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換物收獲多作文（精選17篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的換物收獲多作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
換物收獲多作文 1
星期六下午，天氣晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)公公把一切都鍍上了金黃色。我們小記者各自帶著自己早已準(zhǔn)備好的物品，第一次參加“快樂(lè)換物”的活動(dòng)，心里既緊張又高興，緊張是因?yàn)閾?dān)心自己的物品換不出去，高興是因?yàn)閰⒓舆@樣的活動(dòng)可以結(jié)識(shí)新的朋友，還可以鍛煉自主能力。小記者們帶的東西各種各樣，有的帶學(xué)習(xí)用品，有的帶兒童玩具，還有的帶生活用品……一應(yīng)俱全，讓人目不暇接。
瞧，旁邊的幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)換出去好幾個(gè)小物品了，這邊的同學(xué)也正和“顧客”討價(jià)還價(jià)呢！我也趕快找了塊風(fēng)水寶地，擺放好自己的物品，開(kāi)始推銷(xiāo)我的“商品”。
為了吸引人們的.眼球，有人還大聲地吆喝起來(lái)：“瞧一瞧，看一看，不容錯(cuò)過(guò)了！”不一會(huì)兒，有一個(gè)姐姐走到我的攤位前，我親切的問(wèn)：“姐姐，你喜歡什么本啊？”姐姐說(shuō)：“我要這個(gè)日記本�！蔽艺f(shuō)：“你看這個(gè)本，功能有很多，有貼畫(huà)，還可以寫(xiě)作文�！苯憬阏f(shuō)：“好吧，就要這個(gè)吧�！本瓦@樣，我的第一筆“交易”成功了，心里就像吃了蜜一樣甜，第一筆生意的成功，更增強(qiáng)了我的信心，一下午下來(lái)收獲還真不少。
這次活動(dòng)，讓我明白了賺錢(qián)挺不容易。平時(shí)，我們所花的每一分錢(qián)都是父母辛辛苦苦賺來(lái)的，所以我們一定要節(jié)約用錢(qián)，不能浪費(fèi)。
換物收獲多作文 2
星期天，我去外公家的菜地散步。我看見(jiàn)了很多菜，有西紅柿、韭菜等，其中西紅柿最高大，樹(shù)上結(jié)滿了西紅柿，有紅的、有綠的，非常好看。外公見(jiàn)我喜歡西紅柿，就說(shuō)：“你都上三年級(jí)了，我考考你，每棵西紅柿樹(shù)結(jié)13個(gè)西紅柿，有6棵，一共有多少個(gè)西紅柿？”我在腦子里算了一下說(shuō)：“一共有78個(gè)西紅柿。”外公說(shuō)：“算對(duì)了，數(shù)學(xué)學(xué)得好�！蔽铱吹脚赃叺牟死锬劬G的豆角，我問(wèn)外公：“我想吃豆角，能向其他家換豆角嗎？”外公說(shuō)：“當(dāng)然可以，但是怎么換才公平？”我想了想說(shuō)：“我們可以用家里的西紅柿來(lái)?yè)Q豆角��！西紅柿大，豆角小，一個(gè)西紅柿應(yīng)該可以換4條豆角。外公，多少條豆角能炒一盤(pán)菜？”外公說(shuō)：“大概20條左右豆角吧�！蔽宜懔艘幌拢f(shuō)：“我們可以用5個(gè)西紅柿來(lái)?yè)Q。”于是，我們就拿了5個(gè)又紅又大的'西紅柿向隔壁家的爺爺換了20條豆角。爺爺很高興說(shuō)：“我們家小孫子可喜歡吃西紅柿啦！”
我們以物換物，我吃到了沒(méi)有種的豆角，爺爺家吃了到?jīng)]有種的西紅柿，大家可以吃到更多食物，分享各自的勞動(dòng)成果，非�？鞓�(lè)！
換物收獲多作文 3
星期天上午，我急切地催促著爸爸，讓他帶我到人民公園西門(mén)參加校園記者換物活動(dòng)。到了活動(dòng)地點(diǎn)，映入眼簾的是一片歡樂(lè)又熱鬧的景象。每位同學(xué)都是那么興高采烈、喜氣洋洋。
看到好多同學(xué)都找好位置，我也趕忙找到一個(gè)地方開(kāi)始擺攤。不一會(huì)兒，我的書(shū)籍就吸引來(lái)了一位同學(xué)，他用他的《恐龍世界》換走了我的《偷星九月天》。太高興了，這可是我的第一筆成功交易呀！我看見(jiàn)別的同學(xué)走來(lái)走去，忙得不亦樂(lè)乎，也終于忍不住離開(kāi)自己的攤位，抱起我已經(jīng)看完并且覺(jué)得還不錯(cuò)的書(shū)籍去和別人交換。我一會(huì)兒跑到這里，一會(huì)兒跑到那里，熱得滿頭大汗，但心里美滋滋的，因?yàn)槲覀冇觅I(mǎi)一本書(shū)的價(jià)錢(qián)換得了兩本書(shū)里不同的'知識(shí)。我已經(jīng)換了《卡通故事》、《恐龍世界》、《小哥白尼》等。今天帶來(lái)的書(shū)都換完了，活動(dòng)也要結(jié)束了。
