時(shí)間的作文(集合15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的時(shí)間的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
時(shí)間的作文1
聽(tīng)完通知后,同學(xué)們真是丈二和尚;當(dāng)我們?cè)庥鲲L(fēng)雨,請(qǐng)靠近蒼松。珍惜時(shí)間、締造輝煌作文晶瑩的小露珠,淘氣地在對(duì)著她笑。850字作文世上沒(méi)有真正的無(wú)情?在爸爸的指點(diǎn)下開(kāi)始欣賞四周圍的景物。紙?jiān)趺磿?huì)不濕呢。今后我自己的事情自己會(huì)努力地去做的,將來(lái)我會(huì)做個(gè)孝敬長(zhǎng)輩的好孩子!
有這樣一篇回憶錄,回憶一位同志向列寧匯報(bào)工作,列寧批準(zhǔn)了他的計(jì)劃,并問(wèn)道:“那么你們什么時(shí)候開(kāi)始呢?”“明天開(kāi)始”那位同志說(shuō)。列寧卻批評(píng)他說(shuō):“為什么不今天開(kāi)始呢:就是現(xiàn)在!”從中我們可以看出列寧是非常珍惜時(shí)間的。列寧的成就,我們能說(shuō)沒(méi)有他珍惜時(shí)間的成分在里面嗎?
據(jù)達(dá)爾文的妻子,敾貞,達(dá)爾文在寫作《物種起源》一書時(shí),經(jīng)常晝夜不眠,沒(méi)有一夜超過(guò)五個(gè)小時(shí),在他身患重病,生命垂危時(shí),仍然堅(jiān)持觀察,記錄植物的生長(zhǎng)情況,直到臨終前兩天都未間斷!段锓N起源》就像訴說(shuō)了達(dá)爾文惜時(shí)如命的精神。
如此說(shuō)來(lái),珍惜時(shí)間會(huì)給我們帶來(lái)成就,但如果不珍惜時(shí)間呢?
有一個(gè)真實(shí)的故事讓我震撼:意大利有一家面巾紙廠瀕臨破產(chǎn),當(dāng)時(shí)有一筆很大數(shù)額的訂單出現(xiàn)在他們面前,只要等待裝載著客戶要的10噸面巾紙的輪船到達(dá)客戶那里,就能讓工廠復(fù)活。可是客戶等了好幾天貨物也沒(méi)有送到,于是客戶生氣取消了訂單。但就在客戶剛剛?cè)∠唵魏螅娼砑埶蛠?lái)了。只是因?yàn)樗拓浳锏墓と隋e(cuò)過(guò)了第一班輪船開(kāi)船時(shí)間,而導(dǎo)致了一個(gè)工廠倒閉,這真實(shí)案例怎能不讓人震撼?由此可見(jiàn),有一個(gè)良好的時(shí)間概念是多么的重要。如果現(xiàn)在我們不珍惜時(shí)間而錯(cuò)過(guò)了許多機(jī)會(huì),我們只會(huì)遺憾的搖搖頭的話,那么萬(wàn)一錯(cuò)過(guò)了中考、高考呢……
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!钡牡览砣巳硕级蔀槭裁催有人虛擲光陰、荒廢生命。現(xiàn)在許多青年人,找不到工作,就天天在外面喝酒尋樂(lè),或是呆在家里無(wú)所事事,明明已經(jīng)成年,還是給父母增加了許多負(fù)擔(dān),這些人一不小心就掉進(jìn)了犯罪的深淵,成為社會(huì)的“危險(xiǎn)人群”。眼下的中考又何嘗不是這樣呢?我們總是想著,今天的任務(wù)明天做吧,明天的任務(wù)后天做吧,可是后天呢?最后,希望大家記住,明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。
時(shí)間的作文2
仰望天空,碧藍(lán)天際擁簇著層層白云,飛機(jī)在視線中一閃而過(guò)。就如時(shí)間,如果不緊緊抓住它,它就如流星般消逝。歲月不留人……
當(dāng)你開(kāi)心的玩耍時(shí),沒(méi)留意前方的濕泥,不久后,摔了一跤,哭著說(shuō):“早知道就看看腳下了,”可時(shí)間不會(huì)倒流;當(dāng)你興奮的玩著電腦時(shí),明天就要考試,發(fā)下試卷后,眼前卻是個(gè)B,傷心的說(shuō):“早知道就提前復(fù)習(xí)了,”可時(shí)間不會(huì)倒流;當(dāng)你養(yǎng)成習(xí)慣彎腰時(shí),長(zhǎng)大了,才發(fā)現(xiàn)自己駝背了,惋惜地說(shuō):“早知道當(dāng)時(shí)坐端正一點(diǎn)了,”可時(shí)間依舊不會(huì)倒流。時(shí)間,只有一點(diǎn)一點(diǎn)感受到它,才懂得珍惜。
一天,經(jīng)過(guò)小區(qū)后門的幼兒園門口,第一個(gè)讓我注目的是樓前的大字“芳華幼兒園”,要知道,這是我人生的第一所學(xué)校。還記得當(dāng)年剛進(jìn)校門,看見(jiàn)將要回家的媽媽,心里有一萬(wàn)個(gè)不愿意,“媽媽,不要走,陪我上學(xué)!”但每個(gè)人總有一天要離開(kāi)雙親,過(guò)自己的生活,所以,媽媽把我交給了老師。幼兒園里面還是當(dāng)年的運(yùn)動(dòng)器材,只是新了一些,看到這,總讓我想起以前跟著小伙伴們輪流玩“小火車”,每個(gè)人都要推它,但往往都是推完以后在坐的,就算滴了汗,但還是吃到了“果”,那個(gè)老舊的蹦蹦床,記載著多少童年的歡樂(lè)與懷念。幼兒園的墻壁上還是以往的動(dòng)畫油漆,仿佛看見(jiàn)了下課后對(duì)著墻壁發(fā)呆的同學(xué)與我。往里看,是空無(wú)一人的操場(chǎng),好像看見(jiàn)六一兒童節(jié)在舞臺(tái)上拉手風(fēng)琴的我,臉上的擔(dān)憂,怕彈錯(cuò),卻勾起了我最美好的演奏。樓上,雖看不見(jiàn)里面的師生,卻可以想象,童年時(shí)的我,在那間屋子里和同學(xué)們一起演“三只小豬和大灰狼”的英語(yǔ)劇。放學(xué)后,和伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩器材等帶家人來(lái)接時(shí)候的歡樂(lè),仍記憶猶新……可這一切的一切,都已經(jīng)過(guò)去,我只能好好的珍惜現(xiàn)在,計(jì)劃著未來(lái),而過(guò)去,也就只能藏在那顆懷舊的心里罷了……
時(shí)間總是匆匆的來(lái),又匆匆的去,但他總不停留?偸亲、走、走…….
