書，我的伙伴作文(15篇)
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的書，我的伙伴作文，歡迎閱讀與收藏。
書，我的伙伴作文1
書，被高爾基稱為人類進(jìn)步的階梯。這個(gè)比喻，我覺得特別親切。
在記憶的心扉中，我的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁(yè)，也似一闕跳躍著歡快音符的樂(lè)章。
暢游在知識(shí)的海洋中，書已成為了我的知心朋友。當(dāng)我走進(jìn)四大名著時(shí)，《西游記》中那師徒四人讓我感受到了不畏艱險(xiǎn)，堅(jiān)持不懈的探索精神；《水滸傳》讓我深切體會(huì)到了農(nóng)民們劫富濟(jì)貧、除暴安良的正義行為；《三國(guó)演義》讓我體會(huì)到了諸葛亮的神機(jī)妙算，劉備三顧茅廬的誠(chéng)懇；《紅樓夢(mèng)》讓我感受到了林黛玉的多愁善感，才思敏捷。書不僅讓我明白了做人的道理，還給予了我源源不斷的智慧。
記得有一次，我和同學(xué)在草地上玩耍。不一會(huì)兒，我們玩累了，便坐在一個(gè)亭子里休息。突然，我們發(fā)現(xiàn)了一只碩大的蜘蛛在一個(gè)角落里編織著蜘蛛崗，陸陸續(xù)續(xù)地有小蟲子落入它的陷阱里。這時(shí)，我疑惑不解，心想：“小蟲子被網(wǎng)給粘住了，為什么蜘蛛不會(huì)粘在網(wǎng)上呢？”回家后，我問(wèn)了媽媽，可媽媽叫我自己去查。于是，我從書房里找出了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我查了查，哦！原來(lái)蜘蛛的腿上有油，起到了潤(rùn)滑的作用，所以不會(huì)粘�。粌H給予了我知識(shí)，還解開了我心中許多的謎！
書讓我的課余生活變得充足進(jìn)步，也讓我明白了許多道理。我愛讀書！
書，我的伙伴作文2
書，是我成長(zhǎng)中的伙伴，在我開心時(shí)、悲傷時(shí)、疑惑時(shí)，它都能陪伴著我度過(guò)。
開心時(shí)
窗外，和煦的陽(yáng)光被太陽(yáng)一把一把的灑下來(lái)，透過(guò)了枝葉，落下滿地金黃。風(fēng)輕輕地吹著，樹葉也在地上舞蹈著。
我坐在桌前，嘴里哼著小曲，手里正捧著一本《生活現(xiàn)象》，我的兩眼緊盯著書頁(yè)，口中還不禁讀出了聲：“夏天，一些塑料瓶的發(fā)脹是熱脹冷縮引起的……”我不僅知道了生活的奧秘，而且得到了新的知識(shí)。
書，是我成長(zhǎng)的伙伴，它在我開心時(shí)給了我知識(shí)。
悲傷時(shí)
烏云在天空中翻滾著，金黃的閃電不停地閃爍著，豆大的雨點(diǎn)打在玻璃上“啪啪”作響。
我躺在床上，眼中含滿了淚水，這次考試考砸了，我的內(nèi)心悲傷無(wú)比。索性拿起一本《陽(yáng)光心態(tài)》看了起來(lái)，慢慢地，我心中的烏云散去了，這次考試已成為過(guò)去，重要的是為下次考試做準(zhǔn)備，我的臉上露出了笑容。
書，我成長(zhǎng)的伙伴，它在我悲傷時(shí)給了我安慰。
疑惑時(shí)
窗外的風(fēng)貼著地面吹著，熱浪撲面而來(lái)，樹葉在枝頭無(wú)精打采地低著頭，強(qiáng)烈的陽(yáng)光幾乎要把柏油馬路烤化。
我吃著冰棍，腦海中浮現(xiàn)出了一幅冰箱上蓋著厚棉被的情景�！盀槭裁匆诒渖仙w厚棉被呢？”我趕忙拿起《百科全書》尋找答案，慢慢地，心中的迷惑像烏云一樣散開了。
書，我成長(zhǎng)的伙伴，它在我疑惑時(shí)給了我答案。
書，我成長(zhǎng)的伙伴，它在我的成長(zhǎng)中不停地幫助我。我愛書！
