時間的作文(優(yōu))
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的時間的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
時間的作文 篇1
時間對于每個人人是相同的，誰也多，誰也不少，對于一些虛度年華而浪費時間的人給他們的只有悔恨和自責。
我是一個平凡的人，自從讀完朱自清的《匆匆》，和劉墉給女兒寫的一封信《安靜與喧嘩》后我便有有了一個很深刻的啟發(fā)�！都偃缬腥旃饷鳌肥呛悺P勒的夢想，他一個又盲又聾的殘疾人和我們這些健康的人比起來，有，一個人在叢林中走一個小時難道發(fā)現(xiàn)不了一點有價值的東西嗎？事情往往是如此，只有那些身殘志堅的人才會發(fā)現(xiàn)一些價值。
在一本書中有一道題問我：《假如只有三天光明》中如果是你，在這三天中，你會干些什么？我答到我會珍惜真三天時間，第一天我看完一本書，因為古人說：“書中自有黃金屋”。我第二天我會看看大自然的美好，第三天我要看一看我的父母為我日夜操勞。在這三條中我會干很多事情，讀完這本書我以后要珍惜時光，用這生命的火燭綻放我人生中的`色彩。我以前經(jīng)常浪費時間，常常一回到家便開始看電視，玩電腦，嘴里還吃零食，一句詩說到“黑發(fā)不知勤學(xué)早白首方悔讀書遲”。
從今天起我要珍惜我以后的每一天的時間，利用好時間，不會以后悔恨自己為社么年少時的過錯！
時間的作文 篇2
我是一個沒有時間觀念的人，晚上看小說看到睡著是家常便飯，常常誤了很多該做的事情。再不然就是每次爸爸都要大吼大叫，我才會去睡覺，總是漫不經(jīng)心的跟爸爸說：“再看一頁就好！”其實，我已經(jīng)看五頁了，不知不覺中我浪費掉自己該休息、該睡眠的寶貴時光了。
雖說我有時會看書看過頭，但大部份我都會很遵守時，有一次我跟小陳約在我們常去的游泳池，本來我們是約三點，但迷糊的`我記成3：20，還好我我是個不愿意讓人多等我的人，我總會提早到達，所以很幸運的沒有遲到。
我也懂得怎么好的“分配”自己的時間和怎么樣有效率“利用”時間。我訂了兩張計劃表，星期一和五一張，二三四一張，因為星期一和五不用上補習(xí)班，而二、三、四要上補習(xí)班。透過這些表格，我很清楚自己有多少屬于自己的時間，就可以復(fù)習(xí)功課或是看我最愛的課外讀物了。
時間操控在自己的手里，我一定要自動自發(fā)的控制自己看書的時間，改變自己！
時間的作文 篇3
時間對每個人來說都是公平的，而且是世界上最公平的東西。不存在誰的多一點或少一點，快一點或慢一點。你珍惜她，她就珍貴，你慢待她，她就平庸。
小的時候，總想跑在時間前面，想讓自己快點長大，后來才慢慢的明白，耐心才是重要的，與時間有關(guān)的事情，不一定是越快越好。
時機是人生中一些個關(guān)鍵的點，她對每個人來說不是絕對的公平。急了時機未到，弄巧成拙。慢了稍縱即逝，遺憾終生。時機總是贈予青睞她的人，緊緊抓住她的人。
時候到了，該做事的`時候，就要勇敢的沖上去，沒有任何有意義有價值的事情是很容易實現(xiàn)的，強大的內(nèi)心才是時間的最有力支撐，一切為了自由與夢想。
時光是拿來品味的一些個人生片段，品其中的味道成了人生最驚艷的部分。
同樣一杯酒，有人品出了甜美，有人品出了苦澀，有人品出了辛辣。品的是過往，品的是當下，品的是明天。從昨日的苦澀里，當下的勁辣中，嘗出明天的甜美，陳年老酒的甜美。
無論如何，時光都是生命里最美的風(fēng)景。
時間的作文 篇4
