【精華】聲音作文合集5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的聲音作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
聲音作文 篇1
誰(shuí)能“看見(jiàn)”自己的聲音？如果讓大家開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法，看誰(shuí)能想出好
注意，讓大家“看到”自己的聲音，誰(shuí)就可以成為優(yōu)勝者。
要想“看到”聲音，可能是很困難的，但是，一般我們能看到聲音的振動(dòng)。我們知道，各種機(jī)械（從小小的鐘表到龐大的機(jī)器）都會(huì)產(chǎn)生振動(dòng)，這些振動(dòng)實(shí)際上就是聲的振動(dòng)。人們已經(jīng)發(fā)明了一種電子儀器，用它可以對(duì)聲音引起的振動(dòng)做精確的研究，這種儀器叫“示波器”。示波器是一種很復(fù)雜的儀器，價(jià)格也十分昂貴。不過(guò)，我們可以用一些簡(jiǎn)單的材料來(lái)自制一個(gè)“光線示波器”，用它來(lái)顯示聲音的振動(dòng)，也能讓我們“看到”聲音的振動(dòng)。
找一個(gè)空罐頭盒，把兩頭打通，從破氣球上剪下一塊橡皮，把它緊緊繃到罐頭盒的一頭。找一塊襯衣鈕扣大小的碎鏡片，把它粘到空罐頭盒的橡皮上。粘的時(shí)候注意，不要粘在橡皮的中心，只要粘在靠邊上一點(diǎn)就行。
“看”聲音的時(shí)候得有太陽(yáng)。對(duì)著太陽(yáng)站在一堵墻前，距墻的距離三四米遠(yuǎn)即可。拿起罐頭盒，讓有橡皮的一端對(duì)著墻，讓碎鏡上反射的光投到墻上。這時(shí)，你對(duì)著空罐頭盒的敞口端拉長(zhǎng)聲音喊，就像演員練聲一樣變著調(diào)喊，鏡片就會(huì)隨著不同的聲音產(chǎn)生振動(dòng)，墻上的光點(diǎn)就會(huì)產(chǎn)生不同的圖形。
這樣，你就“看到”了你的聲音。
聲音作文 篇2
在一個(gè)夜晚里，風(fēng)雨交加，因?yàn)樘焓稚鷼�，他不停的下雨，還“轟隆鹵的打雷。
不久，愛(ài)搞惡作劇的寒風(fēng)來(lái)了，他不停的“呼呼”著，人聽(tīng)見(jiàn)了，心里還真有點(diǎn)害怕。寒風(fēng)不停的吹，雨不停的下，雷不停的打。雨落在地上，發(fā)出了“滴答”的聲音;風(fēng)不停的吹著樹(shù)，吹著草，發(fā)出了“沙沙”的聲音。忽然，雷公公“轟隆鹵的打鼓，我們十分害怕，心“撲通，撲通”的跳。
汽車害怕這寒冷的天氣，不敢出來(lái)，大街上沒(méi)有了往日那“嘟嘟”的聲音;小朋友也害怕這寒冷的天氣，哭了，“嘩——嘩——”的聲音在大街上隨處都可以聽(tīng)到。誰(shuí)也不想出門，更不想到別人家去，也沒(méi)有了門鈴那“叮�！钡捻懧�。還有山上的泉水不停地流著，“嘩啦啦”的聲音在山上徘徊，天聽(tīng)見(jiàn)了這美妙動(dòng)人的聲音，“哈哈哈哈”的笑了。天聰一間房子里聽(tīng)到了“滴滴”的聲音，他問(wèn)風(fēng)：“風(fēng)爺爺，為什么會(huì)有滴滴的聲音”風(fēng)說(shuō)：“這是鬧鐘的聲音，它的針在動(dòng)，所以就發(fā)出了滴滴的聲音�！薄芭�，原來(lái)是這樣，謝謝你，風(fēng)爺爺，再見(jiàn)!”天說(shuō)。說(shuō)完，天坐在一旁默默的坐著，靜靜地聽(tīng)著大自然的演奏：“轟隆鹵，“呼——呼”，“嘀嗒，嘀嗒”，“沙沙”，“撲通、撲通”，“嘩——嘩——”，“嘩啦啦”，“滴滴”……
天說(shuō)：“啊，原來(lái)人間還有這么美妙的大自然聲音!”
