的樹(shù)葉被子。那些樹(shù)葉,有綠油油的、有黃燦燦的、也有紅彤彤的、還有一些是特別的.:綠中帶黃、紅中帶綠······這些樹(shù)葉不僅顏色不同,葉子的形狀也各不相同,有扇形的,有菱形、有心形的、還有橢圓形······這些樹(shù)葉的形狀更是數(shù)不勝數(shù)。瞧,一片樹(shù)葉飄飄悠悠的落了下來(lái),好像再幫美麗的秋姐姐送信來(lái)了!

  走在公園的路上,到處可以聽(tīng)到“沙沙”的聲音,那是“樹(shù)葉聚會(huì)”。每一片小小的樹(shù)葉都十分美麗,十分奇特。公園里、大道邊幾乎都是黃燦燦、紅彤彤的樹(shù)葉,顯得格外美麗。

  銀杏樹(shù)葉是最引人注目的,從春天到夏天都是綠色的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,簡(jiǎn)直是一片翠湖,一陣微風(fēng)吹過(guò),秋天,秋霜一打,它們變紅了從樹(shù)上落下,就像是一只紅蝴蝶在空中翩翩起舞。

  秋風(fēng)一吹,樹(shù)葉飄飄悠悠,像翩翩起舞的蝴蝶、像一個(gè)可愛(ài)頑皮的小孩子。秋天的樹(shù)葉千奇百怪,各種各樣,它給秋天增添了許多色彩和生趣!

  我喜歡秋天的樹(shù)葉!

描寫(xiě)樹(shù)作文400字 篇7

  路邊的垂榆樹(shù)

  在我回家的路上,種著兩排垂榆樹(shù),它們翠綠而挺拔,枝葉茂盛,招人喜歡。

  寒冷的冬天剛剛過(guò)去,那成排的垂榆樹(shù)像報(bào)春的使者,枝條上掛滿(mǎn)了榆樹(shù)錢(qián),一堆一堆的簇?fù)碇拖褚豢脫u錢(qián)樹(shù)。摘下來(lái),大把大把的往嘴里塞,甜絲絲的,嘴里彌漫著春天的味道。掉落后又綻放出了一個(gè)個(gè)小嫩芽,黃黃的、青青的,特別可愛(ài)。

  漸漸地,垂榆樹(shù)更加綠了,像一把綠色的小傘。垂榆樹(shù)的.葉片很薄,而且翠綠翠綠的,我們時(shí)常摘下它的一片綠葉,放入水中讓它自由飄蕩,看著它在水中飄來(lái)飄去,我十分開(kāi)心。

  柳樹(shù)的枝條特別柔軟,風(fēng)一吹,就隨風(fēng)飄動(dòng),好似姑娘在梳理著她那美麗的秀發(fā)。微風(fēng)中柳樹(shù)是那么柔、那么美,但卻弱不經(jīng)風(fēng)。當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨之時(shí),垂榆樹(shù)好似一個(gè)個(gè)英勇的戰(zhàn)士,倔強(qiáng)的與暴風(fēng)驟雨戰(zhàn)斗著,鑄就了鐵一般的屏障。不管風(fēng)有多大,雨有多猛烈,它們都深深地扎根在土地里,不向狂風(fēng)暴雨屈服,自始自終堅(jiān)強(qiáng)地挺立在風(fēng)雨之中!

  垂榆樹(shù),你雖然沒(méi)有松樹(shù)那樣高大,但在我心目中,你卻比它還要完美;你雖然沒(méi)有奇花異草那么嬌貴艷麗,可你的那身“綠衣”卻總是那么瀟灑,樸素。

  我愛(ài)榆樹(shù),更愛(ài)榆樹(shù)的性格,佩服它那頑強(qiáng)的精神。

  專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):

  這篇寫(xiě)景的作文對(duì)垂榆樹(shù)生動(dòng)而詳細(xì)的描寫(xiě),是本文的一天特色,也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細(xì)致,這是文章成功的一大要素。全文節(jié)奏明快,語(yǔ)言清新,合理運(yùn)用比喻擬人的手法,讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。

描寫(xiě)樹(shù)作文400字 篇8

  溫暖的陽(yáng)光照在大地上,使冬天不冷不熱。我走在鋪滿(mǎn)葉子的地上,突然,我發(fā)現(xiàn)一位“冬的使者”——楓葉,正在地上躺著,而在一邊的“家人”正等著他,望著他。

  我捧起那渺小的生命,聞著這茶葉般的清香,讓我在打寒戰(zhàn)的心平靜了下來(lái),現(xiàn)在我的心里風(fēng)平浪靜、海闊天空,無(wú)論打架事、傷心事等都想得開(kāi)。

