有一種聲音作文(集合15篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的有一種聲音作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
有一種聲音作文1
每當我打開水龍頭時,總想起那一件小事,那個小男孩,那個聲音,在記憶深處一直回蕩,回蕩……
那是一個周末,天氣晴朗,我來到公園與朋友們一起快樂的玩耍,路過廁所時,里面?zhèn)鱽砹恕稗Z”,”轟”的聲音,十分的大,也十分響亮。有兩三個游客在門前圍觀。我立刻趕到很好奇,便走了進去,發(fā)現(xiàn)一個水管爆開了,自來水如同瀑布一樣嘩嘩地沖刷著地板,而地板上全是水,水管的一旁躺著一個水龍頭,看樣子好像是很久不修所以接口斷掉了,水都流在了地上。
一個八,九歲的小男孩站在一旁。他看了一下,便抓起了水龍頭往水管上擰,可剛湊上去,水流如同高壓水槍一樣一下子射出來,把水龍頭沖到一旁,還弄濕了他的衣服。圍觀的幾個人或許因為有事,或許覺得無趣,便陸續(xù)的走開了。他一旁的一個小男孩,應該是他的朋友吧,勸他離開:“咱們?nèi)ネ姘,又不是你干的,你弄它干什么啊!钡麉s說:“我能行!庇谑菑澫卵忠淮螕炱鹚堫^,嘗試把它擰上,可水流實在太急,大人都不可能擰上,何況一個小孩呢?水流又一次沖到他的衣服上。他的朋友剛想說什么,可他又一次說:“我能行”。便飛一般地跑了出去,我覺得納悶,便走開去找朋友們了。
我和朋友們玩得很愉快,可玩的時候我總是想到小男孩跑出去的身影與那句“我能行”,他跑出去到底是干什么呢?
不知不覺天黑了,我便準備回家吃飯,不經(jīng)意間又經(jīng)過了那個廁所,看到一群維修工人圍在里面修這水管!芭!”,我一下子恍然大悟——原來他是去找維修的人啊!
回家的路上,我不由自主地回想起那個勇敢的小男孩,一句“我能行”,讓小男孩勇往直前、竭盡全力,最后取得成功。每當我遇到種種困難時,那句“我能行”便在我耳邊回響。一個小男孩都行,我為什么不行呢?有了這種自信,還有什么可以打敗我。
有一種聲音在記憶深處,一直回蕩,那種聲音,叫“我能行”。
有一種聲音作文2
暮至,歸家,過長亭,聞戲音,聽之可親。乃憶之,嘗聞鼓詞,亦暮也。青山銜日,夕陽沁萬線金絲;落日熔金,赤空留幾尾孤雁。
祖攜余,之長亭,聽鼓詞。其間多花甲之人,兩鬢斑白,目慈眼善,面如刀刻。
半響,鑼鼓齊鳴,喋喋聲止,齊視臺中,有天命之年者輕步而上臺。其目中含靈,溢光而似明珠;頰上微卷,銀絲又如刀篆;手指健長,稍曲好如玉枝;身材瘦削,堅勁又似修竹。
隨后,左持快板,右持木棒,丹唇輕啟,眉飛色舞,觀之神飛。
視之:
時而樂,聲巍峨兮若沖天之危峰;時而威,音浩蕩兮若無垠之宇宙;時而柔,腔婉約兮若潺潺之流水;時而悲,惆悵斷兮若孤寂之秋月;時而羞,樂嬌澀兮若閨中之美伊。
眾目微閉,舒展作享歡之態(tài);口隨調(diào),輕吟若沉醉之姿;手輕拂,柔軟若拂蘭之容。
而其手中,上下有序,翻飛若白蝶;左右飛移,輕盈似盤龍。
而又時而豎執(zhí)小棒,作刀劍之樣;時而橫敲講桌,似審案之相;時而側掩其面,如嬌羞之姿。
身置于其中,如陷于春風;耳聽之其里,似賞之鶯啼;眼觀以其姿,同觀以桃源。
夢中戲畢,幻里曲止。睜甜暢之眼,開沉醉之心,戀戀不舍,依依痛別。唯來時之火云,失向來之煙塵。
人間行樂亦如此,古來萬事東流水。昔時笏滿床,今日塵滿梁,昔日座滿客,今時絲滿椅。
今昔,少壯之所喜也;古者,老衰之所愛也。生如流水;生于小泉,好平淡之音;上海曲折,喜激越之曲;中下平緩,樂淡泊古雅智聲。
若欲興此風,需純其利銳,揚其淡心,方有興之法也。
然,雖興者,不如昔盛也,所謂“大廈將傾,獨木難支”。
所謂生、興、應運者也,所謂亡、衰,應劫者也。
