【精選】美妙的聲音作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的美妙的聲音作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
美妙的聲音作文 篇1
伴隨著一陣陣清脆悅耳的鈴聲，放學(xué)了。同學(xué)們忙碌著收拾書(shū)包，穿好外套，擺放桌椅，關(guān)燈，關(guān)窗，關(guān)門(mén)，鬧鬧哄哄地走出教室。體委大聲地整隊(duì)：“稍息，立正，半臂間隔向前看齊！”大家排隊(duì)向大門(mén)走去，耳邊是呼呼的風(fēng)聲，噠噠的腳步聲，同學(xué)們竊竊的低語(yǔ)聲。馬路上，汽車(chē)的輪子摩擦地面，發(fā)出刺啦刺啦的聲音。有些車(chē)被擋住了，使勁地按著喇叭，嘀——嘀——開(kāi)關(guān)車(chē)門(mén)的聲音，家長(zhǎng)呼喚孩子的聲音，同學(xué)們交談的聲音……匯聚在一起，可真熱鬧。
幾分鐘后，人群散去，車(chē)輛離開(kāi)，校門(mén)前又歸于沉寂。
美妙的聲音作文 篇2
世界就是這樣的奇妙－春夏秋冬，每個(gè)季節(jié)中都有許多優(yōu)美的聲音。身體健全的我，既看得見(jiàn)如畫(huà)的風(fēng)景，也聽(tīng)得見(jiàn)優(yōu)美的聲音。
然而，有些人只能聽(tīng)得見(jiàn)聲音，他們就是盲人。他們一生看不到光明，等待他們的只有黑暗，他們只能靠聲音去聽(tīng)世界。
一位盲人，自己用手探索著。他亂抓半天找到了一包鹽，還用手抓起一把，用鼻子聞了聞－很咸，看來(lái)是鹽。接著他從口袋里面拿出一個(gè)氣球皮，隔在收音機(jī)上，把鹽撒在上面。然后打開(kāi)了收音機(jī)，音樂(lè)響起時(shí)，他把手放在鹽的上面，鹽開(kāi)始跳動(dòng)起來(lái)。他感受到了鹽的跳動(dòng)，他的耳朵聽(tīng)見(jiàn)了微微的跳舞聲，他面帶微笑，似乎看到了這群“舞蹈家”優(yōu)美的舞姿。
一個(gè)人走在街上，他的走路方式很特別。只見(jiàn)他戴著一副黑墨鏡，手里拄著一根木棍，不停在前面點(diǎn)著。他側(cè)耳聽(tīng)見(jiàn)周?chē)娜瞬煌５刈h論著，有人說(shuō)：“哇！多么帥氣的一個(gè)小伙子��！可惜，瞎了雙眼�！庇钟腥苏f(shuō)：“切，帥有什么用，還不是看不到光明。”周?chē)泻芏嗳�，他們不停地在說(shuō)著什么，車(chē)子在飛奔著，他依然什么也看不見(jiàn)……
盲人被人扶著，來(lái)到了田野上。蜜蜂不停地叫著，水果落地的聲音，水被風(fēng)微微地拂動(dòng)著，柳條飄蕩的聲音，貓狗的叫聲，蛐蛐的叫聲……他都聽(tīng)見(jiàn)了。
不管是什么聲音，他都覺(jué)得很美妙。
我們現(xiàn)在看得到，聽(tīng)得到，所以，我們要珍惜現(xiàn)在的生活，愛(ài)護(hù)自己！
美妙的聲音作文 篇3
周末放假，我有機(jī)會(huì)回姥姥家小住一日。我又可以吃到姥姥做的美味大餐了。
快到中午了，我的.肚子開(kāi)始“咕嚕咕嚕”叫著，我跑進(jìn)廚房看到姥姥正在做我最?lèi)?ài)吃的餃子！只見(jiàn)姥姥洗完白菜，把白菜放在菜板上叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)厍兄�，一�?huì)兒功夫就白菜切成了小丁。姥姥把他們收集在一個(gè)干凈的盆子里，先讓他們熱鬧地聊會(huì)兒天。姥姥開(kāi)始準(zhǔn)備其他材料。
姥爺把抽油煙機(jī)打開(kāi)，發(fā)出了嗡嗡的聲音，他把油倒在鍋里，發(fā)出了“噼噼啪啪”的聲音，不知道炒了什么，聞起來(lái)香香的，抽油煙機(jī)張開(kāi)大嘴吧把油煙吸的干干凈凈的，姥姥把餃子餡和調(diào)料都放好了開(kāi)始攪拌，哈哈，盆與筷子之間發(fā)出了美妙的聲音，叮叮當(dāng)當(dāng)。姥姥姥爺一起包餃子，他們包好煮好以后，廚房傳來(lái)了老爺?shù)哪_步聲，這仿佛是廚房交響曲的余音。
美妙的聲音作文 篇4
你聽(tīng)過(guò)云朵旅行的聲音嗎？當(dāng)風(fēng)起的時(shí)候，他們就開(kāi)始無(wú)目的旅行，“呼呼、呼呼”，他們從中國(guó)走到日本，再?gòu)娜毡咀叩矫绹?guó)。
你聽(tīng)過(guò)螳螂喊救命的聲音嗎？一天，螳螂在尋找獵物時(shí)，被一只黃雀抓住了，它邊喊救命邊掙扎，好不容易才逃走了。
你聽(tīng)過(guò)梅花花開(kāi)的聲音嗎？當(dāng)春天，百花都在競(jìng)相比艷，梅花卻默默地站在旁邊；冬天，百花都調(diào)謝了，她才“沙沙、沙沙”地開(kāi)放。
你聽(tīng)過(guò)剪紙的聲音嗎？“咔擦、咔擦”，在紙上剪開(kāi)一個(gè)個(gè)小小的洞，陽(yáng)光從洞里穿過(guò)來(lái)，這時(shí)，我覺(jué)得全世界的花都開(kāi)了。
只要你仔細(xì)聽(tīng)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界上有許多聲音美如歌！
