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珍惜時(shí)間小學(xué)作文

時(shí)間:2025-03-13 09:42:02 時(shí)間 我要投稿

珍惜時(shí)間小學(xué)作文(匯編15篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的珍惜時(shí)間小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

珍惜時(shí)間小學(xué)作文(匯編15篇)

珍惜時(shí)間小學(xué)作文1

  燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;花兒謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;樹(shù)木枯了,有再青的時(shí)候;可時(shí)間卻如滾滾長(zhǎng)江東逝水,奔流到海不復(fù)回。時(shí)間是何等重要,所以我們要珍惜時(shí)間。

  時(shí)間是人類(lèi)的財(cái)富,是全部財(cái)富,正如時(shí)間是國(guó)家的財(cái)富一樣,因?yàn)槿魏呜?cái)富都是時(shí)間和行動(dòng)化合的結(jié)果居里夫人說(shuō)過(guò):“我只惋惜一件事,日子太短,過(guò)得太快。一個(gè)人從來(lái)看不出做了什么,只能看出來(lái)該做什么!碧热艚o居里夫人更多的時(shí)間,她會(huì)創(chuàng)造出世上更燦爛的輝煌,為人類(lèi)創(chuàng)造出更多的財(cái)富。

  時(shí)間就是生命,珍惜時(shí)間就是愛(ài)護(hù)自己的生命,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料,生

  命是以時(shí)間為單位的,放棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)放棄他。記得二次世界大戰(zhàn)期間,發(fā)生了時(shí)間與生命有關(guān)的一件事。在美國(guó)與德國(guó)交戰(zhàn)時(shí),美國(guó)要派100名戰(zhàn)士到德國(guó)后方,他們要學(xué)會(huì)德語(yǔ),限他們40天學(xué)會(huì),學(xué)會(huì)的人去,學(xué)不會(huì)的人也是要去的。如果學(xué)不會(huì),德國(guó)人就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們是 “美國(guó)鬼子”,那豈不是白白送死?所以,40天之內(nèi),100人都學(xué)會(huì)了德語(yǔ)。

  時(shí)間是烏黑秀發(fā)中的幾根白發(fā),是生日蛋糕上逐漸增多的蠟燭,是無(wú)法挽留卻又一次次重復(fù)的`春秋與冬夏。時(shí)間催促滄桑的巨變,時(shí)間揚(yáng)起未來(lái)的風(fēng)帆,時(shí)間是生命的黃金海岸,時(shí)間是獲取成功的基石,時(shí)間是人類(lèi)的生命航船。

  珍惜時(shí)間吧!莫等閑,白了少年頭,空悲切!

珍惜時(shí)間小學(xué)作文2

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”是啊,時(shí)間比金子還寶貴,時(shí)間是公平的,不會(huì)多給一個(gè)人一分一秒的,它是需要人們?nèi)フ湎У。在生活中,你珍惜過(guò)它嗎?

  “洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼里過(guò)去!睍r(shí)間如流水,似夏天的`雨,像一狂而過(guò)的風(fēng),不珍惜時(shí)間的人,就是竹籃打水——一場(chǎng)空;而珍惜時(shí)間的人,就到了豐碩的成果。“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他”。對(duì),時(shí)間似乎是一全書(shū),愚笨的人只會(huì)一目十行,到頭來(lái),什么都沒(méi)有收獲到;而聰明的人,則認(rèn)真,仔細(xì)的讀,因?yàn)樗溃@本書(shū)只能讀一次。有理想的人,就會(huì)去珍惜全部的時(shí)間,留下來(lái)的,就是無(wú)遺憾的一生。而有理想,不珍惜時(shí)間的,似乎是坐在一艘漏油的船上。

  一位小朋友,不愛(ài)寫(xiě)作業(yè),一而再,再而三的去推辭寫(xiě)作業(yè),而一天天的玩耍!澳乳e,白了少年頭,空悲切”。勤勞的人是時(shí)間的主人,懶惰的人是時(shí)間的奴隸。時(shí)間像是無(wú)聲的腳步,當(dāng)它從你身邊走

  過(guò)時(shí),你試問(wèn)自己,你得到什么了嗎?你熱愛(ài)生命嗎“如果是,請(qǐng)不要浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)樗巧闹饕牧稀?/p>

  記住:浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過(guò),為了不在覆轍:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”所以,記住一句話:機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)。

珍惜時(shí)間小學(xué)作文3

  時(shí)間的流逝讓我感到無(wú)奈和惋惜,這讓我想起了《匆匆》這篇課文:燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?……是啊,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?