時(shí)間的作文3
當(dāng)?shù)厍蛑皇S辔乙蝗耍冶汔托@世界。時(shí)間,或許成了我的殉葬品。
——題記
人生如一首詩(shī),當(dāng)你寫完了這首詩(shī),你的鋼筆也便消逝了;人生如一場(chǎng)戲,但你演完了場(chǎng)精彩的戲,觀眾也便悄然無(wú)息地離開(kāi)了……
時(shí)間,何嘗存在?在這浩浩無(wú)界的宇宙,時(shí)間?是什么?你有么?
時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻都存在。當(dāng)時(shí)間像只小狗圍著你轉(zhuǎn),或許它在的控制你,或者你根本不知道,當(dāng)時(shí)間把你汲取一切的時(shí)候,生命也便涌現(xiàn)出來(lái)了。生命,也常常出于口了罷。
和太陽(yáng)賽跑,哼!太陽(yáng),或者只是大宇宙中的小細(xì)胞而已。和它賽跑,或許你定能贏吧!你腳下的地球正圍著它轉(zhuǎn)呢!而太陽(yáng),它不動(dòng),你所在的地球,和你,何嘗比不贏呢?
鐘表,或許是時(shí)間的寄托品吧!當(dāng)墻上的木鐘一滴一嗒地響著,時(shí)間正在一顆一絲地跌落于空間里,而你,看見(jiàn)了嗎?聽(tīng)見(jiàn)了嗎?你知道你的時(shí)間正在隨著你看表看鐘的那一秒正在消失嗎?你明白這意味著什么嗎?
——你,該開(kāi)始了……
“生存還是毀滅:這是個(gè)值得考慮的問(wèn)題”——威廉·莎士比亞(《哈姆雷特》)
當(dāng)你手腕的表,你的細(xì)胞,你身體上所有的細(xì)胞都在“遵循”著那時(shí)間的指令而在那履行它該有的責(zé)任,而你?在干嘛?你還在看著我的作文嗎?還不懂嗎?還不動(dòng)嗎?還不開(kāi)始嗎?
你的時(shí)間,還在那里。你,該開(kāi)始了!該開(kāi)始行動(dòng)了!該開(kāi)始嘗試了!該開(kāi)始把時(shí)間推開(kāi)了。不要讓時(shí)間重重圍著你,讓它走開(kāi),從你的身邊滾開(kāi),你自己應(yīng)該開(kāi)始,把時(shí)間打敗!把他擊倒!把它重重的甩出去!
如果說(shuō)時(shí)間像片樹(shù)葉,那么,當(dāng)秋天那片獨(dú)一無(wú)二的、在樹(shù)枝上搖搖欲墜的、被風(fēng)寒刺著的、本該現(xiàn)在落下的葉子飄下來(lái),幾秒鐘隨著那“可惡”的地心引力飄下來(lái)的時(shí)候,時(shí)間,已經(jīng)走了……它那里用著枷連這你的鎖開(kāi)了,就像拴著狗的鎖開(kāi)了,你,或許已經(jīng)深藏于那從你重新開(kāi)始的那塊大地里了吧!那樹(shù)葉,不過(guò)化成了泥土而已,成為埋蓋你的遮傘,成為埋蓋你的“罪惡”!
你,還在那兒?jiǎn)?你,還不開(kāi)始嗎?你還要看著那樹(shù)葉慢慢地飄落嗎?就像欣賞美景一樣。或許,你覺(jué)得那只有你秒鐘而已……
“當(dāng)你凝視深淵的時(shí)候,深淵也在凝視你”——尼采
——后記
時(shí)間的作文4
曾經(jīng)無(wú)憂無(wú)慮的盡情歡笑,曾經(jīng)什么也不想每天總是單純的度過(guò)。但是時(shí)間總是在無(wú)情的逝去,在不經(jīng)意間一不留神的溜走。記憶力小時(shí)候的自己,成天放學(xué)后都漫山遍野的亂跑。玩到天黑,等到奶奶來(lái)喊我回家吃飯的時(shí)候才知道要回家。那那時(shí)我并不會(huì)害怕,因?yàn)槲抑罓敔斈棠淘诩业任。周末的時(shí)候就跑到外婆家去,外婆家有一棵老槐樹(shù),每次花開(kāi)的時(shí)候槐花的味道都好極了!甜的,但又不像蜂蜜那樣甜膩。在它那粗大的枝干上搭上一根繩子上面放上一個(gè)小凳子一個(gè)秋千就做好了。這是屬于我們的快樂(lè),什么都不去想,什么都不怕。直到有一天的到來(lái)。只記得上完禮后再次進(jìn)入那個(gè)熟悉的院子,一切都是那么得不熟悉,好多人,我想進(jìn)去找外公,但是有人拉住了我沒(méi)讓我進(jìn)去。可是,我還是溜了進(jìn)去。里面人少多了,可是為什么大家都在哭?然后是好多人穿著相似的白色衣服往外走,我好怕!媽媽!?媽媽!?瘋了似地在人群中亂跑,我看到了,媽媽在哭,哭的好傷心。從那一天開(kāi)始,一切都不再像從前一樣了。四年級(jí)時(shí)去了城里上學(xué),以前一直想和爸媽住在一起,但是他們總是吵架,好想大哭啊!然后我沉默了,再也沒(méi)有了以前的活力。小學(xué),初中。時(shí)間過(guò)得好快,又覺(jué)得好慢。時(shí)間可以改變一個(gè)人,我相信!我知道了什么呢?我知道了人都是自私的,人心難測(cè)!最討厭謊言、背叛!最怕被家人朋友背叛!懦弱?不要?也許我是膽小鬼,但我不想變得懦弱。在這個(gè)世界上,有時(shí)你做的明明是對(duì)的但在有些人眼里那確實(shí)錯(cuò)的,總是想把自己藏起來(lái)讓誰(shuí)都找不到,消失在黑暗中什么的?偸窍肴绻嬗忻掀艤蔷秃昧耍偸窍胱鲆恢瓯税痘。但我不能那樣做,因?yàn)楝F(xiàn)在我至少還有我的夢(mèng)想,還有那讓人難受又快樂(lè)、想想恨又想喜歡的朋友,一群傻瓜!還有讓自己傷心想哭的這個(gè)家。所以還暫且不能消失呀!
