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離別的淚水六年級(jí)作文（通用19篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的離別的淚水六年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
離別的淚水六年級(jí)作文 1
假期終于來(lái)臨了！我真是欣喜欲狂，因?yàn)槲铱梢院途脛e的媽媽重逢了！媽媽去外地做生意，每年我都只有一兩次她見(jiàn)面的機(jī)會(huì)。
這天，我和爸爸早早起了床，坐上早班車開(kāi)始出發(fā)了。一路上，我格外開(kāi)心，窗外的景物顯得特別地生機(jī)勃勃。葉兒更顯嫩綠，花朵更顯嬌艷，樹(shù)兒更顯高大，太陽(yáng)更顯火紅。爸爸也是興高采烈。我們一路談笑風(fēng)聲，不知不覺(jué)中，我們就抵達(dá)了目的地。
下了車，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)了媽媽奔跑的身影。不一會(huì)兒，她來(lái)到我們的身邊。"媽媽！"我高興地喊了起來(lái)，向媽媽招手。"你終于來(lái)了！"媽媽笑著，喘著氣說(shuō)。媽媽輕輕地?fù)崦业念^。啊，好久好久沒(méi)有這種溫暖的感覺(jué)了。我真是高興極了，重重地掐了一下自己，好疼！這不是夢(mèng)！媽媽微笑著牽著我的手，一起走。
在媽媽的店子里，爸爸在仔仔細(xì)細(xì)地洗菜，切菜；媽媽在炒著香噴噴的佳肴，不久，一股香氣迅速?gòu)浡诜块g客廳。爸爸媽媽端著飯菜上桌，不等他們說(shuō)"開(kāi)飯了"，饞嘴的我便拿起碗筷，狼吞虎咽般吃了起來(lái)。爸爸直笑我是只"小饞貓"，我調(diào)皮地說(shuō)："我很喜歡貓，所以就和貓一樣饞咯！"一句話逗得大家哈哈大笑。是啊，這么久沒(méi)有吃過(guò)媽媽煮的飯菜了，我怎么能不大口大口吃呢？一家人終于團(tuán)聚在一起了，三人的臉上都喜笑顏開(kāi)，我們盡情地享受著天倫之樂(lè)。
上午，媽媽和我們一起去百貨商場(chǎng)買東西。在商場(chǎng)內(nèi)千跳萬(wàn)選，為我買了一套新衣服，為爸爸買了一個(gè)锃亮的皮包。我穿上漂亮的新衣，嘿，正合身；爸爸拿著新皮包，真是一個(gè)派頭十足的上班族�？墒菋寢寘s什么東西也舍不得買……
接著，我們手挽手來(lái)到了公園，一踏進(jìn)公園的大門，我就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，這兒跳來(lái)那兒跳去。媽媽在小賣部買了一些零食，我見(jiàn)了，高興極了。拉著她的手，來(lái)到了石桌前，坐下來(lái)，拿出零食，細(xì)嚼慢咽了起來(lái)。一會(huì)兒，我跟他們講幽默故事，逗得他們捧腹大笑；一會(huì)兒，我向爸爸媽媽匯報(bào)最近得到學(xué)習(xí)情況；一會(huì)兒，我跟他們說(shuō)說(shuō)最開(kāi)心的事，和他們一起分享……
時(shí)間總是過(guò)得很快，一眨眼就到了寧?kù)o的夜晚。我們一家人圍坐在桌子旁，吃著香甜可口的飯菜，爸爸和媽媽敘敘家常，我則埋著頭大口大口吃著飯。又一瞬間到了深夜，我依偎在媽媽身旁，聽(tīng)她唱那遙遠(yuǎn)而又動(dòng)聽(tīng)的.歌謠。
第二天，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光悄悄探金出了腦袋時(shí)，我們?cè)缇推鹆舜�，因�(yàn)槲覀兘裉毂仨氁厝チ�。本�?lái)打算再玩上幾天，可是我是近視眼，要及時(shí)回去治療。醫(yī)生還特意打了電話，讓我早些回去，別延誤了時(shí)日。媽媽在一默默無(wú)語(yǔ)地為我們整理行李，一會(huì)兒又走進(jìn)了房間。媽媽，您是不忍讓我看到你流淚的樣子嗎？電視里，讓人開(kāi)懷大笑的娛樂(lè)節(jié)目正在精彩上映，我卻怎么也笑不起來(lái)。在我內(nèi)心的世界里，草兒枯萎了，花朵凋謝了，大樹(shù)也要倒了。爸爸坐在椅子上不停地吸煙，我知道，他的心里絕對(duì)也是非常難過(guò)，非常傷心的。媽媽從房間里走了出來(lái)，拿著三百多元塞到了爸爸的手里，低聲說(shuō)："這些錢給他去治眼睛吧。"頓時(shí)，一股暖流從我心中激起。
媽媽一直送我們到了車站，上了車。車子緩緩地開(kāi)動(dòng)了，媽媽再三叮囑我要我少看電視，多吃蔬菜，保養(yǎng)好眼睛。車子起跑了，我癡癡地望著車后，媽媽在不停地向我揮手，她那眼角上掛著晶瑩透明的淚珠，媽媽的身影漸漸消失在薄霧中。我終于控制不住內(nèi)心的激動(dòng)，轉(zhuǎn)過(guò)頭去大哭起來(lái)……
離別的淚水六年級(jí)作文 2
俗話說(shuō)得好；有相識(shí)就一定會(huì)有離別的時(shí)候。我和龔鈺做了四年的同學(xué)，可在我們四年二期的時(shí)候，她因?yàn)榧依锇峒业那闆r，不得不轉(zhuǎn)學(xué)。等到她搬家的那一天，我倆依依不舍地在路口告別。
