【熱門(mén)】一本有魔法的書(shū)作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的一本有魔法的書(shū)作文，歡迎閱讀與收藏。
一本有魔法的書(shū)作文1
有一天，我去圖書(shū)館看書(shū)，突然發(fā)現(xiàn)一本很奇特的書(shū)，我就把那本書(shū)帶了回家。
我到家里看了那本書(shū)，這本書(shū)很舊，上面積滿灰塵，看起來(lái)很神奇，我正仔細(xì)地觀察那本書(shū)的時(shí)候，他對(duì)我說(shuō)話了：“你好，我是一本有魔法的書(shū)，如果你是一個(gè)愛(ài)助人為樂(lè)的孩子，我可以實(shí)現(xiàn)你的愿望！”
這也太神奇了吧？我躺在床上，想一想我明天可以做點(diǎn)什么好事。
我坐在公交車上，看到一位老奶奶沒(méi)有座位坐了，我就讓給了那位老奶奶，那位老奶奶說(shuō)：“謝謝你，你是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子！”
我高興地回到家，當(dāng)魔法書(shū)問(wèn)我要什么愿望時(shí)，我想不起來(lái)我想要什么愿望了。
我坐在窗臺(tái)邊思考，突然看到老爺爺在馬路邊坐著，跟別人要錢(qián)，我很心疼那位老爺爺。
我想到我想要什么愿望了，我給魔法書(shū)說(shuō)：“我想要的愿望是讓路邊的.那位老爺爺能有一個(gè)房子，能有吃的！”
魔法書(shū)高興地說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子，下次有人需要幫助的時(shí)候，一定要幫助他！”
這本有魔法的書(shū)，真是太神奇了，我以后要借助魔法書(shū)幫助更多需要幫助的人。
一本有魔法的書(shū)作文2
今天，我做完作業(yè)，隨手拿起了前幾天爸爸給我買的一本課外書(shū)看起來(lái)，誰(shuí)知，剛翻幾頁(yè)，那本書(shū)就開(kāi)始講話了：“小心點(diǎn)兒，我可是一本有魔法的書(shū)，小心我把你變成一頭豬�！�
我被它嚇了一跳，但是馬上又冷靜了下來(lái)，這個(gè)世界上哪有會(huì)說(shuō)話的書(shū)�。俊澳阏娴氖且槐居心Хǖ臅�(shū)嗎？”
“當(dāng)然�！彼唤�(jīng)心地說(shuō)道。
“真的嗎？”我又問(wèn)了一遍。
這本書(shū)好像發(fā)火了，對(duì)我吼起來(lái)：“你竟然不信我，要知道我在魔法世界中的地位是很高的。既然你不信，那我就把你變成一頭豬！”
它剛說(shuō)完，我就覺(jué)得自己突然間變矮了。我趕緊向衣柜上的鏡子看去。啊！我居然真的.變成了一頭小豬！爸爸媽媽回來(lái)看見(jiàn)家里有一頭豬，會(huì)不會(huì)把我給賣了呀？我越想越害怕，趕緊向魔法書(shū)苦苦哀求：“求求你放了我吧，都怪小的有眼不識(shí)泰山，怠慢了你！”
“行了，行了，你知錯(cuò)能改我就饒了你，誰(shuí)讓我的心腸好呢！”
這時(shí)，我突然想到一個(gè)問(wèn)題，魔法書(shū)來(lái)自什么地方呢？于是我趕緊問(wèn)了一下。
“我來(lái)自一個(gè)叫魔法世界的地方。在練習(xí)魔法的時(shí)候，我不小心穿越到了你們這里，剛好被你爸爸買回來(lái)。”魔法書(shū)接著說(shuō)，“你能不能幫我回到魔法世界去？”
“當(dāng)然可以��！”我使勁兒點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)，“我要怎么幫你呢？”
