松樹(shù)作文400字借物喻人-三年級(jí)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的松樹(shù)作文400字借物喻人-三年級(jí)，希望對(duì)大家有所幫助。
松樹(shù)作文400字借物喻人-三年級(jí)1
在我學(xué)校里，我最喜歡的是小松樹(shù)，因?yàn)檫@個(gè)小松樹(shù)的精神讓我十分敬佩。這片松樹(shù)代表的不是綠，而是那象征著：智慧、勇敢和力量！
你可記得，那在夏日炎炎的一絲涼爽，你還記得，在冰天雪地時(shí)，當(dāng)你四肢發(fā)痛時(shí)嗎，"雪中送炭"的——它，就是那四季翠綠的松樹(shù)，耀眼的一顆鑲嵌在校園的寶石！
記得在一天上午，我在籃球場(chǎng)打球，因?yàn)槭窍奶�，所以大汗球直落，真�?揮汗如雨"��！在那時(shí)，水已經(jīng)喝沒(méi)了，而那襯衫已不再是涼爽的了，太陽(yáng)如火焰一般把我們這些人烤的發(fā)紅。
那些陰涼處也是人山人海，不再寧?kù)o，只有那一排松樹(shù)，格外的令人向往，到那里地方，這片松樹(shù)里有些已經(jīng)受傷了，還有一些干脆就折了。這些人，像狼一樣兇狠，把這些曾經(jīng)幫助你或你們的大好人給折磨了，令我感動(dòng)的是：它依然站在那已經(jīng)好多次被踩踏過(guò)土地的崗位上。
還有一次，在寒風(fēng)中，我在走動(dòng)，突然一股大風(fēng)卷積著冰雹把大門沖破，真像一只老虎兇猛咆哮著。我要跑開(kāi)，可是那一陣陣大風(fēng)，讓我抬不起頭，冰刺像子彈一樣飛射過(guò)來(lái)，打在我的外衣上，太痛了，而這時(shí)，松樹(shù)他又一次保護(hù)了我，即使它滿臉傷痕，但也是校園的衛(wèi)士。
��！松樹(shù)，你是校園的衛(wèi)士，同學(xué)們的保安，正義的使者，我愛(ài)你松樹(shù)，因?yàn)槟阌熊娙说木G和美！
松樹(shù)作文400字借物喻人-三年級(jí)2
我家住在西畈鄉(xiāng)的倉(cāng)坑村，那是一個(gè)不富裕的小村莊，正因?yàn)樗呢毟F，所以很少有人會(huì)去關(guān)注，盡管如此，那兒依然有一棵非常引人注目的大松樹(shù)。
春天，這棵大松樹(shù)的樹(shù)枝上長(zhǎng)出了許許多多的小嫩芽。那顏色明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，那像針一樣的葉子！
夏天，松樹(shù)長(zhǎng)的葉子已經(jīng)非常茂盛了。一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙，在田里勞累了一天的農(nóng)民伯伯還會(huì)在這棵松樹(shù)下乘涼，松樹(shù)的枝葉隨風(fēng)擺動(dòng)，在歡迎遠(yuǎn)方的客人。
在一個(gè)雨天，悶雷滾動(dòng)，兇猛的雷公公把松樹(shù)的一層皮給打下來(lái)了。我們以為它已經(jīng)結(jié)束了生命，但是出乎我們的意料，它就像一位士兵，不怕風(fēng)吹雨打，再艱難也能完好地生存下來(lái)。
秋天，別的樹(shù)的葉子都落了，在樹(shù)林中翩翩起舞。就在樹(shù)葉漫天飛舞的時(shí)候，只有松樹(shù)的葉子紋絲不動(dòng)，我想：其它的樹(shù)葉一定很羨慕它吧！
冬天，大雪紛飛，松樹(shù)披上白色的棉襖。有人路過(guò)這里，上面會(huì)掉下一小塊雪在你的頭上，好像是在和你打招呼呢。
