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節(jié)水作文

時(shí)間:2022-01-15 09:20:44 我要投稿

關(guān)于節(jié)水作文匯編9篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的節(jié)水作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于節(jié)水作文匯編9篇

節(jié)水作文 篇1

  本學(xué)期,我班開(kāi)展了以“水”為課題的綜合實(shí)踐活動(dòng)。為此,我們首先

  對(duì)水資源的現(xiàn)狀展開(kāi)了調(diào)查。

  我們發(fā)現(xiàn),雖然地球上的大部分面積是水,但是人們賴以生存的淡水資源卻很有限。再加上如今的科技發(fā)達(dá),許多工廠的廢水都是直接排入河流中。人們制造的白色垃圾也總是隨手扔進(jìn)河水或溪流中中。因此,現(xiàn)在可用的淡水就少得更可憐了。水成了人類寶貴的資源之一。

  同學(xué)們可曾想過(guò):如果我們的生活中沒(méi)有了水,將會(huì)怎樣?植物、動(dòng)物、人類無(wú)一能幸免于難。因此在這水資源危急之際,我們?cè)跄苄涫峙杂^?我們只有愛(ài)惜水,水才會(huì)幫助我們,給我們帶來(lái)種種便利。

  可是,在調(diào)查中我卻發(fā)現(xiàn)有不少人在不顧一切地浪費(fèi)水——水龍頭不能擰緊,有時(shí)甚至還開(kāi)得很大,任那自來(lái)水嘩嘩地流走;洗澡水放滿滿一大缸水;洗菜水直接倒掉……這是多么可惜。∥蚁肫鹨痪渚Z(yǔ):如果我們?cè)俨徽湎Y源,那么地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。我不希望這句話成為現(xiàn)實(shí)。

  我們要感謝水,感謝她給我們帶來(lái)的健康幸福。而目前對(duì)我們而言,節(jié)約用水就是對(duì)水最好的感謝。因此從現(xiàn)在開(kāi)始,就請(qǐng)大家和我一起節(jié)約水吧,不浪費(fèi)一點(diǎn)一滴。我們要相信,這無(wú)數(shù)個(gè)一點(diǎn)一滴積累起來(lái),就會(huì)匯成一條清澈的小河。

  讓我們牢固樹立“節(jié)約水光榮,浪費(fèi)水可恥”的觀念,爭(zhēng)做“節(jié)水達(dá)人”吧!

節(jié)水作文 篇2

  今天的課上,老師講到了現(xiàn)在我們中國(guó)的水特別匱乏,只占全世界人水平的1/4,排在的世界第110位,我們聽(tīng)了頓時(shí)驚呆了:我們中國(guó)的水難道這么少?想想也是,這幾年不怎么下雨下雪,老是干旱。老師又給我們講了如何節(jié)水,如何二次利用水。老師說(shuō)過(guò)涮拖把的水可以用來(lái)沖廁所,洗菜的水也可以用來(lái)沖廁所,水餃湯可以用來(lái)洗碗甚至不需要用洗潔精。

  我在回家的路上,一直都在思考中國(guó)的水為什么會(huì)這么少呢?可我也想不出什么答案來(lái),既然事實(shí)如此,那我就開(kāi)始節(jié)水行動(dòng)吧。

  回到家時(shí)媽媽正在洗碗,我見(jiàn)媽媽要把洗碗的水倒掉,我趕忙阻止媽媽說(shuō):“老師說(shuō)了洗碗的水可以用來(lái)沖廁所,現(xiàn)在中國(guó)的水不多了,要節(jié)水!蔽冶惆阎形缋蠋熣f(shuō)的給媽媽講了一遍,媽媽聽(tīng)了之后也意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題,急忙把水留了下來(lái),留著以后沖廁所用。我們找了個(gè)不用的塑料桶放在一邊,把洗菜的水什么的都倒進(jìn)去也沖馬桶用。

  同學(xué)們,節(jié)水刻不容緩,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始節(jié)水吧,從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起!