“你只要把‘巴拉魔法’學(xué)會(huì)，就能送我回家了。”
在魔法書(shū)的指導(dǎo)下，我每天刻苦練習(xí)。一年后，我終于掌握了“巴拉魔法”，將魔法書(shū)送回了魔法世界。
一本有魔法的書(shū)作文3
我是一本有魔法的書(shū)，你想知道我是魔法書(shū)什么嗎，那就請(qǐng)看下去吧！
我正在主人的書(shū)架上曬著太陽(yáng)，突然間屋子里出現(xiàn)了一個(gè)女巫手里拿著一根魔法棒，對(duì)著我揮了揮手，施展了一個(gè)神奇的魔法。我發(fā)現(xiàn)我的書(shū)里變得一片空白，只有第一頁(yè)上寫(xiě)著“寫(xiě)在上面的事物都會(huì)變成真的”。
不知道過(guò)了多久，主人和她的兒子回來(lái)了。主人從我身邊走過(guò)去沒(méi)有理我，但她的兒子卻從書(shū)架上把我拿了下來(lái)。翻開(kāi)第一頁(yè)，小主人看到上面的.字，回頭看了一眼主人，皺著眉頭想了一想后，拿起筆悄悄地在書(shū)上寫(xiě)下了“華為手機(jī)”四個(gè)字。我自己并不想變，但不知道是怎么回事，我竟然無(wú)法控制自己，還是把手機(jī)給變了出來(lái)。
看著小主人拿著手機(jī)的樣子，我心里想著剛剛自己不受控制的感覺(jué)，只希望那個(gè)女巫能夠趕緊出現(xiàn)，再把我變回去，我實(shí)在是不想再體驗(yàn)這樣一種不受控制的感覺(jué)了！
夜晚，女巫從黑暗里走出來(lái)，似乎是聽(tīng)到了我內(nèi)心的呼喚，竟真的舉起來(lái)魔法棒把我變了回去。
這就是我的魔法書(shū)，神奇吧！
一本有魔法的書(shū)作文4
有一天晚上，我睡覺(jué)睡不著。
突然，書(shū)架上閃了一道光，我跳下床，一看，原來(lái)是一本書(shū)，我打開(kāi)它，發(fā)現(xiàn)眼前的一切都是藍(lán)色的了，書(shū)也不見(jiàn)了。
只見(jiàn)眼前出現(xiàn)了五顏六色的小魚(yú)，有長(zhǎng)著斑點(diǎn)的蝙蝠蝶、有海底總動(dòng)員里的小丑魚(yú)尼莫，還有長(zhǎng)著鷹嘴的`鷹哥魚(yú)……我仔細(xì)一看，原來(lái)我到了海洋館，正納悶，怎么沒(méi)看見(jiàn)鯊魚(yú)？確切地說(shuō)，連一條大魚(yú)都沒(méi)有看到。這時(shí)，出現(xiàn)了一條已經(jīng)滅絕了一百多萬(wàn)年的巨齒鯊，它巨大的身軀撞向了玻璃，砰的一聲巨響，玻璃變成了碎渣，把我嚇得拔腿就往外跑……
跑著跑著，我突然覺(jué)得身上濕了，原來(lái)我掉進(jìn)了海里，發(fā)現(xiàn)自己居然也能在海里說(shuō)話和呼吸了，難道我學(xué)會(huì)了亞特蘭帝斯人的本領(lǐng)？這時(shí)，一群磷蝦出現(xiàn)在我的眼前，誰(shuí)知磷蝦剛出現(xiàn)，一頭35米長(zhǎng)的藍(lán)鯨游了出來(lái)，一口就把這些磷蝦吞了下去，我做夢(mèng)都沒(méi)想到自己能跟藍(lán)鯨這樣的親密接觸。
剎那間，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣“嗚嗚……”的聲音，原來(lái)是一大群虎鯨正朝我們游來(lái)，它們想把這頭藍(lán)鯨當(dāng)大餐？我為了保護(hù)藍(lán)鯨，攔住了虎鯨們的去路，誰(shuí)知虎鯨絲毫不怕我，還越來(lái)越兇，我差點(diǎn)被虎鯨們當(dāng)海獅吃了，我急得滿頭大汗，趕快逃跑，我發(fā)現(xiàn)前面一片漆黑，突然閃起了金光，原來(lái)是海王來(lái)了，他把三叉戟送給了我，我拿著它把虎鯨們趕跑了。