雖然我不認(rèn)識(shí)這些來(lái)參加換物的同學(xué)，但是通過(guò)這次換物活動(dòng)，我不但換了書(shū)籍，還結(jié)交了很多朋友，這真是一舉兩得��！這次換物活動(dòng)真是太棒、太有趣了，希望以后還會(huì)經(jīng)常有這樣的換物活動(dòng)，也算是低碳環(huán)保啊！
換物收獲多作文 4
星期四下午第三節(jié)，我們學(xué)校二年級(jí)舉行了一次有趣的換物接力比賽。
隨著老師的一聲令下，緊張而又激烈的換物接力賽開(kāi)始了。看，二（1）班的運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)腳下生風(fēng)，像脫韁的野馬一樣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)了其他班。我們班的運(yùn)動(dòng)員也不甘示弱，配合默契，一個(gè)個(gè)飛快地從這頭跑到那頭，拿手里的球去換籃子里的`球，再穩(wěn)穩(wěn)地把球傳給下一個(gè)隊(duì)友。這時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了，當(dāng)李陳希跑到籃子旁邊準(zhǔn)備換球時(shí)，籃子里空空如也。她急得像熱鍋上的螞蟻，不知怎么辦才好。幸虧王覺(jué)提醒她說(shuō)：“是二（1）班拿錯(cuò)了，快拿他們的球跑吧！”李陳希拿了球飛快地跑起來(lái)。終于輪到我了，我快速接過(guò)陳召依傳來(lái)的球，像箭一樣向前沖去，我超過(guò)了一個(gè)、兩個(gè)……我班啦啦隊(duì)員的歡呼聲、叫好聲此起彼伏，一一浪一高過(guò)一一浪一。賽場(chǎng)上各班運(yùn)動(dòng)員你追我趕，競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。
比賽結(jié)束了，我們雖然只獲得了第4名，但是我們?nèi)匀缓荛_(kāi)心。在這次活動(dòng)中，我們深切地感受到了一團(tuán)一結(jié)協(xié)作，頑強(qiáng)拼搏的力量！
換物收獲多作文 5
昨天下午，雖然天氣灰蒙蒙的，但是我的心情完全不受影響，而且非常興奮，因?yàn)槲覅⒓恿?2*30的換物接力賽。
比賽即將開(kāi)始的時(shí)候，每個(gè)同學(xué)都特別緊張，同學(xué)們都互相鼓勵(lì)說(shuō)：＂加油，加油，我們一定會(huì)贏的。＂說(shuō)完后同學(xué)們的心情好象沒(méi)有那么的緊張了，我當(dāng)時(shí)也覺(jué)得很輕松。隨著一聲清脆的哨聲響起，比賽正式開(kāi)始。首先，第一位同學(xué)先跑，他可能也有點(diǎn)緊張，跑的不是特別快，所以，給其他班比賽的同學(xué)超越了。第一位同學(xué)還是盡力的把球傳給下一個(gè)同學(xué)，同學(xué)拿了球接著跑我心里特別緊張，想著等下傳到我的時(shí)候，我一定要把球放穩(wěn)。
過(guò)了一會(huì)，球終于傳到我手上，我穩(wěn)穩(wěn)地拿住球，用盡力氣朝前方放球的.地方跑，途中發(fā)現(xiàn)其他班比賽的同學(xué)超越我的時(shí)候，我更加集中精力向前跑，最后，我把球穩(wěn)穩(wěn)放到了目的地，接著用最快的速度拿到另外一個(gè)球，把它順利傳到下個(gè)同學(xué)的手中。我在心里默默地為我們班同學(xué)加油！
最后，比賽完畢了，我們班拿了個(gè)第四名，比賽成績(jī)雖然不怎么好，但是我已經(jīng)盡力了，重在參與，希望以后一次比一次好。
換物收獲多作文 6
今天是禮拜日，陽(yáng)光明媚，清風(fēng)拂面，街上的行人似乎各個(gè)眉開(kāi)眼笑，可是我卻一點(diǎn)也開(kāi)心不起來(lái)，因?yàn)橹谱靼嗬蠋煵贾玫淖鳂I(yè)我到現(xiàn)在還沒(méi)完成呢。