聲音作文 篇3
聽(tīng)，琴聲響了。
我偷偷地靠近窗邊，將大半個(gè)身子伏在窗臺(tái)上，側(cè)耳傾聽(tīng)著屋內(nèi)傳出的清晰悠揚(yáng)的琴聲。
這是我兒時(shí)最愛(ài)做的事。
天氣剛剛好，陽(yáng)光懶懶地打在我的身上，暖暖地有些透過(guò)稀疏的樹(shù)葉，斑斑點(diǎn)點(diǎn)地落在地上，折射出的影子可愛(ài)極了。
我穿過(guò)小巷，來(lái)到一個(gè)年代已久遠(yuǎn)的小洋房前，拎起白紗裙，輕輕地走進(jìn)去，便聽(tīng)到里面?zhèn)鞒龅匿撉俾�。那琴聲如一縷清風(fēng)，吹走了小徑上的灰塵，吹走了我心上的灰塵。走到窗前，看到屋子里擺著一架三角鋼琴，琴凳上坐著一位已花白頭發(fā)的女士�；蛟S是我走路的聲音過(guò)大，她向我這邊望過(guò)來(lái)，一臉慈愛(ài)。她向我招招手，喚我過(guò)去，我繞到門口，拖鞋，帶著一點(diǎn)興奮地小跑過(guò)去，她看著我紅紅的臉，問(wèn)我是不是喜歡鋼琴，我有些羞澀地點(diǎn)點(diǎn)了點(diǎn)頭。她忽然拉起我的手，放在琴鍵上。這是我第一次這么近的觸碰琴。我的心明顯的震了一下。我的手指自由地游走在琴鍵上，她對(duì)我說(shuō)，如果我愿意，友誼有空就去她那里。我歡喜得點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那天，我在她那里玩到夕陽(yáng)西下時(shí)，才不舍地跟她道了別。
記得幾年后，她要搬走了，她為我彈了最后一首曲子。夕陽(yáng)投進(jìn)窗內(nèi)，把她的影子拉得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)。最后一個(gè)音符落地，她拉著我的手，對(duì)我說(shuō)要我堅(jiān)持下去，我不舍的眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。但最終，她還是在一個(gè)夕陽(yáng)西下的時(shí)候走了，再也沒(méi)有回來(lái)。
今年暑假，我和家里人一起去了鼓浪嶼，在島上，意外的找到了一所鋼琴博物館。
午后兩點(diǎn)半的陽(yáng)光，慵懶，悠然，沿著這些鋼琴，古老而又優(yōu)雅的弧線緩緩地流淌。我把手輕輕撫上琴蓋，那種感覺(jué)，讓我想起那位女士，仿佛她現(xiàn)在就坐在我的面前，彈著那悠揚(yáng)的月光曲。
那一整個(gè)下午，腦海中都回蕩著那首無(wú)法忘懷的曲子，那教會(huì)我成長(zhǎng)的琴聲……
聽(tīng)，琴聲還在繼續(xù)。
聲音作文 篇4
我的書(shū)桌緊挨著窗子，窗外是一片水杉林，雖升入緊張的初三，但我仍有聆聽(tīng)林中鳥(niǎo)鳴的.習(xí)慣。面對(duì)層層翠綠，雖然體會(huì)不到“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳”的清幽，卻能陶醉于眾鳥(niǎo)鬧杉林的熱鬧。鳥(niǎo)兒是活潑的，凝眸方能見(jiàn)其飄遠(yuǎn)的身影；鳥(niǎo)兒是快樂(lè)的，它們從不吝嗇自己的歌聲。細(xì)細(xì)品味，我發(fā)現(xiàn)群鳥(niǎo)歌唱競(jìng)也有高、中兩個(gè)音區(qū)。
我陶醉于高音區(qū)的鳥(niǎo)鳴，它清脆悅耳，節(jié)奏歡快，仿佛朋友間正追逐游戲。
“快點(diǎn)快點(diǎn)快點(diǎn)”“快快快快”……不知是什么鳥(niǎo)催得這樣急；“擠擠擠擠”“別擠別擠別擠”……又仿佛兩只鳥(niǎo)在爭(zhēng)占一處新枝；而間或一串“愁愁愁”，猶如傾訴，也不知是哪一只被冷落的小鳥(niǎo)在訴說(shuō)不快。這些鳥(niǎo)鳴大都快速流動(dòng)，總是不打標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，此起彼伏，用白居易的“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)”來(lái)形容，當(dāng)真是再貼切不過(guò)了。