生、興者、必為亡、衰,此乃道也。而生、興,必為亡、衰者之憶,去之愈久,憶之愈深。愈深者,愈衰也,雖看聞其名,可親之,卻不能近之,終有去,此去,乃平日之行,行靜著,可近也;行躁者,只離也。而國、族、校、家、人者,少時追名,為壯時之利。壯時之利,又為暮時之樂。
而暮時之樂,雖樂者,恐其去也。以此觀之,人生于煩惱之中,死于煩惱之中,為煩惱所鎖心,因鎖心而生躁,終不能以行為靜,此乃不可近之所以也。
此聲者,古、靜也,此深者,衰、亡也,所聲音隱于記憶之深處者,乃古、靜稍衰也。
有一種聲音作文3
世界上最美的聲音,莫過于母親的聲音。
——題記
記憶中,母親的聲音總是那么甜,那么美;睡夢中,母親的聲音總是那么輕,那么柔;生活中,母親的聲音總是那么妙,那么暖……
可是母親的聲音,也冒出過不和諧的音符,生病時的聲音,那么倉促;生氣時的聲音,那么憤怒;傷心時的聲音,那么心碎。母親的聲音,宛如四季景,繽紛著我的生話。
春之音
母親哄我睡覺時的聲音,宛如天籟一般,溫柔動聽,帶我進入甜甜的夢鄉(xiāng)。她將我抱起來,輕輕的放在膝蓋上,用仙女般的嗓音撫平我煩躁的心靈。一雙大而粗糙的手,摸在我的臉上卻好像春蠶一樣細滑;嘴角傾瀉出一首改版的《外婆橋》:媽媽哄寶寶,寶寶睡覺覺,睡完覺覺蕩婆橋。聲音有些沙啞,可能累了吧,但我聽起來卻如銀鈴傾瀉一般,有如春天萬物復蘇的聲音,好美!
春之音,一派綠。
夏之音
雷鳴的轟隆隆,可能就是夏天的象征吧!那是我親生經(jīng)歷的雷鳴。我和表弟總會打架,那一次,可能真的過火了,我不知怎么的,竟將表弟的腦袋撞破了,嚇得不知所措的我被老媽領回了家,一路上,媽媽一言不發(fā),可是臉色鐵青,拽著我的手不停的發(fā)抖。暴風雨來臨之際總是很平靜,可我就當成事情過了,于是我理直氣壯的辯解,被媽媽的一個耳光打斷了,接著是黃河般的咆哮,閃電般的轟鳴,看得出母親的歇斯底里,聽得出她顫抖的聲音,我嚇的愣住了,好兇!
夏之音,一聲響。
冬之音
窗外的北風肆虐的吹,仿佛要將這世界撕裂。外面的行人慌忙的趕回家中,而我卻渾身發(fā)暖。小屋中暖意陣陣,低頭寫作業(yè)的我忽然咳了一聲,接著就闖來媽媽急切的詢問;“孩子,冷嗎?”我搖了搖頭,心中卻竄出一股暖流。媽媽還是倒了杯茶,讓我感動不已,嘴角忽然感到暖暖的,甜甜的液體,是淚。媽媽的聲音,好暖!
冬之音,一片情。
母親的聲音無時無刻不感化著我,激勵著我,讓我不斷前進。媽媽的聲音,是世上最美的聲音,有媽媽,真好!
有一種聲音作文4
窗外的蟬鳴被頭頂?shù)碾娚绒D破敲碎,稀疏地砸到眼皮上,斷斷續(xù)續(xù),無休無止。隨著白晝的一點一點拉長,“知了知了”的叫聲也逐漸悠長起來,夏天到了。
還記得那些年的夏天,一元的冰棍,破舊的蒲扇,井水冰鎮(zhèn)的西瓜。白天四處揮灑汗水,蟬聲孜孜不倦地傳遍我玩耍的每個角落,我聽膩了也就當聽不見,可蟬兒還是以同一個調(diào)子充當著我生活的背景音。然而到了傍晚,外婆飄渺深沉的聲音與那悠長的蟬聲混合,形成了夏日里最美好的二重奏,輕柔地在我腦;厥帯_@時,我才注意到那蟬聲的美妙。
那時天邊的云彩美如夢境,我和外婆沐浴在燦爛的夕陽里,兩個人影交織著投射在地上。外婆拿出那本書,泛黃的書頁昭告著它的古老。粗糙的手指小心地指在書頁上,蒼老的聲音也藏不住那溫柔。她不厭其煩地一遍遍給我念那些生晦古老的詩歌,老樹上的蟬這時也一遍遍地“知了知了”,我就一遍遍跟著念呀念。如果念對了,背出來了,外婆就拍拍我的頭,給我拿支冰棍,她笑瞇瞇地看著我,如云彩般美麗,如夕陽般溫和。