老了容顏，白了發(fā)絲，消磨了年少的輕狂，斑駁了青草相依的屋角。草長鶯飛，花開花落，時間在萬物的繁衍中流逝。人去樓空，物是人非，時間在歷史的長河中流逝，你是否也曾像孔子一樣，發(fā)出過“逝者如斯，不舍晝夜”的感嘆。
坐在白色圓木桌旁，我品嘗著時間的味道。李白曾吟“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)返。君不見高堂明鏡悲自發(fā)，朝如青絲暮成雪。”誰把流年暗偷換，流逝的時間已不見。還記得那幾個扎羊角辮的小女孩嗎？她在草絲中與五顏六色的蝴蝶嬉戲著，還記得那個穿碎花裙子的小女孩嗎、他與隔壁的小伙伴一起玩過家家，童年時公園里的秋千上，也許還有我們銀鈴般的笑聲。小歲月太著急，轉(zhuǎn)眼間流逝的時間已不見，別嘆息有記憶就有美麗。
煢然獨立于花廊下，我品嘗著時間的味道。泰戈爾有句話：“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美�！闭l把流年暗偷換，流逝的時間尋不回，人的一生，轉(zhuǎn)瞬即逝，唯有奮斗，才能在有生之年似夏花般絢麗的綻放，用血與淚去澆灌生命之花，堅持不懈，矢志不渝，讓生命綻放無盡的光彩。時間見證了我們?nèi)找娉墒斓男撵`，還記得第一次帶紅領(lǐng)巾的時候嗎？我們舉著右拳，鏗鏘有力的`宣著誓，當無數(shù)的“從來沒有”變成“熟能生巧”時間流逝，我們的心靈日益成熟。我們可以遙想未來，為未來的每一個轉(zhuǎn)折設(shè)想無數(shù)的瑰麗場景，但流年風(fēng)雨，時間像掌中的陽光，親吻著我們的手指，從指尖瀉下，不留痕跡。
莞爾依靠于斜枝旁，我品嘗著時間的味道。蔣捷曾說：“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉�！闭l把流年暗偷換，流逝的時間把握住，還記得中考前起早貪黑的日子嗎？你曾說失眠是不困，抒情是矯情，但在你全都嘗試過之后把他們變成了同情。你說你并不是不喜歡噴薄的日出只是起床時總也趕不上，所以對垂手可得的落日情有獨鐘。時間流逝，是水劃過指尖那一瞬間將他的沁涼銘記于心，水流不斷的遠去，帶走塵埃，帶走浮萍，留下的是沖洗過的鵝卵石，光滑圓潤。
錦瑟輕彈凝畫卷，年華潑墨唱流年。從旭日東升到夕陽西下，從第一片嫩芽吐苞到秋末最后一片黃葉落下，從青絲到白發(fā)，在明媚的陽光下，在動聽的琴聲里，在詩意的田野中，我品嘗著時間的味道。
時間的作文 篇5
現(xiàn)在，在學(xué)校，在家里，時間都不在像以前小學(xué)時大把大把的了，而是被課程、活動以及瑣事所分開，分成一點點的“碎片”。這時就要抓緊這一刻一刻的時間，或者利用起一切有利用價值的時間。
在學(xué)校的時候，下課是我最開心的，可以極高效率的做作業(yè)。小學(xué)的時候同學(xué)們一起比著做，勁頭很足，效率也高。雖說如今這“比賽”沒有了，但我還是會抓緊下課的時間背背書，或者刷刷作業(yè)。
有時，幾節(jié)課下來，作業(yè)做的太多了，感覺厭倦了，那我就果斷停止——因為我知道，如果再繼續(xù)做下去，我的心情一定是消極的，做出來的作業(yè)質(zhì)量也只會差。這時候，我就會換個方式，比如去和同學(xué)們聊聊天，侃侃大山，以此來來緩解下過于緊張的情緒。
學(xué)校里，一周五天一晃就過。轉(zhuǎn)眼到了周五，同學(xué)們紛紛乘校車回家。因為在晃動的校車上寫作業(yè)或者看書，對眼睛都不好。我們就選擇輕松的交談、聊天。有兩次因為同學(xué)說的笑話太幽默，一下沒控制住笑得聲音響了點，結(jié)果前面的司機師傅馬上板著臉轉(zhuǎn)過來看我們，于是立馬就停了。