書，我的伙伴作文3
冬提醒了春，于是小草綠了大地；暖提醒了冷，于是感動(dòng)了萬(wàn)物；書感動(dòng)了了我，于是就有了我的成長(zhǎng)。
在作文班里大家用了九牛二虎之力，每人得到了十朵小紅花。也都得到了作文班的獎(jiǎng)勵(lì)，換取了自己滿意的書！我得到的是一本《狼圖騰》。它是姜戎寫的，是一本比較難懂的書，但是這本書里卻有一個(gè)故事使我成長(zhǎng)了不少。
故事是這樣的：本來(lái)草原上的人和草原狼辛辛苦苦地保護(hù)著草原�？墒怯幸淮危瑵h人們來(lái)到了草原。開始做一些破壞草原生態(tài)的事——在草原上種地……更無(wú)情的是他們開始瘋狂打狼。
草原人說(shuō)過(guò)：“狼沒(méi)了，草原也就沒(méi)了！”可漢人們卻左耳朵進(jìn)，右耳朵出，把忠告當(dāng)成耳旁風(fēng)。把草原破壞的不成樣子。最后狼也沒(méi)了，草原也沒(méi)了，留下來(lái)的只有一望無(wú)際的沙子和草原人的嘆氣聲。
世間萬(wàn)物都有著自然規(guī)律的，如果被破壞了，許多生態(tài)，也都會(huì)被影響到。就在上個(gè)月去世的科學(xué)家——霍金說(shuō)過(guò)：“人類終將會(huì)毀掉地球。”事實(shí)上現(xiàn)實(shí)生活中有很多類似的事例，比如：隨手扔垃圾、捕殺動(dòng)物……如果再這樣下去。地球可能和草原的后果一樣。
我望望天空，仿佛湛藍(lán)的天空在一點(diǎn)一點(diǎn)地變成黑色……
書，我的伙伴作文4
山羊的好伙伴是青草，蝴蝶的好伙伴是花兒，魚的好伙伴是水，我的好伙伴當(dāng)然是書了。如果知識(shí)是海洋，書本就是一艘艘船，而我就是船上的一員。
書，是一臺(tái)時(shí)空穿梭機(jī)，把我?guī)У絻汕昵�，讓我見識(shí)到了那時(shí)候后的皇上.公主的生活。書，還把我?guī)У缴裨捠澜�，讓我與乖巧的海的女兒，賢惠的海螺姑娘，補(bǔ)天的女媧，聰明的高洋，和我歡聚一堂。
不懂的地方，我總愛問(wèn)為什么，為什么，可這些問(wèn)題的答案我總能從書中找到。有一次，我到鄉(xiāng)下去玩，我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)農(nóng)民伯伯家里都養(yǎng)了幾只小兔子，我對(duì)這些可愛的小動(dòng)物深深吸引了，回到家里便開始鉆進(jìn)書堆，兔子的種類，兔子的馴化過(guò)程，兔子的眼睛為什么有的是紅色有的是黑色······最有意思的是，我以前認(rèn)為兔子只吃青菜，但是讀到《十萬(wàn)個(gè)為什么》才發(fā)現(xiàn)：小兔子不只吃蘿卜，它還會(huì)吃自己的糞便，原來(lái)是因?yàn)橥米拥募S便里有許多營(yíng)養(yǎng)，它吃第二次，是想再一次吸收糞便里的營(yíng)養(yǎng)。書里奧秘太多，他像一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù)，等待太多的人去開采。
讀一本好書，像交了一個(gè)益友， 讀一本好書，像品一杯香茶，讓你滿口書香；在我孤單時(shí)，書使我感到開心和快樂(lè)。書，你不僅是我的好伙伴，還是我人生道路上的標(biāo)志。
書，我的伙伴作文5
書，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)好伙伴，能帶給我歡笑、感動(dòng)、知識(shí)……