節(jié)水作文 篇3

  現(xiàn)今這個(gè)社會(huì),地球的水資源是非常寶貴的,所以我們大家都要節(jié)約用水,保護(hù)水資源。從我做起,從一點(diǎn)一滴做起,我們大家都來(lái)節(jié)約用水把。我家的水是這樣用的。在廁所有一個(gè)積水桶,大大的,可以裝好多水,洗臉洗手的水我們都把他倒到桶里,一點(diǎn)一點(diǎn)的存起來(lái),存起來(lái)的水可以用來(lái)擦地,還可以用來(lái)沖廁所。還有洗菜的水,在不太臟的情況下,也把他收集起來(lái),可以繼續(xù)使用。洗衣服的水,最后一遍的水可以倒桶里擦地和沖廁所用。雖然廁所里放一個(gè)桶不太美觀,但是卻起到了實(shí)際的作用,達(dá)到了節(jié)水的目的。

  我爺爺家住在一樓,門口種了好多花花草草,從廚房的窗戶往外看,就有好多樹和野生的喇叭花可漂亮了,爺爺常常會(huì)給這些花花草草澆水,爺爺專門用好幾個(gè)桶裝水像淘米水啦,洗菜水啦,洗臉洗腳水都留著給花澆水,爺爺種的花可滋潤(rùn)了,一點(diǎn)也不缺水,可是爺爺一點(diǎn)也不浪費(fèi)水,大號(hào)桶小號(hào)桶總是精精神神的在那站著,等待著接水的任務(wù)。還有到了夏天,一到下雨的時(shí)候,就把花都拿到外面去,讓它們舒舒服服的痛痛快快的大口大口的喝水。等到下完雨,花們都精精神神的。地上還有積水的地方,爺爺和老伙伴們一起用鏟子把水鏟到樹底下,一邊干一邊說(shuō)笑,那場(chǎng)景熱熱鬧鬧可高興了。

  我家這樣節(jié)水,那么你家呢,我想大家都有這樣或那樣的小竅門,都說(shuō)出來(lái)大家一起交流交流吧。

節(jié)水作文 篇4

  水,讓世界上生機(jī)盎然;水,使地球上生命繁衍。湘資沅澧四水、洞庭天下水,滋潤(rùn)著三湘大地上的萬(wàn)事萬(wàn)物,寄托著湖湘兒女永遠(yuǎn)的鄉(xiāng)愁。

  湖南,為什么秀美?主要原因正是水系密布、水流不息。北方部分地方沙漠化的重要原因,就是干旱缺水。相比北方缺水地區(qū),南方的水資源除了“生命的源泉、農(nóng)業(yè)的命脈、工業(yè)的基礎(chǔ)、城市的血液”等功能之外,還承擔(dān)著維護(hù)山清水秀的生態(tài)、水能發(fā)電等多重任務(wù)。長(zhǎng)沙,之所以被譽(yù)為“山水洲城”,重要原因就是湘江縱貫城市南北。

  今天,是第二十三屆“世界水日”;3月22日-28日,是第二十八屆“中國(guó)水周”。之所以設(shè)立“世界水日”、“中國(guó)水周”,是要喚醒公眾的水資源意識(shí),呼喚全社會(huì)共同節(jié)水潔水、愛(ài)水護(hù)水。

  水是資源,而且越來(lái)越成為一種稀缺資源,越來(lái)越成為與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)的核心資源。就湖南來(lái)說(shuō),水資源總量雖然相對(duì)豐富,但時(shí)空分布不均,工程性缺水、水質(zhì)性缺水和季節(jié)性缺水問(wèn)題越來(lái)越突出,有的地方水生態(tài)環(huán)境呈下降趨勢(shì)。就連一向被視為“水窩子”的洞庭湖區(qū),如今也由于長(zhǎng)江入洞庭湖三口斷流時(shí)間延長(zhǎng),導(dǎo)致南縣、華容、安鄉(xiāng)等部分地區(qū)供水頻頻告急。

節(jié)水作文 篇5

  節(jié)約,一個(gè)現(xiàn)在流行的詞語(yǔ),現(xiàn)在天天說(shuō)節(jié)約,可是又有多少人真正做到了呢?

