時(shí)間的作文10篇【通用】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的時(shí)間的作文10篇，歡迎大家分享。
時(shí)間的作文 篇1
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：海綿里的水，擠擠還是有的。有人說(shuō)，碎片的生活不利于專(zhuān)心致志的做一件大事，因?yàn)闀r(shí)間被分散，精力也就被分散了�？晌艺f(shuō)，碎片化的生活，是活在當(dāng)代的一個(gè)人所必須要經(jīng)歷的，如果一個(gè)人不能用好他的碎片般的時(shí)間，他是不會(huì)成功的�？此坪芪⑿。瑢�(shí)際上它的力量很大。
試想，每天上下學(xué)，上下班路上的碎片時(shí)間，用來(lái)背背書(shū)，預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)今天的新課。取而代之卻是一車(chē)廂一車(chē)廂的低頭族，其中又有多少人是利用這碎片化的時(shí)間盡可能的讓自己的`能力去提升的呢？少之又少。大部分人不是刷著朋友圈，就是看一些“臭油壞醬”的娛樂(lè)八卦。顯然，他們沒(méi)有利用好碎片時(shí)間，日積月累，他們浪費(fèi)了數(shù)不盡的時(shí)間。有人說(shuō)這是他們一天之中少之又少的休閑時(shí)間，但是在我眼里，卻是沒(méi)有做時(shí)間的主人。司馬遷就是做了時(shí)間的主人，用盡全身心血，遭遇牢獄之災(zāi)，遭遇宮刑，仕途不如意，可他是時(shí)間的主人，所以他才會(huì)留下《史記》這本著作。正是這小小的力量，拼湊成了一本巨作。
為何這個(gè)社會(huì)是碎片化的呢？生活在大都市，你不能有一大段空閑的時(shí)間供你自由支配，所以有些人就選擇熬夜。為什么他們會(huì)熬夜？因?yàn)樗麄儧](méi)有利用好碎片時(shí)間。白天沒(méi)有管理好時(shí)間，才會(huì)熬夜去復(fù)習(xí)，去加班。如果他們?cè)诎滋爝x擇利用碎片的時(shí)間，學(xué)生可以利用課間和中午，一點(diǎn)點(diǎn)提前就復(fù)習(xí)起來(lái)，就不會(huì)導(dǎo)致考前熬夜復(fù)習(xí)，還會(huì)造成第二天精神狀態(tài)不佳。上班族則可以選擇用早上吃早飯洗漱的時(shí)間來(lái)構(gòu)思起大綱，路上再細(xì)想，去單位再和同事討論，這樣就不會(huì)導(dǎo)致熬夜。熬夜會(huì)導(dǎo)致第二天精神不濟(jì)，長(zhǎng)此以往，惡性循環(huán)，這些人怎么能成功呢？由此可見(jiàn)，學(xué)會(huì)合理的掌握碎片般的時(shí)間，可以讓你做時(shí)間的主人，掌控?zé)o窮的力量。
如何掌控時(shí)間呢？不可能每個(gè)人都像魯迅一樣，年少時(shí)邊讀書(shū)邊照顧家庭，但他可以精確地安排時(shí)間，不影響學(xué)業(yè)。簡(jiǎn)單點(diǎn)，你要有個(gè)計(jì)劃表。比如我會(huì)在公交車(chē)上考慮好今天我要干什么，哪課的知識(shí)點(diǎn)不懂，還考慮到哪位老師什么時(shí)候會(huì)在辦公室，減少重復(fù)找老師的次數(shù)，利用10分鐘的課間，看似不長(zhǎng)，無(wú)用，實(shí)際上合理使用可以幫你解決很多問(wèn)題。其次就是思想上的改變了�，F(xiàn)在游戲市場(chǎng)暢銷(xiāo)的大部分都不是戰(zhàn)棋類(lèi)游戲（回合制，節(jié)奏緩慢）。比如你下盤(pán)圍棋，下到一半，你要離開(kāi)了，回來(lái)后，且不說(shuō)對(duì)方等不等你，你自己的思路都會(huì)被打斷。所以像王者榮耀這類(lèi)的游戲就大規(guī)模沖擊市場(chǎng)。這時(shí)候，就要看你的意志力和控制力了。你不能控制自己，用碎片化的時(shí)間去浪費(fèi)的游戲上，你就難以成功。相反，用這些時(shí)間，去構(gòu)思今天的生活，去回憶和反省自己，這時(shí)間就很變的很有意義。
