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描寫(xiě)聲音的三年級(jí)作文300字

時(shí)間:2021-06-10 18:34:46 聲音 我要投稿

描寫(xiě)聲音的三年級(jí)作文300字

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)聲音的三年級(jí)作文300字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

描寫(xiě)聲音的三年級(jí)作文300字

描寫(xiě)聲音的三年級(jí)作文300字1

  “下春雨了!”一聽(tīng)見(jiàn)這句話,我就想到充滿希望的春天,想到春雨那美妙的聲音。

  春雨打在房頂上,發(fā)出啪啪聲;打在樹(shù)葉上,發(fā)出沙沙聲;滑落屋檐,嘀嘀嗒嗒;匯成小流,嘩嘩啦啦……,于是,春雨的聲音就有了高低不同的音符。因?yàn)榇河暧袝r(shí)下的大,有時(shí)下的小,有時(shí)下的快,有時(shí)下的慢,有時(shí)下的密,有時(shí)下的疏,所以就有了強(qiáng)弱和快慢,滴滴答答、叮叮咚咚,合起來(lái)就成了一首首完美無(wú)缺的樂(lè)曲。

  我常常聽(tīng)這些樂(lè)曲,走在路上聽(tīng),站在窗前聽(tīng),望著雨景聽(tīng),閉上眼睛聽(tīng),聽(tīng)著聽(tīng)著我就陶醉在這美妙的音樂(lè)中了。

  春雨聲喚醒了春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,所有的土地都懷抱著種子要呵護(hù)它們發(fā)芽生長(zhǎng),所有的花兒都要開(kāi)放,所有的鳥(niǎo)兒都要鳴叫起來(lái)了。

  我愛(ài)春天,我愛(ài)大自然,我更愛(ài)喚醒它們的春雨和春雨的聲音。

描寫(xiě)聲音的三年級(jí)作文300字2

  親愛(ài)的朋友,你可曾聽(tīng)見(jiàn)幸福的聲音?

  幸福來(lái)的時(shí)候,我們總是全然不知,那是因?yàn)槲覀兊亩渌恕,F(xiàn)在,快快叫醒你的耳朵,讓我們一同傾聽(tīng)幸福的聲音吧!

  什么是幸福的聲音呢?噓,聽(tīng)!

  一家人在草坪上席地而坐,交談著,其樂(lè)融融,三張臉綻開(kāi)了笑容,那么燦爛,那么明媚。談到動(dòng)情處,傳來(lái)陣陣銀鈴般的笑聲,清脆悅耳,那么動(dòng)聽(tīng),這,就是幸福的聲音!

  家庭貧困的小女孩在學(xué)期末捧回一張鮮紅的獎(jiǎng)狀,獻(xiàn)給媽媽,媽媽眼淚掉落聲與那聲驚喜的“孩子”!這,就是幸福的聲音!

  其實(shí),幸福是用碎貝串起的一條纏繞生命的長(zhǎng)鏈,我們只有耐煩于平靜的生活,才會(huì)拾到那蘊(yùn)含幸福玄機(jī)的顆顆珠貝。

  朋友啊,讓我們低頭拾起這串串的幸福珠貝吧!盡管碎碎點(diǎn)點(diǎn),不成片段,但又何嘗不能串成等長(zhǎng)于生命的珠鏈呢?

  有人說(shuō)生活中真的沒(méi)有幸福,其實(shí)不然。

  人生中的幸福如魚(yú)飲水,冷暖自知,需要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味,它悄悄藏匿在生活的最深處,等著我們?nèi)ハば娜ネ诰颍ヮI(lǐng)悟。更多時(shí)候,是我們自身放棄了幸福,在我們獨(dú)自做著幸福的美夢(mèng)時(shí),它已悄然隨著時(shí)間的流水遠(yuǎn)去,留下空洞的嘆息。但是,我們至少可以在遺憾過(guò)后,愉快地祝福自己幸福。

