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生命的話(huà)題作文

時(shí)間:2025-04-21 06:54:15 生命 我要投稿

生命的話(huà)題作文匯總6篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的生命的話(huà)題作文6篇,希望能夠幫助到大家。

生命的話(huà)題作文匯總6篇

生命的話(huà)題作文 篇1

  我常常冥思苦想,什么是生命的真正意義?

  每當(dāng)我看見(jiàn)磚縫中不屈向上的小草,我總要停下匆匆的腳步,想想究竟是什么力量,讓他們?cè)跊](méi)有充足的陽(yáng)光和肥沃的泥土中茁壯生長(zhǎng),只要有一線希望它們就不會(huì)放棄。我恍然大悟,原來(lái)這就是生命的真正意義。

  相反,有一位清華大學(xué)學(xué)生張毅洋,由于學(xué)習(xí)壓力、父母批評(píng)等種種社會(huì)因素,一時(shí)想不開(kāi),跳海身亡?墒撬f(wàn)萬(wàn)每想到在背后支持他的老師、同學(xué)、家長(zhǎng)。他就這么一走了之,置父母恩情于不顧,這樣的.死是有意義的嗎?沒(méi)有勇氣面對(duì)生活的人是沒(méi)有希望的,如果他擁有勇氣的話(huà),他未來(lái)的天空是多么美好。

  美國(guó)女作家海倫·凱勒是個(gè)盲人,但她擁有勇氣,用勇氣微笑的面對(duì)生活,使她改變命運(yùn),成為偉大的作家,這一切并非偶然。她付出了勇氣。

  父母給予我美好的生命,我將讓它更加光彩有力,決不白白讓生命流失。在這轉(zhuǎn)眼的十年光陰中,讓我真正懂得了:生命不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)有挫折。但是只要用勇氣克服,我相信人生的一切終究是美好的。

  生命在于勇氣,是冷風(fēng)冷雨中盛開(kāi)的朵朵鮮花,是手中那求生的飛蛾。在身邊的生物都擁有生活的勇氣。讓我們用勇氣使生命更加光彩吧

生命的話(huà)題作文 篇2

  一棵蘆葦會(huì)思考嗎?會(huì)的,只要賦予它生命!

  ——題記

  雖然現(xiàn)在只是一棵幼苗,只要不怕風(fēng)雨,終會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)的;雖然現(xiàn)在只是涓涓細(xì)流,只要永不懈怠,終會(huì)擁抱大海的;雖然現(xiàn)在只是一只雛鷹,只要跌幾個(gè)跟頭,終會(huì)占有藍(lán)天的??

  是的,生命是有價(jià)值的,要實(shí)現(xiàn)其價(jià)值,就要讓它閃熠光輝,綻放光芒,演繹人生的精彩!天地萬(wàn)物,大自然賦予了生命,它們各自以其生命的姿態(tài),裝點(diǎn)著這個(gè)美麗的世界,詮釋著自己,用獨(dú)特的方式熱愛(ài)著大自然,熱愛(ài)著自己的生命。

  蝸牛,背著那重重的殼,一步步地往上爬??無(wú)論有多遠(yuǎn),無(wú)論有多高,她都不會(huì)甩棄自己的家,永遠(yuǎn)都拉著它向前邁步,向上攀登??生命對(duì)于這個(gè)小動(dòng)物來(lái)說(shuō),也許只有不斷地前進(jìn),才是她綻放生命之光的方式,用這種生命的姿態(tài)來(lái)詮釋。

  如果有人問(wèn)我:“你希望你下輩子成為什么?”我或許看著遠(yuǎn)處的那片綠,告訴她:“我愿意成為一棵樹(shù)!本G是生命的顏色,我愛(ài)它的奮發(fā)向上,充滿(mǎn)蓬勃的生機(jī),也愛(ài)它綠得可愛(ài)!在我印象中,樹(shù)永遠(yuǎn)都是長(zhǎng)著繁茂的葉子,撐開(kāi)那翠綠的.大傘,為人們提供一片蔭涼。樹(shù)愛(ài)的是綠,綠也愛(ài)的是樹(shù),所以,當(dāng)葉子逐漸變黃,樹(shù)就會(huì)毫不留情地讓它飄走,從不挽留??也許,只有綠才是詮釋樹(shù)的生命的一種表達(dá),也只有這樣,樹(shù)才能綻放它的生命之光??

