關(guān)于描寫(xiě)樹(shù)作文300字（精選39篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的描寫(xiě)樹(shù)作文300字，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)樹(shù)作文 1
我的校園里長(zhǎng)著許多大樹(shù)，可我最喜歡的是西樓正前方的那棵大榕樹(shù)。不管是春天、夏天、秋天還是冬天，這棵大榕樹(shù)都非常美麗。從近處看，它就像一個(gè)巨人；從遠(yuǎn)處看，它就像一把綠色的巨傘。
到了萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，大榕樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了許多嫩芽，嫩芽探出頭來(lái)，一個(gè)個(gè)左顧右盼，好奇地張望著，它們就像一個(gè)個(gè)剛出生的小嬰兒。又過(guò)了幾天，榕樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了許多綠油油的大葉片，像一個(gè)綠色的'大蘑菇，美麗極了。
到了炎熱的夏天，火辣辣的太陽(yáng)烘烤著大地，許多花草樹(shù)木都被烤得彎下了腰，知了也熱得“知了！知了！”地大叫。只有這棵大榕樹(shù)還在堅(jiān)強(qiáng)地挺著腰，每當(dāng)我們上體育課的時(shí)候，同學(xué)們都喜歡在這棵大榕樹(shù)的懷抱里乘涼。
到了秋高氣爽的秋天，大榕樹(shù)的葉子開(kāi)始凋落了，像一只只黃色的大蝴蝶在空中飛舞，然后盤(pán)旋而落。頓時(shí)，大地就像被披上了一層油漆一樣，染成了黃色，給學(xué)校又增添了光彩，美麗極了。
到了寒冷的冬天，大榕樹(shù)的葉子已經(jīng)落光了，樹(shù)枝也開(kāi)始變脆了，但是我們都沒(méi)有忘記它，還依然愛(ài)著這棵美麗而又堅(jiān)強(qiáng)的大榕樹(shù)，依然在它的懷抱中玩耍。
我愛(ài)這棵大榕樹(shù)，更愛(ài)美麗的校園。
描寫(xiě)樹(shù)作文 2
樹(shù)，大自然間的一種再普通不過(guò)的植物，卻也有著美好的品德。
春天，小雨綿綿，大地一片生機(jī)。樹(shù)，也在為春天貢獻(xiàn)它小小的力量。下雨了，孩子們快樂(lè)地在樹(shù)下玩耍，樹(shù)，為他們遮擋風(fēng)雨；天晴了，樹(shù)讓孩子們?cè)谒凝嫶蟮纳碥|上爬上爬下。轉(zhuǎn)眼間，春天過(guò)去了，夏天來(lái)了。
夏天，烈日烘烤著大地。樹(shù)，仍然在為人類(lèi)服務(wù)。樹(shù)讓孩子們?cè)谒氖a影下玩耍，自己受著太陽(yáng)的烘烤。蘋(píng)果樹(shù)、梨子樹(shù)為人們提供了豐富多汁的水果；核桃樹(shù)、橘子樹(shù)則在為下一季默默地做著準(zhǔn)備。夏天，離我們而去，秋天來(lái)了。
秋天，氣候涼爽。各種各樣的樹(shù)都不能為人們服務(wù)了；而橘子樹(shù)和核桃樹(shù)卻不依不饒地生產(chǎn)著好吃的食物。
冬天，許多樹(shù)都沒(méi)有了枝葉，而松樹(shù)卻正在與嚴(yán)寒抗?fàn)�，繼續(xù)給人們?cè)鎏硇⌒〉?樂(lè)趣。它讓孩子們輕搖它那脆弱的身子，給他們制造一場(chǎng)小小的雪崩，然后看著孩子們開(kāi)心的笑容而感到欣慰。
樹(shù)，一年到頭都為我們無(wú)私地奉獻(xiàn)，也從沒(méi)有向人們索要什么，葉落歸根，一直自給自足。而我們，卻仍然向它們要這要那，今天一噸木材，后來(lái)一百萬(wàn)噸木材。我們難道不應(yīng)該回報(bào)它們嗎？難道不應(yīng)該自己反思嗎？
描寫(xiě)樹(shù)作文 3
我們學(xué)校里,有一片火紅的柿子林,一座漂亮的小花園, 操場(chǎng)邊上幾棵高大的楊樹(shù)……其中,我最喜歡教學(xué)樓后面的那排丁香.
陽(yáng)春三月,待那一排丁香蘇醒后,開(kāi)始崩發(fā)那儲(chǔ)蓄了一個(gè)冬天的力量,長(zhǎng)出新的葉子,那嫩綠的葉子似乎在向我們問(wèn)好,不久,葉子中便悄悄探出一個(gè)個(gè)”小腦袋”----花苞.一場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨過(guò)后,那一個(gè)個(gè)”小腦袋”好像是學(xué)習(xí)了很多很多的知識(shí),頭都脹了起來(lái).剛過(guò)三月,大大小小的”小腦袋”好似爆米花一樣綻放出了嬌艷的花朵,將那撲鼻的`香氣飄滿(mǎn)校園.
初夏剛過(guò),丁香花開(kāi)敗了,但還有一件東西留下了---葉子.這時(shí)的葉子已長(zhǎng)成了一片片”N次貼”大小了.每當(dāng)我和同學(xué)玩得大漢淋漓時(shí),便到一排丁香樹(shù)下乘涼,身上得熱氣便逃得無(wú)影無(wú)蹤了.
秋天開(kāi)學(xué)不久,丁香的葉子像小紙片一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地撒落一地:有的被埋在泥土里;有的落在教室里;有的被同學(xué)放在標(biāo)本夾里;還有的…..
北風(fēng)呼嘯,那一排丁香又在沉睡中儲(chǔ)蓄力量,為明年的崩發(fā)做準(zhǔn)備.
我愛(ài)校園的丁香.讓它陪伴我到畢業(yè).
