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熱愛(ài)生命的作文300字

時(shí)間:2022-02-02 19:03:47 生命 我要投稿

熱愛(ài)生命的作文300字9篇

  生命是每個(gè)人的財(cái)富,生命是短暫的,是一去不復(fù)返的,人的一生就如白駒過(guò)隙,一旦過(guò)去就不會(huì)再來(lái)。以下是小編收集的熱愛(ài)生命的作文,歡迎查看!

熱愛(ài)生命的作文300字9篇

  篇一:熱愛(ài)生命[300字]

  我們學(xué)習(xí)了一個(gè)關(guān)于熱愛(ài)生命的單元,學(xué)了之后,我有了深深的感悟,也對(duì)熱愛(ài)生命有了更多的`了解。

  我覺(jué)得,熱愛(ài)生命就是遇到困難,不屈向上,熱愛(ài)生命就是腳踏實(shí)地的做事,熱愛(ài)生命就是在逆境中茁壯生長(zhǎng),《生命 生命》這篇課文里,有一句話,“雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值!蔽覀円B強(qiáng)地活下去,像一粒種子一樣,沖破堅(jiān)硬的外殼,掀翻壓著我們的石塊,即使在沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有泥土的地方也要不屈向上,茁壯生長(zhǎng)。

  我們可以好好地使用生命,比如好好學(xué)習(xí),給別人做貢獻(xiàn),也可以白白的糟蹋生命,比如:好吃懶惰,不愛(ài)學(xué)習(xí),總香香守株待兔一樣不勞而獲。

  我們?nèi)巳硕家獰釔?ài)生命,決不讓寶貴的生命白白流失,使自己活得更加光彩有力。

  篇二:生命[300字]

  人的生命只有一次,如果失去了,就沒(méi)有了。

  所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們一定要珍惜生命,在珍惜生命的同時(shí),要讓自己的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值,正如雷鋒所說(shuō),“人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我們要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!睅椭鷦e人,自己也很快樂(lè),正如永生的眼睛那一課,我們?nèi)ナ篮螅惨炎约和旰玫钠鞴倬璜I(xiàn)給別人,也能挽救別人的生命,不求為自己好,而是無(wú)私貢獻(xiàn)。幫助別人,珍惜生命,還有,我們遇到什么困難啊都不要退縮,正如生命生命那一課,努力逃脫困難的飛蛾,在逆境中頑強(qiáng)生長(zhǎng)的'小瓜苗,還有花的勇氣那一課,花兒傲然挺立,能在冷風(fēng)冷雨中生長(zhǎng),能在冷風(fēng)冷雨中拔地而起,真是一個(gè)頑強(qiáng)的生命力啊,只要每個(gè)人勇于去面對(duì),勇于去承擔(dān),這樣自己的生命才會(huì)散發(fā)出光彩。

  生命,我們要珍惜,讓自己的生命體現(xiàn)出價(jià)值。

  篇三:生命的感悟[300字]

  學(xué)了關(guān)于生命的課文,我有了很大的感悟。

  其中的《生命生命》這一篇課文的作者是林杏子,林杏子她是一個(gè)殘疾的人,她一共寫(xiě)了很多的課文,《生命生命》這篇課文寫(xiě)出了林杏子對(duì)生命的意義,她在《生命生命》里面寫(xiě)了三件關(guān)于生命的事情,第一件事是關(guān)于飛蛾求生的,第二件事是在沒(méi)有陽(yáng)光沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的磚縫中的小瓜苗生長(zhǎng)的事情,第三件事情就是林杏子用聽(tīng)診器來(lái)靜聽(tīng)自己的心跳。

  從上面的幾件事情里,我對(duì)生命有了很大的`感悟,我要珍惜自己的生命,我要讓我干些正經(jīng)事情,不敢那些不正經(jīng)的事情,不讓時(shí)間白白地流失,讓我自己活在正經(jīng)事上,我再也不干那些愚不可及的事情,我要做一個(gè)活得光彩有力的人,不讓時(shí)間都白白地流失。

  這就是我對(duì)生命的感悟。

  篇四:生命的感悟[300字]