正當(dāng)我愁沒(méi)有小制作的材料時(shí)，忽然，我聽(tīng)到了一種“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲響，我好奇地走過(guò)去一看，哦，原來(lái)是媽媽在整理廚房呀，只見(jiàn)她一邊將垃圾裝進(jìn)袋子里，嘴里還一邊嘀咕著：“真是的，幾天不收拾就有了那么多廢物……”我連忙跑過(guò)去，笑瞇瞇地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@是去扔垃圾吧？我?guī)湍�，您就歇�?huì)兒吧�！眿寢屄�(tīng)了，驚喜地把沉甸甸的廢物袋遞給我。我接過(guò)后，飛快地跑回我的房間，打開(kāi)袋子一看，哇，好多瓶子喔！
可以做很多小制作啦！
我連忙拿來(lái)“家伙”：剪刀、鉛筆、尺子和膠水。準(zhǔn)備開(kāi)始“變廢為寶”。
我先拿起一個(gè)白色的小瓶，用剪刀剪掉瓶蓋部分，再在瓶子四周貼上一些可愛(ài)的小貼紙，最后把瓶子的邊剪成一絲一絲的，一個(gè)美麗，可愛(ài)，精致的小花瓶就OK啦！
我擦了把汗，看著自己的勞動(dòng)成果不由得滿意地笑了笑了。于是，我再接再厲，將一個(gè)個(gè)不起眼的小瓶子一一變成美麗的裝飾品：實(shí)用的筆筒、好玩的粉色吊籃、紅紅的“小蘋(píng)果”這時(shí)，媽媽來(lái)到了我的.房間，當(dāng)她看見(jiàn)我的作品時(shí)，驚訝萬(wàn)分，想不到自己的女兒還是個(gè)不錯(cuò)的藝術(shù)家！
我看著媽媽那驚訝的表情，頑皮的笑了笑。
怎么樣？你也來(lái)試試吧！
讓你們家的廢物都變成你們家的美麗藝術(shù)品吧！
換物收獲多作文 7
今天，仙河影院前面人山人海，笑聲、叫賣(mài)聲、討價(jià)還價(jià)聲交織在一起。原來(lái)這里正在舉辦以物換物義賣(mài)活動(dòng)。
當(dāng)然了！我早已從家里準(zhǔn)備好了東西，準(zhǔn)備參加義賣(mài)活動(dòng)。我先是從包里拿出一塊布，鋪在了地上，拿出了圖書(shū)和恐龍�？铸埖姆N類(lèi)可多啦！有很殘暴的霸王龍，有狡猾的竊蛋龍，有溫順可愛(ài)的三角龍，應(yīng)有盡有。圖書(shū)更是琳瑯滿目：有科普類(lèi)，軍事類(lèi)，航天類(lèi)……讓人看著就眼花繚亂。
擺好之后，我們就開(kāi)始賣(mài)了。“真奇怪，別人那邊圍得水泄不通，為什么我們這里卻冷冷清清的，連個(gè)人影也沒(méi)有�！蔽倚睦锇蛋蛋l(fā)問(wèn)。這是媽媽對(duì)我說(shuō)：“咱們應(yīng)該大聲吆喝，這樣才能有顧客來(lái)�！薄白哌^(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)，書(shū)雖然是舊的'，但只是永遠(yuǎn)是新的，過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)有這個(gè)店了！”不一會(huì)，顧客便來(lái)了。以為七年級(jí)的大姐姐看中了我的《紅樓夢(mèng)》，便問(wèn)我：“這本書(shū)多少元？”“十元。”“哎呀！太貴了，五元不行嗎？”“不行，這本書(shū)多新，連看過(guò)的痕跡也沒(méi)有，這又是名著……”“好吧好吧，五元就五元�！贝蠼憬愀读隋X(qián)，就抱著書(shū)美滋滋地走了�？铸堄捎谫I(mǎi)二送一，很快就被搶光了。
這時(shí)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)仍谶@里看著，我到其他攤位上去看看。”說(shuō)完，就拿著剛掙的五元錢(qián)走了。
我在一個(gè)賣(mài)書(shū)的攤位上看中了一本叫《軍事大全》的書(shū)，我問(wèn)道：“這本書(shū)多少元？”“十元”“天��！太貴了，賣(mài)五元吧�！薄安恍�，賣(mài)五元我就賠本了！”最后我好說(shuō)歹說(shuō)，把價(jià)砍到了五元，成交的時(shí)候，大哥哥嘆了一口氣，說(shuō)：“如果世界上所有的顧客都像你一樣這么會(huì)砍價(jià)的話，那我們做生意的就賠大了�！蔽腋读隋X(qián)，美滋滋的抱著書(shū)走了。