你，你真的要走嗎？我止住了淚水說(shuō)。恩，真的她低著頭，不敢對(duì)視我。以后，你還會(huì)回來(lái)嗎？不知道，也許會(huì)，也許不會(huì)。她說(shuō)，那我們到中學(xué)的時(shí)候在做同學(xué)吧。好。我滿口答應(yīng)了，說(shuō)道這里，她仿佛想起了什么似的，轉(zhuǎn)身回到屋里，鍋爐不久，我端著一個(gè)盒子出來(lái)了。里面是什么？我疑惑不解地問(wèn)。是兩個(gè)布娃娃。說(shuō)著，她翻開(kāi)了了蓋子，你要好好照顧它們。我會(huì)的龔鈺，我們要走了。好了，我就來(lái)。我要走了，再見(jiàn)。說(shuō)完，她轉(zhuǎn)身跑開(kāi)了。此時(shí)，我像啞巴似的，連句話也說(shuō)不出來(lái)。看著他們離去的背影，我心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，不知是對(duì)她的留念，還是對(duì)我們以后做中學(xué)同學(xué)的喜悅。我走在了回家的路上，心情無(wú)比的.沉重，連自己也感覺(jué)不出是悲，是喜，是憂，是痛。
一晃，兩年過(guò)去了，我也要開(kāi)始實(shí)現(xiàn)當(dāng)初和她一起許下的諾言�？墒�，每當(dāng)我看到這兩個(gè)布娃娃，我就會(huì)想到當(dāng)初和龔鈺一起的快樂(lè)時(shí)光，就算在我最憂愁的時(shí)候，看著它們，我也回露出一絲喜悅的微笑。
離別的淚水六年級(jí)作文 3
出了蒙古包，天邊一輪火紅的毫無(wú)遮掩的夕陽(yáng)出現(xiàn)在我的面前。這夕陽(yáng)發(fā)出一束束無(wú)比耀眼的光芒，它把快要落下時(shí)對(duì)大地的留念都化成光束，照耀在我們的臉上，照耀在遼闊無(wú)垠的草原上。我的眼里充滿淚水，不知是被光照的，還是對(duì)快要離別這美麗的草原，這熱情好客的主人的悲哀。
沐浴在陽(yáng)光下的，是一群人，一群眼中充滿淚珠的人，有蒙古族的，也有漢族的。但他們不管男女，不論老少，手，都緊緊相握。這手，有大，有小，有粗糙的，有白嫩的，但，手心都是熱的，這熱傳到我們的心里，讓我們的心都暖暖的，讓我們的心都緊緊相連！
大家都沒(méi)有開(kāi)口，也都不敢開(kāi)口，好似一開(kāi)口離別的時(shí)間就會(huì)加快腳步趕來(lái)，但大家的.心都是相通的，都知道對(duì)方想要說(shuō)些什么。草原一片寂靜，沒(méi)有一絲聲音。
車，到了。“為什么那么快就來(lái)了？離別的時(shí)間怎么這么短暫？”大家心里不約而同的想到了這個(gè)問(wèn)題�？刹徽f(shuō)話就不行了，不說(shuō)就沒(méi)時(shí)間說(shuō)了。我們多么希望時(shí)間停止呀，讓我們這天的美好保留下來(lái)，永遠(yuǎn)回憶�！靶值埽”Ｖ�！你們一定不要忘了多回來(lái)看看呀！”一位干部緩緩開(kāi)口說(shuō)道�！澳惴判�，我們一定會(huì)回來(lái)的！我們一定不會(huì)忘了回來(lái)的！”
終于，一步三回頭的走了，走遠(yuǎn)了，還不忘回頭高喊：“再見(jiàn)！”
離別的淚水六年級(jí)作文 4
離別代表什么?這個(gè)問(wèn)題我曾不止一次在心中問(wèn)過(guò)自己，許多人把離別當(dāng)成一個(gè)開(kāi)始，一個(gè)嶄新的開(kāi)始，但在開(kāi)始之前，離別又不無(wú)傷心。
畢業(yè)之前的幾個(gè)星期，我們都期待著畢業(yè)，期待著暑假，仿佛一畢業(yè)，就能離開(kāi)老師的束縛。離校的那一天，全班同學(xué)舉行聯(lián)歡會(huì)，寫同學(xué)錄，每個(gè)人的.臉上都洋溢著笑臉，沒(méi)一人提起分別的事情。我想笑，又想哭，心里總有一股酸酸的感覺(jué)，望著這些陪伴我度過(guò)童年的同學(xué)，朋友，淚水忍不住地浸濕眼眶。
還依稀記得六年前，我們離開(kāi)了爸媽的懷抱，來(lái)到一個(gè)陌生的學(xué)校，見(jiàn)到陌生的老師和同學(xué)，笨拙地打聲招呼，渴望能交到一個(gè)好朋友。每天早上，大部分同學(xué)都會(huì)早早來(lái)到教室，大聲朗讀著課文，卻總有兩三個(gè)同學(xué)會(huì)遲到，直到上課鈴響起，才會(huì)走進(jìn)教室;上課時(shí)，大部分同學(xué)都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)老師講課，專心致志地學(xué)習(xí),卻總有兩三個(gè)同學(xué)在搞小動(dòng)作，不聽(tīng)課;做課間操時(shí)，大部分同學(xué)都會(huì)認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作，但總有兩三個(gè)同學(xué)在那里亂做動(dòng)作，惹得同學(xué)們大笑;放學(xué)排隊(duì)時(shí)，大部分同學(xué)都會(huì)一個(gè)接著一個(gè)站好，卻總是有兩三個(gè)同學(xué)在隊(duì)伍里亂動(dòng)，使隊(duì)伍亂了起來(lái)�；叵肫疬@些事，嘴角總會(huì)忍不住向上揚(yáng)起，為那時(shí)同學(xué)之間童真的事情感到開(kāi)心、高興。