  電,是光明之火,是綠色能源;電是我們忠實(shí)的朋友。它和我們的生活形影不離,沒(méi)有它,我們很多事情就會(huì)做不成。

  下面,就讓我來(lái)和大家說(shuō)一下關(guān)于電的知識(shí)吧!

  一般地,電視的耗電量在80瓦以下,電腦在250-400瓦之間,一臺(tái)電腦每個(gè)月的耗電量:假如每時(shí)300瓦×一天10小時(shí)×30天=90千瓦,90度電。而電腦在睡眠狀態(tài)時(shí)也可以耗電,約7.5瓦,說(shuō)明電腦為了保護(hù)數(shù)據(jù)還在耗不少的電,電腦即使關(guān)了機(jī),插頭不拔,照樣在耗電。

  還有一些關(guān)于空調(diào)的例子。在夏天的時(shí)候,很多人都開(kāi)空調(diào),就因?yàn)椴缓侠淼挠每照{(diào),才浪費(fèi)了許多電,有些人一開(kāi)空調(diào)降溫到十幾度,一整夜也不關(guān),寧愿蓋著棉被,也不愿意把空調(diào)關(guān)了,把棉被拿走舒舒服服地睡。還說(shuō):“電有什么的',交錢就行了”!他們說(shuō)出這句話時(shí)也不覺(jué)得是多么地可笑。如果真的沒(méi)有電了,用錢就能買得回來(lái)嗎?

  聽(tīng)了這樣的事例以后,大家有沒(méi)有對(duì)“節(jié)約”這個(gè)詞有新的概念?

  除了用電以外,我還發(fā)現(xiàn)電腦在我們的生活中也是形影不離,在這里我要向經(jīng)常用電腦的人給一個(gè)建議,就是要給電腦定時(shí)清理機(jī)內(nèi)灰塵,擦拭屏幕,因?yàn)檫@樣即可節(jié)約電又能延長(zhǎng)電腦的壽命。

  點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成節(jié)電洪流,開(kāi)開(kāi)關(guān)關(guān)照亮萬(wàn)家燈火。為了我們共同的利益,為了我們的子孫后代,讓我們每個(gè)人從我做起,節(jié)約每一度電,做資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)主人。節(jié)約用電,功在當(dāng)代,利在千秋。

節(jié)水作文 篇6

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在這個(gè)姹紫嫣紅、百花齊放的春天,我們即將又迎來(lái)新的一個(gè)“節(jié)約水資源日”。所以,我希望借這個(gè)平臺(tái)倡議大家“節(jié)約水源”。

  現(xiàn)在,世界各地已進(jìn)入極度缺水的危險(xiǎn)情況,一些地區(qū)時(shí)不時(shí)出現(xiàn)旱災(zāi),極度缺水的情況;一些地區(qū)還經(jīng)常停水、停雨,土地被長(zhǎng)時(shí)間的極度缺水而四分五裂,天氣干燥,水分極少;尤其是一些非洲地區(qū),由于水資源的緊缺,連鑿一口井也十分艱難,連下一場(chǎng)雨也十分困難,連喝上一杯純凈的水都簡(jiǎn)直是天方夜譚。有多少人因?yàn)闆](méi)有水而死亡了呀!