到現(xiàn)在這棵松樹(shù)依然在那兒，被雷打掉的地方長(zhǎng)出了鮮嫩的木耳，那木耳香甜可口，有機(jī)會(huì)你一定要到我們這里來(lái)嘗一嘗�。�
松樹(shù)作文400字借物喻人-三年級(jí)3
我，自我犧牲，把自我的身子、根枝、葉子，總是毫無(wú)怨言的貢獻(xiàn)與人類；我，堅(jiān)韌不拔，無(wú)論風(fēng)吹雨打、地勢(shì)險(xiǎn)峻，總能頑強(qiáng)地生存下去；我，永不言敗，再猛的風(fēng)，在狂的雨、再旱的天、再冷的雪，都是我的手下敗將……我，就是一棵頂天立地的松樹(shù)！
我穿著一件棕色的皮衣，長(zhǎng)得十分挺拔、秀麗，綠色的頭發(fā)就像針一樣，一簇簇地向外伸長(zhǎng)著，甭提有多神氣了！我生出的果實(shí)是橢圓形的，分成一層一層的“花瓣”，宛如一朵黑、棕兩種顏色相混而成的花朵兒，給這耀眼的翠綠點(diǎn)綴。
我的生命力那叫一個(gè)旺盛��！我還是一顆嬌小的種子時(shí)，不選擇地勢(shì)不害怕嚴(yán)寒，不擔(dān)心干旱，也不重視狂風(fēng)和暴雨，一個(gè)微不足道的裂縫，就是我的家。當(dāng)時(shí)間悄無(wú)聲息地溜走之后，我也在一個(gè)又一個(gè)挫折中成長(zhǎng)了，但我從沒(méi)軟弱過(guò)！如今，當(dāng)狂風(fēng)沖來(lái)時(shí)，它吹不倒我；當(dāng)洪水暴發(fā)時(shí)，它吞噬不了我；當(dāng)嚴(yán)寒降臨時(shí)，它只能讓我更涼快些；當(dāng)干旱到來(lái)時(shí)，它降伏不住我；當(dāng)鵝毛大雪踩在我頭上稱王時(shí)，我無(wú)以畏懼，反而給它來(lái)一個(gè)“過(guò)肩摔”，讓它粉身碎骨；當(dāng)險(xiǎn)峻的地勢(shì)欺壓我時(shí)，我會(huì)以我頑強(qiáng)的生命力把它制服……
我，一棵松樹(shù)，只期望能以最美的微笑迎接四面八方的人們，只期望能讓更多的人了解我，學(xué)習(xí)我，遇到困難永不退縮！只要我還在這世上多存活一秒中，我就會(huì)是祖國(guó)多燦爛一秒鐘！
松樹(shù)作文400字借物喻人-三年級(jí)4
有人喜歡玫瑰，因?yàn)樗鼓榷啻�，有人喜歡牡丹，因?yàn)樗哔F優(yōu)雅；還有人喜歡荷花，因?yàn)樗鲇倌喽蝗�。但我卻不一樣，只喜歡平平淡淡的松樹(shù)。
遠(yuǎn)看，松樹(shù)挺拔翠綠，樹(shù)根深深地插入地下，堅(jiān)忍不拔，樹(shù)根筆直而挺立，好似一位訓(xùn)練有素的士兵一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，再往上看，葉子一簇一簇，一陣微風(fēng)吹來(lái)，就好像天上的云，飄飄揚(yáng)揚(yáng)。
近看，原先松樹(shù)的樹(shù)皮是一凹一凸的，就像被刀子刻過(guò)。樹(shù)桿是深褐色，有點(diǎn)上粗下細(xì)，葉子不是一片一片的，而是一根一根的，摸上去有點(diǎn)扎手，俗稱松針。在《九陽(yáng)真經(jīng)》里，它還是一種暗器呢！
