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【精選】水的作文600字合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的水的作文600字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
水的作文600字 篇1
那是我印象最深刻的一天，因?yàn)槟翘欤伊飨铝死⒕蔚臏I水。
“今天正值周三，沒有作業(yè)，我要邀請(qǐng)朋友來家里玩！”我激動(dòng)地對(duì)媽媽說，可媽媽向我潑了一盆冷水。“不行，你光顧著玩，你一歲的妹妹誰來照顧？你要玩兒，就帶著妹妹一起玩兒。”“那怎么行？”我很著急，“帶著她？她太小了，不合適�！薄澳俏也还埽荒憔腿プ鲑Y料�！闭f罷，媽媽便從身后拿出一疊學(xué)習(xí)資料，一切就像準(zhǔn)備好了一樣！
“不不不……”我慌忙擺手，生怕接到那燙手的資料，“我去陪妹妹、陪妹妹�！痹捯魟偮�，我撒腿就跑。
經(jīng)過這番波折后，我很生氣，可對(duì)待媽媽卻敢怒不敢言。只好帶著怨氣陪妹妹玩兒。可她太小，玩兒的東西太無聊，時(shí)不時(shí)還“呼啦，呼啦”地亂說一氣，要是我“服務(wù)”得不周到，她就會(huì)“光打雷不下雨”。慢慢地，我的耐心越來越少，心中的`怒火也越燃越旺，最后竟想出來一個(gè)鬼點(diǎn)子。
我趁媽媽玩得開心的時(shí)候，躡手躡腳地將媽媽最愛的花瓶移到桌子的邊緣，又輕輕地回到原位，和妹妹“開心”地玩，將玩具一個(gè)個(gè)搬到桌上，然后教妹妹怎樣將玩具推到地上，接著，我便裝作上樓拿東西偷偷溜走。聽到意料之中的一聲碎響�！耙�！計(jì)謀成功了！”我心中一陣暗喜。
媽媽也聽到了聲音，讓我下來去看看是怎么回事。我推開門，看到了正中下懷的一幕——花瓶被打碎了。我故作震驚，向媽媽報(bào)告。媽媽不管三七二十一，就將妹妹“打”了一頓，我樂壞了，心中的氣早已消失了大半，可看著妹妹紅腫的臀部，掛著淚的臉龐，我的心卻難受極了。她才一歲多��！想著每次我放學(xué)回家，她就會(huì)屁顛屁顛地幫我放書包，甜甜地叫“姐姐”！我多么想承認(rèn)錯(cuò)誤，可看著媽媽生氣的樣子，我又退縮了。
直到睡覺時(shí)，媽媽的氣還沒消，又對(duì)妹妹進(jìn)行了一番思想教育。妹妹的哭聲直沖耳膜，我很傷心，又不敢承認(rèn)，別過臉，流下了愧疚的淚水。
水的作文600字 篇2
喧囂紅塵，難忘鄉(xiāng)水。
白墻黑瓦的樓房簡(jiǎn)樸無華，參差的石拱小橋與泛著絲絲漣漪的河水暈染在一起，若似一幅淡淡的水墨畫，散發(fā)著溫婉氣息。
這便是我的故鄉(xiāng)，縣城一隅。“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”是它的寫真，“一千頃，都鏡凈，倒碧峰”是它的本質(zhì)，“泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔”是它的卓姿。旖旎風(fēng)光，怎可無水？
水，世之常物，皆可見之。或洗滌污穢，或幻如雨落，或晨之霜露，然而吾更愛其脈脈流淌。最念念不忘的是自己小時(shí)候鑿的那方“池塘”。家中并不富裕，也不愿花錢去買魚缸。而我偏偏喜歡在水中捕蝦捉魚，拾螺嬉水，拾來的青螺是不要緊的，在盆內(nèi)置放三四天也無礙，可蝦、魚往往命不久矣，讓人很是心疼，于是我想在河灘邊筑個(gè)池塘養(yǎng)蝦，養(yǎng)魚。
費(fèi)了好大勁挖好坑掏盡沙，用手將水捧入坑內(nèi)，每次都如獲至寶，十指緊貼，小心翼翼，可總是只有一點(diǎn)點(diǎn)入得沙坑，往返數(shù)次，望著那“池塘”，透過恬靜澄澈的水，仿佛可以看見沙石不一的紋理，可以看見善惡并存的整個(gè)世界。