就在這時(shí)，燈亮了，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己還在床上，手里拿著一本書(shū)，難道這是做夢(mèng)嗎？但是，我枕頭邊怎么出現(xiàn)了一只活蹦亂跳的磷蝦？
一本有魔法的書(shū)作文5
一位小朋友擁有一本有魔法的書(shū)，小朋友叫道:"第幾課”，有魔法的書(shū)就會(huì)自動(dòng)翻到哪一課。
有一天，小朋友驕傲的對(duì)班級(jí)里的同學(xué)說(shuō)：“我有一本有魔法的書(shū)！”班級(jí)里的同學(xué)都很好奇，連忙跑到那位小朋友的座位上，那位小朋友對(duì)著魔法書(shū)說(shuō)：“翻到第三課！”魔法書(shū)又翻到了第三課，小朋友又說(shuō)：“看到了吧，我這一本魔法書(shū)神不神奇？再給我翻到十六課！”魔法書(shū)好像知道了這位小朋友的驕傲，它想："驕傲是沒(méi)有用的，我才不理他了呢！”所以魔法書(shū)一動(dòng)也不動(dòng)，小朋友又說(shuō)了一遍，魔法書(shū)依然沒(méi)動(dòng)，那位小朋友很尷尬，連忙讓其他的小朋友回去了。上課了，小朋友對(duì)著魔法書(shū)說(shuō)：“你怎么不翻了？”魔法書(shū)一動(dòng)也不動(dòng)。從那以后，魔法書(shū)再也沒(méi)翻過(guò)。
直到有一天，魔法書(shū)說(shuō)話了，它對(duì)小朋友說(shuō)："小朋友，你知道我為什么不給你翻嗎？因?yàn)槟闾湴亮�，驕傲�(xí)谷寺浜蟮?，我的魔法不是你用來(lái)向別人炫耀的本領(lǐng)，你應(yīng)該用我的魔法書(shū)幫助別人。"小朋友說(shuō)："好的.，我以后再也不驕傲了�！庇谑�，小朋友用這本魔法書(shū)去幫助了很多受傷不能翻書(shū)寫(xiě)字的同學(xué)，讓他只用嘴說(shuō)就完成了讀課文寫(xiě)作業(yè)的任務(wù)，他又用這本魔法書(shū)去幫助一位成績(jī)落后的同學(xué)，使這位同學(xué)的成績(jī)跟上了大家，還得到了老師的表?yè)P(yáng)。小朋友帶著他的魔法書(shū)幫助了一位又一位同學(xué)，大家都紛紛伸出大拇指夸獎(jiǎng)他。
就這樣小朋友再也不驕傲了，魔法書(shū)也很開(kāi)心。
一本有魔法的書(shū)作文6
周末，我在花園里給花松土，突然挖到了一個(gè)硬東西，我翻開(kāi)土一看，哇，一本書(shū)，一本被一張破報(bào)紙包裹著的書(shū)。我趕忙剝開(kāi)報(bào)紙，發(fā)現(xiàn)書(shū)的封皮上寫(xiě)著《魔法帶你走進(jìn)歷史》。
我隨便翻開(kāi)了一頁(yè)，還未看清上面的文字，一道紅光閃過(guò)，我便被一股強(qiáng)大的氣流卷到了一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上。我看到戰(zhàn)場(chǎng)的一邊，戰(zhàn)旗上寫(xiě)著大大的商字，另一邊的戰(zhàn)旗上寫(xiě)著大大的周字。我還發(fā)現(xiàn)：周軍的前方有一個(gè)白頭發(fā)、白眉毛、白胡子的老人，手持一根魚(yú)竿，叫到：戰(zhàn)士們！沖！雙方便激戰(zhàn)到一起。突然，一根箭向我射來(lái)，我嗖地一下躲開(kāi)了，嚇得我趕忙將手里的書(shū)翻到了下一頁(yè)。