吃完了冰棍外婆就給我講那詩歌的故事,這時她的聲音格外輕柔,像被那清風裹挾著從遠處傳來,又似薄紗般輕柔夢幻地籠罩著我。她說李白落寞地站在窗前,看滿地像霜一樣的皎潔月光,思念著遙遠的故鄉(xiāng);她說張九齡凝望著海上的月,想遠方的友人是否與他共享這一輪明月呢;她說蘇軾在中秋佳節(jié)望月獨自感懷,又重新振作起來……夜幕逐漸降臨,蟬聲也稍稍收斂,外婆一邊揮著蒲扇幫我驅趕擾人的蚊蟲,一邊給我細細講那詩中的美麗世界。她的聲音空靈美妙,把我吸引到遙遠的過去,枯燥的文字也變得妙趣橫生。我樂此不疲地聽著那些古老的故事,纏著外婆再給我講,外婆刮刮我的鼻子,說要等我再背一首詩才能聽故事,我便悻悻回了屋。
又是一年蟬聲起,而外婆吟詩的聲音漸漸遠去,只有在夢中,才能再聽見那輕柔的聲音若有若無地回蕩。
記憶深處里,有一種聲音包含了那些最好的夏天,有一種聲音深刻地被我銘記在心,有一種聲音,承載了外婆最美的愛。
有一種聲音作文5
從小到大,總有一種聲音在記憶深處,那是我們家最平常的愿望,也是我們家掛在嘴邊的口頭禪:“注意安全”。
從我能夠一個人出門去上學開始,“注意安全”這個聲音就成為了我記憶中最深處的一個聲音,它時時想起,也時時提醒著我,要注意安全。在我還未開始自己上學之前,這個聲音是媽媽對爸爸說和爸爸對媽媽說的聲音,當我開始自己上學之后,這個聲音成為了我們一家三口互相叮囑的聲音,不管是誰,只要出門,我們都會說上一句“注意安全”。
印象最深的一句“注意安全”,是我有一次和同學老師參加春游之前,爸爸媽媽對我說的“注意安全”,因為在那一次的春游中,我因為調(diào)皮,差一點兒真正出了交通事故,那一輛在我面前緊急剎車的大卡車,讓我明白了我們家的“注意安全”這個四個字,不是隨便說說的四個字,而是我們出門保平安的一道平安符,時刻警惕著,才可以將安全工作做到位。
那一次的春游還是和往常的春游一樣,我們所有的同學都背著小書包跟在老師的后面走去我們春游的目的地。在這個路途中,我們會要穿過馬路,也會要經(jīng)過許多十字路口,而我就是在穿過馬路時,因為和同學調(diào)皮搗蛋,差一點被大卡車撞了。幸好那輛大卡車在離我不到一米的距離里剎住了車,而我卻因為一輛如此大的卡車在我的面前發(fā)出的剎車聲,自己給嚇哭了。老師沒有因為我的調(diào)皮而罵我,我卻因為自己的調(diào)皮而感到了害怕,也第一次意識到爸爸媽媽常說的“注意安全”四個字意義重大,如果我不能牢記在心的話,極有可能就遇到危險。
“注意安全”直到現(xiàn)在,依舊是我記憶深處里一種保佑我的.聲音,是我們家最平常的愿望,亦是我們家掛在嘴邊的口頭禪。
有一種聲音作文6
我似乎該與某種東西道別,搭在青春肩膀上的我總是會有隱隱的沖動,在這樣美好的夜晚,我卻大把大把地流淚,一次又一次考試的失利,已經(jīng)讓我累得不僅是筋疲力盡。我早已迷失歸路,然后等待星光落滿肩膀。
我抹去殘留的眼淚,靜靜地坐在書桌前發(fā)呆,書本上密密麻麻的字跡,這時也忽然變得寬松,模糊起來。猛地回過神來,卻忽然發(fā)現(xiàn)桌角上多了一盆美麗的盆栽……
這是一盆多么美麗的盆栽!圓圓的腦袋上是一層又一層黝黑的皮層,一條條銀白的細絲像姑娘的手一般,纖柔,隨意地伸入水中,卻又有一種凌亂之美。我被這盆植物深深吸引了,心中的悲傷也隨之而去,無限的驚奇與歡喜已遮住了我的內(nèi)心,無法自拔。
就這樣,我看了許久,只覺得它與其他植物有所不同,但內(nèi)心的謎底也為因此而揭開,直到有一天……
又是一次考試的失利。一次次的失敗已經(jīng)讓我遍體鱗傷,那最后一點的信心也隨著這次的失利煙消云散,我徹底絕望。
狂奔在回家的路上,耳邊的風呼嘯著,仍淚水沾濕衣襟,悲痛的心情不言而喻,周圍喧鬧的環(huán)境,讓我覺得異常陌生。我逃一樣的跑回家中,躲在一個小角落里默默的哭泣著,直到傍晚時分,天空的那一抹殘陽照亮,我向前望去,卻看見了那盆美麗的盆栽,他比我先前看見的樣子美多了,在殘陽的映照下,”咯嘰咯嘰”,破層而出,露出鮮綠的嫩芽,是那樣富有生機,綠意盎然,依稀記得前兩天已枯黃瀕臨死亡的它,竟在如此短暫的時間里,恢復生機,恢復他那最美的一面,我震撼了!