當(dāng)?shù)诙煅膊闀r(shí)，才發(fā)現(xiàn)水、蝦皆不著蹤影，心中很是郁悶，去質(zhì)問祖母，祖母起初一臉詫異，待我道清前因后果，她就捧腹大笑�！芭赃吘褪呛恿�，水哪有不流走的道理？”盡管她后來給出了解釋，我還是因此賭氣了好些日子。
現(xiàn)在回想起，不免為“池塘”有些惋惜，有些感慨。惋惜的是時(shí)光，與水共流，一去不復(fù)返；感慨的'是人生如水，奔流不息，與日月齊飛。
芊眠枝下水凼棲，水凼之外溪流思。水具有流動(dòng)性，它不甘拘泥于那片小小天地，在淡泊與恬靜中點(diǎn)滴匯成溪流，匯成江河，匯成大海。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，水是柔和的，又是堅(jiān)韌的，因?yàn)殄浂簧岬淖非�，所以它在自然界中有著至高的�?quán)威，更擁有最高尚完美的品格。
風(fēng)鸞遠(yuǎn)去，江南水鄉(xiāng)，前方等待著我們，遙遠(yuǎn)而未知。我知道既非圣賢，必有愆尤，游離在滿是繁華的街市，迷惘難免，但鄉(xiāng)水難忘，也不可忘，當(dāng)效仿水之柔韌，讓那份鍥而不舍的追求，一直流淌在心間。
水的作文600字 篇3
水濂山森林公園位于東莞市南城區(qū)水濂，是東莞市六大森林公園之一�？偯娣e大約是6000畝，主峰海拔高378米，森林茂盛，景色優(yōu)美，氣候宜人，與周邊山體相比，水濂山因其親水性而更顯得山靈水秀。
一個(gè)陽光明媚的星期六上午，我和爸爸媽媽去水濂山游玩，大約經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的車程，終于抵達(dá)了山腳，山腳下有一個(gè)大門口，大門口上面刻著一個(gè)牌子，上面寫著“水濂山森林公園”七個(gè)大字，在陽光下閃閃發(fā)光，非常引人注目。旁邊有一個(gè)人工湖，我們沿著人工湖的水泥道往前走，走的過程中，我們看到走道上很干凈，連一點(diǎn)垃圾都沒有。一陣風(fēng)吹過我們的臉龐，那風(fēng)如白云般一樣溫柔。我們放眼望去，人工湖就像一個(gè)巨人的臉龐，非常寬敞；湖水清澈見底，可以看見山的倒影，也可以看見藍(lán)藍(lán)的天，白白的云朵，我覺得仿佛走到了人間仙境。湖面很平靜，我拿起一塊小石頭，輕輕地扔進(jìn)湖里，湖面立即蕩起一圈圈波紋，猶如音樂課上的五線譜的音符。湖的旁邊有一條雄偉壯觀的瀑布，這瀑布飛奔而下，發(fā)出有節(jié)奏的聲音，仿佛一首美妙動(dòng)聽的`樂曲，讓我不禁想起那千古名句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”
爬到半山腰，我們來到了一個(gè)美麗的大池旁邊，叫天鵝池，池中有幾只漂亮的白天鵝在水中高興的嬉戲，這個(gè)池成了白天鵝玩耍的天堂。我們?cè)诔剡呅菹⒘似毯罄^續(xù)往上爬，我們一路經(jīng)過了水濂洞天﹑蝴蝶谷﹑古廟廣場(chǎng)以及一些亭臺(tái)樓閣。
不久后，我們爬到了山頂，山頂上有一個(gè)亭，站在亭上放眼望去，峰巒重疊，樹木蔥翠，像一幅五彩繽紛的山水畫，讓我流連忘返并感受到對(duì)大自然的喜愛之情。
天漸漸黑了，我們依依不舍地離開了。水濂山真美��！我下次還會(huì)來的！
水的作文600字 篇4
被人相信是一種幸福，用真誠(chéng)的心待人是一種幸福，能為別人做點(diǎn)力所能及的事是一種幸福，每個(gè)人都有自己的幸福，而我也不例外。
幸福是放學(xué)后撲在母親的懷抱里，幸福在過年時(shí)長(zhǎng)輩們的紅包里，幸福也在那一張張100分的試卷上，而我的幸福卻是朋友給我的那一份份友情。