我愛看的書有很多種：《愛的教育》讓我知道被愛的人才懂得去愛人，愛給人力量，給人溫馨，也給人美麗的心靈和情感，從文字樸實(shí)語(yǔ)言中讓我感受到了深厚的愛；《湯姆 · 索亞歷險(xiǎn)記》讓我體會(huì)到小主人公那種勇敢、天真、大膽的冒險(xiǎn)精神是多么的可貴，讀著文字的我似乎也獲得了大膽去冒險(xiǎn)一把的勇氣；《小公主》一系列的書，讓我浮想聯(lián)翩，引我走進(jìn)夢(mèng)幻般的童話王國(guó)，享受著無(wú)窮的甜蜜……
當(dāng)然，書帶給我的不僅是樂(lè)趣，還領(lǐng)著我在知識(shí)的海洋里遨游。書，開闊了我的視野，讓我看到了一片片往常不一樣的天空；那里有自由的鳥兒在翱翔，羽毛間抖下的是智慧的源泉；那里的天是一望無(wú)際的，處處都是知識(shí)的濃縮；那里新鮮的空氣中，蘊(yùn)含著想象的多變。
書,改變了我的生活。有了書,我的身邊就多了一個(gè)無(wú)微不至關(guān)心我的的好朋友，它給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了無(wú)窮的幫助和啟示，指引我走上了的漫漫的人生長(zhǎng)路。讓我感受到天下最快樂(lè)的事莫過(guò)于閱讀書香,品嘗書香帶來(lái)的樂(lè)趣。
讀書好，好讀書，讀好書。與書本同行，我將永遠(yuǎn)珍惜這個(gè)好伙伴！
書，我的伙伴作文6
我是一個(gè)活潑開朗的女孩子，非常喜歡看課外書。每次媽媽叫我去吃飯，我都沒(méi)聽見，結(jié)果常常被K了一頓。我對(duì)書這么癡迷，所以姐姐給我取了一個(gè)外號(hào)叫“書呆子”。
我愛看書。每天我都會(huì)看書。會(huì)看一些如故事書、寓言、小說(shuō)或者是作文書之類的圖書。媽媽常說(shuō)：“多看一些書，能增加知識(shí)，也能增長(zhǎng)見識(shí)，拓寬視野�！笨磿�有一個(gè)好處，就是豐富我的業(yè)余生活。
我也喜歡買書。我?guī)缀趺總�(gè)星期都會(huì)去一次書店，看到一些滿意的書、一些有意義的或者是值得收藏的書，都會(huì)叫媽媽給我買。買的一般是些故事書、小說(shuō)，但買的最多的是作文書。因?yàn)槎嗫醋魑目梢栽黾游业脑~匯量，讓我的作文寫得更好。
我還喜歡借書。因?yàn)榻钑梢员荣I書更省錢。媽媽為了讓我多看一些好書，就給我辦了一張秋韻書城借書卡，這樣，我就可以在書店借許多許多好看的圖書，還可以把要借的圖書帶回家看。既使我不買書，也可以看好多有趣的書。
我最喜歡換書。換書就是把自己喜歡又好看的書跟別人換著看，爸爸常說(shuō)：“有好東西可以和大家一起分享，要學(xué)會(huì)資源共享。”于是，我經(jīng)常拿自己喜歡的書去跟鄰居換我喜歡的書。這樣，既有利于自己，也有利于他人；既擴(kuò)大了知識(shí)面，也促進(jìn)交往，增進(jìn)了友誼。
瞧，書——我生活中的好伙伴，它是一直陪伴在我身邊的無(wú)聲朋友。
書，我的伙伴作文7
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，因?yàn)橛辛藭也耪J(rèn)識(shí)了我們中國(guó)的漢字，了解到大千世界的精彩，明白了許多做人的道理。我的好伙伴是書，讀書伴我成長(zhǎng)；讀書讓我快樂(lè)；讀書讓我受益無(wú)窮！
在幼兒階段，爸爸媽媽為我買了許許多多的認(rèn)知類圖畫書。媽媽陪著我閱讀，看著那花花綠綠的圖畫我總是興奮得嚷著：“我要！我要！”媽媽呢總是耐心的告訴我這是什么那是什么。在這種生活中我知道了春天的風(fēng)兒是暖的；夏天才會(huì)有知了；秋天的夜晚總在角落里鬧個(gè)不停的不叫“跳跳蟲”而稱為“蟋蟀”；冬天才能讓爸爸給我堆雪人兒。