描寫(xiě)樹(shù)作文 4
今天，森林里要開(kāi)音樂(lè)會(huì)，喜訊傳來(lái)，小動(dòng)物們不約而同地涌上街頭，森林立刻變成了歡樂(lè)的海洋。
臺(tái)下早已坐滿(mǎn)了觀眾，他們指手劃腳，嘰嘰喳喳的，熱鬧非凡。當(dāng)黑熊主持人用響亮的聲音宣布音樂(lè)會(huì)開(kāi)始時(shí)，剛才鬧哄哄的場(chǎng)面一下子就安靜了下來(lái) 。
他們有的在打鼓，有的在拉大提琴和手風(fēng)琴，還有的在展示它美妙的`歌聲，讓大家陶醉在音樂(lè)的海洋中。
第一個(gè)節(jié)目是大合奏。松鼠吹笛子；大象吹口琴；美麗的孔雀家族在彈揚(yáng)琴、古箏和琵琶；大猩猩們?cè)诶筇崆俸褪诛L(fēng)琴；袋鼠在拉二胡；小猴子在敲鑼打鼓。雖然他們演奏的樂(lè)器不同，但是個(gè)個(gè)都很投入，仿佛舞臺(tái)就是他們展示絕活的世界。
第二個(gè)節(jié)目時(shí)黃鸝、百靈鳥(niǎo)和金絲雀一起合奏的《春天》。她們的歌聲好像真的把大伙帶進(jìn)了春天。
第三個(gè)節(jié)目是大合唱。他們的歌聲像雷鳴般，十分響亮。
最后，《我們走在大路上》這首歌曲放了起來(lái)，大家三個(gè)一群，五個(gè)一伙，依依不舍地離開(kāi)了森林
描寫(xiě)樹(shù)作文 5
在我家的門(mén)口有一棵高大的紫荊樹(shù)，樹(shù)上開(kāi)著許多美麗的紫荊花，它們有的還含苞待放；有的早已舒展開(kāi)花瓣；還有的才剛剛睡醒，眼睛還適應(yīng)不了太陽(yáng)的光亮用手遮著呢！紫荊花是紫紅色的，像穿著一件紫紅裙子的仙女似的。紫荊花不但形態(tài)沒(méi)、花美，而且香氣迷人，一到樹(shù)下，那香氣就撲鼻而來(lái)，令人不愿離去。
我突然感到自己就是那美麗的紫荊花中最美的那一朵，穿著紫紅色的裙子。有時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就在樹(shù)上翩翩起舞；有時(shí)，我還隨風(fēng)從樹(shù)上背著降落傘練習(xí)跳傘呢！有時(shí)，風(fēng)停了，我就坐在樹(shù)上靜靜地欣賞遠(yuǎn)處美麗的'風(fēng)景。
這時(shí)，樹(shù)上傳來(lái)了小鳥(niǎo)悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌唱聲，我才驚覺(jué)我正站在樹(shù)下欣賞美麗的紫荊花呢！
這棵美麗的紫荊樹(shù)天天陪伴著我……
描寫(xiě)樹(shù)作文 6
我家種了一棵桂花樹(shù)。我從書(shū)本上得知，按照顏色和開(kāi)花的時(shí)間分為金桂、銀桂、丹桂和四季桂，開(kāi)金黃色的花是金桂。我家的桂花就屬于金桂。
我家的桂花樹(shù)是與我差不多高的小樹(shù)，外形有點(diǎn)像小楊樹(shù)，細(xì)看又有很多的差別。桂花的葉子全年不落葉，到了冬天仍然是滿(mǎn)樹(shù)綠葉。它的生機(jī)勃勃讓我忘記了冬天。
俗話說(shuō)：“陽(yáng)春三有桃李艷，八月金秋桂花香�！泵康浇鹎飼r(shí)節(jié)，天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，街邊樹(shù)木落葉紛紛，許多花凋謝時(shí)，我家的'桂花悄悄地長(zhǎng)出花蕾，開(kāi)始綻放了。開(kāi)花前，花蕾只有一個(gè)大米那么大，散發(fā)出淡淡的清香；開(kāi)花后，香味更濃了，從很遠(yuǎn)處都能聞到，在房間里的花香可以引導(dǎo)人找到它�；ǘ鋺�(yīng)有兩三個(gè)大米粒那么大，綠的花萼托著五六片黃色的花瓣，中間突出絲狀的橘黃花蕊。小花非常令人喜歡，傳來(lái)一股股清香，更讓人感到桂花的純潔和高雅。
我喜歡我家的桂花樹(shù)！
描寫(xiě)樹(shù)作文 7
爸爸出差去澳洲給我?guī)Я艘粋�(gè)考拉玩具。爸爸從旅行包里拿出來(lái)的時(shí)候，我被考拉可愛(ài)的樣子吸引住了。我趕緊用手把它抱在懷里，把臉輕輕貼在它毛茸茸的身體上�？祭屛覑�(ài)上了它。
考拉有一雙毛茸茸的灰白色大耳朵，一雙像玻璃球一樣圓的眼球，嘴巴旁邊有一個(gè)黑色的`鼻子，形狀獨(dú)特，像鸚鵡的嘴，但沒(méi)有鉤子。
晚上睡覺(jué)的時(shí)候總是抱著。有一次，我還做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)它爬到我身上，用舌頭舔我的臉。
因?yàn)楹芟矚g考拉，所以讓爸爸給我介紹。父親簡(jiǎn)單介紹了我之后，我查了動(dòng)物書(shū)，了解到樹(shù)袋熊很溫柔。他們住在澳大利亞，一年到頭都住在樹(shù)上。考拉，又叫樹(shù)袋熊，意思是“不喝水的動(dòng)物”。他們可以從新鮮的桉樹(shù)葉中獲得足夠的水分。
可愛(ài)的考拉，像熊貓一樣。我喜歡熊貓和考拉。
描寫(xiě)樹(shù)作文 8
秋天來(lái)了，樹(shù)葉紛紛落下，有的像蝴蝶，有的像燕子自由飛翔。我想知道為什么不自己做個(gè)小動(dòng)物。
我想好了，就當(dāng)小金魚(yú)吧！我先找一片小葉子和一片大葉子，把它們粘在一起，小葉子為頭，大葉子為身。那我就找一片漂亮的葉子當(dāng)尾巴。最后我把眼睛粘上，一條可愛(ài)的'小金魚(yú)就準(zhǔn)備好了。哇！好美！我想，為什么不打扮一下呢？首先，我立刻拿來(lái)一些紙，找到一些藍(lán)色的紙板，把它切成波紋狀的長(zhǎng)條，做成海浪
然后我有了一個(gè)新的想法：“如果海里有很多小魚(yú)豈不是更生動(dòng)形象？”于是我用黃色紙板做頭，綠色紙板做身，粉色紙板做尾，黑色紙板做眼，用同樣的方法做了一群小魚(yú)。最后我貼上了白色的泡泡，完成了一張美麗的圖。
我給父母看了，他們都夸我做的好看！
我愛(ài)我的小金魚(yú)。以后想做更多更好的小動(dòng)物。
描寫(xiě)樹(shù)作文 9
你知道我喜歡什么樣的樹(shù)嗎？我不知道，我告訴你。我最喜歡的樹(shù)是奶奶家門(mén)前的.核桃樹(shù)。
春天，核桃樹(shù)會(huì)長(zhǎng)出新樹(shù)枝，長(zhǎng)出綠葉。鳥(niǎo)兒會(huì)在旁邊飛來(lái)飛去唱歌，有時(shí)候還會(huì)背一些干草，在上面搭一個(gè)溫暖的小屋，吸引一些小動(dòng)物。
夏天很熱，它的葉子長(zhǎng)得很茂盛，保護(hù)人們免受烈日的傷害。一群群調(diào)皮的孩子圍著它蹦蹦跳跳玩捉迷藏，不開(kāi)心。玩累了，他們就在下面聊天乘涼。它給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)。
秋天，它的嫩葉像一群群飛舞的金蝴蝶一樣飄落下來(lái)，落在地上就像給大地披上一件金色的外衣。它為人們提供美味的核桃，大人小孩都來(lái)這里摘核桃吃。
冬天，許多雪娃娃從天上掉下來(lái)。它們輕輕飄下來(lái)，落在身邊。我們堆了個(gè)雪人，在旁邊打雪仗，不時(shí)傳來(lái)一串笑聲。
它給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)。我喜歡。
描寫(xiě)樹(shù)作文 10
今日，我要向大家介紹一種神奇的樹(shù):香樟樹(shù)
香樟樹(shù)的葉子很繁密，它有著長(zhǎng)長(zhǎng)挺拔的樹(shù)桿，帶著深褐色.而葉子是綠色的，有的葉子是紅色的它就生長(zhǎng)在我家的小區(qū)里，在肥沃的土地上茁壯成長(zhǎng)著.
它的葉子能發(fā)出一陣陣濃郁的清香，聽(tīng)教師說(shuō)它是凈化空氣的能手，每一天不停地吸附著二氧化碳，而吐著是純凈的氧氣，而氧氣是我們?nèi)祟?lèi)生命延續(xù)的主要因素!如果你仔細(xì)觀察的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)香樟樹(shù)上有果子，并且我摘過(guò).我把果皮和果肉剝開(kāi)，遠(yuǎn)聞會(huì)聞著絲絲香味，可是湊近聞的.話卻很難聞了!正因?yàn)槿~子有香味，所以用這種樹(shù)的樹(shù)桿作成的家俱可香了.把它擺在房間里，整改家也會(huì)變得很香.
