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介紹書(shū)的作文

時(shí)間:2023-05-05 08:02:18 書(shū) 我要投稿

【推薦】介紹書(shū)的作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的介紹書(shū)的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】介紹書(shū)的作文4篇

介紹書(shū)的作文 篇1

  這個(gè)世界上有很多書(shū),我的世界里有很多書(shū),但我心中最喜歡的書(shū)是老主人。

  在小學(xué)里,有時(shí)你會(huì)看到很多人在關(guān)注老人,基于好奇,我會(huì)借一本書(shū)來(lái)看看老人,翻開(kāi)第一頁(yè),覺(jué)得沒(méi)什么,看到了幾秒鐘后,他們看到了第二頁(yè),然后忍不住看了第三和第四頁(yè),不知不覺(jué)就把整本書(shū)閱讀,一天啊!這本書(shū)是如此的有趣如何,頓時(shí)心情開(kāi)朗了很多,也有很多的話(huà)里面的話(huà),那我真的'很感激,正因?yàn)槿绱耍孔x一本書(shū),我想去借一個(gè),幾天后,我想到的所有的老人,不僅給學(xué)校悲痛欲絕學(xué)校的學(xué)生不在意,功課也偷偷的看著,無(wú)法忍受,甚至課本,功課一落千丈,那么我不在乎,但直到媽媽開(kāi)始阻止我,我知道的嚴(yán)重性這種情況,我拋開(kāi)老人告訴我,他都看不到,才終于拉回功課,漸漸忘記這本書(shū)的存在。

  直到有一次,要寫(xiě)作文,我一直在想一些詞,又想不出來(lái),翻字典又好無(wú)聊,突然間,我想起了老夫子,又在回頭看了看老夫子,他用的詞語(yǔ)我都看的懂,例如說(shuō):“原來(lái)如此、耐人尋味、一箭雙雕......”,內(nèi)容又不無(wú)聊,讓我這一次的作文第一次得了五及分,這一次是他幫我立了大功,而不是讓我又沉迷其中,使我知道,有趣的書(shū),只能偶而看看,適時(shí)的放松一下,學(xué)習(xí)一下詞語(yǔ)也是不錯(cuò)的選擇。

  許多人可能認(rèn)為這本書(shū)不重要,但對(duì)我來(lái)說(shuō),他既有娛樂(lè)的效果,也有學(xué)習(xí)四個(gè)詞的能力。

介紹書(shū)的作文 篇2

  在我的書(shū)架上,有許多書(shū),作文介紹一本書(shū)。如《格林童話(huà)》、《快樂(lè)作文》、《史記故事》……。但是,要這些有趣而精彩的書(shū)中,我卻最喜歡一本破得不像樣的書(shū)——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。因?yàn)樗俏覍W(xué)科學(xué),解疑問(wèn)的好老師。

  有一次,我看見(jiàn)許多小蜻蜓在點(diǎn)水這一自然現(xiàn)象,覺(jué)得很奇怪,心想;蜻蜓點(diǎn)水,難到是在洗澡嗎?還是在干別的事呢?突然,我想到了解疑的好老師——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我馬上奔回家,小心翼翼地打開(kāi)書(shū),看了起來(lái)。哦!原來(lái)小蜻蜓在生寶寶呢!這時(shí),有人叫到:“小博士,來(lái)問(wèn)你一道題!贝蜷_(kāi)門(mén),原來(lái)是我的好朋友小毛!澳阒滥男┨罩R(shí)?”小毛問(wèn)道!澳翘(jiǎn)單了,你聽(tīng)著。”于是,我有聲有色的講了一大堆。如星星眨眼睛、因?yàn)榇髿獾拿芏入S時(shí)間和空間而不斷起伏變化著,從遠(yuǎn)處恒星發(fā)出來(lái)的'光進(jìn)入地球大氣層后,折射光的方向時(shí)時(shí)發(fā)生變化,使折射光“搖擺不定”。因此,我們看到的“星光”在不停的閃爍,就像在眨眼睛樣。又如月亮有時(shí)圓、有時(shí)扁,那是因?yàn)樵铝猎谔?yáng)的照射下,總是一半亮,一半暗,但從不同的角度看過(guò)去,看到亮的一半月球有多有少,這就是我們看到月亮有圓缺變化的原因。旁邊媽媽聽(tīng)了,不禁和小毛一起稱(chēng)贊我,還問(wèn)我從哪兒學(xué)的!拔腋嬖V你們,《十萬(wàn)個(gè)為什么》就是我的好老師!”小毛聽(tīng)了,說(shuō):“明白了,我也要多讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》,跟你比一比誰(shuí)的知識(shí)豐富!焙茫右谎,駟馬難追,我們就比一比吧!接著,我又講了許多從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中學(xué)到的知識(shí),大家羨慕極了,都叫我“小博士!