描寫(xiě)聲音的三年級(jí)作文300字3

  陽(yáng)光的聲音是我們的筆尖在紙上地沙沙聲。當(dāng)你坐在桌邊學(xué)習(xí)的時(shí)候,陽(yáng)光透過(guò)窗戶,蹦蹦跳跳地來(lái)到了你身邊,照在書(shū)本上,照在臉上,暖洋洋的讓人覺(jué)得很舒服。陽(yáng)光陪著你一起學(xué)習(xí),隨著你寫(xiě)字的沙沙聲舞動(dòng)起來(lái),這時(shí)那沙沙聲便是它動(dòng)聽(tīng)的歌喉。

  陽(yáng)光的聲音是天空飛過(guò)的小鳥(niǎo)清脆的鳴叫。每當(dāng)天空中飛過(guò)一群小鳥(niǎo)的時(shí)候,陽(yáng)光便輕輕的撫摸著小鳥(niǎo),隨著鳥(niǎo)兒們一起飛翔,偶爾小鳥(niǎo)發(fā)出幾聲清脆的鳴叫,那名叫就是陽(yáng)光飛翔的聲音。

  陽(yáng)光的聲音是枝頭的綠葉翻動(dòng)的聲響。一陣微風(fēng)吹過(guò),綠葉與枝條跟著風(fēng)的腳步,一起搖動(dòng)。金色的陽(yáng)光灑向大地,穿透了這一片片嫩綠的葉子,它跟著葉兒一起翻動(dòng),就像是它正在與葉兒手拉著手一起跳舞一樣,那細(xì)碎的聲音就是陽(yáng)光的腳步。

  陽(yáng)光的聲音如此美妙,獨(dú)一無(wú)二,只要我們用心的傾聽(tīng),細(xì)細(xì)的品味就能感受到陽(yáng)光的美!

描寫(xiě)聲音的三年級(jí)作文300字4

  有一個(gè)很美很美的地方,這地方呀,要多好有多好,你肯定沒(méi)去過(guò),肯定你都不知道的!

  這里,平靜湖面上,躺著美麗的睡蓮,胖乎乎的、紅艷艷的睡蓮花兒仰著頭看什么呢?哦!上面有黃黑相間的花蝴蝶飛得正歡呢!綠油油的荷葉撐著大傘,含苞待放的荷花尖尖上,停著一只金黃色的蜻蜓,哈哈,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!

  哇噻!還有那腿很細(xì)很長(zhǎng)的丹頂鶴正躡手躡腳地在湖邊水草地溜達(dá)呢,還有那錦色的鯉魚(yú)兒正在戲水呢,還有那美麗的鴛鴦?wù)疫@邊游過(guò)來(lái)了,一位老伯伯戴著斗蓬,用長(zhǎng)長(zhǎng)的竹桿撐著小船兒,向湖中央駛?cè)ィ恢朗侨ゾW(wǎng)小魚(yú)兒呢,還是到湖的對(duì)面去干什么。

  哇噻!湖的岸邊,一枝美麗的紅梅花開(kāi)得正歡兒,花枝條上站著幾只小鳥(niǎo),在那兒向天唱著美妙的歌兒,好像在舉行前所未有的唱歌比賽。

  太美麗了!太美麗了!“遠(yuǎn)看山有色,近聽(tīng)水無(wú)聲。春去花還在,人來(lái)鳥(niǎo)不驚!泵靼琢税桑∵@可只是老爸和我在我家飯廳的磁磚墻上貼的畫(huà)呀!哈哈!

描寫(xiě)聲音的三年級(jí)作文300字5

  奇妙無(wú)比的大自然聲音既動(dòng)聽(tīng)又美妙,這種聲音是人類無(wú)法演奏出來(lái)的。

  聽(tīng),風(fēng)伯伯用他那手風(fēng)琴演奏出“刷——刷——”“呼——呼——”“嘩啦——嘩啦——”這種聲音時(shí)而溫柔,時(shí)而磅礴,時(shí)而歡樂(lè),時(shí)而悲哀,時(shí)而優(yōu)美,時(shí)而生氣,風(fēng)伯伯真是一位萬(wàn)能而富有情趣的音樂(lè)家。

  “!恕!恕笔钦l(shuí)?在演奏那么動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)呢?哦!是漂亮的小溪妹妹啊!她演奏的音樂(lè)真是無(wú)比動(dòng)聽(tīng),這也是一位萬(wàn)能的音樂(lè)家!大海也有自己的歌,聽(tīng),海水“嘩啦.....嘩啦......”的響起,也是一位萬(wàn)能的音樂(lè)家!