  我最喜歡的經(jīng)典作品就是《匆匆》!洞掖摇芳(xì)膩的刻畫(huà)了時(shí)間流逝的.蹤跡。作者從過(guò)去的無(wú)奈,到現(xiàn)在的反思,最后寫(xiě)出了對(duì)未來(lái)的追求和向往,告訴我們要珍惜時(shí)間。

  當(dāng)讀到“像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子”時(shí),我感受到了作者對(duì)時(shí)間的流逝十分無(wú)奈。

  文中還有一句“你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這句話使我感受到了作者不甘心虛度光陰,力求上進(jìn)的精神。

  讀完了”《匆匆》,讓我想起了魯迅的一句名言“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)和工作上”魯迅十二歲讀私塾的時(shí)候,父親得病,臥床不起。兩個(gè)弟弟年幼,他天天去藥店抓藥,還要幫母親干活;為了不耽誤學(xué)習(xí),他常常晚上學(xué)習(xí)到很晚。

  其實(shí)在我們的生活中,還有很多這樣的例子:課間同學(xué)們都在玩耍嬉戲,可是他卻和別的同學(xué)形成了鮮明的對(duì)比。他的名字叫劉明。他喜歡看書(shū),他覺(jué)得看書(shū)就是最大的樂(lè)趣。

  朱自清的匆匆告訴我們要珍惜時(shí)間,魯迅的故事告訴我們要珍惜時(shí)間。同學(xué)們,歲月不饒人,時(shí)間還在一點(diǎn)一點(diǎn)流逝。珍惜時(shí)間吧!我們雖然不能留住時(shí)間,但我們能珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó);雖然我們的生有限,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,讓自己的生命綻放出最美麗的花朵!珍惜時(shí)間……

珍惜時(shí)間小學(xué)作文4

  當(dāng)許多人在一條路上徘徊不前時(shí),他們不得不讓開(kāi)一條大路,讓那珍惜時(shí)間的人趕到他們的前面去。在世界上我們只活一次,所以應(yīng)該愛(ài)惜光陰。必須過(guò)真實(shí)的生活,過(guò)有價(jià)值的生活。

  魯迅說(shuō)過(guò):“浪費(fèi)別人的時(shí)間,等同于謀財(cái)害命!币淮暮姥院(jiǎn)意賅地闡釋了珍惜時(shí)間就是對(duì)他人的尊重。他把浪費(fèi)時(shí)間比作了謀財(cái)害命,可見(jiàn)對(duì)他人最好的尊重是珍惜他人的時(shí)間!

  時(shí)間對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)者就是金錢(qián),就是效率。隨著改革開(kāi)放的大潮,時(shí)間越來(lái)越被人們重視,往日工作散怠,做一天和尚撞一天鐘,吃大鍋飯的`現(xiàn)象越來(lái)越少,呈現(xiàn)在眼前的是抓緊時(shí)間創(chuàng)造效益,創(chuàng)造財(cái)富。

  時(shí)間對(duì)于學(xué)者來(lái)講:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!睂W(xué)者只有珍惜時(shí)間才能創(chuàng)造自己的價(jià)值,為人類(lèi)的文明發(fā)展,開(kāi)拓新的知識(shí)天地。科技才能進(jìn)一步發(fā)展,為祖國(guó)騰飛奉獻(xiàn)自己的才華。反之,不珍惜時(shí)間,碌碌無(wú)為的過(guò)日子,明日復(fù)明日,不但毀了自己的前程,還給國(guó)家?guī)?lái)經(jīng)濟(jì)上的損失。

  我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,珍惜時(shí)間是珍惜生命珍惜時(shí)間是愛(ài)護(hù)自己當(dāng)然,珍惜時(shí)間并沒(méi)有那么難,你興許可以做到:吃飯時(shí)少發(fā)一小會(huì)呆,多嚼嚼飯菜;做作業(yè)時(shí)集中精力,下筆如有神;還有聽(tīng)講時(shí),只要你專(zhuān)心聽(tīng)進(jìn)去老師講的每一個(gè)內(nèi)容,這就是節(jié)約時(shí)間?茨,珍惜時(shí)間多么簡(jiǎn)單,珍惜時(shí)間只是舉手之勞。