這回，我到了一個(gè)叫孟宅的地方。我到書(shū)的`窗邊，一位書(shū)生模樣的男子正在寫(xiě)詩(shī)。他吟道：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫書(shū)生站起身，在屋里走來(lái)走去，抓耳撓腮，顯然是想不出來(lái)下一句詩(shī)了。我想，這不是孟郊嗎？我低聲說(shuō)道：意恐遲遲歸。只聽(tīng)孟郊高聲稱贊：好詩(shī)，好詩(shī)！誰(shuí)對(duì)的這么好的詩(shī)呀！我一聽(tīng)，立馬把書(shū)合上了，心想，是他寫(xiě)的詩(shī)還是我寫(xiě)的詩(shī)��！
此時(shí)，我早已把給花松土的事拋到了九霄云外，抱著這本書(shū)屁顛屁顛的回家了。有了這本有魔法的書(shū)，我就可以親身體驗(yàn)歷史啦！
一本有魔法的書(shū)作文7
一個(gè)周末的午后，我來(lái)到圖書(shū)館，在挑選書(shū)籍時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)有一本閃著光芒的書(shū)，我情不自禁地取下書(shū)，翻開(kāi)了第一頁(yè)。
瞬間，眼前出現(xiàn)一個(gè)魔法師，他說(shuō)道：“歡迎你走進(jìn)魔法世界，讓我?guī)闳?shū)中旅行吧！”接下來(lái)，神奇的事情發(fā)生了，眼前出現(xiàn)一條隧道，我迫不及待地穿過(guò)隧道跑進(jìn)了書(shū)中的世界。
只聽(tīng)魔法師的聲音響起：“你現(xiàn)在來(lái)到的這個(gè)地方是昆蟲(chóng)王國(guó)，這里有著各式各樣的昆蟲(chóng)�！庇谑�，我看見(jiàn)枝頭的蟬在高聲地鳴叫著，蟋蟀在角落里拉著“小提琴”，蜜蜂嗡嗡地忙著采蜜，蚱蜢在草叢間蹦跳著……這么熱鬧的場(chǎng)面就像一場(chǎng)美妙的音樂(lè)會(huì)。
我琢磨著：我能變成一只蛛蜂嗎？我正想著的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我背上已經(jīng)長(zhǎng)出兩對(duì)翅膀，振動(dòng)幾下能飛起來(lái)了。咦！難道我愿望成真了？這時(shí)一個(gè)聲音傳過(guò)來(lái)：“蛛蜂！蛛蜂！最近狼蛛總是出來(lái)傷人，很多昆蟲(chóng)都被它當(dāng)了點(diǎn)心！請(qǐng)你幫咱們?nèi)ソ逃?xùn)教訓(xùn)那個(gè)壞家伙吧！”“好的！”我爽快地答應(yīng)了。
我來(lái)到狼蛛的巢穴外，正看見(jiàn)一只兇猛好斗的'狼蛛從巢穴里跳了出來(lái)。我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，向狼蛛的腿咬去。狼蛛跳了起來(lái)，向我撲了過(guò)來(lái)�！昂�，真險(xiǎn)！”我一甩身，躲過(guò)了它的攻擊�！昂簦徊钜稽c(diǎn)就被咬到了，差點(diǎn)成它腹中餐了�！弊詈螅页闷洳粋滹w速將螫針插入狼蛛的口中，狼蛛瞬間倒在地上，掙扎了一下就不動(dòng)彈了。
眼前一道金光閃過(guò)，我恢復(fù)了原樣，手里捧著的“魔法書(shū)”奇跡般地消失了。
一本有魔法的書(shū)作文8
一天，一個(gè)叫光的小女孩在路上行走著，一本書(shū)突然從天上掉了下來(lái)，正好掉在光的頭上，光被嚇了一跳，急忙用手把書(shū)從頭上拿了下來(lái)，光感到手上十分輕，沒(méi)有一點(diǎn)重量。可是，當(dāng)光看見(jiàn)書(shū)時(shí)，發(fā)現(xiàn)書(shū)很厚，上面覆蓋著一層厚厚的灰塵。光拍掉灰塵，發(fā)現(xiàn)這本書(shū)的封面上寫(xiě)著“獨(dú)一無(wú)二”的魔法書(shū)。光興奮極了！