  對(duì)于我來(lái),生命是脆弱的,生命很容易就會(huì)失去,所以我們要愛(ài)護(hù)生命,我們不能讓它白白的流失。

  讀完光與熱愛(ài)生命的兩篇課文以后,讓我懂得了:我們活著,就應(yīng)該愛(ài)護(hù)生命,我們也就要愛(ài)護(hù)別人的'生命,真愛(ài)別人的生命,我們也要愛(ài)護(hù)生命自己的,怎樣才能愛(ài)護(hù)自己的生命呢?我們就應(yīng)該像小花一樣在冷風(fēng)冷雨中生長(zhǎng),那也就相當(dāng)于我們要面對(duì)困難不屈服,勇于去面對(duì)困難,那也就是讓我們也向他們一樣有勇氣。

  我們活著就要有生命,我們也就要愛(ài)護(hù)生命,有了生命還不夠,我們還需要有勇氣,這樣有了勇氣,不愁世上沒(méi)有你辦不成的事,我們還要不怕困難。我們也要無(wú)私地貢獻(xiàn),貢獻(xiàn)也是我們要做的。

  這就是我理解的生命的感悟的意思,怎么樣!你的呢!

  篇五:生命的感悟[300字]

  這單元的課文學(xué)完了,從中我得到了感悟。

  這單元的每一篇課文都是有關(guān)生命的,這幾篇課文都告訴我們生命的美好,要好好的使用它,絕對(duì)不能白白的糟蹋它,而且我也意識(shí)到了生命的美好,有一些人不懂得珍惜生命,只知道玩兒,每一天除了玩兒就是玩兒,漸漸地他老了,一點(diǎn)學(xué)問(wèn)都沒(méi)有,現(xiàn)在他想學(xué)習(xí),可已經(jīng)晚了,記憶不好了,眼睛花了,看不清了,可是現(xiàn)在后悔已經(jīng)來(lái)不及了,這都是怪自己

  但是我的奶奶快70歲了,可她還是高興的面對(duì)每一天,我的`奶奶已經(jīng)很大年紀(jì)了,我還非常的年輕,還正是學(xué)習(xí)的階段,我要好好的學(xué)習(xí),不能整天就知道玩兒,合理的規(guī)劃每一天。絕對(duì)不讓生命白白浪費(fèi),要好好的使用它!

  篇六:熱愛(ài)生命

  在偌大的世界里,有無(wú)數(shù)的生命,有偉大的,有渺小的。人的生命只有一次,讓我們一起熱愛(ài)生命。

  我上三年級(jí)的時(shí)候,有一個(gè)一年級(jí)的同學(xué)被我們班的同學(xué)撞得頭破血流事情是這樣的,那天,我們就要上課了,聽(tīng)到上課鈴聲我們就回到了自己的座位上。我們的語(yǔ)文老師遲遲不來(lái),大家就開(kāi)始大吵大鬧了。突然,老師回來(lái)了,還拿著一卷紙巾。老師說(shuō):”一年級(jí)的一位同學(xué)被我們班的`同學(xué)撞到腦袋了,是誰(shuí)撞的,站起來(lái)!耙粋(gè)同學(xué)緩緩地站起來(lái)了。老師批評(píng)了他,然后告訴我們,下課的時(shí)候是讓我們休息的,并不是用來(lái)打鬧的。我們這樣亂沖亂撞,萬(wàn)一有什么不測(cè),發(fā)生危及生命的事該怎么辦?我們不應(yīng)該拿自己的生命來(lái)開(kāi)玩笑。

  有人說(shuō):”珍惜時(shí)間就是珍惜生命,可是我們班班上有幾位不珍惜時(shí)間的人。我們班上的一個(gè)大胖子,他叫梅昊耘。他的動(dòng)作非常慢,做試題慢,做作業(yè)慢,反正他什么都慢。浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命,我們要珍惜每一分每一秒,這樣才是熱愛(ài)生命的表現(xiàn)。

