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秋天的聲音作文

時(shí)間:2025-02-22 08:38:14 聲音 我要投稿

秋天的聲音作文(通用4篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的秋天的聲音作文(通用4篇),希望對(duì)大家有所幫助。

秋天的聲音作文(通用4篇)

  秋天的聲音作文1

  秋天是個(gè)豐收的季節(jié),也是個(gè)悅耳動(dòng)聽的季節(jié)。下面讓我們一起來盡情聆聽吧!

  天空中,一群群可愛的大雁一會(huì)兒排成一字形,一會(huì)兒又排成人字形,它們悠閑地飛向遠(yuǎn)方,翅膀“撲撲撲”的,好像在說:“再見了人類,我們要回家了,明年春天再見!”

  田野中火紅的高粱像一把把燃燒的火把,風(fēng)兒吹過時(shí)發(fā)出“沙沙、沙沙”的聲音,好像在低聲訴說:“我長(zhǎng)大了,我成熟了,快來將我收割吧!”

  涼爽的秋風(fēng),一陣陣地吹過,把一大片果實(shí)累累的稻谷吹得笑彎了腰,它們一會(huì)兒俯首,一會(huì)兒仰頭,在這美麗的秋天里自由的'舞蹈。層層的稻浪發(fā)出了“嘩嘩嘩”聲音,像清脆悅耳的鈴聲,又像是對(duì)秋天送上贊美的歡歌,它們?cè)诒磉_(dá)自己的喜悅:“我們給大地染上了金黃,我們給人們的生活帶來了希望。”農(nóng)民伯伯一邊收割著稻谷,一邊樂得“哈哈哈”的合不攏嘴。

  小河邊,各種各樣的動(dòng)物和諧的相處著,有可愛的小鴨子,有肥肥的天鵝,還有活潑的魚兒們,等等……一陣秋風(fēng)吹過,鴨子和天鵝都迫不及待地跳進(jìn)清涼的河水里,時(shí)不時(shí)發(fā)出各種歡快的叫聲。河里的小魚也想上來呼吸一下新鮮空氣,蹦出了水面又跳入水里,發(fā)出“撲通撲通”的聲音,好像在說:“秋天來了!秋天來了!”

  這就是秋天豐收的喜悅的聲音,你愛這樣的秋天嗎?

  秋天的聲音作文2

  迷人的夜色里,我們坐在梧桐樹下,仰望天上的星星,聽秋天的聲音越來越近,越來越近。

  那是秋天趕路的腳步聲。秋天像一個(gè)意志堅(jiān)定的老人,雖然步履蹣跚,卻不肯停下來歇歇腳,總是在不停的走啊走啊。

  聽,那一陣陣退去了暑熱的夜風(fēng),正是他趕路時(shí)呼哧呼哧的喘氣聲,他走的越急,喘息聲也就越緊。看,夜空里劃過的流星,也許是他走得累了,一邊趕路一邊在抽煙斗呢。聞,空氣中似乎正在醞釀著桂花的清香,絲絲縷縷,飄過我們?nèi)ツ甑挠洃洠h進(jìn)我們熟睡的夢(mèng)中。

  要知道秋天老人喜歡一邊匆匆忙忙地趕路,一邊不停地變著魔術(shù)。他經(jīng)過的地方,天上繁星閃爍,明月燦爛,大地五顏六色,瓜果飄香。他經(jīng)過的地方,暑氣消退,涼意漸濃,夏天的露水漸漸變成了霜,碧綠的樹葉想起了什么,紛紛回到了在樹根的家。

  夜深了,風(fēng)靜了,聽秋天的'聲音越來越清晰,越來越緊迫,我想起我的學(xué)習(xí)也應(yīng)該有新的收獲了,因?yàn)槲覀兠總(gè)人都像秋天老人一樣在不停的往前趕路,所以在不停的成長(zhǎng)和進(jìn)步。不是嗎?