  森林里,小鳥(niǎo)們“嘰嘰喳喳”的唱著歌兒。走在森林里,一片綠色的景象融入我的眼睛里,頓時(shí),就像融入了田野一般。走在森林的道路上,路邊的野花開(kāi)得嬌艷而美麗,好像在向我招手說(shuō):“歡迎來(lái)我們的森林做客!边@時(shí)候,杜鵑鳥(niǎo)“咕咕”的叫著……這時(shí)候已經(jīng)是傍晚了,我也該回家了。我沿著原路慢慢的走出森林。

  這時(shí)候,一輪明月高高的懸掛在空中,星星不停地眨著眼睛,好像在對(duì)我說(shuō):“天黑了,該睡覺(jué)了!

描寫(xiě)聲音的三年級(jí)作文300字6

  音響的世界真是太豐富,太迷人了,大自然的聲音更是奇妙無(wú)比。

  清晨,幾只淘氣的小鳥(niǎo)正停在枝頭津津樂(lè)道著,清脆的歌聲傳遍四周,溪流哥哥也開(kāi)始演,這歌聲就像玻璃瓶敲響的聲音。一會(huì)兒這優(yōu)美的音韻又吸引了山雨姐姐。

  “滴——答——答——答”是山雨姐姐正在唱歌,你聽(tīng),是水洼中水滴流淌的聲音;你聽(tīng),這是柳樹(shù)嫩綠的頭發(fā)上的汗珠掉落在大地上的聲音;你聽(tīng),這是荷花在照顧從天而降的寶貝。山一姐姐的歌聲讓我駐足癡望,就像靈泉般的從仙境里涌了出來(lái)。

  忽然,天空中傳來(lái)一陣可怕的吼叫聲!稗Z隆隆”一只魁梧的惡狼正追著一只弱小的小羊羔,當(dāng)那尖尖的牙齒時(shí),閃電便憤怒的把它劈死了,可憐的小羊羔終于得就了,樹(shù)木們也安心了。

  雨停了,知了從它溫暖的窩里靜靜地爬了出來(lái),唱起了歡快的,歌花園里也“蹦”出了孩子們開(kāi)心的談笑……

描寫(xiě)聲音的三年級(jí)作文300字7

  大自然是有各種聲音的,即使不是動(dòng)物,也會(huì)發(fā)出各種美妙的聲音。其中,我最喜歡的是輕巧清脆的雨聲。

  傾盆大雨,天氣像發(fā)怒了,豆大的雨珠毫不留情面的砸下來(lái)。落在窗戶上,雨傘上……聲音很大,好像連他們都被震得發(fā)抖害怕了!芭九尽甭暡唤^于耳,像一首激烈的樂(lè)曲,讓人振奮。

  綿綿細(xì)雨,這是不是受委屈了?一滴一滴,密密麻麻。卻又不至于打雨傘,落在身上很柔軟,毛毛細(xì)雨也讓你一會(huì)就渾身濕漉漉的,不得不打開(kāi)雨傘,落在上面不再是“啪啪”的令人抖擻,而是輕柔的“沙沙”,安靜的小曲,令人心曠神怡。

  雷陣雨,邊吼叫著,便打著閃電,一會(huì)又安安靜靜的迎來(lái)了陽(yáng)光明媚。又像人們的臉,陰晴不定,又吼叫了起來(lái),過(guò)了好一會(huì),才恢復(fù)平靜,別大意,說(shuō)不定一會(huì)還會(huì)下呢!

  似乎沒(méi)有一絲旋律的平凡雨聲,不知何時(shí)也有了美麗的聲音,這就是雨,我喜愛(ài)的雨聲!

