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聲音的作文

時間:2025-02-02 07:14:46 聲音 我要投稿

聲音的作文(經(jīng)典5篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的聲音的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

聲音的作文(經(jīng)典5篇)

聲音的作文 篇1

  愛的聲音存在于世界上的各個角落。聽!微風(fēng)拂過,稻子沙沙,那是微風(fēng)對稻子的愛的聲音;雨滴落下,綠葉唰唰,,那是雨滴對綠葉愛的聲音;冰雪融化,小溪嘩嘩,那是冰雪對小溪愛的聲音。生活中愛的聲音,需要我們用心去感悟。

  窗外,陽光明媚,窗內(nèi),香氣四溢。好天氣和美食讓人心情舒暢,這時少不了老媽的嘮叨“吃飯別挑食,要多吃蔬菜,注意營養(yǎng)搭配!迸笥眩(dāng)你從媽媽的年復(fù)一年,日復(fù)一日的嘮叨聲中讀懂她的關(guān)心,聽出其中濃濃的愛意時,你會發(fā)現(xiàn),這些愛的聲音猶如一陣春風(fēng),撫慰我們的心靈。

  屋外大雨淋漓,屋內(nèi),一個學(xué)生的內(nèi)心也大雨滂沱,整個心都濕透了?荚囀〉乃⒕蔚卣驹诶蠋熋媲埃却蠋煹.批評指責(zé)。終于,老師開口了:“這次怎么又這么馬虎,錯了這么多不該錯的?下次不許這樣了啊!“沒有激烈的言辭,也沒有憤怒的責(zé)罵,只是語重心長的教導(dǎo)。

  曾多次失誤的他,在老師依舊溫和的話語中,讀懂了老師恨鐵不成鋼的心情,聽出了充滿期望的師愛。這時他發(fā)現(xiàn),這愛猶如一陣陣雨滴,打在身上時,也許伴有點點疼痛,但那痛是化蝶的破繭,成鋼的歷練,助我們成長更快、更強大。

  教室里寂靜無比,只有筆尖劃過白紙發(fā)出的沙沙聲,同學(xué)們都沉浸在考試前緊張的復(fù)習(xí)中。成績一般的他,遇到了一道難題,抬頭看看忙碌的同學(xué),不知道該不該去打擾他們。正猶豫時,身旁的小組長可能出了他的心事,主動為他講解了一遍又一遍,直到他懂了為止。他十分感激地望著組長,組長笑著做了個“勝利”的手勢小聲說:“祝你考出好成績”。此時,他覺得友誼如涓涓細(xì)流淌過心田,甜甜的、潤潤的。他感覺充滿了無窮的力量,埋頭演算。

  愛的聲音,是天地間最動聽的聲音。同學(xué)們,在月灑清輝時回想起生活中那些存在于細(xì)微處的愛之聲,你會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛,充滿了愛的聲音。

聲音的作文 篇2

  湛藍(lán)的天下,寧靜的操場盡頭,銀鈴般的歌聲隨風(fēng)而逝。

  秀麗的外表,自然卷的黑發(fā),兩顆黑色的珍珠在她的眼眶中擺動,她是我見過最美的女孩。

  那時的操場上,獨自坐在主席臺邊沿,看著眼前奔跑的人兒,心中如此平靜,你總是在一旁守候,相約一同把歌聲綻放在空中,消失在人海中央。

  “我怕來不及,我要抱著你……”

  看著你張著嘴巴一句句地吐露,一邊搖動著頭一邊晃著我的手,自然卷的頭發(fā)那么可愛,那種聲音是那么動聽。當(dāng)時的場景多么像一幅美妙的畫。

  寧靜,悠揚,余昏,斜風(fēng)。

  在回家的路上,你總是展現(xiàn)出自己調(diào)皮的一面,一首歌唱得完美之際,偏偏讓它換個調(diào),一會兒低八,一會兒高八,身邊的我們也只能無奈而放聲地大笑了。

  曾經(jīng)在夢中無數(shù)次地夢見,燈光燦爛的舞臺中央,有你,有我。抱著心愛的吉他,合著你的韻律,陶醉于歌曲的你,與陶醉于夢中的.我。

  可愛的你,你在哪?是在楊柳飄蕩的季節(jié)中歌唱,還是在冰天雪地中沉睡。

  親愛的你,你在哪?是在戴著耳機不顧旁人的高歌,還是在不經(jīng)意的一個瞬間想起我。

  那離別的剎那,天空暗淡了,草兒下垂了,連屋上的鳥兒都展開翅膀低飛了!耙掠炅藛?”沉重的氣息像陰雨,不知不覺地步步走來,一天天的計算我與你的時光還剩幾天,但終究來臨,鋪天蓋地的陰霾,漫天蕩揚的唏噓。

  “你在南方的艷陽里,大雪紛飛……”彈著吉他,唱著歌兒,寂寞地找尋,陽臺下的人海中,哪里有你的影子。

  何時能再聽你歌聲,何時能再與你同歡,何時能再聆聽那最美的聲音。

  陌上花開,可緩緩歸也。

  回家的途中,你依舊拉著我,唱著那半調(diào)歌謠,仲夏的晚上,我依然與你一同漫步星空下。

  “想著你的感覺,猶如風(fēng)的纏綿……”