簡(jiǎn)而言之言而總之，活在當(dāng)代你就必須學(xué)會(huì)去掌控碎片的生活。碎片化生活是大勢(shì)所趨，它無(wú)微不至，要利用好這影形不離的好朋友，依靠這力量，你才能成為強(qiáng)者。
時(shí)間的作文 篇2
讀完和《時(shí)光賽跑》這篇課文，我思考了很久，覺(jué)得人的確永遠(yuǎn)跑可就是時(shí)光，可就是人能夠在自我擁有的時(shí)光里快跑幾步，雖然那幾步很小很小，作用卻很大很大。
時(shí)光在你不注意的時(shí)候匆匆過(guò)去了；時(shí)光在我們調(diào)皮玩耍的時(shí)候，悄悄溜走了；時(shí)光在我們正在為一件小事生氣的時(shí)候，倏忽飛逝了。時(shí)光一分一秒地在我們的`指尖劃過(guò)，此時(shí)我們的時(shí)光就是有限的，趁我們此刻還小，必須要努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，學(xué)習(xí)更多的技能，免得將來(lái)慨嘆“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。然而我們這個(gè)年齡，沒(méi)有潛力做大事情，唯一能做的就就是給自我補(bǔ)充更多的知識(shí)，以待將來(lái)用于奉獻(xiàn)社會(huì)。
我們要努力跑在時(shí)光的前面，讓有限的生命譜寫(xiě)出更華美的樂(lè)章。
時(shí)間的作文 篇3
今日，見(jiàn)電視上播著武媚娘傳奇，看了幾眼。此時(shí)的武媚娘，妝容素淡，看起來(lái)楚楚可憐。
想起了那句“濃妝淡抹總相宜”，是蘇軾把西湖比作西施的，有人也曾用明月來(lái)形容她，眾人看到西施，猶如，看到一輪，飄出云層的明月。
可能是先入為主，這個(gè)意象在腦海中印象深刻，每到有云有月的夜晚，忍不住仰頭望，這種感覺(jué)實(shí)在是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)，是怎樣的美，似乎也只是個(gè)模糊的影子，美人如花隔云端，需要想象來(lái)感受。
再看劇中其他的嬪妃，個(gè)個(gè)也都是貌美如花，形象可人。真是感嘆，如今的美女人數(shù)之多，像是一下子涌現(xiàn)到了現(xiàn)代，貌似之前的影視劇中美女沒(méi)這么壯觀。
仔細(xì)留意，即便是生活中普通的人，經(jīng)過(guò)修飾，也有驚艷的感覺(jué)。很是好奇，妝容下面覆蓋的臉。前些時(shí)，流行的半顏妝，讓人感受到現(xiàn)實(shí)用夢(mèng)幻之間，只隔著一條線(xiàn)�；艘话電y的臉，看起來(lái)甜美嫵媚，再看全素的另一半臉 ，黯然，覺(jué)得現(xiàn)實(shí)和理想之間，只差一個(gè)精心裝扮。
美麗的裝飾，只是瞬間的光華，當(dāng)悅目的妝容，在清水的沖刷下，失去了顏色，露出一張本真無(wú)奇的臉時(shí)，會(huì)出現(xiàn)怎樣的落差。
妝容，素淡一些更悅目。那些沒(méi)有多少化妝的痕跡，卻是顯很有精神的面孔，別有一番韻味。稍加修飾，有些改變，卻沒(méi)有失真，仿佛是之前的疏忽，沒(méi)有感受到的美。那種，初看不覺(jué)的怎樣，越看越耐看的美，才是最持久的美。
就像和人的相處，初見(jiàn)覺(jué)得笑容可掬，話(huà)語(yǔ)中滿(mǎn)是溫暖，有如沐春風(fēng)的感覺(jué)。當(dāng)相處的時(shí)間稍長(zhǎng)，見(jiàn)面的次數(shù)漸多，失望也隨之而來(lái)，最初的好印象，消失殆盡。倒是另外一些人，初識(shí)不覺(jué)得怎樣，像是路人甲，湮沒(méi)在人潮中。偶然的接觸，讓人看到難能可貴的一面，接觸的次數(shù)越多，越讓人眼前一亮。
真正的高人，通常都隱沒(méi)在人群中。就是這份低調(diào)，在人群中不顯山露水，規(guī)避虛應(yīng)故事，把更多的時(shí)間留給自己。