上學(xué)前班的時(shí)候，我最喜歡看連環(huán)畫，可那時(shí)認(rèn)識(shí)的字寥寥無(wú)幾，爸爸就看著書給我講《狼來(lái)了》的故事。當(dāng)時(shí)聽完以后，我就想以后做人一定要誠(chéng)實(shí)，不要像那個(gè)放羊的小孩一樣撒謊，最后讓狼全把羊吃了。我不得不承認(rèn)當(dāng)時(shí)的思想很單純，現(xiàn)在知道那只是一個(gè)故事，可是從中明白的道理卻讓我受益匪淺。
那時(shí)的晚上，我一定要爸爸或媽媽給我講個(gè)故事才能睡覺。
書又伴我走過(guò)了一段歲月，我七、八歲的時(shí)候迷上了《格林童話》、《寓言故事》等書籍。這些書給了我許許多多的知識(shí)，使我知道善有善報(bào)的佛家禪理；處處都要與人為善的做人本德，正是因?yàn)檫@些，才使我養(yǎng)成了各種好習(xí)慣。
書，我的伙伴作文8
要說(shuō)我的伙伴，那可謂是數(shù)不勝數(shù)啊�？晌易詈玫幕锇橹挥幸粋�(gè)——書。
我非常愛讀書。就說(shuō)語(yǔ)文書吧，每個(gè)假期完后，我最盼望的就是發(fā)新的語(yǔ)文書了，一發(fā)新書，我就迫不及待的看了起來(lái)，再加上老師課堂上的熏陶，我總能收獲很多。
我還真可謂愛書勝過(guò)一切。記得那一次下課了，我連忙翻開書，浸潤(rùn)在書香中，我感受著語(yǔ)言文字帶給我的輕松和歡樂(lè)，體會(huì)到了字里行間表現(xiàn)出來(lái)的奧秘與神奇……正當(dāng)我如癡如醉地閱讀書籍時(shí)，突然聽到朋友在叫我：“顧可菲，快來(lái)呀，一起玩踩紅格，好嗎？”四周的寧?kù)o一下被打破，我皺了皺眉，雙眼仍不愿意離開我親愛的書，說(shuō)：“哦，你找別人吧�！蹦闹圆豢戏胚^(guò)我，沖到我面前，正想說(shuō)什么，還未來(lái)得及開口，我便說(shuō)：“下節(jié)下課吧，我正看書呢，886。”“看書？下節(jié)課？不行，一定這節(jié)課�！卑肷�，見我沒(méi)反應(yīng)，還不肯放下書，氣急敗壞的她，一把將書搶走說(shuō)：“你什么時(shí)候來(lái)，我什么時(shí)候還你書！”唉，遇見這么個(gè)朋友，算我倒了八輩子霉，沒(méi)法子，為了我最親愛的書，我也只能奉陪到底了。
書，簡(jiǎn)直成了我的寶貝，我想大聲對(duì)書說(shuō)：“你是我最好的伙伴！”
書，我的伙伴作文9
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯，沒(méi)有書的生活是一杯淡水……”
從我記事起，書就成了我最親密無(wú)間的伙伴。每當(dāng)我傷心時(shí)、高興時(shí)、沮喪時(shí)、失望時(shí)……它都會(huì)貼心的的陪伴我，它給予我力量、希望、信心……徜徉在書的海洋中，我孜孜不倦地汲取著它的精髓。從小人書《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》、《三只小豬》到《格林童話》、《青鳥》等，它們分別告訴了我不同的道理，學(xué)到了不同的知識(shí)；《中華上下五千年》使我明白了人類發(fā)展到今天不知經(jīng)過(guò)了多少血淚長(zhǎng)河，多少帝王的換新改革才有了今天美好的日子。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了雨后為什么會(huì)出現(xiàn)彩虹、蜘蛛為什么不會(huì)被自己的網(wǎng)粘住。海倫·凱勒的《假如給我三天光明》讓我懂得了我們要珍惜生命，自強(qiáng)不息。馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》則讓我們看到了一個(gè)調(diào)皮可愛的小男孩成長(zhǎng)的歷程。我在讀《湯姆叔叔的小屋》時(shí)，看到伊娃的純潔善良，我的心靈也被凈化了，當(dāng)我看到湯姆叔叔悲慘的命運(yùn)時(shí)我也開始不停的嗚咽，同時(shí)也為小喬治的正直勇敢而喝彩。書讓我知道了世界的博大，知識(shí)的精深。它的誘惑使我永遠(yuǎn)無(wú)法拒絕的。書－將是我一生的伙伴！