珍惜時(shí)間小學(xué)作文5

  時(shí)間,一去不復(fù)返,要想好好的利用它,唯一的方法——珍惜時(shí)間。也只有珍惜時(shí)間的人,時(shí)間才會(huì)珍惜他。

  這天,我看著電視,電視上正在播放公益廣告,我突發(fā)奇想:我能自己畫(huà)一個(gè)公益廣告嗎?沒(méi)的說(shuō),我把電視關(guān)掉,找來(lái)紙筆,準(zhǔn)備畫(huà)公益廣告。

  坐在桌前,看著空白的紙,手中握著筆,卻遲遲下不了筆,畫(huà)什么主題好呢?我望著窗外的藍(lán)天冥思苦想,時(shí)間也在我不知不覺(jué)中溜走了?纯幢,一不留神就過(guò)去了二十分鐘了,時(shí)間過(guò)得真快!我在心里這樣感嘆道。對(duì)了!既然這樣,那就以時(shí)間為主題吧!

  主題找好了,下一步開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。當(dāng)我再次凝神思考后,馬上開(kāi)始下筆。“刷刷刷”,筆尖不停在白紙上摩擦。不一會(huì)兒功夫,一幅圖案就出現(xiàn)在紙上。一個(gè)雙層圓圈,圓圈里用各種顏色涂出,因?yàn)樵谖铱磥?lái),生活是美麗且豐富多彩的,所以我用各種顏色來(lái)表現(xiàn)。圓圈里面,我畫(huà)了一個(gè)沙漏,上下都用橘紅色涂上,在線的邊緣,我用橘紅色加重的.涂上了,看起來(lái)好看了一些。在沙漏的里面,我畫(huà)了一個(gè)稍小的圓錐,再由沙漏的中間向下漏,堆積在下半部分。在那些形似沙子的東西里面,我畫(huà)上一個(gè)個(gè)扭曲的表,代表那是我們的時(shí)間。在沙漏的旁邊,我用紅的的彩鉛寫(xiě)上“時(shí)間,就像沙漏里的沙,只不過(guò),它溜走了無(wú)法挽回”,拿鉛筆再在上面添了一遍。這下再一看,好看多了。在最右邊,我又寫(xiě)了一句“珍惜時(shí)間,等于珍惜生命”,好啦,作品完成!

  看著我的作品,我感慨道:生命是有時(shí)間組成的,珍惜時(shí)間也等于珍惜生命,好好利用時(shí)間也是好好利用生命!

珍惜時(shí)間小學(xué)作文6

  “少壯不努力,老大徒傷悲。”如果年輕的時(shí)候不奮發(fā)圖強(qiáng),等長(zhǎng)大了之后也只能“后悔莫及”。誰(shuí)能與時(shí)間賽跑呢?

  在我們班,許多學(xué)生都在浪費(fèi)著時(shí)間。在一個(gè)安靜的教室里,老師在講臺(tái)上講課,下面有的學(xué)生而不是認(rèn)真聽(tīng)講,他們注意的是手上的那塊表,他們心里默默的.倒數(shù)著,5、4、3、2、1、“叮鈴鈴。。。。。。”下課了,他們迅速?zèng)_出教室。如果他們?cè)谡n堂上一直只在盼望下課,那么他們?cè)谶@堂課就一無(wú)所獲,什么都沒(méi)有學(xué)到。等到小測(cè)驗(yàn)的時(shí)候,他們只能呆呆的看著卷子?墒,這能怪誰(shuí)呢?考完之后他們卻說(shuō)時(shí)間過(guò)得太快,還沒(méi)答完呢。難道這是時(shí)間的錯(cuò)嗎?