給自己以悠閑，給生命以從容。
再好的化妝品，也無(wú)法妝點(diǎn)靈魂，使之豐美。最滋養(yǎng)身心的.是修養(yǎng)，最動(dòng)人的是微笑，蒙娜麗莎的那抹笑，引得無(wú)數(shù)人的觀望，那是一種慧性的笑，那種笑曾經(jīng)出現(xiàn)在林徽因，這樣慧性女子的臉上，一代才女燦爛了那個(gè)時(shí)代，也燦爛了幾個(gè)人的夢(mèng)。
在她的身上，不會(huì)出現(xiàn)相處日深失望，不會(huì)出現(xiàn)卸妝后的黯然，她的面貌，她的美，早已滲透到舉手投足之間，相處越久，感受越深。
美，是可以超越時(shí)間，留存在記憶中的，只要你留意，感知無(wú)處不在。
時(shí)間的作文 篇4
時(shí)光如流水，一去不復(fù)返。
——題記
在生活中，你難免遇到一些你厭惡的事，但你要記住一點(diǎn)，時(shí)光是匆匆的，你要把握好時(shí)機(jī)，不要到最后才感到懊悔，只要你把握好時(shí)機(jī)，勝利就是你的。
不要讓年華虛度，要把我們的青春用到有用的地方。例如；讀讀書(shū)﹑看看報(bào)。不要整天迷戀網(wǎng)在絡(luò)游戲之中。到后來(lái)，害的還是自己。
時(shí)間有限，不要總是停留不前。我們應(yīng)該為了自己的目標(biāo)而前進(jìn)，為了自己的目標(biāo)而奮斗，為了自己的目標(biāo)而學(xué)習(xí)！在哪跌倒，就在哪爬起來(lái)，繼續(xù)前進(jìn)。不要在乎別人怎樣說(shuō)，你的青春應(yīng)該由你來(lái)自主。邁這你的`步伐前進(jìn)！
同樣在生活中，時(shí)間也是緊迫的，做事要干凈利落，不要拖泥帶水。當(dāng)然效率也要高。
時(shí)光匆匆，我門(mén)要好好把握。
時(shí)間的作文 篇5
我家旁邊剛搬來(lái)了一對(duì)父子。爸爸姓王，我叫他王叔叔。王叔叔的兒子叫王明，我叫他小明。
昨天，我從媽媽那知道了小明花錢(qián)向他爸爸買(mǎi)一天時(shí)間的事情。我邊笑邊對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)∶髡媸怯薮�，竟然能想到用錢(qián)去買(mǎi)時(shí)間�！闭f(shuō)完，我又笑了起來(lái)。媽媽立刻大聲說(shuō)道：“這不是愚蠢，這叫做親情！”說(shuō)完，媽媽又訓(xùn)斥了起來(lái)。到后來(lái)，我才知道了王明買(mǎi)時(shí)間這件事情的全過(guò)程。
一天，小明放學(xué)回到家，做好了飯菜等爸爸回來(lái)。過(guò)了好久，小明的爸爸才回到家。原來(lái)，小明的爸爸是做苦力的工人。小明吃完飯以后，他問(wèn)爸爸：“爸爸，您一天能賺多少錢(qián)？”爸爸說(shuō)：“我一天能賺20元�！闭f(shuō)完，小明就進(jìn)房間寫(xiě)作業(yè)去了。小明看了看自己的零花錢(qián)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，只有10元錢(qián)。小明走到客廳，他問(wèn)爸爸：“爸爸，您能不能借給我10元錢(qián)？”爸爸一聽(tīng)，火冒三丈。爸爸說(shuō)：“我一天只賺20元，今天你就想向我拿10元？”說(shuō)完，就把小明拖到陽(yáng)臺(tái)上打了一頓。打完之后，爸爸又說(shuō)：“快，快去睡覺(jué)，明天還要寫(xiě)作業(yè)！”在睡覺(jué)之前，小明又問(wèn)：“爸爸，您能不能借我10元？”這時(shí)，爸爸問(wèn)：“你借錢(qián)有什么用處？”小明說(shuō)：“我借錢(qián)有急用�！薄昂冒伞�。爸爸答應(yīng)了。
第二天，小明遞給爸爸20元，說(shuō)：“爸爸，我要向您買(mǎi)一天的時(shí)間�！毙∶鞯陌职种雷约浩綍r(shí)很少陪著小明，就答應(yīng)了賣(mài)給小明一天的時(shí)間。
