節(jié)水作文600字集錦五篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的節(jié)水作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
節(jié)水作文600字 篇1
今天的主題班會(huì)“倡節(jié)約”，從校外輔導(dǎo)員劉老師深入淺出地分析中我們看到了浪費(fèi)的巨大破壞力。我和同學(xué)們決定要響應(yīng)劉老師的號(hào)召，回家向家長(zhǎng)、鄰居好好宣傳節(jié)約的好處，等下一次班會(huì)再一起來(lái)分享宣傳中收獲到的喜悅和成就感。
可對(duì)誰(shuí)宣傳什么好呢？?jī)商靵?lái)我很仔細(xì)地觀察，還真愁該對(duì)誰(shuí)進(jìn)行宣傳��！苦惱！
啊呵，發(fā)現(xiàn)目標(biāo)了！洗菜池，自來(lái)水姐妹歡快地從水龍頭的出水口“擠”出來(lái)，那“嘩嘩嘩”歌聲里，奶奶戴著老花鏡正認(rèn)真地洗青菜呢。水已經(jīng)滿出來(lái)了，那水順著專用洗菜盆沿往外流著�？赡棠趟闶菦](méi)發(fā)現(xiàn)！這不是個(gè)值得好好“教育一番”的好機(jī)會(huì)嗎？我趕緊走上前，關(guān)緊了水龍頭。奶奶這才發(fā)現(xiàn)我，她慈祥地對(duì)我一笑，邊繼續(xù)洗菜邊說(shuō)：“小欣，放學(xué)了，奶奶很快就洗好菜，等下給你做最好吃的菜，這樣你才能快高長(zhǎng)大。”我拉住了奶奶的手，認(rèn)真地說(shuō)：“奶奶，我還不餓，您先別忙著洗菜，我跟您商量一件事�！蹦棠毯芷婀值乜粗�，眼神里似乎在問(wèn)：“今天這孩子怎么了？”我學(xué)著劉老師，有模有樣地說(shuō)：“您剛才洗菜盆里的水早滿了，可怎么沒(méi)及時(shí)關(guān)緊水龍頭？要知道，地球上的水資源是那么有限，可以飲用的水還得經(jīng)過(guò)很多人的精心處理，您剛才那樣不注意，水滿出了盆，流進(jìn)了下水道里，那多浪費(fèi)呀。下回可要注意哦！”奶奶瞇縫著眼睛，摸摸我的腦袋，連連點(diǎn)頭：“我孫女長(zhǎng)大了，知道節(jié)約了，奶奶不糊涂，一定改掉這浪費(fèi)的毛病�！�
呵，我的宣傳首戰(zhàn)告捷，我有信心，能及時(shí)消滅家里的浪費(fèi)現(xiàn)象，你們等著聽(tīng)我生動(dòng)地匯報(bào)吧！
節(jié)水作文600字 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們：
你們好！
我是浙江省杭州市浙大附小的學(xué)生，我已經(jīng)六年級(jí)了，開(kāi)始對(duì)環(huán)保有了行動(dòng)了。
以前走在大街上，地上總能看見(jiàn)許許多多垃圾，口香糖隨意粘在墻上，地上到處都是，而且清潔工忙碌的身影讓我覺(jué)得十分揪心。不僅大街上有可惡的垃圾。我們美麗的西湖上還有討厭的“白色污染”，西湖上雖然有勤勞的水上清潔工，可是這西湖5。593平方公里的面積，光靠他們是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的`。所以讓我們行動(dòng)起來(lái)一起讓我們這位和藹的祖國(guó)母親的笑容更加甜美吧！
如果大家覺(jué)得這樣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不足為奇的話那我就給大家看看一些數(shù)據(jù)吧！21世紀(jì)地球的森林覆蓋率將比20世紀(jì)少幾倍，森林覆蓋率下降，而人類(lèi)向地球排放的二氧化碳增多。當(dāng)二氧化碳?xì)怏w增加1倍，地球氣溫將升高1.5--4.5℃。到20xx年，所產(chǎn)生的溫室效應(yīng)使全球平均海平面上升20cm。到2100年將上升65cm；臭氧層的破壞，增加紫外線直射人類(lèi)皮膚的機(jī)率，而紫外線可引起眼底黃斑病變，如果臭氧持續(xù)減少6%，因白內(nèi)障而失明的人每年將增加166--175萬(wàn)。如果照這樣發(fā)展下去，21世紀(jì)地球的環(huán)境，人類(lèi)將很難適應(yīng)。我相信大家看了這樣的數(shù)據(jù)一定會(huì)心驚肉跳所以這是不是我們環(huán)保的動(dòng)力呢？