  明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一件事情,讓我懂得了珍惜時(shí)間。那個(gè)星期的星期天語(yǔ)文老師留了四篇作文,原本讓我們一天寫(xiě)兩篇,可我到了星期六,我想:今天就玩一天吧!明天再寫(xiě)。到了星期日,我又想下午再寫(xiě),到了下午我趕緊的寫(xiě),我本以為會(huì)很簡(jiǎn)單,可是我寫(xiě)起來(lái)覺(jué)得特別多,寫(xiě)完之后我手心都流汗了,手指都?jí)浩搅恕N蚁耄喝绻乙遣话堰@些作業(yè)拖到一天做,就不會(huì)這么費(fèi)勁,弄得如此狼狽。

  懂得珍惜時(shí)間,人生便會(huì)是一種永恒。不去珍惜時(shí)間,就是浪費(fèi)了自己生命。

珍惜時(shí)間小學(xué)作文7

  時(shí)間有時(shí)是人們生命中的匆匆過(guò)客,往往在我們不知不覺(jué)中,它便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在它逝去后,才漸漸發(fā)覺(jué),留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此,才有了古人的一聲嘆息:“少壯不努力,老大徒傷悲。”

  時(shí)間流逝得無(wú)影無(wú)蹤,去得快,來(lái)得也快。而能否把握住時(shí)間將決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說(shuō)過(guò)“盛年不重來(lái),一日難再晨。”是啊,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。人生短短數(shù)十秋,想要在如此短的時(shí)間內(nèi),取得成功,登上人生的頂峰,談何容易。也正因?yàn)槿绱,珍惜時(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往都有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。

  我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,我不是只相信成功人士所說(shuō)的,我自己也深有體會(huì)。在我小的時(shí)候,就是因?yàn)椴欢谜湎r(shí)間,所以每天早上起床的時(shí)候,總是用各種說(shuō)法說(shuō)服自己多睡一會(huì)兒,這樣就使我經(jīng)常上學(xué)遲到,不僅受到老師的批評(píng),還使我失去了許多的早讀時(shí)間。清晨是一個(gè)人記憶力最好的時(shí)候,也是一個(gè)人精神狀態(tài)最好的`時(shí)候,這個(gè)時(shí)間我錯(cuò)過(guò)了,其余時(shí)間讀上5小時(shí),也比不上早讀時(shí)的30分鐘。后來(lái)我做了個(gè)試驗(yàn),我在早讀時(shí)認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū),確實(shí)是比我在課余時(shí)讀書(shū)記得牢、記得準(zhǔn)。我貪睡只是一時(shí)的舒暢,而我早起讀書(shū)不僅對(duì)我一生有益,而且讓我養(yǎng)成了早起早睡的良好習(xí)慣。只要我們學(xué)會(huì)利用和珍惜時(shí)間,在一小時(shí)里珍惜一分鐘都是有用的。你想啊,一分鐘確實(shí)做不了什么事情的,但是10個(gè)小時(shí)那就可以珍惜10分鐘了,100個(gè)小時(shí)里就可以珍惜100分鐘了啊,所珍惜的100分鐘可以做多少事情!

  珍惜時(shí)間吧,珍惜時(shí)間,也就是珍惜生命。充分利用我們的每一分、每一秒。相信你會(huì)體會(huì)到做時(shí)間主人的快樂(lè)與幸福。

珍惜時(shí)間小學(xué)作文8

  俗話說(shuō)一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。可見(jiàn)時(shí)間的價(jià)值是不可估量,為此我們要懂得珍惜時(shí)間,過(guò)好每一份每一秒,不要虛度光陰,將時(shí)間用在有意義的事情上,對(duì)我們的人生很大的影響和收獲。

  時(shí)間太瘦,指縫太寬,時(shí)間怎么也抓不住,時(shí)間轉(zhuǎn)瞬時(shí)間是轉(zhuǎn)瞬即逝的,我們要萬(wàn)分珍惜人生中的一分一秒。

  我有不珍惜時(shí)間的時(shí)候。一次臨近考試,其他同學(xué)在復(fù)習(xí),而我悠然自得地玩耍,心里想著一次單元測(cè)驗(yàn),知識(shí)點(diǎn)不多,可以不用那么用功?荚噥(lái)臨了,

  同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來(lái)寫(xiě),而我去坐著拿著筆一個(gè)勁地發(fā)呆。拿到試卷,這個(gè)不會(huì),那個(gè)不會(huì),只零零碎碎記得一些知識(shí),心里很慌張,不知所措,壓力很大。最后我嘗試回想課堂知識(shí),努力去答題,能及格就好。

