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我與書話題作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的我與書話題作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我與書話題作文1
一說起書,我還有兩個(gè)小小的故事呢。
那是我生日時(shí),媽媽送給我的一份禮物——兩本厚厚的.作文書,每一篇文章還劃出一些優(yōu)美的語句要我背誦。她還要求我看了一篇文章后,要仿寫一篇作文。那時(shí)候,我對(duì)作文并不感興趣,看起作文來頭就疼,寫起作文來呀可真是枯燥無味極了。后來,我看多了,寫多了,也就是上了路。一次測(cè)試,作文是我曾經(jīng)仿寫過的作文,我很快就寫好了。這篇作文還受到了老師的表?yè)P(yáng)。從此,我對(duì)書就產(chǎn)生了濃厚興趣。
有一次,老師選中我去參加作文競(jìng)賽,老師叮囑我回家要多看作文,多背作文,摘抄好詞好句。當(dāng)作文競(jìng)賽那天,我的腦袋就像一個(gè)奇妙的倉(cāng)庫(kù),倉(cāng)庫(kù)不是裝著什么糧食、什么金銀珠寶,而是裝著文章好詞好句,等到寫作文時(shí),把他們?nèi)崃顺鰜恚瑢懺谠嚲砩。這次作文競(jìng)賽我居然得到了全校第三名,我高興得不知怎么形容。自從那兩件事,以后我與書更是一對(duì)非常親密的好朋友了。
由于我天天刻苦學(xué)作文,我的作文水平漸漸地提高了。書給了我知識(shí)和力量,它永遠(yuǎn)是我的好朋友。
我與書話題作文2
一天,外公買來了一本《世界名著童話》給我做完作業(yè)看,我愛不釋手,隨時(shí)都想看一眼,為此還引發(fā)了一段故事呢!
第二天放學(xué)回家,還沒做完作業(yè),我就趁外公不在房間里,掂起腳小心翼翼地把《世界名著童話》拿來看,生怕被外公發(fā)現(xiàn),因?yàn)橥夤綍r(shí)規(guī)定我必須完成作業(yè)以后才能夠做其他事情,可我那時(shí)還沒做完作業(yè)。
我做賊心虛——一會(huì)兒回過頭看看外公是否進(jìn)房間來,一會(huì)兒側(cè)過耳朵傾聽外公的腳步聲?僧(dāng)我看到那個(gè)精彩的故事《小王子》,我就完全沉浸到童話中去了,這時(shí)外公突然走進(jìn)房間,他發(fā)現(xiàn)我在看小說,于是就問:“你作業(yè)做好了嗎?今天速度怎么這么快?”我一下子跳了起來,來不及遮掩書了,只有順從事實(shí),聽天由命了。于是,我老老實(shí)實(shí)地跟外公說:“我還沒有做完作業(yè),因?yàn)檫@本童話太好看了。不過,今天功課不是很多,我一定可以完成的。” 后來,我趕緊開始做作業(yè),以超極限的速度做好了作業(yè)。
當(dāng)外公檢查我的.作業(yè)時(shí),我已經(jīng)又開始繼續(xù)津津有味地 “啃”起那本童話書來……外公檢查完作業(yè),帶著意味深長(zhǎng)的口氣說:“如果以后每天你都以今天這樣的超時(shí)速方式做事情的話,那就太好啦!”
我與書話題作文3
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!弊x書的好處無處不在,下面,就跟隨我一起來巡游書的世界吧!
小時(shí)侯,我經(jīng)常與書“玩耍”,與書“談話”。隨著時(shí)間的流逝,一轉(zhuǎn)眼我成了一年級(jí)的小學(xué)生了,可書還是繼續(xù)伴著我成長(zhǎng)。那時(shí)候,我把小時(shí)候讀過的書、背過的詞拿出來向老師和同學(xué)們展示了展示,沒想到我竟然還獲得了“詩(shī)文大王”的這樣一個(gè)稱號(hào)。從那以后,我就更加喜愛課外書了,不讓別人碰一碰,生怕別人弄壞了,恨不得睡覺都抱著它們,真是“書不離手,手不離書”!
慢慢地,我讀的書多了,想象力也更加豐富了,讀書帶給了我許多好處。學(xué)校給了我們?cè)S多有益的.書,同學(xué)之間還能借閱,讓我們從書中學(xué)到了更多的東西。讀書的好處無處不在,讓我們都熱愛讀書吧!
我與書話題作文4
我和我的書之間的趣事那是堆積如山,差不多生活中的每件事都會(huì)讓我聯(lián)想到書。
我與書發(fā)生供一次爭(zhēng)吵。我有一次單元考試沒有達(dá)到媽媽規(guī)定的范圍內(nèi),媽媽就怒氣沖沖對(duì)我大吼大叫:都是閑書惹得禍,你天天看這些閑書能有什么用!我跑回屋里,我好似看到丑陋的惡魔一樣,望著亂七八糟的堆積在那里,我沉默了一會(huì)兒,決定把這些書封閉了,又過了幾天,我們迎來了第二次考試,我平時(shí)積累的那些詞句好像被某人抽走了,我又想到了我封閉的那些書,我把那里的詞句都牢牢的記住的,后來我的作文只扣了幾分。我回到家里像對(duì)大人撒嬌似的向那些書本說了聲對(duì)不起
記得有一次媽媽接我回家,在回家的路上遇到了一只兇猛的.大狗,看著它那模樣好似一口就要把我吞掉,想到這里我的腿就開始發(fā)軟了,我想起了有一本書說:無論遇到什么困難都要前進(jìn)不能退縮,我就鼓起勇氣對(duì)媽媽說:咱們繼續(xù)走吧,結(jié)果什么事情都沒有發(fā)生,我感激書幫我克服了心里的恐懼。
我與書的緣分是旁人不可估計(jì)的,我愛我的書伙伴們,書就是我的生命,書就是我生活,書就是我的故鄉(xiāng)。
我與書話題作文5
莎士比亞說過:“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品。”對(duì)于我來說,書籍是我童年的伙伴,它伴我成長(zhǎng),它給我知識(shí),它給我快樂。
讀書使我獲得很大益處。有一次,爸爸讓我寫《夜晚》這篇作文!叭漳何餍,峰芒散盡的太陽(yáng)泛出茍延殘喘的血紅色,不甘心地被時(shí)光巨人的大手一寸寸地推落到地平線之下。沉沉的夜幕降臨,城市中一片寂靜,不過,只要你豎起耳朵細(xì)細(xì)聆聽,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些不和諧的`聲音……”爸爸說這個(gè)開頭非常優(yōu)美,有文采,還有引出下文的作用。這是書籍給予我的幫助。
我還有一個(gè)有趣的讀書故事。有一次,我回到家,媽媽來電話說讓我坐班車到飯店吃飯。我拿上書包和一本《查理九世——九尾靈貓》出發(fā)了。上了車,我想:昨天讀到哪兒了?在134頁(yè),我就津津有味地讀了起來。不知道過了多長(zhǎng)時(shí)間,“哎,到了!蔽艺f。我下了車,想:司機(jī)怎么回事,車應(yīng)該在對(duì)面停呀?當(dāng)我看到媽媽那沉沉的目光盯著我時(shí),我心里一驚:!我坐了一圈!我急忙跑向?qū)γ娴恼九_(tái)……
書籍,是人類最好的朋友,是人類進(jìn)步的階梯。書籍給我知識(shí)、書籍給我快樂。讓我們一起打開書本,進(jìn)入知識(shí)的海洋中遨游吧!
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