松和梅、竹并稱為“歲寒三友”。的確，松樹(shù)是一種適應(yīng)性十分強(qiáng)的植物，甚至能夠在零下九十度的極其惡劣的環(huán)境下生存。怪不得宋詩(shī)人范云曾說(shuō)：“凌寒知?jiǎng)殴?jié)，負(fù)雪見(jiàn)貞心�！贝送�，松樹(shù)渾身都是寶呢。它的樹(shù)桿既是能夠用來(lái)做上好的家具，又能夠用來(lái)做紙張呢！它的葉子，能夠用來(lái)泡茶喝，其作用就多了，它能夠治糖尿病，高血壓、麻小兒麻痹癥……及提神保健之功效。
松樹(shù)不有一個(gè)寓意就是象征著不管受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地，昴首挺胸，所以松樹(shù)——是我最喜歡的一種植物。
松樹(shù)作文400字借物喻人-三年級(jí)5
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！比藗兂Ｕf(shuō)小草的生命力很頑強(qiáng)，但我覺(jué)得松樹(shù)的生命比小草更頑強(qiáng)。
松樹(shù)一年四季都是綠的，它的形狀千姿百態(tài)，有的上頭細(xì)，下頭粗，一圈一圈向上爬，從遠(yuǎn)處看好像一條向上攀沿的小蛇，噢！忘記向你介紹了，這便是螺旋松；“娃娃松”也十分趣味，看起為像個(gè)蘑菇，真想咬一口，可仔細(xì)一看又像一個(gè)傻乎乎的大頭娃，正在朝著你笑呢！還有的松樹(shù)像個(gè)大皮球，圓圓的，若不是離近看，還真以為它是一個(gè)大球呢。此外，還有許多千奇百怪的松樹(shù)呢，如塔松、龍松、劍松……在生活中品種最多的要數(shù)塔松了，它看起來(lái)好像一座寶塔，這也是它名字的由來(lái)。要說(shuō)最好玩的嘛，這應(yīng)當(dāng)是駱駝松了，它是由三個(gè)“駱駝”組成的，哈哈……一號(hào)是爸爸，二號(hào)是媽媽，三號(hào)自然是小寶寶了，這便是可愛(ài)的三個(gè)“駱駝”！
陳毅的《詠松》說(shuō)得好：大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)。松樹(shù)它有著不畏嚴(yán)寒，不怕困難，不退縮的精神，這也是我們所缺少的精神，就讓它這種頑強(qiáng)不屈服的精神時(shí)刻激勵(lì)著我們吧！你看風(fēng)哥哥正猛烈地向松樹(shù)沖過(guò)來(lái)，可它們不甘心讓風(fēng)哥哥過(guò)去，便手拉手去反抗，結(jié)果風(fēng)哥哥便灰溜溜地走了。
除此之外松樹(shù)還有很多的用途，如保護(hù)環(huán)境、加工成各種松木制品、還有我們愛(ài)吃的紅腸也是用它來(lái)熏制成的……
松樹(shù)是綠色的象征、是頑強(qiáng)生命的象征、是不懼困難的象征……讓祖國(guó)的每一個(gè)角落都有它的身影吧！
松樹(shù)我愛(ài)你！
松樹(shù)作文400字借物喻人-三年級(jí)6
晨光熹微時(shí)，周圍有一點(diǎn)模糊，但你還能看見(jiàn)它高大魁梧的身軀。中午，在陽(yáng)光下它顯得那么蔚為壯觀。傍晚，紅色的晚霞像碩大的大衣，大衣上鑲嵌著“綠色的翡翠”那是多么壯麗的景色啊！而它，就是松樹(shù)。
松樹(shù)屹立在校園的池塘邊，它高大、筆直的樹(shù)干摸起來(lái)比較粗糙，它還有永久如春的樹(shù)葉，葉子長(zhǎng)的就像牙簽一樣樹(shù)有三層樓那么高，要兩個(gè)人才可以把它圍起來(lái)。
松樹(shù)在冬天還是那么堅(jiān)強(qiáng)。正如陳毅寫的《青松》一樣：“大雪壓青松，青松挺且直�！�
在秋天或冬天，好多樹(shù)木的葉子枯萎了，被風(fēng)吹到了地上，那些樹(shù)好像被剃了“頭發(fā)”，光禿禿的，顯得有些“凄涼”。松樹(shù)卻一頭綠發(fā)，生機(jī)勃勃地站在那。
為什么松樹(shù)不落葉呢？我打開(kāi)電腦，查了一下：好多樹(shù)的葉子都是又扁又平的，長(zhǎng)的好大。這葉子面積越大，分布的氣孔越。它能蒸掉大量水分，所以好多樹(shù)木為了減少體內(nèi)水分消耗，就要把葉子落掉。松樹(shù)的葉子又細(xì)又小，正因?yàn)槿~子的面積小，水分的消耗也就相應(yīng)地大大減少。松樹(shù)葉子細(xì)胞中的液體濃縮還能抵抗寒冷。所以，松樹(shù)到了冬天就不會(huì)落葉。“��！原來(lái)是這樣呀！”
這就是我們學(xué)校的“綠巨人”，你們喜歡嗎？
松樹(shù)作文400字借物喻人-三年級(jí)7
我家旁邊有一個(gè)公園，公園里有一棵挺拔的松樹(shù)，它有一條支撐柱，足有碗口粗。它很高，高的看不到樹(shù)頂。它很大，大的像一把張開(kāi)的綠絨大傘。它的葉子像一根一根的針一樣保護(hù)著松果。
它在春雨的滋潤(rùn)下開(kāi)花啦。一朵朵黃色的小花長(zhǎng)在枝頭，迎著溫暖的春風(fēng)，笑著笑著……只要用手一碰樹(shù)枝，那黃綠色的花粉就像煙霧一樣落下來(lái)，隨著春風(fēng)慢慢飄去。
夏天，松樹(shù)撐開(kāi)一把綠色的大傘，讓人們乘涼。
秋天到啦，樹(shù)木開(kāi)始落葉啦，花兒凋謝啦，草也枯萎啦，只有松樹(shù)依然挺立，經(jīng)歷啦多少風(fēng)吹雨打，他們好像在說(shuō)：“我們不怕風(fēng)，我們不怕惡劣的環(huán)境，就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈一些吧！”
寒冷而又蕭殺的冬天來(lái)啦，北風(fēng)呼呼地怒號(hào)著，鵝毛大雪在天空中飛舞著，雪花無(wú)情地壓在松樹(shù)身體上，但是松樹(shù)以它頑強(qiáng)的毅力和抵御寒風(fēng)的傲氣仍然站在原地，依然挺拔，一動(dòng)也不動(dòng)。用它堅(jiān)定的信念等待著春天的到來(lái)，戰(zhàn)勝啦一次又一次的暴風(fēng)雪。
我經(jīng)常在樹(shù)下玩耍，看書(shū)，做許多有意義的事。我喜歡這棵堅(jiān)強(qiáng)的松樹(shù)！
松樹(shù)作文400字借物喻人-三年級(jí)8
有人喜歡美麗的花朵，有人喜歡堅(jiān)強(qiáng)的小草，有人喜歡依依的垂柳，但我卻偏偏喜歡四季常青的松樹(shù)。
松樹(shù)生長(zhǎng)需要土壤、水分、溫度、光照。松樹(shù)無(wú)論在什么樣的環(huán)境下都能生活，它非常地堅(jiān)強(qiáng)。松樹(shù)需要的水分不用太多，因?yàn)樗钠べ|(zhì)很厚，容易保存水分。松樹(shù)生長(zhǎng)能適應(yīng)的最低溫度是零下六十度，最高是零上五十度。松樹(shù)幼苗時(shí)期不需要太多的光照，幼苗比較喜歡陰暗的地方，待到松樹(shù)長(zhǎng)大后，漸漸需要更多的光照來(lái)補(bǔ)給營(yíng)養(yǎng)。
春天，陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇。春姑娘把她的好朋友春雨帶來(lái)了！落下來(lái)了無(wú)數(shù)顆小露珠，松樹(shù)拼命地吸收營(yíng)養(yǎng)，長(zhǎng)得更茂盛了！
