時(shí)間的作文4篇[精選]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的時(shí)間的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
時(shí)間的作文 篇1
赫胥黎說:時(shí)間最不偏私,給任何人都是二十四小時(shí);時(shí)間也最偏私,給任何人都不是二十四小時(shí)。
——題記
抓住別忽略的時(shí)間,讓青春綻放光彩。
在早上,我的鬧鐘響了,還早,就還睡一會(huì)吧,心里這樣想著,于是就繼續(xù)睡了,開始心里還想著不能睡著了,不然呆會(huì)肯定會(huì)睡過。剛繼續(xù)睡時(shí)還很清醒,根本不敢放心大膽地睡,再過一會(huì)就睡著了,時(shí)間就這樣睡過了。
這樣的畫面竟在我腦海中如此清晰。曾有過多少類似的情形。該做作業(yè)了,或該去學(xué)習(xí)了,總有念頭想繼續(xù)往后再拖一會(huì)。
記起了小學(xué)大概是三年級(jí)吧,那時(shí)是個(gè)小組組長(zhǎng),每周負(fù)責(zé)檢查作業(yè),一星期結(jié)束我的愁事又來了,組里的同學(xué)都做完了作業(yè),惟有我自己的沒做完,要么是一上課就被老師抓了,要么是還沒被抓我在那抄作業(yè)。這種記憶太深刻了。周末是想兩天時(shí)間呢,還早,等到了周日晚上我又在那趕作業(yè),爸媽要睡時(shí)讓我也趕緊睡,徹夜難眠啊,總惦記著作業(yè),心想下次不能這樣了,可真正到了下一次是,結(jié)果又是怎樣呢?做人咋就這么失敗呢?我對(duì)自己處于無語中……這讓我深深地記住了當(dāng)時(shí)那種感覺,很難受。這種思維持續(xù)到了現(xiàn)在,做事愛往后拖。
現(xiàn)在總想時(shí)間還多,玩一會(huì)沒事。我的多少個(gè)一會(huì)就這樣完了,時(shí)間嘩嘩地流過去了,F(xiàn)在不再會(huì)像小時(shí)那樣覺得時(shí)間過得很慢。我不是沒時(shí)間,而是不會(huì)把握時(shí)間,讓它全都浪費(fèi)了。時(shí)間過得真快了,他不會(huì)再跟我開玩笑了,他動(dòng)了真格的了,他已撒開腿跑了,而我還在愣著,不知不覺時(shí)間就把我甩開了一大截。
匆匆的時(shí)間讓迷茫的我們,迷失了方向。我們?cè)谇G棘中受傷,在坎坷中跌倒,在泥濘中掙扎。當(dāng)我們沒有力氣掙扎時(shí),一個(gè)聲音在耳邊回蕩:不拋棄,不放棄。于是我們毅然爬起,拍拍身上的泥土,帶著微笑繼續(xù)前進(jìn)。經(jīng)歷過受傷,經(jīng)歷過傷痛,我們知道,時(shí)間雖快,但我們可以把握,把握現(xiàn)有的每分每秒,把無形的'時(shí)間變成有形的生命,化被動(dòng)為主動(dòng)
有了理想就去追逐,有了目標(biāo)就去奮斗,把握青春,把握被你忽略的時(shí)間,想不敢想的夢(mèng),做不敢做的事,成功就在眼前。
時(shí)間的作文 篇2
時(shí)間都去哪兒了,時(shí)間一下子就過去了,快得讓人反應(yīng)不過來。從春天到夏天、秋天、冬天,從小學(xué)到初中、高中、大學(xué)。光陰似箭,所以我們一定要珍惜時(shí)間,決不讓它白白流失。
一秒、一分、一天、一周、一年,啊!時(shí)間過的真快呀,快得讓我喘不過氣來。啊!時(shí)間過的真快呀,快得我馬上要度過小學(xué)的時(shí)光了。
春天,還沒有來得及看花兒的笑臉,草兒的.新生,蝴蝶的舞蹈,就已經(jīng)悄無聲息的走了。夏天,還沒有吃上清涼解口的西瓜,吹上涼爽誘人的空調(diào),它就已經(jīng)走了。秋天,剛吃上一口甜甜的水果,還沉浸在豐收的喜悅中,還在歡呼著涼快到來的時(shí)候,它也不見了。冬天,小朋友們還沉浸在歡樂的大雪中,享受看雪人帶給他們的樂趣,大人們還在暖暖的空調(diào)中取暖時(shí),冬天也默默無語的離開我們了。
這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,時(shí)間就這么水鳥溜走了。所以我們要珍惜時(shí)間,做一些有意義的事。
老師評(píng)語:四季的匆匆寫得有點(diǎn)像朱自清先生了,時(shí)間太快,唯有珍惜!