香樟樹(shù)也是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友，在眼睛疲勞時(shí)可一看看它，在心境不好時(shí)，就能夠摘下一片葉子撕開(kāi)聞聞香.在夏天，這種樹(shù)能夠擋住驕陽(yáng)，而在冬天它又能夠遮風(fēng)擋雨…..
我喜歡樸實(shí)平凡的香樟樹(shù)!
描寫(xiě)樹(shù)作文 11
我們學(xué)校小學(xué)教學(xué)樓前有一個(gè)操場(chǎng)。操場(chǎng)兩邊是一排排的楊樹(shù)。
白楊的樹(shù)干和樹(shù)枝都是直的，葉子像一顆“心”。長(zhǎng)得快，現(xiàn)在高到三四層。
春天，楊樹(shù)長(zhǎng)出了新的枝條，春天的姑娘們?nèi)〕黾?xì)小的綠葉，美得像穿上了新的綠色衣服。
夏天，楊樹(shù)的.枝葉長(zhǎng)得茂盛。上課時(shí)，我們經(jīng)常在樹(shù)蔭下賽跑、唱歌和玩耍。它就像一把大陽(yáng)傘，保護(hù)我們免受強(qiáng)烈的陽(yáng)光照射。
秋天，楊樹(shù)的葉子枯萎了。秋風(fēng)吹來(lái)，心形的黃葉落了一地，踩在厚厚的落葉上，仿佛常站在一塊海綿上，很軟。風(fēng)吹著地上的黃葉，像一群小黃飛機(jī)飛了起來(lái)，十分壯觀。
冬天，黃葉脫落，楊樹(shù)裸露。我真的很擔(dān)心明年春天會(huì)不會(huì)結(jié)冰，會(huì)不會(huì)長(zhǎng)出綠葉。
這些站在操場(chǎng)上的楊樹(shù)，是我們校園生活的見(jiàn)證，和我們一起成長(zhǎng)。我愛(ài)他們。
描寫(xiě)樹(shù)作文 12
我家的后院里，有棵石榴樹(shù)。這棵樹(shù)是二年前從叔叔家遷來(lái)的，一副病秧秧的樣子。我們好好地照顧它，讓它漸漸地茁壯成長(zhǎng)起來(lái)，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)得很茂盛了。 春天，石榴樹(shù)抖擻精神，長(zhǎng)出一片片翡翠般的小嫩葉。這些嫩葉綠里透紅，葉尖嫩嫩的，紅紅的，撐起自己的一片天地。翻開(kāi)一片葉子，如網(wǎng)般的葉莖有規(guī)律地交織著，輸送葉子需要的養(yǎng)分。
初夏，石榴樹(shù)開(kāi)花了�；鸺t、火紅的'石榴花，我常常圍著它，看著，笑著。心里也像這怒放的鮮花，美滋滋。 最可愛(ài)的要數(shù)秋天了。石榴樹(shù)果實(shí)累累，你看，石榴像一個(gè)個(gè)燈籠掛在樹(shù)枝上；同時(shí)石榴樹(shù)又在開(kāi)花，紅艷艷的石榴花兒。我不明白，跑去問(wèn)媽媽。為什么會(huì)同時(shí)結(jié)果，同時(shí)開(kāi)花。媽媽說(shuō)，是因?yàn)榻纤l(xiāng)溫暖如春，石榴會(huì)同時(shí)結(jié)果，同時(shí)開(kāi)花。 媽媽的話，雖然不全懂。但更愛(ài)我家的石榴樹(shù)，更愛(ài)紹興江南水鄉(xiāng)。
描寫(xiě)樹(shù)作文 13
操場(chǎng)邊上有一棵榕樹(shù)，它又粗又高，其高度大約是3層樓，枝條又粗又長(zhǎng)，葉子嫩綠的，好像一個(gè)小戰(zhàn)士。我經(jīng)�？吹介艠�(shù)，因?yàn)槲以?樓，這棵樹(shù)在我們學(xué)校顯得很高大。
榕樹(shù)形狀像一個(gè)大手掌，陽(yáng)光照下來(lái)會(huì)有幾個(gè)璀璨的光暈。幾陣狂風(fēng)吹過(guò)，它還是堅(jiān)強(qiáng)地站在那。榕樹(shù)摸上去很粗糙，沒(méi)有一點(diǎn)光滑。
這棵榕樹(shù)比操場(chǎng)邊上的那一棵大10倍左右，它用清風(fēng)梳著自己的`頭發(fā)。下課時(shí)，操場(chǎng)上熱鬧非凡，而榕樹(shù)卻安靜地立在那里，像一個(gè)戰(zhàn)士守護(hù)著家園。望著樹(shù)，記起有一次下著雪，雪花灑在葉子上，久而久之就變成白色。雪花飄在樹(shù)枝上，有些嫩枝支撐不住就掉了下來(lái)。雪白的嫩葉，好像蝴蝶在空中翩翩起舞。樹(shù)干也被染成了雪白，我們有時(shí)看見(jiàn)會(huì)喊“雪樹(shù)”。
我現(xiàn)在很少看榕樹(shù)，我肯定它還是那么得高，那么得粗。
描寫(xiě)樹(shù)作文 14
炎炎夏日一到，正是我們家龍眼的盛產(chǎn)季節(jié)。
爺爺他們老一輩的人，很早之前就把龍眼的`種子種在土里，他們把所有的精神全部用來(lái)照顧龍眼幼小的幼苗，把所有心思全部用來(lái)陪龍眼小樹(shù)，把所有眼神全部用來(lái)注視龍眼大樹(shù)，因?yàn)橛兴鼈�，我們才可以坐這棵大樹(shù)下天天聊天、天天乘涼、天天嬉戲，真不愧是“前人種樹(shù)，后人乘涼”�。�
我們每個(gè)星期日都會(huì)回到老家，去看看花、澆澆水、摸摸剛出生的小芽，等到叔叔和姑姑們回來(lái)后，大人們就坐在龍眼樹(shù)底下聊天、泡茶、乘涼；我們小孩子就東跑跑西跑跑，沒(méi)有一個(gè)地方我遺漏的，等我們玩到各個(gè)汗流浹背，衣服上沒(méi)有一處是干的，我們就會(huì)像老牛一樣，喘著氣，拖著沉重的步伐回到龍眼樹(shù)下休息。
對(duì)我們來(lái)說(shuō)，老家的龍眼樹(shù)像游樂(lè)場(chǎng)供我們玩，龍眼樹(shù)下就像休息的地方，讓我們把心里的不愉悅的事情全部一掃而空，坐在龍眼樹(shù)下乘涼，讓我們心靈更平靜。
描寫(xiě)樹(shù)作文 15
這時(shí)，摘下一個(gè)青蘋(píng)果，嘗一嘗，又酸又澀。
這果農(nóng)怎樣種蘋(píng)果的呀，這么苦澀。這你可想錯(cuò)了，成熟的季節(jié)還沒(méi)到呢！
瞧！秋姐姐來(lái)了，蘋(píng)果慢慢紅起了臉。豐收的季節(jié)到了，果農(nóng)臉上笑吟吟的.，忙著摘這些蘋(píng)果。告訴你，蘋(píng)果熟了。這時(shí)，摘下一個(gè)蘋(píng)果，迫不及待地吃了一口，哇！真好吃，不一會(huì)兒，一個(gè)蘋(píng)果就下肚了。真不一樣，酸酸甜甜，“疑是酸奶為它出”啊！
冬天漸漸來(lái)到了人間，早上一起來(lái)，眼前一片銀裝素裹，樹(shù)上，滿(mǎn)是“銀子”。
此刻拿出秋天收藏的“紅臉蛋”。挑了一個(gè)嘗嘗，這蘋(píng)果猶如老年人的皮膚，軟軟的，味道也有點(diǎn)差了，甜得過(guò)人。