描寫(xiě)聲音的三年級(jí)作文300字8

  我喜歡各種美妙的聲音,我但我更喜歡高山流水的聲音。

  在陽(yáng)光明媚的春天,聽(tīng)那么一小會(huì)兒高山流水的聲音,會(huì)讓我感到心曠神怡;在炎熱的夏天,聽(tīng)一聽(tīng)高山流水的聲音,會(huì)讓我感到天氣不是那么熱;在樹(shù)葉飄舞的秋天,聽(tīng)一會(huì)兒高山流水的聲音,會(huì)使我聯(lián)想到豐收時(shí)農(nóng)民伯伯臉上那燦爛的笑容;在北風(fēng)呼嘯的冬天,聽(tīng)一會(huì)兒高山流水的聲音,會(huì)讓我暫時(shí)忘記冬日的寒冷。

  聽(tīng),“嘩啦啦”的流水從高山上歡快地流進(jìn)小溪里,那美妙的聲音多像清脆悅耳的鈴鐺啊!又多像一位偉大的音樂(lè)家在歌唱美麗的大自然……

  高山流水的聲音讓人陶醉,我喜歡這樣的聲音。

描寫(xiě)聲音的三年級(jí)作文300字9

  大自然就像一首寫(xiě)不完的曲子,萬(wàn)物皆是它的音符,你,聽(tīng)見(jiàn)大自然的聲音了嗎?——題記

  花開(kāi)之聲

  它是一朵位于山谷角落里的野百合,它靜靜的等待著春天的來(lái)臨,然后悄然開(kāi)放。

  黑夜白晝正不斷地更替著,身旁的小雛菊已開(kāi)放凋落了幾個(gè)輪回,黃黃的小花蕊,六片白色的花瓣輕輕的鑲嵌在周圍,那么嬌嫩又不失可愛(ài)。不遠(yuǎn)處有一簇三葉草,它們聚集在一起,風(fēng)吹日曬也未曾倒下過(guò),三片心形的葉瓣青翠欲滴,較小而可愛(ài)。它,一朵野百合,還在山谷的角落里,等待著綻放之日。

  終于,又是一個(gè)明朗的日子,醒來(lái)的野百合感覺(jué)到有一股強(qiáng)大的爆發(fā)力蘊(yùn)含在花苞里,它努力,一使勁,花苞“嘣”地一聲響,變?yōu)榱艘欢鋴善G欲滴的野百合,淡粉的花瓣,微微彎曲著。它對(duì)著陽(yáng)光微笑起來(lái),抖了抖自己身上晶瑩的小水珠,一邊驚嘆著大自然賦予自己的美貌。

  蘊(yùn)含了一個(gè)春夏秋冬的意念與爆發(fā)力,在這“嘣”的一聲里,釋放了出來(lái)。

  傾聽(tīng)花開(kāi)之聲,帶來(lái)明媚希望。

  鳥(niǎo)語(yǔ)之聲

描寫(xiě)聲音的三年級(jí)作文300字10

  我最討厭的聲音?你會(huì)認(rèn)為是什么?是媽媽的嘮叨聲?是鳥(niǎo)鳴?還是蟬鳴?如果是這樣的話,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,因?yàn)檫@些都是我最喜歡的聲音,我最討厭的聲音是——表針滴滴答答轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音。

  有的表秒針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)是沒(méi)有聲音的,可有的表是有聲音的,很多人更喜歡那無(wú)聲的表,因?yàn)槟菢雍馨察o,不是嗎?可我更喜歡那有聲的表,因?yàn)槲艺J(rèn)為那無(wú)聲轉(zhuǎn)動(dòng)的表會(huì)騙人,當(dāng)你無(wú)所事事時(shí),它們看著,卻不會(huì)提醒你時(shí)間已經(jīng)被你一分一秒地荒廢過(guò)去,讓你不知道自己荒廢了多少時(shí)間,然而正相反,有聲的表很誠(chéng)實(shí),會(huì)一點(diǎn)也不隱瞞地告訴你時(shí)間已經(jīng)一秒一秒的過(guò)去,提醒你抓緊時(shí)間,而我討厭表針轉(zhuǎn)動(dòng)的`聲音也正是因?yàn)樗\(chéng)實(shí)了,總讓我感覺(jué)到時(shí)間在我面前,我卻沒(méi)有抓住的悲哀。

