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與書為友作文

時(shí)間:2024-11-26 14:01:45 我要投稿

與書為友作文8篇(推薦)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的與書為友作文,歡迎閱讀與收藏。

與書為友作文8篇(推薦)

與書為友作文1

  兩個(gè)月的假期說長也長,說短也挺短的,一晃眼就過去了,我們迎來了新的學(xué)期,過了暑假,我就是一名初中的學(xué)生了,初中需要的課外知識(shí)肯定比小學(xué)要多得多,我在假期中也沒有閑著,看了不少有意思的書。

  首先我來到了《小王子》的星球,我與“小王子”逛了許多個(gè)星球。小王子的星球上有一朵傲嬌艷麗的玫瑰花,他與一般的玫瑰可不太一樣,他有小王子這個(gè)一直愛護(hù)著他,小王子有一頭耀眼的金發(fā),在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。他像一個(gè)小孩子一樣天真無邪,我相信沒有人不想跟他做朋友的。

  緊接著,我去到了一片森林,在森林里閑逛時(shí)遇到了一只狐貍,與他聊了一會(huì),他說他叫列那狐,我跟著他,他去牧場偷雞,去農(nóng)場偷奶酪吃,還騙了一只大灰狼。我走在他的后面,看著他油亮光滑的尾巴,喜歡極了,他也很自豪。在片森林里我看到了遇到了許多事情,我在這個(gè)謊言編織的世界里,我知道了生活中需要一些善意的謊言,生活才能更美好。

  過了幾天,我又到了一個(gè)繁華的王國,我走在路上迎面遇見了兩個(gè)一模一樣的男孩,要知道這并不常見,可以說是很稀奇。兩個(gè)男孩中的.一個(gè)開口了,他昂起頭高傲的說:“我可是王子,你們都要聽我的!”另一個(gè)男孩說:“我……對(duì)不起……我這就走開。”隨后他們就分開了,我跟著第二個(gè)開口的男孩走著,突然冒出幾個(gè)人把他帶走了,嘴里還說著:“王子我們可算找到您了,您可不要再亂跑了,大家都很著急的。”男孩極力反駁喊道:“我不是王子,你們認(rèn)錯(cuò)人了。”那群人顯然不信,直接把男孩抬走了。男孩當(dāng)了王子,另一個(gè)說自己是王子的男孩卻成了貧兒。最后假王子要成為國王了,真王子就急匆匆趕來了,他沒有了剛開始的高傲與驕縱,有的只是彬彬有禮,看來他準(zhǔn)備好了成為國王,從此以后這個(gè)繁榮的國家有了一位賢明的國王。

  我在這兩個(gè)月里還讀了很多有意思的書,這三本書是我最喜歡的其中三本,作者把書中的紙片人寫的立體生動(dòng),他們有自己的愛好,自己的性格,好看的外貌。我喜歡的不是書本,喜歡的是書里的人物情節(jié),喜歡遨游在知識(shí)的海洋里的感受。書香暑假,與書為友,讓我們一起接受文化的熏陶,結(jié)交更多的朋友吧。

與書為友作文2

  別看我年紀(jì)不大,可我有一群朋友。他們有“高”、有“矮”、有“胖”、有“瘦”、膚色不一,各有特點(diǎn)。他們跟我可要好了,他們教會(huì)了我許多做人的道理,處事的方法,還教會(huì)了我許許多多知識(shí)。他們和我形影不離。他們就是我最好的朋友——書。

  我是一個(gè)好奇心極強(qiáng)的孩子,對(duì)身邊的一切都充滿著好奇,總有問不完的“為什么”,為此,常自討沒趣。于是,我慢慢地養(yǎng)成了有問題先刨書,先找“好朋友”幫忙的.習(xí)慣。在他們的陪伴下,我了解了“人為什么要呼吸”、“什么植物會(huì)捕昆蟲”、“星星為什么會(huì)閃爍”、“海馬爸爸為什么會(huì)生孩子”……