大樹(shù)的用處也不小，它能給人類(lèi)供給氧氣。使我們吸到新鮮空氣，沙漠里種上一棵樹(shù)，風(fēng)沙來(lái)時(shí)你躲在樹(shù)下，能夠減少風(fēng)沙對(duì)人們的傷害。
這句話可能誰(shuí)都聽(tīng)?wèi)T了，可我還要再說(shuō)一次“大樹(shù)是人類(lèi)，我們必須要愛(ài)護(hù)它�！�
描寫(xiě)樹(shù)作文 16
我的家鄉(xiāng)在郴州，那兒種了幾棵板栗樹(shù)，我十分喜歡它們。春天，板栗樹(shù)上開(kāi)出了一些黃色的小花，散發(fā)出香氣。要是你經(jīng)過(guò)這兒，準(zhǔn)會(huì)被香氣迷住。不一會(huì)兒，你會(huì)發(fā)現(xiàn)辛勤的小蜜蜂在采蜜。在一朵板栗花上采完后，又飛到另一朵花上采�？吹竭@兒，我很感謝小蜜蜂辛勤勞動(dòng)，它可是為人們?cè)趧趧?dòng)呀！
夏天來(lái)了�；ǖ蛑x了，長(zhǎng)出了一些綠色的、小小的、像刺一樣的小板栗結(jié)出來(lái)了。看一看，就像一只只小刺猬，我多么希望“小刺猬”快點(diǎn)成熟，到時(shí)候我就可以大飽口福啦！
秋天，“小刺猬”長(zhǎng)大了，成了名副其實(shí)的'“大刺猬”�？粗墒斓陌謇酰业男氖指吲d。每當(dāng)這時(shí)，外婆外公就會(huì)拿著竹桿“啪啪”地打掉板栗。我連忙跑到一邊，生怕刺到我。板栗可以生吃，也可以炒著吃，香甜的板栗讓人百吃不厭。板栗樹(shù)的花散發(fā)出的香氣不僅醉人，結(jié)出來(lái)的板栗又香甜可口。我真喜歡家鄉(xiāng)的板栗樹(shù)！
描寫(xiě)樹(shù)作文 17
我是一棵不起眼的小樹(shù)木，我來(lái)自溫暖又熱鬧花市，有一天，親愛(ài)的主人帶著全家人來(lái)逛花市，一眼就愛(ài)上我，把我?guī)Щ丶�，�?xì)心的照顧我，讓我快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。
經(jīng)過(guò)多年的風(fēng)吹雨打，我已經(jīng)長(zhǎng)成著厚實(shí)的樹(shù)干，茂密翠綠的.樹(shù)葉。主人平常最?lèi)?ài)和朋友在我茂密的樹(shù)蔭下泡茶、聊天，逢年過(guò)節(jié)也會(huì)和我一起烤肉;而小主人最喜歡在我的腳邊捉迷藏，或是靠在我的身上看著有趣的漫畫(huà)，我好喜歡大家在一起歡樂(lè)的感覺(jué)。只是每到冬天，我就會(huì)一直掉頭發(fā)，還好我的主人并沒(méi)有嫌棄我，他們會(huì)幫我清掃居住的環(huán)境，讓我過(guò)得舒舒服服，主人說(shuō)：“感謝這棵大樹(shù)陪伴全家人無(wú)數(shù)個(gè)開(kāi)心每一天!”
主人們就像是我的家人，所以我是一棵幸福的樹(shù)木，如果其他人類(lèi)也能像我的家人般，照顧著我們的同伴，不要過(guò)度的砍伐我們，我們就能安安穩(wěn)穩(wěn)的活在這美麗的地球上了，也能貢獻(xiàn)自己的力量，讓人類(lèi)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
描寫(xiě)樹(shù)作文 18
在我們美麗的校園里，長(zhǎng)著五棵高大的梧桐樹(shù)，它們?cè)谶@生長(zhǎng)了很多年啦。
校園的梧桐樹(shù)形態(tài)各異，近看像一把墨綠色的大傘，遠(yuǎn)看像牛朗和織女的天橋。有的.樹(shù)冠像原子彈爆發(fā)，有的樹(shù)冠像剛發(fā)芽的小花兒，還有的樹(shù)冠像一條小小的公路。
校園里的梧桐樹(shù)很美麗，樹(shù)干很粗壯，我抱住樹(shù)干，哎呀，樹(shù)干可真粗壯，一個(gè)怎么能抱得住呢？要三四個(gè)小朋友才能抱住一棵梧桐樹(shù)。它的樹(shù)皮摸起來(lái)真粗糙，我又用鼻子聞了聞，有一種濃濃的中藥味，我再聞了一次好象比剛才的味道好多了。一陣微風(fēng)吹來(lái)，那些金黃色的葉子紛紛吹了下來(lái)，飄到半空中時(shí)，它們看起來(lái)像一只只美麗的黃蝴蝶在空中飛舞著，我撿起一片樹(shù)葉，仔細(xì)地看了看，它的葉子上還有尺呢。我忽然抬頭一看，在密密的樹(shù)枝上，還有著毛茸茸的，圓圓的棕色的小果實(shí)。
梧桐樹(shù)就像五個(gè)挺立的巨人，時(shí)刻守衛(wèi)著我的樹(shù)園，我愛(ài)你們梧桐樹(shù)。
描寫(xiě)樹(shù)作文 19
去年國(guó)慶節(jié)，我和父母來(lái)到了被稱(chēng)為“世界第一奇山”的黃山。
我們一進(jìn)入黃山風(fēng)景區(qū)，就看到了一棵叫“迎客松”的松樹(shù)。我看到迎客松的樹(shù)枝很結(jié)實(shí)，雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，但仍然郁郁蔥蔥，充滿(mǎn)活力。它有一叢斜伸出來(lái)的綠色枝葉，像好客的主人伸出雙臂歡迎遠(yuǎn)方的客人。
龍爪松姿態(tài)獨(dú)特，每一根樹(shù)枝都很挺拔，根部像龍爪，緊緊抓著泥巴。參觀者都對(duì)此感到驚訝。
黑小虎松位于北海賓館和石新風(fēng)之間，樹(shù)干粗壯，枝葉青翠，氣勢(shì)雄壯，虎虎雄健，高部位濃綠近黑色，就像一只臥在坡下的黑虎。膽小的`人看到了，肯定會(huì)灰心。
蒲團(tuán)松位于玉屏峰左側(cè)鷹石之下，頂端叢生針枝，呈平展?fàn)�，形似蒲團(tuán)。這棵樹(shù)350歲，高3米，樹(shù)干周長(zhǎng)1.1米，樹(shù)冠直徑10米。
當(dāng)我去黃山的時(shí)候，我真正體會(huì)到了黃山的美，讓我感受到了大自然的神奇和魅力。黃山的松樹(shù)真美！
描寫(xiě)樹(shù)作文 20
圣誕樹(shù)江蘇省揚(yáng)州市育才小學(xué)3班(14)翠城育才小學(xué)荔枝樓前有一個(gè)小操場(chǎng)。操場(chǎng)的北面有一個(gè)圓形花園�；▓@里住著一位“百歲老人”。它還有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“圣誕樹(shù)”。是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的老壽星，和學(xué)校同歲。
從遠(yuǎn)處看，圣誕樹(shù)看起來(lái)像一個(gè)綠色的皇冠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，圣誕樹(shù)的'主人好粗，要兩個(gè)人才能撐起。它的樹(shù)干像無(wú)數(shù)條蟒蛇一樣蜿蜒曲折。樹(shù)趕上許多傷疤，像受傷的老兵。