書，我的伙伴作文10
書，是我在童年最好的伙伴，在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽就給我買來(lái)一大堆圖畫書，幼小的我立馬被書中五彩繽紛的圖畫吸引住了。我一哭，吃的、玩的都不管用，但是，只要給我一本書，我馬上就津津有味地看了起來(lái)。
隨著慢慢長(zhǎng)大，圖畫書已經(jīng)不能再滿足我對(duì)讀書的欲望了，于是，我就開始向小說(shuō)“進(jìn)軍”�！顿u火柴的小姑娘》引得我為那位小姑娘傷心；《童話故事》豐富了我的想象力；《寓言故事》讓我懂得了一些人生道理；《紅樓夢(mèng)》等一些名著，讓我領(lǐng)悟到了大作家的風(fēng)采……在不知不覺中，我已經(jīng)讀了上千本書，但是我還是不能滿足。一到周末，我就跑向圖書館，差不多半個(gè)圖書館的書都被我借過(guò)了。
讀書在不知不覺中已成為我生命中的一部分。我身邊少不了的總是我最好的伴侶——書，要問(wèn)我為什么喜歡書？我會(huì)說(shuō)，因?yàn)闀o了我很多，很多……因?yàn)橛兴�，我是最幸福、最快�?lè)、最自由的！從現(xiàn)在開始做一個(gè)愛讀書的孩子吧！
讀書使我成長(zhǎng)，讀書使我進(jìn)步，“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，以后我要多讀書，正如古人所說(shuō)“好讀書，讀好書，讀好書”，一生都與好書相伴吧！
書，我的伙伴作文11
杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！�
星期天，我和媽媽到新華書店去買書，這是我第一次來(lái)新華書店，我心里非常興奮。一走進(jìn)去，只見里面的書架上擺著各種各樣的書，這真是書的海洋啊！有歷史、童話、中華教育、寓言等各種書籍。我挑了最喜歡的幾本書，認(rèn)真的閱讀起來(lái)，書店沒(méi)有一個(gè)人在追逐打鬧，大家都在聚精會(huì)神地看書。我聽見的，只有那一頁(yè)一頁(yè)的翻書聲。時(shí)間過(guò)的飛快不一會(huì)兒，新華書店就下班了，臨走之前，我還叫媽媽幫我買了幾本書。以后，媽媽工作忙，沒(méi)有時(shí)間帶我去新華書店了，但是我在家認(rèn)真地看著媽媽買給我的書，是書陪伴我度過(guò)了歡快和美好的時(shí)光。
我讀過(guò)的書有很多，從《綠野仙蹤》里我認(rèn)識(shí)了活潑可愛的多羅茜、勇敢的獅子、不怕困難的鐵皮人和足智多謀的稻草人。從《三國(guó)演義》里我認(rèn)識(shí)了才華橫溢，料事如神的諸葛亮。尊重人才的劉備、勇猛無(wú)謀的張飛和人以正道的關(guān)羽。從《西游記》里我認(rèn)識(shí)了法力高強(qiáng)的孫悟空、好吃懶做的豬八戒、任勞任怨的沙僧和心地善良的唐僧。從《小王子》里我仿佛和小王子一樣，有著一個(gè)自己的小星球和那頑皮的玫瑰。
讀書可以開啟美好的人生，讀書可以讓我們的心靈得到解放，讀書可以讓我們獲得更多的知識(shí)。所以，同學(xué)們讓我們愛上讀書吧！
書，我的伙伴作文12
有人說(shuō)："書只不過(guò)是一個(gè)工具”可我不這么認(rèn)為，我感覺書是我們身邊的伙伴、朋友。如果你也想當(dāng)書的伙伴，就和我一起感受書帶給我們的樂(lè)趣吧！