到了家，洗澡，換衣服，整理這，弄弄那。全弄完差不多晚上6點了，離吃飯還有1小時，這個時候就可以刷作業(yè)了。
這一個小時絕對是周末中效率最高的時間段，剛從學(xué)�；貋�，學(xué)習(xí)的勁頭還很足，一般很快就能刷掉四成的作業(yè)。
周六，上午是大好時光，做1小時，停15分鐘，這是設(shè)定好的。下午的時候我會去小區(qū)健身的小公園走走，邊走邊在心里默默的背書，如果沒有要背誦的作業(yè)，也可以練一練新學(xué)的歌。
周六晚上有興趣班，我自己騎車過去，40分鐘的`路程，剛好夠我減肥的了。在課上，興趣班老師會留一些時間做練習(xí)，我一般都能提前做完。于是，我就開始用剩下的時間做學(xué)校的作業(yè)。一般那個時候就能把作業(yè)做完，或者剩一點點在周日的時候收尾。
周日，我會選擇背書。因為通常都是周日晚上或周一早上默寫，這是離默寫最接近的時間段，有利于默寫時記得更牢。
時間總在指縫間溜走，就看自己把握的緊不緊。抓住更多可以利用的時間，并且高效的利用時間，我們才會更加從容不迫。
時間的作文 篇6
我們在生活之中，常常面臨限制的挑戰(zhàn)。它像一道枷鎖，鎖住那些意志不明確的人，走向唯一的道路；讓人們感到身陷囹圄卻無力掙脫，最終只能束手就擒。
限制也分成許多不同的面向，法律，是限制；習(xí)俗，也是限制，對我來說，沒有比“時間”更能和限制劃上等號的東西了�！蔽覀兂ＳX得時間不夠用是因為我們沒有 注意到一件事，那就是時間不會和你一樣停下來休息�！睂τ谑挛锟傆凶约阂惶桌碚摰男睦韺W(xué)大師佛洛伊德曾這么說過。平心而論，時間的確不會裹足不前，而且它對世界上所有的存在亦是公平無虞的，不論你是一國之君或是一介販夫走卒，都無法在春秋代序的時間長流中，為自己立下一個注腳，它真正告訴了你我限制的真諦；沒有曖昧、沒有例外，就只是一長一短的指針給予你最真實的世界。
從小到大，打從在襁褓中嗷嗷待哺開始，每一分，每一秒我們都感受著時間再清楚不過的脈動，“滴答，滴答”那規(guī)律的輕喘便跟著我們一輩子。每一個人都有和時間最緊湊的'接觸較量過，包括再平凡不過的我。
那是在多年之前的盛夏時分，我還只是身高不滿一百六十公分的瘦弱小孩，在小學(xué)的桌球比賽中，和對手捉對廝殺到延長階段。十三比十二，且雙方各拿下一盤，對手一百七十公分的身高加上渾重的殺球，我只能倚靠身子靈活，咬牙苦撐著。時間消磨著雙方的體能和意志，在快如閃電的球影交錯中，終于，一道黃光從我身旁飛過，我死命伸長了右手，攔到了球，卻無力拉回，在這喘息間的一瞬，我明白，我輸了那不足一秒的瞬間。
時間，是限制，是束縛，是阻礙，是挑戰(zhàn)，它是比任何人都公平的一切。相同的，它也給了我們回憶、勇氣、痛苦及快樂。我們唯一做的，就是在有限的時間，做無限的開拓，創(chuàng)造不被限制的精采人生。
時間的作文 篇7
時間的沙漏被打破了，零碎的回憶從中流了出來，但流不出的，是那棵梧桐樹下細碎的陽光。
——題記
轉(zhuǎn)眼間，又是一年落日西風(fēng)下的滿地蕭瑟。那棵梧桐樹下，堆起了被秋風(fēng)染黃的落葉。
我抑制不住心動，走進了這寧靜的畫面，拾起一片剛落下的梧桐樹葉，緩緩放到鼻子邊，輕嗅它的芬芳，竟還是從前的味道……
午夜夢回時，那棵梧桐樹的影子不斷浮現(xiàn)，而真當看見時，卻又好像不是記憶中的樣子。
曾經(jīng)的那個和我一起在梧桐樹下玩耍的少年，你可還記得那棵落葉飄零的梧桐樹？在這個時候，我的心靜了。一切曾經(jīng)出現(xiàn)在我生命中的，那些所謂的名與利，那些困擾我的失望和絕望，此刻似乎都與我隔絕。只留了一個淡然純真的我，只留下一段段關(guān)于那棵梧桐樹的`美好時光。