別了，我的朋友，別了，母校，等以后，我一定會(huì)有一個(gè)好的事業(yè)、好的生活，到那時(shí)，我要再回到母校，找到老師，說(shuō)一句:“老師，我沒(méi)有辜負(fù)您的期望�！�
離別的淚水六年級(jí)作文 5
告別了充滿稚氣的小學(xué)同學(xué)，逝去了天真的童年，這面臨著我的中學(xué)生時(shí)代已經(jīng)到來(lái)了。
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天，新的學(xué)習(xí)又開(kāi)始了，迎著早晨的一縷陽(yáng)光，我邁著輕快的步伐，跨進(jìn)了我夢(mèng)寐以求的中學(xué)，開(kāi)始了新學(xué)期的旅途。
從今天開(kāi)始，我就是一名初一的學(xué)生了。在以后的三年里，我會(huì)面臨緊張的學(xué)習(xí)生活，也將面臨新的挑戰(zhàn)。因?yàn)槲抑溃谶@個(gè)集體里，都是來(lái)自五湖四海的`成績(jī)好的同學(xué)，所以在課堂上稍有一點(diǎn)不留心，筆記抄漏了，別的同學(xué)就會(huì)趕在你前面；或者在考試時(shí)即使錯(cuò)了一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)落后在別人幾十名。
孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生于憂患，死于安樂(lè)。一個(gè)人如果過(guò)度貪圖眼前的安逸而不去奮斗，便極有可能被時(shí)代淘汰和拋棄�！睂W(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，即使自己以前學(xué)習(xí)多好，那已經(jīng)成為過(guò)去，現(xiàn)在還需要更加努力地奮斗。沒(méi)有耕耘哪有收獲，沒(méi)有付出就沒(méi)有所得。因此，對(duì)于升入初中的我，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，我一定要成為初一（6）班最最優(yōu)秀的學(xué)生，也許會(huì)有坎坷、艱難，但我堅(jiān)信“只要心中有理想，再陡峭的路也會(huì)硬著頭皮走過(guò)去”我要加油，一點(diǎn)一點(diǎn)地提高自己的學(xué)習(xí)水平和班級(jí)排名，爭(zhēng)取向最好的成績(jī)奮發(fā)，創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的初中三年！
這是一篇將要離開(kāi)小學(xué)生活，告別小學(xué)，即將踏入中學(xué)的學(xué)生所作的文章，語(yǔ)言流暢通順，可見(jiàn)作者的作文功底扎實(shí)牢固，對(duì)即將升入中學(xué)的感慨的描寫，情感真摯自然，是一篇不錯(cuò)的文章。
離別的淚水六年級(jí)作文 6
人生最大的痛苦不是生與死，而是離別。
自從那次以后，我才體會(huì)到這種痛苦。那天，我的姐姐讀高一了，她要到學(xué)校去讀書。之前我非常害怕，害怕這一天到來(lái)，可是，這一天還是到來(lái)了。
姐姐上了車，我沒(méi)有哭，但是我回到家以后便痛哭起來(lái)了。才體會(huì)到了這種深深的痛，之后，我覺(jué)得心里好空虛沒(méi)有了依靠。每當(dāng)想起姐姐，豆大顆的眼淚總會(huì)掉下來(lái)，如泉水般的涌出來(lái)。世界一切已不在重要！
我非常害怕姐姐回來(lái)，又希望她回來(lái)。害怕她回來(lái)的理由是：我害怕再一次面對(duì)這種痛苦，害怕再一次孤單。希望她回來(lái)的理由就不言而喻了。
想起以前快樂(lè)的時(shí)光，我總會(huì)流下眼淚。姐姐雖然只是我的堂姐，但我與她的.感情情深似海。也許我倆本來(lái)應(yīng)該是親生姐妹，不說(shuō)別的就說(shuō)我倆的長(zhǎng)相就有幾分相似。有些人都會(huì)把我倆的名字叫錯(cuò)，還弄了幾次笑話。
我還有個(gè)堂弟，他長(zhǎng)得非�？蓯�(ài)。雖然姐姐愛(ài)和他吵架，但也只是吵得好玩，很多次都是這樣。如果吵真的，一會(huì)兒又合好了，我在一旁看著哭笑不得。說(shuō)起來(lái)真是稀奇，自古以來(lái)，都是大讓小，可是卻是弟弟讓姐姐。每次吵架以后都是弟弟向她提出合好，還要答應(yīng)她某某條件，才合好成功。可是沒(méi)過(guò)一會(huì)又吵起來(lái)了，我又深深的嘆了口氣，兩方有要交戰(zhàn)了，嗨！
但姐姐離開(kāi)的時(shí)侯，快樂(lè)的時(shí)光悄悄的溜走了，我還得面對(duì)這種莫大的痛苦，等待著我去面對(duì)！
離別的淚水六年級(jí)作文 7
今天上課時(shí)黃老師告訴我們一件令人難過(guò)的事情，他就要離開(kāi)我們?nèi)ヒ凰咝Ｈ谓塘�。他�?duì)我們說(shuō)：“你們一定要聽(tīng)新老師的話，好好學(xué)習(xí)�！�
聽(tīng)到這個(gè)突如其來(lái)的消息，同學(xué)們歡樂(lè)的臉上頓時(shí)失去了笑容。大家簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，紛紛議論著：“這是真的嗎？”“黃老師為什么要離開(kāi)我們？”“他不會(huì)在騙我們吧？”聽(tīng)著大伙兒的議論，一陣酸楚涌上我的心頭。
下 課了，望著黃老師遠(yuǎn)去的身影，回想起我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的快樂(lè)時(shí)光，同學(xué)們?cè)僖惨种撇蛔牡臏I水，淚珠像斷了線的珠子直往下落。黃老師賦予了我們無(wú)窮無(wú)盡的 知識(shí)，教給了我們?cè)S多做人的道理�；叵胛覀�?cè)谝黄鸲冗^(guò)的時(shí)光，回想起我們一起走過(guò)的每一個(gè)春夏秋冬，有煩惱，有歡笑，也有甜蜜。
上課了， 謝老師走進(jìn)教室，見(jiàn)我們還在不斷地抽泣著，竟不知如何安慰我們，只是讓我們盡情宣泄自己對(duì)黃老師不舍之情。過(guò)了許久，同學(xué)們才漸漸平靜下來(lái)。謝老師說(shuō)： “黃老師是一位好老師，星期一黃老師還要給同學(xué)們上最后一堂課，你們一定要好好珍惜！以后聽(tīng)新老師的話，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)，這才是你們送給黃老師最 珍貴的禮物�！�
再見(jiàn)了，黃老師，我們一定會(huì)在新老師的.帶領(lǐng)下努力學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)您對(duì)我們的辛勤培育和期望。再見(jiàn)了，黃老師，我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo)！
再見(jiàn)了，黃老師，我們一定會(huì)把這份情深深地埋在心底。祝福您，黃老師，希望您有空記得來(lái)看看思念您的學(xué)生們。
離別的淚水六年級(jí)作文 8
再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活即將要過(guò)去了。我們即將離開(kāi)生活了六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻，我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那么熟悉，那樣親切，那樣……
忘不了，敬愛(ài)的老師，忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們流了多少汗。您既溫和又嚴(yán)肅既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。我們?cè)跄軙?huì)忘記自己的老師？
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)們！忘不了，我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上奮力拼搏，曾一起度過(guò)這段美好的`歲月。六年了，轉(zhuǎn)眼就要分開(kāi)，心中怎么能平靜呢？
忘不了，美麗的校園！在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育，在這里我養(yǎng)成了發(fā)奮努力、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、講究文明。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、知識(shí)的力量，做人的道理……
對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的，對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見(jiàn)了，哺育我們成長(zhǎng)的老師！再見(jiàn)了，哺育我們成長(zhǎng)的母校！愿母校的明天更加美好！
離別的淚水六年級(jí)作文 9
人的一生中，總會(huì)有許多離別、分別的時(shí)刻，每當(dāng)遇到這種告別時(shí)刻時(shí)，我們都會(huì)潸然淚下，離別之情就會(huì)油然而生。
我們的英語(yǔ)老師，自從教我們開(kāi)始，就一直是我們的班主任，她對(duì)班里的每一個(gè)人都關(guān)心入微，大家都很喜歡她�？删彤�(dāng)我們快畢業(yè)時(shí)，她要去澳大利亞學(xué)習(xí)。