光帶著書(shū)回到了家。而這天光家里正好沒(méi)米，
于是，光用魔法書(shū)變出了一袋米。這天光一家都吃得飽飽的。肚子大大的，個(gè)個(gè)嘴角流油。整個(gè)村的人都被米飯那香濃的氣味吸引來(lái)了。光一家十分樂(lè)意與他們分享，于是，整個(gè)村的人的肚子都變的飽飽的。大家在米家快樂(lè)的談話，高高興興的度過(guò)了一個(gè)晚上。
第二天，光突然想看看大海是什么樣的`。把書(shū)變成了一個(gè)大大的大泡泡。光鉆到了大泡泡中，大泡泡馬上向海底滾去。光看到了海中各種各樣的魚(yú)，有彩色的，有紅的，白的，有黃色的，五彩繽紛，美麗極了！
光在海中好好的玩了一次，就高高興興的回家啦。
后來(lái)光知道了這本書(shū)的主人，便把魔法書(shū)還給了他。然后回了家。
一本有魔法的書(shū)作文9
一天傍晚，丁山山在回家的路上撿到了一本書(shū)�！斑@是誰(shuí)的書(shū)呢？”他問(wèn)了問(wèn)旁邊的.路人，他們都不知道，丁山山就把它帶回了家。
回到家，丁山山掏出那本書(shū)，發(fā)現(xiàn)封面上寫(xiě)著：《魔法書(shū)》。丁山山帶著疑問(wèn)繼續(xù)往下看。他看到一行字，“這是一本魔法書(shū)，你想要什么，只要你寫(xiě)在書(shū)上，你就會(huì)得到什么�！倍∩缴郊�(dòng)地說(shuō)：“原來(lái)這是一本寶書(shū)��！”
第二天，丁山山要去食堂吃飯。他來(lái)到食堂特別想要吃一個(gè)蘋(píng)果，他看了看食譜，今天沒(méi)有蘋(píng)果。突然，他想起了那本書(shū)。于是寫(xiě)道：“我要一個(gè)蘋(píng)果�！笨墒牵捎诙∩缴降淖铸堬w鳳舞，歪歪扭扭，他的字就成了一個(gè)爛蘋(píng)果，跳進(jìn)了垃圾桶。他旁邊的李甜，出于好奇，也寫(xiě)道：“我要一個(gè)紅蘋(píng)果�！绷钊瞬唤獾氖�，她的面前竟然出現(xiàn)了一個(gè)又大又圓的紅蘋(píng)果�！班�，真好吃！”她邊說(shuō)邊吃。丁山山若有所思地望著李甜，好像明白了什么。
過(guò)了一段時(shí)間，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，丁山山的字好了許多，作業(yè)本更加干凈整潔，連老師也非常驚訝。每當(dāng)有人問(wèn)起丁山山，丁山山就會(huì)說(shuō)：“我能進(jìn)步，都是因?yàn)槟潜緯?shū)幫了我��！”
看來(lái)這本書(shū)的確是一本有魔法的書(shū)��！
一本有魔法的書(shū)作文10
小兔貝貝是出了名的懶惰蟲(chóng)，天天想得到一個(gè)寶物幫自己干活。
有一天貝貝的午餐鈴響，它不想做飯，只好到森林里覓食。”貝貝！“貝貝剛踏進(jìn)森林，就聽(tīng)見(jiàn)有人在喊自己的`兔子，可是貝貝四周望了望，根本沒(méi)有看見(jiàn)人，我在你下面，貝貝往下面一看，只看見(jiàn)一本書(shū)，嚇的貝貝倒退幾步，說(shuō)：”你是書(shū)，怎么會(huì)說(shuō)話？“書(shū)說(shuō)：”我是一本有魔法的書(shū)，可以幫你實(shí)現(xiàn)愿望，你只要?jiǎng)邮帜霉P把愿望寫(xiě)在書(shū)上，我就可以幫你實(shí)現(xiàn)�！柏愗惵�(tīng)了這句話，就帶著書(shū)回家，剛到家，貝貝就拿筆在書(shū)上寫(xiě)，我要十筐蘿卜切成片，放在盤(pán)子上，書(shū)并沒(méi)有拒絕，開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，不一會(huì)，愿望就實(shí)現(xiàn)了，貝貝很高興，就拿起筆，在往書(shū)上寫(xiě)，晚上不要讓我媽回來(lái)了，因?yàn)橥砩衔乙措娨�，�?shū)還是沒(méi)有拒絕，還是幫貝貝實(shí)現(xiàn)了愿望。