“怎么還剩下這么多書(shū)呀！”這時(shí)，遠(yuǎn)處的大喇叭里說(shuō)：“可以把賣(mài)不出的物品放到這里，捐給山區(qū)兒童。”我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蹅儼褧?shū)捐給山區(qū)兒童吧�！眿寢屝χf(shuō)：“好啊！”我們把書(shū)捐完，就高高興興的回家了。
換物收獲多作文 8
10月20日上午9點(diǎn)，周口晚報(bào)在大慶路橋南頭路西的小廣場(chǎng)上，舉行了小記者“快樂(lè)換物”活動(dòng)。
此次活動(dòng)有一百多名小記者和家長(zhǎng)參加，每四名小記者為一組選取一名“老板”，領(lǐng)取一張攤位布，按順序擺放好攤位，把物品擺放整齊，然后工作人員宣布換物規(guī)則，換物活動(dòng)正式開(kāi)始，只見(jiàn)有的小記者看守?cái)偽�，有的到別的攤位選擇合適的物品交換，還有的在與別的“商家”討價(jià)還價(jià)，好不熱鬧�；顒�(dòng)最后工作人員統(tǒng)計(jì)交換成績(jī)時(shí)，“老板”們踴躍報(bào)告自己小組的交換數(shù)量，活動(dòng)快結(jié)束時(shí)一部分“商家”開(kāi)始清倉(cāng)大促銷(xiāo)，賠本大甩賣(mài)。只見(jiàn)一部分小記者趁機(jī)選購(gòu)著自己喜歡的物品。
通過(guò)此次換物活動(dòng)，小記者結(jié)交了更多的'朋友，體驗(yàn)到了買(mǎi)賣(mài)的艱辛，鍛煉了與人溝通和交流的能力，感受到了“變廢為寶”的快樂(lè)。
換物收獲多作文 9
今天，辦主任宣布星期五下午最后一節(jié)課舉行以物換物的活動(dòng)，同學(xué)們可以將自己已經(jīng)不需要的玩具、娃娃、書(shū)和自己親手做的手工藝品與別人不需要了的物品互換。老師說(shuō)完這個(gè)消息，同學(xué)們就立刻在私底下和朋友七嘴八舌的討論起來(lái)，一個(gè)問(wèn)一個(gè)：“你帶什么？”“和我換嗎？”“我?guī)婢摺薄拔埂�！”……教室里和菜市�?chǎng)一樣吵鬧。
一回到家中，我將家中翻了個(gè)底朝天，我非常喜歡，卻看膩了的六本書(shū)和一個(gè)娃娃，我用袋子裝好，滿心喜悅的期待星期五的到來(lái)。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴聲響了，趙老師走進(jìn)教室，開(kāi)口道：“請(qǐng)同學(xué)們將自己所帶的物品放到桌上，其余物品請(qǐng)放進(jìn)抽屜。請(qǐng)主持人丑雨婷上來(lái)講話�！卑嚅L(zhǎng)丑雨婷作為本次活動(dòng)主持人，在同學(xué)們的注目下走上了講臺(tái)。清了清嗓子，說(shuō)：“這次活動(dòng)，同學(xué)們可以將自己不需要的書(shū)、玩具、用品……”在宣布第二步驟后，主持人點(diǎn)張俊倪上來(lái)推薦自己的物品，他帶的物品很獨(dú)特，是兩個(gè)陶瓷菜碟，碟面上是張俊倪小時(shí)候用顏料畫(huà)得兩幅畫(huà)，十分的漂亮。還有許多同學(xué)上臺(tái)推薦了自己的物品，看得讓人想立馬沖上講臺(tái)與他交換的沖動(dòng)。終于在同學(xué)們的期盼下，主持人宣布交換活動(dòng)開(kāi)始了……。同學(xué)們立刻蜂擁而上，圍住自己想交換的物品的同學(xué)，活動(dòng)場(chǎng)面非常熱鬧。
哈哈，我?guī)е约旱臅?shū)，四處瀏覽、查看，于卓璇的`桌子上有許多娃娃；祖文龍的桌子上有兒童文學(xué)書(shū)籍；尹芷昕的桌上有許多讓我們女生心動(dòng)的、漂亮的、可愛(ài)的物品……在逛了一圈后，我拿著書(shū)與同學(xué)的物品交換，還不忘使一使撒嬌的功夫，換到了許多心儀的物品。
在規(guī)定的時(shí)間到后，同學(xué)們回到自己的座位上，等待著下一個(gè)步驟：活動(dòng)總結(jié)。許多同學(xué)將自己的物品與自己心儀的物品進(jìn)行了交換，既節(jié)省開(kāi)銷(xiāo)，又能借此呼吁大家節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境倡導(dǎo)健康的低碳環(huán)保生活，買(mǎi)真是一件有趣的事情呀！
換物收獲多作文 10
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我把自己身上的錢(qián)都放在了家里，背上自己心愛(ài)的書(shū)和玩具，去參加“以物換物”的活動(dòng)。