  漸漸地我明白了,與其這樣的悲哀,不如用這些時(shí)間去做一些有意義的事情,因?yàn)槟阍谡J(rèn)真做事情的時(shí)候,是絕對(duì)不會(huì)聽(tīng)到這聲音的,相信我一定會(huì)與這聲音絕隔的。

  過(guò)去的時(shí)間已成為過(guò)去式,從這一秒開(kāi)始,跟時(shí)間賽跑,看看誰(shuí)會(huì)贏,相信你也可以與這聲音絕隔的。

描寫(xiě)聲音的三年級(jí)作文300字11

  我正在寫(xiě)作業(yè),突然聽(tīng)到窗外有“嘩啦”“嘩啦”的聲音,我一看原來(lái)是下雨了。

  如果你認(rèn)真地聽(tīng)一下,感覺(jué)雨的大小和聲音有聯(lián)系。雨大時(shí)的聲音是“嘩啦”“嘩啦”,好像浪花噴出泉眼一樣。雨后,小水滴從房檐上清脆地落到地上,發(fā)出“滴答”“滴答”的聲音。當(dāng)小雨打落在草葉上的聲音是“沙沙”“沙沙”。雷陣雨發(fā)出的聲音是“轟隆隆”“轟隆隆”和“嘩嘩”“嘩嘩”。暴雨的聲音是“霹靂啪啦”,好像大海的浪花撞擊巖石的聲音。

  暴雨能洗凈樹(shù)木,給樹(shù)木澆水,能洗凈碧綠的草葉,洗凈花園里爭(zhēng)先恐后開(kāi)放的花朵。暴雨過(guò)后空氣更加新鮮了,燕子自由自在的在天空中飛翔,蜻蜓高興地跳起舞來(lái),麻雀“嘰嘰”地叫起來(lái)。

  世界上聲音可真奇妙呀!

描寫(xiě)聲音的三年級(jí)作文300字12

  夏天的聲音可多了,有青蛙、魚(yú)兒、還有風(fēng)雨雷電的聲音。

  青蛙在水里呱呱的叫著,像它們?cè)谒镩_(kāi)歌唱會(huì)一樣。砰嘭嘭是什么聲音呢?原來(lái)是魚(yú)兒在水里游泳的聲音。它們好像在成群結(jié)隊(duì)的比賽游泳呢!風(fēng)雨雷電的聲音更大了,一道光閃過(guò),原來(lái)的閃電來(lái)了。過(guò)來(lái)一會(huì),有轟隆隆的聲音,是什么響聲,原來(lái)是雷來(lái)了的聲音。又過(guò)了一會(huì),嘩啦啦是什么聲音,原來(lái)的雨來(lái)了的聲音。在雷電交加的夜晚,把我從夢(mèng)中吵醒,我走到窗戶前,我看見(jiàn)雷似乎要把房子劈開(kāi)似的。風(fēng)兒呼嘯著穿過(guò)田野。第二天,天上的云朵像一幅畫(huà)似的,美麗極了。鳥(niǎo)兒在天空中唱起了美妙的歌曲。

  夏天的聲音,真是太豐富,那些聲音多么動(dòng)聽(tīng),多么美妙!

描寫(xiě)聲音的三年級(jí)作文300字13

  世界里有許許多多種聲音,比如:動(dòng)物的聲音,校園的聲音,四季的聲音,森林的聲音,還有一種聲音你們可能沒(méi)想過(guò)吧?那讓我來(lái)告訴你們,它是夢(mèng)里的聲音。

  聲音是豐富多彩的,而且不管什么東西,都會(huì)發(fā)出聲音,如果所有的東西都在發(fā)聲,就可以組成一個(gè)樂(lè)隊(duì),但是那樣也會(huì)很熱鬧,所以樂(lè)隊(duì)不能發(fā)出太大的聲音,不然會(huì)制造出噪音污染。