  風(fēng)告訴我:“其實(shí)我是有生命的!迸叮∥抑懒,我見(jiàn)到你在向葉兒招手,向花兒微笑!雨也告訴我:“我也是有生命的。”哦!我也看到了,你在向草兒彎腰、點(diǎn)頭!我感覺(jué)到你們的存在,你們都傳遞著生命的信息,用自己的語(yǔ)言來(lái)輕輕地告訴我,春天到了,生命綻放的季節(jié)來(lái)到了!

  原來(lái),生命是如此的微妙,它的光芒是如此的閃亮、耀眼!

  讓我們一起來(lái)感受生命的偉大和質(zhì)樸,體會(huì)在荒涼生命中的溫情,一起來(lái)敬畏生命!你生命長(zhǎng)河里有多少顆閃亮的珍珠?也許,它還在等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),期待著我們?nèi)ひ挕?/p>

  生命的光芒,應(yīng)該是五彩繽紛的,閃亮奪目的!在我們的心靈里,有多少顆令人痛苦的沙子?請(qǐng)把它們一一挑揀出來(lái),讓陽(yáng)光射進(jìn)潮濕的心扉,讓心靈再次看到陽(yáng)光——生命的陽(yáng)光!

  如果人生是一次采集,那我就會(huì)把最美,最甜的果子采下,釀成一壺醇醇的酒;如果人生是一次釀造,那我就會(huì)去尋找最鮮,最美的蜂蜜,去釀出生命中最好、最甜的蜜糖;如果人生是一串珍珠,那我就會(huì)小心翼翼地將每一顆珍珠都擦得晶瑩透亮,因?yàn)樗鼈兪俏业纳。我要讓自己的生命綻放七彩的光芒!

生命的話(huà)題作文 篇3

  播種——開(kāi)始生命。萌芽——生的欲望。生根——活的力量。發(fā)芽——開(kāi)始生命。含苞——初級(jí)進(jìn)化。開(kāi)花——綻放生命;ㄎ罱K進(jìn)化;洹鎰e生命!}記

  生命是什么?難道只是曇花一現(xiàn)?難道僅僅在于生下來(lái)、活下去?生命僅僅屬于自己一個(gè)人嗎?自己生活了下來(lái)難道只是為了自己?jiǎn)?難道想活就活想死就死都是自己一句話(huà)嗎?萬(wàn)物之本乃是生命,縱使你學(xué)問(wèn)再大、文憑再高,如若失去了生命,則好比魚(yú)兒斷了水,鳥(niǎo)了折了翅膀,人類(lèi)失去了食物,那么結(jié)果只有一個(gè)——滅亡。

  生命對(duì)于我來(lái)說(shuō),是神秘不可測(cè)的,可同時(shí)又是簡(jiǎn)單的。

  生命到底是什么呢?怎會(huì)如此的神奇?賜予了人類(lèi)思考、歡笑、憤怒、悲傷……賜予了人類(lèi)各種豐富的表情……生命,賜予了我們太多太多,這是榮幸,更是使命。

  我不明白生命到底由什么而構(gòu)成,我不明白生命到底怎樣才會(huì)有如此神奇而強(qiáng)大的力量,我不明白生命為什么會(huì)使自己怎樣怎樣……生命就是這樣的神秘不可測(cè)。

  但是我明白,既然榮幸的擁有了生命,就應(yīng)該去珍惜,就應(yīng)該去拿自己的生命干一些利人利己的事情,我不懂什么生命的奧秘,我不懂生命到底由什么組成,因?yàn)槲也皇强茖W(xué)家,但是我懂生命的“意義”!既然我們都擁有生命,就不要去殘害它,就不要去虛度它。生命是一個(gè)小精靈,它是我們每個(gè)人身邊的`朋友,它是一個(gè)在自己落寞時(shí)陪伴自己,在自己尋短見(jiàn)時(shí)以自身生命來(lái)提醒我們,在我們徹底失望時(shí),是它給我們提供了機(jī)會(huì),是它幫了我們太多太多……