圣誕樹(shù)的葉子一年四季都是綠色的，包括淺綠色和深綠色。新長(zhǎng)出的葉子是圓的，然后長(zhǎng)穗。最后葉子長(zhǎng)出六個(gè)角，深綠色和深綠色。樹(shù)葉感覺(jué)被扎了一下，像老虎的爪子。因此，人們稱(chēng)之為“老虎樹(shù)”。
每年4月下旬，圣誕樹(shù)上都會(huì)悄悄開(kāi)幾朵淡黃色的花。一陣微風(fēng)吹過(guò)，美麗的香味彌漫了整個(gè)學(xué)校。春天，它讓我們不沙沙作響，不下雨；夏天，它為我們遮擋烈日；秋天，它發(fā)出拉拉的笑聲；冬天，它的綠毛變成白發(fā)。
啊，圣誕樹(shù)真的是！
描寫(xiě)樹(shù)作文 21
我們家門(mén)前有一顆高大的冬青樹(shù)，常年矗立在那。春夏秋冬，朝朝暮暮，它都留著一色綠。
有一年冬，天氣很寒冷，樹(shù)木都落葉了，只剩下棕色的樹(shù)干，雪的覆蓋使放學(xué)路上看起來(lái)變得渺茫。同學(xué)們嬉笑著，搓著雪球，打著雪仗，時(shí)不時(shí)就打到身上，打到腳上。天是霧蒙蒙的，地是雪白雪白的，天和地的.界限并不那么清晰。忽然，我的眼前出現(xiàn)了一片綠葉，世界是多么白，哪里會(huì)有綠色？我循著綠色走去，看見(jiàn)了幾棵挺立的冬青樹(shù)。
“那是多么寶貴！”我不由得思考起來(lái)。
這個(gè)城市已經(jīng)被茫茫的雪覆蓋，我已經(jīng)看不見(jiàn)還有什么存在了。
走到冬青樹(shù)前了。粗壯的、微斜著的樹(shù)干，頭上戴了幾頂樹(shù)枝，樹(shù)枝上是碧綠碧綠的葉子，葉子上還墊著薄薄的一層積雪，它隨風(fēng)輕輕地舞動(dòng)，積雪隨著冬青樹(shù)的舞動(dòng)緩緩撒下來(lái)，好似穿著白色衣裙的小精靈，從天而降。
冬青樹(shù)，為雪的世界添了一點(diǎn)綠。
正因?yàn)槎鄻?shù)的存在，將死氣沉沉的城市增加了一點(diǎn)生機(jī)。
描寫(xiě)樹(shù)作文 22
我們校園里有幾棵高高的荔枝樹(shù)。
校園里的荔枝樹(shù)長(zhǎng)得又高又厚。最高的甚至高達(dá)四層！最大的荔枝樹(shù)，它的樹(shù)干要三思。一個(gè)小同學(xué)完全可以牽手。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，荔枝樹(shù)就像一把被撐開(kāi)的綠色大傘。樹(shù)葉太厚了，以至于它們相互堆疊在一起。
春天，細(xì)雨如絲，每一棵荔枝樹(shù)都貪婪地吮吸著春雨春露！高高的樹(shù)枝上，嬌嫩的`樹(shù)葉像少女的臉龐，靜靜地窺視著。樹(shù)枝上開(kāi)滿(mǎn)了小黃花，散發(fā)出陣陣清香！吸引了成群勤勞的蜜蜂。
夏天，荔枝樹(shù)結(jié)荔枝。新出的荔枝又綠又小。后來(lái)慢慢長(zhǎng)大了，從青色變成了紅色。一簇簇紅色的大荔枝正在折斷樹(shù)枝。幸運(yùn)的是，荔枝樹(shù)的樹(shù)枝非常強(qiáng)壯。
秋天，荔枝樹(shù)還是那么綠，那么密，密密麻麻的葉子遮擋了陽(yáng)光。學(xué)生們喜歡在課間活動(dòng)或活動(dòng)課上在涼爽的荔枝樹(shù)下玩游戲。
冬天，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，荔枝樹(shù)發(fā)出“沙沙沙”的聲音，仿佛在說(shuō)：“我一點(diǎn)也不怕冷，因?yàn)槲沂且豢糜赂业睦笾?shù)�！�
除了我，你應(yīng)該也喜歡我們學(xué)校的荔枝樹(shù)吧？
描寫(xiě)樹(shù)作文 23
今日，我要向大家介紹一種神奇的樹(shù)：香樟樹(shù)
香樟樹(shù)的葉子很繁密，它有著長(zhǎng)長(zhǎng)挺拔的樹(shù)桿，帶著深褐色。而葉子是綠色的`，有的葉子是紅色的它就生長(zhǎng)在我家的小區(qū)里，在肥沃的土地上茁壯成長(zhǎng)著。
它的葉子能發(fā)出一陣陣濃郁的清香，聽(tīng)教師說(shuō)它是凈化空氣的能手，每一天不停地吸附著二氧化碳，而吐著是純凈的氧氣，而氧氣是我們?nèi)祟?lèi)生命延續(xù)的主要因素！如果你仔細(xì)觀察的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)香樟樹(shù)上有果子，并且我摘過(guò)。我把果皮和果肉剝開(kāi)，遠(yuǎn)聞會(huì)聞著絲絲香味，可是湊近聞的話卻很難聞了！正因?yàn)槿~子有香味，所以用這種樹(shù)的樹(shù)桿作成的家俱可香了。把它擺在房間里，整改家也會(huì)變得很香。
香樟樹(shù)也是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友，在眼睛疲勞時(shí)可一看看它，在心境不好時(shí)，就能夠摘下一片葉子撕開(kāi)聞聞香。在夏天，這種樹(shù)能夠擋住驕陽(yáng)，而在冬天它又能夠遮風(fēng)擋雨…。
我喜歡樸實(shí)平凡的香樟樹(shù)！
描寫(xiě)樹(shù)作文 24
在我家門(mén)口，有一棵非常孤獨(dú)的梨樹(shù)，看得出來(lái)，他多么想有一位朋友呀，一天，一只松鼠來(lái)到了這里，爬到了樹(shù)上，摘了一個(gè)甜美的.梨吃起來(lái)，梨樹(shù)看到了，非常高興地想：“哈哈！我終于有朋友了！”可是，好景不長(zhǎng)，一會(huì)兒，松鼠吃飽了，就跑走了。
一天，有一朵嬌艷而美麗的花兒來(lái)到了這里，天天和大樹(shù)作伴。
每當(dāng)大樹(shù)孤獨(dú)時(shí)，花兒就會(huì)走過(guò)，給大樹(shù)將故事，大樹(shù)聽(tīng)了花兒的故事，就不會(huì)再孤獨(dú)了。
每當(dāng)樹(shù)傷心時(shí)，花兒就會(huì)過(guò)來(lái)安慰他，給他講笑話，大樹(shù)聽(tīng)了花兒的笑話，就會(huì)眉開(kāi)眼笑。
每當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨，花兒就會(huì)躲在大樹(shù)后面，大樹(shù)就會(huì)為花兒遮風(fēng)擋雨。
生活里的這點(diǎn)點(diǎn)滴滴、風(fēng)風(fēng)雨雨，就讓他們成了一對(duì)形影不離的好朋友，還是有福同享、有難同當(dāng)?shù)蔫F哥們兒。
描寫(xiě)樹(shù)作文 25