那是一個(gè)下著大雨的下午，我們還在學(xué)校里聽著老師那枯燥無味的課。“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們立刻背上了書包，拿起了花花綠綠的雨傘，像一群逃出籠中的小鳥，往家跑。不一會(huì)便只剩下我一個(gè)孤零零的身影，我自言自語地說道：“早知道我就聽媽媽的話，帶上雨傘了�！焙鋈�，一個(gè)熟悉的聲音傳到了我的耳邊：“范家興，我送你回家吧�！蔽乙豢�，原來是李天？呀，我故意把頭扭到一邊。他一把把我拉到了他的.雨傘底下，“怎么啦，還在為那天的事生氣？”他不解地說。那是前幾天的一個(gè)下午，我正在上寫字課，李天？向我借鋼筆，我借給他一個(gè)很難用的筆。下了課，他剛準(zhǔn)備還我筆，那筆就被他壓斷了。我要他賠，他卻一聲不吭地走了。從此以后，我們的關(guān)系就開始疏遠(yuǎn)了。
我的思緒忽然被拉回來。李天？搭著我的肩膀，半開玩笑地說：“那件事是我對(duì)不起你，所以我向你道歉�！蔽冶闼斓卣f：“沒關(guān)系，我也有不對(duì)的地方�！边@時(shí)，我回到了家，心里一陣溫暖和幸福。當(dāng)我和他說再見的時(shí)候，我看到他右半邊的衣服已經(jīng)被雨水打濕了，而我的衣服仍然很干燥。瞬間，我的眼淚奪眶而出，我擦干了眼淚，轉(zhuǎn)身對(duì)李天？說：“我們以后仍然做好朋友�！北闩苌狭藰恰�
幸福，不在于索取，而在于給予，只有給予才會(huì)讓人的心靈變得純潔。
水的作文600字 篇5
在一個(gè)精品店里，一個(gè)風(fēng)鈴引起了我的注意。我就像中了它的魔咒一樣，疾步向它走去。
那是一個(gè)以晴天娃娃的造型做成的風(fēng)鈴。在窗外的雨滴中它正燦爛地對(duì)我微笑著。
“哇，媽媽。這個(gè)風(fēng)鈴好漂亮，我好想買��！”我看著風(fēng)鈴，禁不住說道。
“什么�。考依镆呀�(jīng)有好多這樣的垃圾東西了。買那么多去干什么？又沒什么用……總之不買！”媽媽看了看被我已經(jīng)緊緊握在手中的風(fēng)鈴，還是這樣喊道。
“那——要不我用成績(jī)換？”我為了想得到風(fēng)鈴，問媽媽這個(gè)問題。
“也許。那你至少要考到兩個(gè)一百分，這樣我就給你買這個(gè)風(fēng)鈴�！�
我咬了咬牙，但只要想到風(fēng)鈴，我就答應(yīng)了媽媽這個(gè)條件。
出了精品店，我在心里“盤算”到——媽媽竟然說至少要兩個(gè)一百分！這未免也太不現(xiàn)實(shí)了吧！要想想，我現(xiàn)在可是六年級(jí)了啊。這難度有點(diǎn)大，但為了風(fēng)鈴，我忍！
于是，我就每天都全神貫注地讀書。在上學(xué)的時(shí)候我上課還很認(rèn)真地做著課堂筆記；在下課的時(shí)候，別的同學(xué)都跑出去玩了，只有我還在教室里做著練習(xí)題……
就這樣，終于熬到了期末，我開始專心致志地考試。
果然，功夫不負(fù)有心人，我可算拿到了兩個(gè)一百分！我一路蹦蹦跳跳地回到家，向媽媽宣布了這個(gè)好消息。當(dāng)然，媽媽也履行了她的諾言，把那個(gè)令我期盼已久得到的風(fēng)鈴去買來送給了我。
我看著這個(gè)風(fēng)鈴：它在陽光下，臉上的表情也很快感染了我。我和它一起在陽光明媚的下午大笑起來。在陽光的照射下，風(fēng)鈴又多出了一絲絲光彩。風(fēng)把它吹拂起來，風(fēng)鈴在這片歡樂的.海洋里“叮——�！钡匕l(fā)出這個(gè)悅耳的聲音。
我看著它，突然心中有泛起一股暖流。要想，這個(gè)風(fēng)鈴可是通過我那辛勤的汗水而得來的啊。這個(gè)風(fēng)鈴落到我手中的過程可真是來之不易呢！這個(gè)風(fēng)鈴，將是我第一個(gè)用汗水換來的禮物，我將會(huì)永遠(yuǎn)珍惜它，愛護(hù)它！
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