我陶醉于中音區(qū)的鳥(niǎo)鳴。有一天做作業(yè)累了，我把目光“停泊”在樹(shù)林里的一棵水杉上。細(xì)雨后的杉葉綠得直逼人的眼，而最叫人驚詫的是每一根杉葉尖兒上都懸掛著一滴亮晶晶的水珠兒，仿佛晨光中的風(fēng)鈴。也許是太過(guò)陶醉吧，一聲渾厚的鳥(niǎo)鳴從樹(shù)叢中飄起：“你！究竟在干什么？”我不禁悚然一驚，正當(dāng)我不知所措時(shí)，樹(shù)林里又飄起一聲：“你——不要問(wèn)�！迸�，原來(lái)那只鳥(niǎo)不是責(zé)問(wèn)我，那是處在中音區(qū)的鳥(niǎo)兒們的友情問(wèn)答。
每每臨窗凝眸，我的目光常常被樹(shù)林染得翠綠，被鳥(niǎo)鳴擦得清亮。有一天，我突然感覺(jué)到古人詩(shī)句如“鶯初解語(yǔ)”、“水宿鳥(niǎo)相呼”、“自在嬌鶯恰恰啼”、“綠楊枝上囀黃鸝”，雖然明快生動(dòng)，但遠(yuǎn)不如我窗外這普通水杉林里的鳥(niǎo)鳴的豐富與活潑。一只鳥(niǎo)的鳴囀是一種旋律，三只鳥(niǎo)的嗚叫就構(gòu)成了和聲，眾鳥(niǎo)齊鳴，那可是真真切切的交響樂(lè)喲！
鳥(niǎo)鳴聲聲，我怎能不為之陶醉呢？
聲音作文 篇5
路過(guò)江南溫柔鄉(xiāng)鎮(zhèn)，路過(guò)田間香徑，看戰(zhàn)場(chǎng)血戰(zhàn)。千里尋你的聲音。
聽(tīng)那聲音，是從江南水鄉(xiāng)傳來(lái)的一種溫柔的瓷音，一種細(xì)雨打濕的傷感。你用簡(jiǎn)單的筆刷畫了《青花瓷》。你會(huì)等一點(diǎn)點(diǎn)來(lái)彈奏一段輕柔的旋律。每一個(gè)字每一句話都繡著一個(gè)溫柔如花針的女人形象，每一個(gè)跳動(dòng)的音符都在詮釋著不斷的等待。你說(shuō)你不是故意讓江南傷心，而是你放不下心中那個(gè)青花女子，你執(zhí)著的等待，終于得到了一個(gè)美麗的微笑。瓶底的印章是愛(ài)情的見(jiàn)證。
聽(tīng)那聲音，包括鄉(xiāng)間道路上昆蟲(chóng)的鳴叫，孩子抓到蝴蝶后的笑聲，愛(ài)家的呼喊。一首《稻香》，不知道誰(shuí)又想家了。你背著吉他，在散發(fā)著小麥香味的小徑上為鳥(niǎo)兒歌唱。你被蜜蜂咬了就跑回家。你告訴我，不要害怕摔倒，站起來(lái)想想你比。的很多人都幸福。你告訴我，如果你受傷了，不要害怕。我們還有一個(gè)避風(fēng)港。愛(ài)家是你純真的體現(xiàn)；愛(ài)家是你的起點(diǎn)和終點(diǎn)。你用簡(jiǎn)單的旋律唱出心中的愛(ài)，讓遠(yuǎn)行的人把家放在背包里，讓他們安心上路。
聽(tīng)那聲音，是子彈被炮轟后的激烈跳動(dòng)，是機(jī)槍上膛時(shí)的重重摩擦。你用《最后的戰(zhàn)役》把我?guī)У搅藲埧岬膽?zhàn)場(chǎng)，那里只有焦慮和滿地的香煙銷售。在這片本不該有感情的焦土上，你用兄弟般的親情托起了你的血淋淋的戰(zhàn)友。你忘記了對(duì)死亡的恐懼，只記得你在去戰(zhàn)場(chǎng)之前答應(yīng)他一起回家，你忘記了戰(zhàn)爭(zhēng)的烘烤，只記得童年的愿望是在一起。你教會(huì)了我兄弟情誼的偉大，你教會(huì)了我生死與共的意義。當(dāng)炸彈和香煙耗盡，焦土變綠，再次踏上這片戰(zhàn)場(chǎng)，雙腳的彈殼被形容為不變的友誼。
我循著你的聲音，經(jīng)歷了蕭索的溫柔，嗅著田間的麥香，明白了戰(zhàn)場(chǎng)的殘酷。我還是知道的太多。我還在努力理解你，我會(huì)聽(tīng)那個(gè)聲音。
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