今天我就教大家怎樣節(jié)約用水！
1.淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥。
2.家庭澆花，宜用淘米水，茶水洗衣水等。
3.沖廁所：如果您使用節(jié)水型設(shè)備，每次可節(jié)水4到5千克。
4.洗菜：一盆一盆地洗，不要開(kāi)著水龍頭沖，一餐飯可節(jié)約60千克。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，從你，我，他開(kāi)始一起節(jié)約起來(lái)，中國(guó)就會(huì)有美好的明天。讓我們的祖國(guó)的天更加藍(lán)，讓我們的祖國(guó)的草更加綠，讓我們的祖國(guó)的水更加清澈，讓我們的祖國(guó)的森林更加多吧！
倡議者：
日期：20xx.9.28
節(jié)水作文600字 篇3
相信“惜水、愛(ài)水、節(jié)水”這幾個(gè)字對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)都不陌生，可真正能踐行的人卻是寥寥無(wú)幾。
“如果不節(jié)約用水，地球上最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚�！边@則公益廣告警醒了許多世人�？墒�，還是有一部分的人，只把它當(dāng)作一個(gè)口號(hào)，從不付諸實(shí)際行動(dòng)，甚至忽視規(guī)則，在肆無(wú)忌憚地浪費(fèi)珍貴的水資源。因此，我曾想象過(guò)未來(lái)的地球：一個(gè)荒蕪的星球，天空不再藍(lán)了，樹(shù)木不再綠了，一望無(wú)際全是沙漠我的內(nèi)心一點(diǎn)也不想讓地球就這么演變下去，所以，我想呼吁人們真正做到惜水、愛(ài)水、節(jié)水。在此，我想對(duì)減少水污染這一方面提出幾點(diǎn)建議：
第一可以加強(qiáng)河、海邊的防范，防止一些企業(yè)、商家通過(guò)排水道把污水排進(jìn)河、海里，造成水污染。
第二可以加強(qiáng)宣傳，讓市民體增強(qiáng)愛(ài)水意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)節(jié)水知識(shí)，推廣節(jié)水辦法，使用節(jié)水器具，堅(jiān)持一水多用，珍惜每一滴水。
第三加強(qiáng)用水設(shè)施設(shè)備的日常維護(hù)管理，杜絕“跑冒滴漏”，積極抓好節(jié)水改造，使用節(jié)水器具，提高節(jié)水效率。
在生活中，我們家也為節(jié)水盡了微薄之力：
1、洗臉?biāo)猛曛罂梢杂脕?lái)洗腳，然后再?zèng)_廁所。
2、可以用洗米水、煮面湯、過(guò)夜茶清洗碗筷，不僅可以去油，還可以節(jié)水和避免洗潔精的污染。
3、養(yǎng)魚(yú)的水可以用來(lái)澆花，這樣可以促進(jìn)花木生長(zhǎng)。
4、淋浴時(shí)，站立于一個(gè)收集容器中，收集使用過(guò)的水，用于沖洗馬桶、擦地。
關(guān)“住”每一滴水，樹(shù)立人人珍惜水，人人節(jié)約用水的良好風(fēng)尚。讓每一滴水都盡量做到二次利用，甚至多次利用。
惜水、愛(ài)水、節(jié)水，從我做起，從身邊的小事做起！人人做節(jié)約用水的踐行者，人人做宣傳節(jié)約用水的志愿者，讓生命之水碧波長(zhǎng)流！
節(jié)水作文600字 篇4
奶奶是我家最節(jié)約的人。我的鞋子不穿了，奶奶拿去穿，我的衣服穿不了了，奶奶拿去改一下，然后自己穿……奶奶更是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“節(jié)水達(dá)人”。
奶奶以前吃過(guò)很多苦，所以她干什么都很節(jié)儉，什么都不舍得丟。這不，她又變著花樣節(jié)約水了。