到了會(huì)場(chǎng)，只見(jiàn)那里有琳瑯滿目的物品。我找了一個(gè)人多的地方，把東西都放了下來(lái)。忽然，我看見(jiàn)對(duì)面有一個(gè)小朋友的攤位上擺了一個(gè)我朝思暮想的手伴。我趕忙跑了過(guò)去，習(xí)慣性地掏自己身上的口袋，想找錢(qián)�？蛇@摸摸那找找好一會(huì)兒了，也沒(méi)找到錢(qián)。我可著急了！直到一位叔叔提醒我：“小朋友，這里不用錢(qián)�！蔽也畔肫饋�(lái)。抬頭一看，只見(jiàn)很多人都在笑我，這讓我很沒(méi)面子，我心想：哎，要是我身上正好有人民幣就不會(huì)發(fā)生這樣的事了！
我連忙把手從口袋里抽出來(lái)，問(wèn)那個(gè)小朋友：“你這個(gè)手伴怎么換？”“看你是我第一位顧客的份上我就和你換吧！就看看你有什么好東西。說(shuō)實(shí)在的，我還不怎么愿意和你換呢！”小朋友說(shuō)。我氣壞了，心想：這個(gè)小孩真沒(méi)家教，要是我身上有錢(qián)的`話，管你愿不愿意都要賣(mài)給我�？上У氖牵疑砩线B一毛錢(qián)都沒(méi)有，于是，我只得把我所有的“家產(chǎn)”都拿了出來(lái)。我先把一本《八十天環(huán)游地球》放到小朋友面前。但他只冷笑兩聲，說(shuō)：“這么點(diǎn)東西就想要換我的寶貝手伴，你知道這玩意兒多值錢(qián)嗎？”沒(méi)辦法，我只能把我的“鎮(zhèn)攤之寶”—一個(gè)全新的玩具高達(dá)拿了出來(lái)。我心中得意的想：哈哈，這下你總該滿意了吧！但令我意想不到的是，那個(gè)小朋友看了一眼就搖搖頭說(shuō)：“這東西我家多得是�！蔽覛饧睌牡啬闷鹦∨笥训氖职�，瞧了一眼。只見(jiàn)這個(gè)玩具才40多元，不到高達(dá)的八分之一呢。但我壓住心中的怒火，陪著笑臉，還要多加一件物品，可我發(fā)現(xiàn)，后面有人準(zhǔn)備用五件物品來(lái)?yè)Q小朋友的手伴。我急壞了，大聲說(shuō)：“我用我這里所有的物品來(lái)?yè)Q你一個(gè)手伴！”說(shuō)完又想：要是我現(xiàn)在有錢(qián)的話我就不用做這么虧本的買(mǎi)賣(mài)了！但那個(gè)小朋友說(shuō)：“我不換了，你走吧！”我呆住了，過(guò)了一會(huì)兒，我才回過(guò)神來(lái)。頓時(shí)感到怒從心頭起，拿起我的物品，頭也不回的走了。
唉！沒(méi)想到“身無(wú)分文”竟如此不便，要是人類(lèi)沒(méi)有發(fā)明貨幣，世界不就亂套了嗎？
換物收獲多作文 11
物與物的交換既省錢(qián)又環(huán)保，但它是建立在公平、自愿的基礎(chǔ)上，交易的'氛圍是非常和諧的，不光換物，其實(shí)人與人之間交往也是這樣，這有平等，相互尊重，才能獲得良好人際關(guān)系。
今天，我們通過(guò)以物換物大會(huì)，懂得了這個(gè)道理。
一開(kāi)始，老師說(shuō)：“我們今天來(lái)個(gè)以物換物大會(huì)�！蔽覀兠婷嫦嘤U，覺(jué)得莫名其妙。這時(shí)，老師發(fā)問(wèn)了：“我用一件東西隨隨便便換你一件我喜歡的東西，如果同意，我們就成功交換，如果不同意，就交換失敗了。”頓時(shí)，教室鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們絞盡腦汁想來(lái)想去。但有人胸有成竹地舉起手來(lái)，大膽地和老師做交易。老師喊了那位舉手的同學(xué)。這時(shí)，老師說(shuō)：“我要用我一件最寶貴的東西交換···你的衣服。”說(shuō)著，從箱子里拿出一個(gè)氣球，教師里頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)。黃逸倫有點(diǎn)大吃一驚，接著從口袋里拿出一些錢(qián)來(lái)，生怕老師把他衣服和錢(qián)搶走。第一次交易失敗了。
第二次，就有許多同學(xué)大膽舉起手來(lái)。老師這次選了一個(gè)女同學(xué)。這時(shí)老師詭秘地說(shuō)：“我這次要用一個(gè)我非常珍貴的東西，比那個(gè)氣球值錢(qián)�！边@時(shí)那個(gè)同學(xué)高興起來(lái)，心想：“這下肯定賺了�！崩蠋熀鋈粡暮凶永锬贸鲆粡埣垼覀冇信醺勾笮ζ饋�(lái)。老師說(shuō)：“我要換你的鉛筆盒、手機(jī)、還有一支筆。”這次交易也失敗了。
