那棵樹(shù)作文500字3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的那棵樹(shù)作文500字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
那棵樹(shù)作文500字 篇1
(一)
夏天，陽(yáng)光普照，萬(wàn)物可能都醒了吧。嫩綠的青草，翠綠的樹(shù)葉，會(huì)使人有許多遐想，在炎熱中增添幾分清涼。
(二)
我走在路上，名產(chǎn)“知了，知了”的歌唱，我的目光定格在一幅畫面上。若是秋天，可能真的不在意，但在現(xiàn)在，就著實(shí)奇怪了。就像在南極，氣溫一下子高達(dá)30℃，怎能不令人生出疑惑呢？因?yàn)楱D―
那棵樹(shù)太與眾不同了，它渾身長(zhǎng)滿了橘黃色的葉子。
(三)
太不可思議了，若不是親眼所見(jiàn)，我怎樣也不會(huì)相信。
那棵樹(shù)在路旁滿眼翠綠中格外顯眼，卻又為夏日增添的幾分新奇，幾分夢(mèng)境。
那棵樹(shù)的葉子完全不同于秋葉，秋葉近乎凄涼，而它卻如童話，像天使不小心涂抹的顏色，帶著鮮艷，帶著靚麗，宛如一位不畏世俗的'仙女翩然降臨人間。
(四)
它是怎么了，為何如此顏色？
可能是老了吧！連桑田都能變成海，不是嗎？
可能真的是一棵如童話中的仙樹(shù)吧！
可能它是一棵小樹(shù)苗的時(shí)候就如此模樣吧！
可能……可能……
答案無(wú)人知曉，畢竟各種猜測(cè)都很勉強(qiáng)……
(五)
一天，兩天，三天，過(guò)去多久了，我也記不清了，只知道那棵樹(shù)佇立在哪兒，依然如故。它活著嗎，可能吧，它死了嗎？不清楚。
他向往敷衍一盤，守著他的家，望著歷經(jīng)滄桑的小城，以及她的大地母親，陽(yáng)光父親，花兒，草兒，小昆蟲，小飛鳥(niǎo)，它的朋友們……
(后記)
那棵樹(shù)站在那兒，滄海桑田，物轉(zhuǎn)星移，人們淡忘了它。
而它，每天在陽(yáng)光下，聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌，看蝴蝶跳舞，依然如故……
那棵樹(shù)作文500字 篇2
在我七歲那年的植樹(shù)節(jié)，經(jīng)過(guò)我的苦苦哀求，爺爺奶奶終于同意讓我種一棵小樹(shù)。
從此，我一有時(shí)間就去給她澆澆水，與她一起聊天，雖然她從來(lái)不理我，但是我依然不停的說(shuō)。因?yàn)樵谖已劾铮闪宋业拿妹�，成了我的親人。我會(huì)把一天的高興事一股腦的“倒”給她；將一天的不開(kāi)心也向她傾訴。我們一起分享幸福，一起分擔(dān)憂愁。
她陪我度過(guò)了四個(gè)春秋�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，她也成了頂天立地的大樹(shù)。我經(jīng)常在她的樹(shù)蔭下玩耍、乘涼、學(xué)習(xí)……
在一個(gè)春天的傍晚，我偶然在爺爺奶奶的談話中聽(tīng)到了他們要砍掉那棵樹(shù)，我十分傷心便于爺爺奶奶發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，我從內(nèi)心深處特別想讓他們留下她——我的妹妹，我的親人�？墒俏沂×恕Ｎ绎w奔了出去，在轉(zhuǎn)身的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)爺爺要在星期六砍了它。
我獨(dú)自一人在屋外的池塘邊，月色暗淡，幾只貓兒在撕心裂肺的叫著，魚兒無(wú)力的吐著一圈圈泡泡。我明白爺爺有他自己的考慮，我的那棵樹(shù)擋住了車子出入的道路，可是也不用……
在這天后，幾乎一有時(shí)間我就去陪她，我唱歌給她聽(tīng)，我說(shuō)故事逗她笑，我表演節(jié)目讓她不孤獨(dú)。在父母雙雙出去打工這幾年，做為一名留守兒童，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，可是此時(shí)我還是眼圈濕潤(rùn)了，她畢竟是我成長(zhǎng)的伴侶��！
可那一天還是到了。我看著爺爺在砍她，眼淚在那一刻像斷鏈的珠子，散落在我的臉頰。她最終還是倒下了，帶著四年的回憶倒下了，帶著我沒(méi)有救她的恨倒下了，帶著對(duì)我倆再見(jiàn)的憧憬倒下了。在這之后我習(xí)慣坐在那棵樹(shù)的樹(shù)樁上，陪樹(shù)樁說(shuō)話，或者是發(fā)呆，直到有一天，我驚訝的發(fā)現(xiàn)樹(shù)樁旁邊又長(zhǎng)出了一棵小樹(shù)……
那棵樹(shù)作文500字 篇3
陽(yáng)光下，松樹(shù)旁。
森林里的動(dòng)物剛睡醒，我和伙伴們?cè)谧分鸫螋[中，忽而，一陣微風(fēng)吹過(guò)，松樹(shù)上的果實(shí)掉下來(lái)，小伙伴們提議，一起放風(fēng)箏，我也覺(jué)得不錯(cuò)。
小伙伴們都回家拿風(fēng)箏，拿完風(fēng)箏后，大伙跑到一個(gè)空曠的草地，放起了風(fēng)箏。風(fēng)箏時(shí)而和小鳥(niǎo)競(jìng)速，時(shí)而化作一只大雁，成群結(jié)隊(duì)的飛。我和伙伴們嘻嘻哈哈的打鬧著。忽然一陣微風(fēng)吹過(guò)，我的手不經(jīng)意松了松，風(fēng)箏隨風(fēng)飄去，我們大家都去追風(fēng)箏，一行人在松樹(shù)前停下了腳步。只見(jiàn)風(fēng)箏落到了松樹(shù)的樹(shù)杈上。我和伙伴們蹦跳著取風(fēng)箏，又試了試其他辦法，后又伙伴踩在我的肩上取風(fēng)箏，可怎么也取不到。于是我和伙伴們泄氣的坐在草地上，很是難過(guò)。
正當(dāng)我們準(zhǔn)備放棄想要回家時(shí)，砰的一聲，一只很小的松鼠從樹(shù)上掉下來(lái)。我們聽(tīng)到聲音，連忙上前，看到了這只受傷的小松鼠。我們著急的把小松鼠抱起，抬頭一看，一只大松鼠正滴溜著大眼睛警惕地往下看。我們猜想，這只小松鼠是他的孩子。于是我們便輕輕地把小松鼠放在樹(shù)枝上，作罷便想回家，“啪”的一聲，回頭望，一只“花蝴蝶”風(fēng)箏安靜的躺在那。隨即抬頭看向松鼠，松鼠正雙手作揖，在向我們道謝，我們也向它道謝，取了風(fēng)箏，回家了。
這發(fā)生在那年那月那日，一個(gè)印象深刻的日子。那棵樹(shù)，那只松鼠，都永遠(yuǎn)存在我記憶的長(zhǎng)河中。
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