我想它破土而出的畫面向我展示了既然已經(jīng)認定的道路就一定要勇敢走下去,無論碰到什么困難都應該堅持,頑強的去奮斗,去拼搏,學會用美麗的聲音來顯示生命的搏擊。
在那之后,我又從許多小販那里買下了它——風信子,只為再次聽到它那破土的聲音,我希望我變成風信子,超越自己,絢出七彩人生,像那破土的聲音,義無反顧,堅定昂揚!
它那破土的聲音在我心靈深處升格,深藏。同時也是我心中最美的聲音。
有一種聲音作文7
那是一種蘊含了多少絕望、悲凄的聲音!
一天傍晚,我悠閑地漫步在回家的路上,突然被一陣陣狗吠聲驚到了,我循聲望去,只見不遠處有一個男人正站在一只大狗面前,滿臉怒容,惡狠狠地對著那只狗踹了一腳。我驚呆了,這狗與人之間到底發(fā)生了什么?為了弄個明白,我偷偷地躲在樹后面,打量著男人與狗。
男人身材高大,穿著一身皮衣服,手中抱著兩只剛出生不久的小狗崽,而一旁的大狗毛發(fā)雜亂,邊吠邊作欲撲狀。只見它吃力地一下下跳起來,那身下的乳房一顫一顫的。我瞬間明白了,原來這個男人在偷狗寶寶,怪不得那母狗會發(fā)瘋地吠他——它要搶回他手中的狗寶寶。
男人生氣極了,將母狗踹開,但那母狗的眼神卻越來越堅定了,眼中似乎有晶瑩的物體在夕陽余輝的照耀下閃亮著。我震撼了,這個母親為了孩子,可以與比她強壯的人進行殊死搏斗,那份勇敢與堅毅,深深地令我震驚,我不禁對這狗媽媽肅然起敬了。
很快,那狗媽媽便筋疲力盡了,趴在地上不停地哈著氣,但眼睛卻仍然死死地盯著那個男人,流露出絲絲絕望。男人看到那雙眼睛,心虛了一下,帶著兩只狗寶寶匆匆急走,邊走嘴里還邊念叨著什么。母狗看那男人欲走,瞬間又回光返照似地站了起來,撲向男人。男人被撲得一個踉蹌,瞪了瞪母狗,站直身子又加快了步伐,將母狗遠遠地甩在身后。
這時母狗眼中的淚才終于涌了出來,它看著男人的背影,眼中流露出了對狗寶寶的祝福與歉意,以及不能保護好自己孩子的絕望與痛苦。它發(fā)出了一聲長吠!其中夾雜著多少辛酸和悲憤!那聲音,穿過花草,透過樹木,被風攜帶著,鉆進了我的耳朵里,烙印在了我的靈魂深處。我忽然想起母親對我說過的一句話:作為一個母親,最痛苦的事情就是沒有保護好自己的孩子。
我懷著敬重的心情看著狗媽媽,目送著它在嗚咽中離去。那聲音,蘊含了多少絕望與悲凄!至今刻在我的記憶深處。
有一種聲音作文8
有一種聲音,在我的記憶深處
悠揚的二胡聲,久久徘徊在我心頭,隱埋在我的記憶深處。
——題記
漫步雨中,撐一把素傘,嗅著花香,夾雜著泥土的清香,耳邊傳來一陣悠揚卻又傷感的二胡聲。我皺了皺眉,不住好奇:雨中,竟還有人拉二胡?