當(dāng)我們知道這個(gè)消息時(shí)，大家都非常難受，非常的依依不舍，為了彌補(bǔ)這種遺憾，大家決定為老師辦一個(gè)令她印象深刻的歡送會(huì)。我們班每一個(gè)人都為吳老師準(zhǔn)備了一份禮物，并且找了一些我們?cè)谝黄鸬恼掌陔娔X上放映。一切準(zhǔn)備就緒，就差一個(gè)主角了。在班隊(duì)課時(shí)，幾個(gè)人把毫不知情的'吳老師請(qǐng)進(jìn)班。就在打開(kāi)門的那一瞬間，老師驚訝極了，瞪大了雙眼，看著班級(jí)里的裝飾，黑板上有每一個(gè)人送給老師的一句話，大屏幕上有著我們一起出去玩的照片，看到這里，老師的眼眶濕潤(rùn)了，我們看著老師微微一笑。而有的同學(xué)則在一旁起哄，讓老師說(shuō)幾句話……
老師說(shuō)了，說(shuō)完后，有幾位同學(xué)便再也忍不住了，晶瑩的淚水便潤(rùn)濕了她們的眼睛。之后，我們都把自己的小禮物送給了老師，希望她能夠記住我們。
當(dāng)離別來(lái)臨的時(shí)候，腦海中總會(huì)浮現(xiàn)起以往那快樂(lè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回想起我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。也許，有些人會(huì)哭出來(lái)，有些人卻會(huì)一直把這段回憶留在心底。
當(dāng)離別來(lái)臨的時(shí)候，不再去畏懼它，我們一定要勇于面對(duì)，給對(duì)方留下最好的印象，并把屬于自己的那一段美好的記憶，永遠(yuǎn)留在心底。
離別的淚水六年級(jí)作文 10
冬爺爺即將離別了，他給我們留下了一件特別的離別禮物——雪。星期天的早晨，我一起床，隨手把窗簾拉開(kāi)，只見(jiàn)天邊一會(huì)兒亮一會(huì)兒暗的，我想：可能是要下雪了吧！果然不出我所料，過(guò)了一會(huì)兒，真的下起了雪。
我認(rèn)真、仔細(xì)地觀察雪的變化。剛開(kāi)始雪和米粒一般大小，落在屋頂上，既像是鋪了一層白紙，又像是鋪了一層白色的床單；雪漸漸變大了，像許許多多被撕破的棉絮飄在空中，落在屋頂上面，哦！原來(lái)是“冬爺爺”給屋子送上的保暖外套；雪越來(lái)越大了，一團(tuán)團(tuán)、一蔟蔟的雪，鋪天蓋地而來(lái)，天地之間白茫茫的一片，看不清房屋，看不清樹(shù)木，看不清山頭，看見(jiàn)的是重重疊疊扯碎的“棉絮”。我懷著好奇的心情想：雪是什么做成的，怎么這么白？這些雪要是能變成我們天天能吃的雪饅頭，那一定挺有意思。過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，雪慢慢地停了下來(lái)，我迫不急待地跑下樓去，只見(jiàn)地上鋪了厚厚的一層“雪毯”，走起路來(lái)還發(fā)出“咚吱咚吱”的聲音，像一首動(dòng)聽(tīng)的迪歌。屋檐下結(jié)出了一根根晶瑩剔透的冰柱，有的`像銀條，有的像人參，有的像棒球棍……梧桐樹(shù)上開(kāi)滿了“梨花”，柏樹(shù)上、竹枝上掛滿了“雪球”和“銀條”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，被雪壓彎了的樹(shù)枝像一個(gè)笑彎了腰的老頭兒。
冬爺爺?shù)碾x別禮物真美��！
離別的淚水六年級(jí)作文 11
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了，我們已從懵懂無(wú)知?jiǎng)e漸變的成熟起來(lái)�；厥自�(jīng)，我們?cè)谛@里的快樂(lè)時(shí)光，如今都已不復(fù)存在。再見(jiàn)了親愛(ài)的同學(xué)們，再見(jiàn)了和藹慈祥的老師，再見(jiàn)了！承載我們六年青春的母校。在這個(gè)6月分離的時(shí)刻，我有萬(wàn)分的不舍，但是我也很無(wú)奈。無(wú)奈又能怎樣注定的事情一定會(huì)發(fā)生，留給我們的只有回憶和無(wú)盡的傷心。
想想當(dāng)年的老同桌，再想想我們班那些可愛(ài)的女生；想想和藹可親的老師，再想想我們?cè)黄鹱鲎鳂I(yè)的`時(shí)間…… 回憶我們當(dāng)年在操場(chǎng)上的歡樂(lè)奔跑；回憶我們?cè)?jīng)和老師一起游戲；回憶我們?cè)?jīng)給老師惹過(guò)的麻煩；在回憶你做錯(cuò)事情之后老師的批評(píng)……
如今我們只能說(shuō)再見(jiàn)，如今我們只能夠回憶�；貞浤窃�(jīng)的快樂(lè)，豆粒般的眼淚便止不住的往下流……在這分離之際，再多看看母校一眼，看看那學(xué)校墻邊的小樹(shù)苗是否已經(jīng)長(zhǎng)大，看看學(xué)校里的小花是否長(zhǎng)得更加艷麗，看看操場(chǎng)上是否有我們?cè)?jīng)的歡聲笑語(yǔ)，看看我們的老師是否仍在孜孜不倦的工作�？戳T，我們就要離開(kāi)了，校園里的小花小草愿你們今后能夠茁壯成長(zhǎng)；下一屆的學(xué)弟們，愿你們能夠更上一層樓；和藹慈祥的老師們，愿你們事業(yè)更順風(fēng)，身體更健康。再見(jiàn)了親愛(ài)的老同學(xué)！再見(jiàn)了來(lái)不及說(shuō)的謝謝！再見(jiàn)了不會(huì)再有的留堂作業(yè)！再見(jiàn)了我留給你畢業(yè)冊(cè)的最后一頁(yè)！我相信我們還會(huì)再見(jiàn)，我相信我會(huì)一直想念！