  水,是我們生命的源泉;水,是我們不可分割第一部分;水,是我們不可分離的食物。如果沒(méi)有水,我們還能生活下去嗎?如今,我們洗完手后就忘關(guān)水龍頭,水不停地從水龍頭中“嘩嘩”流出;在洗手池邊,我們同學(xué)邊洗手邊嬉戲,浪費(fèi)了許許多多的水,弄得滿地都是水,還另外同學(xué)一不留神就會(huì)摔一跤。水資源正在慢慢流失,我們一定要節(jié)約水資源、保護(hù)水資源,讓流失的水資源再慢慢回來(lái)。

  節(jié)約水源,首先要從生活點(diǎn)滴做起。首先,我們自己要以身作則,不浪費(fèi)水源,洗過(guò)菜、淘過(guò)米的水可以澆花沖坐便器,洗完手后要即使關(guān)上水龍頭;其次,看到別人浪費(fèi)水時(shí),要即使阻止、勸說(shuō)他,好讓他養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣;最后,我們要大大提倡“節(jié)約水資源”,讓身邊的人及一些常浪費(fèi)的人也能節(jié)約水,讓千瘡百孔的地球重新充滿活力。

  我提議,我們學(xué)校中可以辦一次“節(jié)約水源,人人有則”的活動(dòng),讓大家行動(dòng)起來(lái),一起節(jié)約水源。大家可以收集一些資料或故事,也可以寫一寫你對(duì)“節(jié)約水源該怎么做”的這類文章或畫一畫一些有關(guān)“節(jié)約水源”的漫畫,我們把自己的這些成果貼在宣傳欄上,讓大家一起行動(dòng)起來(lái),保護(hù)水源。大家還可以自己創(chuàng)作幾個(gè)溫馨提示語(yǔ),寫在紙板上,并加以美化,貼在洗手池的墻壁上,可以時(shí)時(shí)提醒大家。在班隊(duì)活動(dòng)中,一些與節(jié)約水有關(guān)的小品、相聲,或一些對(duì)浪費(fèi)水者的勸說(shuō)也可以來(lái)演一演,讓大家都加深印象,更加珍惜水資源!

  最后,鄭重呼吁:節(jié)約每一滴水吧,否則,您見(jiàn)到得最后一滴水將是您的眼淚!

  謝謝大家!

節(jié)水作文 篇7

  星期三下午,我們學(xué)校舉行了“我們共用一條河”的游戲。

  陽(yáng)光活動(dòng)的鈴聲一響,我們排著隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)上,啊,長(zhǎng)方形的綠色操場(chǎng)被彩旗圍住了,中間還拉了兩道彩旗,上面掛著一些卡片,卡片上面寫著“瀕危物種”、“人口增長(zhǎng)”、“干旱”……這就是水資源少的主要原因。

  三年級(jí)先開(kāi)始比賽,他們以前沒(méi)玩過(guò),所以都一副躍躍欲試的樣子,個(gè)個(gè)“摩掌擦拳”,想大顯身手。老師一喊開(kāi)始,他們第一組的八個(gè)人各拉住一根繩子,把中間的橡皮筋圈拉開(kāi),套住寫著“我們共用一條河”的水盆,小心翼翼地向前走去,跨過(guò)彩旗障礙物,來(lái)到終點(diǎn),輕輕放下水盆,再把橡皮筋圈從水盆中拉出,第二組的同學(xué)接上,繼續(xù)搬運(yùn)。大約五分鐘后,四個(gè)班級(jí)都完成了,有的班級(jí)水盆中的水所剩無(wú)幾,有的班級(jí)的水還有很多,真是有人開(kāi)心有人憂。在這種氣氛中,我們四年級(jí)上陣了。