  既然我們擁有了生命,擁有了自己的小精靈,還有什么理由玩世不恭?還有什么理由自暴自棄?生命是美好的,但又因?yàn)槭澜缛f(wàn)物沒(méi)有十全十美的,所以,在生活中有甜也有苦,有苦必有甜!當(dāng)我們生下來(lái)時(shí),身上就已背著一個(gè)使命,活著不能白活!活著并不僅僅是為了自己,要想想誰(shuí)是自己生命的創(chuàng)造者,是父母;要想想是誰(shuí)滿(mǎn)懷著激動(dòng)心情等待著自己出生,是親人;要想著是什么等待著自己,是緣分,是朋友。

  我是一個(gè)任性的女孩,我曾多次想過(guò)——死了會(huì)怎樣?我不敢想象,我不敢想象當(dāng)我沒(méi)有了知覺(jué),沒(méi)有了思想,沒(méi)有了生命,從此世界上失去了我,失去了馮露……這些我連想都不敢往下想,因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)世界不舍,我對(duì)我的生命產(chǎn)生了眷戀,我對(duì)生活有了依戀,我對(duì)我的父母產(chǎn)生了感情……我也多次想過(guò)去死,可是,那份責(zé)任,那份快樂(lè),那份親情,那個(gè)已經(jīng)陪伴了我12個(gè)春秋的生命……它們都不允許!當(dāng)我有一種沖動(dòng)想尋短見(jiàn)的時(shí)候,我又想到了中國(guó)古代司馬遷說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”每當(dāng)想起這句話(huà),我就覺(jué)得如果自己就這么輕易死了,那不愧對(duì)于父母、愧對(duì)于親人、愧對(duì)于朋友、愧對(duì)于自己、愧對(duì)于生命嗎?

  當(dāng)有人在打自己的時(shí)候,本能反應(yīng)都是躲,眼睫毛也會(huì)不經(jīng)意的眨一下,甚至?xí)鲇跅l件反射而拳打腳踢,這些都是生命賜予我們的,我們難道不該感謝嗎?自己活在世上,就有一份責(zé)任,就要完成自己的使命,讓世界因自己多開(kāi)了一朵花、多長(zhǎng)了一顆草,讓世界因自己的到來(lái)天又藍(lán)了一點(diǎn)、海又深了一點(diǎn)、云又白了一點(diǎn),讓世界更加絢麗多彩!少了自己地球還會(huì)轉(zhuǎn),但自己少了世界生命則不會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn),所以我們一定要珍惜生命!

  今年我12歲,從我生下來(lái)那一刻起,上蒼賜予了我生命,賜予了我獨(dú)一無(wú)二的思維,賜予了我整個(gè)世界!12年來(lái),喜怒哀樂(lè)、有悲歡離合,曾沒(méi)心沒(méi)肺的笑過(guò),也撕心裂肺的哭過(guò)。往事如過(guò)往云煙,風(fēng)一吹,便散了;雨一下,便化了;時(shí)間一沖,便垮了……但當(dāng)每一個(gè)事物離開(kāi)自己時(shí),內(nèi)心都會(huì)留下一個(gè)印記,都會(huì)留下那個(gè)事物的痕跡。這是生命賜予我們特殊的權(quán)力,也是生命交給我們的使命。雖說(shuō)我道行不深,雖說(shuō)我和生命只有過(guò)12年的交往,但在這12年里,我算認(rèn)識(shí)了生命,結(jié)識(shí)了生命吧。

  “生命”這個(gè)詞難懂又易懂,似懂非懂的朦朧的感覺(jué),其實(shí)當(dāng)有了這種感覺(jué)是,自己才真正明白了生命的意義。雖說(shuō)我12歲,但有志不在年高;雖說(shuō)我只是小孩子,但我對(duì)于生命的熱愛(ài)絕不亞于其他人;雖說(shuō)我只和生命打了12年的交道,但我卻能和生命聊天,說(shuō)真心話(huà)。

  生命——萬(wàn)物之根本。上蒼賜予了我們生命,生命給予了我們生活的權(quán)力,生活贈(zèng)予了我們喜怒哀樂(lè)……這些都是有因有果,沒(méi)有了生命,則不會(huì)有五彩繽紛的世界。生命,一個(gè)上蒼賜予我們最好的禮物,不要等失去了才懂得珍惜。我愛(ài)生命,我拿心珍惜生命,我不會(huì)讓生命白白流逝,我不會(huì)讓自己白來(lái)這世界一趟,我要活出自己的范兒,我要全世界都知道我的存在!讓我們一起回答:我愛(ài)生命!