書，雖然是別人的作品。但可以肯定你的優(yōu)點(diǎn)，也可以讓你知道自己的缺點(diǎn)。讓你發(fā)揚(yáng)你的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)你的缺點(diǎn)。這就是我們的伙伴“書”，帶給我們的樂(lè)趣之一——取長(zhǎng)補(bǔ)短。
書，帶給我們的樂(lè)趣之二：書里有許多優(yōu)美的'詞語(yǔ)或者句子，如果你把它記在腦子里，那么你就可以積累很多知識(shí)，讓你在人生的道路上邁了一小步�！鲩L(zhǎng)知識(shí)。
書，帶給我們的樂(lè)趣之三：能知道祖國(guó)的傳統(tǒng)文化，了解中華民族五千年的悠久歷史。學(xué)習(xí)熱愛我們的祖國(guó)�！獰釔圩鎳�(guó)。
書，帶給我們的樂(lè)趣之四：你會(huì)讀到你在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，或是別人不能回答你一些問(wèn)題的答案。——書中求真。
書，帶給我們的樂(lè)趣之五：你在看書的時(shí)候，你會(huì)感到格外的輕松，就像一切事物都停止工作。你完全沉浸在書的海洋里。告訴你個(gè)小竅門，在晚上看書會(huì)讓你忘記一天的煩惱，感到格外舒服�！潘缮眢w。
書，能帶給我們的樂(lè)趣太多了，我就不一一列舉�！白x萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。”“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”、、、、、很多美妙的詞語(yǔ)來(lái)描繪書帶給我們的樂(lè)趣。
給你說(shuō)了這么多書的樂(lè)趣，你是不是也很想當(dāng)“書”的伙伴呢？還等什么，趕緊行動(dòng)吧！
書，我的伙伴作文13
從幼兒園起，我就天天晚上聽媽媽講安徒生、格林童話等故事。由于我那時(shí)還小不識(shí)字，所以要媽媽念給我聽。我一邊聽媽媽講故事一邊看書上的插圖，慢慢地我就知道了故事的內(nèi)容，而且我還認(rèn)識(shí)了一些簡(jiǎn)單的字。轉(zhuǎn)眼間，我念了小學(xué)，會(huì)了拼音。媽媽便買了許多帶有拼音而又適合我的書，每天我都要看這些課外書才能睡覺。
記得我小時(shí)候最喜歡聽的是阿凡提的故事。阿凡提是個(gè)聰明機(jī)智的人，而且是個(gè)勇于助人的人。媽媽告訴我：聰明而且勇于幫助別人的孩子是個(gè)大家都喜歡的好孩子。那時(shí)，我還喜歡聽媽媽講丑小鴨的故事，聽了一遍又一遍，甚至于我都會(huì)看著插圖自己講故事了。丑小鴨從小是個(gè)很丑的鴨子，別人都嫌棄他，不愿和他玩，但他沒(méi)有灰心，經(jīng)過(guò)自己的努力，第二年春天居然變成了一只美麗的白天鵝。從那時(shí)起，我就知道人的一生中會(huì)經(jīng)歷許多挫折，只要努力總會(huì)成功。俗話說(shuō)得好：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？
現(xiàn)在，我最喜歡看作文書，尤其是小學(xué)生日記本、娃哈哈讀寫100分等。里面的文章可以提高我的寫作水平，還能教我如何寫作文，更能教我怎樣做人，應(yīng)該做一個(gè)怎樣的人。我還喜歡書里的名言積累、好詞好句、開心辭典和小笑話，它可以讓我在學(xué)習(xí)中時(shí)刻都輕松開心。
書是人類進(jìn)步的階梯，書是知識(shí)的源泉。從書上我可以學(xué)到許多知識(shí)，更能學(xué)到許多做人的道理。書是我的好伙伴，是我的好知已，更是我的知心好友。