  記得有一次,我和爸爸剛從外面玩完回家,剛到家門就看到爺爺站在門口正和平時(shí)在小區(qū)收廢品的阿姨開心地談著。阿姨拿著桿秤給一疊一疊的書稱重呢。我馬上感覺到不妙,一個(gè)箭步?jīng)_到爺爺跟前,非常生氣地問爺爺為什么要賣掉我的課外書。爺爺一邊將捆好的書掛在秤鉤上一邊解釋說:“我看這部分書已經(jīng)很舊了,你也看了好多遍了,賣掉以后可以為新書騰地方!薄安恍校荒苜u!”我搶前一步松開了秤鉤,直視爺爺驚愕的雙眼,堅(jiān)定地說,“他們陪伴了我這么多年,是我的好朋友!雖然舊了點(diǎn),但依然不影響他們繼續(xù)教導(dǎo)我知識(shí)呀,您不是常教育我溫故而知新嗎?”爺爺一言我一句,我跟爺爺辯起來了,辯得我口干舌燥,面紅耳赤。最后,在我的堅(jiān)持下爺爺還是讓步了。爸爸也找到了善待我這些舊書的好方法,我終于留下了陪伴我多年的好朋友!望著這些老朋友,我情不自禁地笑了。

  我慢慢長大,看書的興趣更濃了!他們就像一把開啟寶庫的金鑰匙,為我打開一扇扇通往知識(shí)、通往夢(mèng)想的大門。他們是我一輩子的好朋友。

與書為友作文3

  每個(gè)人肯定都有好朋友,當(dāng)然,我也不例外。今天,我就給大家介紹我的朋友――書。

  書從牙牙學(xué)語就伴隨著我們。從格林童話、安徒生童話到作文書、輔導(dǎo)書到小說,無不見證了我成長的旅程。書是我的良師益友,是我的啟蒙老師。我的喜怒哀樂與它緊緊連在一起,它一直伴隨著我成長。書給我的益處是多方面的,它既提高了我的寫作水平,又陶冶了我的情操,使我懂得了生活中的`美。

  真是無巧不成書啊!就那上次來說,星期六晚上,我讀一本詩集,碰巧看到了龔自珍的“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!蔽矣X得這句詩寫得不錯(cuò)便在腦子里記了下來。碰巧,上語文課時(shí),戴老師問我們“正如龔自珍寫得什么?”全班沒有一個(gè)人能回答。我猛然間想起了昨天記的東西,便舉起了手。被批準(zhǔn)后,我站起來說出了那句詩。老師夸我課外知識(shí)豐富,還獎(jiǎng)勵(lì)了我一支水筆,“書中自有黃金屋”,說得果然不錯(cuò)!

  與書為友吧!一本好書就像嚴(yán)冬里燃燒的火焰,它會(huì)給你力量,讓你重新燃起熊熊斗志;與書為友吧!就像火熱的夏天吹來一陣陣涼風(fēng),吹走你心頭的浮燥,讓你重新?lián)碛泻眯那;與書為友吧!一本好書,就像迷路的人拿到了指南針,為你重新指明方向。

  冰凍三尺,非一日之寒;滴水穿石,非一日之功。讓好書伴我行!

與書為友作文4

  書,是人的靈魂食糧,也是的營養(yǎng)品。朱喜曾經(jīng)說過:“讀書有三到,謂心到。眼到。口到。”是告訴我們要全神貫注地讀書;陳壽也說過:“日無書,百事荒蕪!笔歉嬖V我們讀書要堅(jiān)持,做到持之以恒。與書為友,更是理所當(dāng)然了。

  書是知識(shí)的寶庫。當(dāng)你打開五彩繽紛的圖書是,你便走進(jìn)了無邊無際的知識(shí)海洋,似乎在漫步遨游著。動(dòng)人的小說,美麗的詩歌,感人的童話,奇思妙想的神話……讓人愛不釋手,它給你帶來了無窮無盡的樂趣,在書的王國中,我漫游歷史的長河,穿越上下“五千年”,翱翔在知識(shí)的空間,我結(jié)識(shí)了許多朋友,海的女兒,快樂王子,孫悟空;我有許多敬佩的尊師,魯迅。冰心。愛迪生……。

  我總會(huì)沐浴在知識(shí)的海洋,時(shí)而沉思,時(shí)而幻想,時(shí)而又自言自語,我關(guān)心小說中人物的命運(yùn),這總能使我牽腸掛肚。在書中,我總能發(fā)現(xiàn)新的東西,不管看了多少遍。讀書是,首先我會(huì)猜想,作者會(huì)在書里寫什么內(nèi)容,他為什么要寫這個(gè)內(nèi)容。然而,我會(huì)找一些佳句好段,一次又一次的'地反復(fù)熟讀,甚至能回背下來,并問問它們好在哪里。我還會(huì)讀別的地方,用筆把好詞劃出來,記一記。做完這些,我還會(huì)把好詞好句和好段摘抄在一個(gè)本子上,可不斷復(fù)習(xí)。最后,我會(huì)想作者是一位怎樣的人,他會(huì)有什么生活感受……。這真像與另一位朋友在一起聊天。

