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關(guān)于聲音的作文

時間:2025-02-18 09:10:56 聲音 我要投稿

關(guān)于聲音的作文300字(精選4篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的關(guān)于聲音的作文300字(精選4篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于聲音的作文300字(精選4篇)

  關(guān)于聲音的作文1

  我喜歡鋼琴的聲音,因為它的聲音高貴,優(yōu)雅,當(dāng)琴聲響起的時候就像一個舞女在舞臺上跳著美麗的舞蹈。我喜歡鋼琴的聲音,琴聲叮叮咚咚的響著就像鋼筆在紙上快速的轉(zhuǎn)動,每一個音符都含有美妙的聲音。鋼琴底下的.案板可以神奇的調(diào)出好聽的聲音。

  在很小的時候,媽媽就教我彈鋼琴,每當(dāng)我彈鋼琴的時候,都覺得鋼琴是我一生的伙伴,琴聲就是我一個活潑的朋友陪伴在我左右。聽到鋼琴的聲音就想起小時候我第一次彈鋼琴的好奇,快樂。我沉浸在琴聲中就像一只的燕子,自由的在天空飛翔。每當(dāng)媽媽彈起鋼琴的時候,我就靜靜的聽著,鋼琴的聲音是那么的有節(jié)奏,是那么的有旋律,琴聲是那么的有感情,好像百靈鳥在歌唱,好像含羞草在跳舞,好像花兒在盡情的綻放。

  在我學(xué)習(xí)的時候,聽到琴聲我就忘記了疲倦;在我失望的時候,聽到琴聲我就鼓起了勇氣。它陪伴著我,讓我不再感到孤獨,不再感到疲憊。

  我喜歡鋼琴的聲音。

  關(guān)于聲音的作文2

  聲音我喜歡春風(fēng)吹過樹林發(fā)出的沙沙沙的聲音,它使我想起了小時候和同學(xué)們爬到樹上摘那植物的結(jié)晶——果實。我喜歡大風(fēng)吹過的呼呼聲,它使我想起了我在山清水秀的牧場聽到小豬睡覺的聲音。我喜歡老師講課的聲音,我們坐好時老師就好好地溫柔地講,它使我想起了媽媽。我喜歡嘩嘩的流水聲,它使我想起了夏天,我在涼快的河水里游泳。我喜歡同學(xué)們整齊的讀書聲,它使我想起了我在家里讀《百科全書》。

  我喜歡鬧鐘的滴滴聲,它使我想起了許多珍惜時間的名言。我討厭小朋友的爭吵聲,因為我們是朋友而不是敵人。我討厭工廠削鐵的'聲音,因為那種聲音會損傷聽力。我討厭雜音,因為那這實在很吵。世界上有很多聲音:好的、不好的、可怕的、溫順的……如果我們周圍能多一些悅耳的聲音,少一些刺耳的,相信世界會更加美麗!

  關(guān)于聲音的作文3

  看過《中國好聲音》的人都知道那動人心弦的歌確實是好聲音。

  昨天,我便迷醉于一支叫《彩云追月》的歌曲!皬潖澰聝阂,月光伴清風(fēng),月色更朦朧,倒映湖中她面容!蹦峭褶D(zhuǎn)傳神的歌聲確實迷人,確實是好聲音,連歌詞也能生動表達(dá)出對月亮的喜愛。令人感覺這本身也是好聲音。

  難道只有這才是好聲音嗎?

  “嘩嘩”只是流水聲嗎?不,那也許是北風(fēng)呼嘯大雪紛飛。

  “叮咚”只是門鈴聲嗎?不,那也許是晨曦下的露珠滴落。

  “呼呼”只是寒風(fēng)聲嗎?不,那為何不是雄性蜂鳥在撲打翅膀扇騰尾翼?

  “滴滴”只是落雨聲嗎?不,那為何不是雌雄蜻蜓在池塘上方點水前行?

  這難道不是大自然創(chuàng)造的.好聲音嗎?

  聲音是水,澆灌萬頃良田;

  聲音是田,生長萬千糧食;

  聲音是糧,喂養(yǎng)無數(shù)人民;

  聲音是人,創(chuàng)造百萬歌謠。

  若這些都是好聲音,那人類的歌曲便也為自然之歌,便也為自然的好聲音。

  關(guān)于聲音的作文4

  你聽過樹木呼吸的聲音嗎?你聽過柳樹梳頭的聲音嗎?你聽過雪花飄落的聲音嗎?

  也許你會說:這哪兒會出聲音,我當(dāng)然聽不見!那么我再說清楚一點。

  你總該聽到過動物的聲音吧?當(dāng)螢火蟲為螞蟻照路,當(dāng)花兒和蜜蜂說悄悄話,當(dāng)老虎捕食,當(dāng)蛇散步,當(dāng)一群小狗搶食,你總該聽到些什么了吧?

  你總該聽到過風(fēng)聲吧?當(dāng)清風(fēng)撫摸到我們的臉夾,當(dāng)微風(fēng)掀起裙邊,當(dāng)寒風(fēng)推動乒乓球,當(dāng)狂風(fēng)把很粗的大樹吹彎了腰,你總該聽到些什么了吧?

  你總該聽到過樂器的.聲音吧?當(dāng)小女孩抒情地彈著古箏,當(dāng)小男孩認(rèn)真地拉著小提琴,當(dāng)演奏家陶醉地彈奏鋼琴,你總該聽到些什么了吧?

  聲音無處不在,我們卻常常忽略了它,只要我們用心聆聽身邊的聲音,就會發(fā)現(xiàn)聲音都是美妙的;只要用心傾聽生活中平平凡凡、樸樸實實、普普通通的聲音,就能感受到生活的精彩。

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