書，我的伙伴作文14
書，就像一縷金色的陽(yáng)光，照亮了我那坎坷不平的道路；書，就像一股叮咚的清泉，滋潤(rùn)了我那幼小的心靈；書，就像一陣涼爽的清風(fēng)，伴隨著我快樂(lè)成長(zhǎng)。
記得有一次，媽媽要做可樂(lè)雞翅，但家里卻沒(méi)有可樂(lè)。而這時(shí)，我真在專心致志、全神貫注地看書中。我的心情像山風(fēng)似的高低不平，一會(huì)兒激動(dòng)，一會(huì)兒悲傷。忽然，媽媽打斷了我那高低不平的情緒便對(duì)我說(shuō)：“欣茗，下去幫我買一瓶可樂(lè)，不然就沒(méi)有可樂(lè)雞翅吃啦！”我一邊看書一邊從媽媽錢包里掏錢。媽媽叫我把書放下再去買可樂(lè)，可我依依不舍。于是，我趁媽媽在廚房忙東忙西時(shí)趕緊拿著書和錢往樓下跑去。我一邊看書一邊買可樂(lè)，買完可樂(lè)。再返回家的路上，我還是津津有味的看書。走在有陽(yáng)光的路上路上我口渴了身體也在冒汗，不知不覺的竟把手上可樂(lè)的蓋子便大口大口地喝起來(lái)。回到家里，我把可樂(lè)遞給媽媽。這時(shí)，媽媽迷惑不解地問(wèn)我：“咦？可樂(lè)怎么只有怎么點(diǎn)了？”我突然想記起來(lái)了，對(duì)媽媽說(shuō)：“剛才在路上太渴了就情不自禁地喝了起來(lái)。沒(méi)想到喝了怎么多�！薄罢媸堑模偃ベI一瓶回來(lái)。還有，今次把書放下再去買�！眿寢層謱�(duì)我說(shuō)。幾分鐘后，我回到家把可樂(lè)給媽媽后，又津津有味地看書。
高爾基曾說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我覺得這句話說(shuō)的一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，我們都應(yīng)該向知識(shí)的海洋飛去。
書，我的伙伴作文15
我非常喜歡看書。手中一有書，我就會(huì)如醉如癡地看著。
有一次，我在臥室里進(jìn)津津有味地看著書。吃飯了，我邊走邊看著手里拿著的書。不料，一不小心撞到了花瓶。到了餐桌，我邊看書。因?yàn)闀锩嬗腥さ男υ�，使我情不自禁地哈哈大笑起�?lái)，連嘴里的米飯全吐了出來(lái)。
每當(dāng)媽媽說(shuō)要帶我到書店“博覽群書”，我就會(huì)如獲至寶似的興奮不已地答應(yīng)了。我找了一本書醉心閱讀起來(lái)。一看3個(gè)鐘頭了，天色以晚，媽媽叫我回家了，我才依依不舍地把書放回書架�；氐郊依铮疫�念念不忘書中的故事情節(jié)。
在學(xué)校里，同學(xué)要借我一本書，我毫不猶豫地答應(yīng)了。我飛奔地回到家，囫圇吞棗地讀起來(lái)，手拿著一個(gè)筆記本，把書中的好詞好句抄寫起來(lái)，有時(shí)間時(shí)再把它們背得滾瓜爛熟。
有些時(shí)候，我在公園的亭子看書。有一天，我在亭子看書，外面雷聲隆隆，傾盆大雨，我全感覺不到。還有一天，我聚精會(huì)神地看著書，我的朋友在我身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我還不知道，他們叫我時(shí)我才嚇一大跳。
每當(dāng)我看書看得太久了，媽媽就不讓我看了。我就會(huì)偷偷藏一本書，口是心非地對(duì)媽媽說(shuō)：“我要和小伙伴們?nèi)ス珗@玩�！钡搅斯珗@，我會(huì)把書拿出來(lái)，接著閱讀。
書就像是我的好伙伴，每天都陪伴著我。我一和書“玩”起來(lái)，我就會(huì)到忘了自我的境界。
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