夏天，烈日炎炎，熱浪滾滾�；ú輼�(shù)木都耷拉著頭，無(wú)精打采，松樹(shù)卻剛勁挺拔，說(shuō)：“我不怕你，太陽(yáng)越烈，我長(zhǎng)得越茂盛�！�
秋天，秋高氣爽，秋色宜人�；ú輼�(shù)木都換上了金黃的衣服，松樹(shù)還是披著綠衣服。風(fēng)一吹，松樹(shù)飄飄搖搖，還結(jié)出了一個(gè)個(gè)寶塔似的松果。
冬天，天寒地凍，漫天飛雪。松樹(shù)依然翠綠，披上了潔白的輕紗，挺拔得像一個(gè)個(gè)站崗的士兵，靜靜地等待著春天的到來(lái)。
松樹(shù)作文400字借物喻人-三年級(jí)9
那天下午，天空陰沉沉的，像濃煙在天空中翻滾，遠(yuǎn)方的雷鳴在我耳邊回響，暴風(fēng)雨要來(lái)了！
我趕緊跑進(jìn)家中，豆大的雨滴立刻就落了下來(lái)。我端了張凳子坐在窗前，正對(duì)著一棵松樹(shù)，那棵松樹(shù)直挺挺地立著，毫不畏懼大雨的襲擊，但是，風(fēng)來(lái)了，那風(fēng)宛如千萬(wàn)頭暴怒的獅子，撲向正在抵抗大雨的松樹(shù)，松樹(shù)搖晃了一下，但仍然傲立在風(fēng)雨中，好似一根定海神針，雷打不動(dòng)。雨更大了，風(fēng)更強(qiáng)了，那一刻我以為松樹(shù)要倒下了，誰(shuí)知一道閃電拉開(kāi)了我與松樹(shù)的距離，我從一片白茫茫中回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)松樹(shù)的枝丫已經(jīng)彎曲向后，但是主干卻不動(dòng)絲毫，翠綠的松針前后搖擺，粗糙的樹(shù)皮任憑風(fēng)雨吹打。漸漸的，風(fēng)小了，雨也小了，我出門跑到松樹(shù)前，聞到雨后清新的空氣，聽(tīng)到松針沙沙作響，這響聲似乎在向全世界炫耀“我還活著”，看到松針上的露水，看到松樹(shù)斷了的枝丫，我好像看見(jiàn)了《魯賓遜漂流記》中的魯濱遜，看到他頑強(qiáng)生存流下的汗水；我好像看到《老人與海》中的老人，看到他與大魚(yú)搏斗手上留下的傷痕。
不頑強(qiáng)拼搏，怎能綻放出生命的光彩；不厄住命運(yùn)的喉嚨，怎能讓自己擺脫困境，見(jiàn)到風(fēng)雨后的彩虹？
松樹(shù)作文400字借物喻人-三年級(jí)10
我們學(xué)校有個(gè)小花園，小花園里有好幾棵松樹(shù)，其中我最喜歡那棵最大的了。
那個(gè)松樹(shù)很高，很直，仿佛要沖上云端。它那茂密的枝葉向四面八方展開(kāi)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那好像是一把大傘；近看，它的樹(shù)皮很粗糙，和龍身上的鱗片有點(diǎn)相似。葉子也和別的樹(shù)不一樣，別的樹(shù)是一片一片的葉子，可松樹(shù)的葉子卻很尖，像一根根細(xì)針，用手一摸很疼，我想這可能就是它的護(hù)身符吧。
那個(gè)松樹(shù)很高，很直，仿佛要沖上云端。它那茂密的枝葉向四面八方展開(kāi)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那好像是一把大傘；近看，它的樹(shù)皮很粗糙，和龍身上的鱗片有點(diǎn)相似。葉子也和別的樹(shù)不一樣，別的樹(shù)是一片一片的葉子，可松樹(shù)的葉子卻很尖，像一根根細(xì)針，用手一摸很疼，我想這可能就是它的護(hù)身符吧。