這一天的時(shí)間，不是屬于小明的，其實(shí)，這一天的時(shí)間，是屬于愛(ài)的。王明買(mǎi)時(shí)間的`事情，不是愚蠢，而是親情。也許，在王叔叔和王明兩個(gè)人的一生中，這段愛(ài)的時(shí)間是他們最美好的時(shí)光。
時(shí)間的作文 篇6
“嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒......”我好像聽(tīng)到了時(shí)間的聲音，再仔細(xì)附耳傾聽(tīng)，他好像在和我說(shuō)話(huà)，而且仿佛有很多話(huà)的樣子······
“你知道我是誰(shuí)嗎？”我隱隱約約聽(tīng)到有人在問(wèn)我的聲音�！澳闶钦l(shuí)？你出來(lái)��？”我有點(diǎn)驚恐地問(wèn)。突然一個(gè)黑影出現(xiàn)在我前面，說(shuō)道：“我是上帝派來(lái)的時(shí)間使者，我是來(lái)看你對(duì)時(shí)間的用法及看法你，你是幸運(yùn)的，因?yàn)槟惚晃疫x中了， 你要如實(shí)回答我�！痹�(huà)音剛落，我就立馬跑走了，可是又被他給捉回來(lái)了，他問(wèn)我“你有沒(méi)有覺(jué)得時(shí)間正在從你身邊一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝？”“嗯，不知為什么時(shí)間總是過(guò)得很快，好不容易找到了好玩的，想多玩一會(huì)兒都不行�！蔽一卮�。
“呵呵，那是因?yàn)槟銢](méi)有把握好時(shí)間，你沒(méi)想過(guò)時(shí)間該怎么用，所以時(shí)間才會(huì)過(guò)得那么快�！睍r(shí)間使者說(shuō)道。我不解地說(shuō)：“浪費(fèi)就浪費(fèi)了，又不會(huì)怎么樣，只不過(guò)少了一點(diǎn)玩的時(shí)間而已�！宾畷r(shí)間，時(shí)間使者的表情變得異常嚴(yán)肅，大聲說(shuō)道：“你這是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，你不知道時(shí)間的寶貴，你知道你浪費(fèi)了多少的時(shí)間嗎，我要對(duì)你進(jìn)行懲罰，把你關(guān)進(jìn)時(shí)間監(jiān)獄里，把你浪費(fèi)的時(shí)間全都補(bǔ)回來(lái)，受刑吧······”
一種可怕的'聲音在我的腦海里旋轉(zhuǎn)，“不要啊”我大喊了一聲，我被驚醒了。原來(lái)剛才那是一場(chǎng)夢(mèng)啊，把我嚇了一跳，還以為真的要被抓去關(guān)監(jiān)獄了，這是才松了一口氣。我才真正認(rèn)識(shí)到時(shí)間的寶貴，才真正認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)時(shí)間是一種多么錯(cuò)誤的是事。
所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定不能再浪費(fèi)時(shí)間了，要珍惜時(shí)間。因?yàn)闀r(shí)間對(duì)我們來(lái)說(shuō)實(shí)在太重要了，當(dāng)時(shí)間流逝后，就再?zèng)]有重來(lái)的機(jī)會(huì)了，要把握好自己的時(shí)間，科學(xué)合理地用那真會(huì)的時(shí)間。
那句老話(huà)果然沒(méi)說(shuō)錯(cuò)：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
時(shí)間的作文 篇7
"燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？"當(dāng)我讀到朱自清寫(xiě)的《匆匆》時(shí)，我感到時(shí)間正在匆匆逝去。