  考試之后,心里很糟糕,同桌問(wèn)我考的.怎樣:“不好,好憂傷!“同桌說(shuō):“你還說(shuō)呢,我們都在復(fù)習(xí),你卻在偷懶,怎么會(huì)考的好呢?還有,時(shí)間是靠人一點(diǎn)點(diǎn)擠出來(lái)的,不是你說(shuō)有就有,沒(méi)就沒(méi)的。只要你懂得利用每一分每一秒,就能成功。”我一時(shí)被她說(shuō)得無(wú)話可說(shuō),的確,每當(dāng)我想要認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí),心就不安分地動(dòng)起來(lái),往往都是半途而廢。

  為此我學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,用心做功課,安排好每一天時(shí)間,該看的書(shū)要看,該做的事情要認(rèn)真做,不能偷懶,趁著有時(shí)間,多學(xué)一些知識(shí),多一點(diǎn)勤奮,養(yǎng)成珍惜時(shí)間好習(xí)慣,以后會(huì)成就不一樣的人生。

珍惜時(shí)間小學(xué)作文9

  小豬花花整天做著奇奇怪怪的夢(mèng)。這天,小豬花花做了一個(gè)“變成飛翔者,飛去遠(yuǎn)方”的夢(mèng)。它夢(mèng)想自己在空中飛,然后和小鳥(niǎo)打招呼,好像自己也是這其中的一員。飛著飛著,它來(lái)到了一個(gè)冰天雪地的地方;那里的天空上很奇怪,時(shí)不時(shí)就有一棟房子飛過(guò),而且還是不同顏色的'。

  小豬花花很好奇,就飛了過(guò)去。它滿臉不解地問(wèn):“你們的房子為什么飛在空中呢?”房子里有位男孩嚴(yán)肅地說(shuō):“你不知道!這里是2555年的世界,怎么能跟你們一樣呢?我們的科學(xué)家早就發(fā)明會(huì)飛的房子啦!”“那你們這是要去哪呢?”小豬花花又一次問(wèn)!拔覀円W(xué)習(xí)如何使用會(huì)飛的房子,再見(jiàn)啦,我要趕時(shí)間!

  接下來(lái),它繼續(xù)往前飛。突然,它聽(tīng)到了一位長(zhǎng)老在說(shuō)話:“有些孩子沒(méi)有學(xué)校學(xué)習(xí),整天無(wú)所事事,要知道小時(shí)候不好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大可就慘了。所以,我們現(xiàn)在要盡快蓋出一所學(xué)校,好讓孩子們學(xué)習(xí)!毙∝i花花聽(tīng)到這些話后,臉立刻就紅了。它覺(jué)得自己沒(méi)有珍惜時(shí)間,就飛回去了。在路上,它碰到了時(shí)間老人。時(shí)間老人同情地說(shuō):“小豬!少壯不努力、老大徒傷悲!你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大可怎么辦呢?”

  這時(shí),小豬花花突然醒了,本來(lái)它準(zhǔn)備去玩,但想起長(zhǎng)老和時(shí)間老人的話,它便去學(xué)習(xí)了。

珍惜時(shí)間小學(xué)作文10

  星期五,我們學(xué)了一篇課文,這篇課文是現(xiàn)代著名作家朱自清寫(xiě)的,名為匆匆。上完這篇課文,我感受深刻。課文讓我們珍惜時(shí)間,使我感受到時(shí)間過(guò)得是那么快。

  有時(shí)在課堂上,我們會(huì)開(kāi)小差,說(shuō)小話,但我們不知,在我們說(shuō)得津津有味時(shí),時(shí)間從嘴邊溜走;下課了,我們?cè)诮淌彝庾杂勺栽诘鼗顒?dòng),卻不曉得時(shí)間又飛快地在我們身后跑走;當(dāng)我們甜甜地入睡時(shí),寶貴的時(shí)間就從美夢(mèng)中滑過(guò);我們?cè)谡J(rèn)真閱讀圖書(shū)時(shí),時(shí)間從書(shū)后飛走;我們工整地寫(xiě)字時(shí),時(shí)間從筆尖擠了過(guò)去。時(shí)間走得是那么快,它無(wú)聲無(wú)影,摸不著它,抓不住它,留不下它,買(mǎi)不起它。如同螞蟻?zhàn)哌^(guò),沒(méi)留下一點(diǎn)兒痕跡,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)兒聲響。有多少人高聲呼喚到:“時(shí)間,你快回來(lái)!”可時(shí)間又從呼喚聲中悄悄離去。