  我開(kāi)始觀察他,往中間看,由兩毫米寬,大約三厘米長(zhǎng)的葉柄分成數(shù)條葉脈,每一條葉脈長(zhǎng)短不同,粗細(xì)各異。葉片有點(diǎn)粗糙,摸起來(lái)有點(diǎn)細(xì)小的'毛,可看起來(lái)一點(diǎn)細(xì)小的毛都沒(méi)有。反面看葉片是淺棕色,葉柄是棕紅色,正面看葉片是深紅色,葉脈成黑色,這葉子的邊緣有無(wú)數(shù)的小鋸齒,感覺(jué)要隨時(shí)開(kāi)始戰(zhàn)斗,整個(gè)形狀像六爪魚(yú),每一個(gè)端點(diǎn)都有土色。

  這位“使者”身上有一個(gè)個(gè)大小不均勻的蟲(chóng)洞,大多數(shù)是圓形的,少數(shù)是叫不出的形狀。

  我看著這淡淡的葉子,就想嘗嘗味道,于是我咬了一口,“哇!好難吃!”我馬上把這超苦的葉子吐了出來(lái)。

  看著這位使者,我又進(jìn)入了無(wú)限的遐想當(dāng)中!

描寫(xiě)樹(shù)作文400字 篇9

  校園里有幾棵銀杏樹(shù),他給我的校園生活增添了更多歡樂(lè)。

  春乘著輕紗回到了大地,帶來(lái)了清脆的鳥(niǎo)啼聲和銀杏樹(shù)的嫩芽。葉子變大了,長(zhǎng)成了嫩綠的幼芽,接著越長(zhǎng)越大,成了一把把帶著花邊的綠色小扇子。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上躥來(lái)躥去,樹(shù)下有我和伙伴們快樂(lè)玩耍地身影:有的在摸高跳,有的采葉子樣本,想留住春天那獨(dú)特的`美。

  赤日炎炎,不久,夏天就緩緩而來(lái)。太陽(yáng)將光芒射向大地,銀杏葉子熱得打起卷來(lái),變成了墨綠色,知了也拼命地叫著。這時(shí),一到下課,我便跑到銀杏樹(shù)下觀察有趣的昆蟲(chóng)。陽(yáng)光洋洋灑灑地落在地上和我的手心里,樹(shù)陰似乎把我的快樂(lè)包含在了其中。

  “秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽(tīng)雨聲!背錆M(mǎn)詩(shī)意的秋天邁著輕快的步伐來(lái)了,蟋蟀和蟈蟈的叫聲編織在一起,我們不約而同地跑到銀杏樹(shù)邊。瞧!銀杏樹(shù)的葉子金燦燦的,黃得那么鮮亮,金黃金黃的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,好似一棵掛著金扇的招財(cái)樹(shù)。秋風(fēng)掃過(guò),銀杏樹(shù)的葉子鋪在地上向金色的魔毯,美麗極了,朝陽(yáng)和天邊的彩輝增添了它的燦爛。我們時(shí)常在這用金色葉子鋪的地上來(lái)回走動(dòng),腳底不時(shí)發(fā)出“沙沙”聲,悅耳極了。

  冬天來(lái)了,銀杏的葉子全被刮走了,只留下光禿禿的樹(shù)干。我們和往常一樣來(lái)到銀杏樹(shù)旁,高興地玩了起來(lái):捉迷藏,猜拳,空中回蕩著歡笑聲。

  校園里的銀杏樹(shù)真可愛(ài)呀!

描寫(xiě)樹(shù)作文400字 篇10

  雖然已經(jīng)立了秋,但還是有點(diǎn)熱,我漫步在豫章路上。

  這里綠樹(shù)成蔭,十分美麗。走進(jìn)豫章路,一條不寬但很平坦的柏油馬路呈現(xiàn)在我的眼前。兩旁有很多店鋪,店里面有許多琳瑯滿(mǎn)目的物品。這里有許多樹(shù),一部分高大挺拔,一部分矮小彎曲。其中一棵的枝干不可計(jì)數(shù),它粗壯的樹(shù)干表面十好像把分粗糙,我想:它一定生長(zhǎng)幾十年了,不然它怎么可能會(huì)這么高大呢?它非常茂盛,好像把它的全部生命力都展示給我看。粗粗的樹(shù)干上,又長(zhǎng)出了好幾根細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)枝,樹(shù)枝上的綠葉一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色,明亮的照耀著我的眼睛,仿佛每一片綠葉上都有一個(gè)新的'生命在顫動(dòng)。一陣風(fēng)拂過(guò),滿(mǎn)樹(shù)的葉子就跳起舞來(lái),好看得很!

  鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歡叫、人們?cè)跇?shù)下乘涼,到處生機(jī)盎然,我喜歡豫章路的樹(shù)。

  作者描寫(xiě)的是路上的樹(shù),緊緊抓住一棵樹(shù)的形狀進(jìn)行了具體描寫(xiě)。在描寫(xiě)時(shí),又看到的產(chǎn)生聯(lián)想。在介紹樹(shù)的形狀,樹(shù)葉的樣子時(shí),又用上了課文中積累的好詞好句。

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