  書,陪我成長,書,給我快樂,書,就是我的好朋友。寂寞時(shí),它會(huì)給我安慰;迷失方向時(shí),它會(huì)給我指引光明的前程邁進(jìn)。書與我有緣相識(shí),就是我有緣的朋友。

與書為友作文5

  我喜愛看書,家里也有好多書,只要一有空我就“貪婪”的看著書,常常忘了做其他的事,媽媽經(jīng)常提醒我該吃飯了、洗澡了、睡覺了……我看了好多好多的`書,我感覺《四大名著》、《老鼠記者》、《昆蟲記》、《中華成語故事》等都是好看的書。

  我們班上有大書柜叫讀書角,都是同學(xué)和老師自發(fā)帶來的,我也帶去了幾本課外書,過了沒多久,班上的書也被我一掃而光,我和同學(xué)們都喜愛這個(gè)圖書角,達(dá)到了老師建立圖書角的目的。

  看到我那么愛看書,媽媽給我辦了一張借書卡,周末只要一有空,我就讓爺爺或爸爸媽媽帶我去圖書館借兩本書,有一次我自己去圖書館,卻下起了傾盆大雨,我只能在圖書館里面等雨停了現(xiàn)回家。于是我就在書柜邊抽出了一本《老鼠記者》,看到書中的杰羅尼太好笑了,我不禁笑了起來,等了好一會(huì)兒,我的腳都站酸了,但雨還沒停下來,我只好坐在地上,一本書馬上讓我看完了,于是又抽出了另一本書繼續(xù)看。這本書實(shí)在好看,我繼續(xù)往下看,這時(shí)我真想有人給我搬來一把椅子坐著全舒舒服服地看。我看到窗外雨停了,空中出現(xiàn)了一道彩虹,我馬上帶上選好的書,乘著公交車回家了。

與書為友作文6

  有一天,媽媽出去了,我在家無聊,就看了一本書,叫《我們都一樣,年輕又彷徨》。我認(rèn)為里面有一句話說的對(duì):今天不下定決心邁過去,明天就可能被膽怯和懦弱踩在腳下。就像現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)長大會(huì)沒有任何用一樣。

  有一次,媽媽叫我去買一袋鹽巴。而我那時(shí)正在專心致志的看書,所以聽成了一袋味精,可是媽媽說我買錯(cuò)了,于是我就給媽媽買了一袋面粉,可是媽媽說我又買錯(cuò)了。原來媽媽是讓我買一袋鹽巴,于是我就飛快的跑下去給媽媽買了一袋鹽巴。媽媽對(duì)我說:“我就讓你去買一袋鹽巴而已,你還我買味精和面粉。罰你以后一個(gè)月內(nèi)不能看課外書。”那時(shí)我覺得對(duì)我來說簡直就是晴天霹靂。有一天,媽媽出去了,我就偷偷地拿出了那本書,津津有味地看著。誰知道,媽媽忽然出現(xiàn)在我的身后,我那時(shí)嚇了一跳,不知所措的看著媽媽。結(jié)果,那本書就被媽媽給拿走了。后來,我就幫媽媽洗衣服、洗碗、掃地,媽媽就把那本書還給我了。我就又在房間里面看書了。

  后來,書本成了我每天不可缺少的朋友,人們常說“書中自有黃金屋”,“讀一本好書就像在與許多高尚的'人談話”……我現(xiàn)在終于知道這些話的意思了,也終于知道人們?yōu)槭裁催@樣說。

  書本雖然會(huì)變舊,但是你學(xué)到的東西是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘的。

與書為友作文7

  臧克家曾經(jīng)說過:“讀過一本好書,就像交了一個(gè)益友”

  自打記事起,書籍就伴我走過一個(gè)個(gè)的春夏秋冬。從咿呀學(xué)語時(shí)背著唐詩“鵝鵝鵝……”到兒時(shí)看的啟蒙讀物再到如今的古典名著、文學(xué)佳作,隨著年齡的日益增長,我讀的書類型越來越多,就如我認(rèn)識(shí)了性格不一的人,這些書如同我的益友,帶我擴(kuò)寬眼界,讓我增長知識(shí),它帶給我的不僅僅是心中對(duì)理想的`堅(jiān)持,更是對(duì)我思想和心靈的升華,慢慢地改變著我做事的態(tài)度,做人的方式……