  時(shí)間飛逝,我們應(yīng)該怎樣才能不浪費(fèi)一點(diǎn)兒時(shí)間呢?我們小學(xué)生,應(yīng)該抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),讓時(shí)間在知識(shí)的海洋里游過(guò);我們應(yīng)該用一些時(shí)間看書(shū),讓時(shí)間在文學(xué)中掠過(guò);我們也要用一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間運(yùn)動(dòng),讓時(shí)間在健壯的身體邊飛過(guò);我們還要用一些時(shí)間思考問(wèn)題,讓時(shí)間在思維活躍的頭腦后跳過(guò)……我們要讓時(shí)間過(guò)得充實(shí)、飽滿,要去做有益的事,不讓時(shí)間留下一點(diǎn)遺憾。

  是呀,燕子去了有再來(lái)的`時(shí)候,楊柳枯了有再青的時(shí)候,桃花謝了還有再開(kāi)的時(shí)候,可是時(shí)間去了就不會(huì)再回來(lái)。光陰似箭,日月如梭,時(shí)間走得靜靜悄悄,很快很快,當(dāng)我們向前邁出一步時(shí),時(shí)間就邁出了很多步,當(dāng)風(fēng)兒吹來(lái)的時(shí)候,時(shí)間比風(fēng)兒要快許多倍。

  真快,時(shí)間走得真快,難道我們不該珍惜它嗎?

珍惜時(shí)間小學(xué)作文11

  時(shí)間,請(qǐng)你慢一點(diǎn)跑。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!睍r(shí)間是如此的珍貴,一不小心時(shí)間就溜走了,昨天我真真切切的體會(huì)到一分鐘的'寶貴。

  上午我正在睡夢(mèng)中,突如其來(lái)的鬧鐘把我從美夢(mèng)中拽了出來(lái),伸手拿過(guò)鬧鐘,瞄一眼,時(shí)針數(shù)字指在7和8之間,哎呀!才七點(diǎn)半,還早呢!我把鬧鐘一關(guān),縮進(jìn)被窩里繼續(xù)我的美夢(mèng)。于是,我才剛剛躺下,躺下還不到一分鐘,我又被媽媽拉了起來(lái),“你知不知道一分鐘有多寶貴?等下要上課,真是一秒鐘都不能錯(cuò)過(guò)的呀!薄皨寢?zhuān)环昼姸,有什么大不了!蔽倚÷曕止局。但還是極不情愿地起床,穿衣,慢悠悠地扎頭發(fā),洗臉,刷牙……等我出門(mén)時(shí),低頭一看表已經(jīng)08:15了。這讓我緊張起來(lái),我竟不知有多少個(gè)一分鐘與我擦肩而過(guò)。

  快步走到了公交車(chē)站,還好還好,我要乘坐的公交車(chē)停在那里,天助我也,不會(huì)遲到了,我太幸運(yùn)了。可是還差兩步遠(yuǎn),那輛車(chē)就開(kāi)走了。我再怎么追,都追不上了!斑@一分鐘怎么就錯(cuò)過(guò)一輛車(chē)呢?”我又氣又急。

  因?yàn)檫@一分鐘沒(méi)等到車(chē),我又只好再等下一班車(chē)了。左等不來(lái),又等不來(lái),讓我足足等了20分鐘,這20分鐘我仿佛入了油鍋里炸一樣。那個(gè)煎熬呀!可我只能是熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)。我到了輔導(dǎo)班時(shí),已經(jīng)遲到了30分鐘。這30分鐘我白白浪費(fèi)了,而這段時(shí)間我錯(cuò)過(guò)了的知識(shí),可不又得花費(fèi)30分鐘補(bǔ)回來(lái)嗎?但是知識(shí)可以補(bǔ)回來(lái),可被我耽誤的那30分鐘再也不不過(guò)來(lái)了。

  我可算是真真體會(huì)到作家高爾基說(shuō)的那句話了:世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。以后我得抓緊身邊的每一分鐘。

珍惜時(shí)間小學(xué)作文12

  寫(xiě)作文時(shí),很多同學(xué)愛(ài)用“日月如梭,光陰似箭!蔽矣X(jué)得,沒(méi)有哪個(gè)詞能比它們更好地形容時(shí)間的特性。歲月無(wú)情啊。親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)不要覺(jué)得自己還小,覺(jué)得時(shí)間還很多,覺(jué)得離“老”還很遠(yuǎn),可以有大把的時(shí)間來(lái)?yè)]霍——如果你這樣想,這樣做,就會(huì)像許多人一樣,滿頭白發(fā)時(shí)問(wèn)自己:我怎么就老了呢,

  親愛(ài)的同學(xué)們,時(shí)間是很寶貴的,可千萬(wàn)要抓緊,希望大家把握好時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí)好功課,以扎實(shí)的.知識(shí),迎接期末考試!