  我是我們班的第一組參賽者,老師一喊“開(kāi)始”,我和七個(gè)同學(xué)馬上蹲下身子,抓起繩子,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)繩子上也掛著一個(gè)牌子,上面寫著“動(dòng)物用水”,而我旁邊的一個(gè)同學(xué)繩子上掛的是寫著“植物用水”的卡片,其他繩子上也掛著五顏六色的卡片,上面分別寫著“工業(yè)用水”、“農(nóng)業(yè)用水”、“娛樂(lè)用水”等。原來(lái)這八條繩子代表的是需要用水的地方,而這個(gè)游戲告訴我們,只有大家共同保護(hù)水資源,水資源才不會(huì)枯竭。我們小心地套住盆子,輕輕提起來(lái),緩緩向前挪動(dòng)了幾步,突然,“砰”的一聲,因?yàn)樗枥锏乃,加上有同學(xué)把皮筋拉得太開(kāi),水盆掉到了地上,水灑了一地。我們正不知所措時(shí),老師給我們加了點(diǎn)水,于是我們繼續(xù)前進(jìn)。呀,水要灑出來(lái)了,我馬上抬高拉繩的手。小心地跨過(guò)兩個(gè)障礙物,我們終于來(lái)到了終點(diǎn),下一組同學(xué)馬上接上。

  活動(dòng)結(jié)束了,我們班得了意料之中的三等獎(jiǎng)。但保護(hù)水資源,人人都要獻(xiàn)出一份力量的意識(shí)留在了我們心間。

節(jié)水作文 篇8

  “勤儉節(jié)約,從我做起”是我們常掛在口頭的一句話,可我們應(yīng)該反思:“我們真的做到勤儉節(jié)約了嗎?”當(dāng)我們用厭惡的眼光去看那些任意揮霍的人時(shí),我們應(yīng)該反思:“這一幕是不是曾經(jīng)發(fā)生在我的身上!”當(dāng)我們用憐惜的目光盯著垃圾筒中堆滿的、半新還可以用的紙時(shí),我們應(yīng)該反思:“這片紙是不是我丟下的!”……

  說(shuō)到這里,有些同學(xué)肯定很不滿意,認(rèn)為自己確實(shí)做到了勤儉節(jié)約。那么,因?yàn)橐粡埌准堉皇钦瓷狭艘坏文,你就把它揉成一團(tuán)扔進(jìn)垃圾筒,這算是勤儉節(jié)約嗎?因?yàn)橥涥P(guān)燈,而使燈亮了一晚上,這算是勤儉節(jié)約嗎?因?yàn)闆](méi)有關(guān)水龍頭,讓水白白流了很長(zhǎng)時(shí)間,這算是勤儉節(jié)約嗎?如此等等,正是因?yàn)槿?0億人無(wú)意中的浪費(fèi)、揮霍,才致使全球升溫,地球媽媽發(fā)燒?蛇@一警示并未引起人們的注意,甚至有些人還會(huì)說(shuō),我用自己的錢買東西,用不著你們讓我節(jié)約,就是浪費(fèi),也是浪費(fèi)我的錢,這樣的說(shuō)法可就大錯(cuò)特錯(cuò)了,我們現(xiàn)在穿的衣服、用的文具、吃的食品、各種家用電器都是地球豐富資源與人類智慧的結(jié)晶。一個(gè)數(shù)字,如果前面沒(méi)有“1”,那么后面再多的“0”也是白搭,同樣的道理,如果沒(méi)有了地球給予我們豐富的資源,我們就是再聰明,也是無(wú)用的,我們能在這樣優(yōu)越的環(huán)境下讀書、工作、生活,盡情享受陽(yáng)光雨露,這其中包含著地球媽媽的無(wú)私奉獻(xiàn)呀!

  而正是因?yàn)槿藗兩碓诟V胁恢,才造成這一惡果,有些人可能認(rèn)為:“我只扔一片紙,不會(huì)造成太大浪費(fèi)。”可他們有沒(méi)有想過(guò),一片紙雖小,可也不是沒(méi)有用的,它可以用來(lái)打草稿、做紙制玩具,這也是勤儉節(jié)約啊,“從小事做起”如果我們每個(gè)人能在生活中節(jié)約一張紙,那70億人就可以節(jié)約出70億張紙,聚沙成塔,集腋成裘,點(diǎn)點(diǎn)滴滴、涓涓細(xì)流定能匯成大海。