美妙的聲音作文 篇5
“嘰嘰，嘰嘰”“喳喳，喳喳”正處在美夢(mèng)中的我，被一陣響亮而又悅耳的鳥(niǎo)鳴聲驚醒。“誰(shuí)？”我奇怪地問(wèn)，“是誰(shuí)把我吵醒了？”只見(jiàn)媽媽把鳥(niǎo)籠提進(jìn)了我的房間。媽媽說(shuō)：“是它們。”“哦！”我說(shuō)，“原來(lái)是‘可樂(lè)’和‘雪碧’（我家的兩只可愛(ài)的小鸚鵡），你們這兩個(gè)小不點(diǎn)，把我的美夢(mèng)都吵沒(méi)了�！蔽覄傉f(shuō)完，可樂(lè)和雪碧就又“嘰嘰，嘰嘰”“喳喳，喳喳”地叫起來(lái)，好像在笑我，弄得我哭笑不得。
我練小提琴的時(shí)候，它“小提琴愛(ài)好者”雪碧，就會(huì)“嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰”的叫。比如：我練小提琴曲目的時(shí)候，特別是第1段到第3段的時(shí)候（也是節(jié)奏加快的時(shí)候），還有就是：我練《小螺號(hào)》的第13段到16段節(jié)奏加快的時(shí)候，雪碧很激動(dòng)但很有節(jié)奏的叫，在那“嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰”的叫著，挺起胸膛，它的頭、嘴和整個(gè)身體都像蹺蹺板一樣在快速抖動(dòng)，響亮的叫。我停，它也停。我開(kāi)始拉，它也開(kāi)始唱。真可愛(ài)！
我彈鋼琴的時(shí)候，它“鋼琴愛(ài)好者”可樂(lè)，就會(huì)“嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰”的叫。比如：我彈鋼琴<<練習(xí)曲>>和<<可愛(ài)的家>>時(shí)，因?yàn)榭蓸?lè)特別喜歡這兩首曲目，所以它也會(huì)很激動(dòng)而又很有節(jié)奏地叫，在那“嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰”的叫著，挺起胸膛、走來(lái)走去，真得意！
我爸爸從海南島帶回了一個(gè)海螺，把它放在耳朵旁邊，就會(huì)聽(tīng)到海浪拍打沙灘，低沉而有節(jié)奏的“呼呼”聲，仿佛我就在海邊一樣，身臨其境。
以前，我去南嶺玩的時(shí)候，經(jīng)過(guò)小溪流，有時(shí)會(huì)聽(tīng)到“叮咚叮咚”的聲音，經(jīng)過(guò)小河時(shí)，小河的水有時(shí)時(shí)會(huì)聽(tīng)到“嘩啦啦”的聲音。在南嶺玩時(shí)，感覺(jué)南嶺的風(fēng)吹過(guò)樹(shù)林間，“沙沙”作響。山風(fēng)吹得樹(shù)枝“嗚嗚”的響，不時(shí)有幾根樹(shù)枝被風(fēng)吹斷，掉在溪水上，發(fā)出“啪啪啦”的聲音。下雨時(shí)，雨水落在窗戶(hù)上發(fā)出“嘀噠嘀噠”的清脆聲音，好像鬧鐘在報(bào)時(shí)。
有的瀑布，在很遠(yuǎn)之外，就能聽(tīng)到“轟轟隆隆”的聲響，似千軍吶喊，似萬(wàn)馬奔騰。遠(yuǎn)看瀑布如白練到掛，懸空墜落。近看瀑布如白浪飛溢，水汽遮天蔽日，激流轟鳴如雷，震人心弦。
冬天，樹(shù)上結(jié)了冰，如果有人調(diào)皮地輕輕搖樹(shù)干，樹(shù)干的冰條便會(huì)“叮叮當(dāng)當(dāng)”地響成一片，如同揚(yáng)琴奏鳴。七八級(jí)大風(fēng)來(lái)臨時(shí)，夾著沙石，像千萬(wàn)門(mén)大炮，帶著驚天動(dòng)地的呼嘯聲沖擊著大地。雷雨來(lái)到時(shí)，狂風(fēng)大作，烏云滾滾，電閃雷鳴，一聲聲震耳欲聾的響雷，震得窗戶(hù)上的玻璃“啪啪”作響。
兒童樂(lè)園里面，有木馬、翹翹板，一群小孩從高高的滑梯上開(kāi)心的滑下來(lái)，不時(shí)發(fā)出“格格格”的笑聲。每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，到處燈火閃閃。從一幢幢樓房，一個(gè)個(gè)農(nóng)家小院中，飄出了醉人的歡聲笑語(yǔ)，與田間青蛙的“呱呱”聲，匯成了美妙的小夜曲。
校園處處都有整齊響亮的讀書(shū)聲和老師抑揚(yáng)頓挫的講課聲，下課時(shí)校園處處充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們玩游戲時(shí)快樂(lè)的笑聲
電視中播放著亞運(yùn)健兒奪得金牌無(wú)數(shù)次國(guó)歌在亞運(yùn)場(chǎng)館奏響的聲音，這歌聲令我驕傲和自豪！
在我們豐富多彩的生活中到處都充滿(mǎn)了各種各樣美妙絕倫的聲音，它給我們的學(xué)習(xí)生活中帶來(lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了遐想、憧憬。
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