秋天到來(lái)，很多樹(shù)葉要落下來(lái)，可松樹(shù)去和它們不一樣，它們也不能說(shuō)不落葉，只不過(guò)落葉的`時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)而已。這是因?yàn)樗蓸?shù)的葉子小，本身也消耗不了多少水分，另外在葉子的表面有很厚的蠟，看起來(lái)一年四季常青。我查了一下松樹(shù)是三到五年落一次葉子，這個(gè)松樹(shù)真有趣啊。
我愛(ài)你大松樹(shù)，是你給我和同學(xué)們帶來(lái)了歡樂(lè)。
松樹(shù)作文400字借物喻人-三年級(jí)11
“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)�！边@是大元帥陳毅寫的一首詩(shī)。
這首詩(shī)描寫了松樹(shù)不畏嚴(yán)寒，不怕風(fēng)雪的傲然姿態(tài)，體現(xiàn)了松樹(shù)頑強(qiáng)的生命力。松樹(shù)那高大挺拔的身軀和無(wú)畏無(wú)懼的品格令我感嘆......
一次和媽媽去爬山，我看到山上有許多長(zhǎng)勢(shì)旺盛的松樹(shù)。我看到松樹(shù)的樹(shù)冠不大，主干挺拔。樹(shù)冠上有許多個(gè)主枝，有的主枝還分好多小枝丫。枝丫上有很多個(gè)小刺一樣的樹(shù)葉，一簇簇凝滿露珠的樹(shù)葉像極了挨在一起的鋼針，在太陽(yáng)的照射下熠熠生輝。
松樹(shù)上還有許多剛長(zhǎng)出來(lái)的小松塔，有的像微型的火龍果，有的像微型的菠蘿，一個(gè)框一個(gè)框中有著一個(gè)個(gè)細(xì)小的嫩芽，大的像玻璃球，小的像小珍珠，大的和小的長(zhǎng)在一起不知道是娘倆還是姐妹倆？每一棵松樹(shù)都有一根筆直的樹(shù)干，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，很像一座挺拔的金字塔。
松樹(shù)最令我敬佩的是：寧在直中取，不在曲中求。每次看到松樹(shù)我就會(huì)聯(lián)想到精忠報(bào)國(guó)的岳飛、赤膽忠心的文天祥、臨危不懼的董存瑞……
松樹(shù)的精神一直激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，將來(lái)成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁之材！
松樹(shù)作文400字借物喻人-三年級(jí)12
去年，我搬進(jìn)了期望已久的新家——金仕達(dá)花園。
我們那里有許多的花草樹(shù)木，絕大部分是集體種植的，也有極少數(shù)是居民自己動(dòng)手栽培的，比如：石榴、仙人掌、萬(wàn)年青……
這里引人注目的是松樹(shù)，我最喜愛(ài)的也是松樹(shù)，它沒(méi)有春天桃花那迷人的身姿，也沒(méi)有夏天梧桐那碩大的葉片，更沒(méi)有秋天里銀杏樹(shù)那一身金色的外套，它只是在秋天，穿著一件樸素綠色的外套而已。松樹(shù)是筆直的，不論在多么惡劣的環(huán)境下，它仍然昂首挺胸聳立著。它以正直、樸素、堅(jiān)強(qiáng)為美，這種內(nèi)在的美，比只在表面上的美和在溫室中嬌生慣養(yǎng)的名貴樹(shù)要高尚得多。
看著眼前的松樹(shù)，我不由想起《詠松》這首詩(shī)：“高枝戳太空，捧雪笑西風(fēng)。萬(wàn)丈危崖上，根深百尺中。”這不就是對(duì)松樹(shù)堅(jiān)強(qiáng)意志和崇高品德的高度贊揚(yáng)嗎？