中國(guó)古代有許多珍惜時(shí)間的故事，像"頭懸梁"，"錐刺股"，"囊螢映雪"，"鑿壁偷光"等等，都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間，努力苦讀，我們今天坐在寬敞明亮的教室里，晚上還有明亮的電燈，條件比古人好多了，可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的時(shí)光呢？古人還給我們留下了許多惜時(shí)的名言，如："一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰"，"少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。未覺(jué)池塘春夢(mèng)醒，街前梧葉已秋聲。"都說(shuō)明了時(shí)間的寶貴和珍惜時(shí)間的重要。
歷史上凡是有成就的人，無(wú)不都珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)、工作。偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦一次與朋友預(yù)約，他站在橋頭一邊等候，一邊在紙上急匆匆地寫(xiě)著，雨淋濕了衣服，他也毫不察覺(jué)。朋友終于來(lái)了，滿(mǎn)懷歉意地說(shuō)"對(duì)不起，耽誤了你寶貴的`時(shí)間。"愛(ài)因斯坦卻興奮地說(shuō)"我非常有益地度過(guò)了這段時(shí)間，因?yàn)樵诖藭r(shí)我又得到了一個(gè)出色的想法"
無(wú)獨(dú)有偶，我國(guó)古代著名畫(huà)家王冕出身貧寒，家中無(wú)力供他上學(xué)，他只得到一個(gè)姓秦的人家放牛。王冕時(shí)刻想著讀書(shū)學(xué)習(xí)，每次出去放牛，都借書(shū)本帶在身上，有時(shí)騎在牛背上讀書(shū)，有時(shí)牛在吃草，他就座在樹(shù)下看書(shū)。就這樣，王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，靠自學(xué)學(xué)到了很多知識(shí)。后來(lái)他又刻苦畫(huà)畫(huà)，終于成了著名的畫(huà)家。
我為愛(ài)因斯坦?fàn)幏謯Z秒善于學(xué)習(xí)，勤于思考的精神深深感動(dòng)，我對(duì)王冕孜孜不倦、利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴勤學(xué)苦練的毅志由衷地敬佩。使我更懂得了珍惜時(shí)間。
時(shí)間的作文 篇8
難得有閑的周末，午后我一個(gè)人在家，窩在沙發(fā)里拿起借了很久還沒(méi)看的《命運(yùn)的魔術(shù)師》翻看起來(lái)。面前的茶幾上左手一杯酸梅汁，右手一盤(pán)媽媽臨出門(mén)切好的哈密瓜，看看書(shū)，吃吃水果，很是愜意。
看得起勁時(shí)，手機(jī)鈴聲響起，我不耐煩地接了起來(lái)，“您好，向您推薦地鐵沿線(xiàn)的精裝修房，可自住可投資�！边�沒(méi)等他說(shuō)完，我沒(méi)好氣地說(shuō)：“買(mǎi)不起！”直接掛了電話(huà)，繼續(xù)看書(shū)。
才沒(méi)過(guò)多久，手機(jī)再次響起，“玥玥，功課做完了吧�！眿寢尩穆曇粼诙呿懫�，用的不是疑問(wèn)句而是肯定句�！斑@幾次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)都不是很理想，把上次買(mǎi)的數(shù)學(xué)教輔做一套鞏固一下，我過(guò)會(huì)回來(lái)幫你批改�！边�不等我反對(duì)直接和我byebye掛了電話(huà)。我認(rèn)命地埋頭做起數(shù)學(xué)卷子來(lái)，經(jīng)過(guò)近一小時(shí)地”奮戰(zhàn)”終于完成了。我舒了口氣，繼續(xù)看書(shū)。
