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【必備】時(shí)間的作文600字50篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的時(shí)間的作文600字,僅供參考,大家一起來看看吧。
時(shí)間的作文600字 1
窗外的梧桐樹葉一片一片的落著,秋風(fēng)掃過,落下的葉子又飛舞起來,發(fā)出瑟瑟是聲音,是我不住的想到,有是一個(gè)秋天了。
時(shí)間是怎么過去的呢?我問!365天就這么快嗎?飄落的樹葉給了我答案。哦,我又做夢去了。
小時(shí)侯,我天天夢想著有一天一個(gè)神仙到我飛上九天,成為一個(gè)神仙,神仙多奇妙啊,可以上天入地,可以呼風(fēng)喚雨,也是自由自在,壽與天齊。就這么夢想著,猛到花都謝了,神仙也沒有來。于是,我的時(shí)間就這樣非走了不少,但心里想的,夢中見到的,哈市億萬年永恒流著銀河水,載著我六國時(shí)間與空間的盡頭,來到另一個(gè)美麗而神秘的世界。
這樣一夢就是三四年。秋風(fēng)早比冰水還要刺骨,吹在我的.身上竟刺碎了我的薄衣。想起來了,初中三年已經(jīng)過去了一半,而自己還是那個(gè)自己,沒有任何的變化,不禁心里發(fā)酸。我加快了走路的步伐,緊縮著身體,心里后悔讓時(shí)間走的太快。
天空的云朵密密的擁在一起取暖,陽光沖過云層,到達(dá)地面時(shí)已變的非常的暗,校園里的幾棵樹的葉子恐怕也要掉光了,一會(huì)后的雨,一定叫它們更孤單。
我也很孤單,時(shí)間不止一次的離我而去,我在手中的,只有最不想見到的后悔和懦弱。
小時(shí)侯,我說我想做科學(xué)家,小時(shí)侯我想我會(huì)做藝術(shù)家,小時(shí)侯我夢想我超過了拿破侖。這時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我不過是個(gè)無用的空想家。
雨下下來了,他是我悔恨的淚水,風(fēng)吹過去了,它帶走我天真的想象,最后的樹葉落下了,和它一起落下的是我的童年的光陰和年華。
不能放棄啊,鄢波,你想讓自己這樣茍且的活著嗎?另一個(gè)我在喊著,對啊,我年歲不小,天下不正是我的天下嗎?子曰十五而志于學(xué),三十而立。四十而不惑五十而知天命,六十而耳順,七十而心所欲,而不逾距!拔也攀,如若志于學(xué),難道會(huì)比孔子差?”
我站了起來,對著已經(jīng)晴朗的天空,默默的說了一聲,“時(shí)間,我會(huì)抓到你的,你看著吧!”
時(shí)間的作文600字 2
“媽媽,快點(diǎn)兒!快點(diǎn)!”喲,是誰這么急!就是我,忙著趕時(shí)間!
看看表,6:50!你可能覺得挺早,對我來說可遲了!我住在鐵道大廈,上學(xué)要到小南路!何況今天還是星期一!我這個(gè)扶助員,7:30要到!急啊,心里有火似的!一個(gè)勁的催!“媽媽再快點(diǎn)!“還叫我快點(diǎn),早上是誰像頭懶豬賴在床上不起,還叫‘再等一會(huì)兒’!”“都是我的錯(cuò),求求您再快點(diǎn)!”“知道了,知道了!”都是“官”惹的禍!
為了趕時(shí)間忙著穿衣服,我連羊毛衫都穿反了.刷牙由原來的四分鐘壓縮到1分鐘!洗臉也不象還愿似的,稀哩叭啦的'亂抹了一把就好了。穿上鞋子,急忙和媽媽上了電梯,看看我——紅領(lǐng)巾歪的,校牌反的,人都不像人!坐到車上,媽媽開始飛車表演!到了飛霞南路一個(gè)路邊的飯攤,我就隨便要了一碗炊飯也不管味道怎樣?就三下五除二一下子就被我掃光了,我把錢放在桌子上和阿姨打個(gè)招呼,就使出了平時(shí)趕時(shí)間而獨(dú)創(chuàng)的“凌波微步”閃到了媽媽那里,上了摩托車一看表7:10了,快!快!媽媽,我媽媽也二話不說“快馬加鞭”超速前進(jìn)!摩托車似乎也變成了“飛火快馬”向?qū)W校飛去。
學(xué)校是到了,可我還不能有半點(diǎn)松懈,我得把書包放到教室里(我班在四樓),又得跑下來到校門口開校門,時(shí)間又緊迫只有2分鐘,于是我就發(fā)出了“十成功力”呀、呀、呀,一氣呵成終于趕上了開校門了。
后來,我穩(wěn)定我那起伏不定的心波,想想太可怕了,我媽媽為我趕時(shí)間上開車的動(dòng)作簡直像特技演員一樣,好幾次把我嚇得心驚膽跳,七魂六魄都快飛出去了,要是出了什么事我可擔(dān)當(dāng)不起,今后還是早點(diǎn)起床為好,我一定改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
時(shí)間的作文600字 3
用餐的情況下,時(shí)間從飯碗里以往,洗手消毒的情況下,生活從水槽里以往,默默地時(shí),便從凝然的眼睛里以往,我發(fā)覺它,去得匆匆忙忙了。
快中考了,大家所剩的拼搏時(shí)間越來越低了,在這次沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,同學(xué)們都還沒進(jìn)到應(yīng)急迎戰(zhàn)的情況。一下吧,有的同學(xué)還在看小說,仿佛還在擔(dān)心是首先看武俠江湖的還是先看言情的;有的同學(xué)還在美美的照鏡子,理理流海,拉拉眼睫毛,還隔三差五對著鏡子放個(gè)電;也有的`同學(xué)早就神游天外,盯住窗前的不知名物件看個(gè)大半天,還美其名曰:思考者的姿勢。有時(shí)候我都是疑慮:我們要中考了沒有?回答是不容置疑的。
大家無須像魯迅那般時(shí)刻早,諸事早,把喝咖啡的時(shí)間都用在工作上一樣的運(yùn)用時(shí)間,大家也無須像祖逖一樣聞雞起舞一樣的趕緊時(shí)間,但最少應(yīng)當(dāng)搞清楚一寸光陰一寸金的大道理。同學(xué)們,大家做為師兄簡直有點(diǎn)兒不成功,連珍惜時(shí)間也不明白。紅了櫻桃,變綠巴焦,幻影很容易把人拋,別說別的,就為這相鄰的初中升高中珍惜青春吧。無須白了少年頭,空悲切;無須有明日復(fù)明日,明日何其多的想法,要掌握少壯不努力,老大徒傷悲,三年磨一劍終要把示君!
人的一生較長,長到地久天長的水平;人的一生也很短,短到眨眼之間便結(jié)束一生。借問,也有是多少時(shí)間可供大家放縱?歷史的車輪滾滾向前,時(shí)間不容易由于所有人而終止,難道說要直到大家回顧歷史的情況下才知道屬下愛惜二字嗎?針對生意人來講,時(shí)間就是錢財(cái);針對醫(yī)師來講,時(shí)間就是生命;針對大家學(xué)員來講,時(shí)間又是什么呢?大家無須去談哪些脫離實(shí)際的大話,要是把握現(xiàn)在,愛惜所有著的時(shí)間,才可以造就明日一個(gè)全新升級的自身。
時(shí)不待我,稍縱即逝,同學(xué)們,使我們愛惜所有著的時(shí)間吧!
時(shí)間的作文600字 4
回憶留下的火焰,刺得我措手不及。那些漸行漸遠(yuǎn)的記憶,在稀薄的空氣里,留下恒久的印記!}記
時(shí)間像是倒在掌心的水,不論你攤開還是緊握,它終究會(huì)流逝。時(shí)光如水,在流逝著,從小江小流匯集成海。突然有個(gè)奇怪的念頭:飛過時(shí)間的海。
那是一個(gè)夏夜,天空懸著一輪巨大的月亮,冷漠的光輝把人間照得像一出悲慘的話劇。明明只是過去了一天,我卻像是漫長的一個(gè)世紀(jì)。小小年紀(jì)的我把自己關(guān)在房間里,不吃不喝也不睡。我被最好的朋友拋棄了。坐在窗戶邊,月光灑在身上,留下了悲涼的溫度。一個(gè)人害怕孤獨(dú),兩個(gè)人害怕辜負(fù)。我想飛過時(shí)間的海,回到那個(gè)我的身邊,擁著她,任由眼淚劃過臉頰,告訴他,明天還在。
碎了一地的諾言,無法拼湊的昨天。我說我們的友情可以動(dòng)搖,但不會(huì)覆滅。你說我們的友情會(huì)延續(xù)到地久天長。因?yàn)槲业囊粫r(shí)沖動(dòng),我的死攪蠻纏,我的不明事理,導(dǎo)致我們之間的關(guān)系破裂。我會(huì)發(fā)呆,下課后的一個(gè)人,然后忘記你,接著緊緊閉上眼,想著那一天會(huì)有人代替,讓我不再想念你。我想飛過時(shí)間的海,放下猜疑,選擇信任,守護(hù)我們的友情。
風(fēng)在山路吹,過往的畫面全是不對,細(xì)數(shù)慚愧,我傷你幾回。媽媽,我常常與你吵架,我渴望自由,不想被束縛?赡憧偸窍拗浦。我籌劃著大鬧一番,以此來反抗你,卻不知這傷你有多深。我要飛過時(shí)間的海,對當(dāng)時(shí)的我說,你的路途印著她的'滄桑,你傷害了她,卻一笑而過。我要扇自己一巴掌,讓自己懺悔清醒。
我想飛過時(shí)間的海,挽回那些錯(cuò)失。歲月就像一條河,左岸是無法忘卻的回憶,右岸是值得把握的青春年華,中間飛快流淌的,是年輕隱隱的傷感。飛過時(shí)間的海,因?yàn)槲抑,走的最急的,都是最美的風(fēng)景;傷得最深的,也總是那些最真的感情。我不想再錯(cuò)過,所以我要飛過時(shí)間的海,找回那個(gè)純真而又充滿正能量的我。
時(shí)間的作文600字 5
俗話說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!庇纱丝梢,金錢珍貴,時(shí)間更為珍貴;金錢有價(jià),而時(shí)間是無價(jià)之寶。
醫(yī)學(xué)工作者常說:“時(shí)間就是生命”。的確,在醫(yī)院里,如果拖延了時(shí)間,病人會(huì)因得不到及時(shí)搶救而被奪去生命;相反,如果能及早發(fā)現(xiàn)病情,即使贏得幾小時(shí)的救治時(shí)間,病人就可能會(huì)因此而獲新生。
生產(chǎn)者與消費(fèi)者常說:“時(shí)間就是金錢!鄙坍a(chǎn)可謂風(fēng)云多變,一會(huì)兒緊俏的.東西供過于求,一會(huì)兒大陸貨成了搶手貨,誰把握好時(shí)機(jī),誰就贏利。
學(xué)者則常說:“時(shí)間就是知識!敝R不是一朝一夕就能獲得,必須堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),日積月累,才能獲得巨大的成就,每天背一個(gè)生詞,做一道習(xí)題,一年就是三百六十五個(gè)生詞,三百六十五道題,堅(jiān)持幾年,結(jié)果將如何?
法國科學(xué)家居里夫人的家里只有一張木桌,兩把椅子。這在一般人看來是不可思議的,可她卻說:“家具多了,得擦洗,撣刷,而她沒有這個(gè)工夫,她把工夫全用在實(shí)驗(yàn)室里,一連四十五個(gè)月不分晝夜,從兩千多噸礦石,水和藥品中提煉出了一克純鐳。”
居里夫人成功是因?yàn)樗湎r(shí)間,把所有時(shí)間用在了工作上,才有機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)鐳。如果居里夫人不是把時(shí)間花在工作上,而是像一般人一樣把時(shí)間花在生活瑣事上,那么,鐳的母親榮耀稱號恐怕就另有其王了。
時(shí)間,對于我們每個(gè)人來說是多么珍貴,隨意浪費(fèi)自己得失件等于慢性自殺,隨意浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命!從現(xiàn)在起,我們要珍惜一分一秒的時(shí)間去學(xué)習(xí)知識,充實(shí)自己。
時(shí)間的作文600字 6
歲月流逝將會(huì)遠(yuǎn)去生命,留在這里的雖然點(diǎn)滴卻是永恒美好與回憶,回憶往事的點(diǎn)滴有過歡樂淚水和美好的記憶,把握時(shí)間是在于自己永遠(yuǎn)珍惜是在于一切努力,相信吧!時(shí)間會(huì)為你留下美得回憶。
時(shí)間是河水決定一方向?qū)⒉粫?huì)再倒流,只可以觀看路上那美麗的風(fēng)景,時(shí)間是微風(fēng),吹過人們的心,滋養(yǎng)大地卻犧牲了自己的生命,時(shí)間過去將不會(huì)再擁有,擁有的只是回憶與思念。沒有人會(huì)喜歡咖啡的苦,喜歡的只是它的香,我相信了它的香便忘記了它的苦,我相信夢想會(huì)實(shí)現(xiàn),便忘記了時(shí)間會(huì)過去,用發(fā)展的眼光去看待未來,時(shí)間也會(huì)默默的祝福你,直到看到希望,實(shí)現(xiàn)夢想到生命遠(yuǎn)去。
時(shí)間只是書本上的一會(huì)兒嗎?不是的,時(shí)間只是鐘表上的秒鐘嗎?也不是的,時(shí)間是無秒的也是無比珍貴的,沒有了時(shí)間將失去一切,沒有了時(shí)間將一無所有,所以時(shí)間是不可失去的,只有珍惜它,它才會(huì)給你想要的。一切事物都是因時(shí)間才會(huì)存在,才會(huì)美麗,我們從早晨到晚上無時(shí)無刻不在親吻時(shí)間,不在擁抱時(shí)間,而我們從未看見過,從未聽到過,它正在過去,它不會(huì)讓你發(fā)現(xiàn),也不會(huì)讓你察覺,只會(huì)默默的看著你希望得到人們的珍惜、愛戴,這樣它也不會(huì)失望的離去。
時(shí)間是我們的'母親,沒有了母親,將失去人類,沒有了母親,將沒有生命。時(shí)間讓我們的生命更精彩。隨著時(shí)間過去,人類也變得更成熟,也會(huì)更懂得珍惜,一歲一歲的長大,時(shí)間也在瞬間過去,人類只要把握好時(shí)間,相信你會(huì)覺得時(shí)間比你想象中的更美,更親近。
時(shí)間!人類需要您,請不能太早離去,希望你停流在這美麗的世界里有萬物在留戀您,您的兒女們需要您的養(yǎng)育,需要您的關(guān)心停下吧!為什么要一去不復(fù)返呢?這位偉大的母親。
時(shí)間的作文600字 7
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”
“賴鈺,去上廁所不?”鄒美婷朝我輕輕喊了一聲,我瞬間明白了這句話的含義:趁老師不在溜號呀!接著,三五個(gè)女同學(xué)(包括我)朝講臺(tái)的方向大步前進(jìn)!皥(bào)告‘小老師’,我們?nèi)ド蠋!”我們大聲對值日同學(xué)說完,幾個(gè)同學(xué)飛一般地沖出去。
“人都到齊了嗎?一、二、三、四、五,好了,我們可以盡情地玩一會(huì)了!”這聲音出自站在廁所門口的“鄒大媽”之口。在臭烘烘的廁所里談天說地?我想:我是一個(gè)“好學(xué)生”,堅(jiān)決不能干這種事情!
我躡手躡腳地挪到一邊,瞥了一眼,發(fā)現(xiàn)她們有說有笑,我“撲哧”一笑,連忙溜走了。
來到教室門口,發(fā)現(xiàn)大名鼎鼎的.“劉姥姥”——我們的劉老師已經(jīng)在教室里講課,正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身回去告訴我那群狐朋狗友時(shí),“劉姥姥”已經(jīng)看到我了,“你去干什么了?怎么這么晚才進(jìn)教室?其他人呢?”唉!又是這接二連三地發(fā)問!“我去……上廁所了,其……他人還在上……”話音剛落,全班哄堂大笑!昂冒!你先回座位上吧!”可能是“劉姥姥”看我是一個(gè)好學(xué)生,就沒有再追問。
又過了一會(huì)兒,劉老師發(fā)現(xiàn)十多分鐘過去了,她們四個(gè)還沒回來,劉老師就派一個(gè)學(xué)生去“抓”她們進(jìn)“監(jiān)獄”——我們私下里對教室的稱呼。
當(dāng)她們幾個(gè)被臭罵了一頓并每人挨了一板子后,劉老師說:“你們每個(gè)人都要珍惜這45分鐘的上課時(shí)間,不能虛度光陰啊!”
是呀!魯迅先生也曾說過:時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿擠,總還是有的!
回過頭想一想,我曾經(jīng)也干過不少傻事。
看來,時(shí)間也是一個(gè)淘氣的小朋友,你要是不注意,一不小心,他就會(huì)從你的眼皮子底下偷偷溜走。
時(shí)間的作文600字 8
時(shí)間是寶貴的,每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間,一個(gè)人只有珍惜時(shí)間,才可以走向成功之路.這是因?yàn)?時(shí)間對于每個(gè)人來說都是公平的,面對同一機(jī)遇,誰及時(shí)抓住了時(shí)間,不斷努力,他就有可能獲得成功;反之,不知道珍惜時(shí)間的人,則往往“萬事成蹉跎”,落個(gè)“空悲切”的下場.
齊白石在85歲那年,有一天連畫了五張畫,并題字道:“昨日大風(fēng)雨,心緒不寧,不曾作畫,今朝到此補(bǔ)充之,不教一日閑過也.”齊老之所以成為舉世聞名的大畫家,除了刻苦努力之外,更重要的是懂得如何利用時(shí)間,不讓一分一秒白白浪費(fèi)過去.我們應(yīng)當(dāng)以齊老為榜樣,分秒必爭,這樣才有可能取得成功.
魯迅曾這樣告誡自己去珍惜時(shí)間:“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于圖財(cái)害命;浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺.”他不斷寫作,最終成為現(xiàn)代文學(xué)巨匠.魯迅先生一生寫下那么多的針貶時(shí)弊,揭露封建黑暗的雜文、小說,不正是他用時(shí)間換來的心血的`結(jié)晶嗎?
馬克思這位無產(chǎn)階級的偉大導(dǎo)師又是如何看待時(shí)間的呢?——他從來不把時(shí)間用在無謂的,沒有節(jié)制的娛樂、消遣上.工作之余,他甚至把翻一翻字典作為休息,正是這樣,他終于寫出了巨著《資本論》.試想一下,如果沒有這樣的時(shí)間觀,他能寫出社會(huì)科學(xué)的巨著《資本論》嗎?
歷史上懂得如何珍惜時(shí)間而成功的例子舉不勝舉,由于拖延、浪費(fèi)時(shí)間而遭致失敗的例子也很多.拿破侖就曾在一次戰(zhàn)役中,放了士兵一天假,而延誤了戰(zhàn)機(jī),導(dǎo)致戰(zhàn)役的失敗.
由此可見,任何人都不是時(shí)間上的“富翁”,如果你珍惜它,你將可以通向成功之路;如果你不珍惜它,你將永遠(yuǎn)的被拒絕在成功的大門之外.
讓我們珍惜寶貴的青春吧!珍惜時(shí)間就是熱愛生命.
時(shí)間的作文600字 9
“媽媽,快點(diǎn)兒!快點(diǎn)!”喲,是誰這么急!就是我,忙著趕時(shí)間!
看看表,6:50!你可能覺得挺早,對我來說可遲了!我住在鐵道大廈,上學(xué)要到小南路!何況今天還是星期一!我這個(gè)扶助員,7:30要到!急啊,心里有火似的!一個(gè)勁的催!“媽媽再快點(diǎn)!“還叫我快點(diǎn),早上是誰像頭懶豬賴在床上不起,還叫‘再等一會(huì)兒’!”“都是我的.錯(cuò),求求您再快點(diǎn)!”“知道了,知道了!”都是“官”惹的禍!
為了趕時(shí)間忙著穿衣服,我連羊毛衫都穿反了.刷牙由原來的四分鐘壓縮到1分鐘!洗臉也不象還愿似的,稀哩叭啦的亂抹了一把就好了。穿上鞋子,急忙和媽媽上了電梯,看看我——紅領(lǐng)巾歪的,校牌反的,人都不像人!坐到車上,媽媽開始飛車表演!到了飛霞南路一個(gè)路邊的飯攤,我就隨便要了一碗炊飯也不管味道怎樣?就三下五除二一下子就被我掃光了,我把錢放在桌子上和阿姨打個(gè)招呼,就使出了平時(shí)趕時(shí)間而獨(dú)創(chuàng)的“凌波微步”閃到了媽媽那里,上了摩托車一看表7:10了,快!快!媽媽,我媽媽也二話不說“快馬加鞭”超速前進(jìn)!摩托車似乎也變成了“飛火快馬”向?qū)W校飛去。
學(xué)校是到了,可我還不能有半點(diǎn)松懈,我得把書包放到教室里(我班在四樓),又得跑下來到校門口開校門,時(shí)間又緊迫只有2分鐘,于是我就發(fā)出了“十成功力”呀、呀、呀,一氣呵成終于趕上了開校門了。
后來,我穩(wěn)定我那起伏不定的心波,想想太可怕了,我媽媽為我趕時(shí)間上開車的動(dòng)作簡直像特技演員一樣,好幾次把我嚇得心驚膽跳,七魂六魄都快飛出去了,要是出了什么事我可擔(dān)當(dāng)不起,今后還是早點(diǎn)起床為好,我一定改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
時(shí)間的作文600字 10
離開了小學(xué)時(shí)代,我走進(jìn)新的校園開始了新的生活,那就是初中生活。初中生活看起來好像十分辛苦,沒有小學(xué)生活的輕松,但給我?guī)砗芏嗫鞓贰?/p>
初中的科目多了,共有七科,比小學(xué)多了五科。對于某些人來說,這可能是一種痛苦,可對我來說卻是一種挑戰(zhàn),一種可以讓我學(xué)到更多知識的挑戰(zhàn)。
因?yàn)榭颇慷,所以作業(yè)也多了起來。每次都要做到很晚才可以睡。記得剛開始時(shí),我不想做作業(yè),所以每科只做個(gè)兩三題,在老師面前晃一晃就過關(guān)了。特別是英語這科,因?yàn)橛⒄Z是外語,以前沒學(xué)過,現(xiàn)在不僅看不懂也聽不懂,所以也不懂得做。經(jīng)常在聽寫的'時(shí)候連一個(gè)單詞都不會(huì),多次被老師點(diǎn)名。老師總是一次次和我說:“你們才剛開始學(xué)英語,如果現(xiàn)在不學(xué),以后沒有基礎(chǔ),再努力也沒有用。現(xiàn)在一定要好好學(xué),雖然小學(xué)沒學(xué)英語,但現(xiàn)在學(xué)還不晚……”每次聽到這些都覺得老師在胡扯,以為老師只是為了我們乖一些。
可有一次,我被老師叫起來背第三單元的英語單詞,我一個(gè)也不會(huì)。老師說:“你中午回家去好好背,我就不信你不會(huì)。下午再來找我背,你一定能背出來的!蔽一丶液,努力背了一中午。下午我一個(gè)人來找老師,我背給老師聽。老師聽了說:“你這背得很好嘛,你再想想,你如果會(huì)背會(huì)寫單詞,把單詞串在一起成句子,再把句子串成文章。這不就都會(huì)了嗎?”后來我這樣讀了幾星期,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)可以寫出一整句句子了。我十分開心,雖然知道自己只懂得一些小皮毛,但也十分快樂,因?yàn)槲矣X得會(huì)說英語很牛。我會(huì)繼續(xù)努力下去的。
初中的生活雖然看起來十分辛苦,但我過得很開心,因?yàn)槲艺业搅诵碌臉啡ぁ?/p>
我愛我的初中生活。
時(shí)間的作文600字 11
手指太寬,時(shí)間太短,生命真的很短。當(dāng)我回首往事時(shí),我意識到一切都太遲了。過去的,也不再回來,留下的只是蒼白的回憶。歲月的沖刷,歲月的磨礪,那些以前的輝煌與天真,那些天真與夢幻,早已一去不復(fù)返。昨天已成為過去,今天將成為昨天,明天將成為昨天,時(shí)間在流逝,時(shí)間在流逝,生命在流動(dòng),生命在延續(xù)。
站在時(shí)光的渡口上,彷徨,迷茫。從以前繁茂的枝葉到現(xiàn)在枯黃的枝葉,落葉都有了自己的生命。我們已經(jīng)洗去了一些童心和天真,我們不再那么年輕和充滿活力。我們才剛剛開始成熟。生命,草木,秋天,沒有人愿意平庸,每個(gè)人都有自己的青春,每一朵花都有它開放的年齡。一路上,沒有永遠(yuǎn)的順風(fēng),沒有永遠(yuǎn)的荊棘,只有傷到心底的傷疤,只有自己知道。有人說:世界用痛苦來吻我,我要用歌聲來回報(bào)。也有人說:沒有痛苦,就沒有快樂,沒有痛苦,生活就是一種實(shí)踐。如果你活下來,你就會(huì)重生。否則,你將跌入深淵。烏云?然后,如何,飛過,是一個(gè)晴朗的天空。
不要把自己埋沒在生命的榮耀中。當(dāng)你累了,你應(yīng)該休息。然后,他舉起手中的`長劍,殺死了沿途的風(fēng)風(fēng)雨雨,征服了沿途的風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)歷了沿途的滄桑,不斷地笑,以便更好地應(yīng)對痛苦。在濺起了眼淚和汗水之后,他爬到山頂,大聲地對世界說:我是國王。
每個(gè)人都是時(shí)間的匆匆過客,就像天空中的流星,當(dāng)它飛過天空時(shí),是短暫的美麗給了別人期待。所以,在長征路上的夢想家,請不要放棄追逐,跌倒了再站起來;如果你失敗了,重新開始。只要你有一個(gè)夢想,只要你抓住完美的時(shí)間,盡你最大的努力向世界展示你的美麗,你將在浩瀚的歷史中永恒。
時(shí)間的作文600字 12
倚靠斜枝低吟“朱顏辭鏡花辭樹”,毅立江邊感慨“古來萬事東流水”,回眸歷史長嘆“江山不老人易老”。
時(shí)間在流逝,它沖洗歷史,時(shí)間在流逝,它改變?nèi)松,時(shí)間在流逝,它決定不了當(dāng)下,改變不了未來。
“舉杯邀明月,對影成三人。”“酒人豪腸,七分釀成月光,三分鑄成劍氣,繡口一吐便是半個(gè)盛唐!痹谌松媲,時(shí)間面前,李白與我們一樣,他無法改變時(shí)間,無法讓時(shí)間停止,可是李白面對時(shí)間匆匆,面對困難重重,他選擇直面當(dāng)下選擇當(dāng)下,“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”,好大的志氣;“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!,好大的決心;“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月”,好大的豪氣。李白用自己的曠達(dá)與豪放坦然面對時(shí)間的流逝,既然改變不了事實(shí),那就改變自己,名垂青史,讓時(shí)間永遠(yuǎn)無法消磨。
他沒有李白的.那份豪氣,但有著一份獨(dú)一無二的堅(jiān)毅。在時(shí)間面前的,他沒有低頭,他的那種堅(jiān)毅讓時(shí)間記住他,讓后人也記住他。他慘遭宮刑,痛不欲生,但完成了一部“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》。他面對時(shí)間的流逝,面對人生的苦難,選擇跌倒后站起來,選擇與時(shí)間搏斗。他成功了,沒有被時(shí)間的潮水所沖走,沒有被時(shí)間的海洋所淹沒。他站起來是一尊雕塑,他倒下去是一座豐碑,讓我們銘記他的名字,司馬遷。
回首過去,時(shí)間流逝千年,但那些事永駐歷史。汨羅江畔的蘭蕙比配屈原的忠貞,南山東籬下的菊花芬芳著陶淵明的清高,滾滾東流的黃河映襯著李白的豪放與曠達(dá)。
時(shí)間在流逝,我們只有把握自己,方可把握人生,才可以像前輩們一樣,在時(shí)間的長河中,永遠(yuǎn)留下屬于自己的一份價(jià)值。
時(shí)間的作文600字 13
人的一生只有三天:昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過去,再也不會(huì)回來;今天一直陪著你,但很快就過去了;明天就要來了,但是會(huì)過去?禳c(diǎn),一個(gè)人的生命只有三天。-標(biāo)題
記得時(shí)間匆匆,在我們手中流逝,在我們腳下離去;都說時(shí)間是屬于momo的,總是不如意,不放棄任何好感。那么我們又能無助地做什么,嘆息,哀求,哭泣呢?
人類總是那么可笑——總是幻想著明天,回憶著昨天,但對于今天,知識可以忽略,可以放下。幾個(gè)小時(shí)前,是昨天和明天;幾個(gè)小時(shí)后,又是明天的昨天,讓人懷念。那么,今天是什么…
既然懂得懷念和向往,為什么不懂得珍惜?也許很多年后,當(dāng)我們是白發(fā)蒼蒼的老人時(shí),我們會(huì)為生命記憶中的空白頁流淚。
就像朱自清說的`“我赤裸裸的來到這個(gè)世界,一眨眼就要赤裸裸的回去?”下體和下體之間,不能白走。是的,因?yàn)槲覀兿M幸惶飚?dāng)我們告別這個(gè)美好的世界時(shí),我們會(huì)收到時(shí)間給我們的最后一份禮物——我們美好的回憶,值得我們自己難忘的回憶,和它們一起安全離開。
快樂的日子讓我們快樂,美好的回憶讓我們懷念,充實(shí)的生活讓我們驕傲。我們默默來到這個(gè)世界,是有目的的。圖為那一天,那段記憶,那段生活,還有我們空虛的身體,因?yàn)檫@一切而變得多姿多彩。
時(shí)間是一條無源之河,細(xì)水流不斷,而我們只是它細(xì)小支流的一條支流,總有一天它會(huì)在藍(lán)天下干涸,消失在遼闊的土地上。
可悲的是,我們一點(diǎn)也不難過。至少可以養(yǎng)活一個(gè)生命,滋潤一片凈土,裝點(diǎn)一片風(fēng)景。于是,無名的我們變得充實(shí)而有意義。
踩著我們的腳,揮動(dòng)我們的手臂,與時(shí)間賽跑!
為了我們的理想而賽跑;為我們的生命而賽跑;為我們的生命賽跑.
時(shí)間的作文600字 14
今天,打完了游戲,到林間走走。發(fā)現(xiàn)有一處地方和從前不太一樣。我走了進(jìn)去,原來里面就是媽媽說的那樣。有一個(gè)非常漂亮的地方在樹林里,還說是老王花了很多錢建起來的。
進(jìn)去后,非常美。就好像走進(jìn)了天堂似得,摻雜的迷霧里看不見盡頭。我站在了高高的`橋上,腳下原來是金閃閃的一道路,也好像是一道彩虹橋,沒有扶手。很溫馨。這是我多美的夢啊。這是人家花了多少錢才建成的啊?我如同散步般在“彩虹”上走了很久,到底哪里才是偷?隱隱約約地,終于看到人了,咦,是個(gè)嬰兒。他才會(huì)爬,身上的衣服也不見多少,怎么這高高的橋上,沒人看著這小孩啊,誰家的孩子啊。當(dāng)我準(zhǔn)備脫一件外衣給他披上時(shí)。一位年輕的婦女跑到我面前,抱起這嬰兒。說:“年輕人,你想干嘛?”我看著她急匆匆地樣子,又那么愛這嬰兒,我就放心地說:“我看到不會(huì)走路的嬰兒,怕他著涼。我不是壞人,我家就在附近!眿D女沒說什么就走了。我剛到很奇怪,他們看起來很貧窮,更讓我放不下的:那婦女好眼熟。∥一仡^,他們已走遠(yuǎn)了。這美麗的風(fēng)景中我摻雜了一種莫名的心情。
我繼續(xù)走著,不久自己好像嘴里有糖似得,微微的甜絲絲,可舌頭就是碰不著是什么?前面不是一群小孩在玩嗎?這么開心,我也要看看。喲,哪來的又胖又黑的孩子啊,還留鼻涕哦。我看到又黑又胖點(diǎn)的孩子,有點(diǎn)想到自己,哈哈,自己小時(shí)候也是那樣的!案绺缒闳ツ膬喊?帶我也去唄!”,剛才那孩子說。“哥哥看看一下風(fēng)景,你們玩。”我回答道。這孩子太靈活了,不是傳說中的猴子嗎?只是胖了點(diǎn),重點(diǎn)是還留鼻涕。我喜歡看小孩子玩耍?蛇@橋上也會(huì)有一群孩子玩耍,不怕摔下去?
我踏在時(shí)間的道路上,看到了自己。
時(shí)間的作文600字 15
我一直想有一副韁繩,能夠牢牢駕馭著時(shí)間。在我快樂的時(shí)候多多停留,當(dāng)我煩惱時(shí)便快快離去。只可惜,時(shí)間本是無形之物,既看不見又摸不著,又何談駕馭。朱自清曾說:“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去!钡拇_是這樣。r(shí)間走得不被人察覺,但光陰流逝的感覺又那么真實(shí)。面對流逝的`光陰,每個(gè)人都不禁感慨良多。
清晨在公園里,拾到一片枯葉。細(xì)想一下這片葉子從剛剛萌發(fā)的幼葉到充滿活力的夏葉再到枯黃的秋葉經(jīng)歷了時(shí)間怎用的打磨?我們不也是如此嗎?從呱呱墜地到成年再到老年,身上滿是時(shí)間的痕跡。古語云:“光陰似箭,日月如梭!睍r(shí)間逝去的飛快,而且永遠(yuǎn)都不在回來。唉,時(shí)間老人啊,你何曾停住你忙碌的步伐。
“少壯不努力,老大徒傷悲!泵鎸Σ粩嗍湃サ臅r(shí)間,我們便要好好地利用。怎用利用,都是老生常談,不知被強(qiáng)調(diào)了多少遍,在這兒我也不想多說。但“一寸光陰一寸金”珍惜時(shí)間總是好的。魯迅先生說過:“時(shí)間就像海綿里的水,只要擠,總會(huì)有的!蔽覀冎灰岣咝剩瑫r(shí)間總會(huì)充裕的。
曾國藩少年時(shí),十分愚笨。一天晚上,曾國藩在家中背一篇文章。恰巧有一個(gè)賊潛伏在他家中,準(zhǔn)備趁他睡覺時(shí)撈點(diǎn)好處?墒窃鴩沉税胩爝沒有背過,賊人生氣了,跳下來說道:“這樣長時(shí)間了還沒背過,還讀什么書!比缓髮⒛俏恼卤惩旰,揚(yáng)長而去。賊人是聰明的,至少比曾先生聰明。但后來曾先生成了很有名的文學(xué)家,而賊卻碌碌無為。原因便是曾國藩經(jīng)常深夜苦讀,日積月累終成一代名師。
時(shí)間飛逝又怎樣,盡我們最大的能力,讓每一天都充實(shí)。
時(shí)間的作文600字 16
“時(shí)間最不偏私:給任何人的時(shí)間都是二十四小時(shí);時(shí)間也是最偏私的:給任何人的時(shí)間都不是二十四小時(shí)。——赫胥黎”這句名言出自阿道司·赫胥黎之口。他是英格蘭作家,是著名的赫胥黎家族的,他的一生寫了許多作品,例如:《美麗新世界》《絡(luò)黃》《光禿禿的樹葉》《點(diǎn)對點(diǎn)》《幾個(gè)夏季以后》《時(shí)間須靜止》《天才與女神》《島》……
“時(shí)間最不偏私:給任何人的時(shí)間都是二十四小時(shí);時(shí)間也是最偏私的:給任何人的時(shí)間都不是二十四小時(shí)!振憷琛边@句名言的意思是:每個(gè)人擁有的時(shí)間都是24個(gè)小時(shí),最重要的是看你怎么來好好支配、把握它,在用的好的人手里,他就可以一分鐘都不浪費(fèi);而在無所事事的人手里,每一分鐘都是浪費(fèi)。所以說,我們要合理安排運(yùn)用時(shí)間,不再浪費(fèi)。
古今中外,不浪費(fèi)時(shí)間的`名人有許許多多。
在古代有一個(gè)人叫車胤,他年輕時(shí)就很懂事,也十分的吃苦耐,因?yàn)榘滋煲嫒思腋苫,他就想利用晚上的時(shí)間來讀書。但他家境貧寒,沒有多余的錢來買燈。一個(gè)夏天的晚上,他看到許多螢火蟲。他心生一計(jì),他把螢火蟲都抓進(jìn)一個(gè)薄薄的小布袋里,做了一盞明燈。
愛迪生的一生只上過3個(gè)月的小學(xué),他的學(xué)問都是靠母親的教導(dǎo)和自學(xué)得來的。又一次,他在實(shí)驗(yàn)室里工作。他讓助手測量一個(gè)燈泡的容量。他的助手弄了許久,都沒有測量出來,他卻把燈泡里裝滿水,讓助手把水倒進(jìn)量杯里。他感慨道:“這是多么容易的測量方法,它又準(zhǔn)確,又節(jié)省時(shí)間,你怎么想不到呢?還去算,那豈不是白白浪費(fèi)時(shí)間嗎?”他的助手臉紅了。
……
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
時(shí)間的作文600字 17
陶淵明說:“盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)宜自勉,歲月不待人。”這四句常被人們用來勉勵(lì)年輕人要抓緊時(shí)機(jī),珍惜光陰,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。是啊,時(shí)間過得好快!十四年的光陰如過眼云煙,轉(zhuǎn)瞬即逝!
我曾緊握拳頭,想抓住時(shí)間的身影,而她還是無情地溜走了;我曾舉起雙手,乞求時(shí)間的眷顧,而她還是無情地溜走了;我曾注目凝視,企盼時(shí)間在我眼前停駐,而她還是無情地溜走了。她無情,她冷漠,她是一切罪惡的源頭... ...我將自己所懂得的一切貶義詞都用盡情在她身上,可她依舊不會(huì)回頭。過去了就是過去了,逝水不會(huì)有重歸,時(shí)間不會(huì)有重返。正如高爾基所說,世界上最快又最慢,最短又最長,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。不管一個(gè)人是豐功偉績,還是碌碌無為,都?xì)v經(jīng)時(shí)間的洗禮。雖然昔日的輝煌與光芒,都成為一個(gè)句號。但至少,留給世人的,將是永恒的知識的寶藏!不滅的精神的瑰寶!
逝者如斯夫!時(shí)間就像一個(gè)漏斗,漏下來的有事什么呢?有人在時(shí)間的迷宮中迷失,有人在時(shí)間的'洗禮中彷徨,有人在時(shí)間的流逝中心生恐懼。這幾種人是無法讓時(shí)間記住他們的。他們的意志智慧隨著時(shí)間的流逝而流逝,F(xiàn)在,我后悔我每天做的事情只是玩玩手機(jī),渾渾噩噩地聽聽課,寫寫作業(yè)。我是否做過什么有意義的事呢?我如何讓時(shí)間記住我呢?細(xì)思極恐之際,我又能做什么呢?想來想去唯有發(fā)憤圖強(qiáng)才是最好的方法,在有限的時(shí)間獲得無限的智慧。
時(shí)間是我們的資本,它不可以被隨意揮霍浪費(fèi),年少輕狂的我們也許曾感傷時(shí)間,也許彷徨過,但我們必須明白:在現(xiàn)在的社會(huì)里,只有努力讀書,才可以在有限的時(shí)間里體現(xiàn)自己最大的價(jià)值,將來更好的報(bào)效祖國!
時(shí)間的作文600字 18
時(shí)間,是我們每個(gè)人共同擁有的最寶貴的財(cái)富。無論你是貧窮還是富有,生活在哪個(gè)角落,時(shí)間對每個(gè)人都是平等的。然而,如何正確看待和利用時(shí)間卻成為了一個(gè)讓人頭疼的問題。
世界首富貝索斯,創(chuàng)辦亞馬遜并將其發(fā)展成全球電商巨頭,一直以時(shí)間的重要性為人所知。他堅(jiān)信時(shí)間是人生最寶貴的資源,不可浪費(fèi)。因此,他創(chuàng)造了自己的“時(shí)間哲學(xué)”。
首先,貝索斯通過對自己日常習(xí)慣的改變,將時(shí)間管理變成了一種生活方式。他每天早晨第一件事就是思考當(dāng)天自己最重要的任務(wù)是什么,然后專注地去完成它。這樣不僅提高了工作效率,還幫助他保持專注和清晰思考的能力。
其次,貝索斯注重合理規(guī)劃時(shí)間。他將時(shí)間分為兩種類型:內(nèi)部時(shí)間和外部時(shí)間。內(nèi)部時(shí)間是指我們能控制的時(shí)間,可以根據(jù)自己的需要進(jìn)行安排和管理;而外部時(shí)間則是我們無法控制的,如會(huì)議、聚會(huì)等。貝索斯認(rèn)為,我們應(yīng)該盡量提升內(nèi)部時(shí)間的優(yōu)先級,減少外部時(shí)間的干擾。
此外,貝索斯還強(qiáng)調(diào)時(shí)間的價(jià)值與重要性。他認(rèn)為,時(shí)間就像金錢一樣寶貴,每一分鐘都應(yīng)該得到充分利用。他常常告誡自己和身邊的人,要堅(jiān)持專注于對公司戰(zhàn)略最有價(jià)值的事情,并在日常工作中避免浪費(fèi)時(shí)間。
貝索斯的“時(shí)間哲學(xué)”不僅是個(gè)人成功的`秘訣,也是他領(lǐng)導(dǎo)亞馬遜走向成功的原因之一。他通過正確管理時(shí)間,保持了對公司事務(wù)的全面把控,提高了團(tuán)隊(duì)的工作效率和創(chuàng)新能力。
總而言之,時(shí)間是我們生活中最寶貴的資源。通過借鑒貝索斯的“時(shí)間哲學(xué)”,我們可以更好地利用時(shí)間,提高工作效率,實(shí)現(xiàn)個(gè)人成功和卓越。讓我們珍惜每一刻,不負(fù)韶華,用時(shí)間鑄就更加美好的未來。
時(shí)間的作文600字 19
時(shí)光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間初中生活已過了三分之二,兩年的初中生活歷歷在目,宛若發(fā)生在昨日。耳邊還縈繞著同學(xué)們歡樂的笑聲和打鬧聲。
如今想來,初一、初二最不滿意的便是成績了吧。成績,這個(gè)困擾了多少莘莘學(xué)子的難題,讓人又愛又恨,欲罷不能。
從初一開始一直到初二,我的成績一直十分不穩(wěn)定,忽上忽下,忽高忽低,卻高不到哪里,但低到了谷里。甚至有一次差點(diǎn)考進(jìn)年級后15%里去了,我一度十分沮喪,甚至十分自卑,自怨自哀過。有過放棄學(xué)習(xí)的念頭。然而,我的一位好朋友開解了我,她說:世界上的天才并不是生來就十全十美、聰明絕頂?shù),都是后天通過自己勤奮努力刻苦得來的。與其在這里自怨自哀,還不如奮起努力,發(fā)憤圖強(qiáng)。朋友的這一席話感動(dòng)了我。
是啊,只有經(jīng)過不斷努力地汲取知識,不斷地豐富自己的閱歷,才有可能成為所謂的'天才。只是我現(xiàn)在很弱而已,我會(huì)變強(qiáng)的。
初二那年,我榮升衛(wèi)生委員。在管理衛(wèi)生的同時(shí),我也走遍了學(xué)校的每個(gè)角落,望著校園里的花草樹木,我心中便有些惆悵,時(shí)間過得真快啊。
猶記得包干區(qū)旁種了幾棵櫻花樹,花兒開放熟了,如同一位位花之仙子,美麗明艷。待風(fēng)輕輕一吹,花瓣在空中飄揚(yáng)散落在四周,點(diǎn)綴碧綠的草坪,灰色的小路。
我最喜歡站在櫻花樹下觀賞它的姿態(tài),欣賞它綠色的葉與花朵。看著它在空中飄落的弧度。不知不覺中它已伴我兩載,我見證它的花開、盛放與凋零。
時(shí)光不語,流光寂寂,驀然回首,竟發(fā)現(xiàn)時(shí)光走得真快。我像一個(gè)追逐時(shí)光的孩子,明明近在眼前,可我總抓不到,徒留下滿滿的回憶。
時(shí)間的作文600字 20
生活總是患得患失,我們總是會(huì)有分別的那一天。也許時(shí)間是解決一切的辦法。也許距離才會(huì)產(chǎn)生美!這就是我們;嫉没际У母杏X并不是我們想要的。唯一嗯你個(gè)狗做的就是我們的堅(jiān)持。唯一能夠做的,就是把握現(xiàn)在。也許只有把握現(xiàn)在,才是最好的吧1也許時(shí)間都不是問題,因?yàn)樾闹杏形覀兊膱?jiān)持,有我們的信念。那就做好現(xiàn)在,勿讓人生留下遺憾。勿讓青春有所損失1
距離
不是近距離都不會(huì)分開。不是遠(yuǎn)距離都會(huì)分開。距離并不代表什么距離的美才是真的美。距離產(chǎn)生美。距離產(chǎn)生一切。也許,我們不會(huì)分開,因?yàn)樾闹杏袪繏,心中有守護(hù)。也許,距離才是最能夠體現(xiàn)一個(gè)人的程度。如果是距離,相信,我們將會(huì)有不同的收獲的。請相信,距離可以說明一切。距離的美才是真的美。如果你擁有了距離,請相信,你將永遠(yuǎn)不會(huì)后悔!那么,你將永遠(yuǎn)是我的,你是逃不掉的。距離產(chǎn)生美,相信你也擁有!
時(shí)間
或許,時(shí)間可以證明一切,或許時(shí)間可以讓我們領(lǐng)悟更多。時(shí)間的'把握才是最好。但我們卻終究是敗給了時(shí)間。但是想相信,時(shí)間的擁有才是最重要的。無論多久,無論多遠(yuǎn)。我們將會(huì)永遠(yuǎn)擁有時(shí)間。因?yàn)闀r(shí)間一去不返,因?yàn)槭チ藢?huì)是永遠(yuǎn)的失去。雖然我們分離,雖然我們不在一起。但我們的心卻是永遠(yuǎn)在一起的。我們將會(huì)是永遠(yuǎn)不分開的。為了你,更為了我。希望分離多遠(yuǎn),都不曾忘記我。因?yàn)槲以诤跄,因(yàn)槲蚁霌碛心。時(shí)間將會(huì)決定一切。希望陪伴我們漸漸老去!
生活總是患得患失,但我們卻只有一次。希望我們做到現(xiàn)在,更做好未來!不該給時(shí)間,相信,我們將會(huì)永遠(yuǎn)在一起!
時(shí)間的作文600字 21
不管是人與人之間的愛,還是稍縱即逝的時(shí)間,都無法簡單地用金錢來衡量。我們只有懂得珍惜,才能真正體會(huì)到其價(jià)值。而我今天要告訴大家的是——珍惜時(shí)間。
“光陰似箭,日月如梭”這句話是用來告誡人們珍惜時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間過的飛快。時(shí)間如同一匹脫韁的野馬,匆匆地過去了;時(shí)間如同河里清澈的水,匆匆地溜走了;時(shí)間如同馬路上的汽車,匆匆地飛馳而過;時(shí)間如同離弦的箭,匆匆地飛過去了。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”時(shí)間無法用金錢來衡量的,再多的金錢也買不來寶貴的`時(shí)間。時(shí)間是一項(xiàng)無價(jià)之寶,更是一顆璀璨無比的寶石。
因?yàn)闀r(shí)間過得飛快,再多的金錢也買不來這項(xiàng)無價(jià)之寶。所以,我們只能珍惜時(shí)間,時(shí)間非常寶貴!洞掖摇返淖髡咧熳郧甯嬖V我們要珍惜時(shí)間。吃飯的時(shí)候,日子從飯碗幾過去;洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;踢球的時(shí)候,日子從腳尖上過去;看電視的時(shí)候,日子從精彩的屏幕上過去。我們要把時(shí)間花在有用的事情上,不要虛度光陰,不要浪費(fèi)時(shí)間。
“少壯不努力,老大徒傷悲”,這句話的意思是:少年的時(shí)候不努力,等到老了要努力也來不及了。我們要好好珍惜時(shí)間,不要虛度光陰,不要成為“少壯不努力,老大徒傷悲”的那種人。魯迅曾經(jīng)說過:“時(shí)間就是性命,無端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無異于謀財(cái)害命!彼晕覀兏湎б磺袝r(shí)間。
時(shí)間過得飛快,我們要珍惜時(shí)間,時(shí)間如同一把飛箭,因?yàn)椤伴_弓沒有回頭箭”,等你要抓住它的時(shí)候,就怎么抓也抓不住了!好好珍惜時(shí)間,因?yàn)槭菚r(shí)間有限!
時(shí)間的作文600字 22
燕子去了,再來的時(shí)候;柳樹枯了,有再綠的時(shí)候;桃花謝了,有時(shí)間再開。但是聰明的你,告訴我,為什么我們的日子一去不復(fù)返了?”當(dāng)我讀到朱自清寫的《匆匆》時(shí),感覺時(shí)間在匆匆流逝。
中國古代有很多珍惜時(shí)間的故事,如“頭吊梁”、“錐刺股票”、“氣球映雪”、“砍墻偷光”等。,這些都是古人花時(shí)間努力學(xué)習(xí)的例子。古人可以在非常困難的條件下抓住時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。今天我們坐在一個(gè)寬敞明亮的`教室里,晚上有明亮的燈光。條件比古人好很多,但是我們有多少人珍惜這寶貴的時(shí)間呢?古人還給我們留下了很多珍惜時(shí)間的名言,比如:“一寸光陰一寸金,一寸光陰難買”。沒想到池塘在春天醒了,街前的樹葉已經(jīng)在秋天鳴響了。“這一切都表明了時(shí)間的寶貴和珍惜時(shí)間的重要性。歷史上所有有成就的人都珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),勤奮工作。偉大的科學(xué)家阿爾伯特·愛因斯坦曾經(jīng)和一個(gè)朋友約好了。他站在橋上等著,慌忙在紙上寫著衣服被雨淋濕了,他沒注意到。朋友終于來了,抱歉地說:“對不起,耽誤了你寶貴的時(shí)間!睈垡蛩固古d奮地說,“我這段時(shí)間過得很有收獲,因?yàn)檫@時(shí)我又有了一個(gè)極好的主意。"
愛因斯坦善于學(xué)習(xí)和思考的精神深深打動(dòng)了我,我由衷地欽佩王冕孜孜不倦、勤奮努力的支一。讓我懂得珍惜時(shí)間。
是的!時(shí)間寶貴而無情,它總是在我們不知不覺中匆匆而過。只有那些能抓住時(shí)間努力學(xué)習(xí)的人才能成為有用的人。不能抓住時(shí)間的只能是某天打卡的和尚。在等待“明天”的浪費(fèi)中,他們無所事事,心酸!
時(shí)間的作文600字 23
落榜了,我又落榜了!我心灰意冷地走進(jìn)臥室,關(guān)燈,一頭栽在床上,空氣中籠罩著哀怨,悲傷的氣氛。
小升初塵埃落定,我考中了幾所自己不心怡的中學(xué),而心怡的又都沒考上。我躺在床上,在反思,不為明天給母親報(bào)告,只為給自己一個(gè)交代。
三年之后的中考,我一定要做支配者,讓自己選擇學(xué)校,不是被學(xué)校選擇。我想通過用未來的憧憬來安慰自己,可是腦海中又浮出平日里我偷懶,貪玩的.情境。
母親去上班的一天,我在家不但不認(rèn)真做作業(yè),而且也沒有做練習(xí)冊,自己偷摸著打開電視來看,起初我忐忑不安,看幾分鐘動(dòng)畫片就像做賊心虛地朝門那兒看幾眼。后來我膽大地靠在椅子上,舒舒服服地沉浸在看動(dòng)畫片的樂趣當(dāng)中。結(jié)果可想而知——被劈頭蓋臉地罵了一頓,自己發(fā)誓說要認(rèn)真學(xué)習(xí),結(jié)果過了兩天后又給拋到腦后了。那時(shí)我還不知是為了誰學(xué)習(xí),就認(rèn)為學(xué)習(xí)是應(yīng)付爸媽吧!
直到六年級,我意識到再不學(xué)就晚了,去上了一個(gè)好的數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班,成績有了明顯的提高,通過調(diào)研考試被一所區(qū)上的重點(diǎn)中學(xué)錄取,才不至于去區(qū)上最差的中學(xué)讀書。
盡管學(xué)習(xí)成績提高了,但是愛玩不愛學(xué)習(xí)的性格特點(diǎn)依然沒有改正。母親總是批評我,說我一有空就想著看會(huì)兒電視,就從沒想過要去復(fù)習(xí)一下英語單詞,或者是去看一看百科常識,文學(xué)知識,又列舉了和我們同一個(gè)班的那幾個(gè)即不貪玩,又不偷懶,就一心一意求知識的那幾個(gè)女生。我便說他們沒有孩子的天性,我沒法和她們比,還用這些站不住腳的道理同母親激烈辯論,最后即沒有看成電視,也浪費(fèi)了學(xué)習(xí)的時(shí)間,F(xiàn)在回想,真是遺憾。
我的腦子里思緒萬千,并且在心里默念:小學(xué)的教訓(xùn)要在初中避免,我要從小學(xué)的被支配者,變成支配者!
時(shí)間的作文600字 24
并不是所有人在前行的道路都是一帆風(fēng)順。在路上我們有過迷茫,有過彷徨,有過悲傷,有過煩心,甚至想到過放棄。但最后依然咬咬牙堅(jiān)持向前。我不敢說付出了努力就一定會(huì)成功,但生活會(huì)給予你努力的回報(bào)。
初二的我常常為物理這門學(xué)科而頭痛煩心。在剛開始學(xué)習(xí)物理時(shí)我滿是信心,卻被澆了一頭冷冰冰的水。每天回到家我都會(huì)放下所有的事情專攻物理,而課上認(rèn)認(rèn)真真記的筆記反反復(fù)復(fù)讀卻無法理解。我感到煩惱,也感覺灰心。媽媽常常給我提建議,讓我去找物理老師幫忙拯救我這門短板學(xué)科。我總是不當(dāng)一回事,總是自信滿滿的笑笑說,我自己能行。然而我的物理成績卻越來越低,甚至出現(xiàn)不及格的現(xiàn)象。我不再像以前一樣喜歡物理,甚至開始在物理課上開小差不認(rèn)真記筆記。物理成績當(dāng)然是一落千丈,我看著紅色的分?jǐn)?shù)心里煩惱卻不愿意說出來。
那段時(shí)間是我最難熬的時(shí)間,我找不到學(xué)習(xí)物理的方法卻又盲目自信。
物理老師似乎看出了我的煩心事,把我喚到辦公室和我談心。她脫下眼鏡輕按眼睛,而后睜開眼睛看著我。她說,我知道你最近不在狀態(tài),也知道你以前是多么努力的想要提高物理,我都看在眼里。我想看到被一次次挫傷的你會(huì)怎么辦,可你卻放棄了物理。我不說話,只是低了低頭。她又繼續(xù)開口,并不是你不聰明,我看得到你的努力和那股學(xué)習(xí)物理的.蠻勁?赡阆袷前堰@門學(xué)科當(dāng)做敵人一樣對待。我低低的應(yīng)了一聲。她還指出了我學(xué)習(xí)物理時(shí)的錯(cuò)誤方法,她耐心的在白紙上告訴我怎樣正確的對待和學(xué)習(xí)物理。我看著她微卷的頭發(fā)鼻頭泛酸。
走出辦公室的我腳步變得輕快,我閉著眼睛任由風(fēng)拍打著我的臉頰,我感到前所未有的放松。
時(shí)間的作文600字 25
俗話說得好,"光陰似箭,日月如梭。"
一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)從一個(gè)一年級學(xué)生變成了一個(gè)五年級學(xué)生了?墒,仿佛就在昨天,我還是一個(gè)沒有帶上紅領(lǐng)巾的小同學(xué),以往的事還歷歷在目。是啊,時(shí)間就是過得那么飛快,在你不經(jīng)意時(shí)就會(huì)悄悄從你身邊溜走。美國著名科學(xué)家富蘭克林曾說過:你熱愛生命嗎?那么就不要浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。是啊,正如富蘭克林所說的,時(shí)間的確是那么寶貴,它和生命一樣,只有一次。沒有時(shí)間,何來生命?魯迅先生也說過:浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺;浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命。對呀,你浪費(fèi)了自己的.時(shí)間,但時(shí)間不是無限的,終有一天,你的時(shí)間用完了,不就死了嗎?浪費(fèi)別人的時(shí)間莫過如此!魯迅先生還說:時(shí)間象海綿里的水,只要愿擠,總還是有的的確,你不是沒有時(shí)間,而是不善于去擠,你一天能擠一分鐘,四年就能擠一天!古人云:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。是呀,金錢沒有了可以再賺,但時(shí)間失去了就永不復(fù)回!不是說“時(shí)間好似東流水,只能流去不流回”嗎?時(shí)間是寶貴的,它比金錢更加珍貴;時(shí)間是公平的,它決不多給或少給任何人一分一秒;時(shí)間是奇怪的,你對它吝嗇,它就對你大方,你對它大方,它就對你吝嗇。
初升的太陽,每天有一次;皎潔的明月,每月有一次;含苞的鮮花,每年有一次;而時(shí)間,一去就不會(huì)回來!雖然,我們深知,時(shí)間是不可能停下的,人也不可能永遠(yuǎn)停留在時(shí)間中。但我們可以在自己擁有的時(shí)間中快跑幾步,盡管這幾步也許非常渺小,但作用卻很大很大!朋友們,如果你們熱愛生命,那就一起來挑戰(zhàn)時(shí)間吧!
時(shí)間的作文600字 26
古人曰:一寸光陰一寸金 寸金難買寸觀音。是呀,時(shí)間對于我們小學(xué)生是最寶貴的,因此,我們不能浪費(fèi)時(shí)間
如果浪費(fèi)時(shí)間,那么,就等于浪費(fèi)自己學(xué)習(xí)的時(shí)間,就會(huì)一問三不知;如果浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)的是自己的童年;如果浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)的,是自己的生命;如果浪費(fèi)時(shí)間,受害的,只會(huì)是自己……
同學(xué)們,讓我們好好的珍惜時(shí)間、把握時(shí)間、利用時(shí)間來好好學(xué)習(xí)吧!
作文七:我懂得了珍惜時(shí)間
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”每當(dāng)我看到這句名言時(shí),我的腦海里就想起了那件事,也正是那件事讓我明白了時(shí)間是非常寶貴的。
記得有一次,老師布置了很多作業(yè),我回到家,開始寫了起來,按照正常速度所有作業(yè)作完的時(shí)間最多只有2小時(shí),可我卻一邊做一邊玩,正所謂“身在曹營心在漢”我一直做到8點(diǎn)才剛做完語文,我又漫漫地挪動(dòng)身體感到十分疲倦很想睡,可又沒做完作業(yè),但是一身的疲倦還是把我拉入夢境,直到醒來后才發(fā)覺到自己的作業(yè)還沒做完,我趕忙下床做起了作業(yè),媽媽被我發(fā)出的`聲音給吵醒了,她先走到我旁邊看了看嚴(yán)肅地對我說:“有多少作業(yè)要做這么久?”我吞吞吐吐地說:“昨天我邊做邊玩才沒做完!薄耙悄7點(diǎn)種醒就來不及補(bǔ)了,如果你昨晚認(rèn)認(rèn)真真完成不照樣可以好好睡覺嗎?要知道,時(shí)間是最寶貴的也是最容易失去的。你要學(xué)會(huì)牢牢抓住它。”聽了媽媽的話我不好意思地底下了頭。第2天放學(xué)后,作業(yè)依然很多但我卻認(rèn)認(rèn)真真地完成了,只用了2小時(shí)。作業(yè)做完了,我一身輕松同時(shí)也深刻體會(huì)到了一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
是啊,時(shí)間就像是一支離弦的箭,一去不返回,讓我們都珍惜時(shí)間吧!
時(shí)間的作文600字 27
時(shí)間就像小溪里的水,從我們身旁,不知不覺地流走了。人們都說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!币湎r(shí)間?墒,我們真的有做到嗎?
我曾經(jīng)聽到過一個(gè)故事:有一個(gè)小女孩,她心靈手巧,畫畫畫得很棒。有一次,老師讓她參加一個(gè)繪制海報(bào)的比賽,五天后就要投稿,她欣然答應(yīng)了。
回到家,媽媽知道了這件事,讓她趕快做海報(bào),可她卻不聽,拿起遙控器,“砰”地一聲坐到沙發(fā)上,看起電視來。就這樣,時(shí)間從她身邊慢慢地流走了。接下來幾天,她照樣這么做,本應(yīng)該快做完的海報(bào)卻是空白一片,彩筆盒上也積了薄薄的一層灰。就在投稿的最后一天,她忽然想起早已拋在腦后的那件事——繪制海報(bào)。于是,她心急如焚地跑到書桌前,開始畫起海報(bào)。但是,要在一兩個(gè)小時(shí)內(nèi)完成一張精美的海報(bào),又怎么可能呢?小女孩只好放棄自己的睡眠時(shí)間,熬夜做海報(bào)。
第二天,小女孩把海報(bào)遞到老師面前,老師一看,微微一笑:“是昨晚熬夜做的'吧?”
小女孩一聽,心里咯噔了一下:老師是怎么知道的?
“你辦事經(jīng)常拖拉,到最后一天才做。不好意思,老師這一次騙了你,投稿截止的日期是后天,我怕你拖拖拉拉才這樣做的。”
小女孩羞愧地低下了頭,改掉了拖拉的毛病。
故事中的小女孩就是因?yàn)橛小巴涎影Y”,差點(diǎn)錯(cuò)過了比賽機(jī)會(huì)。在生活中,我有時(shí)也會(huì)犯拖拉的毛病,做事經(jīng)常三分鐘熱度,聽了這個(gè)故事后,我慢慢變的珍惜時(shí)間了,做事也不那么拖拉了。
時(shí)間就像海綿里的水,擠一擠,總是會(huì)有的。讓我們當(dāng)好時(shí)間的小主人,合理分配好自己的時(shí)間吧!
時(shí)間的作文600字 28
時(shí)間如水的沖刷,一霎間就消失的無影無蹤。
時(shí)間讓我想起了小學(xué)時(shí)學(xué)過朱自清的一篇文章里面寫到“八千多日子已經(jīng)從我的手中溜去,就像針尖上的一滴水,滴到了大海里,沒有影子。 還有 “燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的.時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是聰明的你,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”
俗話說:光如流水,一去不復(fù)返。也因?yàn)橛羞@樣的說法,讓我不時(shí)感到他的可貴,古人說過“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”長歌行中也提到過“少壯不努力,老大徒傷悲。””,“少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。未覺池塘春夢醒,街前梧葉已秋聲!倍颊f明了時(shí)間的寶貴和珍惜時(shí)間的重要。
似乎他就是一名過客,也是一名正在提醒我時(shí)間要好好珍惜,中考快要靠近我了,不得不去抓緊學(xué)習(xí)
一個(gè)過客,昔日 你如一條河 靜靜的流淌著
歷史上凡是有成就的人,無不都珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)、工作。偉大的科學(xué)家愛因斯坦一次與朋友預(yù)約,他站在橋頭一邊等候,一邊在紙上急匆匆地寫著,雨淋濕了衣服,他也毫不察覺。朋友終于來了,滿懷歉意地說“對不起,耽誤了你寶貴的時(shí)間!睈垡蛩固箙s興奮地說“我非常有益地度過了這段時(shí)間,因?yàn)樵诖藭r(shí)我又得到了一個(gè)出色的想法”
無獨(dú)有偶,我國古代著名畫家王冕出身貧寒,家中無力供他上學(xué),他只得到一個(gè)姓秦的人家放牛。王冕時(shí)刻想著讀書學(xué)習(xí),每次出去放牛,都借書本帶在身上,有時(shí)騎在牛背上讀書,有時(shí)牛在吃草,他就座在樹下看書。就這樣,王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,靠自學(xué)學(xué)到了很多知識。后來他又刻苦畫畫,終于成了著名的畫家。
時(shí)間的作文600字 29
“只有時(shí)間,能夠承載我們的繼續(xù)。”這是我非常喜歡的一句話。
我不知道,在我剛出生的時(shí)候,上帝送給了我多少時(shí)間。我知道自己一定要在有限的時(shí)間長河中盡情的燦爛或者盡情的沉淪,但是我真得很無奈,因?yàn)樽约喝匀灰皇聼o成。
總是把“我不知道,我不知道……”這樣一句話掛在嘴邊,并且不斷重復(fù)著。雖然我不想,但是我讓然很茫然。那些過去的種種已經(jīng)成為了過往云煙。才發(fā)現(xiàn),記憶竟然是不可靠的東西。那些曾經(jīng)以為能夠念念不忘的重要的人重要的.事情,曾經(jīng)被我小心翼翼地存放在心里,當(dāng)我想要想起時(shí)候,卻斑斑駁駁早已記不清楚。
每天忙忙碌碌,卻感覺自己總是渾渾噩噩在混日子。每天晚上臨睡前,甚至想不清楚自己一天究竟在忙些什么。在這個(gè)世界上,我們就是那渺小的沙子。我是那么的渺小,卻也是那么真實(shí)的存在著。忽然感覺累了,不想要太執(zhí)著于生命的意義,畢竟我們還有時(shí)間,雖然不知道是長是短,但是值得慶幸一切仍然在繼續(xù)。
“有時(shí)候有時(shí)候,我會(huì)相信一切有盡頭,相聚離開都有時(shí)候,沒有什么會(huì)永垂不朽……”看著王菲在深情的演唱,歌詞里是不是也有我的故事。存在的,總有梯田會(huì)消失。就像回憶中那些曾經(jīng),我們也曾悸動(dòng)過,也曾留戀過,也曾感慨過,也曾擁有過,也曾傷痛過……可是這樣也只是曾經(jīng)。消失了就是消失了,沒有了也就沒有了。哪里還會(huì)有什么永垂不朽,更不會(huì)有什么刻骨銘心。
我沒有灑脫的心情,更是難以做到揮一揮衣袖不帶走一片云彩。低頭才發(fā)現(xiàn),自己依舊是兩手空空。才猛然明白,時(shí)間雖然不能夠擁有,但是卻能夠陪伴我們。我們還有時(shí)間,那就讓我們做一些自己喜歡的事情。
時(shí)間承載了我們的繼續(xù),我們才能夠努力的活下去。
時(shí)間的作文600字 30
“你熱愛生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料!焙侠戆才艜r(shí)間,會(huì)讓我們覺得時(shí)間的寶貴,生活的充實(shí)。
初一時(shí),時(shí)間在我眼里只是用來玩樂的,它的存在讓我覺得玩耍比學(xué)習(xí)還重要。也許那時(shí)還不知道時(shí)間的'寶貴,也許是我太天真了,總以為現(xiàn)在玩?zhèn)夠,以后有的是時(shí)間學(xué)習(xí)。可我竟不知道“光陰似箭,日月如梭”的道理,時(shí)間悄無聲息地過去,學(xué)習(xí)成績慢慢地退步。老師的勸誡,父母的忠告,在我心中猶如一朵白云,稍微停留了片刻,立即隨著風(fēng)兒飄散得無影無蹤。
度過了炎熱的暑假,父母費(fèi)盡苦心,使我有所好轉(zhuǎn)。初二時(shí),時(shí)間在我心中開始有點(diǎn)停留的地方。雖然進(jìn)步不大,可我會(huì)努力。老師的教導(dǎo)我記住了,父母的辛苦我記住了。我惟獨(dú)沒有記住,要想取得好的成績,是要付出汗水的?梢姇r(shí)間還沒有在我心中穩(wěn)住腳跟。如果說初一1/4的時(shí)間是學(xué)習(xí),3/4的時(shí)間是玩,那么初二則是1/3的時(shí)間是學(xué)習(xí),2/3的時(shí)間是玩。初中兩年的時(shí)光就像流水般悄悄地走了,永不回頭,沒有留下任何痕跡,而我竟然一點(diǎn)都沒有感覺。父母已經(jīng)不再和顏悅色,而是焦急甚至大發(fā)雷霆,F(xiàn)在我感到害怕了。
初三在不知不覺中向我們走來。它是人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。現(xiàn)在的我覺得時(shí)光能倒流該多好,只能怪自己以前太幼稚。既然現(xiàn)在知道了時(shí)間的重要性,為何不抓住現(xiàn)在拼一拼呢?或許有轉(zhuǎn)機(jī)呢。現(xiàn)在就要做好沖鋒的準(zhǔn)備,我是比別人落后,但不能永遠(yuǎn)落在別人后面呀。
時(shí)間是不會(huì)等待我們的,只有我們?nèi)グ盐、去追趕、去珍惜,才能與它同行。
時(shí)間的作文600字 31
在成長的路上,一件好的物品就像是一位朋友,雖不能與人交談,但你卻能從它身上感受到樂趣,悟出道理,受益匪淺。
在我很小的時(shí)候,曾有一位好朋友送過我一個(gè)沙漏。這個(gè)沙漏做得極其漂亮,里面裝著紫色的沙子,一轉(zhuǎn)動(dòng)沙漏就像溪流般流下來,看上去有趣極了,我對它愛不惜手,無聊時(shí)便拿起來玩一玩,并且樂在其中。
上學(xué)之后作業(yè)變得更多了,我常常感到厭倦,一天晚上我正絞盡腦汁的.思考一道題目,可卻怎么也解不出來。就把筆惱火的扔在一旁,隨手拿起來放在桌上的沙漏。
我將沙漏翻轉(zhuǎn)過來,看著那閃閃發(fā)亮,如同鉆石般的沙子不斷落下,我的心漸漸平靜下來,心中的那點(diǎn)惱火也煙消云散了。我呆呆地看著那股“溪流”,時(shí)間緩緩流逝著,上面的沙子從全部變成二分之一,又變成四分之一……而下面的沙子則從小丘變成一座高山,最后,上面的沙子流盡了,我突然渾身猛地一震,這沙漏不正是在提醒我,我在丟失自己的時(shí)間嗎?在剛才我浪費(fèi)了多少的時(shí)間啊!我連忙又拿起筆認(rèn)認(rèn)真真的做起作業(yè)來。
有一段時(shí)間,我寫作業(yè)的速度很慢,媽媽很替我著急,于是他便給了我一個(gè)好辦法和沙漏“賽跑”。
我聽了這個(gè)主意,趕緊鋪開作業(yè),做好準(zhǔn)備,媽媽發(fā)令道:“三,二,一,開始!”她將沙漏翻轉(zhuǎn)過來。我聚精會(huì)神的寫著,一刻都不敢耽誤,我在心中鼓勵(lì)自己:加油!你一定能夠成功的!時(shí)間一分一秒地流逝,我的掌心已經(jīng)布滿了汗水,快了,馬上就要好了!耳邊傳來媽媽的聲音:“時(shí)間快要到了哦!”我再次加油了,速度,最后一個(gè)字了,在我停筆的下一刻,“時(shí)間到!”我贏了!我將目光轉(zhuǎn)向沙漏,用眼神向它述說著感激!
謝謝你,沙漏,是你讓我明白了這么多道理,成長路上有你相伴,真好。
時(shí)間的作文600字 32
今天是元旦,我怎么會(huì)不開心!畢竟我比以前大了一歲。然而,當(dāng)我在家里仔細(xì)閱讀朱自清寫的《匆匆》時(shí),我深深地為自己的十一年感到惋惜。
他寫的著名散文《匆匆》告訴人們,時(shí)間是寶貴的,時(shí)間像流水一樣流逝,人的生命價(jià)值也體現(xiàn)在珍惜時(shí)間上。
散文中的每一個(gè)字都值得我去理解和思考。比如:“燕子去了,有再來的時(shí)候;柳樹枯了,有再綠的時(shí)候;桃花謝了,還有時(shí)間再開!薄盀槭裁次覀兊娜兆右蝗ゲ粡(fù)返了?—有人偷了他們:那是誰?又藏在哪里?他們是不是自己逃走了:他們現(xiàn)在在哪里?”作者默默地?cái)?shù)著,8000多天從他身邊溜走了,他不禁淚流滿面。作者深深感受到時(shí)間過得多么快。吃飯睡覺思考的時(shí)候,時(shí)間悄悄溜走,只留下徘徊嘆息。
仔細(xì)品過文章里的每一個(gè)字,我的心久久不能平靜。一年365個(gè)晝夜,寒暑假浪費(fèi)70多天,節(jié)假日10天,周末70多天。那么我們真正能學(xué)習(xí)多少時(shí)間呢?時(shí)間在我盡情玩耍的時(shí)候向我揮手告別;當(dāng)我走在公園里,時(shí)間從我的腳下溜走;當(dāng)我在電腦上聊天的時(shí)候,時(shí)間又從我的指縫中溜走了。有人說過,人的一生只有三天,昨天,今天,明天。無論哪個(gè)偉人或成功人士,都不是在浪費(fèi)時(shí)間。就像昨天的陽光從來沒有照耀過今天的'校園,昨天只代表過去,成為歷史。無數(shù)明天的背后,只有一個(gè)今天。古人云:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!钡拇_,時(shí)間就是金錢,時(shí)間也是生命。難怪有這樣一句話,“浪費(fèi)別人的時(shí)間就是為了錢而殺人,浪費(fèi)自己的時(shí)間就是慢性自殺”,“花錢!
今天不僅是我最開心的一天,也是我最有收獲的一天。因?yàn)槲颐靼琢,世界上最珍貴的是時(shí)間。
時(shí)間的作文600字 33
時(shí)間是什么?
時(shí)間對于不同的人,意義也是不同的。
不同的人,不同的理解。
雙腳打在地上,發(fā)出“啪啪”的聲響。剛開門,就沖到電腦前。背著書包,也沒放下,就打開游戲,玩了起來。整個(gè)人恨不得直接撲進(jìn)去。媽媽關(guān)了門,對他看了一眼。低頭嘆息,又跟著搖頭!白鳂I(yè)寫好了?”媽媽關(guān)心的問!昂昧!”他頭也不抬一下,雙手在鍵盤上跳躍,好像開心地停也不想停。媽媽的眼神中不再是神采奕奕了,霎那間,目光變得黯淡了。前途不在光明了,當(dāng)然,不是媽媽!坝斜硶鴨幔俊薄坝!”那一聲下得干脆利落!澳悄悴槐?”“晚上讀幾下,明天背!彼辉俣嗾f,也沒有察覺母親的目光。那目光中充滿失落、不解和失望。
他的后果可以想象,那一定是臨時(shí)抱佛腳。有一串的問題在我腦中奔跑出:為什么不珍惜時(shí)間?是因?yàn)闀r(shí)間太多了嗎?他認(rèn)為時(shí)間是打游戲。
時(shí)間,它從來都不停的向前奔跑;不管是什么樣的欄桿,它都可以鉆過;它可以向前沖,不受任何東西的.控制。但時(shí)間在他的身上成為了無所謂的事情。但,既然這是一種對于時(shí)間的看法。那也會(huì)是另一種。
他早上要接待客人要到4、5點(diǎn)才睡,睡覺時(shí)連衣服也不脫,他為了起床后不用穿衣而節(jié)省時(shí)間;他上學(xué)時(shí)給自己刻了一個(gè)字——“早!彼ニ幍曩I藥,家里的活也在他的肩上。而他天不亮就起床,料理好家中的事,再到當(dāng)鋪和藥店,又急急忙忙跑到私塾去上課。
有人會(huì)說他好厲害;有人會(huì)說他是怎么做的?他是誰?他,就是“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的。作者——魯迅。
時(shí)間是寶貴的,就在你不經(jīng)意的時(shí)候,他向前溜走了。
朋友們,讓我們一起節(jié)約時(shí)間吧!讓我們一起呼吁大家:“珍惜時(shí)間,做一些有意義的事!
時(shí)間的作文600字 34
我的時(shí)間滴在時(shí)間的流里,就像針尖上的一滴水滴在大海里,沒有影子,也沒有痕跡。
燕子去了,有再來的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候。時(shí)間就像個(gè)無底洞,時(shí)間老人給你多少時(shí)間,你浪費(fèi)了,那就是個(gè)很不該的舉措!
我在這六年的學(xué)習(xí)里,即將面對的是一年一度的人生鑒定的價(jià)值――小學(xué)畢業(yè)考。在這短暫的復(fù)習(xí)時(shí)間里,我們能做的,為自己的`學(xué)習(xí)成績有利的,那無非就是復(fù)習(xí),再復(fù)習(xí)了!六年的光陰即將匆匆而去,我留著些什么痕跡呢?游絲樣的痕跡?空無的痕跡?充實(shí)的痕跡?幾年里,我所做的一切是個(gè)鼓鼓的包袱,而這個(gè)包袱就是我求知若渴,求學(xué)道路上的一個(gè)又一個(gè)豐厚的收獲。而我在學(xué)習(xí)中,有時(shí)會(huì)浪費(fèi),有時(shí)會(huì)珍惜,好好利用時(shí)間,我認(rèn)為時(shí)間雖然很遙遠(yuǎn),因?yàn),它給了我們足夠的時(shí)間,而我們卻有時(shí)會(huì)虛度,但是,最后我們還是利用起來了,這就明了時(shí)間是對我們有啟示作用的!
時(shí)間就像一塊海綿,有人對于時(shí)間,會(huì)天天哭天抹淚,抱怨時(shí)間的不公平。而有人卻在有限的時(shí)間里不忘時(shí)間的珍貴,去珍惜,利用,靠著自己遠(yuǎn)大的抱負(fù),仍然用樂觀,努力的態(tài)度去報(bào)答時(shí)間給的充實(shí)。面對前者,時(shí)間會(huì)抱歉地說:“你將被我拋棄,而面對后者,時(shí)間會(huì)說:“我將送你走向成功!”這就是你對時(shí)間的態(tài)度,你要珍惜時(shí)間,利用時(shí)間,護(hù)著時(shí)間,時(shí)間是人生道路上不可缺少的一部分,你要對自己說:“不要為已消盡之年華嘆息,必須正視匆匆溜走的時(shí)光!
時(shí)間正像我說的那么珍惜和寶貴,你是不是該深刻想想,你的時(shí)間里是游絲,是充實(shí),是空虛中的哪一樣,你該怎么做?
時(shí)間的作文600字 35
我們都會(huì)經(jīng)歷一段無法讓自己抹去的時(shí)光,在小的時(shí)候,從一個(gè)不懂事到懂事,從一個(gè)膽小到膽大,從一個(gè)無所不知到有方向,從一個(gè)不自信到自信。時(shí)光不斷地告訴我們,“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎!睍r(shí)間不斷的流失,有些人在慢慢的浪費(fèi)時(shí)間,有些人在爭分奪秒的珍惜時(shí)間,有些人利用時(shí)間去做很多自己想做的事情,在時(shí)間里,你若學(xué)會(huì)珍惜它,但它也會(huì)珍惜你,如果你在浪費(fèi)時(shí)間,那么就等于浪費(fèi)自己的生命。時(shí)間是留給準(zhǔn)備的人。時(shí)間是留給成功的人,時(shí)間是留給完成使命的人,時(shí)間是留給有夢想的人。
在我們的生活中,大家腦海中總會(huì)有這樣一首歌《時(shí)間都去哪兒了?》時(shí)間都去哪了?還沒有好好珍惜我們就老了……
“少壯不努力,老大徒傷悲。”“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!薄盁o往之不諫,來者之可追。”
時(shí)間在消無聲息的流走,朱自清爺爺說過,“燕子去了有再來的時(shí)候。桃花謝了有再開的時(shí)候,楊柳枯了有再青的時(shí)候……”但時(shí)間永遠(yuǎn)也不會(huì)回來了,時(shí)間一去不復(fù)返,看著真是有些心痛,想起吃飯時(shí)候時(shí)間從我們的。碗中過去溜走,洗臉的時(shí)候時(shí)間從流水中飛走;休息的時(shí)候。他便大步大步的從你的身上跨過,從你的腳邊飛去。
時(shí)間說長不長說短不短,不好好珍惜,但會(huì)你永遠(yuǎn)的失去,經(jīng)歷的.事情多了,就懂得了珍惜。想成功不是隨隨便便就能做到的,需要“學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,爭分奪秒”“鍥而舍之,朽木不折。鍥而不舍,金石可鏤!
我們的時(shí)間就像海海綿里的水,只要用力擠總是有的。請你不要浪費(fèi)時(shí)間,好好的去把握時(shí)間。
時(shí)間的作文600字 36
時(shí)間像流水一樣,一分一秒地從你指尖流過,你考慮過用它做些什么嗎?只是讓它輕輕流過,潤濕你的手?你不妨把他積蓄下來,做些有用事,哪怕是學(xué)一點(diǎn)東西。
我熱愛音樂,但上了初中的我,至今還不會(huì)一種樂器,三年級時(shí)學(xué)琴半途而廢。殊不知,那之前的時(shí)間全沒有了用處;貞浧鹉,我不由得為自己感到悲哀。于是,這個(gè)寒假,我下定決心好好學(xué)一門樂器。為了讓我不再半途而廢,我慎重選擇了一個(gè)我真心喜歡的樂器——吉他。
唱歌是我的愛好,小學(xué)時(shí)內(nèi)向的我不敢表現(xiàn),以至于大家都不知道我唱歌其實(shí)也很好聽。初中我脫胎換骨,參加學(xué)校各類音樂比賽,均獲得了好名次。吉他,可以讓我邊彈邊唱,陶醉音樂之中。
吉他也并不好學(xué),手型的鍛煉要熟能生巧,還要一心二用——邊唱邊彈
每天的'練習(xí)使我指尖都快生繭子了,但是漸漸的我可以彈出許多我愛的曲子,我由衷的高興。指尖輕輕劃過琴弦的那一瞬間,美妙的聲音從指間流出。手指們的相互配合,便組成了一首曲子。
在生活中我們也要相互配合,相輔相成,這樣才能做得更好。
有人會(huì)說,你學(xué)吉他不是浪費(fèi)時(shí)間么,你花了時(shí)間學(xué)好了吉他又可以干什么呢?難道要去各地表演賺錢? 我想說的是,我學(xué)吉他并沒有什么目的,只是熱愛。在彈的的過程中舒適身心,放松自己,讓我在忙碌的學(xué)習(xí)生活中得到休息,以便于日后更好的去學(xué)習(xí),節(jié)約一些不必要的時(shí)間,這比你累著學(xué)習(xí)卻效率不高好。這其實(shí)也是相輔相成的,所謂“磨刀不誤砍柴工”。
時(shí)間需要充分利用,也學(xué)要合理安排,在時(shí)間流過指尖的那一瞬間,你應(yīng)該想想你得到了什么。
時(shí)間的作文600字 37
近日暑意正濃,遂有偕數(shù)友郊游入水而浮之意者。吾曰,少年游泳,得無父母陪同乎?何哉?媒體常報(bào)有溺水者,緣之少年慮事不周而勇猛,沒者豈茍然哉?或有得于水之道者,失之意外而不能自救,故溺而亡。此皆因其水過激也?非也。實(shí)是少年安全意識之不全不強(qiáng),乃圖一時(shí)清涼之感,白枉豆蔻之華年。
今國法可依,冤假錯(cuò)案未起,然安全隱患猶在。于春日,撲蝶覓林,好玩而走失者;于夏日,鳧水潛泳,喜涼而溺亡者;于秋日,胡吃海塞,食品不良而腹患者;于冬日,破冰而漁,始解而入冰者,屢見不鮮。國人心有余悸,而人心惶惶。是故,安全應(yīng)如警鐘在耳長鳴也。
何謂安?入虎穴,探龍?zhí),生于刀刃,死于火海,不可以安相稱。國之安,救民于水火之中,予以幸福之感,方可國泰民安,四海升平。
予以為大國治法,以安全為首。自爾安居,闔家幸福。
自我注重,以此維安。不獨(dú)浮于水,不私游于野,不與生人同行,不攜損友以歸,見義勇為,人人相助,是自保也。
而社會(huì)亦有其責(zé),需以民為本。常推安全之制,常慮安全之法,常宣傳于市井,常管制于市郊,是社保也。
今之中國,百姓思安居樂業(yè),國家倡幸福生活,則宜興民生工程,宜彰安全法制,俾使國家治理得體,民心向善,社會(huì)安定,是國保也。
甘棠湖畔,濂溪故土,旨在育人,因材施教,尤重安全教育,諸生快樂學(xué)習(xí)。故晨光驕子學(xué)亦有成,才子慧人輩出,濂溪之風(fēng)持久。安全前行,學(xué)業(yè)有成,則可為民報(bào)國,創(chuàng)千秋功績也。
世謂禍福相依,因禍得福、以事故為殷鑒,以安全為要?jiǎng)?wù),既而有安全之保,則福可久居,安有禍哉?嗚呼!以安全,以幸福,固民生,壯華夏,大國之風(fēng),方可浩然長存矣!
時(shí)間的作文600字 38
魯迅先生在生命的最后時(shí)刻,還是抓緊時(shí)間,為人們多做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。魯迅先生的這種行為令我很敬佩。我突然想到著名作家富蘭克林曾說過的一句話:“你熱愛生命嗎?那么請別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料!钡拇_,只有熱愛時(shí)間才能使自己的生命更充實(shí)。
我們現(xiàn)在的每分每秒都是寶貴的,都是用金錢買不到的。時(shí)間就像一把弓箭,只要你用足勁拉起弓,這只箭就會(huì)射出,只須一眨眼的工夫,箭就會(huì)在你眼前消失的.無影無蹤。
時(shí)間是一去不復(fù)返的,所以我們要珍惜現(xiàn)在的每分每秒。用我們優(yōu)異的成績報(bào)答父母,愛時(shí)間就是愛自己,我聽別人說過我們學(xué)習(xí)是為了什么,為他人做貢獻(xiàn),為了祖國的未來,但我不是,我學(xué)習(xí)是為了自己,為了自己的前途,為了父母的養(yǎng)育之恩,為了以后我和爸爸媽媽能過上好日子。
我又想起我國杰出的學(xué)者李大釗。他從小就懂得珍惜時(shí)間,所以才有所成就。有一次,李大釗的爺爺不在家,只剩李大釗一個(gè)人在家。本來可以趁著爺爺不在家玩一會(huì)兒,可李大釗卻抓緊時(shí)間,在書房認(rèn)真做作業(yè)。窗戶是開著的,這時(shí),一只彩蝶飛來,在李大釗的作業(yè)本上停了一下,又飛走了。又過了一會(huì)兒,幾只討厭的麻雀飛來,在窗前的大樹上嘰嘰喳喳的亂叫?衫畲筢撌终J(rèn)真,連眼皮兒也不眨一下,眼珠直盯著作業(yè)本,好像周圍什么事也沒發(fā)生過一樣。就因?yàn)槔畲筢搹男【妥ゾo時(shí)間學(xué)習(xí),才成為著名的思想家。
時(shí)間是一去不返的,我們要珍惜這大好光陰,努力學(xué)習(xí),長大為祖國效力。為了自己。正所為“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”嘛!
時(shí)間的作文600字 39
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我的人生已過了13年了。但是,我至今尚未明白,時(shí)間,是那么容易流失嗎?雖然,我現(xiàn)在不能好好地體會(huì)時(shí)間的不易,但是,等我長大了,明白這一切是,似乎已經(jīng)太晚了。
十三年了,在這十三年中我又得到了什么,也許只是一點(diǎn)點(diǎn)的成熟。或許還有一份淡淡的悲傷。悲傷的`,是時(shí)光為什么那么容易流失。很懷念小時(shí)候,是那么美好。一家人問溫暖暖的窩在一個(gè)小屋子里,你摟著我,我抱著你。如今,我長大了,有自己的思想了,心思無法與他們溝通。我與父母產(chǎn)生了隔閡。爸爸媽媽老了,他們之間更多的是敬,而缺少了愛,他們不會(huì)在我面前打打鬧鬧,親親熱熱了。盡力想挽回失去的美好,但是已經(jīng)不可能了。后悔來不及。我如今唯一能做的,就是靜靜地回憶,回憶時(shí),也許還會(huì)落下幾滴滾熱的淚水。
十三年了。父母老了,婆婆,奶奶,爺爺,太公,都老了。
還記得在那個(gè)老屋子里,爺爺奶奶摟著我,給我講小紅帽的故事。不厭其煩地講著,不厭其煩地聽著。這樣美好又恬靜的生活一直延續(xù)了5年。
五年后,我上學(xué)了,與父母住在了一起,便很少與爺爺奶奶了見面了。就算見面,我也會(huì)嫌他們煩。
十三歲了。我才真正了解爺爺奶奶是多么辛苦。冷落了他們8年。8年了,時(shí)間過的真快,我是該回來了。回來了,回到爺爺奶奶的身邊,讓他們安享晚年。
時(shí)間一直在掌控我們,我們可以掌控時(shí)間嗎?永遠(yuǎn)不能。所以,我們要好好利用時(shí)間。也許,美好的童年正從你身邊悄悄逝去,也許,你正在埋頭工作,但是時(shí)間正從你身邊緩緩溜走,還不如用這時(shí)間來做自己喜歡做的事情。加油吧,好好利用時(shí)間吧!
珍惜時(shí)光,與其在回憶中掉淚,還不如用這時(shí)間干一件有意義的事情!
時(shí)間的作文600字 40
望著車窗外的瓢潑大雨,雨中不由緊張起來。護(hù)欄一旁的樹枝都被風(fēng)刮得左搖右晃。電線桿旁的一道閃電讓人嘆為觀止,車窗上的雨珠也越來越多。
爸爸只好將車速放慢,可車道兩旁仍有呼嘯而過的車子,快的似箭。我們則小心翼翼行駛,雨天路滑,由于天氣的原因,爸爸打開雙閃。唰“瀑布般的積水向我們潑來,路那邊行駛車輛的輪胎軋著積水飛馳而過。瀑布“一輛紅色車子從旁邊駛過。
不久,天空中的彩虹漸漸消失了,樹木也輕松了下來,不再受著暴雨的折磨。父親將車速提高了一些,像一只飛箭般疾馳而去。突然,我的目光停留在前方的路邊上,那不是剛才追我們的那輛紅色轎車嗎?如今,它卻被卡在了路邊的欄桿上,毫無生氣?粗@樣的場景,我深深地感慨:這樣大的雨天里,還敢開得那么快,未免太不珍惜自己的生命了。
一剎那,時(shí)間仿佛又回到記憶隧道。
在紅綠燈口,我在十字路口等待綠燈,一位老大爺漫不經(jīng)心地繼續(xù)前行,完全不顧及信號燈。他走到了路中央,擠過了一輛又一輛的.汽車,讓人看得直心疼。最后,他被嚇得僵在了原地,動(dòng)也不敢動(dòng)。交警趕緊上前扶他過馬路,并向他解釋了交通規(guī)則。其實(shí)老大爺自己也知道規(guī)則,只是因?yàn)椴幌氲饶嵌虝旱囊环昼姸选?/p>
災(zāi)禍總因時(shí)間而無情帶走一個(gè)個(gè)生命,那短短的一分鐘或幾十秒讓多少人奔向了不歸路。
思緒又把我拉回現(xiàn)實(shí),我眺望那一片綠油油的田地,感受著時(shí)間的流逝,別總為了快那么一點(diǎn)兒而拿生命開玩笑!別和時(shí)間過不去……其實(shí),該慢下來的時(shí)候還是得慢下來。
時(shí)間的作文600字 41
時(shí)間是什么?
時(shí)間對不同的人有不同的意義。
不同的人,不同的理解。
雙腳打在地上,發(fā)出啪的`聲音。剛開門,就沖到電腦前。背著書包,也沒放下,打開游戲,玩了。整個(gè)人都想直接沖進(jìn)去。母親關(guān)上門,對他一目了然。低頭嘆息,又跟著搖頭。作業(yè)寫好了。母親關(guān)心的問題。太好了。他的頭也抬不起來,雙手跳在鍵盤上,好像快樂地停下來也不想停下來。母親的眼睛不再神采奕奕,突然眼睛變暗了。前途不光明,當(dāng)然不是母親。你有背書嗎?有!那個(gè)聲音很清楚。那你就不背了。晚上讀幾遍,明天背。他,再說話,也沒有注意到母親的眼睛。它的眼睛充滿了失落、困惑和失望。
他的后果可想而知,那一定是臨時(shí)抱佛腳。我腦子里跑出了一系列問題為什么不珍惜時(shí)間?是因?yàn)闀r(shí)間太多了嗎?他認(rèn)為時(shí)間是玩游戲。
時(shí)間,不管是什么扶手,它都可以向前沖,不受任何控制。但是,時(shí)間在他身上變成了無關(guān)緊要的事情。但是,這是對時(shí)間的看法。那也是另一個(gè)。
他早上接待客人睡到四五點(diǎn),睡覺時(shí)連衣服都不脫,他起床后不穿衣服也節(jié)省了時(shí)間,他上學(xué)時(shí)給自己刻了字早。他去藥店買藥,家里的工作也在他的肩膀上。他不亮就起床,做家里的事,去當(dāng)鋪和藥店,急忙去補(bǔ)習(xí)班上課。
有人說他很厲害,有人說他是怎么做到的他是誰?他是誰?他說:時(shí)間就像海綿里的水,想擠的話,總是有。作者魯迅。
時(shí)間是寶貴的,在你不經(jīng)意間,他向前溜走了。
朋友們,一起節(jié)省時(shí)間吧!一起呼吁珍惜時(shí)間,做有意義的事情。
時(shí)間的作文600字 42
有時(shí)候,我總是聽到別人后悔沒有珍惜時(shí)間,抱怨時(shí)間不夠,但是有了第一次教訓(xùn),我可以更加珍惜時(shí)間。
那次,我的感覺很深。當(dāng)時(shí),考試臨近了,學(xué)生們拼命復(fù)習(xí),像敵人一樣戰(zhàn)斗的我悠閑地玩著,看著學(xué)生們努力復(fù)習(xí),想著啊你能這么學(xué)習(xí)嗎?不是普通的考試嗎?考試前這樣看能得到100分嗎?考試的時(shí)候,同學(xué)們都拿著筆寫,我也拿著筆,看了第一題的題目,我想這個(gè)地方應(yīng)該填什么算了,還是先填空吧。看到第二個(gè)天空,我變傻了,這句話是怎么寫的?以前我沒有復(fù)習(xí),對我來說,這些題目就像天書一樣?纯雌渌瑢W(xué)。有些人在冥想,有些人還在繼續(xù)寫。這給我?guī)砹撕芏鄩毫。最后,我也硬著頭皮勉強(qiáng)做了。考試結(jié)束后,同學(xué)們討論考試題目,看到大部分同學(xué)歡呼雀躍的樣子,我的心就像刀一樣,看到有些同學(xué)失望的樣子,我的心情變得輕松了。
這時(shí),我的同桌她興奮地對我說:喂,看你失望的樣子,考試怎么樣?你知道嗎?這次好像是對的`。她說,哼!怎么樣?不是考試嗎?如果我以前有時(shí)間復(fù)習(xí)的話,可能比你強(qiáng)。當(dāng)我說這個(gè)時(shí)候,她立刻反駁道:你還說,我們都在復(fù)習(xí),但你很懶。為什么沒有時(shí)間?時(shí)間是人一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)D出來的,不是說有就有,沒有就沒有。只要知道如何利用每一分鐘,就能成功。
我暫時(shí)被她無話可說。的確,每次想認(rèn)真復(fù)習(xí),心都會(huì)不安地移動(dòng),中途放棄。其實(shí),人的一生很短,時(shí)間也不多,但也有掌握時(shí)間的人。有些人浪費(fèi)時(shí)間,時(shí)間變長,莎士比亞說:拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他。所以,我們必須珍惜現(xiàn)在的時(shí)間,珍惜生命。
時(shí)間的作文600字 43
洗手的時(shí)候,日子過的盆滿缽滿;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;當(dāng)你沉默的時(shí)候,你會(huì)從你眼前經(jīng)過.時(shí)間無處不在;但是時(shí)間太寶貴了。
是的,時(shí)間就像流水,一去不復(fù)返。如果你把這一分鐘花在吃喝玩樂上,這一分鐘你學(xué)到的'東西會(huì)比別人少。魯迅爺爺曾經(jīng)說過:“人說我是天才是不對的。我只是把別人的咖啡時(shí)間放在學(xué)習(xí)上。時(shí)間就是生命,無緣無故浪費(fèi)別人的時(shí)間,無異于殺錢!彼脑挾嗝春唵握嬲\!
然而,在我周圍,許多學(xué)生在浪費(fèi)時(shí)間。
有一部分同學(xué)迷上了電子游戲,于是網(wǎng)吧和電子游戲就和他們成了形影不離的“好朋友”。我一有時(shí)間就去,有的利用晚上的時(shí)間做作業(yè)復(fù)習(xí)功課,有的甚至在課堂上以“逃課”的名義去。隨著時(shí)間的推移,我的成績下降;叵肫饋,這是多么悲哀的一件事,不僅浪費(fèi)時(shí)間和金錢,還讓自己不愿意學(xué)習(xí)。如果他們把玩耍的時(shí)間花在閱讀和學(xué)習(xí)上。那是滿的!他們不知道,時(shí)間在悄悄流逝,在拋棄他們。
時(shí)間是無私的,它給了每個(gè)人一天二十四小時(shí),沒有更多;時(shí)間有限,時(shí)間飛逝,日月如梭。如果你不珍惜時(shí)間,那和什么都不做,浪費(fèi)時(shí)間沒什么區(qū)別。從“一寸光陰一寸金,寸金難買”這句格言中,我們可以看出時(shí)間是多么寶貴。時(shí)間如金,但寸金買不回一寸時(shí)間。
昨天帶著回憶悄悄逝去,今天帶著希望悄悄到來,明天等待著閃耀著光輝的人們。既然條件優(yōu)越,難道不應(yīng)該珍惜時(shí)間,抓住今天的每一分鐘嗎?珍惜時(shí)間,有理想不珍惜時(shí)間,等于船漏油,永遠(yuǎn)達(dá)不到目的。
時(shí)間的作文600字 44
他自然不愿意留在這兒便悄然離開了……
時(shí)間,真可貴,但我卻沒有珍惜你,你在我的眼前飛走,在我的腳尖滑過,在我娛樂時(shí)走過……
小時(shí)候,我不懂事,我去小賣部玩兒,作業(yè)總是晚寫,可我當(dāng)時(shí)卻總想往后拖,第二天上學(xué)總要被老師說,可我卻不知悔改,仍然這樣你就在這時(shí)悄悄的離開了,就這樣我沒打好基礎(chǔ),現(xiàn)在后悔也來不及了,我想對你說一聲對不起,后來我們的國家發(fā)明了手機(jī),因?yàn)槲邑澩鎯旱牧?xí)慣沒有改,我每天都玩手機(jī),完全把寫作業(yè)這件事拋之腦后了,直到手機(jī)沒電,我才想起來作業(yè)沒寫,但我卻沒有寫作業(yè),而是把手機(jī)充上電繼續(xù)玩,而你又在這時(shí)飛走了,我知道了卻還不知道珍惜你,真對不起。
長大了,我有一點(diǎn)點(diǎn)明白了,可還是被電視誘惑了,把讀書這件事完全忘了,不用說,我還是沒讀,第二天上學(xué)老師提問我時(shí)腦子一片空白,我被老師罰站了,就在這時(shí)你又明目張膽的從我眼前飛走了,對不起,我沒珍惜你。
畢業(yè)了,我找了份工作,可我在上班時(shí)玩游戲不好好工作,被老板說了很多次,可我都當(dāng)做了耳旁風(fēng),就這樣老板忍無可忍把我開除了,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)你竟又走了,對不起,我沒珍惜你。
娛樂時(shí)我忘記了你,我和同學(xué)玩玩這,玩玩那、就在這時(shí)我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)半夜10點(diǎn)了,可我沒管,又繼續(xù)玩兒了起來,可你卻在這時(shí)又離開了,對不起!
這時(shí)我明白了,少壯不努力,老大徒傷悲。
我明白了一個(gè)道理,就是時(shí)間不等人,你不珍惜他,他自然不愿意留在這兒便悄然離開了,所以我們要珍惜時(shí)間,不浪費(fèi)一分一秒,珍惜時(shí)間就是珍惜自己,時(shí)間是長河,是生命的`象征、是生命的源泉……
時(shí)間的作文600字 45
門前老樹長新芽,院里枯木又開花……時(shí)間都去哪兒了,聽著這首耳熟能詳?shù)母枨,我?dú)個(gè)漫步在回家的路上。聽著歌曲,回想著小時(shí)候的事,時(shí)間都去哪兒了,幼兒園小朋友,粉嫩可愛的笑臉和單純幼稚的話語回蕩在我的腦海里,一轉(zhuǎn)眼我們都長成12歲的小大人了。
生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了……柴米油鹽半輩子,轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了……時(shí)間都去哪兒了……歌曲還在循環(huán),思緒繼續(xù)飛揚(yáng),孩子的出生給父母帶來了無盡的希望和喜悅,從呀呀學(xué)語,到邁出人生第一步,父母十幾年如一日的細(xì)心呵護(hù)照料著自己的孩子,爸媽的心思幾乎全部被孩子牽動(dòng)著左右著,孩子哭,父母心痛,孩子笑,父母開心。仔細(xì)打量,不知從何時(shí)起,爸爸的眼角出現(xiàn)了魚尾紋,媽媽烏黑的頭發(fā)也失去了光華。歲月如梭,時(shí)光易逝,恍然間,爸媽已從二十幾歲青春到了不惑年華。時(shí)間時(shí)間你慢些吧,千萬不要傷害了我至親至愛爸爸媽媽。
面對時(shí)間的奔流不息,古往今來,珍惜并善于利用時(shí)間的.人大有人在。古代大書法家顏真卿把“五更雞鳴”之時(shí),當(dāng)作“男兒讀書之時(shí)”;魯迅先生則把“別人喝咖啡的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上”。
只要能充分利用時(shí)間,做自己應(yīng)該做的事,并勇于克服困難,敢于戰(zhàn)勝一切,就可以把事情做成功!從某種意義上說,這便是時(shí)間老人給你我留下的最高獎(jiǎng)賞。讓我們緊跟時(shí)間的步伐,和時(shí)間賽跑,做時(shí)間的主人,善待身邊的家人朋友,做有意義的事,今日事今日畢,相信你我定會(huì)有不菲的收獲!時(shí)間都去哪兒了,時(shí)間就在我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活里。
時(shí)間的作文600字 46
時(shí)間像一條長長的套索,纏繞在你的臂膀上,緊緊扣住。從你出生之時(shí),他便一直在倒計(jì)時(shí),也一直在束縛、管制著你的心跳、脈搏。我不知道該如何看待這樣一個(gè)時(shí)間套索
也許該去愛時(shí)間套索。
他讓我如此看透人生,看透那些毀你于無形的鬼爪。
也許該去恨時(shí)間套索。
他總是喜歡無情的帶走一些對你很重要的人
時(shí)間是從起點(diǎn)開始,而對我們而言那是我們的終點(diǎn)。它不像生活中的.時(shí)鐘那樣順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),他有他的生活方式——逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)。其實(shí),人生在絕大時(shí)候,都是在逆向行走,沒有誰絕對順從什么。就像世上沒有什么是絕對的一樣。除非他的生命永無止境。我們不必去苦想生命何時(shí)結(jié)束,我們不是上帝,不是閻王,掌管不了人的生死。我們只是遵循著大自然的安排。生生死死,在你的人生道路上會(huì)看見很多,從而你也就能懂得很多。不管什么時(shí)候,請讓你的腦子也偶爾進(jìn)點(diǎn)兒水,清醒清醒,永遠(yuǎn)做出你不后悔的選擇。
歲月總是無情,他總愛一聲不吭的帶走你身邊的一些事物和人。而面對這些時(shí),不管我們有多么的成熟,都會(huì)如同嬰兒般在心里啼哭不息。面對這種無情,我們總是沒辦法阻止的,我們能做的只有在他們被時(shí)間帶走前,好好地去珍惜她們,保留下一份美好回憶。然而,也不能終日沉溺在無盡的回憶之中,畢竟以后還有很長的路。所有人的路都不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)有一些磕絆。只是由于我們太過喜愛比較了,在這些相比之下,就有了所謂的、近似于一帆風(fēng)順或坎坷的經(jīng)歷。
時(shí)間纏繞著我的臂膀,你讓我如何書寫我的天堂。
時(shí)間的作文600字 47
春去秋來,一切都在變化,為迎接明天的洗滌而流逝。流逝前我們錯(cuò)過某件事,或某物,當(dāng)流逝后你才懂得珍惜。人,往往如此擁有時(shí)不民生懂得珍惜,當(dāng)錯(cuò)過時(shí)卻后悔莫及。
留意在你面前飄落的每一個(gè)雨滴,也許它正蘊(yùn)育著彩虹的漂亮,這就是機(jī)遇。陽光雨露,鳥語花香,對每人都公平給予。機(jī)遇也與之相似,機(jī)遇往往需要去探索去發(fā)現(xiàn)。當(dāng)你真正錯(cuò)過后,你才知道自己的過失,可你失去的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。
錯(cuò)過有時(shí)像一位慈愛的老師,耐心地教導(dǎo)你從中吸取教訓(xùn),讓你更懂得珍惜眼前的東西;可錯(cuò)過有時(shí)像一位魔鬼,讓你為錯(cuò)過的事傷心難過一生!吧賶巡慌,老大徒傷悲”當(dāng)年華似錦時(shí)你不好好學(xué)習(xí),不珍惜時(shí)間,正如“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸”時(shí)光不會(huì)倒流。當(dāng)你錯(cuò)過之后你才知道時(shí)間的貴重,而你也懂得了珍惜時(shí)間,但留下的卻是什么?后悔,哀怨,惋惜,究竟一切都太遲了。
“天賜的機(jī)遇,美好的年華,親情的溫暖,濃濃的情誼”錯(cuò)過了就貴重了,內(nèi)疚了,悔恨了,可為什么不在錯(cuò)過前好好珍惜,珍惜生活中的美好事件,為自己畫上一個(gè)圓滿的句號。
如今的我們面臨時(shí)間,人生的`又一轉(zhuǎn)折,而我們應(yīng)努力學(xué)習(xí)珍惜每分每秒珍惜濃濃的友情,珍惜眼前所擁有的美好,為我們的目標(biāo)奮斗,不要錯(cuò)過什么,只要你珍惜它就不會(huì)錯(cuò)過,珍惜吧!努力吧!為初中生活繪制一幅完美的圖案,繪制出成功的喜歡。
錯(cuò)過,珍惜,錯(cuò)過后的珍惜有時(shí)有用有時(shí)無用,然而錯(cuò)過前的珍惜卻是有價(jià)值的,讓我們?yōu)樗鶕碛械囊磺卸湎,不讓我們錯(cuò)過,使錯(cuò)過后的珍惜流去。
時(shí)間的作文600字 48
琴聲蒼涼心生憐,喧囂鬧市今仍在。獨(dú)望此景空傷悲,笑談人生不復(fù)回!甭犞瞧鄾龅那俾,望著那仍然喧嘩的鬧市,我不禁吟詩一首。夜晚,我貪婪的吸著那夾雜著泥土芬芳的花香,獨(dú)自坐在皓月盈窗旁空嘆,感嘆這十年壯歲就這樣白白流失,腦海中那些往年的舊事早已煙消云散,只留下些許空白在肆意的猖狂著!
拿出一本文集借助微弱的熒光翻閱著,心情糟透啦!這時(shí)一段出自朱自清的話語已深深的烙印在我的腦海中“在默默的算著,八千多日子就已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的`流里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了!边B朱自清這樣名揚(yáng)千古的大詩人都為時(shí)光的流逝而深深陷入哀感之中,更何況是我們這些整天在玩樂中度日的人啦!
憶往昔,珍惜時(shí)間的事也不勝枚舉,也有一些流芳百世的詩人寫過這方面的詩,顏真卿的《勸學(xué)》中的‘三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)’就激勵(lì)了一代又一代的熱血青年,每天三更半夜到拂曉雞啼,是男兒讀書的最好時(shí)間。少年時(shí)光知道玩,不知道好好學(xué)習(xí),到老的時(shí)候才后悔。后悔自己年少時(shí)為什么不知道要勤奮學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間!在年少時(shí)因虛度年華而造成老來碌碌無為,就算那時(shí)想有所悔改都是徒勞,畢竟世上沒有后悔藥,不過我們現(xiàn)在還年輕想要悔改還來得及。
其實(shí)每個(gè)人的時(shí)間就像一根開始燃燒的香煙隨時(shí)可能燃燒殆盡。有人能用這些時(shí)間做出驚天壯舉,有人卻只能靠國家才能解決溫飽問題,就如同一朵美麗的曇花,不經(jīng)意間就會(huì)凋謝,可它卻能在這曇花一現(xiàn)之即用生命開出最美麗的璀璨之花!
時(shí)間的作文600字 49
老師說過“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”當(dāng)我們洗臉的時(shí)候,時(shí)間從我們的臉盆中跑過,當(dāng)我們寫作業(yè)發(fā)呆時(shí),時(shí)間從我們的筆尖劃過。當(dāng)我們玩耍的時(shí)候,時(shí)間從我們的`汗水中流過。一天,24小時(shí),1440分鐘,86400秒,每一秒都不等人啊!
今天這節(jié)作文課,老師先給我們玩了兩個(gè)小游戲,第一個(gè)是互相介紹自己。我一聽樂了,都是老同學(xué)了,彼此之間都互相認(rèn)識,還要介紹什么?當(dāng)老師說,互相認(rèn)識對方家庭有幾口人時(shí),我頓時(shí)蒙了。哎,2分鐘就這么白白浪費(fèi)了。老師請了另外兩位同學(xué),他們雖然不認(rèn)識,但是通過2分鐘的時(shí)間,他們不但互相認(rèn)識了,而且還聊到了自己的愛好,自己的長處,看來他們的2分鐘是高效的。我聽了后,不禁陷入了沉思,為什么別人2分鐘可以高效率?后來我發(fā)現(xiàn)專心的人珍惜時(shí)間,讓每一分鐘變得有意義;不專心的人浪費(fèi)時(shí)間,時(shí)間一滴一滴從指尖溜走了。
第二輪,老師讓我們在書上描述自己的教室。此時(shí),教室里沒有任何聲音,只能聽見筆在沙沙作響。此時(shí)我心想:寫自己的教室?這也太簡單了吧!我一分鐘就可以寫完,我文思如泉,筆走如飛?墒钱(dāng)老師說:時(shí)間到,隨之就聽到了沉重的嘆息。兩分鐘居然如此短暫,一眨眼兒它就跑沒影了。
這時(shí)老師語重心長地對我們說:“時(shí)間,對我們每個(gè)人都是公平的。可是為什么在同樣的時(shí)間里,每個(gè)人的效率不同呢?那是因?yàn)橛械娜嗽趯P闹轮镜貙懽鳂I(yè),而有人在東張西望浪費(fèi)時(shí)間!
聽到這里,我百感交集,我已經(jīng)六年級了,還有六個(gè)月小學(xué)就畢業(yè)了,再也沒時(shí)間讓我揮霍。珍惜時(shí)間,要從現(xiàn)在開始。
時(shí)間的作文600字 50
時(shí)光飛逝,時(shí)光飛逝,時(shí)間一天天過去。俗話說,一寸光陰一寸金難買寸光陰,可見時(shí)間的寶貴,要珍惜每一分每一秒。
我以前做事很慢,磨磨蹭蹭,拖拖拉拉。做作業(yè)的時(shí)候東一個(gè)西一個(gè),玩一會(huì)兒,逛一會(huì)兒,偶爾發(fā)呆,冷清。結(jié)果我損失了很多時(shí)間,事情卻一點(diǎn)進(jìn)展都沒有。而作業(yè)總是拖到最后一刻才完成。一般作業(yè)都會(huì)堆積成山,讓我感到窒息。在這件事上,老師和家長都沒有少提醒我,少教育我。我也無數(shù)次警告過“明天是為了明天,明天那么多,我永遠(yuǎn)不會(huì)改變。”。直到發(fā)生了一件事,讓我改變了過去,讓我明白了時(shí)間的珍貴,我才明白了真相。之后,我決定珍惜時(shí)間,與之賽跑。
我記得數(shù)學(xué)課很久才開始,老師安排作業(yè)讓我們完成。之后我沖出教室,作業(yè)比平時(shí)多。我心想,沒什么大不了的,我還是留在家里慢慢做吧。我又開始了我慣常的四處看看和閑逛寫作業(yè)的方式。下課后,老師回到教室,讓我們立即交作業(yè)?粗渌麑W(xué)生,他們急切地交作業(yè)。鈴聲響了,但我的作業(yè)還沒有完成一半。我不僅受到了老師的.嚴(yán)厲批評,還要求老師課后留在教室完成。這時(shí),教室里充滿了笑聲和笑聲,所以我不能和同學(xué)們一起玩。這時(shí),笑聲似乎變成了對我的冷笑,我難過極了。
這件事讓我意識到時(shí)間寶貴,金錢買不到。我們應(yīng)該合理安排時(shí)間,節(jié)省時(shí)間,F(xiàn)在能做的不能拖到以后。其實(shí)時(shí)間對每個(gè)人都是公平的。每天,時(shí)間給每個(gè)人的長度都一樣。但是成功人士總能很好的利用時(shí)間,節(jié)約時(shí)間,比同樣長度生產(chǎn)不同寬度,也就是提前跑好。
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