炎熱的夏天過(guò)去了，秋媽媽正忙著為樹(shù)林披上溫暖的秋裝。我信步來(lái)到一片銀杏樹(shù)前，我眼前的銀杏樹(shù)葉被秋媽媽鍍上了一層耀眼的金色。秋風(fēng)中，每一片葉子都在隨風(fēng)搖曳：沙沙沙，沙沙沙……他們仿佛在對(duì)小朋友說(shuō)：“你們快來(lái)采我吧，要不然的話，我就被大地媽媽回收了！”我連忙撿起剛落下的幾片銀杏葉，仔細(xì)瞧了瞧，他們真像小扇子呀，深黃的葉脈清晰可見(jiàn)，葉柄端已經(jīng)干枯了。原來(lái)他們也舍不得離開(kāi)樹(shù)媽媽呀！
這時(shí)，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，一片紅紅的葉子飄落到我的腳下。我彎腰撿起來(lái)一看，他紅得那么惹人眼，和我們的`手掌一樣，這不是楓葉嗎？我抬頭一看，不遠(yuǎn)處就是楓樹(shù)林，他們就像喝醉了酒，臉都變紅了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一片紅色的海洋。“好美呀！”我不由叫出聲來(lái)。
我愛(ài)秋天的樹(shù)林。
描寫(xiě)樹(shù)作文 26
我喜歡金色的秋天，更喜歡秋天的樹(shù)。
我家門(mén)前的.小山上有一棵蘋(píng)果樹(shù)，每次看到它都覺(jué)得非常的有活力。秋天的中午，我常走到我家門(mén)前的小山上看看那棵高大的蘋(píng)果樹(shù)，樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了又大又甜的蘋(píng)果，紅紅的蘋(píng)果就像掛在樹(shù)上的燈籠。平時(shí)我和小伙伴們經(jīng)常到蘋(píng)果樹(shù)下做游戲，非常開(kāi)心。
我也喜歡松樹(shù)，松樹(shù)又高又大，似乎比云彩還要高，我站在地面上向天上看，怎么也看不到松樹(shù)的頂尖。我之所以會(huì)喜歡上松樹(shù)是因?yàn)樗軋?jiān)強(qiáng)，秋天梨樹(shù)上一片葉子也沒(méi)有了，但松樹(shù)卻不是依然青翠，天氣一天比一天寒冷它卻依舊是那么挺拔。一根根繡花針?biāo)频乃蓸?shù)葉像一把把寶劍一樣鋒利。
除了蘋(píng)果樹(shù)和松樹(shù)還有金燦燦的銀杏、紅彤彤的楓葉等等，都讓我對(duì)秋天流連忘返。
我喜歡秋天的樹(shù)。
描寫(xiě)樹(shù)作文 27
清晨，我邁著輕盈的步伐來(lái)到了學(xué)校。突然，我發(fā)現(xiàn)五（4）班前面的玉蘭樹(shù)的花瓣全都掉光了，全都被大樹(shù)作肥料了，然而枝頭上抽出了幾片嫩葉。它穿著綠油油的外套，葉子細(xì)長(zhǎng)。它們像是一個(gè)調(diào)皮的娃娃，在春風(fēng)的輕撫下，它們跳起了快樂(lè)的舞蹈。
幾天以后，我發(fā)現(xiàn)樹(shù)上的葉子漸漸地變多了。一，二，三，四，五，六，七，八，九，十……已經(jīng)不像以前那樣屈指可數(shù)了。它們?cè)诖禾斓?勃勃生機(jī)下，使出渾身解數(shù)，舒展出自己美麗的腰肢。
最后，樹(shù)上全都開(kāi)滿(mǎn)了葉子，它們不停地向同學(xué)們微笑著，好像在和同學(xué)們說(shuō)：“春天是讀書(shū)的好季節(jié)，你們要努力學(xué)習(xí)啊！不要遇到挫折就放棄，要有始有終�！蔽铱粗@雄偉壯觀的情景，便對(duì)著玉蘭樹(shù)高聲喊道：“葉子啊，你真美麗，如果你一年四季都在就好了�！�
我多么希望夏天可以快點(diǎn)到來(lái)，讓玉蘭樹(shù)為我們遮擋這強(qiáng)烈的陽(yáng)光��！
描寫(xiě)樹(shù)作文 28
我家門(mén)前有一棵經(jīng)常生病的老樹(shù)。每當(dāng)老樹(shù)生病都很痛苦，它想找一位醫(yī)生給它治治。
一天，啄木鳥(niǎo)從遠(yuǎn)處飛來(lái)說(shuō)：“我可以當(dāng)你的醫(yī)生嗎？”大樹(shù)說(shuō)：“可以�！�
啄木鳥(niǎo)是樹(shù)的醫(yī)生，它的嘴又尖又硬，舌頭又細(xì)又長(zhǎng)，大樹(shù)生了病，啄木鳥(niǎo)就啄破外衣，把舌頭伸進(jìn)去勾出蟲(chóng)子，把它吃掉，大樹(shù)的病就被啄木鳥(niǎo)治好了，樹(shù)給啄木鳥(niǎo)一個(gè)舒適的家。
有一次，大樹(shù)生了病，啄木鳥(niǎo)就幫大樹(shù)治，這一次大樹(shù)叫了一聲說(shuō)：“干嘛弄疼我的身體，你走吧！我找其它的醫(yī)生�！弊哪绝B(niǎo)就飛走了。
大樹(shù)到處找醫(yī)生，找了好長(zhǎng)時(shí)間，還是沒(méi)有找到比它更好的.醫(yī)生了。
一次啄木鳥(niǎo)從老樹(shù)旁邊飛過(guò)，老樹(shù)連忙說(shuō)：“快回來(lái)吧啄木鳥(niǎo)醫(yī)生，沒(méi)有比你更好的醫(yī)生了�！弊哪绝B(niǎo)也很想回到老樹(shù)的身邊，然后它們又成了好朋友，再也沒(méi)吵架過(guò)了。
這樣，老樹(shù)的病現(xiàn)在也好多了。
描寫(xiě)樹(shù)作文 29
清晨，我沐浴著柔和的陽(yáng)光，走進(jìn)了學(xué)校，第一眼看見(jiàn)的就是校園西北角的花圃，它是圓形的，一年四季都很迷人，在春天是最美麗的！
你看！在花圃中間種著三棵大樹(shù)，有桃樹(shù)。有柳樹(shù)和李樹(shù)，其中最美的是桃樹(shù)。因?yàn)楝F(xiàn)在是生機(jī)勃勃的春天，所以桃花在樹(shù)上競(jìng)相開(kāi)放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就如那粉色的云霞。走近了，你就會(huì)看到，有些桃花還是花骨朵兒，看起來(lái)好像飽脹得要破裂似的'；有的桃花才展開(kāi)兩三片花瓣；有的花瓣全張開(kāi)的了，露出嬌嫩欲滴的花心�？纯催@朵很美，那朵也是。
你再看看樹(shù)下，擺著許多鮮花，它們圍著桃樹(shù)綻開(kāi)了笑臉，有黃如金的迎春花，有紅似火的月季花，有白如玉的米蘭花……它們有的抬頭挺胸，像個(gè)很驕傲的大姐姐；有的低垂著花盤(pán)，像個(gè)嬌滴滴的小妹妹；有的擠在一起，像一群群調(diào)皮的孩子在說(shuō)悄悄話，真是姿態(tài)萬(wàn)千！
這就是我們學(xué)校的花圃，它美化了學(xué)校的環(huán)境，使學(xué)校添加了無(wú)限的生機(jī)！
描寫(xiě)樹(shù)作文 30
我家下的花園有幾顆大樹(shù)，很綠，很美，我很喜歡，有空時(shí)就會(huì)望望，久而久之，就象看天那樣習(xí)慣了！感覺(jué)不錯(cuò)。
