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★以聲音為話題的作文11篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的以聲音為話題的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以聲音為話題的作文1
每一種聲音都會(huì)有它們的獨(dú)特之處。
春天，早上窩在被子里時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)窗外的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地唱歌時(shí)，我便知道，時(shí)間已經(jīng)不早了。早上的陽(yáng)光照射到我的床頭時(shí)，我便知道，陽(yáng)光在召喚我出去，陪他玩耍。
小區(qū)樓下的一條小路上，有許多小貓咪不停地喚著：“喵…喵……”時(shí)，會(huì)使我向它們投去食物的概念。池塘中游泳的小魚(yú)兒，時(shí)而會(huì)向水面吹起泡泡，時(shí)而會(huì)向池塘深處游去便令我想起了江南水景……
一個(gè)火辣辣的'早晨，滿池的荷花朵朵盛開(kāi)，荷葉上的晨露滴進(jìn)了池塘中，“吧嗒，吧嗒”，讓我覺(jué)得這時(shí)的環(huán)境顯得十分清靜。冰冷而涼爽的棒冰自然也少不了，含一口在嘴里，感覺(jué)什么煩惱都消除了，“滴，滴，滴�！睅椎我呀�(jīng)融化的冰水順著手臂來(lái)到了地面，落到地面后濺起的水花蔓延了開(kāi)來(lái)。這是個(gè)夏天。
冬天，站在冰涼的窗戶(hù)旁時(shí)，向下望，看見(jiàn)樓下忙碌的人們時(shí)，我就明白了，自己也該行動(dòng)了�？匆�(jiàn)朵朵梅花綻放之時(shí)，，“咻”的一聲，花瓣掉落了，但它們還是不畏寒冷，不畏風(fēng)寒，盡管綻放。我就明白了，我也該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)……
每一種聲音都會(huì)有它們的獨(dú)特之處。
以聲音為話題的作文2
家離鐵路很近，小的時(shí)候，外婆和媽媽經(jīng)常帶我到鐵路邊玩。
外婆有一塊菜地，就在鐵路口附近。放假的時(shí)候，我總是會(huì)和姐姐去那里，打著幌子說(shuō)是幫忙，可每次都是只有外婆一個(gè)人在忙活著，我們最多是幫她提菜回家。
從菜園回家有兩條路，一條是走坑坑洼洼的田間小路，另一條是走鐵路。小路很難走，卻很安全；鐵路很干凈，可著實(shí)危險(xiǎn)。每每在小路上走，聽(tīng)著火車(chē)的聲音，就有一種很欣慰的感覺(jué)：還好沒(méi)走那條道。事實(shí)上，我和姐姐因?yàn)榇碳ざ恢灰淮蔚?走鐵路，嘴上說(shuō)著好玩，可每次都心有余悸。
入夜之后，這個(gè)小城就顯得分外安寧。偶然傳來(lái)一聲長(zhǎng)鳴的火車(chē)聲，在此時(shí)就格外的清晰。
從小到大，我聽(tīng)了它十幾年。
長(zhǎng)大后第一次離家去軍訓(xùn)，夜晚安謐的空氣中夾雜著細(xì)碎的說(shuō)話聲，我總覺(jué)得少了點(diǎn)什么，又說(shuō)不出。
回家后的第一個(gè)晚上我是在失眠中度過(guò)，聽(tīng)著悠然的鳴聲，我卻有種釋然的感覺(jué)。
我終于明白我缺少了什么。
那鳴聲里有愛(ài)，有家的聲音。
以聲音為話題的作文3
在漫天大雪飛揚(yáng)的日子里，你張開(kāi)雙臂，人那六角的頑皮的雪花舞入你的手心。你聽(tīng)，那是生命的聲音。沒(méi)錯(cuò)，雪花是冰涼的`，是不會(huì)生長(zhǎng)的。但它不畏嚴(yán)寒，在風(fēng)雨中翩然起舞，不怕狂風(fēng)，精靈一般灑落在人間，給人以美的享受。它不求回報(bào)，不求人們記住它，那無(wú)私的聲音，就是生命的聲音。