  雖說(shuō)知道這么多,可我有時(shí)也會(huì)有一些浪費(fèi)物品的行為,如:洗完臉的半干凈的水,因?yàn)閼械枚诉M(jìn)廁所,便直接倒進(jìn)洗臉池中;因?yàn)樽雷映閷现械陌准執(zhí)嚯y以收拾,便不由分說(shuō)的扔掉幾張;因?yàn)橐路孕』蚧蛴X(jué)的難看,就束之高閣不再穿著;因?yàn)轱埐瞬缓峡谖队X(jué)得難吃,就棄之碗中任其倒掉……可是,當(dāng)我越來(lái)越大,意識(shí)到看似簡(jiǎn)單的勤儉節(jié)約,卻對(duì)人類生活起到重大的作用,便開(kāi)始從自身做起,把勤儉節(jié)約從口頭變成行動(dòng)。

  我曾經(jīng)看到一部公益廣告,左右兩邊分別有一個(gè)不同的場(chǎng)景,左邊是一個(gè)山區(qū)的黑人男孩,他拿著一個(gè)大缸在接水,生活質(zhì)量顯然很差,右邊是一個(gè)白人女孩在明亮澄凈的衛(wèi)生間接水刷牙,當(dāng)女孩打開(kāi)水龍頭時(shí),左面男孩的手卻停了,女孩由于兩只手沒(méi)法騰開(kāi),水便一直“嘩嘩”的流著……當(dāng)女孩刷完牙關(guān)好水龍頭后,左邊男孩的水才流了起來(lái),男孩的眼里燃起了生的希望。我想:如果我們少用一滴水,不僅能為“勤儉節(jié)約”添一絲光彩,更能為需要幫助的人提供幫助,豈不是“一舉兩得”嗎?請(qǐng)大家謹(jǐn)記:不要讓最后的一滴水,成為我們的眼淚!

  “勤儉節(jié)約,從我做起”,少用一滴水,少扔一張紙,少費(fèi)一度電,少拋一粒糧,少花一分錢,讓“勤儉節(jié)約”成為你我的習(xí)慣和精神,共同營(yíng)造一個(gè)勤儉節(jié)約光榮、浪費(fèi)揮霍可恥的社會(huì)氛圍。

節(jié)水作文 篇9

  人的生活不能沒(méi)有水,淡水資源是有限的,所以從現(xiàn)在開(kāi)始,就應(yīng)該節(jié)約用水。這樣才能在地球上永遠(yuǎn)的生活下去。

  節(jié)約水,就應(yīng)該從生活做起。這是我想的好辦法:1在水龍頭旁邊放一個(gè)儲(chǔ)水罐。如果水龍頭沒(méi)有擰緊,滴下來(lái)的水,就可以保留下來(lái),這樣不就節(jié)約了許多水了嗎?2把洗臉的水澆花,把洗菜的水沖馬桶。這樣子,水的用處不重復(fù)。這樣不也節(jié)約了許多水了嗎?

  還有一個(gè),我想說(shuō)的是:工人叔叔們施工千萬(wàn)不能“莽撞”。因?yàn)榈叵掠锌v橫交錯(cuò)的水管,萬(wàn)一挖破了水管那水就流失了更多了。應(yīng)該先和自來(lái)水公司取得聯(lián)系。找清水管的位置,才能施工。

  我們要大量的提高科技的產(chǎn)品技術(shù),使得工業(yè)用水能節(jié)約下來(lái),用這些清水去干重要的事。

  要說(shuō)“干凈鬼”當(dāng)然屬于我的姐姐了。她每天吃完一頓飯都要去衛(wèi)生間里刷牙,洗臉。要是這些水能節(jié)約下來(lái)的話,那該多好呀!最后我想說(shuō)的不是那句老話。世界的淡水資源是有限的。希望有更多的人能節(jié)約用水。不然最后一滴水,將成為人們的眼淚。

  “啦啦啦,啦啦啦,做一個(gè)節(jié)約用水的好公民。”最后,希望大家節(jié)約用水。

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