  每當(dāng)夜幕降臨,萬籟俱寂之時(shí),輕觸臺(tái)燈,照亮臥室的一角,柔和的燈光如水一般,照亮?xí)荆垙埳成撤瓌?dòng),彌漫了滿屋書香,心也如水般平靜,最愛這樣的生活,平淡卻美妙。

  書籍是感情最好的依托,當(dāng)你傷心難過時(shí),一本漫畫能讓你開懷大笑,在你迷茫不前時(shí),一本史書能為你指點(diǎn)迷津,當(dāng)你閑來無事時(shí),一本雜志能替你消遣時(shí)光。它們恰如你的三個(gè)朋友,一個(gè)幽默風(fēng)趣,一個(gè)博學(xué)睿智,另一個(gè)呢伴你度過悠閑時(shí)光。它們對(duì)你不理不棄,是你最忠實(shí)的朋友。

  從古至今不乏刻苦讀書之人,孫敬蘇秦頭懸梁錐刺股,車胤孫康囊螢映雪,匡衡鑿壁偷光,這些學(xué)子雖家貧但發(fā)奮刻苦讀書,就連我國大思想家孔子也有韋編三絕的佳話,他們的讀書態(tài)度造就了他們的輝煌成就,他們被歷史所記錄,為世人傳揚(yáng),激勵(lì)了我們一代又一代的讀書人。

  高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,讀書使人聰慧,讀書使人睿智。讀史書,讓我們知?dú)v史興衰,銘記國恥;讀哲思,讓我們啟迪智慧;讀新聞,讓我們知時(shí)事政治,明社會(huì)發(fā)展。

  閱讀讓我們站著巨人的肩上,凌駕于偉人的思考之上,讓我們可以視通四海,思接古今,與智者交談,與偉人對(duì)話。

  幾十年的伏案寫作凝聚的是經(jīng)典,中國的四大名著經(jīng)過了歷史的考驗(yàn),呈現(xiàn)在我們面前,它們并沒有被歷史的長河所淹沒,反而被世人傳揚(yáng)與歌頌。其中的管理制度用于當(dāng)代,塑造的人物家喻戶曉,他們的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

  正如考爾德所說:“僅次于選擇益友,就是選擇好書”。與書為友,閱讀相伴,生活如此最好。

與書為友作文8

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)12歲了;叵肫鹉敲篮玫耐拢虐l(fā)現(xiàn),陪伴我最多的不是朋友,而是書。

  “一個(gè)愛書的人,他必定不至于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛的伴侶,一個(gè)溫情的安慰者。”這是英國著名的數(shù)學(xué)家伊薩克·巴羅寫的'一句關(guān)于讀書的名言。

  的確,一個(gè)人只要愛看書,那他就一定不會(huì)寂寞,不會(huì)孤獨(dú)。因?yàn)樗袝呐惆椤?/p>

  記得我很小的時(shí)候,非常喜歡看童話故事,大多是小兔子小象的故事。故事情節(jié)大多是一只可愛的小動(dòng)物遇到了困難,小伙伴們一起幫助它克服困難,這種故事常常使我懂到了一個(gè)個(gè)道理。

  上小學(xué)了,我開始喜歡看漫畫書,雖然不是有益的書籍,但故事情節(jié)很有意思,而且把許多的現(xiàn)代名詞都加了進(jìn)去。我經(jīng)?粗粗凸笮ζ饋,而且一笑就很難停下來,一直到肚子笑疼了才不得已歇會(huì)兒。

  十一歲的候,我就喜歡看一些科普讀物,有關(guān)于宇宙的、生物的、進(jìn)化的、退化的等,很新奇,很有意思,我愛不釋手。

  如今,我非常喜歡看經(jīng)典文學(xué)類的圖書,我家里有許多這一類的書,最喜歡的便是動(dòng)物故事小說大王沈石溪的著作:《刀疤豺母》、《最后一頭戰(zhàn)象》、《駱駝王子》、《象母怨》等一系列的,寫了許多發(fā)生在動(dòng)物之間的事情和知識(shí)。讓我獲益匪淺。

  這就是我最好的朋友——書,我會(huì)永遠(yuǎn)和他在一起,讓他伴我成長,給我無限的智慧。

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