循聲走去,二胡聲越來越近好奇心也隨之越來越濃郁。竟是他?一位衣衫襤褸的老人,坐在地上,頭頂是一把破舊不堪的?媲胺諾氖且恢煌搿?/p>
如此悠揚的二胡聲,竟是用他那雙老繭滿布的手拉出來的!我對他的印象大打折扣,不禁有些鄙棄。我冷冷踱步過去,在他面前的碗里放了10元,轉過身。
“小姑娘!闭x開,就聽見他叫住了我,不禁回首:“嗯?不夠?”我打心底嫌棄他:貪心!那個老人停止了拉二胡,僅僅說了一句:“我是一個藝人。”
我挑起眉,口中略有譏諷:“哦?藝人?”他的臉色沉了下來:“姑娘,藝人不是乞丐。如今我靠雙手賺錢。是因為當初……”
我并沒有容許他講完,便打斷了他:“呵!當初?早知今日,何必當初!”我越來越來看不起這位老人:虛偽!“當初不珍惜時光,虛度年華,姑娘,我勸誡你:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”語罷,便又拉起了二胡。
果真是一語點醒夢中人:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
不禁打量起這位老人:布滿皺紋的臉是歲月鐫刻的花紋,歲月的風霜渲白了他的發(fā)梢。越發(fā)悠揚的二胡聲,卻夾雜了絲絲傷感,屢屢情懷。
他是在用二胡聲告訴世人:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
時光,從我們的指縫間逝去,我們卻從未發(fā)覺,而當我們發(fā)覺,想要抓住它的時刻,它卻已經(jīng)消失得無影無蹤。人生,由時間構造,時間的消逝,也意味人生走到盡頭。
青春年華,不容我們揮霍;短暫人生,亦需我們珍惜。
雨中,傳來那悠揚的二胡聲,夾雜著那“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,共同隱埋在我的記憶深處。
有一種聲音作文9
刺骨的寒風如同鬼怪在作亂,冰冷的雨點憤怒地拍打著泥濘,無邊的黑夜籠罩著天空。遠遠望去,雨夜里,只有父親站在那里。
我奮力地逃避雨點的追擊,向父親奔去。父親撐著一把大黑布傘,穿著那雙黑布大雨鞋,屹立在校門口。
父親不耐煩地抓緊我的手:“怎么又這么晚?”我說忘帶書了,他也沒抱怨,扭頭牽著我的手踏著泥濘走去,將那把大黑布傘撐在我的頭頂上。
“一會前面有泥潭,我背你!备赣H的聲音顫抖不停,他等很久了。“不用了,我能過去,”我推開他伸過來的手臂,“我這么大了,這點事算什么!”
其實自我上小學開始,父親每天都來接我回家。每逢雨天,父親必然要親自背我。一次雨下得挺猛,父親在路上栽了個跟頭,此后,我?guī)缀醪辉僮屗澄摇V皇菭恐菨M是傷痕的手,默默地跟著那個高大而強壯的男人身后。
如今我已齊父親肩高了,他也不再是曾經(jīng)那個強壯的男人了。我自己走過這潭泥水,不過也就濕一雙鞋而已。
“不,我背你。”他堅持著,死活不讓我不讓我自己去走,我也耗不過他,連聲答應了。
父親便蹲下腰,我接過他的黑布傘舉在頭頂,身子整個趴在他身上,父親踉蹌了一下,好不容易才稍稍直起身子來,喘著粗氣,慢悠悠地走下泥潭。
我清晰地看見,泥潭淹沒了父親的腳踝,被攪得一團亂,部分泥水甚至濺進了父親的雨鞋里,他的膝蓋也快被壓彎觸到水面。
也就在這時,我才真正地發(fā)現(xiàn),父親老了,他高大的身軀早已倒下了,但更糟糕的是,父親認為我還小,自己并沒有老。曾經(jīng)的一句“我背你”也已經(jīng)無力了。
父親走過了泥潭,但他不知道,自己已經(jīng)背不動我了,而那句“我背你”已深深地刻在我的記憶深處……
有一種聲音作文10
在美妙的大自然中,有嚶嚶的鳥鳴聲,有潺潺的流水聲……在眾多的聲音中,我唯對雨聲情有獨鐘。
春天來了,咦!小草怎么還沒有偷偷地鉆出來呢?冬眠的小動物也怎么還沒起床呢?大地仍然還是一幅灰蒙蒙的樣子!班ооА币粓龃河陱念^頂降落,一夜間,成群結隊的小草不約而同地從地里冒出,樹枝上漸漸出現(xiàn)了新芽,動物也紛紛出來嬉戲了。哦,原來她們是在等春雨的洗禮呀!綿綿如絲的小雨,滴在樹葉和地面,彈出一個個音符,與輕風流水應和著,交織著一場雨的交響樂,在我耳朵里時時回蕩。春雨的聲音,滴滴嗒嗒地敲進了我的心里。
隨著蟬的鳴叫,夏天的腳步邁向了大地,伴隨著雨的歌聲也悄悄地來了。這歌聲來得匆匆,去得也匆匆。它盡情的灑落著,熱烈而又粗獷。聽,“嘩啦啦,嘩啦啦”雨在放聲高唱著,荷花聽得綻放開了笑臉;草叢里的蛐蛐,也為雨伴奏著。雨聽見了,唱得更賣力了。雨燕在這悠揚的的小曲中翩翩起舞,知了也買弄著天生的金嗓子。田地里的莊稼發(fā)狠地轉動著身體,像是雨的粉絲,也在為雨的歌聲喝彩。
一片片黃葉從樹上紛紛飄落著,一股股涼爽的清風呼呼的吹著,秋天來了。秋天的雨顯得更沉靜了,像一位婦人,沉著而冷靜。她的歌聲,也更沁人心脾。她從草原走到果園,從果園邁向種著莊稼的農(nóng)田。碩大的果子聽了漲紅了臉,金黃的稻谷笑彎了腰,無精打采的柳樹正咕咚咕咚地喝水。秋雨打在小孩子的臉上,他們笑了,伴隨著秋的聲音了笑了。秋雨把歌聲獻給了每一個生物,因為冬天要來了,他不能再唱歌了。她靜靜地唱著,悄悄地離開了。雨的歌聲,你的聲音純凈了人的靈魂,我喜歡你!