第二天早上，書(shū)悄悄地離開(kāi)了貝貝，來(lái)到草地上，一個(gè)小女孩看見(jiàn)了書(shū)，就撿起來(lái)問(wèn)：“書(shū)，為什么你這么難過(guò)�！睍�(shū)把一切都告訴了她，小女孩知道了這件事，就把書(shū)帶回了家，一直精心保留著，從此，貝貝再也沒(méi)有找到那本書(shū)。原來(lái)，這本有魔法的書(shū)，只為勤勞鬩墻善良的人做事情。
一本有魔法的書(shū)作文11
小明非常喜歡看書(shū)，一天，他在陽(yáng)臺(tái)上悠閑的看起書(shū)來(lái)，突然一陣大風(fēng)吹過(guò)，小明手里的書(shū)竟然變成了一本有魔法的書(shū)。
小明拿著有魔法的書(shū)來(lái)到學(xué)校，鋼筋校門(mén)，幾個(gè)調(diào)皮的孩子就沖了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你作業(yè)沒(méi)做完，我要告老師！”小明說(shuō)：“你們?cè)趺粗牢易鳂I(yè)沒(méi)寫(xiě)，我作業(yè)就是寫(xiě)了，我不用你管！”幾個(gè)調(diào)皮的孩子惱羞成怒，掄起拳頭就要打小明，小明一本正經(jīng)的'拿出有魔法的書(shū)，念起了咒語(yǔ)，一秒后，這些人立刻變成了幾只可愛(ài)的小猴，他們連忙對(duì)小明說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，小明我錯(cuò)了�！眮�(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)坐在位置上，哇哇大哭，于是小明走過(guò)去問(wèn)：“怎么了怎么了？”同學(xué)回答：“我的作業(yè)被撕了�！毙∶饔帜盍艘粋�(gè)咒語(yǔ)，同學(xué)的作業(yè)又被變回了原樣。
下午，放學(xué)了。小明高高興興的走出校門(mén)，突然小明看到了一個(gè)乞丐，于是，小明走過(guò)去，打了一個(gè)響指，乞丐的衣服就變成了西裝，穿的是皮鞋，兜里裝了很多很多錢(qián)。
回到家，小明想了想，“窮人不勞而獲就得到了很多錢(qián)，這對(duì)別人來(lái)說(shuō)是不公平的�！庇谑�，他就把有魔法的書(shū)丟到了地上，沒(méi)一會(huì)居然消失了。
小明心想，這樣也好，還是過(guò)平凡的生活，靠自己更好！
一本有魔法的書(shū)作文12
有一個(gè)陽(yáng)光明媚、天氣晴朗的早上，我打開(kāi)了前天沒(méi)看完的書(shū)，開(kāi)開(kāi)心心地看了起來(lái)。
看著看著，也許是太入迷了，我好像跳進(jìn)了書(shū)里面，這一切可能是真的，可又那么陌生��！我感覺(jué)這個(gè)世界有些熟悉又有些陌生，樹(shù)大得可以幫人們擋太陽(yáng)，陽(yáng)光強(qiáng)得都要被曬黑了。蟬的聲音大得像打雷了似的`。我一邊走，還一邊聽(tīng)著鳥(niǎo)兒們的歌聲，我聽(tīng)得都入了迷。突然，有一種奇怪的聲音“嘶”，原來(lái)是有一條蛇向我沖過(guò)來(lái)咬了我一口。我趕緊往河里跑去。心想：這個(gè)世界真是太危險(xiǎn)了，我還是快點(diǎn)兒離開(kāi)這兒吧！