我希望我們班級(jí)保持這個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)的氛圍，才能建立一個(gè)優(yōu)秀的班集體。
換物收獲多作文 12
10月30日下午，市人民公園一小樹(shù)林里的地上擺滿了舊書(shū)和玩具，大家知道這是干什么嗎？原來(lái)是焦作日?qǐng)?bào)校園記者工作中心舉辦的以物換物活動(dòng)�！澳銈兛吹狡渌矚g的書(shū)，就可以用自己的書(shū)與書(shū)的主人交換。如果他也喜歡你的書(shū)，那么你們就交易成功了�！惫ぷ魅藛T解釋道。這個(gè)活動(dòng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)既新鮮又有吸引力，但因?yàn)槭浅醮螀⒓�，我們一個(gè)個(gè)像膽小的兔子，小心謹(jǐn)慎地把自己要換的書(shū)和玩具擺在地上，等待別的校園記者先光顧自己的攤子。
我?guī)Я艘恍┻m合小學(xué)3至6年級(jí)學(xué)生閱讀的圖書(shū)，擺在一小塊兒屬于我的地盤(pán)上。與其他小記者一樣，懷著忐忑不安的心情，我守在我的.攤位前等待別人來(lái)光顧。但是，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)看上一眼，與我想象中搶換一空的場(chǎng)景完全不同，我有些沮喪。一番心理爭(zhēng)斗后，我決定主動(dòng)出擊。
大部分校園記者年齡很小，所以我沒(méi)有什么信心換到自己喜歡的圖書(shū)。但是，當(dāng)我來(lái)到一個(gè)攤位前時(shí)，那些圖書(shū)精美的封面吸引了我，驅(qū)使我大膽上前去換。一位阿姨站在那里，顯然是在幫小朋友看攤兒的。我走到她身旁，指著那本書(shū)說(shuō)：“這本書(shū)換嗎？”那位阿姨很和善地問(wèn)我有什么書(shū)，聽(tīng)我簡(jiǎn)單介紹后，阿姨瀏覽了一遍，竟然答應(yīng)交換。我的第一筆交易圓滿成功。
有了第一次成功，我大膽地去和其他人換，又接二連三地?fù)Q了幾本我喜歡的圖書(shū)。那些圖書(shū)嶄新精美，高興得我合不攏嘴。
不早了，該回家了，今天可真是滿載而歸呀！
這項(xiàng)以物換物活動(dòng)最大獲益者是愛(ài)讀書(shū)的校園記者，不必花錢(qián)，有個(gè)機(jī)會(huì)選擇自己喜歡閱讀的書(shū)籍，最難得的還會(huì)找到目前書(shū)店已經(jīng)不再出售的好書(shū)。這項(xiàng)以物換物活動(dòng)提供的書(shū)籍真不少，這可樂(lè)壞了愛(ài)書(shū)的校園記者，家長(zhǎng)也節(jié)省了一筆買(mǎi)新書(shū)的費(fèi)用。所以，我建議：應(yīng)該多舉辦這一類(lèi)活動(dòng)，讓舊書(shū)“流動(dòng)”起來(lái)，繼續(xù)發(fā)揮“余熱”。還有一個(gè)很大的意義就是，提高書(shū)的利用率，減少因印刷書(shū)籍而砍伐森林，減少制造書(shū)而消耗的能量以及排放的二氧化碳，達(dá)到低碳閱讀的效果！
換物收獲多作文 13
今天是禮拜日，陽(yáng)光明媚，清風(fēng)拂面，街上的行人似乎各個(gè)眉開(kāi)眼笑，可是我卻一點(diǎn)也開(kāi)心不起來(lái)，因?yàn)橹谱靼嗬蠋煵贾玫淖鳂I(yè)我到現(xiàn)在還沒(méi)完成呢。
正當(dāng)我愁沒(méi)有小制作的材料時(shí)，忽然，我聽(tīng)到了一種“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲響，我好奇地走過(guò)去一看，哦，原來(lái)是媽媽在整理廚房呀，只見(jiàn)她一邊將垃圾裝進(jìn)袋子里，嘴里還一邊嘀咕著：“真是的，幾天不收拾就有了那么多廢物……”我連忙跑過(guò)去，笑瞇瞇地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@是去扔垃圾吧？我?guī)湍�，您就歇�?huì)兒吧�！眿寢屄�(tīng)了，驚喜地把沉甸甸的廢物袋遞給我。我接過(guò)后，飛快地跑回我的房間，打開(kāi)袋子一看，哇，好多瓶子喔！可以做很多小制作啦！我連忙拿來(lái)“家伙”：剪刀、鉛筆、尺子和膠水。準(zhǔn)備開(kāi)始“變廢為寶”。