可有一個(gè)問(wèn)題，我百思不得其解，“到了冬天大多數(shù)樹(shù)木的葉子枯黃了，掉光了，為什么松樹(shù)還是那么青，那么綠，那么茂盛？”我問(wèn)奶奶是為什么，她也說(shuō)不清。現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了上網(wǎng)，終于找到了答案。普通的落葉樹(shù)木是因?yàn)樵跉夂虿贿m宜的時(shí)候（如寒冷、干燥）葉子面積較大，表面沒(méi)有蠟質(zhì)的薄膜，而導(dǎo)致水分散失快，不易生存，所以在秋天才會(huì)變黃、落葉。而松樹(shù)由于葉子尖細(xì)，表面有蠟質(zhì)層，水分不易散失，所以在嚴(yán)酷的環(huán)境下仍然可以正常生存，不會(huì)落葉，保持常青。
是啊，人和樹(shù)一樣，我們要學(xué)習(xí)松樹(shù)正直、樸素、堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，做一個(gè)高尚的人。
松樹(shù)作文400字借物喻人-三年級(jí)13
人人都說(shuō)花美麗，但我卻愛(ài)松樹(shù)。
秋天，花凋謝了，草枯萎了，許多樹(shù)的葉子都落盡了，松樹(shù)卻在秋風(fēng)秋雨中舒展著它的枝葉，它的葉子像一根根深綠色的長(zhǎng)針，皮也好像是一塊塊膠布交錯(cuò)著貼在樹(shù)干上。一束束針一樣的葉子在秋風(fēng)中擺動(dòng)著，好像在說(shuō)：“我們不怕風(fēng)。”
寒冷的冬天，鵝毛大雪在空中飛舞，凜冽的寒風(fēng)吹著哨，猛烈地?fù)u擺著松樹(shù)。大片大片的雪花往松樹(shù)上壓，它的枝杈上積滿厚厚的雪。風(fēng)和雪都想征服松樹(shù)，但是，松樹(shù)以它頑強(qiáng)的毅力和抗寒力一次又一次地戰(zhàn)勝了風(fēng)和雪，等待著春天的到來(lái)。
春天來(lái)了，蒙蒙春雨像是乳汁一樣哺育著萬(wàn)物。松樹(shù)也在春雨的哺育下開(kāi)花了。一朵朵黃色的小花長(zhǎng)在枝頭，迎著溫暖的春風(fēng)，笑著、笑著……只要用手一碰樹(shù)枝，那黃綠色的花粉就像是煙霧一樣落下來(lái)，隨著溫暖的春風(fēng)慢慢地飄去。
我愛(ài)松樹(shù)，更愛(ài)它那種無(wú)微不至的獻(xiàn)身精神。松樹(shù)的樹(shù)干是良好的木材，又可以造紙；松樹(shù)的葉子可以提煉揮發(fā)油；松樹(shù)的脂液可以做松香、松節(jié)油；它的枝和根還是很好的燃料，可以用它做成火把，照亮人們前進(jìn)的路。夏天，它撐開(kāi)一把大傘，讓人們乘涼……松樹(shù)雖然沒(méi)有花那樣美麗、芳香，但是為了人類，它即使粉身碎骨也毫無(wú)怨言。
我望著遠(yuǎn)處的一排松樹(shù)，默默地想：我也要做一個(gè)什么困難也壓不倒的人，像松樹(shù)那樣堅(jiān)韌不拔、英勇不屈，做一個(gè)終生為祖國(guó)人民作貢獻(xiàn)的人。
松樹(shù)作文400字借物喻人-三年級(jí)14
它那筆直的樹(shù)桿，猶如一位堅(jiān)強(qiáng)的巨人；它那尖銳的松針，代表了它不容輕視的品格；它那優(yōu)雅的姿態(tài)，猶如一位美麗的小姑娘。它就是在我們小區(qū)隨處可見(jiàn)的松樹(shù)。