再見(jiàn)了！
離別的淚水六年級(jí)作文 12
朋友，我只想說(shuō)，旅途愉快。
我的笑容很淺，從來(lái)不流淚，我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，所以在你轉(zhuǎn)身之前，我從來(lái)沒(méi)有失去理智。
偶爾路過(guò)精品店，聽(tīng)到店里傳來(lái)一聲很輕的“旅途愉快”，卻莫名其妙地停下來(lái)，聽(tīng)著六月那微弱的聲音。
朋友，你能不流淚的離開(kāi)嗎，你能保持一個(gè)笑容在臉上嗎，哪怕那個(gè)笑容很淺。月光下的大地非常模糊。我知道，你的`笑容，像那寒冷寂寞的月，像那霧蒙蒙多雨的六月，一樣美麗。
我不知道我們什么時(shí)候會(huì)真的分開(kāi)，我也不敢知道。暫時(shí)逃離不會(huì)影響我的實(shí)力吧，嗯，朋友？
我不知道，你也不知道，誰(shuí)聽(tīng)到了六月雨的淺淺嘆息，誰(shuí)在煙雨中失去了笑容。就像鳥(niǎo)兒展開(kāi)翅膀，卻不知道天空有多高，大海有多寬。
當(dāng)我們分開(kāi)的時(shí)候，我希望在美麗的月光下，看著散落在大地上的銀色薄紗，聽(tīng)著風(fēng)的聲音。這樣的差別不再充滿悲傷。那種分離突然變得美好。你能同意這樣的提議嗎，我的朋友？
我曾經(jīng)狂笑不止，烏黑的頭發(fā)在風(fēng)中以不羈的弧度飄動(dòng)。那時(shí)候你的笑容，就像六月盛開(kāi)的花朵，很淡，很美。
水晶杯里有一個(gè)屬于我們的水晶夢(mèng)，是淡淡的六月里不經(jīng)意的寒冷。眾所周知，我們的世界從來(lái)沒(méi)有起點(diǎn)，更沒(méi)有終點(diǎn)。
在異鄉(xiāng)，我不要求你日夜思念。我只求你想一想六月盛開(kāi)的花朵，想一想那透明的水晶杯，想一想我們?cè)跓熡晏斓牟ＡО愕膲?mèng)。那時(shí)候，月光，很淺很淺？
我輕聲笑了笑，劉海低垂，身后是很淡的月光，但在草叢里，不知什么時(shí)候小六月的花盛開(kāi)了。
離別的淚水六年級(jí)作文 13
人世間最大的傷痛莫過(guò)于生離死別了。
二十一世紀(jì)的第一個(gè)夏天，母親病逝！再?zèng)]有那么寒冷的夏天了！
自從大哥打電話告訴我母親病不好開(kāi)始，拿著聽(tīng)筒我的心就一截一截地往下沉，沉到不知道自己身在何處。
以為能一直生活在母親溫柔的目光里；以為什么時(shí)候回家，母親都會(huì)笑吟吟地站在大門口；以為可以一如既往的在母親溫暖的懷抱里找尋安慰；以為母親可以一直等到我八十歲的時(shí)候，還是我童年時(shí)候的'樣子，一直不年輕也一直不老；以為母親的微笑是永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)我的……
我失去了母親了，是一個(gè)沒(méi)有母親的孩子了。那種遍徹心扉的痛！語(yǔ)言怎能形容得了！
母親離開(kāi)我七年過(guò)半了，母親二字于我還是不能提及。每次夢(mèng)到母親，醒來(lái)就淚濕枕畔，聽(tīng)到人家談母親如何，就止不住的悲傷，甚至不能看見(jiàn)大街上母女倆挽著逛街的情形，羨慕之余心中就控制不住地痛……
心生生撕裂的感覺(jué)！
失去了至愛(ài)的愛(ài)我至深的母親，才知道有些事情不能接受也得接受！才知道生命對(duì)自己來(lái)說(shuō)并不是自己的！你得為愛(ài)你的人活著，你的離去會(huì)讓所有愛(ài)你的人傷心。離去的一無(wú)所知了，而活著的愛(ài)你的人會(huì)怎樣地傷痛！你又怎能忍心讓他們傷心呢？所以再難也得為愛(ài)你的人好好活著，讓愛(ài)你的人每天能看見(jiàn)你的微笑，就是你給他們最大的幸福！如果有一天，身邊再無(wú)牽掛，那么我會(huì)在第一時(shí)間毫不猶豫地結(jié)束自己的生命，沒(méi)有愛(ài)的世界，又有什么好留戀的。
離別的淚水六年級(jí)作文 14
美好的時(shí)光過(guò)了，剩下的就只有離別和回憶了．離了，別了，這六年的生活，認(rèn)識(shí)的老師同學(xué)，校園里的往事．一切都帶走了，只留下一股無(wú)奈．
往日的`一切，往日的酸甜，往日的苦辣，又再次在腦海里浮現(xiàn)，讓我思索，讓我回味．同學(xué)之間的誤會(huì)，在此刻，如被過(guò)濾了一般，最終剩下的，是一股純真的友誼，坦誠(chéng)相對(duì)，又好似突然回到了以前剛認(rèn)識(shí)的一幕．
雖然六年中有多多少少的誤會(huì)，可卻更使友情更加固若金湯；而小誤會(huì)，又更像一滴水滴進(jìn)大海里，即沒(méi)聲音，又無(wú)影子．待到明日相見(jiàn)，又是開(kāi)懷大笑．至于矛盾，時(shí)間久了，也就會(huì)隨逝去的時(shí)光一樣被漸漸遺忘．
但不能平的，到最后，即使感情再好，也要離別了．再過(guò)不久，也將把對(duì)方淡忘．再相遇時(shí)，或許交談，或許只是默默無(wú)語(yǔ)，獨(dú)自離去．心中充滿的－－只是無(wú)奈．
為什么？為什么要離別？為什么天下沒(méi)有不散之宴席？難道這六年來(lái)的所有同學(xué)，還有這之間的所有往事，難道都要跟他們揮手告別？