在遼闊的山間，你張開(kāi)手臂，任那毛茸茸、軟綿綿的蒲公英飄入你的手心。你聽(tīng)，那是生命的聲音。沒(méi)錯(cuò)，蒲公英是不會(huì)說(shuō)話的，是沒(méi)有語(yǔ)言的。但它的世界，你了解過(guò)么？誰(shuí)說(shuō)蒲公英沒(méi)有感情？不怕艱險(xiǎn)、經(jīng)歷萬(wàn)難，以自身的努力來(lái)報(bào)答大地，裝點(diǎn)大地，這不是情嗎？它從不安于現(xiàn)狀，隨風(fēng)飄舞，與風(fēng)為伴，一路坎坷，風(fēng)雨抗?fàn)�。它永遠(yuǎn)也不知道目的地在哪里，下一站會(huì)去哪里。它努力生長(zhǎng)，從不屈服，開(kāi)出美麗的小花，激勵(lì)人們成長(zhǎng)。它不求回報(bào)，不求人們記住它，那無(wú)私的聲音，就是生命的聲音。
生命無(wú)處不在，生命的聲音是清晰的。聽(tīng)，生命的聲音……
以聲音為話題的作文4
大自然會(huì)說(shuō)話，不信你們那就往下看吧！
霧散開(kāi)，還有一些呢。就表示太陽(yáng)公公要“起床”了！魚(yú)池里魚(yú)兒都跳來(lái)跳去就表示天空上要“落淚”了！要是大樹(shù)爺爺像我們招手就表示北風(fēng)要來(lái)了！螞蟻?zhàn)邅?lái)走去就表示她們要搬家了！柳樹(shù)、小草、花兒、開(kāi)了就表示春天來(lái)了！要是大雁像我們點(diǎn)頭就表示秋天來(lái)了！要是……哈哈。。你們知道嗎？大自然可是會(huì)說(shuō)話的噢！這就是大自然的語(yǔ)言，你明白了嗎？
大自然除了有很多語(yǔ)言，還有很多聲音呢？
仔細(xì)聆聽(tīng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們周?chē)性S多很美妙的聲音！不信請(qǐng)看：
有的'是大自然的天籟之音，有的是心靈世界的肺腑之音，大自然的聲音有很多，。如有：小鳥(niǎo)的歌聲、泉水叮咚的聲音和小草大樹(shù)被風(fēng)吹的沙沙聲音，還有……
我最喜歡的還是父母之愛(ài)的聲音。父母之愛(ài)的聲音也有很多，有父母說(shuō)話的聲音，還有父母幫助我們的聲音，還有父母心里傷心的聲音！還有……
嘿嘿！你看到了吧。你只要仔細(xì)聆聽(tīng)，就會(huì)知道，世界上還有這么多美妙的聲音你還沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)呢！
以聲音為話題的作文5
漫天飛雪，一切都蘇醒，這是我第一次看見(jiàn)雪，多么神圣啊，一切都被這朵六角形瑰麗的奇花所感染，所陶醉，被這片雪白的景色所……
花兒大朵大朵地往下落，把沉睡的人們喚醒，把作惡多端的蟲(chóng)子趕跑，把小草所鍛煉，把花兒所培養(yǎng)，得大樹(shù)垂憐，享三友幽香……
聽(tīng)著音樂(lè)，不住摘下耳機(jī)，聆聽(tīng)冬的歌聲，聆聽(tīng)雪的歌聲。多么美妙�。�
也許這就是大自然的神奇吧！雪雖是我們南方人的`稀客，但，大自然卻讓她在2008年的今天，來(lái)到了我們這里！如果把原因想得更美些，也許就是雪花兒目睹了汶川的悲慘，才哀求大自然讓她來(lái)我們這兒的吧！
三千世界銀成色，十二樓臺(tái)玉作層。
汶川，一個(gè)多么美好的地方啊，汶川，一個(gè)多么響亮的名字��！被地震摧殘的她該變成什么模樣呢！讓雪的聲音為你揭曉答案吧：大地在重建，新樓將筑成，伙伴們將再一次走進(jìn)寬敞明亮的教室，再一次在新的操場(chǎng)上遙望藍(lán)天！
雪的聲音遍布了整個(gè)四川，流進(jìn)了每個(gè)四川人民是心田！
以聲音為話題的作文6
聲音有好多種，大自然的聲音、集市上的聲音、游樂(lè)園里的聲音、農(nóng)村里的聲音、車(chē)站里的聲音、節(jié)日里放鞭炮的聲音等，可我喜歡的是這些中的一種，我先不告訴你，你們猜猜看吧。
我喜歡熱鬧的聲音，在早晨還不滿六點(diǎn)鐘它們就被擺在攤子上了，慢慢的人們起床了，人們都不約而同的來(lái)到了這里，漸漸的，人越來(lái)越多，那里熱鬧了。
人們的說(shuō)話聲，吵鬧聲和討價(jià)聲把氣氛推到了高潮，哦，對(duì)了，忘了告訴你了，那里有幾個(gè)賣(mài)水的，那一曲動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)仿佛像天使一樣在我身邊飄蕩，而那音樂(lè)就像天使唱出來(lái)的歌聲一樣動(dòng)聽(tīng)。