我先拿起一個(gè)白色的小瓶，用剪刀剪掉瓶蓋部分，再在瓶子四周貼上一些可愛(ài)的小貼紙，最后把瓶子的邊剪成一絲一絲的，一個(gè)美麗，可愛(ài)，精致的小花瓶就OK啦！我擦了把汗，看著自己的勞動(dòng)成果不由得滿意地笑了笑了。于是，我再接再厲，將一個(gè)個(gè)不起眼的小瓶子一一變成美麗的裝飾品：實(shí)用的筆筒、好玩的'粉色吊籃、紅紅的“小蘋(píng)果”
這時(shí)，媽媽來(lái)到了我的房間，當(dāng)她看見(jiàn)我的作品時(shí)，驚訝萬(wàn)分，想不到自己的女兒還是個(gè)不錯(cuò)的藝術(shù)家！我看著媽媽那驚訝的表情，頑皮的笑了笑。
怎么樣？你也來(lái)試試吧！讓你們家的廢物都變成你們家的美麗藝術(shù)品吧！
換物收獲多作文 14
今天，萬(wàn)里無(wú)云。小桔燈舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的換物活動(dòng)。
換物節(jié)開(kāi)始了，換物節(jié)現(xiàn)場(chǎng)人山人海。我們拿出玩具擺在攤位上，攤位上的東西真是應(yīng)有盡有，有好看的'書(shū)，有好玩的玩具，還有可愛(ài)的娃娃……
我逛了一會(huì)，一本書(shū)吸引了我的注意力，我決定將它買(mǎi)到手，但是太貴了，我跟她說(shuō)：“這本書(shū)要10元錢(qián)？”她說(shuō)：“對(duì)�！比缓�，我跟她討價(jià)還價(jià)，最后，我以4元錢(qián)購(gòu)入。終于，我做成了第一筆生意。
“鈴鈴鈴……”下課鈴響了，我高高興興的把“戰(zhàn)利品”帶回教室。
沒(méi)過(guò)多久，我們的書(shū)被一掃而空了，今天可真開(kāi)心!
評(píng)語(yǔ)：
作者開(kāi)頭引人入勝，把換物活動(dòng)做了一個(gè)詳細(xì)的介紹，還把活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)熱鬧的場(chǎng)面描寫(xiě)出來(lái)，再把自己的買(mǎi)賣(mài)的過(guò)程敘述下來(lái)，讓人有一種身臨其境之感，棒！
作者描寫(xiě)了今天學(xué)校所舉行的換物節(jié)這活動(dòng)，句子通順，用詞恰當(dāng)，棒！
換物收獲多作文 15
今天，我們少年宮文學(xué)院了一個(gè)活動(dòng)叫“以物換物”。要用一枚回形針，換一個(gè)更大更好的東西。
我走出教室門(mén)，看到一位三四十歲的阿姨迎面走來(lái)，我趕緊走上去，鼓足勇氣說(shuō)：“阿姨，我在完成一個(gè)用回形針換其他東西的任務(wù)，你能和我交換嗎？”阿姨說(shuō)：“我沒(méi)有東西和你換�！薄澳菍�(duì)不起，打擾了！”我心里有點(diǎn)沮喪，剛出師就被拒絕，情緒有點(diǎn)低落。就這樣，我漫無(wú)目的地在樓道里走著，心里盤(pán)算著下一次該選擇什么樣的人開(kāi)口。
我一邊走一邊不停地向四處張望，突然在角落的長(zhǎng)椅上發(fā)現(xiàn)一個(gè)小朋友，他正在理一些試卷，試卷有點(diǎn)多，有點(diǎn)零亂。“咦，這位小朋友如果有一枚回形針不是要方便多了嗎？他應(yīng)該需要我手中的東西吧！萬(wàn)一他不需要，又拒絕我怎么辦？”我心里打起了退堂鼓，內(nèi)心萬(wàn)分糾結(jié)，“不試一下怎么知道，萬(wàn)一他需要呢，豈不錯(cuò)過(guò)了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)？加油，東東你一定可以的！”我在心里給自己默默打氣，“萬(wàn)一不行，那就再找唄！”我猛吸一口氣走到他面前問(wèn)道：“這位同學(xué)，請(qǐng)問(wèn)你需要回形針嗎？我這里有一個(gè)，你可以隨便拿一個(gè)東西和我交換�！闭f(shuō)完后，我眼巴巴地盯著他，握著回形針的`手里慢慢滲出汗來(lái)�！昂冒桑贿^(guò)我只有一包紙巾”他慢悠悠地從書(shū)包里找出了一包紙巾遞給了我，我趕緊把手里的回形針?lè)旁谒掷�，心里開(kāi)心極了。