才看一會(huì)，手機(jī)鈴聲又討厭地響了起來(lái)。這次又是誰(shuí)，我非常惱火，抓起電話(huà)就大聲吼道：“誰(shuí)��？”爸爸疑惑的聲音從電話(huà)里傳來(lái)：“你吃錯(cuò)藥啦，吼什么吼！帶狗狗下去溜溜，到時(shí)間了。”我無(wú)奈地牽“奶茶”出了門(mén)。想看會(huì)書(shū)咋這么難，我嘴里不停地碎碎念著。出去一圈回來(lái)后我也沒(méi)心思再看書(shū)了，躺在沙發(fā)上發(fā)呆。
不久，媽媽回來(lái)了，看到我情緒不佳地樣子，走過(guò)來(lái)捏捏我的臉頰問(wèn)：“誰(shuí)惹你啦？擺個(gè)臭臉�！薄斑�不是你們，好像都能掐會(huì)算，一個(gè)接一個(gè)給我派任務(wù)，想看會(huì)書(shū)都那么難。上次借的書(shū)到現(xiàn)在沒(méi)看幾頁(yè)�！�
媽媽不禁莞爾一笑，“才多大點(diǎn)事，想看書(shū)還不容易嗎！”“每天這么多事，哪有空�！蔽亦狡鹱��！艾F(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)重，整段的時(shí)間是不多。但每天還是有很多‘碎片’時(shí)間可以利用呀，你想想看�！蔽业皖^沉思起來(lái)。腦海里浮現(xiàn)出了一些場(chǎng)景：早上，上學(xué)路上常能看到一邊走著，一邊背誦著筆記的學(xué)生。地鐵上也時(shí)不時(shí)能看到聽(tīng)英語(yǔ)，背單詞，看新聞的上班族。這不都是利用碎片化的時(shí)間的真實(shí)寫(xiě)照嗎！媽媽看我的臉色”陰轉(zhuǎn)多云”，笑著說(shuō)：“你只要會(huì)安排，時(shí)間就象海綿里的'水，去擠總會(huì)有的�！�
現(xiàn)在的我已經(jīng)很適應(yīng)“碎片化”的生活了。早晨，洗漱吃早飯時(shí)我會(huì)同時(shí)聽(tīng)聽(tīng)新概念英語(yǔ)，晚上運(yùn)動(dòng)放松時(shí)我會(huì)聽(tīng)聽(tīng)時(shí)事新聞，洗澡時(shí)是我的聽(tīng)音樂(lè)時(shí)間。出門(mén)我會(huì)帶上電子書(shū)，隨時(shí)拿出來(lái)看會(huì)兒。最近我又發(fā)現(xiàn)了個(gè)好東西——-聽(tīng)書(shū)軟件，這下徹底把我的手和眼睛都解放了，在路上也能用耳朵看書(shū)了。
碎片的時(shí)間每段看著很少，但只要會(huì)管理利用，堅(jiān)持下去，一定會(huì)讓你有所收獲。如果你不信，就趕緊試試吧！
時(shí)間的作文 篇9
時(shí)間就像飛奔的斑馬，一會(huì)兒是白天，一會(huì)兒是黑夜，啊來(lái)不及了啦！我的公車(chē)票呢？作業(yè)忘記寫(xiě)了？英語(yǔ)要小考？我通通還沒(méi)準(zhǔn)備好，這時(shí)候如果有一個(gè)神奇的鐘表，只要輕輕一按讓時(shí)間暫時(shí)停止，我就可以慢慢地把作業(yè)寫(xiě)完，慢慢地復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)好功課，再慢慢地整理好書(shū)包上學(xué)！以上這一些瑯瑯上口的詞語(yǔ)，想必大家都還記憶猶新，耳熟能詳吧！
大家或許有過(guò)這樣的經(jīng)驗(yàn)，一遇到連休假日，放學(xué)回家一定先大玩特玩，好好地讓自己放松一下，不管有什么事情，明天再說(shuō)明天再寫(xiě)，就這樣一直到了收假前的晚上，才匆匆忙忙手忙腳亂的把功課拿出來(lái)，然后隨便寫(xiě)寫(xiě)，隨便拿本課本出來(lái)復(fù)習(xí)，到了學(xué)校才知道，數(shù)學(xué)作業(yè)寫(xiě)了忘記帶，墨水帶了毛筆卻還躺在家里的筆架上，熬夜才複習(xí)完的數(shù)學(xué)，今天考試的科目卻是語(yǔ)文，就這樣常常丟三落四，迷迷糊糊常常讓自己的讀書(shū)效率變差！