生命的話(huà)題作文 篇4

  生命,是平凡的,又是杰出的,我們可以用生命,去創(chuàng)造奇跡。這是這堂課告訴我的,我確信,這堂課會(huì)讓我終身受益無(wú)窮。

  正如小丫姐姐所說(shuō),每個(gè)生命都有潛能,只要團(tuán)結(jié),生命就能創(chuàng)造奇跡。第一堂課已經(jīng)開(kāi)始了,“潛能”二字在屏幕上閃爍。我知道,潛能,就是發(fā)揮出自身的潛力,超越自我。聽(tīng)中國(guó)舉重運(yùn)動(dòng)員教練說(shuō),潛能是無(wú)限的。沒(méi)錯(cuò),每個(gè)生命都有無(wú)限的潛能,只是那些潛能還未被發(fā)覺(jué)。舉重是一項(xiàng)非常艱苦的運(yùn)動(dòng),我知道,運(yùn)動(dòng)員有時(shí)在場(chǎng)上要舉起自身三倍以上的重量,在奧運(yùn)會(huì)上,一名阿根廷舉重選手在舉重過(guò)程中膝蓋不幸受傷?此纯嗟纳袂,我真替他難過(guò)。相信中國(guó)運(yùn)動(dòng)員也一樣,在訓(xùn)練過(guò)程中,一定流過(guò)很多的血,很多的淚。每一枚沉甸甸的獎(jiǎng)牌,都是運(yùn)動(dòng)員的血水和汗水凝聚成的。雖然我像得到金牌的哥哥姐姐們一樣為祖國(guó)效力,但我可以不斷地嘗試,超越自己,好好利用我的潛力為祖國(guó)服務(wù)。

  課堂中,楊利偉叔叔說(shuō),在航天訓(xùn)練中,飛行員的臉會(huì)拉得變形,若受不了飛行訓(xùn)練可以按響警報(bào),可是沒(méi)有一個(gè)人把它按響,從中我明白了堅(jiān)持也能創(chuàng)造生命的奇跡。其實(shí),生活中,做很多事都要靠堅(jiān)持,若沒(méi)有堅(jiān)持,就沒(méi)有成功。當(dāng)你寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,需要堅(jiān)持;你在體育訓(xùn)練中,需要堅(jiān)持;要上培訓(xùn)班,更需要堅(jiān)持。要相信,有堅(jiān)持,就有勝利!

  創(chuàng)造生命的'奇跡也要靠團(tuán)隊(duì)。在現(xiàn)場(chǎng),小林浩和大家一起拔河,對(duì)方是男籃隊(duì)員姚明與易建聯(lián),可他們同心協(xié)力,居然贏了兩個(gè)巨人!看來(lái),團(tuán)隊(duì)是多么重要!團(tuán)隊(duì),是協(xié)作精神、服務(wù)精神,是勝利的保障,沒(méi)有團(tuán)隊(duì),就沒(méi)有成功!

  上完這一堂課,我明白了很多。所以,相信自己!相信自己,充分發(fā)揮自己的潛能;相信自己,堅(jiān)持就是勝利;相信自己,團(tuán)隊(duì)就是力量;相信自己,不要讓心靈的膽怯阻礙你前進(jìn)的腳步。讓平凡的生命,走向杰出,走向輝煌。讓生命,創(chuàng)造奇跡!