首戰(zhàn)告捷，下一個(gè)目標(biāo)應(yīng)該是尋找一位需要紙巾的人。有了清晰的目標(biāo)，我內(nèi)心堅(jiān)定地朝二樓走去，那里會(huì)有許多家長(zhǎng)和小朋友吃中餐，需要紙巾的人比較多。果然如此，剛到二樓，我就發(fā)現(xiàn)有一位阿姨和小朋友剛吃完飯，手上沾滿油漬，媽媽正翹著手指頭在包里到處翻紙巾。我連忙跑過(guò)去，對(duì)她說(shuō)：“阿姨，你是不是需要紙巾��？我這里有一包，你可以拿一個(gè)東西跟我交換嗎？”“噢，好的，好的……”阿姨連聲應(yīng)道“我這里有一個(gè)蛋糕還沒(méi)拆封，跟你交換可以嗎？”“沒(méi)問(wèn)題！”我開(kāi)心地說(shuō)，馬上把紙巾遞給阿姨，樂(lè)滋滋地拿著蛋糕往回走。
這次以物換物的經(jīng)歷告訴我：做任何事情都要有勇氣去嘗試，第一次失敗不要緊，只要善于分析總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，勇于堅(jiān)持，就會(huì)成功。
換物收獲多作文 16
“賣(mài)書(shū)了，賣(mài)書(shū)了！買(mǎi)二送一，買(mǎi)二送一……”校園里的叫賣(mài)聲此起彼伏。
你知道嗎？這是我們?nèi)＝M織的“美物美換”活動(dòng)，活動(dòng)正在熱鬧非凡地開(kāi)展著。一年級(jí)的小朋友正在賣(mài)新奇的玩具，讓人愛(ài)不釋手！二年級(jí)的物品也是琳瑯滿目，應(yīng)有盡有！四年級(jí)的是小吃街，有甜甜的'糖葫蘆，麻辣的狼牙土豆，美味的銀耳湯，真讓人垂涎欲滴！五年級(jí)的大哥哥和大姐姐們正在給小朋友照相，看他們笑得多么開(kāi)心呀！六年級(jí)的同學(xué)正在和小朋友們做游戲，真是樂(lè)此不疲！
我和小伙伴們正在賣(mài)書(shū)�；顒�(dòng)過(guò)去十分鐘了，我們一本書(shū)都沒(méi)有賣(mài)出去，心里很著急！突然，我靈光一閃，想到我包里有一包糖，我趕緊把糖倒了出來(lái)。這時(shí)，兩個(gè)大姐姐走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“這本書(shū)多少錢(qián)�。俊蔽覀冇X(jué)得高價(jià)能賣(mài)出去，就異口同聲地說(shuō)：“十元一本，十元一本！”“能不能便宜點(diǎn)兒？”我們?nèi)轮f(shuō)：“不行，不行！十元很便宜了！買(mǎi)兩本書(shū)送兩顆糖！”姐姐終于被吸引住了，用二十元錢(qián)買(mǎi)下了這兩本書(shū)，我們高興地跳了起來(lái)：“哦耶！開(kāi)張了！開(kāi)張了！”
我們?cè)俳釉賲�，繼續(xù)吆喝。大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，活動(dòng)結(jié)束了，我們一共賣(mài)了81元。
這次“美物美換”活動(dòng)非常有意義，不僅提高了我們的語(yǔ)言表達(dá)能力，還讓我學(xué)會(huì)了和小伙伴如何合作！
換物收獲多作文 17
5日上午，我們小記者來(lái)到富龍商場(chǎng)，進(jìn)行“物品交換”活動(dòng)。
開(kāi)始，我覺(jué)得很有信心，因?yàn)槲业慕粨Q物品是一個(gè)精美的汽車(chē)造型打火機(jī)。第一個(gè)交換對(duì)象是一位老爺爺，他正在看香煙，我想：抽煙的人肯定需要打火機(jī)，于是走過(guò)去，準(zhǔn)備向他介紹汽車(chē)打火機(jī)的`功能以及我的目的，可是我還沒(méi)說(shuō)幾句，這位爺爺就擺擺手走開(kāi)了。
一次，兩次，三次……接二連三的失敗，使我倍受打擊。突然，一位阿姨主動(dòng)過(guò)來(lái)看打火機(jī)，并想用手表和我做交換。可是，我想要的物品不是手表，所以拒絕了。
這時(shí)，小記者王戈告訴我，在賣(mài)書(shū)的地方有一位爺爺，什么東西都交換。我眼前一亮，急忙走過(guò)去。結(jié)果，聽(tīng)了我的介紹，這位爺爺痛快地答應(yīng)了，我選了一本漫畫(huà)書(shū)，爺爺把書(shū)給了我并且說(shuō)：“小同學(xué)，我希望你能夠好好學(xué)習(xí)、天天向上，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。”
通過(guò)這次換物活動(dòng)，讓我進(jìn)一步接觸了解了社會(huì)，增加了與人交往的經(jīng)驗(yàn)。
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