那時的一朵花就是一片天堂，一株草就是一個世界，那時的時光就像是一朵花，每一瓣都泛著熠熠生輝的生命之光。有翠綠，也有深藍；有清白，也有玄黑；有田黃，也有珊紅……同樣在秋風(fēng)颯颯時，你我僅僅只是為了一個玩笑，在梧桐樹下的一片片黃葉中，尋找美麗的落葉，從黎明到夕陽……
曾幾何時，你為幫我抓住那只紅色的蜻蜓，把褲子蹭破了，還把膝蓋擦破了皮；曾幾何時，我躺在吊床上，你為我扇風(fēng)；曾幾何時，我們爬到樹上，只為抓住那只鳴蟬；曾幾何時，我們跑遠了，在大人找到我們后，狠狠地訓(xùn)斥我們時，你幫我把一切的錯都攬了過去；曾幾何時……
天際的一片云彩飄過，夕陽投下它耀人卻又溫和的光，在稀疏的枝條上穿行著，直到在樹冠東側(cè)點上幾點零零碎碎的影子。一陣秋風(fēng)過，又是一陣黃葉雨。我將思緒收回，轉(zhuǎn)眼間，看見了一個蝴蝶或是蟬蛻變后留下的殼，不只是何年何月留下的，而那只蝴蝶或是蟬已不見了蹤影，更不知到結(jié)果如何，唯一知道的，就是它已成功蛻變。
或許現(xiàn)在的我變了，似乎是成熟了，不再像以前的我了。但我的記憶中還保留著關(guān)于那棵梧桐樹的記憶，在那棵梧桐樹下，我會變成最初那個最純真的我，如同那蝴蝶或是蟬一樣。
時間的作文 篇8
悶在家里兩個月，整個人都空虛了。
外面的很多事，也都忘記的差不多了。那次和同學(xué)聚在一起討論，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，班上有一些同學(xué)我已經(jīng)叫不上來名字。多么可悲。
說明，一是關(guān)系本來就不很親近，二是暑假兩個月更不曾想念不曾聯(lián)系，不過彼此就是不相干的熟悉又陌生的人罷了。
那次情不自禁地在說說上寫道，影子，我想你了。
真的，從來沒有像那次一樣那樣想念一個人，想念一個真正的朋友。我現(xiàn)在的心境，真的可以用清心寡欲來解釋。好像什么都不往心里面去了，也什么都不在乎了。
有好幾次，打開電腦，我想玩玩從前迷戀的小游戲后關(guān)步步驚心，等等女生小游戲，曾經(jīng)在周末一玩就是四五個小時，可是現(xiàn)在，打開了之后滿心的都是厭惡，都是不耐煩，腦子里都是他們說的幼稚的詞匯，根本就沒有那樣迷戀了。
還有那一天下午，在網(wǎng)吧里看了一下午的小說，木槿花西月錦繡。當時迷戀的程度，真的無法想象。像所有的網(wǎng)迷迷戀游戲一樣，陷入海飄雪的文字里不可自拔。直到最后腰酸背痛脖子疼，全部看完了，才罷休。也是從那天開始，我失眠了。十點多躺在床上，十二點的時候還是精神十足，根本沒有半點想睡覺的`意思。腦子里徘徊不去的都是我通過那些文字自動翻譯成的畫面，一個個悲慘的人物，和他們經(jīng)歷的事例，徘徊于心，折磨得難受。
可是想在想想呢，壓根就沒有那么誘惑人。十分淡然的心，立在那里，客觀地去看待。就好像看著曾經(jīng)非常迷戀的那個人，覺得像是天人一般完美，如今被時間沖淡了記憶，再回首看看，嘲笑自己，也不過如此。
因為一時的激動，所以才會迷戀。
太多的人總是痛恨時間�？墒窃谶@個時候，我倒要感謝時間，是他沖淡了記憶，無論是痛苦，還是喜悅，都被淡化了。
去掉了包裝，也更真實了。
【時間的作文】相關(guān)文章：
時間，時間作文08-24
時間作文：時間的腳步作文-關(guān)于時間的作文08-20
時間作文：時間的腳步作文01-20
有關(guān)時間的作文：時間在流逝01-28
時間啊時間作文01-28
時間的作文300字 時間09-23
時間作文400字_時間的作文08-21
時間作文450字_時間的作文08-21
我的時間作文_時間作文06-15