生命的話(huà)題作文 篇5

  春天,萬(wàn)物蘇醒,最先向人類(lèi)報(bào)告春天的是那么一丁點(diǎn)兒顏色,使人們干感覺(jué)到新的生命又開(kāi)始了。綠色越來(lái)越多,春天越來(lái)越濃,整個(gè)世界充滿(mǎn)了生命力,人們用“生氣勃勃”來(lái)形容春天的一切。的確,在綠色裝點(diǎn)下的春天確實(shí)充滿(mǎn)了希望。

  夏天,濃蔭蔽日,為人們擋住驕陽(yáng)的是那么大的濃濃的顏色。這綠色濃得可愛(ài),人們感到更強(qiáng)的生命力在發(fā)揮的作用,人們用“熱烈”、“旺盛”來(lái)形容夏天的一切。的確,在綠色支配下的夏天確實(shí)讓人感到一種強(qiáng)大的力量。

  秋天,天高氣爽,一切都已經(jīng)成熟了。有人說(shuō)秋天是金色的世界,但是又有誰(shuí)會(huì)想到,金色在經(jīng)過(guò)綠色之后才顯示出來(lái)的。沒(méi)有綠色打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)怎么會(huì)結(jié)出金色的生命之果?人們用“成熟”、“收獲”來(lái)形容秋天。其實(shí),金色的碩果是綠色生命的結(jié)晶。

  冬天,大地沉睡,一切都那么安靜。有人說(shuō)冬天是銀色的世界,但有誰(shuí)又能夠想到,在銀色的覆蓋下,綠色正在孕育著新的`生命?即使在銀色之上,為冬天添上一絲綠意。人們常用“恬靜”、“沉睡”來(lái)形容冬天,其實(shí),那是綠色的生命在積蓄更多更強(qiáng)的活力。

  綠色,主宰著世界的一切,因?yàn),綠色是生命的顏色。

  綠色,在我們這個(gè)世界到處可見(jiàn),因?yàn)榫G色是生命的顏色。無(wú)論是春的希望,夏的力量,秋天的收獲,冬天的孕育,還是生命的和平,無(wú)一不是綠的創(chuàng)舉,綠的功勞。綠的力量是偉大的,生命的力量是不可抵擋的。因?yàn),綠是生命的顏色。

生命的話(huà)題作文 篇6

  世界上有許許多多頑強(qiáng)的生命。它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)——不屈不撓!在我看來(lái),小草,正是這樣一種生命!它們甘于奉獻(xiàn)、堅(jiān)強(qiáng)不屈……“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!闭撬鼈冏钫鎸(shí)的寫(xiě)照!

  平凡的小草——

  春天,即使生存環(huán)境極其惡略,小草也要努力的破土而出,探出它那小小的,綠綠的腦袋,探望著這陌生而又多彩的世界。它們筆直的扎根在堅(jiān)硬的土地上。看著時(shí)晴時(shí)陰的天空,看著多姿多彩的云朵,看著黑夜里一閃一閃的星星……

  夏天,人們?cè)谒鼈兊摹吧怼鄙喜葋?lái)踩去,甚至有些頑皮的小孩子把它們連根拔起,它們也從來(lái)不怨天尤人!在茫茫的草原上,到處都是它們的翠綠身影。風(fēng)一拂過(guò),回蕩著嘩嘩的聲音。一些食草動(dòng)物吃它們,她們也從來(lái)不抗拒,愿意奉獻(xiàn)自己年輕、幼小的生命!

  秋天,小草已沒(méi)有了往日的翠綠。已經(jīng)變得枯黃起來(lái),但它還沒(méi)有倒下!依舊屹立在秋風(fēng)瑟瑟中。

  冬天,所有的生物都死氣沉沉。那些有著芳香氣味和美麗顏色的植物都已退出白茫茫的`大地。獨(dú)有小草!大地為它們輕輕蓋上了一層雪白的絲毯。撥開(kāi)白雪,你會(huì)見(jiàn)到小草枯黃的身體,但它依舊站在堅(jiān)硬的泥土上,沒(méi)有死去。只待明年春風(fēng)來(lái)……

  小草的一生都頑強(qiáng)不屈,不管秋風(fēng)瑟瑟,不管電閃雷鳴,不管狂風(fēng)暴雪,小草依舊屹立不倒!當(dāng)我們?nèi)嗽谟龅饺松械目部罆r(shí),會(huì)像小草一樣么?

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