!總是使人愛戀的雨啊,是你在春光明媚的時候,用你清脆的歌聲喚醒了大地;是你在烈日炎炎的夏季,用你的激揚的交響曲,洗去了煩躁的悶熱;是你在秋高氣爽的季節(jié),用你婉轉的小曲,換來了農(nóng)民豐收喜悅的笑臉。我要大聲的贊美你!你的歌聲,將永遠留在我的心房。冬天,你雖然不能為用你美妙的歌聲來為我們歌唱,但我相信你會變成雪花為我們翩翩起舞。
就是這種聲音常常牽動了我的心弦,它就是雨聲。
有一種聲音作文11
人生在世,無論何時何地,無論身價高低都會在時間的長河中流逝些東西,那流逝的也許是一份曾經(jīng)天長地久的友誼,也許是一份刻骨銘心的愛情,也許是一份永遠無法忘卻的心情,但也有些東西永遠存在,就像那一種聲音永遠保留在我記憶的深處。
小時候,爺爺最愿意和我說:“孫兒,好好學習,別像你那兩個哥似的……”幾乎每天和我說一遍,當大一點的時候,也就記住了這句話,當爺爺剛一開口,我就和他一起說,說完之后,爺爺總是笑瞇瞇打我腦袋一下,邊打還邊說:“臭小子!”
到上小學時,就只有星期天去爺爺家,這次他說得更勤了,好像把周一到周五沒說的全補了回來,休息日兩天,他至少得說十多遍。我也只好聽著。
到了初中,功課更加的多,寫作業(yè)的時間越來越長,但我還是會抽出時間來到爺爺家去,爺爺也知道我聽煩了他的口頭禪,也就很少說了,只是有時輕輕地撫摸著我的腦袋,在一邊靜靜地端詳。我知道他不說,只是把那句話轉化為期待,但我仍不以為然,直到有一天爺爺被查出患有肺癌,我才意識到他時日不多,而我才認識到真的要好好學習,開始的幾個月還很好,但后來就不行了,就越來越嚴重了,爸爸也就請假,開著車帶著爺爺四處尋醫(yī)問藥,跑遍了全國各地,最后也沒有治好,爺爺盡管在病榻,但每次打電話時,爺爺還總是告訴我說,孫子,好好學習!我知道他想看到我考上大學,創(chuàng)造一種輝煌的未來?砂┌Y本身就是與時間賽跑。
但那一切都來得太突然,讓我措手不及,就在一個冬天的早上,天空昏暗的仿佛要哭了出來,烏鴉在叫個不停,樹枝北風吹得嗚嗚作響。我跪在爺爺?shù)拇睬,爺爺最后用他那蒼老的手撫摸著我的臉,我緊緊地握著他的手,爺爺最后說:“孫子,好好學習,長大好有出息!”說完他的手瞬間沒有了力氣,眼睛也閉上了。我攥著他的手痛哭不止,大聲的呼喊著爺爺,哭了很久很久……
人生在世,無論何時何地,那一種聲音永遠在我記憶的深處。
有一種聲音作文12
萬物之中,需要耳朵去感受,用心去聆聽的,是——聲音。
——題記
造物主給了我們雙眼,是為了讓我們欣賞這世界,造物主給了我們雙手,是為了讓我們觸摸這世界,造物主給了我們雙耳,是為了讓我們聆聽——這世界的聲音。
我曾經(jīng)讀到過一個故事,這個故事深深的觸動了我的心弦。
他,是一個十分出名的鼓手,受過無數(shù)的榮耀,可是誰也不知道,他曾經(jīng)患上過一種可以折磨他一生的病——失眠。
勞拉是一個電臺音樂的主持人,當她懷孕四個月時,她的丈夫,卻不幸在一場車禍中離世了,勞拉傷心欲絕,可是,一想到肚子里的孩子,便讓她,有了活下去的勇氣。于是她特地買了一個嬰兒知心儀,這樣她就能聽見孩子的心跳了。
在一個清晨,孩子終于降生了,勞拉給他取名為蒂姆,不幸的是,蒂姆竟然有睡眠障礙癥,醫(yī)生建議勞拉用音樂引導孩子入睡,勞拉于是就決定,親自為蒂姆做一張CD,奇跡發(fā)生了,蒂姆居然真的睡著了,于是,這CD就成了蒂姆生活中不可缺少的部分。也許是在這CD的影響下,蒂姆頗具有音樂天賦,尤其是敲鼓,在九歲時,他成為了一名出色的鼓手,中學畢業(yè)后,他又被選入英國皇家少年樂隊。
可是,就當他在樂隊中考核時,他的母親,卻被查出患有了嚴重的心臟病,他只能更努力的賺錢,可敲出來的曲子,總是不能讓老師滿意,老師問他;“是什么讓你喜歡上打鼓?”蒂姆靈光一閃,想到了那張CD,他回到家,問媽媽,那鼓聲是怎么敲打出來的,媽媽說,可能是因為愛吧,于是蒂姆拼命練習演奏的技巧。
半年后,蒂姆進入了皇家學院的最后選拔,可是,就在蒂姆即將表演時,醫(yī)院給他打來了電話,醫(yī)生對他說:“你母親讓我告訴你,她永遠愛你”隨后告訴了蒂姆CD的秘密,其實,蒂姆這么多年來,自己都是聽著母親的心跳入睡的!