  你們知道動(dòng)物怎么叫嗎?小狗汪汪叫,小貓喵喵叫,小老鼠吱吱叫,每種動(dòng)物都有自己的叫聲。所有的東西都有聲音,但是它們的聲音都有所不同。

  除了動(dòng)物的聲音,還有很多東西會(huì)發(fā)出好聽(tīng)的聲音,比如:一顆顆成熟的果子落在地上發(fā)出嗒嗒的聲音,好像在說(shuō)“我成熟了,要離開(kāi)大樹(shù)媽媽了……”,小雨滴滴答答地落在地上,好像是云層在給植物喝水洗澡……

  “聲音”是豐富多彩的,只要你認(rèn)真聽(tīng),就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)許多各種各樣的聲音。

描寫(xiě)聲音的三年級(jí)作文300字14

  唱了十?dāng)?shù)句后,漸漸的越唱越高,忽然拔了個(gè)尖兒,像一線鋼絲拋入天際……唱到極高的三四疊后,陡然一落,又極力騁其千回百折的精神,如一條飛蛇在黃山三十六峰半腰里盤旋穿插,頃刻之間,周匝數(shù)遍。從此以后,愈唱愈低,愈低愈細(xì),那聲音漸漸的就聽(tīng)不見(jiàn)了。

  初時(shí)所奏和綠竹翁相同,到后來(lái)越轉(zhuǎn)越高,那琴韻竟然履險(xiǎn)如夷,舉重若輕,毫不費(fèi)力的便轉(zhuǎn)了上去。

  回旋婉轉(zhuǎn),簫聲漸響,恰似吹簫人一面吹,一面慢慢走近,簫聲清麗,忽高忽低,忽輕忽響,低到極處之際,幾個(gè)盤旋之后,又再低沉下去,雖極低極細(xì),每個(gè)音節(jié)仍清晰可聞。

  又是一個(gè)炸雷--好響!猶如千軍萬(wàn)馬一樣浩蕩的聲勢(shì),瞬間震懾住了天地!那低沉卻又響亮異常的雷聲,正如一柄直射人心黑暗的鋒利寶劍,讓人心里的黑暗無(wú)處躲藏!“轟隆隆”獅子一樣威風(fēng)的低吼,寺廟大鐘一般的遼遠(yuǎn),這是大自然里最威風(fēng)的聲音,是萬(wàn)物反抗的莊嚴(yán)宣誓!轟隆--又是一聲炸雷!恍惚間似乎見(jiàn)到了一群浩浩蕩蕩不斷低誦的勇士們從天際涌了過(guò)來(lái)。

描寫(xiě)聲音的三年級(jí)作文300字15

  有一次,我和爸爸媽媽一起回了我們老家:陜西省華縣蓮花寺。

  路上大雨“嘩啦啦”的下著,樹(shù)葉“嘩嘩”的搖著,車上,人們?cè)凇皣\哩哇啦”的說(shuō)著話。

  到了老家,家里的羊“咩咩”,小鴨子“嘎嘎”的叫著,小豬“哼哼”的叫著,小狗“汪汪”的叫著,小雞“嘰嘰”的叫著,小貓“喵喵”的叫著,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著,小白鼠“吱吱”的叫著。夜晚,風(fēng)“呼呼”的刮著,我閑著沒(méi)事,就出去走了一會(huì)兒。

  走到了養(yǎng)小動(dòng)物的地方,我腳步停下來(lái)了,我聽(tīng)見(jiàn)了小動(dòng)物們正在開(kāi)“午夜聯(lián)歡會(huì)”。小鴨子“嘎嘎”、小雞“嘰嘰”、小豬“哼哼”、小貓“喵喵”、小狗“汪汪”。真是太有意思了。我趕快把我的小弟弟牛牛叫了起來(lái),讓他也來(lái)觀看動(dòng)物們的“午夜運(yùn)動(dòng)會(huì)”,讓他知道,小動(dòng)物是人類最好的朋友。

  “嘎嘎”、“嘰嘰”、“哼哼”、“汪汪”、“喵喵”,這世界上的聲音可真美妙呀!

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