早上過(guò)去了，中午也過(guò)去了，夜晚的“鐘聲”即將來(lái)臨，人們又出來(lái)了。晚上比早上更熱鬧了，有賣(mài)小首飾的，有賣(mài)烤羊肉串的.，有的在擺攤賣(mài)書(shū)和衣服的，不僅這些，還有好多人呢和好多聲音呢。
這里有“嗞嗞”烤肉串的聲音，有“叭叭”的汽車(chē)?yán)嚷�，有“鈴鈴”的自行�?chē)的鈴聲，有人們散步聲、笑聲、說(shuō)話聲等等。
我喜歡這樣的聲音，你知道這是那的聲音嗎？這是集市上的聲音。
以聲音為話題的作文7
“吱――吱”、“吱――吱”，這種聲音現(xiàn)在還時(shí)常在我耳邊響起。它們是我小時(shí)候養(yǎng)的那兩只小白鼠發(fā)出的聲音。這種聲音將永遠(yuǎn)在我心中回蕩。
零六年，我剛上一年級(jí)。有一天在市場(chǎng)上，我看到一只可愛(ài)的小白鼠，在籠子里上躥下跳的很是有趣。看我喜歡，二姨便幫我買(mǎi)了回家。我怕它會(huì)孤單，又請(qǐng)媽媽買(mǎi)了另一只小白鼠跟它作伴。它們倆的'日子過(guò)得很快樂(lè)，總是發(fā)出“吱吱”的叫聲，好像有著說(shuō)不完的知心話。那聲音就像一首歡快而和諧的樂(lè)曲，聽(tīng)起來(lái)讓人感覺(jué)很溫暖，我一聽(tīng)到這聲音就會(huì)很開(kāi)心。
但是很不幸，就在另一天早晨，它們竟然同時(shí)死去。我再聽(tīng)不到那“吱吱”的叫聲了，好像生活中缺少了一部分，我感到非常孤單，好像饑餓的人失去了面包一樣，特別痛苦。過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，這種情緒才慢慢平靜下來(lái)。但我還能像以前一樣，聽(tīng)到“吱吱”的叫聲――我可以用腦子想。想到那對(duì)小白鼠活著的樣子，我就感到很高興，因?yàn)椋夷苡眯穆?tīng)見(jiàn)它們演奏出來(lái)的“吱吱”聲。
直到今天，我還沒(méi)有忘記，我相信，這種聲音將永遠(yuǎn)陪伴我。
以聲音為話題的作文8
我最喜歡學(xué)校里的聲音，它是操場(chǎng)上、教學(xué)樓里上課、講課、動(dòng)物、同學(xué)們的聲音，交織在一起，變成一支悅耳的交響曲。
每天早上，公雞叫我早點(diǎn)起床，說(shuō)：“起床了！起床了！”我馬上洗臉、刷牙，背起書(shū)包趕忙去學(xué)校。到了學(xué)校，鈴聲便會(huì)響起，我們就會(huì)拿出語(yǔ)文書(shū)，開(kāi)始上課，老師用動(dòng)聽(tīng)的聲音來(lái)給我們講課，聽(tīng)得我們?nèi)绨V如醉。到下課的時(shí)間了，下課鈴便又會(huì)想起，我們爭(zhēng)先恐后地跑出教室，有的歡聲笑語(yǔ)，有的跑去操場(chǎng)上練習(xí)打籃球，籃球“啪，啪，啪”地響著，還有的在教室里安安靜靜地看書(shū)。我們的小花園里，會(huì)引來(lái)許多動(dòng)物，有時(shí)候會(huì)引來(lái)小蜜蜂，嗡嗡嗡地叫，好像在說(shuō)：“ 今天天氣真好，我要給小伙伴們多采一點(diǎn)蜜吃。”有時(shí)候會(huì)引來(lái)可愛(ài)的小鳥(niǎo)，在這兒“嘰嘰喳喳”地唱著悅耳地歌曲。這些聲音連起來(lái)，組成了一首美妙、動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
有了老師和同學(xué)們的陪伴，我的生活會(huì)變得更加美好。
閃亮話匣子：文章通過(guò)聲音這個(gè)側(cè)面的描寫(xiě)來(lái)襯托校園熱鬧的場(chǎng)景，字里行間流露出對(duì)校園生活的`喜愛(ài)之情。選材新穎，情節(jié)連貫，語(yǔ)言流暢，寫(xiě)出了自己對(duì)校園內(nèi)各種不同的聲音獨(dú)特的認(rèn)識(shí)。
以聲音為話題的作文9
大自然會(huì)說(shuō)話，不信你們那就往下看吧！
霧散開(kāi)，還有一些呢。就表示太陽(yáng)公公要“起床”了！魚(yú)池里魚(yú)兒都跳來(lái)跳去就表示天空上要“落淚”了！要是大樹(shù)爺爺像我們招手就表示北風(fēng)要來(lái)了！螞蟻?zhàn)邅?lái)走去就表示她們要搬家了！柳樹(shù)、小草、花兒、開(kāi)了就表示春天來(lái)了！要是大雁像我們點(diǎn)頭就表示秋天來(lái)了！要是……哈哈。。你們知道嗎？大自然可是會(huì)說(shuō)話的噢！這就是大自然的語(yǔ)言，你明白了嗎？
