被偷走的時(shí)間作文2篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的被偷走的時(shí)間作文,希望能夠幫助到大家。
被偷走的時(shí)間作文1
蒲公英不會(huì)停止飛翔,隨風(fēng)即逝!}記
那些年,時(shí)間總是游蕩在我周圍,想盡千方百計(jì)都不能將它驅(qū)趕。童年太漫長(zhǎng),使我不得不等待,等待成年——自由自在,無拘無束。我迫切地想丟掉時(shí)間,丟掉童年。
“沙沙——沙沙——”,谷類與地板摩擦的聲音相得益彰。在漫長(zhǎng)的童年里,我不得不把時(shí)間耗在那些事兒上。夏季,烈日當(dāng)空,是老天爺給百姓的福利。充足的陽(yáng)光,是干燥糧食的必備條件。那一筐筐的小麥,玉米裝得滿滿的,就像是我的時(shí)間多的溢出來似的。我把它們倒在地上,再一粒一粒地細(xì)數(shù),細(xì)看,是否有壞的或摻雜其他東西。我再一一挑出,就像一把一把地將時(shí)間撥出去一樣。閉上眼,靜下心來仔細(xì)撫摸它們,猶如在撫摸時(shí)間。時(shí)間就這樣,靜靜地被偷走了。
熙熙攘攘的聲音劃破了寧?kù)o,十里外亦能聽見我們的笑聲。水井灣真算得上是一塊寶地,四處環(huán)山繞水,茂林修竹。這里的水冬暖夏涼,清澈見底,還有茂密的青苔,摸起來滑滑的,十分痛快。潭中蝦可百許頭,皆若空游無所依。并雙手,即下水,俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽,似與吾相樂。這些蝦米尤其可愛,在青苔間躲躲藏藏,害羞的用青苔將自己遮住。用手拍打水面,水聲清脆悅耳,如彈奏一首時(shí)間的天籟。在不經(jīng)意間,時(shí)間就被偷走了。
生活著生活,時(shí)間就這樣被偷走了!靶⊥怠钡哪ёo處不在。深夜,魔爪悄無聲息地伸向酣睡的我,以迅雷不及掩耳偷走了時(shí)間,連美夢(mèng)都沒做一個(gè),天就亮了。清晨,來不及打一個(gè)哈欠,“小偷”又光顧了我,漸漸地,夜幕已降臨了。當(dāng)我興致勃勃玩耍時(shí),完全沒料到時(shí)間會(huì)被偷走,可就在那一剎那,時(shí)間就被偷走了,幸福的.時(shí)光總是短暫的。在我循環(huán)往復(fù)地放縱,我的時(shí)間倉(cāng)庫(kù)便早就空虛了。
那時(shí),我傲睨自若,不在乎時(shí)間,甚至放縱,認(rèn)為時(shí)間多就掌握了一切。直到有一天,我發(fā)現(xiàn)值得炫耀的資本不見了,時(shí)間不見了。我使盡渾身解數(shù)挽留,它卻匆匆而過;我撕心裂肺哭喊,它卻頭也不回;我不顧一切追逐,它卻無意停留。時(shí)間,被偷走的時(shí)間,我始終沒能將你尋得。
到底是誰偷走了我的時(shí)間?我開始追問,我開始反思,我開始祈禱小偷還我時(shí)間。在這段過程中,我恍然大悟,那偷時(shí)間的賊不是別人,而是我自己。我后悔曾經(jīng)的任性,可如今已無計(jì)可施。
那些流走的時(shí)間不能挽留,在每一時(shí)刻做該做的事,讓小偷無機(jī)可乘。
被偷走的時(shí)間作文2
有一股力量拉了我!我看了一下時(shí)間,“天哪!”剛才不是才九點(diǎn)嗎?怎么現(xiàn)在已經(jīng)是十一點(diǎn)了?這兩小時(shí),怎么不見了?我完全不記得剛剛的兩小時(shí)中我做了甚么,“不會(huì)是被別人偷走了吧?”我一頭霧水,好想趕快了解原因,然而一轉(zhuǎn)身,看到書桌上那一本本的課本評(píng)量,這個(gè)問題,似乎就不再那么重要了。我的壓力,不知為甚么,愈來愈大了……
但禁不住好奇心的驅(qū)使,我下定決心要把剛才那二小時(shí)給找回來。于是我走進(jìn)了自己的記憶洪流中,希望能找回偷走我時(shí)間的元兇。
我現(xiàn)在才知道,記憶真得就像洪水一樣,滾滾不絕的朝向我而來,我試圖在這當(dāng)中,找回消失的時(shí)間碎片;我努力地找,在這過程中,我看到了以前的回憶,我愣了一下:原來在以前,我竟然也是快樂的!那現(xiàn)在呢?每天都被“壓力”壓得死死的,只要考試考差了一點(diǎn),就會(huì)難過、自責(zé)好久,卻從未徹底改進(jìn)。
我繼續(xù)找尋,突然,我感覺到正前方有一大股怨氣,定睛一看,那不就是消失的兩小時(shí)!可是我又冒出了一個(gè)疑問:在兩小時(shí)旁的東西,是甚么?跑過去一看,我贊一次的愣住,下一秒,我卻哭了!淚水像潰堤般,不爭(zhēng)氣的流了出來,因?yàn)樵趦尚r(shí)旁邊的,是更多的兩小時(shí)!
記憶又如同海嘯般沖上我的腦中,我想起來了,這些兩小時(shí),全都是在我升上之后所遺失的,因?yàn)橹灰锌荚嚳疾缓脮r(shí),我就會(huì)坐在書桌前,想要找出考不好的原因,然而到了最后,我卻總是陷入懊惱的無限輪回,都未曾找出問題所在。我豁然明白了:偷走了我的時(shí)間的人,并非他人,正是我自己。∈俏疫^度夸張的壓力,害時(shí)間流失掉,但卻沒有察覺到,但現(xiàn)在,是一個(gè)新的開始!
“一寸光陰一寸金”、“勝不驕,敗不餒”這兩句話,正好呼應(yīng)了我的錯(cuò)誤,我給自己的壓力太大,以致無法用平常心來面對(duì)考試,更造成無法自我改進(jìn);我會(huì)找出考不好的癥結(jié)點(diǎn),且在失敗時(shí)不要感到灰心氣餒!我相信,我再也不會(huì)讓時(shí)間被自己偷走了。
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