時(shí)間的作文 篇3
時(shí)間似水父母,教師常教育我們:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。通過讀美國(guó)盲聾女作家,教育家海倫?凱勒寫的《假如只有三天光明》,我才更徹底懂得這句話的含義。
《假如只有三天光明》這篇文章把作者對(duì)人生的感概和對(duì)光明的渴望淋漓盡致的展現(xiàn)我們面前,使我們深受感動(dòng),從中受益匪淺。
有人說“時(shí)間就是金錢”。但我不這么認(rèn)為,因?yàn)榻疱X消失了,還可以通過自己的努力再賺回來,但時(shí)間流走了就是流走了,不會(huì)再給你吃“后悔藥”讓你再?gòu)膩硪换亍?/p>
我的老師說過“時(shí)間是最公平的,它不會(huì)多給你一秒”。這是事實(shí),也是真理。時(shí)間是偉人,有多少人為它頂禮膜拜,但它仍那么殘忍,仍然而毫不知倦的'向前跑。所以我們更應(yīng)該珍惜時(shí)間。
《假如只有三天光明》中寫道:“要是人把活著的每一天都看作是生命的最后一天該多好啊,那就更能顯示出生命的價(jià)值、、、、、”回顧我們的生活,學(xué)習(xí),又何嘗不是如此呢?
時(shí)間是無限的,猶如長(zhǎng)江水般永遠(yuǎn)奔騰洶涌,源源不斷,然而;每個(gè)人所能利用,享受的時(shí)間,卻是有限的,最最寶貴的。
古今中外也有許多人說過要珍惜時(shí)間,讓生命過得充實(shí),有意義。告訴人們虛度光陰是多么可怕。但是,仍有很多人不知道去利用時(shí)間,任時(shí)間一份一秒溜走,去過他們認(rèn)為是天堂般的生活——打游戲,看電視、、、、、此時(shí)此刻,我真想對(duì)這些逍遙快活的人高聲吶喊:“覺悟吧,盲目沉淪于所謂歡樂的人們,快些領(lǐng)悟時(shí)間的珍貴,好好利用時(shí)間,不斷充實(shí)自己的大腦,別讓時(shí)間再次悄然流逝!
篇末,作者提出了一個(gè)引人深思的問題:“假如你只有三天光明,你將如何使用你的眼睛?”三天!只有三天,能讓我們享受光明,多么殘酷,又多么寶貴。我在第一天要好好孝順父母;第二天和朋友在一起聊天,玩耍;第三天多讀書,讓自己三天后眼盲而文不盲。
時(shí)間似水,珍惜時(shí)間,大聲高呼:“時(shí)間萬歲!堅(jiān)強(qiáng)—萬歲!”
時(shí)間的作文 篇4
“要如何原諒彼時(shí)此時(shí)的愚蠢,如何原諒?qiáng)^力過后的無聲,在苦心之后凝視潮汐的永恒。歲月在這兒,溫涼如絲卻也能灼身。青春是遠(yuǎn)方,流動(dòng)的河。”時(shí)間在慢慢流逝,歲月無痕。
如果你足夠理解一些東西的逝去,明白生活其實(shí)只是一個(gè)消磨時(shí)間的過程。像是你母親昔時(shí)烏黑亮麗的頭發(fā),光潔明亮的皮膚,平坦的小腹都隨著你的成長(zhǎng)而被時(shí)間打磨得褶皺不堪,斑駁滄桑。那些在不經(jīng)意間就爬上她額角與眼角的東西,在你毫無防備的意識(shí)下,選擇性的奪去一些美好年輕的`美妙事物,讓你覺得日子無恙或是煎熬?扇绻焉J(rèn)知為度過時(shí)間的工具及手段,那么這個(gè)顛覆性的覺知,將會(huì)使我們對(duì)世上一切事物的重要性,進(jìn)行全新的理解和排序。
我們的肉身找到無限的可能。讓心靈的跋涉作為渡船,劃過時(shí)間的茫茫長(zhǎng)河,感同身受時(shí)間的存在轉(zhuǎn)瞬即逝,不過白駒過隙。
如今,夜晚依舊寂而靜謐,家里陽臺(tái)地板上沉睡的老狗的鼻鼾聲模糊不清,時(shí)重時(shí)輕,是房子里生命存在過的痕跡吧。窗外的馬路上并無車輛呼嘯的嘈雜聲,所剩下的只有風(fēng)行駛過的聲音。
人終究是無法與時(shí)間并駕齊驅(qū)的,既無法戰(zhàn)勝它的殘酷,也無法超越它的步程。唯一能做的只是接受它的存在,跟著他所流逝掉的每一個(gè)腳步拼命追逐。
這一切的事物竟蒼老的這樣快,而世間卻一直熙攘著,我們都是搖搖欲墜,不斷向前的。原來我們所經(jīng)歷的、遭受的、明白或許痛苦的,迷糊卻無知的快樂的……只不過是時(shí)間的流逝。
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