大自然除了有很多語(yǔ)言，還有很多聲音呢？仔細(xì)聆聽(tīng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們周?chē)性S多很美妙的聲音！不信請(qǐng)看：有的是大自然的天籟之音，有的是心靈世界的肺腑之音，大自然的聲音有很多，。如有：小鳥(niǎo)的歌聲、泉水叮咚的聲音和小草大樹(shù)被風(fēng)吹的沙沙聲音，還有,我最喜歡的還是父母之愛(ài)的.聲音。父母之愛(ài)的聲音也有很多，有父母說(shuō)話的聲音，還有父母幫助我們的聲音，還有父母心里傷心的聲音！還有……
嘿嘿！你看到了吧。你只要仔細(xì)聆聽(tīng)，就會(huì)知道，世界上還有這么多美妙的聲音你還沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)呢！
以聲音為話題的作文10
我問(wèn)妹妹：“什么聲音最好聽(tīng)？”妹妹說(shuō)：“冰淇淋的叫賣(mài)聲最好聽(tīng)了。每次只要聽(tīng)見(jiàn)冰淇淋車(chē)叫賣(mài)的聲音，她就會(huì)像飛毛腿似得趕快沖到外面去買(mǎi)，那好吃的滋味實(shí)在是太棒了！所以妹妹覺(jué)得這種聲音最好聽(tīng)。
我問(wèn)姐姐：“什么聲音最好聽(tīng)？”姐姐說(shuō)：“風(fēng)鈴的聲音最好聽(tīng)了�！倍６＿诉耍《６＿诉�！因?yàn)椴坏梢苑潘尚那�，也可以放松我們的心靈，而且聲音響亮又美妙，所以姐姐認(rèn)為這種聲音最好聽(tīng)。
我問(wèn)飲料店老板：“什么聲音最好聽(tīng)？”他說(shuō)：“稱(chēng)贊的聲音最好聽(tīng)了�！币�?yàn)槊慨?dāng)有人來(lái)買(mǎi)飲料時(shí)，常開(kāi)口贊美：“老板！你的功夫真好呀！飲料超級(jí)好喝的，粉圓煮得又Q又軟、冰沙也調(diào)得很好，又冰又清爽。”所以飲料店老板覺(jué)得這種聲音最好聽(tīng)。
我問(wèn)爸爸：“什么聲音最好聽(tīng)？”他說(shuō)：“下班時(shí)聽(tīng)見(jiàn)家人的聲音最好聽(tīng)了�！币�?yàn)樯习鄷r(shí)工作很多、壓力大、或是有一些不愉快的'事，只要下班一聽(tīng)見(jiàn)家人的聲音，整個(gè)人都快樂(lè)起來(lái)了，所有的煩惱都飛到外太空了，再辛苦都是值得的，所以爸爸覺(jué)得這種聲音最好聽(tīng)。
每個(gè)人都有自己喜歡的聲音，那你認(rèn)為最好聽(tīng)的聲音是什么呢？
以聲音為話題的作文11
春天的腳步聲“嘀嗒嘀嗒”的響。她的聲音是那么婉動(dòng)聽(tīng)，就像合唱隊(duì)的'指揮官，揮舞著那兩根棒子�！班粥� 嘀嗒
春天走過(guò)了草原。草原上的青青草都一根一根的鉆出來(lái)。像是在地底下呆悶了，想出來(lái)透透氣兒了。草兒聽(tīng)見(jiàn)了春天的腳步聲，就馬上鉆出來(lái)，迫不及待地想看看外面的景色。
春天走過(guò)了草原，又來(lái)到了花園。花園里的花朵兒還在睡大覺(jué)呢！春天的聲音告訴他們：“美麗的春天到了，快起床�。 被ǘ鋫兟�(tīng)了都醒了。花園里百花齊放。真是太美了。
春天就像一個(gè)頑皮的小孩，東跑跑，西跑跑。這不，又跑到北方去了嗎！春天來(lái)到了北方，大聲嚷嚷：“各位燕子，大雁們，北方已經(jīng)是秋天了，馬上寒冷的冬天就要來(lái)到。你們快跟我來(lái)，我來(lái)帶你們到一個(gè)春暖花開(kāi)的地方去！”燕子、大雁們聽(tīng)了，用最快的速度整理好了自己的行理，就跟著春天來(lái)到了南方。燕子、大雁們看了看這美麗而舒適的生活環(huán)境都十分感激她。
春天還走過(guò)了很多很多地方，用她的腳步聲提醒了許多動(dòng)物。告訴他們春天來(lái)到了！
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