為什么？為什么要離別？我不愿這樣，難道這就是所謂離別時(shí)的痛苦？只有親自體會(huì)到了，才會(huì)感到有一絲絲的無(wú)奈．六年來(lái)好不容易建立的友誼，難道又將要被無(wú)奈的放下？我不想回避這些問(wèn)題，又不得不去回避．想到這里，心中又涌起了一股莫名的無(wú)奈，惟有停止了思索，放下了筆．
離別的淚水六年級(jí)作文 15
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，就要和生活了六年的母校離別了，心里是多么不舍啊。
這里是我學(xué)習(xí)的地方。充滿了成功時(shí)的喜悅，充滿了真摯的友情，充滿了快樂(lè)的歡笑，充滿朗朗書聲，不過(guò)，很快這里就充滿離別時(shí)的淚水。當(dāng)別人問(wèn)我：“喂，黃同學(xué)，你期待離開(kāi)校園，開(kāi)始嶄新的初中生活嗎？”我總會(huì)口是心非地說(shuō)：“當(dāng)然期待，不過(guò)，我也十萬(wàn)個(gè)不舍啊�！逼鋵�(shí)早已對(duì)這里的一草一木有了深厚的感情。
喜歡校園里的`花園，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上受到了打擊時(shí)，我就會(huì)來(lái)這里。靜靜地坐在石凳上，輕輕呼吸著清新的花香。我能聞見(jiàn)，雨后清新的芬芳清香，這香味讓人心曠神怡。這清香很快就會(huì)驅(qū)散我心里的憂傷。當(dāng)我心情愉悅時(shí)，也會(huì)來(lái)這里，靜靜地看著花開(kāi)葉落，覺(jué)得這里的每一處景都如此美麗。
喜歡校園里的圖書館。圖書館里的書琳瑯滿目，讓人不禁眼花繚亂。第一次進(jìn)圖書館時(shí)，里邊干凈整潔，內(nèi)部是全木質(zhì)結(jié)構(gòu)，我們都不舍得穿鞋進(jìn)去，怕弄臟地板。每當(dāng)午間可以進(jìn)圖書館看書的時(shí)候，我們是多么幸福，坐在圖書館里，靜靜地翻動(dòng)自己喜歡看的書，讓心靈也沉浸在書的世界里。
喜歡校園里的操場(chǎng)。每當(dāng)體育課，我們都會(huì)很激動(dòng)，可以在操場(chǎng)上盡情地玩耍、奔跑。記得前段時(shí)間，下過(guò)一場(chǎng)大雪，下課后，大家如上了發(fā)條一般，急忙沖出去，跑向廣闊的操場(chǎng)，看著地上一片白茫茫，好像跑進(jìn)了潔白的世界。
喜歡校園里的一花一樹(shù)，喜歡……
不過(guò)，終須要離別，雖然帶著許多不舍。
離別的淚水六年級(jí)作文 16
為什么在分別時(shí)，不會(huì)說(shuō)溫暖的話
那會(huì)兒是六年級(jí)，就是所謂的畢業(yè)班，再過(guò)幾天就要期末考了，班里的氣氛還是像以前一樣，很歡脫很吵鬧，就像是還有幾年我們才會(huì)分離。
有人悄咪咪地開(kāi)始寫同學(xué)錄了，有人悄咪咪地開(kāi)始說(shuō)悄悄話了。而我，我卻不知道干什么，我沒(méi)有買同學(xué)錄，我也沒(méi)有和人說(shuō)悄悄話，我就陪她們?cè)谶�剩的幾天里，快快樂(lè)樂(lè)地鬧騰了。也許，我不可能和她們?cè)僖坏�，她們有的去城關(guān)有的去東湖有的去稚川，而我，只能在行知。我和她們的`交流也只能在網(wǎng)絡(luò)了。
那一天四張?jiān)嚲�，讓我們六年的友誼突然像斷了線的風(fēng)箏。有人考試回來(lái)的路上哭得稀里嘩啦，有人沉默得像死了一樣。而我，抱緊我的閨蜜，我不知道說(shuō)什么，我也不是能說(shuō)感人肺腑的話的人。有時(shí)候，一個(gè)眼神我們都能明白很多東西。今天她的眼睛霧蒙蒙的紅紅的，大概是跑廁所哭完最后回來(lái)了。我是一個(gè)很鐵石心腸的人，我不會(huì)為很多人流眼淚，即使有時(shí)候大家心有不舍。我，不敢表達(dá)，我怕一表達(dá)她就會(huì)說(shuō)：你不要這么矯情，哈哈哈哈我們以后肯定會(huì)一起出去玩的！或者會(huì)哭。這兩個(gè)我都怕。我怕她看太開(kāi)，又怕她太心累。我怕。我怕！
不過(guò)到最后她居然紅著眼很高興地說(shuō)：讓我用最美好的微笑滾出母校！對(duì)，用最美好的微笑滾出母校！
離別的淚水六年級(jí)作文 17
時(shí)光荏苒，六年如白駒過(guò)隙。來(lái)也匆匆，去也匆匆。一眨眼，離別帶著痛苦，夾雜著不舍來(lái)了。忽然發(fā)現(xiàn)，自己平時(shí)討厭的他，似乎也舍不得了；愛(ài)嘲笑他人的他也掏出同學(xué)錄，鄭重地遞給每位同學(xué)，讓我們寫下自己的聯(lián)系方式；小氣的她，也掏出錢，請(qǐng)大家吃最后的散伙飯，吃到最后，每個(gè)人都飽含淚花，誰(shuí)也吃不下這最后一口……
六年同校，六年同班，更有人六年同桌，怎會(huì)沒(méi)有一絲感情？拋開(kāi)學(xué)業(yè)，發(fā)現(xiàn)他們也是我生命中的一部分。