聲音的作文 篇3

  風(fēng),在季節(jié)的樓上變幻著神奇的時裝。

  風(fēng)如稚童,有時調(diào)皮,有時機靈,有時可愛;風(fēng)如咖啡,有時苦澀,有時甘甜;風(fēng)如六月天,說變就變,有時狂風(fēng)大作,有時微風(fēng)拂拂。

  風(fēng)是浪漫的!叭嗣娌恢翁幦ィ一ㄒ琅f笑春風(fēng)!憋L(fēng)里,藏著一個動人的故事,一顆多情的心,隨風(fēng)飄蕩;“南風(fēng)吹我意,吹面到西州!钡腵苦澀中,有一縷縷感人的牽掛在纏繞。

  風(fēng)是神奇的。“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還。”風(fēng)是畫家;“春風(fēng)多可太忙生,長共花邊柳外行!憋L(fēng)是園丁。

  風(fēng)是悲壯的!帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去不復(fù)返!币姿叺暮L(fēng)千年不息,襯托著一個遠(yuǎn)去的背影,何其壯觀;“秋風(fēng)蕭瑟,洪坡涌起。”秋意盎然的碣石山,秋風(fēng)怒號,猶如一只咆哮的猛獸發(fā)出的聲音,令人毛骨悚然。一個高大的身影還有一個燃燒的心,和著大海,發(fā)出宏大的誓言,何其悲壯。

  風(fēng)是執(zhí)著的!拔┯虚T前鏡湖水,春風(fēng)不改舊時波!贝猴L(fēng)依舊吹拂著平靜的湖面,物是人非,年少離開家鄉(xiāng),直到兩鬢斑白才回到家鄉(xiāng),萬物一新,只有門前鏡湖的碧水,在春風(fēng)吹拂下,依然像往日那樣蕩著清波。

  當(dāng)然,最讓人陶醉的是春風(fēng)!按猴L(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花。”多么地瀟灑!“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還!贝猴L(fēng)是神奇的魔術(shù)師,它吹綠了楊柳,吹紅了桃花,吹開了蓋在小草身上的那層白霜。

  聽,又是風(fēng)吹過的聲音,它拂過我的面頰,吹進我的心坎里,好舒暢……

聲音的作文 篇4

  婆婆的窗前有一盆梔子花,她舒展著自己的枝條,綻開了一朵朵白色的小花,樸素,淡雅。那花朵在翡翠班的葉子襯托下,顯得潔白如玉,令人不可褻瀆。閑來無聊時,我便會站在窗前看夕陽灑在花朵上,吐露著罪人的芬芳,夕陽將整個天空染上一層薄薄的金色,像一幅山水畫,此時的情景直叫人心醉,我沉溺在美景中,忘記了自我……

  梔子花的清麗脫俗吸引了無數(shù)“觀光者”的“拜訪”,有時甚至?xí)匆姟芭e家搬遷”的宏大場面,小小的蟲子便是其中一個。他們生活在這里,世外桃源般的'美麗讓它門也決定做出貢獻:松土。每天便看見他們來去匆匆,從土的這一頭鉆到另一邊,像蜜蜂一樣辛勤的勞作著。

  一天清晨正欣賞湛藍(lán)色的天幕時,只聽見婆婆驚訝的說道:“怎么花謝了?!”我的心不由得一緊,忙跑去看,眼前的一幕著實讓我吃驚:梔子花不在有昔日的風(fēng)光,殘黃的笑臉?biāo)坪踉谠V說著曾經(jīng)的輝煌,頭埋得很低,不再像從前那樣煞是迷人,而是面目全非!

  我不由得感到悲涼:人生不久像是這梔子花嗎?幾經(jīng)周折,幾度滄桑,最后還是隨風(fēng)而逝。于是我拖著沉重的腳步走了。

  一次,我突然想起那盆梔子花,就不經(jīng)意的走到窗前,頓覺眼前一亮:在一個廢棄已久的花盆中居然長出了一小朵茉莉花,她隨風(fēng)輕揚,那耀眼的白色向人們昭示著生命的更迭與延續(xù)。

聲音的作文 篇5

  我的家住在六樓,每天要上下爬那么多次,真是個困擾!可是,更困擾的是明天晚上睡覺時......

  七樓那位,是一對夫妻。本來兩人的相處,應(yīng)該是美好的,可是晚上我睡覺卻總會聽到他們吵架,兩個人用不堪入耳的.粗話互相罵來罵去,接著......

  五樓那幾位,是一個家庭,可是,因為他們只有一個女兒,于是“望女成鳳”的父母就希望他們的女兒能“光宗耀祖”--讓女兒拼命地、夜以繼日的練習(xí)唱歌,將來當(dāng)歌星......

  因此,每晚睡覺時,樓上的打罵聲,樓下因為女兒才幾歲,所以“殺豬”般的聲音吵得我睡不著覺。我向媽媽訴苦了:“媽媽,我們搬家吧!”媽媽驚訝的望著我,忽然一臉嚴(yán)肅、語重心長地說:“孩子,我們應(yīng)該要愛、贊賞的去聽,也就是說,是用心去聽,而不是用耳朵,用不埋怨別人的、用心去聽!”

  我試了試,用一種或許叫愛的去傾聽,果真聽到了不同的:“夫妻間變得若即若離;小女孩唱的不再是五音不全般的而是天籟之音般的歌聲!

  我試了很多遍,用愛去傾聽不但心情愉悅多,還測量了人的寬容、善良、愛。對了,我發(fā)現(xiàn)的這曲天籟之音,你要聽嗎?

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