  首先:要學(xué)會(huì)合理地運(yùn)用、安排時(shí)間

  如:每天幾點(diǎn)起床,幾點(diǎn)上學(xué),在學(xué)校里嚴(yán)格按照作息時(shí)間上課,晚上,幾點(diǎn)做回家作業(yè),幾時(shí)睡覺(jué),都要養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣,有規(guī)律的好好學(xué)習(xí),使日子充實(shí)而有意義。

  其次,有效地利用時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。

  小學(xué)階段的學(xué)習(xí),主要是在課堂,只要大家認(rèn)真地上好每節(jié)課,做到40分鐘認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考,按時(shí)完成作業(yè),杜絕開(kāi)小差,做小動(dòng)作等不良現(xiàn)象,就一定能取得好成績(jī)。如果能把早晨和晚上八點(diǎn)左右的記憶黃金時(shí)間利用好,那更加會(huì)錦上添花,圓滿地完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)。大家不妨一試。

  最后,我想同學(xué)們應(yīng)該都會(huì)背誦《明日歌》吧。〞(huì)背的可以跟我一起背。)明日復(fù)明日,明日何其多,吾生待明日,萬(wàn)事成磋砣。世人若被明日累,春去秋來(lái)老將至。朝看水東流,暮看日西墜。百年明日能幾何?請(qǐng)君聽(tīng)我明日歌。一眨眼,期中考試就已經(jīng)離我們很近了。請(qǐng)同學(xué)們珍惜時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

珍惜時(shí)間小學(xué)作文13

  時(shí)間,他是人們生命中的匆匆過(guò)客,往往在我們不知不覺(jué)中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺(jué),留給自己的時(shí)間已所剩無(wú)幾。也正是如此,才有了古人的一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。時(shí)間流逝的無(wú)影無(wú)蹤,來(lái)得快,去得也快。而能否把握時(shí)間,做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說(shuō)過(guò):盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。人生短短數(shù)十秋,想要在如此短的時(shí)間內(nèi)取得成功,登上人生的頂峰,談何容易。也正因?yàn)槿绱,珍惜時(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有珍惜時(shí)間的故事。

  我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,我不是只相信成功人士所說(shuō)的,我自己也有體會(huì)。在我小的.時(shí)候,就是因?yàn)椴欢谜湎r(shí)間,所以每天早上起床的時(shí)候總是用各種借口說(shuō)服自己多睡一會(huì),這樣就使我天天上學(xué)遲到,不僅受到老師的批評(píng),還使我失去了許多的早讀時(shí)間。清晨,是一個(gè)人記憶力的時(shí)候,也是一個(gè)人精神狀況的時(shí)候,這個(gè)時(shí)間我錯(cuò)過(guò)了,其余時(shí)間再讀上5小時(shí)也比不過(guò)早讀時(shí)的30分鐘吧!后來(lái)我做了個(gè)實(shí)驗(yàn),我在早讀時(shí)認(rèn)認(rèn)真真地讀了讀書(shū),確實(shí)是比我在課余時(shí)間讀書(shū)記得牢,記得準(zhǔn)。我睡覺(jué)只是一時(shí)的舒暢,而我早讀不僅對(duì)我一生都有益,而且讓我養(yǎng)成了早起早睡的好習(xí)慣,可見(jiàn)珍惜時(shí)間是非常重要的。

  所以請(qǐng)珍惜時(shí)間吧,珍惜時(shí)間就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘,每一秒鐘。不要成為時(shí)間的奴隸,要做時(shí)間的主人!

珍惜時(shí)間小學(xué)作文14

  或許時(shí)間是無(wú)限的,可誰(shuí)也不知道,時(shí)間它到底有多長(zhǎng)。但在我們的生命中,時(shí)間總會(huì)有一個(gè)終點(diǎn)。時(shí)間是多么珍貴!可我卻把大部分的時(shí)間荒廢在了一些無(wú)用的事情上。雖然明天的太陽(yáng)會(huì)照常升起,但今天的太陽(yáng)早已歸落西山,我想對(duì)我浪費(fèi)掉的時(shí)間說(shuō)聲:對(duì)不起!