  我們要熱愛(ài)生命,因?yàn)樯挥幸淮,不能重?lái)。

  篇七:熱愛(ài)生命

  在偌大的世界里,有無(wú)數(shù)的生命,有偉大的,有渺小的,每一條生命都無(wú)比珍貴。但我最欣賞的是——張海迪。

  張海迪五歲的時(shí)候因患有脊髓血管瘤,高位截肢,因此她沒(méi)有上過(guò)學(xué)。童年就開(kāi)始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí),她先后自學(xué)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。張海迪15歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村,但她并沒(méi)有懼怕艱苦的生活,而是以樂(lè)觀向上的精神貢獻(xiàn)自己的青春。在那里給鄉(xiāng)村的孩子們教書(shū),并且克服種種困難,學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),熱心地為鄉(xiāng)親們針炙治病。在莘縣期間,她無(wú)償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f(wàn)多次,受到人們的熱情贊譽(yù)。

  相反,生活中有許多身體健康的.人卻完全不知道珍惜生命,他們不熱愛(ài)生命,把父母給的生命給白白浪費(fèi)。每天總有許多的人在自殺,前一段時(shí)間在虎門(mén)大潤(rùn)發(fā)超市上就有一個(gè)工人在樓頂上要跳樓。不論是因?yàn)槭裁丛蜻@些人要結(jié)束自己的生命,但相比張海迪來(lái)說(shuō),起碼他們有了一幅健全的身體,他們更應(yīng)該好好活下去。

  人的生命只有一次,讓我們一起熱愛(ài)、珍惜生命吧!

  篇八:熱愛(ài)生命

  生命只有一次,不能浪費(fèi)。我們要好好珍惜。有些人因?yàn)閴毫p生,我覺(jué)得這樣的人很不熱愛(ài)生命。

  9月20日,江西省九江市廬山區(qū)賽陽(yáng)鎮(zhèn)一座學(xué)校里的三名女學(xué)生,因?yàn)樵趯W(xué)校里的學(xué)習(xí)壓力很大,相約19日在學(xué)校跳樓,讓我震驚的是她們都五、六年級(jí)的.學(xué)生了,一年級(jí)的學(xué)生都認(rèn)識(shí)到了生命的可貴,她們身為師姐居然不知道。她們只知道“死了就不用做作業(yè)、寫(xiě)作文了!笔堑模銈兯懒说拇_不用寫(xiě)作業(yè)和作文了,可是老師和父母會(huì)怎樣呢?父母會(huì)因?yàn)槟銈兊乃纻囊惠呑,老師?huì)因?yàn)槟銈兊乃辣成弦惠呑拥牧夹膫,父母和老師都?huì)籠罩在你們死亡的陰影之中。好險(xiǎn),這三名女學(xué)生沒(méi)有出事,不然后果不堪設(shè)想呀!請(qǐng)你們熱愛(ài)生命把。

  有一個(gè)人他叫劉偉,出生北京。他不小心被雷電拿去了雙手,可是他

  能用雙腳來(lái)彈鋼琴,并且彈得十分出色。他沒(méi)有抱怨命運(yùn)的不公平,而是好好生活。

  我十分敬佩劉偉,也學(xué)會(huì)了什么是生命,生命只有一次,我們要熱愛(ài)生命。

  篇九:熱愛(ài)生命

  “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@是一句贊美小草的古詩(shī),它寫(xiě)出了小草有頑強(qiáng)的生命力。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小花對(duì)我微微笑,小草對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭。突然,從天空中傳來(lái)轟轟的雷聲,一滴滴雨水飛快地掉在草地上,我不禁想:雨會(huì)不會(huì)很大?那么小草又會(huì)怎么樣?能頂住嗎?

  雨越來(lái)越大,從小雨到大雨,然后是暴雨。世界變成了雨的天堂。

  雨慢慢變小了,雨停了。我跑到草地前一看,!我非常驚訝,小草經(jīng)歷了暴風(fēng)雨后竟然都沒(méi)死!每一根小草都站得直直的,不像經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨。小草居然有如此頑強(qiáng)的生命力,真想不到。

  還有一次,我在公園里看到許許多多的`人在草地上玩耍,在草地上放風(fēng)箏,還有的在草地上爬來(lái)爬去,在草地上玩游戲……

  過(guò)了兩天,你再來(lái)看小草時(shí),它也沒(méi)有枯萎,還在活著。我真想不到,草有如此頑強(qiáng)的生命力。

  人們瞧不起的小草,居然有如此頑強(qiáng)的生命力。我們應(yīng)該向小草學(xué)習(xí),做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

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