鐵哥們，還記得那時(shí)我們發(fā)的誓嗎？永遠(yuǎn)互幫互助，永遠(yuǎn)同甘共苦，永遠(yuǎn)風(fēng)雨同舟。心愿是好的，但現(xiàn)實(shí)是殘酷的。不求永世同伴，但求永世真情。其實(shí)，離別并不是結(jié)束，而是第二次開(kāi)始。
同桌，盡管你很煩，愛(ài)打人，但我仍要謝謝你，老實(shí)說(shuō)，沒(méi)有那時(shí)你鼓動(dòng)大家，帶領(lǐng)全班為我加油，那次大賽或許我撐不到總決賽，那次大家的呼聲，是我無(wú)畏的戰(zhàn)歌。
老師們，謝謝您！就算是我最“煩”的劉老師，我還是要道聲謝。你們帶我們班的時(shí)間有長(zhǎng)有短，送我進(jìn)初中的.老師是你們，我將永世銘記你們?nèi)焕蠋�，永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷！
母校，我為你而驕傲，因?yàn)槲抑牢沂墙庑〉膶W(xué)生，勝利的光環(huán)就戴在我的頭上，我不會(huì)輕易言敗！
六年的風(fēng)霜，六年的雨雪，六年的日月，六年陽(yáng)光。我心里知道，你們是我的同學(xué)，你們是我的朋友，你們是我的老師，您是我的母校，讓我終生難忘！終生感謝！終生銘記！
臨別心意亂，竟不知所言。
離別的淚水六年級(jí)作文 18
大概，沒(méi)有多少人會(huì)愿意在暑假的最愉快高潮里，詫然憶起別離的情緒。
可歷史就是這樣的，當(dāng)你還沉淀在KO考試的舒心，假期驟降的鼓舞，沒(méi)有作業(yè)的輕描淡寫，日復(fù)一日或游戲或嗜睡或暇游。這是一段多么美好的日子，朋友依然在，腳踏車依然在，這人某人那些人一如既往嘻嘻哈哈地打滾在一起，任由流光傾灑，消弭在仲夏的涼風(fēng)云雨中。
可歷史就是這樣的，當(dāng)你猛然在這一切的得意中驚醒，眼前影影約約，是那暑假余額不足的驚惶，與那陌生日子的降臨：也許會(huì)是以前依然的，日月依然的腳踏車，依然的朋友，但你將要踏上全新的環(huán)境，換上一身新衣，步入陌生的地方，身邊的熙熙攘攘，已非昨日的.你我彼此。
可歷史就是這樣的，天下無(wú)不散之宴席，無(wú)永恒的時(shí)光。我們匆匆見(jiàn)證離合，回憶著過(guò)往的種種，卻不知道該如何話別。只能簡(jiǎn)單地?fù)]揮手，一任流水依舊。
可歷史就是這樣的，當(dāng)你被迫聽(tīng)從父母的命令，成為老師眼中的尖子生，榮譽(yù)是有了，但是，放眼望去，以前的知交早已不見(jiàn)蹤影�，F(xiàn)在能夠深入你心的有幾個(gè)！好累，真的好累！
可歷史依然是這樣的，有了畢業(yè)也就有了在進(jìn)修，有了別離，就有了重逢。畢業(yè)不等于一切的結(jié)束，回憶依然可以永恒。在某一天的狹路相逢，我們可以相視一笑。
離別的淚水六年級(jí)作文 19
邁著青春的節(jié)拍，我們共同走在學(xué)習(xí)的道路上。以往的回憶讓我不禁潸然淚下！在我們共同走過(guò)的6年里，1年級(jí)時(shí)，還很年幼的我們年少無(wú)知，現(xiàn)在的我們整天忙于學(xué)習(xí)，為自己的出路努力。但是是，空閑時(shí)的我會(huì)想到：還有不到一個(gè)月的時(shí)間，我們就要畢業(yè)了！相處了這么長(zhǎng)時(shí)間的我們要怎樣面對(duì)馬上到來(lái)的離別！
敬愛(ài)的老師，離別時(shí)的悲傷是否在您的眼前浮現(xiàn)。盡管您是五年級(jí)來(lái)教我們班的，但是是我們和您相處的最好。敬愛(ài)的老師，您對(duì)我的諄諄教誨我永遠(yuǎn)都會(huì)記在心中。作為我的座右銘一直鼓勵(lì)我在學(xué)習(xí)的道路上走上新的臺(tái)階。
親愛(ài)的同學(xué)們，相處了這么長(zhǎng)時(shí)間，我有好多話想和你們說(shuō)，但是是拋去學(xué)習(xí)的時(shí)間，要和你們都說(shuō)一說(shuō)是不可能的`，所以在這里我只能和我關(guān)系最好的朋友說(shuō)一說(shuō)：6年的時(shí)間對(duì)我們來(lái)說(shuō)是有些少，在這時(shí)候間里我們常常是一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起在我們美麗的校園里共進(jìn)退。但是是，馬上就要面對(duì)的是離別，我相處了六年的友誼即將在這個(gè)夏天結(jié)束，離別對(duì)我現(xiàn)在來(lái)說(shuō)是殘酷的也是帶有傷痛的！
我深深愛(ài)著的母校呀，在這里有我留下的足跡，也有你給我的成績(jī)。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，考上一個(gè)好初中，為您爭(zhēng)光！
我們要說(shuō)再見(jiàn)了盡管有些傷痛，但是是，我還是要說(shuō)：“再見(jiàn)了，老師；再見(jiàn)了，同學(xué)；再見(jiàn)了，我深深愛(ài)著的母校！再見(jiàn)了，再見(jiàn)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這美好的回憶！再見(jiàn)！”
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