  早晨,金燦燦的陽(yáng)光撒在我的身上,媽媽喊我起床,可我卻抵擋不住濃濃的睡意,繼續(xù)呼呼大睡。當(dāng)我再次醒來(lái)時(shí),為時(shí)已晚,我便慌慌忙忙起床收拾,趕往學(xué)校時(shí)已經(jīng)遲到,上課鈴聲已經(jīng)按時(shí)響起。

  一天晚上,閑來(lái)無(wú)事,我張望了四周,想找點(diǎn)好玩的事兒做做。一本熟悉的散文詩(shī)躍入眼簾,就當(dāng)我正準(zhǔn)備閱讀書(shū)本,心情也找到無(wú)聊的感覺(jué)時(shí),突然,一句句滴答滴答的手表聲,輕輕地告訴我:親愛(ài)的小主人,現(xiàn)在時(shí)間是晚上7點(diǎn)一刻,您喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片馬上開(kāi)播啦。準(zhǔn)時(shí)的鐘表鈴聲響起,打亂了我的.心緒。先看一會(huì)電視吧!我還是經(jīng)不起動(dòng)畫(huà)片的誘惑,艱難地放下手中剛捧的書(shū),立刻沖向電視機(jī)。

  為了能看上動(dòng)畫(huà)片,錯(cuò)過(guò)了看書(shū)時(shí)間,現(xiàn)在回想起來(lái),我感到很惋惜,當(dāng)時(shí)應(yīng)該少看一會(huì)兒電視,多讀讀書(shū),如今大腦中的知識(shí)面就一定會(huì)更加廣泛一些。

  時(shí)間,稍縱即逝,一去不復(fù)返。我想說(shuō)時(shí)間,對(duì)不起,在以后的日子里我一定會(huì)好好珍惜時(shí)間,不會(huì)再虛度一分一秒。

珍惜時(shí)間小學(xué)作文15

  "一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。"這句話是人們從古至今專(zhuān)頌的,警惕大家要時(shí)刻珍惜時(shí)間,不要虛度光陰。 常說(shuō)"珍惜時(shí)間、珍惜時(shí)間",怎樣才算是珍惜時(shí)間呢?人的一生美刻都有時(shí)間溜去,又不可能讓時(shí)間停留。

  有人說(shuō)時(shí)間一去不返,但我們可以吧時(shí)間花在有意義的地方,讓生命中的每一分、每一秒都過(guò)得有意義。這就是珍惜時(shí)間。 朱自清曾寫(xiě)過(guò)一篇名叫《匆匆》的散文,感慨時(shí)光流逝得飛快,自己還沒(méi)來(lái)得及做一些有意義的事。想想看,一個(gè)偉大的散文作家都還存有這樣崇高的思想,我們這些未成年的學(xué)生呢? 洗手地時(shí)候,時(shí)間從水盆里過(guò)去;看書(shū)的時(shí)候,時(shí)間從字里行間穿過(guò);跳橡皮筋的'時(shí)候,時(shí)間從皮筋低下竄過(guò);睡覺(jué)的時(shí)候,時(shí)間從呼嚕聲中飄過(guò)。可當(dāng)你意識(shí)到時(shí)間溜去得匆匆時(shí),日子卻又調(diào)皮地從你的嘆息聲中飛過(guò)了…… 你生命中的每一分、每一秒過(guò)得是否有意義呢?同學(xué)們,時(shí)間是青煙、是薄霧、是青春、是年華……但無(wú)論它是什么,它都是生命,一生只有一次。 它毫不停留,無(wú)時(shí)不刻不在消逝著,攔擋不住,嘆息也沒(méi)有用!勿謂寸陰短,既過(guò)難再獲。只有珍惜時(shí)間努力做好自己的每一件事,才不會(huì)弄得"頭涔涔而淚潸潸"。 同學(xué)們,"往著不可諫,來(lái)者猶可追。"過(guò)去如果由于某種原因浪費(fèi)了不少時(shí)間,那么就從現(xiàn)在起開(kāi)始抓緊每一天吧!因?yàn)橹挥凶プ×私裉,你才能贏得明天!

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