有趣的書(shū)作文三篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的有趣的書(shū)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
有趣的書(shū)作文 篇1
“同學(xué)們，請(qǐng)你們明天帶包書(shū)皮用的工具，作文課上包語(yǔ)文書(shū)�！苯淌依�，陳老師正給我們布置“任務(wù)”呢！我好期待明天，自己會(huì)把書(shū)包成什么樣呢？
第二天下午，作文課，陳老師給我們介紹了許多“包書(shū)大法”，我從中“吸收”了許多“精華”，對(duì)包書(shū)有了很大的信心。
看著大家躍躍欲試的目光，陳老師終于讓我們開(kāi)始包書(shū)了。我摩拳擦掌，恨不得立馬把它做好。我先把書(shū)放進(jìn)打開(kāi)的書(shū)皮中，拉開(kāi)封面，讓書(shū)豎起來(lái)，可書(shū)像一個(gè)調(diào)皮的小娃娃，正和我做著游戲，不是上竄就是下跳，總要從紙里探出半個(gè)。好不容易固定住了，可我還得去拿剪刀剪一個(gè)小長(zhǎng)方形，一剪，書(shū)就滑落下來(lái)。我不得不向陳老師發(fā)出“求救信號(hào)”。陳老師先把我的書(shū)皮拆了下來(lái)，合上，然后把我的書(shū)小心翼翼地從細(xì)縫里放進(jìn)去，弄弄整齊，再在書(shū)皮上剪一個(gè)小梯形，最后將多余的部分折進(jìn)書(shū)里，按一按，一面就好了！我看得眼睛都直了，真佩服陳老師的技術(shù)。
書(shū)的背面，陳老師讓我自己包。我按照陳老師的方法去包，可總感覺(jué)不對(duì)勁。這時(shí)，孫可芯又伸出援手，告訴我應(yīng)該怎么包：先剪一下上面，然后再繼續(xù)折。我聽(tīng)了她的話，感到心里暖暖的。
經(jīng)過(guò)一番精心打扮，我的語(yǔ)文書(shū)終于穿上了五彩繽紛的花襯衫，顯得十分美麗。雖然稱(chēng)不上完美，但我還是特別喜愛(ài)它，因?yàn)樗俏矣H手包的。
通過(guò)這次包書(shū)，我明白了，世上無(wú)難事，只怕有心人。只要你親自動(dòng)手，就會(huì)感受到其中的樂(lè)趣。
有趣的書(shū)作文 篇2
六一兒童節(jié)，學(xué)校開(kāi)展了淘書(shū)樂(lè)活動(dòng)。第三節(jié)課一打鈴，同學(xué)們就有序的排隊(duì)下樓，提著自己在家里找出來(lái)的書(shū)向自己班級(jí)的.區(qū)域走去。
我和好朋友拿出報(bào)紙鋪在地上。我微笑著對(duì)低年級(jí)來(lái)買(mǎi)書(shū)的同學(xué)說(shuō)：“小妹妹——要不要買(mǎi)書(shū)呀？”“大姐姐，那本書(shū)多少錢(qián)呀？”“10元哦，如果你喜歡的話，可以便宜一點(diǎn)，7元賣(mài)給你哦！”“嗯！謝謝姐姐！”說(shuō)完便把錢(qián)遞給我，笑著走了。“哈哈哈哈哈哈，也不是很難嘛，小馨——我去買(mǎi)書(shū)，你幫我看一下撒�！薄班拍模 �
“同學(xué)，那本知音漫客多少錢(qián)哇？”“3元�！蔽遗踔鴦傎I(mǎi)到的雜志回到了攤位，沒(méi)過(guò)一會(huì)，又有個(gè)女孩子來(lái)問(wèn)“哎，那本雜志多少錢(qián)？”“4元�！薄敖o。”
這次淘書(shū)樂(lè)很有趣。賣(mài)出書(shū)賺到的錢(qián)是要捐給雅安的一所小學(xué)的，我和好朋友一起去捐，一人捐了十元。真希望以后學(xué)校還會(huì)開(kāi)展淘書(shū)樂(lè)活動(dòng)。
有趣的書(shū)作文 篇3
盼望已久的淘書(shū)節(jié)如期而至。下午，我掂著沉重的書(shū)包奔向教室。可是當(dāng)我看到同學(xué)們都在班門(mén)口等待時(shí)，就不由地放慢了腳步。
值日生開(kāi)了門(mén)后，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)了教室，拿出自己的書(shū)津津有味地看了起來(lái)，靜靜地等待淘書(shū)節(jié)的開(kāi)始。過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)翟主任在廣播里通知讓我們到操場(chǎng)上指定的位置集合。經(jīng)過(guò)討論，我和朱子軒、買(mǎi)韓哲決定合伙一起賣(mài)書(shū)。
淘書(shū)節(jié)終于正式開(kāi)始了。門(mén)衛(wèi)打開(kāi)校門(mén)，家長(zhǎng)們向我們奔來(lái)，他們手里握著孩子班主任推薦書(shū)目的紙條，原本安靜的校園一下子變得熱鬧起來(lái)了。
我看見(jiàn)了陽(yáng)子成，臉上便露出了奸笑:“陽(yáng)子成，過(guò)來(lái)�！蔽野殃�(yáng)子成找來(lái)，本想讓他買(mǎi)本書(shū)的，誰(shuí)知陽(yáng)子成過(guò)來(lái)后竟然想讓我買(mǎi)他的書(shū)。我半開(kāi)玩笑地說(shuō)：“滾，去看你的書(shū)攤?cè)��！?/p>
今天運(yùn)氣不錯(cuò)，我賣(mài)了好幾本書(shū)。為了多賣(mài)點(diǎn)錢(qián)，我又打起了低年級(jí)學(xué)生的主意。我拿了本《木偶奇遇記》跑去低年級(jí)同學(xué)聚集的區(qū)域讓他們買(mǎi)。誰(shuí)知我剛跑到低年級(jí)的書(shū)攤前，淘書(shū)節(jié)就宣布結(jié)束了。唉，真是天不隨人愿��！
收獲還真不小，我竟然賣(mài)了29元。我用這些錢(qián)買(mǎi)了杯奶茶，還請(qǐng)媽媽吃了頓米皮。
媽媽說(shuō)今天的米皮格外的香。
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