習(xí)慣以后，就會(huì)很刻意地去看，看那被風(fēng)吹過(guò)的大樹(shù)，感受那種感覺(jué)，那種味道，很舒服！
我很喜歡在樹(shù)下看書(shū)！特別是古龍的武俠小說(shuō)，覺(jué)得那種感覺(jué)也很舒服！閉上眼睛，聞著那種味道，感受著那種風(fēng)聲，聽(tīng)著樹(shù)搖晃的聲音，這就是享受！
我喜歡秋天的`樹(shù)，盡管那象征終結(jié)。大樹(shù)無(wú)力的搖擺著，看著樹(shù)葉如雨般的落下，又想起我那喜歡看天的朋友，傷感��！那時(shí)我又會(huì)躺下，看著藍(lán)天，有時(shí)閉著眼睛，聽(tīng)著小鳥(niǎo)的叫聲。重復(fù)我朋友的動(dòng)作，我想他也許也在看天吧！
我喜歡秋天的樹(shù)是因?yàn)樗麜?huì)使我想起我的朋友！他已經(jīng)占據(jù)了我的心！我多么希望他會(huì)回來(lái)，咋倆一起再躺著看天，談話！可這是不可能的，我只能在心里懷念我的朋友……
這篇文章本是想純寫(xiě)樹(shù)，但想起我的朋友，又不經(jīng)意的寫(xiě)了我朋友，我只能看著天，看著樹(shù)來(lái)寄托我對(duì)朋友的思念！
描寫(xiě)樹(shù)作文 31
在我們學(xué)校大操場(chǎng)的東邊，有六顆高大挺拔的泡桐樹(shù)，它們的樹(shù)干比較粗，要兩個(gè)人才合抱得過(guò)來(lái)春天一到，太陽(yáng)放出了燦爛的光芒。每顆泡桐樹(shù)的頂端，就開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵美麗的泡桐花，它們不僅像眾多泡桐樹(shù)繡成的花燈籠，也像一個(gè)個(gè)漂亮的花菠蘿。泡桐花有兩種顏色，一種是白中帶點(diǎn)黃，一種是淡紫色的。雖說(shuō)它是喇叭形狀，但它卻像真的喇叭一樣，唱著快樂(lè)的歌，告訴我們春天的消息。泡桐花中有許多數(shù)不清的紫色的小點(diǎn)點(diǎn)，我把泡桐花拿到鼻子前，聞了聞，一股清香撲鼻而來(lái)。我覺(jué)得這些小點(diǎn)點(diǎn)，不就像是那些散發(fā)香味的器官嗎？花中還有幾根又細(xì)又白的`花蕊�？粗@泡桐花，我覺(jué)得自己仿佛就是一朵美麗的泡桐花，在微風(fēng)中翩翩起舞。
看！樹(shù)枝上長(zhǎng)出了幾片樹(shù)葉，嫩綠嫩綠的，真好看！這一片片綠葉，似乎是小朋友送給春姑娘的信。
描寫(xiě)樹(shù)作文 32
星期一老師帶我們?nèi)ス艠?shù)參天、風(fēng)景優(yōu)美的嶺南印象園游玩。
一進(jìn)景區(qū)大門(mén)，我就被給迷住了，色彩斑斕的富貴蓮像童話中的仙境，美麗極了。
我們觀看了功夫表演、舞蹈表演等各種精彩的演出，還觀看了有趣的木偶劇《武松打虎》。俗話說(shuō)得好：臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功。演員們的.精彩表演都是平時(shí)刻苦訓(xùn)練的結(jié)果。
我們還去了古人住的房子參觀，老師說(shuō)這些房子古時(shí)候只能是富人住，窮人不能住，窮人住了還要被砍頭呢。想想我們現(xiàn)在多幸福，可以住進(jìn)美麗的花園小區(qū)，比古時(shí)候富人的房子漂亮多了。
中午的時(shí)候與小伙伴一起到景區(qū)商店買(mǎi)了芒果沙拉、雪糕。把爸爸給我的零用錢(qián)全部花掉了，想想爸爸媽媽掙錢(qián)也不容易，以后不能任著自己的性子花錢(qián)了。
下午依依不舍地回到學(xué)校，我想以后再到風(fēng)景如畫(huà)的嶺南印象園游玩。
描寫(xiě)樹(shù)作文 33
遠(yuǎn)看，那一排白蘭樹(shù)就像一隊(duì)身穿綠色軍裝的士兵。近看，它們像一把把撐開(kāi)的大傘。
白蘭樹(shù)灰色的主干已經(jīng)有小水桶那么粗。樹(shù)干的上部向四周伸出許多枝條，枝端掛滿(mǎn)了一片片碧綠的葉子，那橢圓的葉子好像我們的手掌那么寬，但比我們的手掌還要長(zhǎng)。凊風(fēng)一吹，滿(mǎn)樹(shù)的'葉子蕩呀蕩呀，好像湖中飄蕩的小船。
夏天來(lái)了，白蘭樹(shù)開(kāi)花了：枝端先是長(zhǎng)了一個(gè)個(gè)小花苞，像一棵棵綠色的子彈。過(guò)了幾天，花苞長(zhǎng)大了，露出了一點(diǎn)白色。再過(guò)些日子，花苞裂開(kāi)了，露出了白白的花瓣�；ò陜簭潖澋�，像蛟龍的爪子�；ò昀镱^隱藏著黃黃的花芯，像小姑娘頭上戴的“小黃帽”。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，整個(gè)校園都是白蘭花的清香。大家都喜歡在白蘭樹(shù)下玩耍、休息、講姑事，有時(shí)拾起從樹(shù)上掉下來(lái)的花瓣放在口袋，讓白蘭花的花香陪我要整天。
白蘭樹(shù)從不需要我們給它澆水和施肥，但它卻時(shí)刻美化我們的環(huán)境，它所體現(xiàn)的不正是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神嗎？我愛(ài)白蘭樹(shù)！
描寫(xiě)樹(shù)作文 34
我們的學(xué)校馬堡小學(xué)是龍王廟鎮(zhèn)的綠色學(xué)校。我們的校園里的很，操場(chǎng)四周長(zhǎng)滿(mǎn)了植物，有楊樹(shù)、垂柳、梧桐、櫻花……其中我最的'是登臺(tái)樹(shù)。登臺(tái)樹(shù)又叫節(jié)節(jié)高，它長(zhǎng)的很有特點(diǎn)，非常漂亮，就像一位亭亭玉立的少女。
登臺(tái)樹(shù)的葉子和樹(shù)枝長(zhǎng)的很有順序，葉子的正面都朝著一個(gè)方向，總是一層一層的長(zhǎng)，可能就因?yàn)檫@個(gè)人們把它取名節(jié)節(jié)高吧。它有的枝干還旁逸斜出，長(zhǎng)的直直的伸出來(lái)。我們學(xué)校的登臺(tái)樹(shù)高大約在3——4米之間，它的主干上隔一段距離就長(zhǎng)出分支，這些分支均勻地向四周分散，再加上茂密的綠綠的葉子，從遠(yuǎn)處看，就像一把巨傘。登臺(tái)樹(shù)不僅長(zhǎng)得漂亮，還很有用途。它枝上的葉子落下來(lái)可以當(dāng)肥料，它還可以讓我們每天呼吸新鮮的空氣，周記，也能為我們遮陰避陽(yáng)。節(jié)節(jié)高這個(gè)名字我很喜歡，其實(shí)我們也在節(jié)節(jié)高，每過(guò)一天，我們的身體、知識(shí)，身心都會(huì)增高一節(jié)。我喜歡我們美麗的校園，更喜歡校園中漂亮的登臺(tái)樹(shù)。