后來(lái)，我在河中發(fā)現(xiàn)了一條小船，我立刻坐上小船就離開(kāi)了。到岸上時(shí)，天就已經(jīng)黑了，我害怕得蹲在地上哇哇大哭起來(lái)。
就在這時(shí)，一只狼聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲。就立刻跑了過(guò)來(lái)，心想：這下我可以吃一頓美味的晚餐了。它心里高興地想到。我看見(jiàn)后，非常害怕，拼命跑。發(fā)現(xiàn)有一顆大樹(shù)擋住了去路。我心里又開(kāi)始難過(guò)起來(lái)了。正當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，一位英雄出現(xiàn)了。我好像看見(jiàn)了希望。那位英雄非常溫柔并把我送回了我的家，我很高興，并謝謝了那位英雄。
最后，我地鬧鐘響了，我醒來(lái)后，驚奇地發(fā)現(xiàn)我看過(guò)那本書(shū)真的我手中。
難道這本書(shū)真的有魔法嗎？
一本有魔法的書(shū)作文13
我有一本有魔法的書(shū)，它能事無(wú)巨細(xì)的照顧我的學(xué)習(xí)、生活，是我的得力助手。
早晨起來(lái)，我穿好衣服后，把這本書(shū)翻到關(guān)于水的那一頁(yè)，一杯水便出現(xiàn)在我的眼前，供我飲用。吃飯的時(shí)候，我把書(shū)翻到美食那一頁(yè)，一點(diǎn)面包和牛奶，香噴噴的面包和熱騰騰的牛奶便擺上了餐桌。
該上學(xué)了！自從有了這本魔法書(shū)，我再也不擔(dān)心遲到了。我翻到交通工具那一頁(yè)，選中直升機(jī)，一架自動(dòng)駕駛的超微型直升機(jī)就出現(xiàn)在我面前，打開(kāi)艙門(mén)等我登機(jī)了。我坐在直升機(jī)上，朵朵白云從身邊輕輕飄過(guò)，小鳥(niǎo)也喳喳喳的沖我打招呼，我欣賞著美景，轉(zhuǎn)眼間就來(lái)到了學(xué)校的上空。這事，我的魔法書(shū)立即啟動(dòng)短距離瞬間挪移的'功能，嗖的一聲，我就來(lái)到了教室，開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)。
到了晚上，在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，會(huì)遇到一些不會(huì)的題目，我就把這本魔法書(shū)翻到學(xué)習(xí)的一頁(yè)一點(diǎn)，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)機(jī)器人老師，耐心的給我講解，最后還會(huì)親切的詢問(wèn)：“主人，您學(xué)會(huì)了嗎？”
我的魔法書(shū)簡(jiǎn)直太神奇了，有了它，我的生活、我的學(xué)習(xí)非常的輕松愜意！正當(dāng)我想著要好好收藏這本書(shū)的時(shí)候，突然，魔法書(shū)消失不見(jiàn)了！我著急的叫了起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我做了一個(gè)夢(mèng)！這真是一個(gè)美好的夢(mèng)，不過(guò)將來(lái)我一定要造出這種神奇的書(shū)！
一本有魔法的書(shū)作文14
碧空如洗的早上，我在公園里散步，突然，在地上發(fā)現(xiàn)了一本奇特的書(shū)。