我是一位急性子的人， 為了放假時(shí)可以盡情玩樂(lè)，所以只要能在學(xué)校完成的功課我馬上將它完成，帶回家的作業(yè)，回到家馬上寫(xiě)，并趕緊複習(xí)預(yù)習(xí)功課，但也因此常常忙中有錯(cuò)，讓我的作業(yè)錯(cuò)誤百出，牛頭接到馬尾，張冠李戴，為了避免常常出錯(cuò)，因此我替自己訂定了幾個(gè)規(guī)定：
1. 專(zhuān)心做好今日事今日畢，專(zhuān)心不但能減少錯(cuò)誤的'機(jī)會(huì)，也能提高自己的讀書(shū)效率，使事情事半功倍，剩下的時(shí)間就能輕輕松松的玩樂(lè)，做自己想做的事。
2. 絕對(duì)不在就寢前寫(xiě)功課，因?yàn)槿菀拙癫粷?jì)，精神不濟(jì)就不夠?qū)Ｐ�，不�?zhuān)心就容易出錯(cuò)，一出錯(cuò)就會(huì)煩躁，一煩躁就會(huì)雪上加霜，錯(cuò)誤百出，造成效率不彰，所有的事情也變的事倍功半！
3. 準(zhǔn)備一本行事歷，把什么時(shí)候要復(fù)習(xí)考、期中期末考試等或其它重要，不重要，緊急，不緊急事情一一寫(xiě)在我的行事歷上，做的時(shí)候提早十分鐘，使時(shí)間顯得充分有余，不要慌亂，不要慌忙， ，不要趕，不趕就不容易出錯(cuò)，所謂欲速則不達(dá)。
時(shí)間管理感覺(jué)好像照表操課一樣，一個(gè)口令一個(gè)動(dòng)作，其實(shí)是幫我們有效的運(yùn)用時(shí)間，在固定的時(shí)間內(nèi)完成該做的事情，并懂得運(yùn)用多出來(lái)的時(shí)間，好讓自己成為時(shí)間的小主人。
時(shí)間的作文 篇10
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他。”這句話(huà)深深地印在了我的心里。
曾經(jīng)我看到過(guò)這樣的一個(gè)故事《琳琳的時(shí)間布》。主要講了：琳琳在上學(xué)的路上偶遇到了一位時(shí)間老人，時(shí)間老人給了琳琳一塊時(shí)間布，那塊布上有著各個(gè)人生的時(shí)間段。琳琳考試時(shí)把考試的時(shí)間縫了起來(lái)，當(dāng)老師訓(xùn)斥琳琳的時(shí)候，她又把布縫到了另一個(gè)時(shí)間段，她想：“時(shí)間過(guò)得太慢了�！庇谑撬涂p起了人生的所有時(shí)間段。
琳琳一下子把布縫到了八十歲。她頓時(shí)發(fā)現(xiàn)事實(shí)好像和她想象中的不太一樣。她發(fā)現(xiàn)家人都逝世了，世界發(fā)生了翻天覆地的'變化。她也發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，她那玲瓏的小手變大了，變得有皺紋了……這一切都變了。琳琳想：“這是怎么回事?”她無(wú)比的痛苦，無(wú)比的傷心。這時(shí)，她發(fā)現(xiàn)自己手里還有時(shí)間布。她想拿針把布縫起來(lái)，可是等她拿起針，就……
讀了這個(gè)故事，當(dāng)我在考試的時(shí)候，我會(huì)迎難而上;當(dāng)我在受到老師和家長(zhǎng)的訓(xùn)斥時(shí)，我會(huì)吸取教訓(xùn)，讓自己做的更完美。
我知道時(shí)間是最寶貴的財(cái)富，是金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的。我會(huì)珍惜時(shí)間，絕不會(huì)再像琳琳一樣縫掉人生的各個(gè)時(shí)間段，加油!
【時(shí)間的作文】相關(guān)文章：
過(guò)去的時(shí)間-有關(guān)時(shí)間的作文02-17
（精選）時(shí)間的作文12-07
(精選)時(shí)間的作文11-30
時(shí)間的作文05-14
時(shí)間的作文05-14
時(shí)間的作文05-15
時(shí)間的作文05-10
時(shí)間的作文05-10
時(shí)間的作文05-11
時(shí)間的作文(精選)12-12