有一種聲音,是我們的心跳,還有一種聲音,是母親的心跳。
有一種聲音作文13
人世間有許多聲音,鳥鳴聲,叮嚀聲,吶喊聲,總有一種聲音在你耳畔揮之不去,也總有一種聲音在你記憶深處難以忘懷。
國慶假期,我們一家去探望住在鄉(xiāng)下的奶奶。又是一個碩果累累的金秋,一路上空氣清新,野菊綻放,一切事物都如此美好。我望著一碧如洗的天空,不禁回憶起懵懂天真的兒童時代,回憶起五年前的那個小院,小院中高大的老柿樹,柿樹上又甜又大的柿子,還有刻在樹干上的一句話,一句使我終生難忘的話。
那一年金秋,天空也是那么藍,年僅七歲的我在我的“小小樂園”——屋后的小院里玩耍。捉蟋蟀,編草繩,玩兒上一天也不覺得悶。玩兒累了,就躺在柿樹下的落葉堆上,望著湛藍的天空發(fā)呆,不經(jīng)意瞥到樹上小燈籠似的柿子,便不自覺地舔了舔嘴唇。也許是為了好玩兒,我產(chǎn)生了自己爬樹摘柿子的念頭。
在樹下轉了幾圈,還沒有找到合適的“線路”,我便迫不及待的抱著樹干就往上爬。可那樹干卻像涂了油漆似的,我的雙腳使勁向下蹬,而身子卻不能移動分毫。經(jīng)過半天的“掙扎”,我終于精疲力竭地爬上了第一個枝椏,喜悅之情溢于言表,不自覺地手舞足蹈起來。不過樂極生悲,沉浸在喜悅當中的我還沒反應過來,就已經(jīng)重重的摔在地上,哇哇大哭了。聽見動靜的奶奶急忙從廚房小跑過來,一看見樹下的我和我身旁散落的樹枝樹葉,就明白了一切。她慈祥地笑著,鼓勵我說:“再爬,爬樹很簡單,只要一心想著向上爬,肯定能爬上去!
一心想著向上爬!不知怎的,這句話仿佛一股無形的力量,給予了我勇氣,推著我不斷向上爬。在一次又一次的失敗后,我終于爬上了高高的樹頂,嘗到了成功的果實,也看到了截然不同的風景。興奮的我決定留點什么做個紀念,于是拿出小石片兒,認認真真的在樹干上刻下七個笨拙的字“一心想著向上爬”。
“到了!卑职值囊痪湓挵盐覐幕貞洰斨欣氐搅爽F(xiàn)實。吃過晚飯后,我便溜進屋后的小庭院——那個我時期童年的小小樂園。一切都沒變!當看到那依舊高大的老柿樹時,我心中竟有些莫名的激動,有一種想爬樹的沖動——像兒時一樣。這一次,我輕而易舉的爬到樹頂,暢快的呼吸著高處的新鮮空氣,看到那已被風雨沖刷而變得有些模糊的字跡,“只要一心想著向上爬,肯定能爬上去”這個聲音在我記憶深處不斷回響。
有一種聲音作文14
嘴角揚起,所有的委屈早已煙消云散。
曾幾何時的一節(jié)課上,老師一聲石破天驚的咆哮打碎了教師那份難得的寧靜,所有的同學都順著老師的目光,齊刷刷地落到了那對同桌的身上,在所有人的注視下,他們低頭,起身……
“給我出去,把你們手中的紙條給我。”
他們緩緩地,極不情愿的走向老師,把手里的紙條放在了講臺上,然后一前一后地走出去,我們所有人都目送他們,都愿他們能夠凱旋。
他們中,有一個是我要好的朋友,若我的朋友被老師批評是,一般不敢正視……但是地理位置不佳,我坐在第一組第一排——我朋友的必經(jīng)之地。
來了,近了,我低著頭,但終忍不住看了他,他和我對視,沖我笑,有點勉強,有點苦澀,有點不自然,這令我震撼,有一種甘拜下風的感覺,若是我,真不敢想象會怎樣,而他卻如此鎮(zhèn)靜、從容。
下課后,他們回到了位上,只是臉上烙上了幾個巴掌印,紅紅的。我看著,心有同情、不忍……我不禁跑過去,問候他。
“嗯,沒事吧!老師下手太重了!”