這本書(shū)很舊，上面積滿灰塵，看起來(lái)很有神秘感。正在我仔細(xì)觀察它的時(shí)候，突然，它說(shuō)話了。魔法書(shū)對(duì)我說(shuō)：“你好，我是一本有魔法的書(shū)，如果你是一個(gè)樂(lè)于助人的孩子，我可以幫助你實(shí)現(xiàn)愿望�！蓖郏∵@也太神奇了吧！我一邊偷偷的笑，一邊珍愛(ài)的把它帶回家放在我的書(shū)包里。
有一次，我在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)時(shí)，看到一個(gè)小朋友的'羽毛球掉在了樹(shù)上�？粗ㄔ跇�(shù)枝上的羽毛球，小朋友急得快哭了，我對(duì)他說(shuō)：“別擔(dān)心，我會(huì)幫你拿下來(lái)的�！靶∨笥迅屑さ卣f(shuō)，“謝謝你！”說(shuō)完，我就使勁搖樹(shù)干，羽毛球就隨著微風(fēng)輕輕地飄落下來(lái)。
回到教室里，魔法書(shū)興奮地說(shuō)：“你想要什么愿望？”我坐在窗邊，左思右想，終于想到了一個(gè)好愿望，我對(duì)魔法書(shū)說(shuō)：“我希望殘疾人能像正常人一樣行走、唱歌、跳舞等。
沒(méi)過(guò)多久，我的愿望真的實(shí)現(xiàn)在了殘疾人身上，也給予了他幫助……我會(huì)用這本奇特的魔法書(shū)幫助所有人實(shí)現(xiàn)愿望，讓人們幸福。
一本有魔法的書(shū)作文15
在一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的早上，我吃完早餐并調(diào)好鬧鐘拿起一本有關(guān)冒險(xiǎn)的書(shū)就津津有味地看了起來(lái)。
難道這是一本帶魔法的.書(shū)，看著看著，我來(lái)到了一個(gè)很久以前的世界。是的，這是一本有關(guān)冒險(xiǎn)的書(shū)，里面有鱷魚(yú)、野人、食人魚(yú)、老鷹等動(dòng)物。突然一塊足有一層樓高的石頭從喜馬拉雅山脈翻滾下來(lái)。我連忙跑呀跑，來(lái)到了尼羅河，奇怪了我怎么穿越來(lái)到了非洲，石頭也跟著一起穿越了，我趕緊躲在河邊用石頭堆成的山洞里，石頭撲通掉進(jìn)了水里。前面一條河擋住了我的去路，我爬出山洞一頭撞到了樹(shù)上，好疼呀！我用石頭、樹(shù)枝、柳條做成了一把鋒利的斧頭。用這鋒利的斧頭砍了二十八根木頭，用木頭和柳枝做成了一只木筏。我把木筏放進(jìn)河里，這時(shí)候，十二只鱷魚(yú)上岸了，張著血盤(pán)大口向我爬過(guò)來(lái)，嚇得我跑下了木筏。誰(shuí)知道，河里漂浮著食人魚(yú)，我連忙撐著木筏快速劃過(guò)對(duì)岸。上岸了，一個(gè)野人向我沖過(guò)來(lái)，我冒著寒冷跑出森林，穿越來(lái)到了西伯利亞，一只老鷹揮舞著鋒利的爪子向我飛過(guò)來(lái)，我趕緊撲下，原來(lái)它的目標(biāo)是一只雪兔。我飛快地離開(kāi)，一只雪豹飛奔過(guò)來(lái)，我連忙向前跑，跑著跑著，一個(gè)“倒栽蔥”，我插在雪地里露出半個(gè)身體，還好衣服是白色，雪豹認(rèn)不出我，從我身邊飛奔過(guò)去。忽然，我身體熱得直冒汗，原來(lái)我已經(jīng)來(lái)到了非洲大草原，那里的太陽(yáng)像火球，這時(shí)一頭雄獅向我撲過(guò)來(lái)，我轉(zhuǎn)身向前跑。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！濒[鐘把我叫醒了。原來(lái)，我看書(shū)太入迷了。
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