描寫(xiě)樹(shù)作文 35
在我家的門(mén)口有一棵高大的紫荊樹(shù)，樹(shù)上開(kāi)著許多漂亮的紫荊花，它們有的還含苞待放；有的早已舒展開(kāi)花瓣；還有的才剛剛睡醒，眼睛還適應(yīng)不了太陽(yáng)的光亮用手遮著呢！紫荊花是紫紅色的，像穿著一件紫紅裙子的仙女似的。紫荊花不但形態(tài)沒(méi)、花美，而且香氣迷人，一到樹(shù)下，那香氣就撲鼻而來(lái)，令人不愿離去。
我突然感到自己就是那漂亮的紫荊花中最美的`那一朵，穿著紫紅色的裙子。有時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就在樹(shù)上翩翩起舞；有時(shí)，我還隨風(fēng)從樹(shù)上背著降落傘練習(xí)跳傘呢！有時(shí)，風(fēng)停了，我就坐在樹(shù)上靜靜地欣賞遠(yuǎn)處漂亮的風(fēng)景。
這時(shí)，樹(shù)上傳來(lái)了小鳥(niǎo)悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌唱聲，我才驚覺(jué)我正站在樹(shù)下欣賞漂亮的紫荊花呢！
這棵漂亮的紫荊樹(shù)天天陪伴著我……
描寫(xiě)樹(shù)作文 36
在巴西，有一種長(zhǎng)相特別的樹(shù)——“蘿卜樹(shù)”。人們稱(chēng)它為“蘿卜樹(shù)”，并不是說(shuō)這種樹(shù)會(huì)結(jié)蘿卜，而是它長(zhǎng)得極像大蘿卜，上下細(xì)，中間粗。
“蘿卜樹(shù)”能長(zhǎng)到30米高，最粗的部位直徑可達(dá)5米。雨季，“蘿卜樹(shù)”高高的樹(shù)頂上生出枝條和心形的葉片。旱季來(lái)臨，綠葉紛紛凋零，紅花開(kāi)放，這時(shí)的“蘿 卜樹(shù)”仿佛成了插有紅花的特大花瓶。一棵“蘿卜樹(shù)”一般可以貯水2噸左右，猶如一個(gè)綠色的水塔。“蘿卜樹(shù)”可以為旅行者提供飲用水。人們只要在樹(shù)上挖個(gè)小 孔，清涼的“飲料”便會(huì)源源不斷地流出來(lái)。一旦發(fā)生火情，人們還把它當(dāng)成“消防水桶”。所以，當(dāng)?shù)厝朔浅Ｏ矚g這種樹(shù)。
“蘿卜樹(shù)”的這一貯水特性，跟它的生活環(huán)境有關(guān)。它生長(zhǎng)在熱帶雨林和草原之間的`地帶，一年里既有雨季，也有旱季。雨季時(shí)，它發(fā)達(dá)的根系不斷地吸收水分，貯水備用。在漫長(zhǎng)的旱季，別的樹(shù)都枯黃了，而它卻生機(jī)勃勃，靠的就是軀干里的大量水分。
描寫(xiě)樹(shù)作文 37
夏天過(guò)去了，秋天來(lái)了。瞧，秋姑娘為樹(shù)葉換上了秋裝，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，許多樹(shù)葉都離開(kāi)了大樹(shù)媽媽?zhuān)h落在了地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一大片金色的大地毯。 我在田野上漫步著，突然，一片秋葉緩緩的飛落下來(lái)，它在空中旋轉(zhuǎn)了兩圈，又翻了兩個(gè)筋斗，然后平靜地落到了地上。這完美的“跳傘”贏得了同伴的掌聲我撿起秋葉一看，原來(lái)是片楓葉，我細(xì)細(xì)端詳著這片楓葉，它全身火紅火紅的，背面還有一點(diǎn)綠花紋，想必是它美麗的'衣裳吧，在葉子旁邊還有一排小小的鋸齒，你別看它是有鋸齒的，但它是刀子嘴豆腐心，我一不小心摸到了它的鋸齒，卻一點(diǎn)也不痛。再仔細(xì)一瞧，楓葉上有許多葉脈，猶如一條黃河分散成了許多小河，我輕輕的撫摸著它，哇，它好軟啊，我聞了聞楓葉，什么味也沒(méi)有。
描寫(xiě)樹(shù)作文 38
街道旁的小院里種著幾棵香蕉樹(shù)，那里是我們的樂(lè)園。幾棵香蕉樹(shù)仿佛是我們忠實(shí)的朋友，天天伴隨著我們。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，香蕉樹(shù)仿佛是一位亭亭玉立的'仙子。樹(shù)的主干挺直，光滑，蕉葉向四周伸展，仿佛是西游記里的芭蕉扇。這些巨大的“扇子”為我們遮陰擋雨，作用可真不少。微風(fēng)吹來(lái)，滿(mǎn)園的香蕉樹(shù)翩翩起舞，正向人們熱情地招手。
每當(dāng)四，五月份，香蕉樹(shù)探出一個(gè)個(gè)紫色大苞，那就是香蕉的花蕾。隨著時(shí)間推移，花蕾展開(kāi)，露出白色的小花芽。仔細(xì)觀察，那花芽競(jìng)是一條條小香蕉。大苞去全展開(kāi)了，一排排的香蕉像彎彎的月牙，整齊地排列著，美麗極了。
香蕉成熟時(shí)，清香撲鼻，令人沉醉�？粗墙瘘S的香蕉，忍不住輕輕剝開(kāi)它，果肉黃澄澄，胖乎乎，珍珠般的亮白的。一口咬下去，香，甜，滑，讓你吃了還想吃。香蕉是經(jīng)濟(jì)作物，家鄉(xiāng)那勤勞的人們，靠種香蕉，都走上了致富之路。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的香蕉，更愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
描寫(xiě)樹(shù)作文 39
秋天到了! 看!在公園的草地上有一棵松樹(shù)，它的樹(shù)葉還是像春天那樣翠綠。為什么別的`樹(shù)葉都變黃飄落，而松樹(shù)樹(shù)葉還是那樣翠綠呢?原來(lái)松樹(shù)葉子的表皮細(xì)胞不僅壁厚，而且有一層厚厚的角質(zhì)層，夏天能夠忍耐干旱，冬天就像穿了一件厚厚的“棉襖”，使樹(shù)葉不會(huì)因寒冷干燥而變得枯黃。
所以，一到秋天，很多樹(shù)木的葉子都開(kāi)始變黃飄落，而松樹(shù)的葉子卻依舊綠意盎然地待在枝頭。 快看!那兒還有一棵楓樹(shù)，楓樹(shù)跟松樹(shù)不一樣，一到秋天，它的葉子就會(huì)變紅，像一個(gè)個(gè)紅紅的火堆。特別是深秋以后，樹(shù)葉會(huì)越變?cè)郊t，讓人在寒冷的秋天感到絲絲暖意。我想，這樣的情景用“霜葉紅于二月花”最合適不過(guò)了。 我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的樹(shù)葉，它們是那么風(fēng)姿出眾，那么五彩繽紛。
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