過(guò)幾天爸要回老家看奶奶和外婆,他們好像生病了。突然就又想起來(lái)了,怕再次失去。覺(jué)得自己好沒(méi)良心,外公去世的時(shí)候一滴淚都沒(méi)流,反而初一時(shí)當(dāng)同學(xué)說(shuō)死不死的時(shí)候想起他跟那男生鬧了一整天哭了。現(xiàn)在的我不想哭,青春期煩惱好多的,我也沒(méi)時(shí)間再哭了。時(shí)間總是在悄悄地逝去……
時(shí)間的作文5
俗話說(shuō),花有重開(kāi)之日,沒(méi)有人是少年;▋阂呀(jīng)枯萎,總有一天會(huì)再開(kāi)?蓯(ài),最好的時(shí)光,最好的童年只有一次,一旦失去,就不再擁有。所以,很多我們做錯(cuò)了沒(méi)有成功的事情,變成了終身遺憾。我真的希望時(shí)間可以倒流,我真的想彌補(bǔ)我錯(cuò)過(guò)的機(jī)會(huì)。
印象最深的是那一次。記得那是一個(gè)暑假,老師叫我去參加一個(gè)古箏比賽。聽(tīng)了這話,我高興得跳了三腳,決定好好練習(xí),考第一。前幾天每天堅(jiān)持練習(xí)古箏一個(gè)半小時(shí)。玩的時(shí)候手都酸了,手都紅了。爸爸媽媽看到我這么勤奮努力,臉上露出了滿意的笑容。但是第二次,我覺(jué)得自己練得很好,肯定能拿一等獎(jiǎng),就把琴扔到一邊,不理,去彈了。我媽看著比賽的時(shí)間溜走,真的很擔(dān)心。她總是催促我說(shuō):“快點(diǎn),快點(diǎn),快點(diǎn)練琴!我必須競(jìng)爭(zhēng)。”然而我心不在焉地翻著漫畫書,悠閑地舔著冰淇淋,漫不經(jīng)心地回答:“沒(méi)什么,反正音樂(lè)我已經(jīng)背熟了!蔽覌屘焯炜粗摇盎巍,別無(wú)選擇只能放棄。
直到比賽的前一天我才來(lái)到古箏,一個(gè)月沒(méi)碰過(guò),漏洞百出。手指晃動(dòng)不再像銀鈴一樣光滑、清脆、甜美。反而是木魚般僵硬的難聽(tīng)聲音。抖音的音高我把握不準(zhǔn),節(jié)奏要快要慢,要慢要快。速度不均勻,快慢不一,指法失控。甚至連現(xiàn)在已經(jīng)背了幾百遍的譜都讓我覺(jué)得生疏。沒(méi)有別的辦法,只能盡快改正。但我們也要知道,即使一天不吃不喝,也不能完全改正錯(cuò)誤。
第二天,比賽時(shí)間到了。我走上臺(tái),手都出汗了,心像吊桶,好著急,又像兔子。
因?yàn)榕R時(shí)抱佛腳,玩的時(shí)候怕忘了分?jǐn)?shù),所以沒(méi)有用心玩。整首曲子下來(lái)都是干巴巴的,缺少很多音樂(lè)本身優(yōu)美的節(jié)奏,不足以感染人,導(dǎo)致沒(méi)有排名。我后悔沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話。如果時(shí)光可以倒流,我會(huì)堅(jiān)持每天練琴,只有付出才會(huì)有回報(bào)。
但我知道,時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)倒流。它依然像流水一樣飛翔,像輪子一樣向前滾動(dòng)。它不會(huì)給任何人多一分鐘或少一秒鐘。我們現(xiàn)在能做的,就是珍惜眼前的美好,不要以為時(shí)光可以一整天倒流,不要讓我們的未來(lái)留下遺憾。
時(shí)間的作文6
坐在書桌前,“!钡囊宦,微信群里又開(kāi)始聊八卦了。我急忙捧起手機(jī),加入了聊天的行列當(dāng)中,發(fā)表言論,不亦樂(lè)乎。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,突然“!钡囊宦,空間彈窗顯示著“震驚”的標(biāo)題,我忍不住點(diǎn)進(jìn)去瀏覽起來(lái)!岸!庇螒蛐枰灥搅,我又點(diǎn)了進(jìn)去……又不知過(guò)了多久,猛一抬頭,已是晚上九點(diǎn)半了。這時(shí)可能我的功課還沒(méi)完成,想著明天老師鐵青的臉,我不禁嘆了口氣,放下手機(jī),拿起筆奮筆疾書……
從這些事情中不難看出,我們的生活早已被碎片化了。碎片化是什么?就是在短促零散的時(shí)間中完成一些支離破碎的瑣事。碎片化的時(shí)間、碎片化的閱讀、碎片化的生活……當(dāng)今,碎片化像魔鬼的觸手一般緊緊纏住我們,快速地蔓延整個(gè)社會(huì),使我們很難集中精力去做好一件事。隨著城市的快速發(fā)展,人們開(kāi)始逐漸適應(yīng),習(xí)慣,甚至依賴這種碎片化的生活。
碎片化的生活究竟是好是壞,還有待探究。我認(rèn)為缺點(diǎn)是:碎片化的生活不僅使我們很難集中思想去認(rèn)真學(xué)習(xí),還因?yàn)闀r(shí)間短促和信息零散讓我們無(wú)法適應(yīng)而失去耐心。當(dāng)然我們也不能否認(rèn)碎片化給我們的生活帶來(lái)的益處——積少成多。在這里我想說(shuō)說(shuō)“碎片化”的時(shí)間可以給我們帶來(lái)哪些好處。
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“時(shí)間,就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的!本捅热缥摇粋(gè)喜歡寫作的女孩,就懂得利用那些容易“漏掉”的時(shí)間,所以隨時(shí)隨地都揣著一本小小的可以記點(diǎn)東西的本子,我常常利用在車站等車的時(shí)間拿上紙筆,寫上三言兩語(yǔ);在晚上臨睡前,若靈感浮現(xiàn)而寫上只言片語(yǔ);在學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)間寫上零星點(diǎn)點(diǎn)。生命、陽(yáng)光、大!覍懳艺J(rèn)為世上美好的一切,這樣在不知不覺(jué)中,我已經(jīng)積累了幾十篇美文了,找個(gè)時(shí)間再修改一下,說(shuō)不定就成了自己第一本隨筆集——我當(dāng)然非?释霭嬉槐居晌易约簩懙碾S筆集。
這樣的例子還有很多,可見(jiàn)碎片化給我們的生活帶來(lái)了益處。好好利用這些生活碎片其實(shí)并不簡(jiǎn)單。無(wú)論碎片化生活怎么樣,給我們的啟迪還是很大的。對(duì)于如此強(qiáng)悍的對(duì)手“碎片化”。我們只適好好的適應(yīng),從而最大利用它去更好的學(xué)習(xí)、生活。
時(shí)間的作文7
在我們的生活中,有一種東西在悄無(wú)聲息地度過(guò),當(dāng)你走路時(shí),它從你的腳步中邁過(guò);當(dāng)你寫字時(shí),它從你的指間遛過(guò);當(dāng)你傷心時(shí),它從你的哭聲中飛過(guò),它看不見(jiàn)、摸不著,它無(wú)聲無(wú)息,它就是——時(shí)間。
子曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜!睍r(shí)間不可能由任何人掌控,我們只能受它驅(qū)使,我們不可能將幸福定格永久,這也是人的無(wú)奈,每個(gè)人都會(huì)有自己的人生,都會(huì)經(jīng)過(guò)它的“磨練”,你也許會(huì)變得更強(qiáng),也有可能更弱,不管是強(qiáng)是弱最終還是逃不過(guò)死亡二字,每個(gè)人的一生其實(shí)是相似的,主要看你是否活得精彩。
時(shí)間在流逝。
不知不覺(jué)中,自己已是一名高中生,驀然回首,想到自己初中的貪玩,心里還是有一點(diǎn)后悔,不過(guò)后悔已是無(wú)用,現(xiàn)在對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)最重要的是高考,我們將面臨著兩條人生的道路,你自己走的哪一條路與你的勤奮與否息息相關(guān)。
有些人認(rèn)為三年轉(zhuǎn)瞬即逝,而有些人則度日如年,前者可能廢寢忘食、忘乎自己,認(rèn)為時(shí)間不夠,還有許多尚未完成,而后者則渾渾噩噩,干混三年,這兩者是以如何的心態(tài)面對(duì)高中,對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度又是怎樣的,我相信這兩者在將來(lái)的道路截然不同。
俗話說(shuō)得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!庇行┤苏f(shuō)今日要好好學(xué)習(xí),說(shuō)是從明天開(kāi)始,明日是今天的明天,后天又是明天的明天,人的一生又有多少個(gè)明天?“明日復(fù)明日,萬(wàn)事成磋砣”。
時(shí)間在流逝。
我們應(yīng)該把握眼前的時(shí)間,不要以為現(xiàn)在還是高一而已,還有三年時(shí)間,但是高一是基礎(chǔ),不學(xué)好,高二高三怎么學(xué),時(shí)間就像海綿中的水,只會(huì)越擠越多,我們現(xiàn)在應(yīng)抓住生活中的每一分鐘,日積月累,我們才能學(xué)到新的東西,我們要做時(shí)間的主人,合理安排這位仆人。
人生如同賽跑,和時(shí)間的一場(chǎng)賽跑,比的就是堅(jiān)持,時(shí)間不會(huì)為任何人任何事而停下來(lái),誰(shuí)能堅(jiān)持到最后,誰(shuí)就是勝利者,給時(shí)光以生命,而不是給生命以時(shí)光。東西掉了,可以再買,財(cái)富沒(méi)有了,可以再賺,但時(shí)間過(guò)去了,就是永遠(yuǎn)流逝了,如果每個(gè)人能把握好每一分鐘,那么你的人生將更精彩。
時(shí)間的作文8
夜深了,世界淹沒(méi)在這無(wú)邊無(wú)際的黑色,一顆流星劃過(guò)天際,它是那么閃亮,但那光輝卻只有那么一瞬間;仡^,一顆星星眨著眼睛,似乎望著這世界。
突然感到害怕了,害怕這世界,總會(huì)有一天會(huì)舍我而去,害怕這玻璃城堡般的大房子突然消逝,害怕那彩色的夢(mèng)被無(wú)情的打斷,卻不可以再重來(lái)。
回憶像什么,像一陣風(fēng)吹過(guò),不會(huì)留下什么;像一米陽(yáng)光,帶給你的是溫暖;像一陣驟雨,痛苦過(guò)后也會(huì)見(jiàn)彩虹;又或者像一場(chǎng)災(zāi)難,總有人在那里迷失,在那里受傷。心中突然有點(diǎn)想念以前了,望著那時(shí)間如沙漏里的沙子一般——總會(huì)有結(jié)束的那一天,天下無(wú)不散著筵席,每每想到這里,莫名的感覺(jué)些許失落,些許后悔,然后只是沉默。沉默之后,拿起筆,寫下那個(gè)名字,一百遍,一千遍,看著那一筆一劃的輪廓勾勒出她的樣子,想念,但并不會(huì)每一刻,我承認(rèn)我做不到。
生活像單調(diào)的泡泡一樣,在那里飄的老高,任我怎樣也觸不到它,又或者是一面墻,在那幾年的時(shí)間里,經(jīng)過(guò)它的身旁幾次,幾十次,幾百次,它卻沒(méi)有一點(diǎn)改變,依舊是那灰黑色?墒钱(dāng)我發(fā)現(xiàn)它變了,緩緩下落的時(shí)候,我剛要伸出雙手它卻碎了。
有時(shí)感覺(jué)自己好孤單,周圍的人有些竟那么陌生,突然開(kāi)始懂了,并不一定要對(duì)每一個(gè)人一樣好,也不是每個(gè)人都會(huì)陪你度過(guò)那段時(shí)間,他們是存在在你的世界,可是卻形同虛設(shè)。不喜歡就是不喜歡,不要理由的,人生一世能得到幾位知己?不理他們好了。
自己是想太多了,樣樣事情都想要關(guān)心,都想了解,每一件事都想做的完美。放棄有是一種幸福吧,不要去承受那么多,不要去關(guān)心那么多,一個(gè)人靜靜的呆在自己的小窩,一直這樣,看慣了太多太多的傷心事。關(guān)心真正需要關(guān)心的,關(guān)心自己想要關(guān)心的,不要搭理那愛(ài)搭理又不搭理的討厭鬼。
那一段時(shí)間我想了好多,像往常一樣,在有朋友、有你、有我的日子里,害怕它就要過(guò)去了,于是可是珍惜每一次感動(dòng),每一次快樂(lè),甚至每一次悲傷。
時(shí)間的作文9
高爾基曾說(shuō)過(guò):“世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的,就是時(shí)間.”朋友,你想讓青春無(wú)悔嗎?你想讓生活蕭灑嗎?你想讓“美麗”永伴嗎……那么,請(qǐng)君走在時(shí)間前面。
早上鈴響后,不在磨磨磳磳,一咕碌爬起,出門時(shí)比平時(shí)早了幾分鐘,哦,你成功了,如果這成為習(xí)慣的話;午飯時(shí),平時(shí)“尾食家”的你這次提早離席,哪怕只比一個(gè)人早,那么你成功了,如果這不是偶然的話……沒(méi)錯(cuò),對(duì)事情的執(zhí)著加上堅(jiān)持到底的精神就是走在時(shí)間前面了。社會(huì)主義的奠基人馬克思不管政府對(duì)其的壓迫,不管生活的窘迫,始終如一,終于創(chuàng)作出巨著《資本論》;太陽(yáng)中心學(xué)說(shuō)的奠基人哥白尼30年如一日,甚至用他的生命去堅(jiān)持……走在時(shí)間的前面,還需要一種敢于啟程的勇氣。你不要說(shuō)你想繼續(xù)學(xué)習(xí)而因家貧等問(wèn)題不得不停止,曹雪芹曾身在巨富之家,后家境衰敗且親人多喪,歷十多年作《紅樓夢(mèng)》;不要說(shuō)由于自身的缺陷而“有心無(wú)力”,司馬遷一生大起大落,歷盡坎坷,并受宮刑,卻花了10年時(shí)間出《史記》;不要說(shuō)資料少?zèng)]時(shí)間,李時(shí)珍生在亂世,翻山越嶺,嘗遍百草,經(jīng)27年而創(chuàng)《本草綱目》……
給自己一份啟程的勇氣吧!不要再過(guò)多地找借口了。朋友,要想翻到墻那邊去,請(qǐng)把帽子先丟過(guò)墻去,這樣你的勇氣自然就來(lái)了!懊魅諒(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成磋跎!辈灰寱r(shí)光白白地在面前流失,消逝。你不想做魯迅先生口中的“謀財(cái)害命”之人吧?朋友,“盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。”到年逾花甲之時(shí)才猛然醒悟,后悔莫及,那才是“有心無(wú)力”,到那時(shí),只能是”空悲切,白了少年頭”!青春最終經(jīng)不起時(shí)間的洗禮而逝去,花容會(huì)凋謝,月貌會(huì)蒙上一片黑紗,沒(méi)有一生伴你的美麗容顏。
不過(guò),只要你擁有一顆不老的心,那么你將一生青春相伴,美麗相伴。朋友,請(qǐng)上路吧!帶著啟程的勇氣,攜上堅(jiān)定不移的信念和堅(jiān)持到底的意志,懷著年輕美麗的心上路吧!朋友,愿你在時(shí)間大路上一路走好!
時(shí)間的作文10
每個(gè)清晨,都平靜地把自己鋪成一張白紙,等著陽(yáng)光到我的靈魂里潑墨揮毫;每一個(gè)夜晚,都把自己倒得空空的,然后往里面添加風(fēng)、星星、螢火蟲……總之,盡量添加一切詩(shī)意的東西。我只是想提醒自己,認(rèn)識(shí)自己,在我的時(shí)間里做我自己。
我知道自己到底在尋找什么,什么樣的生活才是我想要的。有人說(shuō),眺望摩天大樓的人,其實(shí)是在眺望自己的幸福。我不是,我的幸福沒(méi)有那么高。
我的幸福低到塵埃里。
世上有不計(jì)其數(shù)的成功者,他們頭頂光環(huán),令人艷羨,無(wú)數(shù)崇拜者和模仿者追隨其后。然而,那是你想要的么?人生不在復(fù)制別人的成功,而是做你自己。
有人的的幸福如瀑布或山洪,有的人的幸福如涓涓小溪。
屋檐上鴿子成群,院子里花團(tuán)錦簇。你喜愛(ài)的小狗,即使你在它吠叫時(shí)打它的小臉,它也依然喜歡依偎著你安靜入睡。還有不被打擾的月亮,可以喝的露水……這一切都是我急著要向你表達(dá)的,我安靜的幸福,我真實(shí)的自己。
在這么高速旋轉(zhuǎn)的時(shí)光里,我們丟失了什么,我們又揀起了什么?看看那些令人窒息的鋼筋水泥構(gòu)造中步伐匆匆的人們。看著那尾追在名人背影后的追星者,以及盲目模仿復(fù)制成功者道路的人……他們的眼睛儲(chǔ)滿了名利卻喪失了藍(lán)天,他們的耳朵塞滿了阿諛卻失去了鳥鳴。他們失去了自己,迷途在別人的道路與時(shí)間里。
在我的時(shí)間里,我要做自己,追逐我低入塵埃的小小的幸福。
我時(shí)常背起背包到附近的山上去遠(yuǎn)足,在自然中,我找到了自己。當(dāng)繁密的樹(shù)葉遮住午后的陽(yáng)光,又故意疏漏其中的一兩縷,打在潮濕的地面;當(dāng)深秋的第一樹(shù)或黃或紅的落葉在我面前搖曳而下,帶著欲言又止的憂愁,當(dāng)南風(fēng)帶著沁人的土香襲亂我的頭發(fā)……這一刻,時(shí)光在外部世界里一點(diǎn)一滴地逝去,卻好像與我無(wú)關(guān),因?yàn)槲艺业搅俗约旱臅r(shí)間。找到了自己的幸福。我可以坦然地與自己對(duì)話……
在我的時(shí)間里,我只想做自己,我只想像個(gè)孩子一樣,在你面前興高采烈地闡述我簡(jiǎn)單的思想。在屬于自己的道路上,在忠于自己的幸福里,做我自己,就像那水邊的晴蜓。
臨風(fēng)吟唱,翩翩起舞。
時(shí)間的作文11
自己之前從來(lái)沒(méi)有好好的想過(guò),要管理時(shí)間,學(xué)生時(shí)代上學(xué)的時(shí)候總是有上課,連下課鈴的安排,如果遇到周末或者,假期的時(shí)候,所有的時(shí)間就開(kāi)始自由散漫起來(lái),從來(lái)沒(méi)有說(shuō)認(rèn)認(rèn)真真規(guī)劃過(guò)自己的時(shí)間!
之前小臭上學(xué)的時(shí)候,每天總是按時(shí)按點(diǎn)的定制鬧鐘,到了起床的時(shí)間,鬧鐘就會(huì)響起,到了接孩子的時(shí)候,鬧鐘也會(huì)響起,總之所有的時(shí)間好像都是由鬧鐘來(lái)安排的!
自己需要做的,只需要跟著鬧鐘的響起,做自己該做的事情!偶爾遇上一半次鬧鐘不響的時(shí)候,還再差一點(diǎn)就錯(cuò)過(guò)時(shí)間的時(shí)候會(huì)把自己嚇出一身冷汗,差一點(diǎn)就忘了接孩子,或者差一點(diǎn)就睡過(guò)了頭!
現(xiàn)在是假期里的時(shí)候,更是每天早晨睜開(kāi)眼睛就,七點(diǎn)多八點(diǎn)了,在躺在床上墨跡玩一會(huì)手機(jī),每天早晨起床就十點(diǎn)多了!好像整個(gè)時(shí)間都過(guò)的特別的散漫!
今天突然心血來(lái)潮,跟自己玩這樣一個(gè)游戲,真實(shí)的本意就是想著看自己能不能在十分鐘之內(nèi)寫完一篇作文?可是因?yàn)槊恳淮伍_(kāi)始的時(shí)候,自己都卡不好,時(shí)間點(diǎn)都是三分鐘或者四分鐘的時(shí)候才開(kāi)始!
盡管如此,每當(dāng)時(shí)間到了,整點(diǎn)十分鐘的時(shí)候,自己還是能夠按時(shí)寫完作文!
并且自己神奇的發(fā)現(xiàn),如果自己卡著時(shí)間寫作文的話,效率特別的高,基本上可以在六分鐘左右完成一篇作文,并且寫出來(lái)的文字句子也特別的流暢,和之前那種自由散漫的寫作相比起來(lái),這種卡的時(shí)間寫作文的效率真的是提高了不少!
然后自己就突然意識(shí)過(guò)來(lái),之前的自己真的是對(duì)時(shí)間太過(guò)放松了,永遠(yuǎn)是想寫作文的時(shí)候才想起來(lái),并且有的時(shí)候一篇作文能夠拖延好長(zhǎng)時(shí)間,思緒被打亂,不說(shuō),寫出來(lái)的東西還不是特別的好!
很多時(shí)候自己都特別羨慕那種可以把時(shí)間規(guī)劃的特別好的`人,不像自己做什么都做不到?秩序井然,做什么都是一團(tuán)糟。
現(xiàn)在想起來(lái),歸根結(jié)底,都是因?yàn)樽约簩?duì)時(shí)間沒(méi)有很好的管理,六分鐘對(duì)于之前的自己來(lái)說(shuō),真的說(shuō)過(guò)去也就過(guò)去,并且總是在不知不覺(jué)之中過(guò)去的,可是規(guī)劃好時(shí)間之后,自己就清楚的知道了,六分鐘對(duì)于自己來(lái)說(shuō)就是寫一篇作文的時(shí)間。
從現(xiàn)在開(kāi)始,自己也應(yīng)該更好學(xué)管理,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做完自己應(yīng)該做的事情!
時(shí)間的作文12
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,冬去春來(lái),天回地轉(zhuǎn)。它能使紅花萎謝,綠葉凋零,它能使紅顏?zhàn)兂砂装l(fā),童顏?zhàn)優(yōu)槔闲唷?/p>
若問(wèn)時(shí)間是什么?它可能是身高墻上那一筆筆越來(lái)越高的筆道,可能是柜子里越發(fā)厚重的卷子:它可能是柜子里多了一疊又一疊的衣服,也或是我們?cè)絹?lái)越長(zhǎng)的青絲。
幾日前因要上交生活照便翻起了電腦之中的照片。這才發(fā)現(xiàn)當(dāng)年那些幼稚無(wú)知的面孔到如今卻依然成熟了不少。幾年前那些似豆芽?jī)喊愕男∧猩缃褚舱\(chéng)然如男子漢一般,照片的閃現(xiàn)中三年的點(diǎn)滴歷歷在目,陌生至熟稔,初識(shí)到相依,時(shí)間中這份情誼卻亙古長(zhǎng)存。
前幾日回到姥爺家,院子里空空如也。原來(lái)我每次回來(lái)時(shí)沖著我搖著尾巴,歡蹦亂跳的大黃已不在。我?guī)е鴾I光問(wèn)姥姥:“咱家的大黃去世了?”姥姥哭喪著臉摸著我的頭說(shuō)道:“傻孩子,它今年已經(jīng)八歲了,去了就去了。連你姥爺都已經(jīng)不在了,更別說(shuō)這樣的幼小生命了!甭淠奈覅s忽然發(fā)現(xiàn)在墻角的紙箱子里臥著一只白色的小狗,似嬰兒般大小。忽然間我好似意識(shí)到這才是時(shí)間,生命的起起落落!命運(yùn)的跌宕起伏。新生命在誕生而總會(huì)有枯敗的生命正在凋零。日薄夕山后總會(huì)有初生的太陽(yáng)冉冉升起,這便是時(shí)間……
我走出門去看看空空的院子里獨(dú)剩下的一棵香椿樹(shù)。何時(shí)它已成長(zhǎng)如今日般茂密?樹(shù)上成熟的果實(shí)在陽(yáng)光的照耀下更加令人垂涎欲滴!我已不再是當(dāng)年那個(gè)對(duì)著姥爺端來(lái)的熱氣騰騰的香椿魚吵著不要吃的孩童。更多的是那種香椿魚就大餅的味道在心中沉淀,似醇酒般愈久愈醇,愈醇愈香,愈香便愈令人想念。但奈何時(shí)間的流逝與歲月的更迭中再也不會(huì)有人做出姥爺炸的香椿魚,那傾注了他的愛(ài)與情的味道……時(shí)間有情,這份味道裹挾著愛(ài)與親情。在歲月的長(zhǎng)河中被沖洗的更加鮮美,更加清醇。
時(shí)間是最強(qiáng)大的敵人,亦是最友好的朋友。它送走了蒼顏白發(fā),但卻迎來(lái)了無(wú)數(shù)嬰兒的第一聲啼哭。它改變了一切,帶走了一切,但卻將最溫暖的情誼留給我們,親情,友情,同學(xué)情……它將領(lǐng)著我們走向天涯海角,地老天荒……
時(shí)間的作文13
屋前的垂柳把一半的綠意賦予石墻,另一半?yún)s裊裊漫向河水。天色黃昏時(shí),太陽(yáng)的余暉使園子覆滿金黃,帶來(lái)一天中最后的幾分暖意。想借一抹臨別黃昏的悠悠斜陽(yáng),為這漫漫余生添一道光。
薄暮的園子,是我當(dāng)時(shí)心中最美好的一隅。時(shí)光在恬靜中流淌,外婆的蒲扇送來(lái)縷縷清風(fēng)。
幼年的我住在外婆家,那時(shí)最吸引我的,便是屋后的園子,尤其是屋后的那一口水井。
外婆每天都會(huì)從井中打上一桶水用于澆菜,我則用水瓢舀起一些倒入噴灑壺中。有時(shí)我會(huì)認(rèn)真地將每塊菜畦都澆上一遍。但多數(shù)情況下,我會(huì)揚(yáng)起水壺。在造出的“雨水”中跑跳。外婆看著我,又打滿一桶水,臉上掛著淺淺的微笑。無(wú)論每次我在園子中如何胡鬧,外婆總又使它整潔如初。
正午的陽(yáng)光尤為耀眼,照在菜葉未干的水珠上,印出一片金光。外婆用毛巾蘸著清涼的井水,為我擦拭臉上的汗珠,身體中的燥熱一掃而空。午后慵懶的風(fēng)帶著云的問(wèn)候吹拂著外婆的碎花布衣,而她那琥珀色略帶渾濁的眼眸中,映著我的模樣。
夕陽(yáng)舀起半碗月光,悄悄地躲進(jìn)榆柳黃昏,房屋掄著長(zhǎng)長(zhǎng)的炊煙,與云朵纏綿繾綣。每當(dāng)薄暮來(lái)臨,外公在屋中做飯,外婆坐在園中的矮凳上,打理著那些花草。我拿起最小的一把鏟子,也學(xué)著外婆翻土,可即使用盡全力,也不能使鏟子深入到土層,反將上屋松散的泥土掀起,落在我和外婆的手上。外婆對(duì)我笑著,我卻將頭轉(zhuǎn)向另一邊的石墻。外婆牽起我的手,領(lǐng)我到水桶邊,將我的手按進(jìn)桶里,讓我學(xué)著她的樣子搓去手上的泥。清澈的水映出余暉的倒影與外婆那總是掛著笑意的容顏。
薄暮時(shí)光總是那時(shí)我心中最美好的時(shí)刻,屋中飯菜的香氣隨著炊煙冒出,太陽(yáng)的余溫貯存在外婆的掌心中。而現(xiàn)在的我明白,那時(shí)恬靜美好的時(shí)光,是外婆悉心打理后的模樣。她總將生活中雜亂的點(diǎn)滴變成流淌的美好時(shí)光呈現(xiàn)在我面前,將美好的光添在漫漫余生之中。
時(shí)間從來(lái)不說(shuō)話,靜靜地展開(kāi)畫卷,有清澈冰涼的井水,有外婆溫暖的掌心。陽(yáng)光透過(guò)厚厚的從前,灑在記憶深處。在外婆的臉上,找不到時(shí)間的褶皺,惟有美好時(shí)光的影子。
時(shí)間的作文14
時(shí)間像寄居在鐘表里的亡魂,不老,不死,一刻不停的行走,似乎與人無(wú)關(guān),與己無(wú)關(guān)。而隨一年年的鐘聲響起,每談及時(shí)間,眼前卻出現(xiàn)父親的身影。
不知什么時(shí)候起,已經(jīng)習(xí)慣踏入家門后,看父親從院子里帶著半身泥土回來(lái),念叨著剛種的黃瓜什么時(shí)候成熟,窗臺(tái)的仙人掌不必太在意澆水,還有門前那株海棠,無(wú)人關(guān)照卻仍生出酸甜的果實(shí),點(diǎn)染秋的喜悅。
父親的話,一字一句深印在耳中,久久回響,我不禁驚詫,是時(shí)間無(wú)常,還是父親本就這般輕易便可觸及,可聞可感?
記憶中,父親只是一個(gè)無(wú)言的背影,平日里無(wú)話,更沒(méi)有促膝長(zhǎng)談。深夜里望見(jiàn),一盞臺(tái)燈染至人靜時(shí)分,寬厚的背低垂老去,似乎就凝成了永恒的啞默。晨起時(shí)已不見(jiàn)蹤影,我知道總有一個(gè)匆忙的中年男子,在城市蘇醒前烙印下自己的足跡。父親的遙遠(yuǎn),是否被時(shí)間融盡,年復(fù)一年,被時(shí)光淡退?
“冬天夜長(zhǎng),記得在路燈下走。“第一個(gè)動(dòng)機(jī),父親的囑托從身后遲遲傳來(lái)。踏出房門,不禁在閉門時(shí)的干澀聲音里回望,父親的目光切切的,又仿佛在說(shuō),早些時(shí)候回來(lái)。我站定,直到視線里微駝的影子遁入門后,從前無(wú)數(shù)個(gè)獨(dú)自早行的冬天仿佛都被點(diǎn)燃,浮現(xiàn)在時(shí)光里。
從此,父親常常出現(xiàn)在家中,有時(shí)從廚房里端幾盤熱氣騰騰的飯菜,張羅一家人來(lái)品嘗,“這個(gè),這個(gè),還有這個(gè),都是我種的啊……“蔬菜的清香泛入舌尖,漾起陣陣溫暖,面前的父親不知怎的已生出了白發(fā),魚尾紋隙間折疊著層層慈愛(ài),我久久地看那雙眼眸,時(shí)間奪去了它的青春光彩,磨去了它的銳氣,卻留下一潭深邃的池水,卻在其中映著家的明亮燈火。
幾年的時(shí)間過(guò)去,我從無(wú)知的孩童成長(zhǎng)為妄想改變世界的少年,而父親呢,如果說(shuō)時(shí)間是洪流,他又是否被沖向我的岸?我仿佛恍然地意識(shí)到,時(shí)間給予父親的,是愈加濃厚的深情,是心底對(duì)家的惦念,他用深沉的父愛(ài),用寬厚的手掌,托舉起我的世界,我的生命。
時(shí)間的作文15
時(shí)間啊,你能不能原諒我?
你能不能原諒我,將你隨手拋進(jìn)路邊的草叢,交給新長(zhǎng)大的蚱蜢,忽略了你真誠(chéng)的勸說(shuō);你能不能原諒我,將你擲給嶄新的電子游戲機(jī),忘記了你焦慮的苦勸;你能不能原諒我,將你拋入無(wú)休止的閑聊中,讓你在不知不覺(jué)中流失逝去。
你能不能原諒我,時(shí)間!我知道我辜負(fù)了你太多的期盼,放棄了你給予的太多機(jī)會(huì)。
你終于懲罰了我!讓我在夜晚時(shí)痛恨失去了那么多的白天;讓我在一大堆作業(yè)前,痛恨玩過(guò)太多的游戲;讓我在考試時(shí),心急火爆,滿心的悔恨……
懲罰我吧,懲罰一個(gè)調(diào)皮的孩子,他犯下了不可請(qǐng)饒的過(guò)錯(cuò)。
你聽(tīng)見(jiàn)了嗎,我的懺悔聲?你看見(jiàn)了嗎,我下的決心,那咬紅的嘴唇?啊,時(shí)間,你原諒我了嗎?
我知道你聽(tīng)見(jiàn)了,我知道你原諒了我,是你讓媽媽告訴我:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!笔悄阕尠职謩駥(dǎo)我:“今日事,今日畢!笔悄阕尷蠋熃虒(dǎo)我:“只有掌握時(shí)間的人,才會(huì)取得收獲!薄谑,我不再嘆息白天的短暫,不再埋怨學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān),也不再害怕考試后的家長(zhǎng)會(huì)……
你是寬容的,你又是自私的,你把那么多的諾貝爾獎(jiǎng)、小可羅維爾獎(jiǎng),送給了勤奮好學(xué)的人們,卻始終不給那些糊涂的孩子一點(diǎn)獎(jiǎng)賞;我也曾埋怨過(guò)你的自私,但那時(shí)我真的是不懂事啊,如今,我多么渴求你的獎(jiǎng)賞!
我相信:NoPains,Nogains.(不付出代價(jià),就不會(huì)有收獲。)我相信:人擁有了你,便是擁有了發(fā)掘不盡得寶藏。
時(shí)間啊,時(shí)間,我相信你的無(wú)情,更相信你的公正,你一支諄諄告誡人們,應(yīng)該如何去珍惜你。
我沉思,我終于知道了你的珍貴。
時(shí)間啊,時(shí)間,你給了人們堅(jiān)實(shí)的橋墩,需要每個(gè)人去建造通途的橋面,正是那些珍惜時(shí)間的人,才能建起一座座鋼筋水泥的大橋,直通向河之彼岸的成功與輝煌!
時(shí)間啊,時(shí)間!我不再需要原諒,也不再沉湎于懺悔,從今往后,我一定緊緊把握住你,珍惜分秒,充實(shí)自己,努力學(xué)習(xí),熱愛(ài)生活,去創(chuàng)造美好的未來(lái)!
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