時(shí)間的作文[推薦]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的時(shí)間的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

時(shí)間的作文 篇1

　　生活，看似是一個(gè)整體，實(shí)際上卻是有許多零碎的事拼湊而成的。毫不例外，每個(gè)人的生活都是如此。當(dāng)你正在做一件事時(shí)，卻被突如其來(lái)的另一件事給打斷，又要去重新做另一件事，這時(shí)，你的生活正在碎片化……

　　星期天下午，一縷陽(yáng)光透過(guò)我的窗戶照射到我的書(shū)桌上來(lái)。望向外面的天空，一片火燒云的景象�！捌婀�，剛才天氣還陰慘慘的，怎么突然就晴了呢？”我心里嘀咕道。唉，在這種好風(fēng)景的映襯下，我卻不能夠看書(shū)，實(shí)在是太可惜了。此時(shí)此刻的我，正在作業(yè)本上奮筆疾書(shū)。

　　現(xiàn)在的我非常嫉妒那些能在“陽(yáng)光”下面看書(shū)的人�！皯{什么他們能夠享受那一縷縷陽(yáng)光，而我卻只能夠在這陽(yáng)光下寫(xiě)作業(yè)？”我心里不斷的.發(fā)牢騷。突然陽(yáng)光消失在了我的桌子上，再次抬頭仰望天空時(shí)，已經(jīng)是烏云密布。我不禁心中一喜，急忙從桌底掏出那本在十分鐘前剛和我告別的書(shū)�！耙�不是媽媽十分鐘前來(lái)視察過(guò)，說(shuō)不定這本書(shū)我都已經(jīng)看完了呢！”我喃喃說(shuō)道。我朝書(shū)的封面上吹了一口氣，輕撫了一下。雖然我和它只有短短的十分鐘沒(méi)見(jiàn)，卻如同十年沒(méi)見(jiàn)一樣。

　　我翻到剛才折角的那一頁(yè)，剛要放下筆，卻突然被一個(gè)嚴(yán)厲的聲音打斷：“干什么呢！不好好寫(xiě)作業(yè)，看什么書(shū)！”我一聽(tīng)這聲音就慌了：媽媽不是剛走了嗎？怎么又來(lái)了。一想到馬上又要與一本書(shū)永別了，我心里的那種心情難以形容，實(shí)在是痛苦不堪。正在這時(shí)，我急中生智，拿著還沒(méi)有放下的筆在書(shū)上亂劃起來(lái)：“我正在做老師布置的作業(yè)�！�

　　“什么作業(yè)？”“在一本上劃一些好詞好句！”“好，既然是老師布置的作業(yè)，那就繼續(xù)寫(xiě)吧�！闭f(shuō)完，媽媽便走了。

　　“吁�！笨偹闾舆^(guò)一劫，我松了一口氣，“算了，還是好好寫(xiě)作業(yè)吧�！庇谑�，我又開(kāi)始奮筆疾書(shū)的寫(xiě)起作業(yè)。

　　到了晚上，我?guī)е�睡意朦朧的眼躺在床上，正準(zhǔn)備樂(lè)滋滋的看書(shū)時(shí)，爸爸卻走了進(jìn)來(lái)：“都這么晚了，看什么書(shū)，明天還要上課呢！”只聽(tīng)“啪”的一聲，我的臥室便籠罩在一片黑暗之中。“真是太過(guò)分了，還沒(méi)等我反駁就把燈關(guān)了！”我憤懣不已。唉，事到如今，也只能乖乖束手就擒了。

　　對(duì)于現(xiàn)在這樣的碎片化的生活，我無(wú)法掌控，只能順其自然，被它所操控。但是我堅(jiān)信這一句話：“一分耕耘，一分收獲。要收獲得好，必須耕耘的好�！笔前�，要想取得好的成績(jī)，就必須去努力學(xué)習(xí)。我相信只要我繼續(xù)努力下去，便能化碎為整，使碎片化的生活變得有理有序！

時(shí)間的作文 篇2

　　時(shí)間，是一種萬(wàn)能的東西，在它每分每秒的過(guò)去中，這世界也跟著在一點(diǎn)一點(diǎn)地變化。它可以治療疼痛，治療傷疤。它可以讓人成長(zhǎng)，讓人懂事。它可以證明一切，也可以失去一切。

　　不知道你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你在某個(gè)時(shí)間段里感到快樂(lè)和幸福時(shí)，你會(huì)感覺(jué)它過(guò)的格外的快速，而當(dāng)你覺(jué)得困難時(shí)，你卻感覺(jué)它過(guò)的極慢。這是我們的心理作用，卻感覺(jué)它是在與我們作對(duì)一般。我們要珍惜的東西都抵不過(guò)時(shí)間的.流逝，所以才更應(yīng)該去好好保護(hù)，去做到最好。

　　我有一個(gè)同學(xué)，小學(xué)的時(shí)候他是一個(gè)愛(ài)說(shuō)大話，卻從來(lái)不會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去證明的人，經(jīng)常會(huì)為自己做不到的東西找一些理由和道理來(lái)為自己開(kāi)脫。那時(shí)候我們都很不喜歡他。后來(lái)上了初中，他不再和那時(shí)候一樣了，變的有點(diǎn)靜，但還是沒(méi)有改掉總說(shuō)大談道理卻不會(huì)用行動(dòng)去證明自己。因?yàn)樗�這樣，導(dǎo)致我們從來(lái)沒(méi)有去相信過(guò)他，后來(lái)他再去做某件事的時(shí)候我們也不會(huì)對(duì)他報(bào)以希望。上了高中之后，他開(kāi)始變的很努力，感覺(jué)像變了一個(gè)一樣，一開(kāi)始我們以為他還是會(huì)跟過(guò)去一樣，沒(méi)想到他卻一路的堅(jiān)持下來(lái)，不管遇到什么樣的挫折他都沒(méi)有放棄，也從來(lái)不會(huì)抱怨。時(shí)間久了，我們開(kāi)始相信他，也對(duì)他感的敬佩，后來(lái)的他用時(shí)間來(lái)像我們證明了他的改變。

　　時(shí)間真的很神奇，它從來(lái)不會(huì)言語(yǔ)，只在它一分一秒的過(guò)去里面慢慢告訴我們一切。

時(shí)間的作文 篇3

　　一分鐘不斷地悄悄從我們身邊過(guò)去，我對(duì)撒下的希望沒(méi)有一絲在意，空氣也隨著流動(dòng)的人們而變得不在意，無(wú)知中等待著前進(jìn)……

　　時(shí)間的埋葬地，埋葬死去的過(guò)去，埋葬的土里，沒(méi)有絲毫空氣，只是黑漆漆，看不見(jiàn)的蹤跡……

　　為什么空氣停留在一個(gè)瞬間，因?yàn)闀r(shí)間在千年的.土里，她不明白時(shí)間已經(jīng)悄悄地過(guò)去，人們盡情過(guò)了千年，時(shí)間的埋葬地，太過(guò)于不在意，世人沒(méi)有被提醒，時(shí)間的埋葬地沒(méi)有被挖掘，它見(jiàn)不到美麗，只是一直在那里沉睡，沒(méi)有蘇醒……

　　時(shí)間的埋葬地，但愿你可以永遠(yuǎn)沉睡在這里，我們的幸福也就不會(huì)被那些不知名的東西限定！

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