  秋天的聲音作文3

  輕輕地,輕輕地秋風(fēng)姑娘吹走了炎熱的夏天,帶來了涼爽的秋天。秋雨姑娘像一把鑰匙,輕輕地,輕輕地,乘你沒留意打開了秋天大門。

  秋,是一個(gè)豐收的季節(jié)。果園里那紅彤彤的蘋果你爭(zhēng)我搶地向我們露出他那紅紅的臉頰;黃澄澄的甜梨有的藏在樹葉叢中,有的歡蹦亂跳地跑了出來,好象在和我們捉迷藏;那一個(gè)個(gè)小柿子掛滿枝頭像一個(gè)個(gè)小燈籠……

  秋,是個(gè)熱鬧的季節(jié)。夏天里那有名的池塘歌唱家——青蛙先生到了秋天開始打起了呼嚕;可愛的`松鼠妹妹開始猛吃松果,把自己吃得像個(gè)大肥豬,然后,就回到洞里呼呼大睡;小螞蟻弟弟也不例外,他背起那一粒粒面包渣開始往家里背,準(zhǔn)備回去打包可!

  秋,又是個(gè)五彩繽紛的季節(jié)。秋仙子把紅送給了楓樹哥哥,讓他成為秋天的一處亮點(diǎn);秋仙子把澄色送給了桔子妹妹,給人們享用;秋仙子把黃送給了菊花姐姐,讓她給人們觀賞……

  秋,還是個(gè)要保暖的季節(jié)。人們給大樹爺爺穿上了一件雪白的棉襖,大樹爺爺?shù)拿抟\與冬天的雪交相輝映;女孩子們脫掉了夏天的裙子換上了暖和的秋裝……

  秋風(fēng)姑娘把秋姑娘給我們的信送到了我們的手中,讓我們聽聽秋的聲音。

  秋天的聲音作文4

  秋天,有許多自然的音韻,等待著我去聆聽。

  聽———是誰(shuí)在唱歌?那優(yōu)美的旋律中,帶著一絲惆悵,又有一些歡悅。這是大雁與我道別的歌曲,大雁告訴我秋天到來的訊息,可是它將告別這里,飛向遠(yuǎn)方…

  清晨,帶著滿懷的好心情,撥開輕紗般的晨霧開始了聆聽!鄙成场场,是誰(shuí)在歌唱,歌聲輕盈又歡快。哦,原來是樹葉弟弟們?cè)跒樽约洪L(zhǎng)大了而興奮。有些小樹葉已迫不及待,調(diào)皮地在風(fēng)婆婆的愛撫中翩翩起舞,有些小樹葉卻舍不得樹媽媽,依偎在媽媽的懷中,難舍難分。樹媽媽對(duì)孩子們說:”去吧,到其它地方去闖一闖!”

  正午,太陽(yáng)高照,驕陽(yáng)似火,農(nóng)民伯伯們?cè)谔锢锱d高采烈地收割,臉上雖然已是汗涔涔的,但仍洋溢著笑容,心里甜甜的,也許是風(fēng)婆婆體諒農(nóng)民伯伯們,送來一絲涼意,帶領(lǐng)莊稼們唱起了贊歌,那歌聲悠揚(yáng)而樸實(shí),由遠(yuǎn)而近,仿佛是在感謝對(duì)自己的`照料!眹W嘩嘩—嘩”,此時(shí),農(nóng)民伯伯笑得更開心了……

  傍晚,皎潔的月光伴隨著我,開始了聆聽,”沙啦,沙啦!”聽————是什么聲音?那聲音干脆而柔美,拌著一種淡雅的香氣。喔,那是桂花姐姐的聲音,沙羅,沙羅,滴答,滴答,這是什么聲音?原來是秋雨小姐姍姍來遲,為桂花姐姐譜曲。秋菊也在雨中享受沐浴的歡樂。

  這就是秋聲,我愿帶著你,細(xì)細(xì)聆聽。

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