松樹(shù)可能是我從小到大最常見(jiàn)的樹(shù)了！每天起床拉開(kāi)窗簾時(shí)，看到的是松樹(shù)；放學(xué)回來(lái)時(shí)，看到的是松樹(shù)；出去玩回來(lái)時(shí)，看到的是松樹(shù)；在廣場(chǎng)玩時(shí)，看到的還是松樹(shù)。松樹(shù)在我們小區(qū)有很多，但是正因?yàn)樗臄?shù)量多，有很多人就會(huì)注意不到它的美。
我曾仔仔細(xì)細(xì)端詳松樹(shù)，它那碧綠的松針，猶如那堅(jiān)硬的盔甲，保護(hù)著松樹(shù)那粗糙的樹(shù)桿。我剛開(kāi)始從來(lái)沒(méi)有去碰過(guò)那尖尖的松針，就更不用提喜歡了。但是有一天，我發(fā)現(xiàn)松針的桿是如此光滑，摸起來(lái)的手感不比棉花差，有一種奇特的感覺(jué)。從那天以后，松樹(shù)便成了我最喜歡的樹(shù)。
記得有一次冬天的晚上，我不想練琴，因?yàn)橛X(jué)得太冷，雙手實(shí)在不想露出來(lái)。但走在路上，看到冰雪皚皚之中，松樹(shù)還在昂然佇立著，不知怎么的，心中升起了一絲絲勇氣。是松樹(shù)教給了我要堅(jiān)持不懈，好好學(xué)習(xí)。也是松樹(shù)教給了我，不要退縮要勇往直前。
我愛(ài)松樹(shù)，我愛(ài)它那堅(jiān)持不懈的精神；我愛(ài)松樹(shù)，我愛(ài)它那不出眾的外表；我愛(ài)松樹(shù)，我愛(ài)它身上所有的優(yōu)點(diǎn)。
春天，也許它并沒(méi)有那么出眾，也沒(méi)有花朵那么鮮艷的顏色；夏天，它也忍耐酷暑，堅(jiān)強(qiáng)地站立在干燥的泥土之中；秋天，它頑強(qiáng)地頂著寒風(fēng)，繼續(xù)生長(zhǎng)著；冬天，卻只有它站在大雪之中，用那片蒼翠提醒我們：只要努力，希望永遠(yuǎn)都在。
松樹(shù)作文400字借物喻人-三年級(jí)15
我的學(xué)校里有一棵碧綠的大松樹(shù)，大概有一百多年了。它每天陪我上學(xué)，陪我努力學(xué)習(xí)，它有5層教學(xué)樓這么高。
春天，生機(jī)勃勃。金燦燦地陽(yáng)光照耀著碧綠的大松樹(shù)，給它光的力量，讓它茁壯成長(zhǎng)。它枝繁葉茂，仿佛是一條巨大的美麗綠裙子。
夏天，烈日炎炎。它不畏酷暑，碧綠的葉子擋住炙熱的太陽(yáng)。我們玩得熱的時(shí)候，就會(huì)興高采烈地跑到大松樹(shù)旁，乘涼一會(huì)，真是太涼爽了，我感覺(jué)到秋天真的到來(lái)了。
秋天，秋高氣爽。秋風(fēng)一直吹著它，但它依然不掉落碧綠的葉子。而我們學(xué)校的梧桐樹(shù)，到了秋天，葉子變黃了，就隨著大風(fēng)刮了下來(lái)，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在天空中隨風(fēng)而起。這棵松樹(shù)真堅(jiān)強(qiáng)呀！
冬天，鵝毛大雪從天而降，房子白了，地白了，大松樹(shù)也變白了。它就像邊疆的衛(wèi)士，堅(jiān)韌挺拔，一動(dòng)不動(dòng)。松樹(shù)全白了，好像又換了一件雪白的衣服，地面就像鋪上了白地毯，真美��！
我喜歡學(xué)校里的這棵松樹(shù)，我愛(ài)它。它的作用可大了，可以陪我們玩耍，可以供我們乘涼，可以陪我一起學(xué)習(xí)。
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