“沒事。”依舊滿臉的笑,露出幾顆泛黃的牙齒。
我不好意思的問出后,“你,你上課……”
“哎,我命苦啊,媽呀,老師太冤枉我了,那紙條不是我傳的,只是同桌從地上撿起來放到桌上的,老師看錯了,嗚嗚~~~好吧!倒霉的我就認命了吧!哈……”又是一陣陣的笑聲。
他的嘴角上揚,依舊盎然笑意,依舊灑脫,仿佛什么事也沒有發(fā)生,委屈已煙消云散,正如同學SXC所說的“我正是欣賞他的這一份灑脫,能屈亦能伸!”
我不能充當個苦瓜臉,只好陪笑,凝視他,心里卻不是個滋味……
心中驀然揚起一種聲音,一種啟迪,一種生活態(tài)度,美妙而委婉:用笑詮釋釋懷,用笑改變自我,用笑面對人生。
在此,我理應感激他,是他讓我以后的生活增添了那幾抹笑,告訴我:學會釋懷,笑對人生。
有一種聲音作文15
已經(jīng)半夜了,十歲的陶欣被爸爸媽媽從被窩里拖出來,懵懵懂懂地跟著他們走在去太奶奶家的路上。陶欣很想知道發(fā)生了什么事,可是目光一觸及媽媽的眼睛,就被媽媽眼中的陰沉嚇到,一句話也說不出來了,只好乖乖地被爸爸媽媽牽著走。 陶欣來到太奶奶家時,屋子里已經(jīng)圍了很多人。老舊的房子里,老式吊頂燈全部亮著。陶欣有些不高興了:太奶奶平時最節(jié)儉了,從來只點蠟燭不開燈,就算有什么親戚朋友來,也頂多把大堂里的燈亮上,開這么多燈,太奶奶會心疼的!陶欣想去把燈關上,剛回頭,就看見里面屋子里有一個臉上蓋著白布的人正躺在床上,那熟悉的身形,可不就是太奶奶嘛! 陶欣面無表情地跪在太奶奶的照片前,照片上面容慈祥的老人正和藹地朝她微笑。陶欣也想對太奶奶笑一下,可還沒來得及牽動嘴角,就被旁邊哭喊得聲嘶力竭的嬸嬸一把將頭按下去,她那因為喊得太過用力而變得沙啞難聽的聲音在陶欣耳邊響起:“快哭,讓你太奶奶聽見你的孝心!” 陶欣無奈地低著頭,支吾了幾聲。她實在是哭不出來,只好在那兒跪著,低著頭不動。她看不見周圍大人們的臉,但耳朵里卻全是他們的
聲音。 “臨死之前,她在我們家吃飯呢。一口飯還沒咽下去,就斷氣了” “能有這種死法,也算是有福氣了” “她死了,什么都沒留下,還要我們?yōu)樗ㄉ弦淮蠊P錢!不行,這筆錢我要找老三他們分攤一下” 陶欣的耳朵收錄著這一切聲音,其實有些地方她并沒有完全聽清楚。遠處傳來的完全走音的《世上只有媽媽好》的歌聲,以及不知道是誰租來的音響里播放著的搖滾音樂,還有嬸嬸和其他跪在太奶奶照片前的所謂的親戚們發(fā)出的聲嘶力竭的怪聲尖叫這些聲響都干擾了陶欣的耳朵。不過陶欣覺得,聽不聽得懂這些聲音的內(nèi)容已經(jīng)無所謂了,這些聲音如果要合并同類項的話,大概都只能被劃進“虛偽”一類吧? 明明是盛夏,聽著這些聲音的陶欣,卻只覺得冷得渾身都在顫抖。她忽然想起小時候,太奶奶把自己抱在懷里,坐在老舊的藤椅里,在后院曬太陽。那時,她總會在心里想,這里真暖和!可是如今,即使屋子再亮堂,也不暖和了。為
什么這么多人聚在一起,就讓這間溫暖的老房子凍結了呢?陶欣一點也不明白幾年后,陶欣十四歲了,已經(jīng)成為一名初二的學生。偶爾有一次,她用一種不同于小時候的、冷漠機械的聲音背著物理定理,背到一半時,聲音忽然哽住了。
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