中午，我?guī)湍棠烫悦�，剛�?zhǔn)備把混濁的淘米水倒掉，奶奶就馬上從客廳沖了過(guò)來(lái)，一把捉住了我的手，好像我犯了什么錯(cuò)一樣。我疑惑地問(wèn)：“怎么了？”“這淘米水還可以洗菜，你學(xué)著點(diǎn)！”說(shuō)罷，奶奶還真認(rèn)真地把菜放進(jìn)淘米水中浸泡，又小心地清洗起來(lái)。奶奶洗完后，我又準(zhǔn)備倒水，她再一次捉住我，神秘地說(shuō)：“還有用呢！”我跟在她后面來(lái)到衛(wèi)生間，只見(jiàn)她又把水倒進(jìn)廁所的馬桶里。我真有點(diǎn)哭笑不得，很不解地說(shuō)：“奶奶，現(xiàn)在生活條件好了，又不是以前困難時(shí)期了，用不著這么節(jié)約的�！蹦棠桃荒槆�(yán)肅地說(shuō)：“現(xiàn)在生活是好了，但是我們也不能浪費(fèi)呀，況且我們國(guó)家還有很多地方都嚴(yán)重缺水。我們?cè)谏钪芯蛻?yīng)該節(jié)水。聽(tīng)說(shuō)去年橫山水庫(kù)都快干涸了，這難道不是一種大自然對(duì)人類(lèi)的警告嗎？現(xiàn)在的人都不在乎水，以后沒(méi)水了后悔可就晚了�！�
奶奶這番話似乎一下子讓我明白了節(jié)水的重要性和迫切性，我便認(rèn)真地向奶奶討教節(jié)水方法。她一臉微笑，滔滔不絕，而且還邊說(shuō)邊做。奶奶把拖把洗下來(lái)的臟水沖馬桶；洗澡之前，熱水器放出的冷水放在桶里，可以洗衣服或拖地；洗手時(shí)，趁擠洗手液那會(huì)兒，把水籠頭關(guān)上……很多節(jié)水知識(shí)奶奶都對(duì)我講解得很透徹，而且她還指導(dǎo)我在網(wǎng)上查找節(jié)水常識(shí)，并在生活中實(shí)行。奶奶可真是個(gè)“節(jié)水達(dá)人”。
節(jié)約用水，人人有責(zé)。如果還不節(jié)約用水，缺水生活很快就會(huì)來(lái)臨，世界上的最后一滴水可能會(huì)是人的眼淚！
節(jié)水作文600字 篇5
星期三下午，我們學(xué)校舉行了“我們共用一條河”的游戲。
陽(yáng)光活動(dòng)的鈴聲一響，我們排著隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)上，啊，長(zhǎng)方形的綠色操場(chǎng)被彩旗圍住了，中間還拉了兩道彩旗，上面掛著一些卡片，卡片上面寫(xiě)著“瀕危物種”、“人口增長(zhǎng)”、“干旱”……這就是水資源少的主要原因。
三年級(jí)先開(kāi)始比賽，他們以前沒(méi)玩過(guò)，所以都一副躍躍欲試的樣子，個(gè)個(gè)“摩掌擦拳”，想大顯身手。老師一喊開(kāi)始，他們第一組的八個(gè)人各拉住一根繩子，把中間的橡皮筋圈拉開(kāi)，套住寫(xiě)著“我們共用一條河”的水盆，小心翼翼地向前走去，跨過(guò)彩旗障礙物，來(lái)到終點(diǎn)，輕輕放下水盆，再把橡皮筋圈從水盆中拉出，第二組的同學(xué)接上，繼續(xù)搬運(yùn)。大約五分鐘后，四個(gè)班級(jí)都完成了，有的班級(jí)水盆中的水所剩無(wú)幾，有的班級(jí)的水還有很多，真是有人開(kāi)心有人憂。在這種氣氛中，我們四年級(jí)上陣了。
我是我們班的第一組參賽者，老師一喊“開(kāi)始”，我和七個(gè)同學(xué)馬上蹲下身子，抓起繩子，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)繩子上也掛著一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著“動(dòng)物用水”，而我旁邊的一個(gè)同學(xué)繩子上掛的是寫(xiě)著“植物用水”的卡片，其他繩子上也掛著五顏六色的卡片，上面分別寫(xiě)著“工業(yè)用水”、“農(nóng)業(yè)用水”、“娛樂(lè)用水”等。原來(lái)這八條繩子代表的是需要用水的地方，而這個(gè)游戲告訴我們，只有大家共同保護(hù)水資源，水資源才不會(huì)枯竭。我們小心地套住盆子，輕輕提起來(lái)，緩緩向前挪動(dòng)了幾步，突然，“砰”的一聲，因?yàn)樗枥锏乃兀由嫌型瑢W(xué)把皮筋拉得太開(kāi)，水盆掉到了地上，水灑了一地。我們正不知所措時(shí)，老師給我們加了點(diǎn)水，于是我們繼續(xù)前進(jìn)。呀，水要灑出來(lái)了，我馬上抬高拉繩的手。小心地跨過(guò)兩個(gè)障礙物，我們終于來(lái)到了終點(diǎn)，下一組同學(xué)馬上接上。
活動(dòng)結(jié)束了，我們班得了意料之中的三等獎(jiǎng)。但保護(hù)水資源，人人都要獻(xiàn)出一份力量的意識(shí)留在了我們心間。
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