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生命是平等的作文（精選24篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的生命是平等的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生命是平等的作文 1
“人類(lèi)比其他物類(lèi)痛苦，就因人類(lèi)把自己看得比其他物類(lèi)重要�！边@是一句極精明的話(huà)，它的精明在于它的透徹。人類(lèi)的確是如此，把自己看得比其他物類(lèi)都高貴，以為改造自然就是可以隨意侵害動(dòng)物，砍伐植物，毀壞自然的和諧與安寧。這是屬于人類(lèi)的專(zhuān)制，殘忍。
在人類(lèi)社會(huì)里，每一個(gè)人都要求得到平等的待遇，這是無(wú)可厚非的。因?yàn)樵谌祟?lèi)內(nèi)部，大家都是同類(lèi)，得到平等的權(quán)利是合情合理的。那么，自然中的其他生靈呢？當(dāng)我們把目光放的更廣一些，在大自然中，人類(lèi)與其他物類(lèi)不都是一種生命嗎？本源不也一樣嗎？生命不該是平等的嗎？
每個(gè)人都要求自己的生命得到尊重，得到應(yīng)有的保障，誰(shuí)又知道，動(dòng)物就沒(méi)有同樣的想法呢？動(dòng)物生存的權(quán)利也是神圣不容侵犯的`啊，這是世界本是為我們和它們共同創(chuàng)造的。
當(dāng)我接近小鳥(niǎo)，與它同在一個(gè)小小的空間時(shí)，我感到從未體會(huì)過(guò)的愉悅，我想我的心和它的心也是這樣貼近著，也為靠近對(duì)方而感動(dòng)著顫抖。這短時(shí)刻的相依，我體會(huì)到人與動(dòng)物是相互信任，相互吸引，但，這信任與吸引在淡淡散去了，在人類(lèi)無(wú)禮的踐踏中散去了。
《藏羚羊的跪拜》講述了一只藏羚羊?yàn)楸Ｗo(hù)腹中已成形的孩子而向獵人跪拜乞求獲生的故事。當(dāng)看到藏羚羊跪在獵人面前，流下兩行熱淚這些語(yǔ)句時(shí)，我想那淚光折射出了母愛(ài)偉大，更流露出了生命的莊嚴(yán)、悲凄。動(dòng)物也有尊嚴(yán)，它們同樣不會(huì)隨意出賣(mài)靈魂，在我看來(lái)，藏羚羊的跪拜不是妥協(xié)，而是一種控訴，是對(duì)人類(lèi)良知的譴責(zé)！
生命是平等。人類(lèi)不能隨自己的需要而肆意殘害動(dòng)物，不能輕視它們的生命！人類(lèi)的智慧必須包含善良，博愛(ài)，否則那將是最可笑的愚蠢！
生命是平等的作文 2
生命平等？ 有人會(huì)問(wèn)，現(xiàn)在人類(lèi)的生命難道不平等嗎？但我要說(shuō)的是“他們”！ 或許你沒(méi)有注意和重視過(guò)“他們”脆弱，微小的生命；或許你對(duì)“他們”悲涼的身影充滿(mǎn)了厭惡；或許你曾經(jīng)殘忍地剝奪了“他們”生的權(quán)利，卻又?jǐn)[出不以為然的神情。 他們是誰(shuí)？是卑微的生命——?jiǎng)又参铩?/p>
曾經(jīng)，一只花色斑斕的甲蟲(chóng)拖著殘缺的'四肢艱難又執(zhí)著的爬著，無(wú)聲無(wú)息地爬過(guò)我的身旁，在他四周那零落的孤獨(dú)的四肢觸目驚心，卻只有放肆的嘲笑聲“歡送”著甲蟲(chóng)寂寥的身影。那笑聲也如同一把血淋淋的利劍刺在我心中，我憤怒，我感慨！ 曾經(jīng)，那一張張圖片刻在了我心底。“他們”曾經(jīng)是被主人千嬌萬(wàn)寵的富裕狗，如今卻淪為無(wú)人問(wèn)津的流浪狗�！八麄儭狈�，尋找殘羹剩菜，這樣的饑餓我們?cè)跄芰私�？沒(méi)有溫暖的被窩，冬日的風(fēng)雪吹割著“他們”瘦骨嶙峋的身體，這樣的寒冷我們?cè)跄苤獣�？“他們”沒(méi)有美麗容顏，人類(lèi)的拳打腳踢卻只能逆來(lái)順受只能躲避，這樣的痛楚我們?cè)跄芨兄�？但是，各個(gè)角落都有著“他們”頑強(qiáng)的身影。
“他們”的生命是偉大，崇高的！ 路邊的綠化區(qū)，到處是被踩踏而彎了腰的小草，到處是被蹂躪的花朵……到處是…… 這樣的悲劇每天都上演著。“他們”柔弱無(wú)辜的生命，不是任人宰割的羔羊，不是沒(méi)有感知的一具空殼，不是你想要時(shí)便要，不想要時(shí)便隨意丟棄，可以為所欲為的物品�！八麄儭睕](méi)有做錯(cuò)什么，只不過(guò)奢求安安靜靜8226;平平淡淡的活著，只是活著……而我們?nèi)祟?lèi)卻一次次侵犯了“他們”的生命，我們的罪行比比皆是，我們又有什么資格驕傲地說(shuō)自己的生命高“他們”一等！我們又何得何能與“他們”比！不管是強(qiáng)悍的人類(lèi)，還是弱小的動(dòng)植物，都是一個(gè)個(gè)鮮活，無(wú)辜的生命！
告訴自己，告誡自己，生命皆平等！ 請(qǐng)善待每一個(gè)生命！
生命是平等的作文 3
英國(guó)哲學(xué)家、政治思想家霍布斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生本來(lái)就是平等的�！彼裕覀儾荒芤�?yàn)樗擞腥毕荩统靶e人。
他，濃濃的眉毛，明亮清澈的眼睛，是一個(gè)比較清秀的男生，只是對(duì)學(xué)習(xí)一竅不通。剛開(kāi)始有些男生暗地里叫他“傻瓜”，見(jiàn)他不吱聲，就越來(lái)越猖狂、明目張膽地叫他“傻瓜”，鬧得人盡皆知。
一天，一個(gè)男生無(wú)意間碰到了他，男生們起哄：“哦，你傳染了‘傻瓜基因’！”這個(gè)男生就立刻打了一下鄰近的人，鄰近的人又傳給另一個(gè)人····就這樣，一傳十，十傳百。突然，一個(gè)人打了我一下，一大堆人把目光聚焦在我的身上，平時(shí)我喜歡脫穎而出，可這銳利，犀利的`目光卻讓我渾身不舒服。不知誰(shuí)喊了一聲：“她傳染了‘傻瓜基因’！”“我，我~~~~”這突如其來(lái)的一切竟讓我說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我的臉上泛起一陣陣紅暈，一種莫名的感覺(jué)涌上心頭，我的手下意識(shí)地拍了一下同學(xué)，大家的目光轉(zhuǎn)移了，我這才松了一口氣。緩過(guò)勁來(lái)后，我轉(zhuǎn)過(guò)頭看了看他，他一直悄無(wú)聲息地坐在那里，像一個(gè)透明人一樣，頭微微下垂，雙手交錯(cuò)著，手指不停地相互摩挲著，自卑極了！我猜想他的自尊心一定大受打擊。我再回過(guò)頭看看那些哄鬧的男生，他們還自顧自的追逐打鬧。我頓時(shí)對(duì)他產(chǎn)生了憐憫之心，我覺(jué)得我們的做法是不對(duì)的，是對(duì)他自尊的嚴(yán)重傷害啊！我搖了搖頭，是對(duì)自己做法的深深愧疚、自責(zé)，同時(shí)也為那些男生感到臉紅。
一次音樂(lè)課上，老師詢(xún)問(wèn)那些還不會(huì)吹豎笛的同學(xué)，他自然也是其中之一，老師親切地說(shuō)：“這幾位同學(xué)，你們不是學(xué)不會(huì)，大家的腦袋都一樣聰明！只要你們認(rèn)真學(xué)，肯定就會(huì)了�！崩蠋熢�(huà)音剛落，有幾個(gè)人就開(kāi)始竊竊私語(yǔ)“他就是個(gè)傻瓜��！”“對(duì)對(duì)對(duì)！”，我看見(jiàn)，他沉重的頭又自卑地低下了。
令我印象最深刻的是那件事。體育課上，他不知怎么的惹惱了那幫男生，一群男生圍過(guò)來(lái)毆打他，他們對(duì)他拳腳相加。只見(jiàn)一個(gè)男生緊握著拳頭，齜牙咧嘴，漸漸地把雙腳提了上來(lái)，再慢慢彎曲起來(lái)，凝聚起所有力量，狠狠地踢了他一腳，臉上浮現(xiàn)出得意的笑。整個(gè)過(guò)程中，他一聲不吭，一動(dòng)不動(dòng)，活像一個(gè)雕塑，默默忍受著這一切。“別打了！這么欺負(fù)人算什么啊？算什么英雄好漢？”我怒氣沖沖，緊握拳頭，猛地吼道。他們愣了一下，驚異地看了我一眼，朝我“哼”了一聲，轉(zhuǎn)身走開(kāi)了。不知是我的勇敢震懾住了他們，還是他們打累了，或許是他們真覺(jué)得自己這樣不算英雄好漢。不管怎么樣，他們總算是停手了。他向我投來(lái)了感激的目光，我無(wú)力的笑笑：“每個(gè)人生來(lái)就是平等的，你該為自己抗?fàn)帯！彼秒p手拍了拍褲子上的灰塵，抬頭對(duì)我笑了笑，第一次看見(jiàn)他的笑，竟也是那么的美。
我望著他離去的背影，不禁感慨萬(wàn)千。我想告訴世人：生命是平等的，沒(méi)有高低貴賤之分，不能看不起別人，更不能看不起自己。
生命是平等的作文 4
每個(gè)有生命的物體都是美麗的，可能有的很渺小，可能有的很龐大，但在生命的天秤上，他們都是相等的。
在校園漫步，身邊有很多小學(xué)的孩子嬉戲打鬧。聽(tīng)到誰(shuí)的一聲驚嘆，我回頭看了一眼，這一眼讓我感受到了人心的邪惡。
一個(gè)小男孩，蹲在草叢里，手里抓著一只白色的蝴蝶，白蝴蝶的翅膀不停地上下舞動(dòng)，想掙脫出惡魔的掌心，可它的拼命掙扎是無(wú)濟(jì)于事的�？吹叫∧泻⒌腵嘴微微張開(kāi)，冷笑了幾聲，那只白蝴蝶似乎欲感到死神即將降臨，便不再掙扎，像一片羽毛，靜靜地躺在掌心，輕飄飄的，風(fēng)一吹就會(huì)飄離一樣。
小男孩睜著那雙明亮的大眼睛，可眼底流露出的是冷酷、無(wú)情。他伸出右手，捏住翅膀一拉，蝴蝶就被他折磨成了一小攤液體，混著內(nèi)臟。他卻泰然自若，就像什么事都沒(méi)有做過(guò)一樣地拍了拍手。
他這種泰然自若的表現(xiàn)，讓我看到了人性的缺失。
我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)人世間還會(huì)有這樣失盡人性真善美的人。在他眼里，那些螞蟻、蝴蝶都是最微不足道的，可以隨意讓人折磨，難道他就沒(méi)有想過(guò)它們也是生命嗎？一個(gè)連人最根本的真善美都沒(méi)有，還配當(dāng)人？
螞蟻很小，只是看上去很渺小，大象很大，只是看上去很龐大。在生命的天秤上，它們依舊是相等的。
生命是平等的作文 5
所有的生命，都是平等的嗎？——題記
人與人之間的生命不是平等的，窮苦人和富豪就是一個(gè)很好的例子，人與動(dòng)物之間也不是平等的，動(dòng)物與動(dòng)物之間也不是平等的。
人可以吃動(dòng)物，可是動(dòng)物不可以去吃人，人可以傷害動(dòng)物，可被傷害的動(dòng)物們的朋友，卻無(wú)能為力，因?yàn)樗鼈冎蓝凡贿^(guò)人類(lèi)，但是偶爾有些動(dòng)物也會(huì)有些動(dòng)物“路見(jiàn)不平，拔‘刀’相助。”嘗試過(guò)的它們都沒(méi)有一個(gè)成功的。
生生相克。動(dòng)物與動(dòng)物之間，高大兇猛的動(dòng)物欺負(fù)其它軟弱/弱小的小動(dòng)物這是理所當(dāng)然的，雖然它們還有還手的`機(jī)會(huì)，但是它們放棄了，因?yàn)樗鼈冏约憾贾�，如果還手，沒(méi)有好處，只有唯一的壞處就是自己被當(dāng)作食物吃掉，自己也會(huì)死得更早，死得更慘，所以沒(méi)有還手。
生命無(wú)比。這種生命與生命的競(jìng)爭(zhēng)在生活里面很多，就像一條食物鏈，但是這條食物鏈不同，這條食物鏈永遠(yuǎn)沒(méi)有止境，因?yàn)槿绻辛酥咕�，就破壞了生態(tài)平衡，所以這條“事物鏈”是沒(méi)有止境的，這條食物鏈同時(shí)也告訴了我們，無(wú)論是人與人，還是人與動(dòng)物，還是動(dòng)物與動(dòng)物之間的生命都不是平等的，大自然中的一切一切都會(huì)有不平等的遭遇。
世間，所有的生命永遠(yuǎn)都不會(huì)平等�！笥�
生命是平等的作文 6
若真如史懷哲先生所說(shuō)的，“毀滅和傷害生命都如同惡魔一樣有罪”的話(huà)，我們?nèi)祟?lèi)，個(gè)個(gè)都是惡魔。因此，他又說(shuō)道“在實(shí)踐中，我們真的被迫選擇�！�
沒(méi)錯(cuò)，我們每天宰羊宰豬，吃魚(yú)吃肉，難道我們不是在毀滅生命么？甚至是吃青菜蘿卜，打死蚊子，踩死螞蟻，這也是毀滅生命。但是，我們沒(méi)法選擇，我們不得不這樣做，否則，受傷害，受毀滅的就會(huì)是我們。在這個(gè)物競(jìng)天擇，弱肉強(qiáng)食的世界里，我們的所謂生命平等，也就放在了另一個(gè)面上去了。
這篇文章給我很大的震撼，我之前也讀過(guò)許許多多類(lèi)似的`文章，也給予我震撼。然而我卻始終不明白，既然我們要敬畏生命，我們又為何毀滅他們，然而我們不毀滅他們，我們就是不敬畏自己的生命。盡管“敬畏生命的原則依然是完整的和毋庸置疑的�！蔽疫�是不知道，應(yīng)如何來(lái)解決這個(gè)矛盾。
任何觀點(diǎn)的提出與存在都有它獨(dú)特的自身價(jià)值。因此，我想，我是否太過(guò)于注重細(xì)節(jié)呢？敬畏生命是一個(gè)宏觀的概念。因此，只要我們以一種寬容的心態(tài)去對(duì)待生命，珍惜你腳下跨過(guò)的生命，珍惜你嘴里含著的生命。那就是一種對(duì)生命的敬畏。
這或許就是敬畏，這或許就是生命的平等吧。這樣對(duì)于我們的心靈，或許就會(huì)感到釋然吧。
生命是平等的作文 7
在恐龍滅絕之后，人類(lèi)的祖先從樹(shù)上來(lái)到地上之后便于動(dòng)物一起生活。從遠(yuǎn)古到古代再到現(xiàn)代，我們進(jìn)化成人類(lèi)，但動(dòng)物卻不同，它們開(kāi)始改變，它們變的十分害怕人類(lèi)。這是因?yàn)槭裁茨�？因�(yàn)槲覀冊(cè)炀土艘恍﹦?dòng)物的滅絕，20世紀(jì)前大約每4年滅絕一種動(dòng)物，可在21世紀(jì)有誰(shuí)知道每一年就會(huì)滅絕多少動(dòng)物？
我們?nèi)祟?lèi)雖然已經(jīng)是地球的主人，但我們不應(yīng)該去管轄動(dòng)物的生存權(quán)利，我們不是神，我們是無(wú)法管轄動(dòng)物的生存權(quán)利。人一但生下來(lái)就沒(méi)有貴賤之分，更何況動(dòng)物。生命是沒(méi)有貴賤之分的！
我有一個(gè)朋友，她養(yǎng)過(guò)一只狗，叫月月。月月是一只，聰明，可愛(ài)，貪吃，生命力及強(qiáng)的.小母狗。我們?nèi)伺c狗生活了整整半年的幸福時(shí)光······轉(zhuǎn)眼間，朋友要搬家了，月月不能帶走。我們?yōu)樗酉聛?lái)的生活發(fā)愁······最終的結(jié)果，月月有了很好的主人，它生活的很好。但我知道一點(diǎn)，在我們把它給一個(gè)人之前，月月很傷心。更讓我看到的是大人的絕情······
生命是平等的，動(dòng)物有它們生存的權(quán)利，我們無(wú)權(quán)傷害，我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物。我希望有一天，我們將于動(dòng)物一起和睦相處！
生命是平等的作文 8
在一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的黃昏，我獨(dú)自一人在小區(qū)的樓間徘徊，突然，我看到了一幅極不協(xié)和的場(chǎng)面：那是一位中年父親，他正在攆一只土黃色的小狗出去，身旁還有一個(gè)默默流淚的小女孩，那位父親大聲訓(xùn)斥女孩：“我讓你再撿這些東西，臟不臟啊，還有，你要撿也撿個(gè)好看的，這黃不溜秋的，丑死了，還不吉利�！彼贿呎f(shuō)一邊用腳使勁的踢著那只小狗，小狗發(fā)出一聲比一聲尖利的.喊叫，聽(tīng)的我心里發(fā)慌，那小女孩嗚咽著說(shuō)：“我是看它可憐才抱回去的，它最多才1個(gè)月，多可憐啊，而且，吉利什么的都是迷信！”“你還敢頂嘴是吧？！回去！”說(shuō)完，就把女孩連推帶拉的拉了進(jìn)去，我看他們走了，連忙把那只狗抱起來(lái)，細(xì)細(xì)查看，發(fā)現(xiàn)小狗身上紅一塊紫一塊，后腿那兒還流血了。
我不禁感悟到：人和狗都是生命，為什么狗就注定要在人面前受欺負(fù)呢，說(shuō)起來(lái)，猴還是人的祖先，猴是動(dòng)物，人也是動(dòng)物，有高智商的人卻想盡辦法抓捕動(dòng)物，傷害動(dòng)物，記得在“學(xué)生會(huì)長(zhǎng)是女仆”這部日本動(dòng)畫(huà)中男主碓冰拓海曾講過(guò)一句話(huà)：動(dòng)物越是喜歡的人，那么那個(gè)人就越善良。
我很贊同這句話(huà)，如果你想做一個(gè)讓動(dòng)物喜歡的人，就先做到善良，如果想讓自己變善良，就去愛(ài)動(dòng)物吧。
生命是平等的作文 9
當(dāng)飛蛾被捉住時(shí)，它使勁掙扎著，因?yàn)樗释芑钕聛?lái);當(dāng)水要把螞蟻淹沒(méi)時(shí)，它費(fèi)勁力氣爬出水坑，因?yàn)樗释芑钕聛?lái);當(dāng)墻角磚縫中掉進(jìn)一粒瓜子時(shí)，它在沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有土壤的磚縫中怎么可以成長(zhǎng)?因?yàn)樗释芑钕聛?lái)。連它們都要愛(ài)護(hù)自己的生命，那我豈不是要更加熱愛(ài)生命了嗎?
在天津財(cái)經(jīng)大學(xué)里，有一位特殊的學(xué)生，他叫劉濤。他在五歲那年失去了雙臂，在上小學(xué)前，他強(qiáng)迫自己用腳趾頭寫(xiě)字，困難常常令人難以想象，他的腳先是腫了，然后起了血泡，最后就是流血，但他經(jīng)過(guò)一年的努力，他終于學(xué)會(huì)了用腳吃飯、用腳洗臉、刷牙和寫(xiě)字。有一次，劉濤在借書(shū)是售票員讓他買(mǎi)票，他不好意思地對(duì)售票員說(shuō)：“我沒(méi)手�！笔燮眴T以為他在逃票，就對(duì)他破口大罵，劉濤低聲地說(shuō)：“我沒(méi)有雙手�！笔燮眴T聽(tīng)了慚愧不已，向他道了歉。從那以后售票員再也不要他買(mǎi)票了，但劉濤卻說(shuō)：“我沒(méi)有雙手，但我有健康的心靈，我要買(mǎi)票�！�
生命是平等的，雖然我們的`生命很短暫，可我要讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限價(jià)值。
生命是平等的作文 10
在我家的陽(yáng)臺(tái)上，有一盆不知名的植物。它有著菱形的嫩綠的`葉子，葉片薄薄的，聽(tīng)奶奶說(shuō)，它不會(huì)開(kāi)花。但在我心中，它茂盛的葉子也非常美。我細(xì)心地照顧它，就像照顧一個(gè)小妹妹。因?yàn)樵谶@之前，我把我心愛(ài)的書(shū)捐給了貧困山區(qū)的孩子們，得到了這樣一盆花，它有著不同尋常的意義。另外，我曾養(yǎng)死過(guò)一顆葫蘆秧，心里很愧疚，所以，下決心一定要把這盆植物養(yǎng)好。
我每天都要給她澆點(diǎn)兒水，不敢澆多，怕淹著；不敢澆少，怕渴著。我每次看著她，心里默默地和她說(shuō)著話(huà)，我看見(jiàn)她長(zhǎng)出了一片新葉子，就像看到自己長(zhǎng)了個(gè)子一樣高興。雖然她不會(huì)開(kāi)花，但我認(rèn)為她和會(huì)開(kāi)花的植物一樣重要，因?yàn)樯降取?/p>
我生活在北京，擁有很多書(shū)。但貧困山區(qū)的小朋友沒(méi)有書(shū)，他們應(yīng)該得到幫助，得到重視，因?yàn)樯降取?/p>
生命是平等的作文 11
據(jù)說(shuō)，人最寶貴的是東西是生命。——題記
我很感謝它，讓我來(lái)到這個(gè)其妙的世界，讓我經(jīng)歷最痛苦的情感和一次又一次的磨難，讓我學(xué)會(huì)蛻變，讓我學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，讓我學(xué)會(huì)什么叫做珍惜。
也許我還小，不可能把生命看得如此透徹，但總比亡命徒更懂得去擁有，我會(huì)比那些只注重外在美的女孩要強(qiáng)得多，旨在與我有個(gè)永遠(yuǎn)支持我的朋友—生命。我會(huì)毫不吝嗇的陪伴他，時(shí)常爆粗口，依賴(lài)責(zé)罵它，卻一點(diǎn)也不影響我跟他的感情及默契。
我很尊敬明知道自己為其不多的癌癥患者，他們讓微笑面對(duì)生活，樂(lè)觀對(duì)待生活，從不跳樓自盡，盡管他們以前的自己有多么壞，但會(huì)明白自己將會(huì)用僅有的時(shí)間去回報(bào)生命賜予給他們的力量，擁有生命的人才是世界上最美麗的人。
我很尊敬那些天生智障，行動(dòng)不便的殘疾人士。他們不因自己的身份而卑微，并感謝生命賜予他們不一樣的東西，讓他們的人生變得更有刺激性。
我很尊敬那些在孤兒院工作的服務(wù)人員。只是因?yàn)樗麄冇米约旱牧α亢亲o(hù)了一個(gè)又一個(gè)孤僻的生命，讓他們得到生命平等
生命平等？
有人會(huì)問(wèn)，現(xiàn)在人類(lèi)的生命難道不平等嗎？但我要說(shuō)的是“他們”！
或許你沒(méi)有注意和重視過(guò)“他們”脆弱，微小的生命；或許你對(duì)“他們”悲涼的身影充滿(mǎn)了厭惡；或許你曾經(jīng)殘忍地剝奪了“他們”生的權(quán)利，卻又?jǐn)[出不以為然的神情。
他們是誰(shuí)？是卑微的生命——?jiǎng)又参铩?/p>
曾經(jīng)，一只花色斑斕的甲蟲(chóng)拖著殘缺的四肢艱難又執(zhí)著的爬著，無(wú)聲無(wú)息地爬過(guò)我的身旁，在他四周那零落的孤獨(dú)的四肢觸目驚心，卻只有放肆的嘲笑聲“歡送”著甲蟲(chóng)寂寥的身影。那笑聲也如同一把血淋淋的利劍刺在我心中，我憤怒，我感慨！
曾經(jīng)，那一張張圖片刻在了我心底�！八麄儭痹�(jīng)是被主人千嬌萬(wàn)寵的富裕狗，如今卻淪為無(wú)人問(wèn)津的流浪狗。“他們”翻垃圾桶，尋找殘羹剩菜，這樣的饑餓我們?cè)跄芰私�？沒(méi)有溫暖的被窩，冬日的風(fēng)雪吹割著“他們”瘦骨嶙峋的身體，這樣的寒冷我們?cè)跄苤獣�？“他們”沒(méi)有美麗容顏，人類(lèi)的拳打腳踢卻只能逆來(lái)順受只能躲避，這樣的痛楚我們?cè)跄芨兄�？但是，各個(gè)角落都有著“他們”頑強(qiáng)的身影�！八麄儭钡腵生命是偉大，崇高的！
路邊的綠化區(qū)，到處是被踩踏而彎了腰的小草，到處是被蹂躪的花朵……到處是……
這樣的悲劇每天都上演著�！八麄儭比崛鯚o(wú)辜的生命，不是任人宰割的羔羊，不是沒(méi)有感知的一具空殼，不是你想要時(shí)便要，不想要時(shí)便隨意丟棄，可以為所欲為的物品�！八麄儭睕](méi)有做錯(cuò)什么，只不過(guò)奢求安安靜靜8226；平平淡淡的活著，只是活著……而我們?nèi)祟?lèi)卻一次次侵犯了“他們”的生命，我們的罪行比比皆是，我們又有什么資格驕傲地說(shuō)自己的生命高“他們”一等！我們又何得何能與“他們”比！不管是強(qiáng)悍的人類(lèi)，還是弱小的動(dòng)植物，都是一個(gè)個(gè)鮮活，無(wú)辜的生命！
告訴自己，告誡自己，生命皆平等！
請(qǐng)善待每一個(gè)生命！
生命是平等的作文 12
幾名女生，在學(xué)校里對(duì)另一名女生進(jìn)行毆打，只因這幾位女生向這位女生索要零花錢(qián)時(shí)，這位女生沒(méi)有錢(qián)給對(duì)方，便遭受了一個(gè)多小時(shí)的毆打。這是網(wǎng)絡(luò)上的一個(gè)視屏，就發(fā)生在我們身邊。看到這個(gè)視屏，我不禁為這幾位在視頻中出現(xiàn)的女生感到惋惜。
在大街上，經(jīng)常能聽(tīng)到有父母帶著小孩子，看到一個(gè)清潔工，父母便指著清潔工對(duì)孩子說(shuō)：”看，你要是不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了就只能跟他一樣去掃馬路了。”在以前，我的父母也對(duì)我說(shuō)過(guò)同樣的話(huà)，不過(guò)他們?cè)缫迅牡袅诉@個(gè)壞習(xí)慣。當(dāng)父母在對(duì)孩子說(shuō)出這句話(huà)時(shí)，其實(shí)就是在告訴他們這是一個(gè)多么不入流的人，一個(gè)多么不入流的工作�？伤麄儧](méi)有想過(guò)，這個(gè)城市沒(méi)有了他們會(huì)怎樣。本想教育孩子，卻給孩子灌輸了一個(gè)錯(cuò)誤的思想。
非法捕殺動(dòng)物的新聞層出不窮，動(dòng)物滅絕的通告也在源源不斷的呈現(xiàn)在我們的眼前。白鰭豚本無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活在江水中，可就在幾年前，因?yàn)楦鞣N的人為原因使白鰭豚變成了珍惜動(dòng)物，而現(xiàn)在，網(wǎng)上和書(shū)本上關(guān)于白鰭豚的資料已經(jīng)變成了”近年來(lái)科學(xué)家考察時(shí)并未發(fā)現(xiàn)白鰭豚”的字樣�？粗鴦�(dòng)物的種類(lèi)在急劇下降，既氣憤，又無(wú)奈。
在這個(gè)世界上，本就沒(méi)有所謂的”三六九等”，每一個(gè)生命都是相同的'，平等的，可就是有人非要分出個(gè)高低，并自覺(jué)地把自己分在了自己所構(gòu)造的高層中。
當(dāng)你向他人索要錢(qián)財(cái)或?qū)λ诉M(jìn)行傷害時(shí)，應(yīng)先問(wèn)問(wèn)自己”有資格嗎？”當(dāng)你指著別人說(shuō)三道四，也先問(wèn)問(wèn)自己”有資格嗎？”當(dāng)你無(wú)情地殘害生命時(shí)，請(qǐng)?jiān)賳?wèn)問(wèn)自己”有資格嗎？
生命都是通過(guò)各種不同的方式所孕育出來(lái)的，所以每個(gè)生命都是平等的，誰(shuí)都沒(méi)有資格強(qiáng)行對(duì)他人怎樣怎樣。當(dāng)別人需要幫助時(shí)，請(qǐng)伸出自己的手，但如果不作為，也請(qǐng)不要傷害。
生命是平等的作文 13
英國(guó)哲學(xué)家、政治思想家霍布斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生本來(lái)就是平等的�！彼�，我們不能因?yàn)樗擞腥毕�，就嘲笑別人。
他，濃濃的眉毛，明亮清澈的眼睛，是一個(gè)比較清秀的男生，只是對(duì)學(xué)習(xí)一竅不通。剛開(kāi)始有些男生暗地里叫他“傻瓜”，見(jiàn)他不吱聲，就越來(lái)越猖狂、明目張膽地叫他“傻瓜”，鬧得人盡皆知。
一天，一個(gè)男生無(wú)意間碰到了他，男生們起哄：“哦，你傳染了‘傻瓜基因’！”這個(gè)男生就立刻打了一下鄰近的人，鄰近的人又傳給另一個(gè)人。就這樣，一傳十，十傳百。突然，一個(gè)人打了我一下，一大堆人把目光聚焦在我的身上，平時(shí)我喜歡脫穎而出，可這銳利，犀利的目光卻讓我渾身不舒服。不知誰(shuí)喊了一聲：“她傳染了‘傻瓜基因’！”“我，我�！边@突如其來(lái)的一切竟讓我說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我的臉上泛起一陣陣紅暈，一種莫名的感覺(jué)涌上心頭，我的手下意識(shí)地拍了一下同學(xué)，大家的目光轉(zhuǎn)移了，我這才松了一口氣。緩過(guò)勁來(lái)后，我轉(zhuǎn)過(guò)頭看了看他，他一直悄無(wú)聲息地坐在那里，像一個(gè)透明人一樣，頭微微下垂，雙手交錯(cuò)著，手指不停地相互摩挲著，自卑極了！我猜想他的自尊心一定大受打擊。我再回過(guò)頭看看那些哄鬧的男生，他們還自顧自的追逐打鬧。我頓時(shí)對(duì)他產(chǎn)生了憐憫之心，我覺(jué)得我們的做法是不對(duì)的，是對(duì)他自尊的嚴(yán)重傷害��！我搖了搖頭，是對(duì)自己做法的深深愧疚、自責(zé)，同時(shí)也為那些男生感到臉紅。
一次音樂(lè)課上，老師詢(xún)問(wèn)那些還不會(huì)吹豎笛的同學(xué)，他自然也是其中之一，老師親切地說(shuō)：“這幾位同學(xué)，你們不是學(xué)不會(huì)，大家的腦袋都一樣聰明！只要你們認(rèn)真學(xué)，肯定就會(huì)了�！崩蠋熢�(huà)音剛落，有幾個(gè)人就開(kāi)始竊竊私語(yǔ)“他就是個(gè)傻瓜��！”“對(duì)對(duì)對(duì)！”，我看見(jiàn)，他沉重的.頭又自卑地低下了。
令我印象最深刻的是那件事。體育課上，他不知怎么的惹惱了那幫男生，一群男生圍過(guò)來(lái)毆打他，他們對(duì)他拳腳相加。只見(jiàn)一個(gè)男生緊握著拳頭，齜牙咧嘴，漸漸地把雙腳提了上來(lái)，再慢慢彎曲起來(lái)，凝聚起所有力量，狠狠地踢了他一腳，臉上浮現(xiàn)出得意的笑。整個(gè)過(guò)程中，他一聲不吭，一動(dòng)不動(dòng)，活像一個(gè)雕塑，默默忍受著這一切�！皠e打了！這么欺負(fù)人算什么��？算什么英雄好漢？”我怒氣沖沖，緊握拳頭，猛地吼道。他們愣了一下，驚異地看了我一眼，朝我“哼”了一聲，轉(zhuǎn)身走開(kāi)了。不知是我的勇敢震懾住了他們，還是他們打累了，或許是他們真覺(jué)得自己這樣不算英雄好漢。不管怎么樣，他們總算是停手了。他向我投來(lái)了感激的目光，我無(wú)力的笑笑：“每個(gè)人生來(lái)就是平等的，你該為自己抗?fàn)�。”他用雙手拍了拍褲子上的灰塵，抬頭對(duì)我笑了笑，第一次看見(jiàn)他的笑，竟也是那么的美。
我望著他離去的背影，不禁感慨萬(wàn)千。我想告訴世人：生命是平等的，沒(méi)有高低貴賤之分，不能看不起別人，更不能看不起自己。
生命是平等的作文 14
讀了《綠葉讓我們記住》，讓我感觸極為深刻“地球上每個(gè)生命都是平等的”。
《夜鶯的歌唱》中寫(xiě)到，在德國(guó)，那里的每一只鳥(niǎo)都受到了和人類(lèi)同等地法律保護(hù)。文章中花工奧斯特為鳥(niǎo)兒們提供了“救濟(jì)房”和“救濟(jì)金”，給鳥(niǎo)類(lèi)世界實(shí)行了“低�！薄Ｔ谒抢�，鳥(niǎo)兒們享受著平等的待遇。這些真實(shí)的故事，給我們展示了一幅人類(lèi)和大自然和諧相處的美麗畫(huà)面，著實(shí)令我們感動(dòng)！
讀了《一只貓的獨(dú)白》讓我不寒而栗。同一個(gè)物類(lèi)，卻有著截然不同的生活境遇。那些身價(jià)上萬(wàn)的寵物貓，被人們抱在懷里，牽在手里。而另一類(lèi)是過(guò)著窘迫、流浪日子的貓的`家族，它們整天為填飽肚子而四處游走，被人追打、遭人唾棄。想想這些流浪貓那份對(duì)生存的萬(wàn)般無(wú)奈，真值得人們反思。
說(shuō)到這里，我忽然想起了鄰居李奶奶家收養(yǎng)了的幾只被人們遺棄的流浪貓。它們有的被打折了腿，有的被剁掉了一個(gè)腳趾，還有的被砍掉了尾巴?這些都源于它們餓急了偷吃了人家的一口飯菜。多么慘重的代價(jià)！幸好這些可憐的小東西被好心的奶奶抱回家。當(dāng)然隨之而來(lái)的是兒女們的不理解和鄰居們的埋怨。我不由得為這些可憐的小東西多了幾分
牽掛，更為好心奶奶年邁的身體多了幾分擔(dān)憂(yōu)。下次再去看它們的時(shí)候我會(huì)多帶一些小零食。真為這些小家伙感到高興，因?yàn)樵谶@里它們同樣享受到了呵護(hù)、寵愛(ài)的待遇！作者的一句“地球上的每個(gè)生命都是平等的”，在這里也得到了驗(yàn)證！
地球上每一個(gè)生命都是熱烈的、平等的，是他們構(gòu)成了豐富多彩的世界，所以，我們應(yīng)該尊重這些生命的存在——讓他們?nèi)ハ硎苌臋?quán)利吧！
生命是平等的作文 15
所有的生命，都是平等的嗎？
——題記、
人與人之間的生命不是平等的，窮苦人和富豪就是一個(gè)很好的例子，人與動(dòng)物之間也不是平等的，動(dòng)物與動(dòng)物之間也不是平等的。
人可以吃動(dòng)物，可是動(dòng)物不可以去吃人，人可以傷害動(dòng)物，可被傷害的動(dòng)物們的朋友，卻無(wú)能為力，因?yàn)樗鼈冎蓝凡贿^(guò)人類(lèi)，但是偶爾有些動(dòng)物也會(huì)有些動(dòng)物“路見(jiàn)不平，拔‘刀’相助�！眹L試過(guò)的它們都沒(méi)有一個(gè)成功的。
生……………………
生……………………
相……………………
克……………………
動(dòng)物與動(dòng)物之間，高大兇猛的動(dòng)物欺負(fù)其它軟弱/弱小的小動(dòng)物這是理所當(dāng)然的，雖然它們還有還手的機(jī)會(huì)，但是它們放棄了，因?yàn)樗鼈冏约憾贾�，如果還手，沒(méi)有好處，只有唯一的壞處就是自己被當(dāng)作食物吃掉，自己也會(huì)死得更早，死得更慘，所以沒(méi)有還手。
生命與生命都在迫害另一個(gè)生命，就像兩棵不同的種子種在一起，一顆比較強(qiáng)大的.種子就會(huì)把另一顆“弱小”的種子打倒，把它的根吞噬掉，導(dǎo)致只有一顆種子可以活下來(lái)。
凄……………………
慘……………………
無(wú)……………………
比……………………
這種生命與生命的競(jìng)爭(zhēng)在生活里面很多，就像一條食物鏈，但是這條食物鏈不同，這條食物鏈永遠(yuