時(shí)間見(jiàn)證美好作文（精選42篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的時(shí)間見(jiàn)證美好作文，希望能夠幫助到大家。
時(shí)間見(jiàn)證美好作文 1
歷史的長(zhǎng)河，潮起潮落，時(shí)間更迭著歷史，也譜寫(xiě)著奇跡。時(shí)間雕刻了每個(gè)人的生命，留下了他自己的印記。
就像那個(gè)在明代名不見(jiàn)經(jīng)傳的東西如今價(jià)值連城一樣，是時(shí)光的流轉(zhuǎn)造就了他的價(jià)值。因?yàn)�，時(shí)間，造就了美好。
李安說(shuō)；世界上唯一不會(huì)被時(shí)間抹去的就是才華�！拇_，時(shí)間可以蒼老一個(gè)人的容顏，也可以沉淀一個(gè)人的才情。曼德拉年過(guò)半百在踏入政壇；謝婉瑩女士亦是滿(mǎn)頭花發(fā)之際才開(kāi)始出書(shū)，煙草大王出獄后鐘出''勵(lì)志橙''……時(shí)間是一把鋒利的刀，雕刻著人生，剔出那些人性中拙劣，粗糙的成份，雕琢出一個(gè)精致的靈魂，是時(shí)間褪去他們?cè)?jīng)的年輕氣盛，不可一世，彼時(shí)的他們稚嫩自負(fù)，此時(shí)的他們，堅(jiān)忍嫩斂，傲然立于歲月的洗禮中。
時(shí)間是一件很神奇的.東西，它可以撥散罩在人們眼前的迷霧，還天空一片澄澈。
時(shí)間不會(huì)使記憶風(fēng)化，奧斯維辛集中營(yíng)的悲劇，猶太人沒(méi)有忘記，德國(guó)人也沒(méi)有忘記，”天地有正氣，雜然賦流形，下則為河岳，上則為日星，于人曰浩然，佩乎塞蒼溟''猶太人憑著一股浩然正氣，將那憤怒化為復(fù)興民族的絕心，于是諾貝爾獎(jiǎng)面前，他們總是勝利者。誠(chéng)然，忘記歷史意味著背叛，所以每當(dāng)猶太紀(jì)念·日那天，總會(huì)看到德國(guó)總理跪在營(yíng)前，默默悔過(guò)，那是對(duì)死者最大的敬意，對(duì)生者最大寬怒，時(shí)間教會(huì)我們看清真相，時(shí)間教會(huì)我們承擔(dān)歷史的責(zé)任，時(shí)間見(jiàn)證了民族的崛起，時(shí)間不會(huì)使記憶風(fēng)化。
時(shí)間是一件偉大的東西，它是人類(lèi)文明的濫觴，孕育了照耀中華五千年的華夏文明。
文明在時(shí)間的洗禮中逐漸充盈，逐漸豐腴，那是“五花馬·，千金裘，呼兒將出換美酒，于爾同銷(xiāo)萬(wàn)古愁’‘錚錚傲骨的李白；那是”金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎“拍遍欄桿，仰天長(zhǎng)嘯的辛棄疾；那是"惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁''赤心為國(guó)的文天祥，他們是華夏文明風(fēng)骨，是時(shí)間遺落人間的明珠。
時(shí)間，讓人們從歷史的長(zhǎng)河中看清了過(guò)去，也看到了未來(lái)。它，讓一切變得美好；它，教會(huì)我們生活。
時(shí)間見(jiàn)證美好作文 2
“嘀噠、嘀噠、啼噠……”鐘表上的指針不停地轉(zhuǎn)了一圈又一圈，時(shí)間就這樣無(wú)情地走了。它或許伴隨你忙忙碌碌，或許伴隨你嬉戲打鬧，無(wú)論是成功還是失敗，時(shí)間老人會(huì)是最好的見(jiàn)證。
晚上看到忙碌了一天的爸爸托著疲憊的身體回到家里，我都關(guān)切地問(wèn)上一句“爸爸，你今天去哪了，又下鄉(xiāng)了嗎？”爸爸每天不停穿梭在學(xué)校、獸醫(yī)院、養(yǎng)殖場(chǎng)間，為了他自己的職業(yè)而努力地奮斗著，拼搏著，我真想說(shuō)一句“時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō)太重要了，上帝呀，多給他點(diǎn)時(shí)間吧！”
媽媽是小學(xué)教師，陪我渡過(guò)了五年多的小學(xué)生活，我時(shí)常聽(tīng)到媽媽因患咽炎而操著沙啞的聲音給我們上課，我時(shí)常看到媽媽放學(xué)后還在耐心地輔導(dǎo)學(xué)生，收拾完家務(wù)又伏案工作，勾勾畫(huà)畫(huà)，圈圈點(diǎn)點(diǎn)�？吹綃寢屟劢呛皖~頭的皺紋，看到媽媽日慚哀老的面容，我真想說(shuō)一句“時(shí)間對(duì)她來(lái)說(shuō)太重要了，上帝呀，多給她點(diǎn)時(shí)間吧！”
每天早晨，當(dāng)懷著愉快的心情踏進(jìn)清新的校園時(shí)，我清楚地認(rèn)識(shí)到新一天的學(xué)習(xí)生活又開(kāi)始了，我應(yīng)當(dāng)抓緊時(shí)間，把昨天失去的補(bǔ)回來(lái)，但每次都是因?yàn)樨澩嫱浟死蠋煹慕陶d，忘記了父母的叮囑，忘記了作業(yè)本上的錯(cuò)號(hào)，今天的語(yǔ)文小測(cè)又給了我當(dāng)頭一棒，“96分”！全班百分之九十五的同學(xué)都得了滿(mǎn)分，而自以為聰明的我卻只得了96分，原因何在？老師的`叮囑當(dāng)和我瘋狂地玩形成的鮮明的對(duì)比，哎，我這時(shí)我想說(shuō)“上帝呀，如果時(shí)光能夠到流，再給我點(diǎn)復(fù)習(xí)的時(shí)間那該多好呀！”
“時(shí)間！時(shí)間！你別走，我把我的一切家產(chǎn)都給你�！�
時(shí)間象飛瀑的流水，一瀉千里；時(shí)間象場(chǎng)上的賽車(chē)，飛馳而過(guò)；時(shí)間象東去的河流，一去不返；時(shí)間象付人之物，去而不回。我們沒(méi)有辦法把它留住，只有從現(xiàn)在做起，緊緊地跟著時(shí)間跑，趕上時(shí)間的步閥，才能夠有所收獲，才能無(wú)愧于每一天，努力吧，同學(xué)們，讓時(shí)間來(lái)簽證我們的成功吧！
時(shí)間見(jiàn)證美好作文 3
成長(zhǎng)中總要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，那一次經(jīng)歷告訴我，在挫折面前，唯有鼓起勇氣面對(duì)，才能勝利。而成長(zhǎng)，也見(jiàn)證著勇氣的可貴。
從小我看到電視上游泳健將們的英姿勃發(fā)，就十分羨慕，自己也夢(mèng)想成為一名“游泳能手“。這個(gè)暑假，我終于迎來(lái)了學(xué)習(xí)游泳的機(jī)會(huì)。
走進(jìn)游泳館，看著寬大的水池和被陽(yáng)關(guān)映得金燦燦的水面，我心中就像揣了一只小兔子，緊張又興奮：我終于可以在這里實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想了！
訓(xùn)練開(kāi)始了，教練首先帶領(lǐng)著我們練習(xí)蛙泳的姿勢(shì)，動(dòng)作很簡(jiǎn)單，但我沒(méi)有料到，更大的困難還在后面呢！
該下水了，不知怎的，此刻我望著清澈的水面竟莫名的有種恐懼。想下水，可渾身上下使不上一點(diǎn)兒勁兒。也難怪，膽小是我從小的毛病�？煽粗磉叺娜艘粋�(gè)個(gè)跳下了水，我咬咬牙：不就是游泳么！有什么了不起！我鼓足勇氣，一個(gè)猛子扎了下去。果然，也沒(méi)有那么可怕么！我定定神，全神貫注地練習(xí)起來(lái)。
經(jīng)過(guò)幾周的訓(xùn)練，我們就要進(jìn)入深水區(qū)練習(xí)了。這一次可沒(méi)有上一回來(lái)的輕而易舉，大家一個(gè)個(gè)都膽怯了，一時(shí)間沒(méi)有人敢下水。
這……我手心沁出了冷汗，心也“砰砰”直跳，要知道進(jìn)入深水區(qū)，不僅要熟練的技巧，更需要勇氣！我默然抬起頭，發(fā)現(xiàn)老師正站在我身邊，她用信任的目光注視著我，親切和藹的說(shuō)：“放輕松些！你已經(jīng)長(zhǎng)大了，老師相信你能行！鼓起勇氣，試試吧！”
是的！我長(zhǎng)大了！我心中燃起了勇敢的火苗，沒(méi)有多想，我勇敢的'跳入了水中，心中想著蛙泳的技巧，一點(diǎn)點(diǎn)游了起來(lái)……
忽然，一陣歡呼聲傳入了我的耳朵，我回過(guò)身來(lái)，這才發(fā)現(xiàn)，大家正用一種贊嘆和欽佩的目光注視著我呢！我自豪的笑了：“我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，我，成功了！”
那次學(xué)習(xí)游泳的經(jīng)歷讓我感悟頗深，第一次下水，進(jìn)入深水區(qū)……都是‘勇氣’這個(gè)珍貴的品質(zhì)在督促著我不斷奮進(jìn)，我想這，就是成長(zhǎng)。在我人生的路上，成長(zhǎng)，時(shí)刻在見(jiàn)證著勇氣的可貴！
時(shí)間見(jiàn)證美好作文 4
歲月如梭嘔心瀝血， 年復(fù)一年、日復(fù)一日；我已經(jīng)漸漸成長(zhǎng)為了一名中學(xué)生，現(xiàn)在已經(jīng)是十四歲的我見(jiàn)證了時(shí)間的可貴，生命的珍貴。如果要問(wèn)我你還想不想回到童年？我會(huì)毫不猶豫的選擇愿意回到。因?yàn)槲乙f(shuō)是：“長(zhǎng)見(jiàn)證了時(shí)間的可貴”。
請(qǐng)問(wèn)？“一個(gè)人一生中會(huì)有幾個(gè)十年，那么這十年中你可曾經(jīng)歷了那些？”這些都是問(wèn)號(hào)；在成長(zhǎng)的過(guò)程中我不斷的`反思和總結(jié)往事，陪伴我走了14年，回頭想想不知曾經(jīng)犯下過(guò)多少錯(cuò)誤和問(wèn)題，有些問(wèn)題剛剛得到解決和完善，一出溜三年過(guò)去了我也長(zhǎng)大了~ 直到今天我明白了一個(gè)道理：時(shí)光既然不能倒流，那么就需要我們?nèi)ヒ环忠幻氲恼湎�，不能讓它流離失所。
自從上初中以后我英語(yǔ)成績(jī)一直很差，一方面是題量難度的增加，另一方面是自己在英語(yǔ)方面下的功夫也少了，那會(huì)總認(rèn)為學(xué)習(xí)的時(shí)間還很多，不著急，沒(méi)事；就這樣下去成績(jī)?cè)絹?lái)越差最后到了三四十分想想真是后怕，可是到了今天我終于醒過(guò)悶來(lái)了，明白了在苦也要學(xué)，可是剛明白過(guò)來(lái)也初二了，覺(jué)得來(lái)不及了，自己認(rèn)為初一學(xué)的知識(shí)現(xiàn)在再不有些來(lái)不及補(bǔ)了，但是我知道現(xiàn)在明白過(guò)來(lái)也不晚，不過(guò)初一的知識(shí)再也沒(méi)有時(shí)間去專(zhuān)門(mén)補(bǔ)了，只能先做好眼前的工作。這個(gè)事例告訴了我時(shí)間不能扭轉(zhuǎn)乾坤、更不能瞬息而變，所以從現(xiàn)在起要珍惜每一天的學(xué)習(xí)生活，不能只學(xué)自己喜歡學(xué)的科目，也要努力學(xué)習(xí)自己的薄弱學(xué)科這樣才能取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷進(jìn)取，勇攀高峰！
著名文學(xué)家魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“你熱愛(ài)生命嗎？那就別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料�！边@句話(huà)告訴了我們時(shí)間和生命一樣可貴，要想珍惜生命首先要珍惜時(shí)間。朋友們： 人一生中時(shí)間非常之寶貴，可想而知人生屈指三萬(wàn)日，每一天都是萬(wàn)分珍貴。讓我們從現(xiàn)在起努力珍惜時(shí)間，讓有限的時(shí)間不會(huì)灰飛煙滅。讓我們?cè)僖淮斡檬聦?shí)見(jiàn)證： “ 時(shí)間的可貴吧！”
時(shí)間見(jiàn)證美好作文 5
燕子去了，再來(lái)的時(shí)候；柳樹(shù)枯了，有再綠的時(shí)候；桃花謝了，有時(shí)間再開(kāi)。但是告訴我，為什么我們的日子一去不復(fù)返了？
我們太年輕，不知道時(shí)間的寶貴。時(shí)間一去不復(fù)返。"時(shí)光飛逝，日月如梭."只有懂得珍惜時(shí)間的人才知道時(shí)間的價(jià)值，知道如何利用這有限的時(shí)間為社會(huì)做一些有意義的事，而不是為整個(gè)世界。在這個(gè)白色的世界里，留下游絲般的痕跡。
無(wú)論你是掃街的，作家還是老師……他們都給世界帶來(lái)了希望。清潔工用掃帚清掃紅樹(shù)林下的落葉�？�，所有的紅樹(shù)林都繼續(xù)通過(guò)將紅葉變成土壤來(lái)保護(hù)它們，這樣它們就可以生長(zhǎng)得如此茂盛。確實(shí)印證了龔自珍說(shuō)的“落紅不是無(wú)情之事，化為春泥更護(hù)花�！弊骷乙簧荚谟霉P戰(zhàn)斗。你的作品，不管好不好，只要寫(xiě)得好，用心，都能留下痕跡。至少你知道世界上有一本我寫(xiě)的小說(shuō)。聽(tīng)著，那些陣陣的朗讀是老師們?cè)诮虒?dǎo)我們未來(lái)祖國(guó)的花朵，他們?cè)谵Z轟烈烈的朗讀。當(dāng)他們的事業(yè)成功時(shí)，他們不會(huì)忘記曾經(jīng)有這樣一位老師教過(guò)我們。
時(shí)間不會(huì)等你，你好好珍惜，以后你會(huì)幸福的。我們小學(xué)生應(yīng)該關(guān)注學(xué)習(xí)。玩一分鐘就浪費(fèi)時(shí)間。對(duì)于愛(ài)學(xué)習(xí)的`人來(lái)說(shuō)，一天能讀n本以上的書(shū)，那么今天說(shuō)的話(huà)，明天就成了幸福。我可以這么說(shuō)：珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。是你未來(lái)幸福的源泉。
珍惜時(shí)間，就是認(rèn)真做一件事。有一個(gè)故事。有一個(gè)人很笨。大家都告訴他不要玩，珍惜時(shí)間。他也聽(tīng)話(huà)，就不玩了，去“珍惜時(shí)間”。但是他整天盯著一個(gè)鐘，大家都問(wèn)他怎么辦。他說(shuō)：“你不是告訴我要珍惜時(shí)間嗎？現(xiàn)在，我盯著這個(gè)鐘，真的發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得特別慢！”
珍惜時(shí)間不代表時(shí)間過(guò)得慢。當(dāng)你在讀一本好書(shū)的時(shí)候，當(dāng)你迷戀它的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得時(shí)間不知不覺(jué)就過(guò)去了，但同時(shí)你也學(xué)到了很多知識(shí)。
朋友們，請(qǐng)珍惜時(shí)間，時(shí)間可以讓你成為名人。
時(shí)間見(jiàn)證美好作文 6
時(shí)間這筆財(cái)富伴隨人們始終，也許司空見(jiàn)慣，我們往往忽視了時(shí)間的重要性，沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)它的意義。
時(shí)間是珍貴的，我們應(yīng)當(dāng)珍惜它。桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；可時(shí)間揮霍了，就再也回不來(lái)了。逝者如斯夫，孔子如是說(shuō)。
昨天已成為歷史，明天遙不可及，我們要把握的只有今天。
時(shí)間都去哪兒了？，很多人都會(huì)發(fā)出這樣的慨嘆。人生很短，時(shí)間終會(huì)逝去。如果把時(shí)間放在有意義的事情上，你的人生將變得有意義。如果你總被時(shí)間牽著鼻子走，總是做錯(cuò)事并不斷后悔著，那你的人生必定以后悔而結(jié)局。
我得靜下心來(lái)想一想：我人生的'目標(biāo)是什么？我現(xiàn)在做的事情有助于實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)嗎？
能夠?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的事情要多做，和目標(biāo)無(wú)關(guān)的事情要少做。如果因玩樂(lè)而耽誤了正事，是很可悲的。
合理安排時(shí)間并不容易，在這方面我有幾點(diǎn)心得：一是要制定計(jì)劃，嚴(yán)格遵守時(shí)間，到什么時(shí)間做什么事，并養(yǎng)成良好的習(xí)慣。二是要高效利用時(shí)間，注意合理分配時(shí)間。譬如早上頭腦清晰，是背誦的大好時(shí)間，午飯后則是散步的時(shí)間。三是可以在同一時(shí)間做兩件事。譬如在泡腳的時(shí)候讀一篇短文，在等車(chē)的時(shí)候背古詩(shī)，在放學(xué)路上背一兩個(gè)單詞一舉兩得，何樂(lè)而不為！
別看我說(shuō)的挺好，其實(shí)在珍惜時(shí)間方面，我做得并不好，我為此感到慚愧。因?yàn)槲易鍪掠悬c(diǎn)拖拉，每天在學(xué)校總想著多玩一會(huì)兒，明明到了該背書(shū)或?qū)懽鳂I(yè)的時(shí)間，心里卻在想：反正時(shí)間多的是，現(xiàn)在先玩，晚一會(huì)兒再寫(xiě)吧。這種心理導(dǎo)致時(shí)間從我的身邊悄無(wú)聲息地溜走，最終的結(jié)果必然是晚上回去熬夜，影響睡眠。
像我這種愛(ài)拖拉的毛病，很多同學(xué)其實(shí)都有。我一定要改掉這個(gè)毛病，因?yàn)檫@樣下去，荒廢的不僅僅是學(xué)業(yè)，還荒廢了我們的青春歲月。
同學(xué)們，人的一生是從上天借來(lái)的一段光陰，極其短暫，極其珍貴，我們一定要倍加珍惜。因?yàn)榛膹U了時(shí)間，就等于荒廢自己的生命！
時(shí)間見(jiàn)證美好作文 7
如果時(shí)間倒轉(zhuǎn)，時(shí)間轉(zhuǎn)世，以前的點(diǎn)滴都將回到記憶中，有些東西將不復(fù)存在，有些東西將刻在時(shí)間里，有些文字將刻在我的心里......手表上的秒針一步一步地向前移動(dòng)，除非時(shí)間靜止不動(dòng)，如果它沒(méi)有被摧毀，也許只有這樣它才能停止并停留在那一刻。有什么讓你困惑的嗎？每當(dāng)你看手表時(shí)，秒針總是會(huì)慢下來(lái)并越過(guò)這個(gè)范圍，但是經(jīng)過(guò)的時(shí)間和普通的指針一樣，這是時(shí)間所獨(dú)有的......就像這個(gè)奇妙的現(xiàn)象一樣，無(wú)聊的事情會(huì)讓你覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢，而有趣的事情會(huì)讓你覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快，你只能靠它來(lái)打發(fā)......
時(shí)間帶走了很多，給了我很多......他帶走了友誼、我的.記憶和許多美好的回憶。他給了我新的友誼，和朋友在一起的時(shí)間，以及忘記過(guò)去的能力。時(shí)間變了，給了我一份全新的禮物，讓我可以忘記它......忘記過(guò)去？也許我不會(huì)刻意去想忘記那些不好的記憶，而是順其自然。正如我從未試圖改變我的本性，改變我的過(guò)去和命運(yùn)一樣，我只是緊緊地抓著他，無(wú)法逃脫......一直散發(fā)著魅力的友誼讓我迷惑不解。我應(yīng)該再碰一下嗎？是因?yàn)槲义e(cuò)過(guò)了六年的友誼，還是我不夠勇敢？是內(nèi)心的惡意讓我意識(shí)到，我不愿意提醒和我在一起的最好的朋友，她讓我失望了。既然她選擇了放棄，我為什么要再接受一次？有句諺語(yǔ)，不是嗎:所有讓你悲傷的痛苦，在未來(lái)的某一天你會(huì)笑著談?wù)撍?.....如果什么都沒(méi)有發(fā)生，這是對(duì)傷害你的人最好的報(bào)復(fù)......我從未離開(kāi)時(shí)間的陪伴。沒(méi)有時(shí)間，那么多過(guò)去從何而來(lái)？然而，我經(jīng)歷的所有背叛都不是時(shí)間促成的，這加深了那些對(duì)我有先入為主想法的人心中的怨恨。是時(shí)候背叛我了。給我一個(gè)支配時(shí)間的機(jī)會(huì)。我一定會(huì)讓自己回到起點(diǎn)，看看從出生到現(xiàn)在的樣子。有這樣一個(gè)時(shí)間循環(huán)該有多好......
時(shí)間見(jiàn)證美好作文 8
時(shí)間，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，代表了什么？有人說(shuō)，時(shí)間是金錢(qián)，是寶貴的：也有人說(shuō)，時(shí)間只不過(guò)是用來(lái)浪費(fèi)的。我想，浪費(fèi)也好，珍惜也罷，不管怎樣，時(shí)間都會(huì)流去。
我沒(méi)有對(duì)時(shí)間有太過(guò)的在意，但時(shí)光的流逝卻時(shí)時(shí)令我無(wú)奈。面對(duì)時(shí)間，我也不知道該用什么態(tài)度去對(duì)待。在學(xué)習(xí)上，我喜歡去珍惜時(shí)間，去珍惜那一分一秒；而在無(wú)聊的周末，我卻不知不覺(jué)的讓時(shí)間流逝。我不知道這樣做對(duì)不對(duì)，我只是不想整天都去忙碌。因?yàn)槲抑�，我也�?huì)有覺(jué)得累的時(shí)候，但我卻還是有，那絲絲的不甘心。
不甘心什么？無(wú)奈什么？在我思考這些問(wèn)題的期間，時(shí)間也在無(wú)情的'離去。這使我感到疑惑，我們到底該去珍惜那一分一秒，還是別去在意那么多。我們會(huì)花很多時(shí)間去學(xué)習(xí)，也會(huì)有片刻的時(shí)間去玩耍。當(dāng)然對(duì)于大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)，玩耍的時(shí)間自然要比去學(xué)習(xí)來(lái)的快樂(lè)。也自然，對(duì)于大人來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)比玩耍來(lái)得重要。這些都是人世間不變的規(guī)律。
或許很少人思考過(guò)，我們?cè)撛趺慈?duì)待時(shí)間；因?yàn)闀r(shí)間是沒(méi)有生命的，它也不會(huì)開(kāi)口問(wèn)我們，你用什么態(tài)度去對(duì)待我。也有很多人覺(jué)得，人生過(guò)得開(kāi)心，幸福就好，不需要去在意什么時(shí)間，但又是為什么，我們總會(huì)感嘆時(shí)間的匆匆。
再換個(gè)問(wèn)題，怎樣才算的上是浪費(fèi)時(shí)間。在大人眼中，不好好學(xué)習(xí)干些無(wú)聊的事就是浪費(fèi)時(shí)間；在我眼中，一整天都沒(méi)有什么收獲就是在浪費(fèi)時(shí)間，在不同的人眼里有著不同的想法，但我們回過(guò)頭來(lái)仔細(xì)想想，那真的是在浪費(fèi)時(shí)間嗎？
玩耍時(shí)我們得到的是快樂(lè)，吃東西時(shí)我們得到了支撐身體活動(dòng)的能量，睡覺(jué)時(shí)我們補(bǔ)充了睡眠，不管干什么我們總會(huì)得到一些東西，哪怕只是看一部無(wú)聊的電影，你也可以知道關(guān)于這個(gè)電影所講述的所有；這或許對(duì)你的學(xué)習(xí)沒(méi)有幫助，但跟朋友聊天時(shí)你卻因此多了一個(gè)話(huà)題。如果按這個(gè)說(shuō)法，或許根本不存在什么浪費(fèi)時(shí)間這一說(shuō)辭。但這也只是我的個(gè)人觀點(diǎn)。
時(shí)間，到底是什么？我們又該怎么去對(duì)它？
時(shí)間見(jiàn)證美好作文 9
與時(shí)間一次次錯(cuò)過(guò)，只后才懂得珍惜。
每個(gè)人都生活在消逝中，時(shí)間在消逝，時(shí)間也在慢慢消逝。
每次寫(xiě)作文便成了時(shí)間逃跑得最佳時(shí)機(jī)。不愿寫(xiě)富麗堂皇的辭藻，總想以純樸的語(yǔ)言、真摯的感情和充實(shí)的內(nèi)容、銜接的句子，來(lái)打動(dòng)讀者的心，讓讀者眼前一亮。但絞盡腦汁之后，時(shí)間已經(jīng)偷偷溜走了一半，只能匆匆湊上幾句，來(lái)完成“任務(wù)”。
忙亂中的筆尖告訴我：你又在虛度時(shí)光了。
天邊的夕陽(yáng)既是黎明的預(yù)兆，也是提醒我珍惜時(shí)間的警鐘。紅紅的圓日，為這一天畫(huà)了一個(gè)圓滿(mǎn)的.句號(hào)。幾千年的滄桑歲月，還不是一眨眼的工夫，就過(guò)去了。昨天，小鳥(niǎo)從這里飛過(guò)。今天，還會(huì)是這條路線(xiàn)嗎?即使還是，時(shí)間、地點(diǎn)、人物還會(huì)一樣嗎?
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)離開(kāi)，我一天天長(zhǎng)大。到了老也一樣虛度時(shí)光嗎?那么這個(gè)人生還有什么意義，它的價(jià)值就在時(shí)間的流動(dòng)中一點(diǎn)點(diǎn)消逝。
其實(shí)想讓時(shí)間停留下來(lái)并不難，就在你早上想多睡一會(huì)兒的瞬間，就在你課間的十分鐘中，就在你上課走思得分分秒秒中不，就在……
十五歲，你還會(huì)再有一個(gè)十五歲嗎?
不要總說(shuō)從明天開(kāi)始，要從現(xiàn)在，因?yàn)楝F(xiàn)在――
時(shí)間仍舊在偷偷溜走，慢慢消逝……
朱自清的《匆匆》，也許這個(gè)“匆匆”就是光陰的特性吧――匆匆地來(lái)，也都匆匆地走。人生光陰的消逝，又是生活中的喜、怒、哀、樂(lè)的循環(huán)。何必馬上就去預(yù)測(cè)來(lái)世的生活，何必時(shí)時(shí)去懷戀過(guò)去的事情而倍感悲哀?把自己現(xiàn)今的日子過(guò)踏實(shí)了，而不讓時(shí)間白白浪費(fèi)，無(wú)悔于生活，無(wú)悔于自己就是了。
任何事物由盛而衰都有一個(gè)過(guò)程，在歷史中他可能只是瞬間，而在我們個(gè)人的經(jīng)歷中，卻可能是一個(gè)深刻的烙印，一段漫長(zhǎng)的經(jīng)歷。
給自己一個(gè)自責(zé)的理由，給一個(gè)清點(diǎn)自己生活的機(jī)會(huì)，體驗(yàn)到了珍惜時(shí)間的重要性。
時(shí)間見(jiàn)證美好作文 10
在學(xué)校的每一天，我起床后跑操，吃飯然后上課，吃飯，午休，再上課，吃法，上課，一天就過(guò)去了，我想干的什么還都沒(méi)干，我的一天都干了什么？時(shí)間都去哪里了。
我們算一筆時(shí)間賬，一天，一共二十四小時(shí)，一千四百四十分鐘，八萬(wàn)六千四百秒，除去睡覺(jué)的9小時(shí)，吃飯的一個(gè)半小時(shí)，上課的七個(gè)半小時(shí)，還有六個(gè)小時(shí)，這樣看來(lái)，六個(gè)小時(shí)，有人會(huì)說(shuō)原來(lái)有這么多長(zhǎng)時(shí)間啊，課為什么當(dāng)身處一天時(shí)，卻沒(méi)了呢。我們到底忽略了多少時(shí)間呢？
看我們的一天，當(dāng)我們洗漱完時(shí)，有的人會(huì)讀一會(huì)兒書(shū)，而很多人都會(huì)很閑，聚在一起聊天，時(shí)間就在話(huà)語(yǔ)中悄悄溜走；當(dāng)我們吃完飯時(shí)，走在回班的路上，坐到自己位置上時(shí)，有的人在讀書(shū)寫(xiě)作業(yè)，有的還在聚在一起說(shuō)話(huà)，有的在發(fā)呆，還有的.則在班里追逐打鬧，于是時(shí)間又慢慢流逝；當(dāng)下課時(shí)，有的同學(xué)在做課前準(zhǔn)備，有的同學(xué)在說(shuō)話(huà)，還有的同學(xué)在嬉笑，不一會(huì)兒，上課鈴又打了；我們?nèi)ド蠋鶗r(shí)，在去來(lái)的路上，有的在途中背幾首詩(shī)，有的同學(xué)在發(fā)呆，還有的同學(xué)還在聊天；當(dāng)我們回寢室時(shí)，洗漱完后，如果有時(shí)間時(shí)，少部分同學(xué)會(huì)看會(huì)兒書(shū)，有的同學(xué)在吃東西，有的則還在聊天。于是，時(shí)間就這樣悄無(wú)聲息的溜走。
看上面說(shuō)的，一天里，我們除了在上課，吃飯，睡覺(jué)花費(fèi)的時(shí)間，剩下，大部分的時(shí)間，不是在說(shuō)話(huà)，就是在打鬧，看見(jiàn)這些，一些總說(shuō)時(shí)間太少的同學(xué)，臉就該紅了吧。如果就這樣不管不顧的浪費(fèi)時(shí)間，那我們的人生將是怎樣的��！
不管是哪位名人，都沒(méi)有一個(gè)浪費(fèi)時(shí)間的�；ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年！如果我們能會(huì)珍惜時(shí)間，利用時(shí)間，像那些好學(xué)的學(xué)生學(xué)習(xí)，在出寢前，洗漱完后，能看會(huì)兒書(shū)，在吃飯途中，吃完飯后，上廁所途中，上廁所后，學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)一下學(xué)的知識(shí)，在下課后，學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)新知識(shí)，做課前準(zhǔn)備。
我們少說(shuō)幾句話(huà)，多背幾遍書(shū)，少玩一會(huì)兒，多學(xué)一會(huì)兒。我相信，只要你不再忽略那些時(shí)間，堅(jiān)持做下去，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)你的理想，做一個(gè)成功的名人！
時(shí)間見(jiàn)證美好作文 11
窗外的梧桐樹(shù)葉一片一片的落著，秋風(fēng)掃過(guò)，落下的葉子又飛舞起來(lái)，發(fā)出瑟瑟是聲音，是我不住的想到，有是一個(gè)秋天了。
時(shí)間是怎么過(guò)去的呢？我問(wèn)！365天就這么快嗎？飄落的樹(shù)葉給了我答案。哦，我又做夢(mèng)去了。
小時(shí)侯，我天天夢(mèng)想著有一天一個(gè)神仙到我飛上九天，成為一個(gè)神仙，神仙多奇妙啊，可以上天入地，可以呼風(fēng)喚雨，也是自由自在，壽與天齊。就這么夢(mèng)想著，猛到花都謝了，神仙也沒(méi)有來(lái)。于是，我的時(shí)間就這樣非走了不少，但心里想的，夢(mèng)中見(jiàn)到的`，哈市億萬(wàn)年永恒流著銀河水，載著我六國(guó)時(shí)間與空間的盡頭，來(lái)到另一個(gè)美麗而神秘的世界。
這樣一夢(mèng)就是三四年。秋風(fēng)早比冰水還要刺骨，吹在我的身上竟刺碎了我的薄衣。想起來(lái)了，初中三年已經(jīng)過(guò)去了一半，而自己還是那個(gè)自己，沒(méi)有任何的變化，不禁心里發(fā)酸。我加快了走路的步伐，緊縮著身體，心里后悔讓時(shí)間走的太快。
天空的云朵密密的擁在一起取暖，陽(yáng)光沖過(guò)云層，到達(dá)地面時(shí)已變的非常的暗，校園里的幾棵樹(shù)的葉子恐怕也要掉光了，一會(huì)后的雨，一定叫它們更孤單。
我也很孤單，時(shí)間不止一次的離我而去，我在手中的，只有最不想見(jiàn)到的后悔和懦弱。
小時(shí)侯，我說(shuō)我想做科學(xué)家，小時(shí)侯我想我會(huì)做藝術(shù)家，小時(shí)侯我夢(mèng)想我超過(guò)了拿破侖。這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我不過(guò)是個(gè)無(wú)用的空想家。
雨下下來(lái)了，他是我悔恨的淚水，風(fēng)吹過(guò)去了，它帶走我天真的想象，最后的樹(shù)葉落下了，和它一起落下的是我的童年的光陰和年華。
不能放棄啊，鄢波，你想讓自己這樣茍且的活著嗎？另一個(gè)我在喊著，對(duì)啊，我年歲不小，天下不正是我的天下嗎？子曰十五而志于學(xué)，三十而立。四十而不惑五十而知天命，六十而耳順，七十而心所欲，而不逾距。“我才十四，如若志于學(xué)，難道會(huì)比孔子差？”
我站了起來(lái)，對(duì)著已經(jīng)晴朗的天空，默默的說(shuō)了一聲，“時(shí)間，我會(huì)抓到你的，你看著吧！”
時(shí)間見(jiàn)證美好作文 12
時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過(guò)客，往往在我們不知不覺(jué)中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺(jué)，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
時(shí)間流逝無(wú)影無(wú)綜，去的快，來(lái)的也快。而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說(shuō)過(guò)：盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。人生短短數(shù)十秋，想要在如此短的時(shí)間內(nèi)，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因?yàn)槿绱�，珍惜時(shí)間就顯得非常的重要。每個(gè)成功人士的.背后往往有一個(gè)珍惜時(shí)間的故事。
中國(guó)古代有許多珍惜時(shí)間的故事，像“頭懸梁”，“錐刺骨”，“囊螢映雪”，“鑿壁借光”等等，都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮、苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間，努力苦讀，我們今天坐在寬敞明亮的教室里，晚上還有明亮的電燈，條件比古人好多了，可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴時(shí)光呢？
記得有一次，就要考試了，老師在頭一天晚上就提醒我們要認(rèn)真復(fù)習(xí)，要看《水滸傳》。可是，我卻不聽(tīng)老師的話(huà)，在幾天前就開(kāi)始復(fù)習(xí)的話(huà)，這次考試對(duì)我來(lái)說(shuō)就是張飛吃豆芽——一盤(pán)小菜�？墒俏覜](méi)有，再加上我平時(shí)很少看《水滸傳》，別人都快看完一半了，我才看了幾回。沒(méi)辦法，只好抓緊復(fù)習(xí)，能看多少是多少�，F(xiàn)在珍惜時(shí)間，已經(jīng)沒(méi)有用了。哎！早知今日，何必當(dāng)初呢？要是我以前珍惜一些時(shí)間，把平時(shí)玩的時(shí)間抽出來(lái)看書(shū)、復(fù)習(xí)，今天就不會(huì)這樣了。到了關(guān)鍵時(shí)刻，臨時(shí)抱佛腳，是沒(méi)有用的。結(jié)果，可想而知——考得一塌糊涂。
所以珍惜時(shí)間吧，珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時(shí)間奴隸，做時(shí)間的主人。到那時(shí)，讓這一個(gè)匆匆過(guò)客的時(shí)間，永陪伴在你我的左右吧！
時(shí)間見(jiàn)證美好作文 13
我和陳明是形影不離的好朋友。
一天，我們把在手工小組做的小船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我氣急了，一把奪過(guò)他的小木船，丟向了窗外。這下，他也生氣了，轉(zhuǎn)過(guò)身就給了我一拳。我立刻火冒三丈，老子可不是紙糊的，我可是有血有肉尊嚴(yán)的.。我不甘心示弱，立刻飛起一腳，這會(huì)子咱倆動(dòng)起真格來(lái)了，立刻扭在了一塊。把以往快樂(lè)相處的美好影像忘得一干二凈，眼中只有憤怒與仇恨，沒(méi)有寬容之處。我們都哭了，也許是因?yàn)樘�，也可能是氣憤。直到放學(xué)，以往都是他送我到家，互相說(shuō)“再見(jiàn)”才散的。這次，我們誰(shuí)也不看誰(shuí)一眼。
回到這家中，我還在抽泣。我翻閱了《意林》，看了第一篇后，心中的怨恨全都消失了，化作了一腦子的自責(zé)。故事講的是一對(duì)很知心的朋友，因?yàn)橐患露蟪骋患�，之后誰(shuí)也沒(méi)有聯(lián)系對(duì)方。直到后來(lái)，故事中的“我”一直心有遺憾，決定向朋友去道歉，可誰(shuí)知那位朋友已去世，他一直很后悔。幾天后收到了朋友家屬寄來(lái)的一封信，是朋友生前親筆寫(xiě)的，而且是一封致歉書(shū)�？春螅芎蠡诋�(dāng)初的沖動(dòng)，但是已晚了，他再也不能和朋友說(shuō)抱歉了。是呀，相識(shí)滿(mǎn)天下，知心能幾人？如不珍惜這一段友情，以后的知心朋友又會(huì)有多少個(gè)呢？
第二天，一到校，我就把陳明叫了出來(lái)，我本以為，他會(huì)堵氣不理我，沒(méi)想到，他只是一笑，就出來(lái)了�？粗哪槪也桓业狼噶�，反而是他先說(shuō)了：“那個(gè)，昨天……，真是對(duì)不起啊……”
“不，不，不，是我的錯(cuò)，我不應(yīng)……”
突然發(fā)現(xiàn)，他不吭聲了，征征地看著我，對(duì)視一會(huì)兒后，“哈哈”倆人突然大笑起來(lái)，勾著肩，搭著背，頭碰著頭，“我們是鐵哥們，風(fēng)雨都不怕”我和他齊聲喊著，聲音有些梗塞。老師笑了，同學(xué)們笑了，我們卻哭了！
朋友切切思思啊，我們真的應(yīng)該珍惜彼此的友誼，要知道：知音世所�。�
時(shí)間見(jiàn)證美好作文 14
清初學(xué)者錢(qián)鶴灘有詩(shī)云：“明日復(fù)明日，明日何其多!我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！笨梢�(jiàn)，古人對(duì)時(shí)間利用不當(dāng)?shù)母袊@，同時(shí)也給我們敲響了警鐘：珍惜時(shí)間。
珍惜時(shí)間是對(duì)生命的尊重。巴爾扎克在五十一歲時(shí)，心臟病發(fā)作，醫(yī)生說(shuō)他的生命只剩下短短幾天，面對(duì)這些，他沒(méi)有抱頭痛哭：“為什么?為什么不讓我多活幾天?”而是抓緊時(shí)間，繼續(xù)工作，當(dāng)他離開(kāi)時(shí)，留下的是九十六部中長(zhǎng)篇小說(shuō)組成的.雄偉史詩(shī)—————《人間喜劇》。從中我們可以知道：珍惜時(shí)間就是對(duì)生命的尊重。
珍惜時(shí)間是對(duì)事業(yè)的尊重。一個(gè)人，無(wú)論是藝術(shù)家、文學(xué)家、科學(xué)家都有自己的事業(yè)，對(duì)于藝術(shù)家，藝術(shù)是事業(yè);對(duì)于文學(xué)家，文學(xué)創(chuàng)作是事業(yè);對(duì)于科學(xué)家，研究事物是事業(yè)。任何人，只要珍惜時(shí)間，努力奮斗，才能創(chuàng)造自己的價(jià)值，為人類(lèi)的文明發(fā)展，開(kāi)拓新的知識(shí)天地。簡(jiǎn)而言之，這是對(duì)事業(yè)最大尊重。
珍惜時(shí)間，是對(duì)他人的尊重。魯迅說(shuō)過(guò)：“浪費(fèi)別人的時(shí)間，等同于謀財(cái)害命�！币淮暮姥院�(jiǎn)意賅地闡釋了珍惜時(shí)間就是對(duì)他人的尊重。他把浪費(fèi)時(shí)間比作了謀財(cái)害命，可見(jiàn)對(duì)他人最好的尊重是珍惜他人的時(shí)間!
珍惜時(shí)間，是對(duì)自己的尊重。古人云：少壯不努力，老大徒傷悲。戲劇家莎士比亞也曾說(shuō)過(guò)：“放棄時(shí)間的人時(shí)間也會(huì)放棄他。”可見(jiàn)，珍惜時(shí)間、有效利用時(shí)間，盡可能多地做有意義的事，使人生多姿多彩，才是尊重自己的最好方法。
但倘若人人都不珍惜時(shí)間，世界將變成什么樣子?公車(chē)司機(jī)，交警等不珍惜時(shí)間，交通會(huì)混亂，人們無(wú)法正常工作;學(xué)生天天不完成作業(yè)，長(zhǎng)大后一事無(wú)成。這一切就會(huì)造成全球經(jīng)濟(jì)、科技等系統(tǒng)全部癱瘓，最終使人類(lèi)文明隕落。
古人聞雞起舞，成就了一個(gè)個(gè)大藝術(shù)家、大文學(xué)家、大科學(xué)家。作為他們的后代，我們難道不該將這種精神發(fā)揚(yáng)光大嗎?朋友們，讓我們尊重生命、尊重事業(yè)、尊重他人和自己，在有限時(shí)間里做無(wú)限的事情，一起珍惜時(shí)間吧!
時(shí)間見(jiàn)證美好作文 15
親愛(ài)的朋友，你是否懷念童年的天真無(wú)邪？你是否懷念少年時(shí)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮？你是否還記得年少時(shí)那份純真的友誼？
時(shí)間流逝，歲月如梭。曾經(jīng)的我們幼稚卻不失童真，年少卻不失聰慧，莽撞卻不失穩(wěn)妥。但，一轉(zhuǎn)眼，我們都已長(zhǎng)大。
還記得在五六歲時(shí)因老師的一句你真棒而高興的合不攏嘴，蹦蹦跳跳的跑回家和爸爸媽媽大聲地炫耀著，換來(lái)他們的聲聲贊美么？
還記得在小學(xué)的時(shí)候和小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上跳皮筋，打口袋，玩老鷹捉小雞時(shí)嬉戲的場(chǎng)面么？雖然玩的滿(mǎn)頭大汗，筋疲力盡，連飯都忘記吃了，但那種喜悅是無(wú)法形容的，久違的感覺(jué)已經(jīng)是很難找得到了。
還記得剛從小學(xué)升入初中時(shí)，我們滿(mǎn)懷信心，滿(mǎn)懷憧憬地走出了村莊，來(lái)到了另一所學(xué)校。嶄新的學(xué)校更使我們學(xué)習(xí)熱情高漲。面對(duì)新班級(jí)，新老師，新同學(xué)和新的環(huán)境，我們心里都會(huì)有一絲陌生和好奇。我們認(rèn)識(shí)了高中階段要好的朋友，我們慢慢地融入了新班級(jí)，我們也加強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)的積極性，我們也從羞澀到大方。
曾經(jīng)的那些純真歲月，曾經(jīng)的操場(chǎng)上嬉戲，曾經(jīng)的陌生人到熟悉人，都已一去不復(fù)返。
明日復(fù)明日，明日何其多不知不覺(jué)，我們都已長(zhǎng)大。一切都回不去了，再懷念也只是徒增悲傷罷了。一寸光陰一寸金不要再試圖回到從前了，要更加珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，多多利用自己所擁有的時(shí)間。不管前路有多少荊棘，一定要相信自己，時(shí)間會(huì)給你最好的答案。
時(shí)間是非常頑皮的，它總是不經(jīng)意間偷偷的'逃走�；ㄩ_(kāi)花落，一歲一枯榮，年復(fù)一年，日復(fù)一日。如果我們不再珍惜自己所擁有的時(shí)間就真的老了。莫要老大徒傷悲。新蠶變成漂亮的蝴蝶，必須經(jīng)歷破繭的苦楚�？伤](méi)有猶豫，勇敢地展開(kāi)翅膀，最終化為飛蝶。我們也應(yīng)該不懼怕時(shí)間的磨練，展開(kāi)學(xué)習(xí)的翅膀。讓自己擁有一個(gè)美好的未來(lái)。
時(shí)間見(jiàn)證美好作文 16
時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過(guò)客，往往在我們不知不覺(jué)中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺(jué)，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
時(shí)間流逝的無(wú)影無(wú)綜，去的快，來(lái)的也快。而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說(shuō)過(guò)：盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。人生短短數(shù)十秋，想要在如此短的時(shí)間內(nèi)，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因?yàn)槿绱耍湎r(shí)間就顯得非常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。
我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，我不是只相信成功人士所說(shuō)的，我自己也深受體會(huì)。在我小的時(shí)候，就是因?yàn)椴欢谜湎r(shí)間，所以每天早上起床的.時(shí)候總是用各種說(shuō)法說(shuō)服自己多睡一會(huì)兒，這樣就使我天天上學(xué)遲到，不僅受到老師的批評(píng)，還使我失去了許多的早讀時(shí)間，清晨是一個(gè)人記憶力最好的時(shí)候，也是一個(gè)人精神狀況最好的時(shí)候，這個(gè)時(shí)間我錯(cuò)過(guò)了，其余時(shí)間在讀上5小時(shí)也比不上早讀時(shí)的30分鐘吧！后來(lái)我做了個(gè)試驗(yàn)，我在早讀時(shí)認(rèn)認(rèn)真真的讀了讀書(shū)確實(shí)是比我在課余的時(shí)候記得牢，記得準(zhǔn)。我睡覺(jué)只是一時(shí)的舒暢，而我早點(diǎn)讀書(shū)不僅對(duì)我一生都有益，而且讓我養(yǎng)成了早起早睡的良好習(xí)慣。只要我門(mén)學(xué)會(huì)利用和珍惜時(shí)間了，盡管在一小時(shí)里珍惜了一分鐘都是有用的，你想啊，一分鐘確實(shí)做不了什么事情的，但是10個(gè)小時(shí)那就有10分鐘了，100個(gè)小時(shí)里就有100分鐘了啊，所珍惜的100分鐘可以做多少事情了��！
所以珍惜時(shí)間吧，珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的主人。到那時(shí)，讓這一個(gè)匆匆過(guò)客的時(shí)間，永陪伴在你我的左右吧……
時(shí)間見(jiàn)證美好作文 17
時(shí)間流逝，我不會(huì)再去喜歡童年，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了，童年太過(guò)稚氣了。然而我并不理解我還只是個(gè)孩子，我還處在童年之中，并未長(zhǎng)大。時(shí)間真是一位大金主，他擁有對(duì)人間所有生物來(lái)說(shuō)最寶貴的財(cái)富;時(shí)間真是一個(gè)吝嗇的人，他不會(huì)管那個(gè)人的人生是怎樣的，總是一聲不吭的剪短了那個(gè)人生命線(xiàn);時(shí)間真是一個(gè)冷血的人，不會(huì)多看一眼嬰兒稚氣的雙眼，不會(huì)多看眼生死離別的淚水。他總是走好自己的路，不斷地留下自己的足跡，只讓后人看著他的足跡，被漸漸地，被風(fēng)沙，埋沒(méi)。
時(shí)間，你又說(shuō)謊了，每次是這樣，那眼前的光明去誘惑我，讓我去模仿。得謝謝你，讓我知道自己不要什么，不管多大誘惑。但是害得我好累，我感覺(jué)寒冷凍結(jié)了我的眼淚，凍結(jié)了我的靈魂，可能也凍結(jié)了我唯一的光明。
謝謝你，時(shí)間。謝謝你，我已經(jīng)逝去的童年。有你們?cè)�，我真的很快�?lè)。
我喜歡童年，同年充滿(mǎn)了美妙，我傾聽(tīng)了無(wú)比悅耳的聲音，我看到了多彩的自然，我觸摸了夢(mèng)幻般的世界。童年，我想念你，但我并不喜歡你的作風(fēng)。
時(shí)間，他對(duì)我施了魔法，是我改變了原來(lái)的相貌，讓原本的我改變了。我覺(jué)得有一句話(huà)說(shuō)的很好：不要做窗臺(tái)上的蒼蠅，只有光明而沒(méi)有前途。時(shí)間不能給我們太多快樂(lè)，童年不能給我們漫長(zhǎng)的幸福，然而終究的是痛苦，走的遠(yuǎn)了并沒(méi)有想要的幸福，而是刺骨寒風(fēng)吹得你瑟瑟發(fā)抖。想要看一看童年時(shí)的快樂(lè)，即使那很短�？蛇@種事情太過(guò)奢侈，不用想。我只能奔跑，在寒風(fēng)中，為了擺脫現(xiàn)在的痛苦。時(shí)間在說(shuō)謊，盡頭后有幸福么?我現(xiàn)在像迷霧中的船，沒(méi)有方向，沒(méi)有目標(biāo)，不管前方多大的`浪，我總是熬過(guò)來(lái)，卻一直不知為什么要向前。
時(shí)間，你帶來(lái)的是漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬，童年，你帶來(lái)的是短暫的誘惑，童年很吸引我，但時(shí)間更讓我磨練出了一種更重要的骨氣。時(shí)間是殘酷的，但是真正現(xiàn)實(shí)的。童年是快樂(lè)而幸福的，但他終究是一場(chǎng)夢(mèng)，不經(jīng)意間他就會(huì)消失，化成泡影。不要做窗臺(tái)上的蒼蠅，只有光明而沒(méi)有前途。
時(shí)間見(jiàn)證美好作文 18
“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年�！被▋褐x了，明年可以再開(kāi)，然而，生命是短暫的，并且只有一次。時(shí)間是永恒的，而屬于人們自己的時(shí)間卻是如此短暫。所以，我們要珍惜時(shí)間，在自己有限的時(shí)間里，綻放出無(wú)限的光彩!
古人云：“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”。時(shí)光如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬即逝，不要讓時(shí)間白白跑掉，要學(xué)會(huì)抓住時(shí)間，要知道“浪費(fèi)別人的時(shí)間就等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間，無(wú)異于慢性自殺�！薄�
一天二十四小時(shí)，這是亙古不變的。但是，我們要學(xué)會(huì)在這有限的時(shí)間內(nèi)做出一些有意義的事，而不是白白虛度光陰�！胺N瓜得瓜，種豆得豆”。要知道時(shí)間給予勤勞的.人以智慧和力量，給予懶惰之人以貧窮和無(wú)知。如果少年時(shí)期你不知珍惜時(shí)間，到老了才后悔，那可是一輩子都無(wú)法彌補(bǔ)的恨啊!同時(shí)，時(shí)間也是公正的，它不會(huì)多給人一秒，同理，它也不會(huì)少給人一秒，所以無(wú)論怎樣，時(shí)間對(duì)待每個(gè)人都是一樣的，誰(shuí)也無(wú)法改變。
“時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量�！保笆澜缟献羁於肿盥�，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視、而又最令人后悔的就是時(shí)間。”。這兩句名言說(shuō)的一點(diǎn)都不錯(cuò)。對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是生命，對(duì)于運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是速度。為什么一天二十四小時(shí)是不變的，但有的人卻覺(jué)得它快，有的人覺(jué)得它慢呢?因?yàn)槿藗兠鎸?duì)時(shí)間的心態(tài)不同，所以會(huì)讓人們對(duì)時(shí)間產(chǎn)生有時(shí)快、有時(shí)慢的錯(cuò)覺(jué)。
時(shí)間總是容易被人忽視，因?yàn)槿藗兛傆X(jué)得今天過(guò)完還有明天，明天過(guò)完還有后天，這樣一直推遲下去，一輩子就這樣過(guò)完了。當(dāng)生命快要結(jié)束時(shí)方才悔悟，那已為時(shí)晚矣!
所以，如果不想讓自己后悔，如果你珍惜生命，那就從今天、現(xiàn)在、此刻開(kāi)始，珍惜你的每一時(shí)、每一分、每一秒吧!不要讓自己后悔!
時(shí)間見(jiàn)證美好作文 19
時(shí)間慢慢遠(yuǎn)去，童年漸漸流逝，而越來(lái)越深的是我們同學(xué)之間的友誼，不變的是我們的關(guān)系，變的是我們的青春......
我們已經(jīng)五年級(jí)了，距離畢業(yè)季還有一年半的時(shí)間，而距離我們分班卻只有短短的半年時(shí)間，離我們分開(kāi)的日子已經(jīng)開(kāi)始倒計(jì)時(shí)，就像沙漏一樣墜入我們的.心房，折磨著我們，即使有一萬(wàn)個(gè)不愿意，也無(wú)法抗拒。五年的時(shí)間我們朝夕相處，我們由一年級(jí)剛開(kāi)學(xué)時(shí)的相互自我介紹，到后來(lái)的習(xí)慣、性格的相互熟知；我們由剛開(kāi)始的橫撇豎捺，到后來(lái)的精彩作文。這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有我們的歡聲笑語(yǔ)，我們有千萬(wàn)個(gè)不想分開(kāi)的理由，可是現(xiàn)實(shí)的我們必須接受事實(shí)，我們會(huì)彼此祝愿......
現(xiàn)在讓我們停下腳步，捶捶因?qū)W習(xí)而發(fā)酸的胳膊；揉揉因看書(shū)而疲倦的眼睛。不要在仰望未來(lái)了，緩緩的回首，想想我們的童年，慢慢地陶醉于童年的回憶中；想想我們做過(guò)的傻事，即使再遙遠(yuǎn)，也歷歷在目，不禁會(huì)嘿嘿傻笑。時(shí)間在我們的指尖悄然溜走了。時(shí)間對(duì)所有人都是公平的，我們要珍惜時(shí)間，不要輕易浪費(fèi)。因?yàn)槟闼速M(fèi)的今天，正式昨天死去的人，苦苦盼望的明天......
立刻放下你的貪婪，收起你的虛偽，細(xì)細(xì)品味一下你所做過(guò)的事情，反復(fù)咀嚼一下那交雜在一起的愛(ài)與恨的情愁，即使把時(shí)間鎖在心里，它還是會(huì)從鑰匙孔里流走......
其實(shí)，我們怕的并不是死亡，而是害怕見(jiàn)不到這美麗而紛爭(zhēng)的世界......
時(shí)間見(jiàn)證美好作文 20
再旖旎的花朵也有凋謝的時(shí)候；再粗壯的大樹(shù)也有枯萎的時(shí)候；再健康的人類(lèi)也有逝世的時(shí)候。唯有時(shí)間，她不停的走啊走啊，任何人都追趕不上她的腳步。她如一條奔騰不息的河流，快樂(lè)地跑著；她又似一匹健步如飛的駿馬，自由自在的奔騰著。時(shí)間是無(wú)私的，小孩子們渴望長(zhǎng)大，渴望自由，他們不想再過(guò)這種如籠中之鳥(niǎo)的.無(wú)趣生活。他們的夢(mèng)想是飛出這個(gè)被大人掌控的“鳥(niǎo)籠”，去看一看外面那有滋有味的世界。于是，孩子們每天都在心中祈禱，希望時(shí)間能“流”的快一點(diǎn)。他們要變成大人，做自己想要做的事情，他們想要自由！時(shí)間愉快的答應(yīng)了，她便飛快的跑著，即使一不小心將鞋子落下了，她也不管不問(wèn)，依舊奔馳著，攜帶著由小朋友們一起“編織”的愿望氣球，她幾度摔倒，卻因?yàn)榕碌R小孩子們的寶貴的時(shí)間，而都堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái)，她繼續(xù)奔跑著果然，她沒(méi)辜負(fù)小孩子們的期望：嬰兒都變成了青年，而青年們都變成了成年，成年們也蛻變成了老人家，正安心享受著兒女們的孝順之旅
時(shí)間也是無(wú)情的，她大步跨著，一步就是一個(gè)家。人們一旦趕不上時(shí)間的腳步，就將承受衰老的痛苦代價(jià)。多少人悲憤哀求著，求時(shí)間過(guò)的慢一點(diǎn)，可小孩子們?nèi)圆煌５钠砬蟆＠先思覀儽瘧嵔患�，又無(wú)賴(lài)。又失望，只好妥協(xié)。我的奶奶已經(jīng)七十三歲了，歲月用顏料盒將奶奶的漆黑秀發(fā)給染成了晶瑩剔透的銀發(fā)，用畫(huà)筆在奶奶臉上畫(huà)滿(mǎn)了皺紋。我望著奶奶那皺皺巴巴的臉，不禁有些心疼。我想向時(shí)間抗議：把我奶奶的青春活力還給我！小時(shí)候，我總抱怨奶奶太吝嗇，玩具什么的都不給我買(mǎi)，可是，直到長(zhǎng)大以后，我才明白，奶奶其實(shí)每次在我看中一個(gè)玩具后，都有偷偷跟老板砍價(jià)，有幾次還被老板趕了出去，她一直都在為我著想。時(shí)間�。┣竽�，走慢一點(diǎn)吧！別讓奶奶再變老了！也別讓奶奶離開(kāi)我！我想讓奶奶多陪陪我��！
時(shí)間啊！你走慢一點(diǎn)，好不好？讓奶奶長(zhǎng)命百歲。壽比南山，好嘛？拜托了！
時(shí)間見(jiàn)證美好作文 21
時(shí)間就像流水一樣，一去不復(fù)返。如果你不珍惜它，它也不會(huì)眷顧你，并從你身邊悄悄的溜走，等你想起時(shí)它時(shí)，它已走遠(yuǎn)，你怎樣追也追不到。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，其實(shí)每當(dāng)我回憶起五年級(jí)生活的每一點(diǎn)每一滴時(shí)，我總會(huì)想：如果我能我回到那時(shí)候該多好�。∈前�，當(dāng)初在一起的同班同學(xué)，現(xiàn)在因?yàn)榉职酀u漸變得疏遠(yuǎn)，從開(kāi)始的熱情到只打個(gè)招呼，最后變得像個(gè)陌生人般的擦肩而過(guò)，有時(shí)候我真的很不明白，不就是分個(gè)班嗎？
為什么變得像是絕交一樣？
有一次我看到以前的同班同學(xué)在旁邊，就向他們打招呼，他們也是對(duì)我笑了一下。但我想問(wèn)問(wèn)，如果要是我不和你們打招呼，你們是不是就這樣直接走？無(wú)視我這個(gè)老同學(xué)呢？我是真的很不明白，以前我們?cè)谝粋�(gè)班時(shí)是那么的友好熱情，如今卻變成了這現(xiàn)在這般冷漠！
其實(shí)每一次你們一邊臉上帶著笑容一邊聊著天從我身邊像個(gè)陌生人走過(guò)時(shí)，我總會(huì)看著你們心里很難過(guò)，這是一種什么樣的感覺(jué)呢？我說(shuō)不出來(lái)也寫(xiě)不出來(lái)，總之就是很難過(guò)，特別是當(dāng)我對(duì)著你們笑，可你們卻面無(wú)表情的看著我或直接無(wú)視我時(shí)，我心里總想究竟是為什么呢？
有一次我看見(jiàn)你們走過(guò)，我就興匆匆上去打招呼，可是當(dāng)我要開(kāi)口時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不想和你們說(shuō)話(huà)了，原來(lái)我也漸漸開(kāi)始和你們疏遠(yuǎn)了……
為什么我也這樣了？也可能是你們的冷漠，又或者是我一次又一次的失望？也可能有更多更多的原因，我現(xiàn)在已經(jīng)不想再理會(huì)你們了，因?yàn)槲抑滥遣贿^(guò)是一次又一次的`徒勞！而現(xiàn)在的我們大多都只和同班同學(xué)交流、玩耍，我羨慕一些人脈廣闊的跟哪一個(gè)同學(xué)關(guān)系都好，真羨慕他們的關(guān)系能一直保持到現(xiàn)在！時(shí)間如果變成一個(gè)無(wú)情的老人，它可能先給我們快樂(lè)再帶給我們傷心，最后隱藏起來(lái)假裝存不存在……
時(shí)間見(jiàn)證美好作文 22
當(dāng)室外吝嗇的飄來(lái)幾陣微風(fēng)時(shí)，我的思緒便在悶熱的空氣中慢慢地沸騰以至于升華，并隨著微風(fēng)而緩緩漂移。所到之處，我發(fā)現(xiàn)以往的綠色已被眼前的灰黑毫無(wú)保留地取代！一種失落，漸漸爬升；一股沖動(dòng)，沖沖而拉。憑借印象，我在紙上描繪了一幅畫(huà)，紀(jì)念這昔日的美景蒼翠的樹(shù)尖，濃厚的煙霧，黑色的天空。
確實(shí)，昔日的美好在一瞬之間改變了太多，任由時(shí)光的流淌，我們變得力不從心，力不從心的日子，我們又在不覺(jué)中失去了太多！
記得前些日子，我們一群人經(jīng)常在一起玩，一起打球，在一起學(xué)習(xí)，朋友間的感情在一天天的相處中一點(diǎn)點(diǎn)地積累起來(lái)，然而分班的同時(shí)似乎注定了每一個(gè)人將會(huì)被無(wú)形的力量所分開(kāi)，互相間的.那一熾烈的情感隨著距離的拉長(zhǎng)而慢慢地淡化。
他們都出去了，你怎么沒(méi)跟他們一起呢？QQ上的聊天記錄依然清晰地保留著。哦，是啊，他們沒(méi)跟我說(shuō)！我不屑地敲打著鍵盤(pán)。也不曉得當(dāng)時(shí)的心情到底是為何不爽，也許是一時(shí)無(wú)謂的觸動(dòng)吧，也許是。
我找不到別的緣由！我沉默。
我找不到別的緣由，我沉默了。
在他們出去的前一天，利對(duì)我說(shuō)明天我們就搬了，高三在外面時(shí)間便不會(huì)受到限制了，也自由了些也許吧，畢竟現(xiàn)在學(xué)習(xí)是我們的唯一，有助于這一方面的各種舉止我們也只得無(wú)條件地舉雙手贊成！難道真的就是為了這個(gè)而淡化了彼此的情誼嗎？我很疑惑。我想或許友情它不是酒，所以我們不能指望它一定能越釀越弄吧，而實(shí)際上，它也已經(jīng)是淡化了，在無(wú)形中！我要職責(zé)時(shí)間的流逝，是它讓這一切也一起逝去了。而仍值得欣慰的是我們這一群人確實(shí)擁有過(guò)近乎完美的曾經(jīng)，所以我更想做的，邊是要紀(jì)念它！
紀(jì)念它我該怎么做呢？
我撕下一張白紙折成小巧的飛機(jī)，經(jīng)過(guò)手上的加速，它在空中劃出優(yōu)美的弧線(xiàn)，就讓它伴隨著飛機(jī)的劃落而去鑄就沒(méi)個(gè)人心中的永恒吧！
又一陣風(fēng)吹過(guò)，我看到飛機(jī)在空中徑直得前進(jìn)，前進(jìn)。
時(shí)間見(jiàn)證美好作文 23
“燕子去了，還有再來(lái)的時(shí)候；柳樹(shù)枯了，有再綠的時(shí)候；桃花謝了，有時(shí)間再開(kāi)。但是聰明的你，告訴我，為什么我們的日子一去不復(fù)返了？”讀朱自清寫(xiě)的《匆匆》，感覺(jué)時(shí)間在流逝。
中國(guó)古代有很多珍惜時(shí)間的故事，如“頭吊梁”、“錐刺股票”、“氣球映雪”、“砍墻偷光”等。，這些都是古人花時(shí)間努力學(xué)習(xí)的例子。古人可以在非常困難的條件下抓住時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。今天我們坐在寬敞明亮的`教室里，晚上有明亮的電燈。條件比古人好很多，但是我們有多少人珍惜這寶貴的時(shí)間呢？古人還給我們留下了許多珍惜時(shí)間的名言，如：“一寸光陰一寸金，一寸光陰難買(mǎi)”；“青少年很難學(xué)習(xí)和變老，一寸光陰不饒人。沒(méi)想到池塘在春天醒了，街前的樹(shù)葉已經(jīng)在秋天鳴響了�！边@一切都表明了時(shí)間的寶貴和珍惜時(shí)間的重要性。
歷史上所有有成就的人都珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，勤奮工作。偉大的科學(xué)家阿爾伯特·愛(ài)因斯坦曾經(jīng)和一個(gè)朋友約好了。他站在橋上等著，慌忙在紙上寫(xiě)著衣服被雨淋濕了，他沒(méi)注意到。朋友終于來(lái)了，抱歉地說(shuō)：“耽誤了你寶貴的時(shí)間�！睈�(ài)因斯坦興奮地說(shuō)：“我這段時(shí)間過(guò)得非常有益，因?yàn)榇藭r(shí)我又有了一個(gè)極好的主意�！�
無(wú)獨(dú)有偶，中國(guó)古代著名畫(huà)家王冕出身貧寒，家里供不起他上學(xué)。他只得到一個(gè)叫秦的家族放牛。王冕一直想著讀書(shū)學(xué)習(xí)。每次出去放牛，他都借書(shū)帶走。有時(shí)他騎在牛背上看書(shū)，有時(shí)牛在吃草，他坐在樹(shù)下看書(shū)。這樣，王冕通過(guò)自學(xué)學(xué)到了很多知識(shí)。后來(lái)，他努力工作，成為一名著名的畫(huà)家。
愛(ài)因斯坦善于學(xué)習(xí)和思考的精神深深打動(dòng)了我，我由衷地欽佩王冕孜孜不倦、勤奮努力的支一。讓我懂得珍惜時(shí)間。
是的！時(shí)間寶貴而無(wú)情，它總是在我們不知不覺(jué)中匆匆而過(guò)。只有那些能抓住時(shí)間努力學(xué)習(xí)的人才能成為有用的人。不能抓住時(shí)間的只能是某天打卡的和尚。在等待“明天”的浪費(fèi)中，他們無(wú)所事事，心酸！
時(shí)間見(jiàn)證美好作文 24
忘記了怎樣的一路走向初三，忘記了何時(shí)開(kāi)始變得這么感性，忘記了如何褪去那份天真。太多太多的事我捕捉不到它的由來(lái)，原因。我只記得時(shí)間的模樣。
踏入初中的我，開(kāi)始一個(gè)星期歸一次家。剛開(kāi)始住學(xué)校時(shí)，那是第一個(gè)星期。靜靜地，我躺在被子里，眼淚順著往下流。我明白，這是一種對(duì)家的思念，對(duì)一個(gè)陌生環(huán)境的`抗拒。直到漸漸地，我習(xí)慣了在校的感覺(jué)。而這一切，也只是時(shí)間在領(lǐng)著我前進(jìn)。這時(shí)，時(shí)間的模樣教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，獨(dú)立。
進(jìn)入了初二，可以說(shuō)是時(shí)間活生生把我拖了過(guò)來(lái)。因?yàn)槲覍?duì)初一有太多的不舍，太多美好的留戀。軍訓(xùn)，班歌，競(jìng)爭(zhēng)賽……這些我都留下過(guò)深深的足跡。面對(duì)換了個(gè)英語(yǔ)老師，班主任因?yàn)橄驅(qū)W校要老師而得罪了人。面對(duì)著我們，她又自責(zé)又委屈，她哭了。這是我第一次看到班主任哭，于是我鼓起勇氣，與最好的朋友一起演講了人生的第一堂英語(yǔ)課。直到新老師上任前，英語(yǔ)課一直是我們上著。慢慢的，我上課不會(huì)再緊張了，這一次，是時(shí)間的模樣教會(huì)了我體諒，理解，奉獻(xiàn)。
咋初二這極為關(guān)鍵的一年里我的學(xué)習(xí)之路有了一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我轉(zhuǎn)學(xué)了。離開(kāi)了最好的朋友，最可敬的老師。來(lái)到了一個(gè)全然陌生的環(huán)境。我適應(yīng)不了這個(gè)全然陌生的環(huán)境�？吹讲賵�(chǎng)上整齊的隊(duì)列，看著一個(gè)一個(gè)的集體，無(wú)不刺激著我對(duì)曾經(jīng)班級(jí)的思念，我還是忍不住落淚了。那時(shí)腦子里只有一個(gè)念頭，那就是回去�；氐侥莻�(gè)令我熟悉的地方。但是不可能。我不得不開(kāi)始慢慢接受著這里。后來(lái)的我，融入了這個(gè)集體，是時(shí)間，還是時(shí)間。它的模樣攪和了我去適應(yīng)，去接受。
時(shí)間或緩或快，回憶或悲或喜�；蛳牖氐竭^(guò)往，或向展望未來(lái)。但你卻不得不承認(rèn)，我們?cè)陔S著時(shí)間的變化而變化。也許我們會(huì)忘了很多東西，但卻記得時(shí)間它的模樣。
時(shí)間見(jiàn)證美好作文 25
時(shí)間是一個(gè)非常平常的東西，我們不管做什么事情？他都一直在轉(zhuǎn)，一刻也不停歇。時(shí)間用金錢(qián)買(mǎi)不到，手也摸不到。無(wú)論如何你也不能阻止它的停止，為什么呢？因?yàn)闀r(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，努力用時(shí)間的人，就會(huì)感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快，而每天無(wú)所事事，天天呆在家里的人就會(huì)感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好慢，因?yàn)樗麤](méi)有充分利用到時(shí)間，所以感覺(jué)時(shí)間過(guò)得實(shí)在是太慢了。時(shí)間對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是重要的東西，有些人覺(jué)得自己從小時(shí)候一下子就長(zhǎng)大了，因?yàn)樽约涸谛〉臅r(shí)候沒(méi)有上過(guò)學(xué)，腦子里沒(méi)有任何知識(shí)，所以就不知不覺(jué)的長(zhǎng)大了，剛長(zhǎng)大之后，每天上學(xué)放假寫(xiě)作業(yè)，這些循環(huán)你都已經(jīng)了如指掌了，最后就這樣，每天過(guò)日子，你會(huì)覺(jué)得你的時(shí)間都會(huì)從指縫間悄悄溜走，而那些每天認(rèn)真學(xué)習(xí)完成作業(yè)的人，才會(huì)每天用工，這樣的人總說(shuō)時(shí)間不夠用，但時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人是公平的，只要你努力才努力擠出一點(diǎn)時(shí)間，你總會(huì)有足夠的時(shí)間的。時(shí)間對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不值錢(qián)，但他是用錢(qián)手也摸不到的東西，它比任何東西都珍貴，比鉆石都真貴，比黃金都珍貴，比鉆石都珍貴，比任何東西都珍貴，但時(shí)間這個(gè)東西是我的，每個(gè)人都有的，就要看看你怎么好好的利用它。
你們可能會(huì)覺(jué)得時(shí)間很普通，但時(shí)間實(shí)在是太珍貴了，有些努力學(xué)習(xí)的人，還想在這一天的時(shí)間里擠出點(diǎn)時(shí)間，可時(shí)間對(duì)每個(gè)人都公平的，他并沒(méi)有不規(guī)則的轉(zhuǎn)，她是每一分每一秒，認(rèn)認(rèn)真真的工作著，沒(méi)有像我一樣游手好閑，但那些努力工作學(xué)習(xí)的'人，一旦學(xué)習(xí)完，一看時(shí)間還剩好多，因?yàn)樗谶@個(gè)時(shí)間內(nèi)一點(diǎn)空隙都沒(méi)有留，他們才是真正會(huì)利用時(shí)間的人，我們?cè)谛W(xué)的時(shí)候就更要學(xué)會(huì)使用時(shí)間，怎樣利用時(shí)間？怎樣用時(shí)間才是正確的。
現(xiàn)在的我們還在少年時(shí)代，所以更要努力學(xué)習(xí)，把小學(xué)的基礎(chǔ)打好，這樣我們才更有前途，加油吧，少年！
時(shí)間見(jiàn)證美好作文 26
休閑周末，不看書(shū)，出去逛街。
在燈光的開(kāi)始，明亮的燈光照亮了黑暗和難以接近的角落。廣場(chǎng)上的探戈音樂(lè)漂浮在廣闊的空間里，無(wú)法進(jìn)入鳥(niǎo)兒的內(nèi)心。
在閃爍的燈光下，一項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)始了。演出結(jié)束后，說(shuō)電腦手機(jī)免費(fèi)送，很貴。突然，站在我后面的人擠了上來(lái)，我退出人群，而同行的人擠在舞臺(tái)前排，等著我的電腦。從一開(kāi)始就是一個(gè)有吸引力的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，花時(shí)間利用的人注定得不償失。
在這個(gè)過(guò)程中，我總結(jié)出這次活動(dòng)的營(yíng)銷(xiāo)亮點(diǎn)無(wú)非是開(kāi)源引流。吸引人的是，少數(shù)人免費(fèi)得到東西，愿意花幾個(gè)小時(shí)等待，因?yàn)闀?huì)有吸引人的需求，看起來(lái)不用花一分錢(qián)就能得到自己想要的東西。明眼人看到的時(shí)候，那些不斷擁擠的人臉上都充滿(mǎn)了喜悅，而真正需要的人就不會(huì)花這樣的時(shí)間去掠奪。被暴露在周?chē)顾陀臍庀⒅校倚纳购�，想要離開(kāi)，但同行的人都不肯離開(kāi)，我只好等待。
世界上沒(méi)有免費(fèi)的午餐，沒(méi)有人愿意虧本做生意，同時(shí)，他們一定想得到等價(jià)甚至雙倍的價(jià)格回報(bào)。在這次活動(dòng)中，我被偽裝的惡毒調(diào)侃的話(huà)語(yǔ)所惡心。不可否認(rèn)的是，在整個(gè)過(guò)程中，活動(dòng)的營(yíng)銷(xiāo)吸引力是非常明顯的，主持人甚至用言語(yǔ)和不言語(yǔ)的方式表達(dá)清楚了，但很多人還是不死心，心里還是想僥幸占點(diǎn)便宜。最后需要付出幾千塊錢(qián)，有的'人偷偷離開(kāi)，有的人心甘情愿。
不幸的是，我浪費(fèi)了幾個(gè)小時(shí)和一個(gè)想利用它的人一起旅行。我甚至準(zhǔn)備在麥當(dāng)勞通宵。
安迪曾經(jīng)對(duì)關(guān)關(guān)說(shuō)：“我們心里可以有不同的意見(jiàn)，但是我們沒(méi)有權(quán)利拿石頭砸別人。”每個(gè)人的想法不一樣，追求也不一樣。當(dāng)我不得不改變別人的想法時(shí)，我可以選擇和誰(shuí)相處，和誰(shuí)疏遠(yuǎn)。突然想起那些說(shuō)“經(jīng)歷”的話(huà)。如果你經(jīng)歷過(guò)，你就會(huì)明白。
一個(gè)花時(shí)間占小便宜的人，不否認(rèn)自己擁有的一切，但絕對(duì)不值得交朋友。
時(shí)間見(jiàn)證美好作文 27
下個(gè)世紀(jì)，文具店將生產(chǎn)10萬(wàn)個(gè)新時(shí)鐘，其中一個(gè)時(shí)鐘會(huì)在不同的側(cè)面變化，可以將時(shí)間變化控制在一平方公里以?xún)?nèi)。還好小明去買(mǎi)鐘的時(shí)候買(mǎi)了這個(gè)時(shí)間控制鐘。
從文具店回來(lái)，小明看到一個(gè)雙腿殘疾的小女孩坐著輪椅過(guò)馬路。一輛汽車(chē)在路上瘋狂地行駛。即將走在斑馬線(xiàn)上的大人們紛紛后退，坐在輪椅上的小女孩來(lái)不及后退。
“結(jié)束了，結(jié)束了，可憐的姑娘�！卑踩珔^(qū)的`人都在嘆氣，很無(wú)奈。
小明趕緊從書(shū)包里拿出時(shí)間控制鐘，按下暫停鍵。時(shí)間瞬間凝固，飛馳的汽車(chē)被設(shè)定在路中間，像是被孫悟空的自決法抓住了。小明跑到路中間，把女孩和輪椅挪到安全的地方，跑到車(chē)邊，關(guān)掉油門(mén)。這才按下恢復(fù)鍵。
路上又是人來(lái)人往開(kāi)車(chē)的熱鬧場(chǎng)面，車(chē)也在控制之中。只有坐在輪椅上的小女孩睜著眼睛發(fā)呆：“我是不是遇到神仙了，我是怎么從路中間回到這里的？”
小明回到家，看見(jiàn)父親在客廳抽煙。父親煙癮很大，母親幾次逼他戒煙都沒(méi)有成功，因?yàn)楦赣H沒(méi)有服用戒煙藥物。小明拿出時(shí)間控制鐘，按了暫停鍵。爸爸手指里的煙還沒(méi)到嘴邊就止住了。小明從抽屜里翻出戒煙藥，塞進(jìn)父親嘴里，倒了杯水，把藥往喉嚨里沖，恢復(fù)了時(shí)間。
爸爸把煙叼到嘴里，使勁抽。他疑惑地扔進(jìn)煙灰缸：“怎么一點(diǎn)煙味都沒(méi)有？我突然不想抽煙了。”
小明在院子里散步，看見(jiàn)鄰居張阿姨和王阿姨吵架。他們通常關(guān)系很好。吵架怎么能吵？小明按下了時(shí)間暫停鍵，跑過(guò)去把張阿姨拉進(jìn)屋，又按下了恢復(fù)鍵。
王阿姨正在伸手指挑刺傷人，卻發(fā)現(xiàn)吵架的對(duì)象突然不見(jiàn)了，怒氣也一下子沒(méi)了。她不好意思地?fù)狭藫项^：“我今天怎么了？我好生氣�！睆埌⒁虖姆块g里出來(lái)，王阿姨親切地和她打招呼。
小明自從拿到時(shí)間控制鐘后，就沉迷于做好事。他在防止小偷在菜市場(chǎng)偷東西。
時(shí)間見(jiàn)證美好作文 28
時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過(guò)客，往往在我們不知不覺(jué)中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們經(jīng)常在他逝去后，才徐徐發(fā)覺(jué)，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
時(shí)間流逝的無(wú)影無(wú)綜，去的快，來(lái)的也快。而能否掌握時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說(shuō)過(guò)：盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。人生短短數(shù)十秋，想要在如此短的時(shí)間內(nèi)，取得成功，登上人生的頂峰，談何輕易。也正因?yàn)槿绱耍湎r(shí)間就顯得非常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。
我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，我不是只相信成功人士所說(shuō)的，我自己也深受體會(huì)。在我小的時(shí)候，就是因?yàn)椴欢谜湎r(shí)間，所以天天早上起床的時(shí)候總是用各種說(shuō)法說(shuō)服自己多睡一會(huì)兒，這樣就使我每天上學(xué)遲到，不僅受到老師的批評(píng)，還使我失去了許多的早讀時(shí)間，清晨是一個(gè)人記憶力最好的時(shí)候，也是一個(gè)人精神狀況最好的時(shí)候，這個(gè)時(shí)間我錯(cuò)過(guò)了，其余時(shí)間在讀上5小時(shí)也比不上早讀時(shí)的30分鐘吧!
后來(lái)我做了個(gè)試驗(yàn)，我在早讀時(shí)認(rèn)認(rèn)真真的讀了讀書(shū)確實(shí)是比我在課余的時(shí)候記得牢，記得準(zhǔn)。我睡覺(jué)只是一時(shí)的`愉快，而我早點(diǎn)讀書(shū)不僅對(duì)我一生都有益，而且讓我養(yǎng)成了早起早睡的良好習(xí)慣。只要我門(mén)學(xué)會(huì)利用和珍惜時(shí)間了，盡管在一小時(shí)里珍惜了一分鐘都是有用的，你想啊，一分鐘確實(shí)做不了什么事情的，但是10個(gè)小時(shí)那就有10分鐘了，100個(gè)小時(shí)里就有100分鐘了啊，所珍惜的100分鐘可以做多長(zhǎng)事情了啊!
所以珍惜時(shí)間吧，珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的主人。到那時(shí)，讓這一個(gè)匆匆過(guò)客的時(shí)間，永陪伴在你我的左右吧……
時(shí)間見(jiàn)證美好作文 29
生活就像一場(chǎng)夢(mèng)，但在你醒來(lái)之前，你突然發(fā)現(xiàn)自己老了，仿佛你還是那個(gè)和媽媽一起哭著要蜜餞的孩子，卻發(fā)現(xiàn)她的額頭上沒(méi)有溫柔的樣子。人還沒(méi)睡醒就老了。時(shí)間呢？
時(shí)間，在微風(fēng)輕云中，在烹酒炒茶的閑暇中。它在《紅櫻桃，綠香蕉》中涂抹顏色，在《鼓聲與黎明》中敲出聲音，在《舊瓶子里有綠色的微光，安靜的爐子里有紅色的騷動(dòng)》中營(yíng)造感覺(jué)，在《我會(huì)一直走到水擋住我的路，然后坐下來(lái)看升起的云》中留下印象，在《回首蕭瑟之地，回家，不雨不晴》中逐漸褪色。時(shí)間，就這樣淡淡的，悠悠的，搖曳著。它悠悠悠悠，比如你心平氣和地看書(shū)的時(shí)候，比如暖冬的午后，比如你等著風(fēng)來(lái)聽(tīng)火車(chē)的時(shí)候，比如你舒舒服服地喝著下午茶的時(shí)候，它慢悠悠地走著，帶走塵封角落里的黃色記憶。
時(shí)間，在你洗手梳頭的時(shí)候。多少這樣的日子，做過(guò)多少這樣微妙的事情，那一刻，喚醒了我心中多年的那份沉默。小時(shí)候，我們依偎在父母的懷里，玩著他們耳朵里的劉海。年輕又年輕，每個(gè)人都隱藏著“期待你的到來(lái)，成為夫妻”的思想；父母，用粗糙的`手去感受孩子如絲般的發(fā)梢和溫軟的心，是一種說(shuō)不出的快感！時(shí)間，在這樣的愛(ài)情里，這樣的期待里，這樣的感動(dòng)里，悄然逝去。
時(shí)間，在汗水和淚水的掙扎中，刺激著意志。夢(mèng)回塵埃落定的那些日子，自始至終，銘刻在我腦海里，印在我心里的，是那閃耀的努力。你還記得孫中山抹掉最后一絲血跡的時(shí)候，還在坡上動(dòng)情地歌唱，直到暮色吞沒(méi)，黑眼睛看不見(jiàn)昏黃的光線(xiàn)；你還能記得，大雨和道路匯成一條河，你還在尋找消失在深處的身影；你還記得嗎，人不知道晚上，柴門(mén)狗叫的時(shí)候，殺死一切睡意的燈，桌下的人正在寫(xiě)字。時(shí)間，在這樣的努力，這樣的尋找，這樣的努力中，汗水變成了金子。
別問(wèn)，時(shí)間去哪了？也許在你半睡半醒的那一刻，或者你還沒(méi)睡著的時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)在你的臉上留下了一切痕跡。你記憶中不斷變化的臉，就是時(shí)間留下的足跡！
時(shí)間見(jiàn)證美好作文 30
生活的準(zhǔn)則是什么？是珍惜時(shí)間�，F(xiàn)在有很多人從來(lái)不看中時(shí)間，然而，時(shí)間也在不停的拋棄著那些人�？晌�，以前也是一個(gè)拖拉時(shí)間的人，不過(guò)，經(jīng)過(guò)了一件事，我就很認(rèn)真的去對(duì)待時(shí)間了。
那已經(jīng)是幾年前的事了。老師布置了很少的回家作業(yè)，可我又開(kāi)始想了，不就三四個(gè)嘛，我半個(gè)小時(shí)就可以搞定。其實(shí)，我又似以前一樣發(fā)誓不干，一回家以后就開(kāi)始消磨時(shí)間了。
做呀做，做了半小時(shí)，一個(gè)沒(méi)做好，到了七點(diǎn)半也不過(guò)才做了兩個(gè)。突然門(mén)鈴響了，我便去開(kāi)門(mén)，可轉(zhuǎn)念一想，喃喃自語(yǔ)道：“不是說(shuō)好半個(gè)小時(shí)就做好的嗎？我這一個(gè)開(kāi)門(mén)的.動(dòng)作是不是多余的吶？”于是媽媽把門(mén)開(kāi)了，原來(lái)是同學(xué)來(lái)幫我輔導(dǎo)了。他跨進(jìn)我的房間，打開(kāi)了我的作業(yè)記錄，“兄弟，這才幾個(gè)作業(yè)呀，做了大半天？”同學(xué)把小本子放到面前，指著今天的回家作業(yè)說(shuō)。
我不好意思的低下了頭，握緊了筆，手中握出了一大把汗。然后，他有拿起了我回家作業(yè)，皺起了眉頭。又說(shuō)了：“人家做的有快有好，還沒(méi)有錯(cuò)，你吶，慢吞吞的還錯(cuò)這么多，你這是犯雙重錯(cuò)誤�！彼秘�(zé)備眼神盯著我。我似乎明白了什么，飛快而有認(rèn)真的寫(xiě)起了作業(yè)。果真，不一會(huì)兒就做完了。其實(shí)當(dāng)時(shí)才七點(diǎn)五十分。
做完作業(yè)以后，他就幫我輔導(dǎo)起來(lái)。“我今天只給你輔導(dǎo)關(guān)于時(shí)間的�！彼屏送票橇荷系难坨R，“讓你天不知地不知的�！彼朔业恼Z(yǔ)文書(shū)，找到了一篇：“瞧，你看，滴水穿石的故事你知道吧？”我老老實(shí)實(shí)的回答：“知道。”他繼續(xù)講解：“滴水穿石不是靠力，而是因?yàn)椴簧釙円�。這是澳大利亞的維獲烏斯寫(xiě)的。就如你，本來(lái)很聰明，可是你不努力，不靠白天夜晚的積累，行嗎？”“不行�！蔽掖舸舻目粗澳闶悄姆N人？浪費(fèi)時(shí)間太多了，古人有句話(huà)，假如你拋棄了時(shí)間，時(shí)間就會(huì)拋棄你。當(dāng)然，你的人生就毀滅了……”經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的講述，我明白了一些道理。
我坐在位子上，想：時(shí)間哪時(shí)間，我一定要趕上你，我不會(huì)讓你拋棄我，所以，我要珍惜時(shí)間。
時(shí)間見(jiàn)證美好作文 31
有些時(shí)候，一直會(huì)聽(tīng)到其他人正在懊悔沒(méi)珍惜時(shí)間，埋怨時(shí)間不夠，但，有了首次教訓(xùn)，才能愈加珍惜時(shí)間。
那一次，讓我的感觸非常深。當(dāng)時(shí)有一場(chǎng)考試臨近，同學(xué)們都在拼了命的復(fù)習(xí)著，好似臨敵而戰(zhàn);而我卻在悠然自得地玩耍，一邊看著同學(xué)們努力地復(fù)習(xí)著，一邊想：唉!用得著這么用功嗎，不就是一次一般的考試嘛，難不成人高考試前這么看看就能拿個(gè)一百分。等到考試時(shí)，同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來(lái)寫(xiě)，我也拿起筆來(lái)，看到第一題的題目，我心想：這個(gè)地方該填什么？算了，還是先填下一個(gè)空吧�？纯吹诙䝼�(gè)空，我傻眼了，這個(gè)字如何寫(xiě)來(lái)著？由于之前我根本就沒(méi)復(fù)習(xí)，所以對(duì)于我而言，這部分題目簡(jiǎn)直就象天書(shū)通常。再看看別的同學(xué)，有些在冥思苦想，有些還在不停地寫(xiě)著，這給我制造了不少重壓，終于在最后的時(shí)候，我也是硬著頭皮勉強(qiáng)做了一些，考完試，同學(xué)們就在討論試題，看著大多數(shù)同學(xué)歡呼雀躍的樣子，我的心就如刀割，不過(guò)再看看有的同學(xué)垂頭喪氣的樣子，我的.心里輕松多了。
這個(gè)時(shí)候，我的同桌她興奮地跑來(lái)對(duì)我說(shuō)：“喂，看你垂頭喪氣的樣子，考得如何啊?你知不知道，我這次仿佛對(duì)了不少了耶�！彼徽f(shuō)，可把我的心給勾了起來(lái)：“哼!是又如何，不就是一次考試嘛。如果我之前有空閑復(fù)習(xí)，可能比你還厲害�！碑�(dāng)我一說(shuō)出這話(huà)，立刻遭到她的反駁：“你還說(shuō)呢，大家都在復(fù)習(xí)，你卻在偷懶，如何會(huì)沒(méi)時(shí)間呢?時(shí)間是靠人一點(diǎn)點(diǎn)擠出來(lái)的，不是你說(shuō)有就有，沒(méi)就沒(méi)的。只須你了解借助每一分每一秒，就能成功�！�
我一時(shí)被她駁得無(wú)話(huà)可說(shuō)，的確，每當(dāng)我想要認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí)，心就不安分地動(dòng)起來(lái)，總是都是半途而廢。其實(shí)，人的一生非常短暫，時(shí)間也不會(huì)不少，但有些人卻可以非常出色，由于他們把握了時(shí)間。有些人荒廢光陰，時(shí)間就會(huì)變得非常漫長(zhǎng)，莎士比亞說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他”。所以大家需要珍惜大家目前的時(shí)間，就是在珍惜大家的生命。
時(shí)間見(jiàn)證美好作文 32
俗話(huà)說(shuō)，花有重開(kāi)之日，沒(méi)有人是少年。花兒已經(jīng)枯萎，總有一天會(huì)再開(kāi)�？蓯�(ài)，最好的時(shí)光，最好的童年只有一次，一旦失去，就不再擁有。所以，很多我們做錯(cuò)了沒(méi)有成功的事情，變成了終身遺憾。我真的希望時(shí)間可以倒流，我真的想彌補(bǔ)我錯(cuò)過(guò)的機(jī)會(huì)。
印象最深的是那一次。記得那是一個(gè)暑假，老師叫我去參加一個(gè)古箏比賽。聽(tīng)了這話(huà)，我高興得跳了三腳，決定好好練習(xí)，考第一。前幾天每天堅(jiān)持練習(xí)古箏一個(gè)半小時(shí)。玩的時(shí)候手都酸了，手都紅了。爸爸媽媽看到我這么勤奮努力，臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。但是第二次，我覺(jué)得自己練得很好，肯定能拿一等獎(jiǎng)，就把琴扔到一邊，不理，去彈了。我媽看著比賽的時(shí)間溜走，真的.很擔(dān)心。她總是催促我說(shuō)：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，快點(diǎn)練琴！我必須競(jìng)爭(zhēng)�！比欢倚牟辉谘傻胤�(huà)書(shū)，悠閑地舔著冰淇淋，漫不經(jīng)心地回答：“沒(méi)什么，反正音樂(lè)我已經(jīng)背熟了�！蔽覌屘焯炜粗摇盎巍�，別無(wú)選擇只能放棄。
直到比賽的前一天我才來(lái)到古箏，一個(gè)月沒(méi)碰過(guò)，漏洞百出。手指晃動(dòng)不再像銀鈴一樣光滑、清脆、甜美。反而是木魚(yú)般僵硬的難聽(tīng)聲音。抖音的音高我把握不準(zhǔn)，節(jié)奏要快要慢，要慢要快。速度不均勻，快慢不一，指法失控。甚至連現(xiàn)在已經(jīng)背了幾百遍的譜都讓我覺(jué)得生疏。沒(méi)有別的辦法，只能盡快改正。但我們也要知道，即使一天不吃不喝，也不能完全改正錯(cuò)誤。
第二天，比賽時(shí)間到了。我走上臺(tái)，手都出汗了，心像吊桶，好著急，又像兔子。
因?yàn)榕R時(shí)抱佛腳，玩的時(shí)候怕忘了分?jǐn)?shù)，所以沒(méi)有用心玩。整首曲子下來(lái)都是干巴巴的，缺少很多音樂(lè)本身優(yōu)美的節(jié)奏，不足以感染人，導(dǎo)致沒(méi)有排名。我后悔沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)。如果時(shí)光可以倒流，我會(huì)堅(jiān)持每天練琴，只有付出才會(huì)有回報(bào)。
但我知道，時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)倒流。它依然像流水一樣飛翔，像輪子一樣向前滾動(dòng)。它不會(huì)給任何人多一分鐘或少一秒鐘。我們現(xiàn)在能做的，就是珍惜眼前的美好，不要以為時(shí)光可以一整天倒流，不要讓我們的未來(lái)留下遺憾。
時(shí)間見(jiàn)證美好作文 33
時(shí)間，就像一股河流，飛快地從我們身邊流走。一晃眼，十一年過(guò)去了。我究竟做了些什么，我有沒(méi)有讓時(shí)間溜走?這是我一直苦苦思索的問(wèn)題。一年級(jí)時(shí)，我十分愛(ài)學(xué)習(xí)，似乎那時(shí)候我就認(rèn)識(shí)到時(shí)間是不能錯(cuò)過(guò)的�？墒菨u漸地，我仿佛對(duì)學(xué)習(xí)厭倦了，把時(shí)間拋棄了。在玩耍時(shí)，我會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快了，總想伸出手去遮挽;有時(shí)在上課時(shí)，我會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢了，總想用一把蒲扇把時(shí)間扇走。
時(shí)間、時(shí)間、時(shí)間、時(shí)間究竟是個(gè)什么東西?這又是一個(gè)值得探究的問(wèn)題。有人說(shuō)時(shí)間是一架飛機(jī)，飛得特別快，怎么也攔不住他;有人說(shuō)時(shí)間是一顆炸彈，你拋棄它，它也就會(huì)拋棄你，并且爆炸�？傊�，時(shí)間一去不復(fù)返。有些人珍惜時(shí)間，就會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快了，總想把時(shí)間挽留住，在較短的時(shí)間里做最有意義、最有價(jià)值的事，讓時(shí)間不從身邊悄悄溜走。有些人拋棄時(shí)間，做一些沒(méi)有意義、毫無(wú)價(jià)值的事，讓時(shí)間也拋棄他們。所以，拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他。
最寶貴的莫過(guò)于今天。我們要珍惜時(shí)間，珍惜每一分每一秒，不要浪費(fèi)寶貴的.時(shí)間。我認(rèn)識(shí)一個(gè)初中的學(xué)生，整天只知道玩，學(xué)習(xí)極不認(rèn)真，上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，把寶貴的時(shí)間拿來(lái)看電視、打游戲、四處瘋玩，還戴上眼鏡。以前常常考八九十分的他現(xiàn)在只能考二十幾分了，這就是不珍惜時(shí)間、浪費(fèi)時(shí)間的后果。他也認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，便抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，把以前玩耍的時(shí)間用來(lái)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，不放過(guò)每一分鐘，有時(shí)他還嫌時(shí)間過(guò)得太快，渴望留住時(shí)間，她的成績(jī)就越來(lái)越好。
時(shí)間如流水，匆匆地來(lái)又匆匆地去。可是只要你把握住時(shí)間，做些成功的事，讓生命留下一點(diǎn)兒輝煌，那么時(shí)間將是你的手下敗將。反之，如果你讓時(shí)間溜走，你就是時(shí)間的手下敗將。我想大家都不愿意做時(shí)間的手下敗將吧，所以請(qǐng)一定要牢牢地抓住時(shí)間，不讓它溜走，加油吧!你一定能行!
時(shí)間見(jiàn)證美好作文 34
晚秋的夜，凄靜。
早已枯零零的，僅剩下幾片枯黃得發(fā)黑的葉片吊在干枯蒼老的樹(shù)上。月色吐訴著，似乎是祭奠的光芒，凄美。
路燈發(fā)出微弱無(wú)力的光，把這小小的巷道映襯的昏黃，寂靜，只聽(tīng)得那傳經(jīng)筒悠悠的轉(zhuǎn)過(guò)一圈，又轉(zhuǎn)過(guò)一圈。
抬頭望著不怎么明亮甚至有些昏暗的殘?jiān)鹿滦�，雙耳聞那轉(zhuǎn)經(jīng)筒‘骨碌，骨碌’的聲音，如同時(shí)針一點(diǎn)，一點(diǎn)的移動(dòng)著繞過(guò)那一個(gè)又一個(gè)圈。
晚秋，冰冷，甚至冷過(guò)深冬，冷的震人心扉，即使穿上再多，也不能抵擋這悲情的寒冷。
轉(zhuǎn)經(jīng)筒的聲音仿佛愈來(lái)愈雋永，時(shí)空似凝成塑像一尊，蒼老的臉布滿(mǎn)歲月的溝壑，仿佛有千里之遙，那神情似乎在笑，又如哭泣，是千萬(wàn)神態(tài)結(jié)合起的，卻沒(méi)有別扭。轉(zhuǎn)經(jīng)筒在那雙布滿(mǎn)蒼老溝壑的干枯如竹枝的手上，越發(fā)越顯得凄慘，悲傷。衣服早已褪色，那顏色本就不鮮明的蒼老服裝上打滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)歲月的補(bǔ)丁，有些新打上的在近幾黑白的衣服上如萬(wàn)綠從中一點(diǎn)紅一般極為惹眼。半合的干裂的嘴唇仿佛說(shuō)話(huà)，卻聽(tīng)不到，手沒(méi)有動(dòng)，卻只聽(tīng)得轉(zhuǎn)經(jīng)筒的鳴叫。
時(shí)間凝滯的空間，那枯瘦的老人的眼神是無(wú)盡的情感，也許是見(jiàn)證了太多，悲傷，快樂(lè)，千百種人性，只是讓心靈變得迷茫，見(jiàn)證太多，才會(huì)懂得人性陰暗的.一面。每個(gè)人何嘗不貪？本性，只是能不能克制它，偉人，大公無(wú)私的人，他們貪得的是名垂千古，小人，貪得的只是身外之物，真理并不是不貪，而是方向，你若是向著大而高遠(yuǎn)的，貪念變化為志向，受萬(wàn)人敬仰。若是只在乎浮華之物，那便是貪婪的，被人唾棄的。人生要抓穩(wěn)的是方向與時(shí)間，若是空有方向不努力，也是無(wú)稽之談，時(shí)間畢竟東流去，何時(shí)復(fù)西歸，它不會(huì)回到我們身邊，做錯(cuò)了時(shí)，只能承擔(dān)后果，現(xiàn)在的每一秒都會(huì)在下一秒是化成回憶，抓穩(wěn)了它，便可以成功。
珍惜，來(lái)到這個(gè)世界上，為的便是時(shí)間。
時(shí)間見(jiàn)證美好作文 35
隨著時(shí)間流水般地流逝，一切的一切，都將成為過(guò)眼云煙。云煙隨風(fēng)而逝。
原來(lái)，時(shí)間是一陣風(fēng)，吹散那不知天高的云煙。
兒時(shí)的玩伴，現(xiàn)在都不知道過(guò)得怎樣。有時(shí)在街上無(wú)意中遇見(jiàn)，如果有時(shí)間，或許會(huì)到一個(gè)小吃店坐下，希望聊一聊現(xiàn)在的境況，但就算一碗面一根一根地吃，到最后也只是說(shuō)了幾句話(huà)，再也沒(méi)有了以前時(shí)的活躍，沒(méi)有了以前的感覺(jué)；或許只是互相叫一聲對(duì)方的名字，互相交換一個(gè)微笑，然后擦肩而過(guò)；或許，已經(jīng)不記得了吧……
是我們都長(zhǎng)大了嗎？所以沒(méi)有了兒時(shí)的純真與童趣。不。是時(shí)間沖淡了兒時(shí)深厚的友情。就像一杯散發(fā)出濃郁的香味的濃濃的咖啡，由于清水滲入而變得無(wú)味了。其實(shí)，時(shí)間就是一杯清水，先把咖啡沖到好，但就算咖啡再濃，再美味，再加入清水也會(huì)變淡。
昨天還在一起說(shuō)說(shuō)笑笑的朋友，到了今天卻已經(jīng)撕破臉皮。好幾天地沉默，換來(lái)的是冷靜，是反省，是悔悟。冷靜下來(lái)，反省自己，后悔當(dāng)初，想到了重歸于好。于是，當(dāng)與對(duì)方開(kāi)始說(shuō)第一句話(huà)時(shí)，兩顆矛盾的心，立即變得完好如初了。
時(shí)間就如鎮(zhèn)靜劑，讓人變得冷靜之后，又變成了黑暗中的金色小鳥(niǎo)，引導(dǎo)人突破黑暗，找到光明。
黃河，多么響亮的.名字。無(wú)人不知，無(wú)人不曉。它以它的洶涌澎湃，雄壯豪邁，磅礴氣勢(shì)，激起無(wú)數(shù)人心中沉睡的熱情，使無(wú)數(shù)人流下了感動(dòng)的淚水，讓無(wú)數(shù)人將它的名字銘記與心。然而，就算它再?zèng)坝浚傩蹓�，最終也會(huì)流入那鏡面般平靜的大海。
時(shí)間也是如此，就像黃河一樣，曾經(jīng)璀璨，今又流芳，卻使終不能改變自己的宿命，使終要流入那過(guò)去的海洋。
但，我們還是要像云煙一樣向高空飛，只有一直飛才會(huì)知道天高；
我們還是需要咖啡，就算清水再多，我們也不能讓咖啡變淡；
我們需要鎮(zhèn)靜，需要引導(dǎo)；
盡管時(shí)間終會(huì)流逝，我們也一定要在它走之前璀璨，讓自己散發(fā)出奪目的光輝！
時(shí)間見(jiàn)證美好作文 36
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”
孔子說(shuō)：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！睍r(shí)間是匆匆的，如白馬般疾飛過(guò)隙�？v然歲月莽莽，人生蒼蒼，轉(zhuǎn)眼之間，也都成了過(guò)往。朱自清先生說(shuō)：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。”時(shí)間和曾留下游絲般的痕跡啊，只不過(guò)如一縷青煙，眨眼間被微風(fēng)吹散；只不過(guò)如一邊薄霧，僅過(guò)了一會(huì)，也被初陽(yáng)蒸融。時(shí)間的不回首告訴了我門(mén)，他只不過(guò)是三秒--前一秒，已成為歷史；這一秒將成為過(guò)去，下一秒即將化為現(xiàn)實(shí)。唯有活在當(dāng)下的一秒，才能締造壯闊的歷史，迎來(lái)美好的未來(lái)。
光陰似箭日月如梭，人們雖然無(wú)法阻擋它們的流逝，卻可以一點(diǎn)點(diǎn)釋放出它們?cè)械膬r(jià)值。
魯迅說(shuō)：“時(shí)間像海綿里的水，只要擠總會(huì)有的�！睍r(shí)間雖然匆匆，但只要我們有珍惜時(shí)間的意識(shí)，就可以化無(wú)數(shù)小時(shí)間段為大時(shí)間段，以至于最終達(dá)成我們的目的。著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)就是一位利用時(shí)間的高手。有一次，他一邊走路，一邊思考問(wèn)題，正思考的入迷，一不小心撞到電線(xiàn)桿上，結(jié)果他連聲抱歉，繞開(kāi)桿子又接著便思考邊走路，一旁的人個(gè)個(gè)都為他的行為而目瞪口呆，他卻渾然不知。后來(lái)，正是他如此的熱愛(ài)思考問(wèn)題，懂得珍惜時(shí)間，才最終造就他昏黃的數(shù)學(xué)成就。
難道做事情非要找一個(gè)相當(dāng)充足自由的.時(shí)間段不可嗎？我看并非如此。若把一寸光陰比成一寸金，那么你又會(huì)舍得這一小塊的黃金嗎？答案當(dāng)然是不會(huì)，我們就要把時(shí)間看的像黃金般寶貴，甚至比黃金還要更加寶貴。因?yàn)橹挥姓湎Р⒗煤妹恳淮绻怅�，我們才能不斷地積累人生的財(cái)富，不斷地充實(shí)生命中的每一天。
你從命名的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
因?yàn)�，過(guò)去的時(shí)間已筑成了輝煌的歷史，而此刻的時(shí)間也正為了美好的明天而奮斗著！
時(shí)間見(jiàn)證美好作文 37
時(shí)間是無(wú)情的，它并不會(huì)等待你，所以要好好把握，只要你能珍惜“它”，你就能當(dāng)“時(shí)間的主人”；相反的，不珍惜“它”，就會(huì)使得自己一事無(wú)成。時(shí)間、時(shí)間，人的一生能有多少時(shí)間？時(shí)間就像金錢(qián)，如果你看過(guò)電影“鐘點(diǎn)戰(zhàn)”，你就會(huì)了解時(shí)間的重要，人的一生最重要的并不是金錢(qián)，而是時(shí)間。時(shí)間，它是珍貴的；時(shí)間，它是無(wú)情的；時(shí)間，它流逝得很快，因此我們要好好的把握它。
愛(ài)迪生他一生只有上過(guò)三個(gè)月的小學(xué)，他的知識(shí)都是他的母親傳授給他的，愛(ài)迪生從小好奇心就很重，所以很愛(ài)去觀察發(fā)明，直到完全了解為止，他后來(lái)成為了發(fā)明家，蓋了一間實(shí)驗(yàn)室，他常和助手說(shuō)：“人生太短暫了，要多想辦法，用極短的時(shí)間做更多事。”他拿了一個(gè)瓶子要助手算出容量，助手卻不知道裝滿(mǎn)水就好來(lái)量，浪費(fèi)了許多時(shí)間也算不出答案，愛(ài)迪生忍不住就說(shuō)了：“真是浪費(fèi)時(shí)間！”我想如果每個(gè)人都能夠珍惜時(shí)間，那年老了以后，就不會(huì)因?yàn)闅q月磋跎而后悔不已。
當(dāng)初不懂珍惜時(shí)間的我，每天都在浪費(fèi)時(shí)間，發(fā)呆、上網(wǎng)、看電視等，這些浪費(fèi)時(shí)間的原因，下課時(shí)間我也都在“浪費(fèi)時(shí)間”，使得我現(xiàn)在做事總是匆匆忙忙的。我認(rèn)為把握時(shí)間不僅讓做事更有效率，還能讓自己從從容容、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，我不會(huì)再像以前一樣，不懂珍惜時(shí)間的重要。
身為一位小學(xué)生，我可以這樣珍惜時(shí)間：洗澡時(shí)，想好接下來(lái)的時(shí)間要怎么規(guī)畫(huà)。利用下課時(shí)間，多背一點(diǎn)英文單字。假日時(shí)，早一點(diǎn)起來(lái)做運(yùn)動(dòng)，以上這些方法，不僅可以珍惜時(shí)間，也能讓時(shí)間掌握在自己手里。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，時(shí)間流逝得很快，若不好好把握，老了將一事無(wú)成。因此我們從小就要養(yǎng)成時(shí)間的.規(guī)畫(huà)，珍惜時(shí)間，要是做得好，人生會(huì)非�？鞓�(lè)，就像愛(ài)迪生說(shuō)的：“人生太短暫了，要多想辦法，用極短的時(shí)間去做更多的事�！钡拇_，把握時(shí)間，只有好處，沒(méi)有壞處，人，就是要勤奮，若你不想“雙手空空”的死去，那就要好好把握時(shí)間！
時(shí)間見(jiàn)證美好作文 38
時(shí)間猶如那針尖上的一滴水滴入大海中，猶如一縷炊煙溶入到空氣中，無(wú)聲無(wú)息地消失了。
時(shí)間是公平的，它給了每個(gè)人相同的時(shí)間。一年三百六十五天，一天二十四個(gè)小時(shí)，它不會(huì)丟棄任何人。然而有人嘆息，時(shí)間太慢；有人埋怨，時(shí)光飛逝；有人憤恨，歲月從不眷顧他，而事實(shí)上是他們拋棄了時(shí)間，卻錯(cuò)怪了時(shí)間。
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，冬去秋來(lái)。稍不留意，就會(huì)從你身邊悄悄溜走。時(shí)間是無(wú)情的，它不會(huì)給浪費(fèi)時(shí)間的人以寬恕，更不會(huì)因人的懇求而回首；而時(shí)間又是有情的，它無(wú)私地贈(zèng)于你無(wú)窮的智慧和美麗的回憶。
《假如給我三天光明》中寫(xiě)道如果讓每個(gè)人在他成年后的某一階段幾天，聾上幾天該有多好啊。黑暗將使他們更加珍惜光明；寂靜將真正教會(huì)他們領(lǐng)略喧嘩的快樂(lè)。在生活中，人們往往會(huì)忽略最平凡、最無(wú)聲無(wú)息的一切，然而當(dāng)這些看似平凡，最無(wú)聲無(wú)息的一切離去之后，人們才真正地感受到它們的珍貴。
時(shí)光如白駒過(guò)隙，時(shí)間如掌中流沙，轉(zhuǎn)瞬即逝，為何總是要在失去后才懂得珍惜呢？
珍貴的是今天，最容易失去的也是今天。如此珍貴而又脆弱的今天，難道不值得我們好好珍惜嗎？
明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。一遍又一遍地期待明日，而今日卻如此懶散地度過(guò)。就如寒好鳥(niǎo)一般。在嚴(yán)冬將來(lái)臨時(shí)響起它的叫聲寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩而到了明日，看著暖暖的日光，則得過(guò)且過(guò)，如此循環(huán)往復(fù)。寒好鳥(niǎo)沒(méi)有履行自己的諾言，而結(jié)局可想而知在嚴(yán)冬中凍死了。
寒好鳥(niǎo)充分印證了魯迅先生的一句話(huà)：浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命。
我們的.時(shí)間是寶貴的，每個(gè)人的時(shí)間都是有限的。所以我們的一生應(yīng)該是這樣過(guò)的：當(dāng)我們回憶往事時(shí)，不應(yīng)因虛度年華而悔恨，也不應(yīng)因碌碌無(wú)為而羞愧。
時(shí)間都去哪了?這是一個(gè)值得我們深思反省的問(wèn)題。
珍惜吧！不要讓時(shí)間去哪了？這個(gè)問(wèn)題將我們難住了。
時(shí)間見(jiàn)證美好作文 39
窗外，不知何時(shí)已飄起了絲絲細(xì)雨，在我虛掩的窗前纏綿成線(xiàn)。無(wú)意中竟也驅(qū)散了幾許燥熱，為我?guī)?lái)一抹微涼。停在馬路旁的我，聽(tīng)著MP3坐在那里獨(dú)自享受時(shí)間的流逝。這是一個(gè)多雨的季節(jié)，望著小雨點(diǎn)爭(zhēng)先恐后地從天上落到人間，又能享受幾寸光陰呢?七月的雨，總是給人帶來(lái)許多的傷感，就在這些無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子里，過(guò)了14年了……
從小就知道“光陰似箭，日月如梭”這個(gè)成語(yǔ)的我，卻沒(méi)有深層的去想過(guò)這句話(huà)的意思。過(guò)了這么多年，才開(kāi)始感悟時(shí)間的流逝。過(guò)了這個(gè)暑假，空閑變得緊湊。八年級(jí)了，對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度不再是應(yīng)付，而是對(duì)自己的一種責(zé)任，責(zé)任心要挾著自己挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)生活中的種.種挫折與磨難，而時(shí)間也會(huì)因?yàn)檫@樣從而流逝。
坐在高二(2)班教室里的我們，高二(2)班就好似一個(gè)聚集點(diǎn)，500年修來(lái)的緣分讓我們相聚在一起。在這里，我們匆匆地被編上1——54號(hào)，匆匆地相識(shí)，匆匆地彼此微笑;放學(xué)后，則又是匆匆地道別，匆匆地分開(kāi)各奔東西，向未知的未來(lái)刻苦努力著。在每個(gè)舉動(dòng)中，時(shí)間都做到了應(yīng)該做的——流逝。珍惜時(shí)間的'人，每一天對(duì)他來(lái)說(shuō)都是時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這樣的人，每天都過(guò)得很充實(shí)。
相信在七月這個(gè)夢(mèng)想的季節(jié)，時(shí)間會(huì)像六月一樣過(guò)得非常快。七月，很快就會(huì)過(guò)去，七月的雨，依然淅淅瀝瀝地下著，斜落在我的手背上，滑落地下。七月的雨，雨中人早已消逝，留下的只有雨中的自己和匆匆忙忙的行人。我想，這些人兒，是不是也想把時(shí)間停住呢?今天起，不能在像以往一樣了，要在剩下的30天暑假生活中好好把握時(shí)間，充分利用時(shí)間，在八年級(jí)盡量少些負(fù)擔(dān)，多些時(shí)間。
時(shí)間在流逝，我們應(yīng)懂得珍惜好每一分每一秒�；厥鬃蛱欤瑧�(yīng)該是問(wèn)心無(wú)愧的;面對(duì)今天,應(yīng)該是信心百倍的;展望明天,應(yīng)該是倍加珍惜的
時(shí)間見(jiàn)證美好作文 40
一、時(shí)間無(wú)情
時(shí)間就是一條長(zhǎng)河，我想留下看看風(fēng)景，卻無(wú)情的被沖走�？辞胺降睦险叩粝潞恿鞅M頭的深淵，又轉(zhuǎn)身回望初始的光芒之地，我時(shí)不時(shí)發(fā)出感嘆，也許再快的船也開(kāi)不回去了。
聆聽(tīng)秋風(fēng)，秋葉飄下，我站在陽(yáng)臺(tái)，看一顆流星落下，心想：又有人落進(jìn)深淵了——每顆星星的落下都預(yù)示一個(gè)人的離去。是的，世間萬(wàn)物生息又有誰(shuí)能操控呢？除了那時(shí)光的年輪，它也只能那么向未來(lái)轉(zhuǎn)著，就連它也沒(méi)有回轉(zhuǎn)的權(quán)利。
時(shí)光之輪上，那成千上萬(wàn)的年輪，無(wú)聲地傾訴了它經(jīng)歷過(guò)的歲月。它的一端是個(gè)幽深的洞，我不懂那是什么，只知道進(jìn)去的就不會(huì)再回來(lái)，令我對(duì)他更多了一絲恐懼。
我一直在想，時(shí)間的盡頭是什么？生命的終點(diǎn)是什么？現(xiàn)在看來(lái)，失去的將會(huì)銷(xiāo)聲匿跡，不會(huì)留下一絲痕跡。靈魂、天堂，雖然是美好的幻想，但畢竟它不存在。
二、恐懼時(shí)間
對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)，令我對(duì)他無(wú)比恐懼，每當(dāng)夕陽(yáng)落下，我便覺(jué)得少了一天時(shí)間。
我總是憂(yōu)天憂(yōu)地，恨不得時(shí)間立刻停止，讓我不在恐懼。
我坐在樹(shù)下的長(zhǎng)椅上，陳舊木板上的裂痕和青苔令人身感不適。幾片秋葉悠悠飄落，鋪滿(mǎn)了長(zhǎng)椅。我接住一片樹(shù)葉，細(xì)數(shù)模糊的紋理，又抬頭看了看樹(shù)上僅存的`幾個(gè)半綠半黃的葉子，無(wú)意間對(duì)時(shí)間有了一種敬畏。
也許，我們的時(shí)間一樣，我們的生命同長(zhǎng)，只是要看我們?cè)趺蠢盟T了。
三、珍惜時(shí)間
同樣的時(shí)間，同樣的生命，為什么有人說(shuō)時(shí)間如此匆匆？為什么有人說(shuō)生命非常短暫？
時(shí)間不會(huì)倒流，我們永遠(yuǎn)沉浸在曾經(jīng)的快樂(lè)中，等那些記憶溜走后，我們又抱怨時(shí)間匆匆。與其如此，我們?yōu)槭裁床挥帽г沟臅r(shí)間來(lái)享受美麗的生活呢？
我對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)瞬間得到升華。
我們沐浴著時(shí)光，品嘗它帶來(lái)的酸甜苦辣。你可以用時(shí)間創(chuàng)造奇跡，而不是將它浪費(fèi)在不必要的事情上。同樣的時(shí)間，可以造就第二個(gè)愛(ài)因斯坦，也可以造就一個(gè)新的傻人。
我深知：我們不能改變時(shí)間，但我們能在時(shí)間的價(jià)值上征服時(shí)間！
時(shí)間見(jiàn)證美好作文 41
昨天晚上做完作業(yè)，我放下筆，伸了一個(gè)懶腰，喊道：“媽媽?zhuān)业淖鳂I(yè)寫(xiě)完了！我現(xiàn)在該干啥了？”
媽媽聞聲趕過(guò)來(lái)說(shuō)：“做完了啊，那趕快洗澡睡覺(jué)，現(xiàn)在肯定很晚了……”邊說(shuō)邊拿起手機(jī)按亮屏幕，低頭看了一眼，然后愣了一下，“咦，怎么才九點(diǎn)，以前你寫(xiě)完作業(yè)都十點(diǎn)了呀，今天時(shí)間怎么還這么多？”我也滿(mǎn)臉狐疑地探過(guò)腦袋，看了眼手機(jī)屏幕上的時(shí)間，上面赫然地顯示著“21：00”，接著我和媽媽相視一笑，這么早，我們可以早點(diǎn)睡覺(jué)，太棒了，媽媽說(shuō)：“你快去洗澡，我來(lái)給你檢查作業(yè)。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，向浴室走去，心里盤(pán)算著：看媽媽心情很好，等下睡前肯定可以讓我看一會(huì)兒動(dòng)畫(huà)片的。
洗完澡出來(lái)，媽媽把作業(yè)上的幾處出錯(cuò)的`地方給我輔導(dǎo)了一下，我一一訂正完后就收拾好書(shū)包，一切都安頓好后，我鼓起勇氣，小心翼翼地問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖裉毂绕綍r(shí)早一些，我能看一會(huì)兒動(dòng)畫(huà)片嗎？”媽媽說(shuō)：“嗯，以你今天的表現(xiàn)，確實(shí)應(yīng)該提出表?yè)P(yáng)，當(dāng)然也應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)，那就看一會(huì)兒，但是時(shí)間不能太長(zhǎng)了，你定個(gè)時(shí)間�！蔽蚁肓讼胝f(shuō)：“何老師總說(shuō)學(xué)習(xí)完了可以看十分鐘動(dòng)畫(huà)片，那就十分鐘吧�！眿寢岦c(diǎn)頭應(yīng)允了，“耶！太棒了！”我比了一個(gè)勝利的手勢(shì)。
看完動(dòng)畫(huà)片，我和媽媽躺在床上，我趴在媽媽胳膊上問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)裉鞎r(shí)間怎么變多了呢？”媽媽摟著我說(shuō)：“是不是覺(jué)得很神奇？時(shí)間居然會(huì)變多，時(shí)間是有魔法的哦，你抓緊它，它就會(huì)變多，你要是浪費(fèi)它，不珍惜它，它就會(huì)飛快地跑掉，其實(shí)不是時(shí)間變多了，而是因?yàn)槟阕ゾo時(shí)間，時(shí)間就會(huì)有多的。以后你還要和它比賽，看誰(shuí)更快，它還會(huì)給你更多的時(shí)間。”我聽(tīng)媽媽說(shuō)完，感覺(jué)真的好像是這么回事兒，既看了動(dòng)畫(huà)片，也沒(méi)有被媽媽批評(píng)，還能早點(diǎn)睡覺(jué)，嘻嘻，不一會(huì)兒我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
時(shí)間見(jiàn)證美好作文 42
時(shí)間就是生命，它總是一去不復(fù)返；如小橋流水，一去不回頭。它的珍貴我們每個(gè)人都切身體會(huì)過(guò)，可為什么我們還要浪費(fèi)它呢？
我一個(gè)人無(wú)奈地走在時(shí)光隧道上，看著一個(gè)個(gè)美好的瞬間從眼前消失，正感傷心、失望時(shí)，時(shí)間老人突然出現(xiàn)在我的眼前，“你為什么總是趁我不注意，狡猾地從我身邊溜走？”我沒(méi)好氣地問(wèn)道。
“我，沒(méi)有啊�！睍r(shí)間老人連忙為自己辯解。
“你說(shuō)謊！上個(gè)星期，我說(shuō)好只看一會(huì)兒電視的，可你卻拼命地往前跑，不一會(huì)兒，一個(gè)小時(shí)便過(guò)去了�！蔽掖舐暸鸬馈�
“其實(shí)，我已經(jīng)提醒你許多次了，可你就是不聽(tīng)，我也沒(méi)有辦法。”
“還有，為什么我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，才剛剛寫(xiě)了幾道題，你就已經(jīng)跑了好幾圈了？”
“這也不能怪我啊，你寫(xiě)作業(yè)時(shí)邊聽(tīng)音樂(lè)，邊吃東西，根本就沒(méi)有把心思放在學(xué)習(xí)上。我之所以走得快，是想提醒你，這是為你好呀！”時(shí)間老人撫摩著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道。
“簡(jiǎn)直是一派胡言！你還說(shuō)是為我好，那為什么，為什么……”正當(dāng)我還想狡辯時(shí)，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有足夠的證據(jù)來(lái)為自己澄清一切事實(shí)了。我回憶起以前做過(guò)的事，才發(fā)現(xiàn)那么多寶貴的'時(shí)間全在自己任性、懶惰的時(shí)候偷偷溜走了。
為什么人們總是在失去的時(shí)候才懂得珍惜呢？直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，以前的自己是那么的幼稚，那么的天真，總以為時(shí)間還很長(zhǎng)，以為時(shí)間會(huì)等人。
“難道，我真的沒(méi)有退路了嗎？”我抬起頭，看著時(shí)間老人低聲地問(wèn)道。
“不，你們年輕人，時(shí)間還很多，路也很長(zhǎng)。只要你現(xiàn)在知道珍惜，懂得時(shí)間的寶貴，那么在今后的人生道路上，成功定會(huì)伴你左右。你也不用覺(jué)得遺憾，從現(xiàn)在開(kāi)始，你要時(shí)刻注意到我，好好地保護(hù)我，我相信，你一定會(huì)有所成就的�！睍r(shí)間老人看著我，臉上露出了微笑。
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