  謝謝!不說(shuō)話(huà)的老師——《十萬(wàn)個(gè)為什么》,是您給我科學(xué)知識(shí),是您讓我變得更加聰明,是您讓我成為了一名“小博士”我愛(ài)您!

介紹書(shū)的作文 篇3

  我很愛(ài)看書(shū),因?yàn)樯勘葋喸?jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好象沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。

  今天我為大家推薦一本好書(shū),名字叫格林童話(huà)。這本書(shū)是德國(guó)的格林兄弟寫(xiě)的。里面的童話(huà)都是膾炙人口而又百讀不厭的.名篇,內(nèi)容豐富而又精彩!

  其中,頌揚(yáng)了正義,善良,勇敢,勤勞等優(yōu)秀品質(zhì);對(duì)虛偽,懶惰,邪惡,等惡劣行為進(jìn)行了嘲諷和譴責(zé)。這么好的書(shū)你們難道不想一睹為快嗎?假如你不看,以后可不要后悔哦!

介紹書(shū)的作文 篇4

  著名作家吳淡如說(shuō)過(guò),一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么大挫折的人,才會(huì)讓芝麻大小的困難堵住自己的前路。

  不錯(cuò),我以前是一個(gè)遇到挫折就制自卑不已的小女孩。可是至從媽媽給我買(mǎi)了《小學(xué)生抗挫能力的一百個(gè)故事》后,我變得堅(jiān)強(qiáng)、自信、樂(lè)觀了。

  其中,我最喜歡的一篇是《經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)缺一不可》。這里面講述的是一個(gè)漁人有一流的.捕魚(yú)技術(shù),所以被人們尊稱(chēng)為“漁王”這個(gè)美稱(chēng)。而漁王年老時(shí)卻苦惱他的三個(gè)兒子的捕魚(yú)技術(shù)都很平庸。 他跟一個(gè)路人說(shuō),他這些年來(lái)是怎樣辛苦。耐心地教他兒子的,而他兒子的技術(shù)卻比不上比自己差的漁夫的兒子。 而那個(gè)路人問(wèn)道:“你的兒子一直跟誰(shuí)著你嗎?”“是的!睗O王回答道,“為了讓他們少走彎路,他們一直跟誰(shuí)著我!

  路人說(shuō):“那你的錯(cuò)誤就很明顯了,你只傳授給了他們技術(shù),并沒(méi)有傳授給他們教訓(xùn)。對(duì)于才能來(lái)說(shuō),沒(méi)有教訓(xùn)就等于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),都不能成大器! 我明白了,路是我們自己走出來(lái)的。當(dāng)我們學(xué)走路時(shí),是長(zhǎng)輩的攙扶下走出來(lái)的,只有放開(kāi)攙扶的手,我們才會(huì)學(xué)會(huì)跌跌撞撞的學(xué)會(huì)走路,學(xué)會(huì)走人生的路。 感謝書(shū),讓我堅(jiān)強(qiáng),讓我自信,讓我樂(lè)觀!

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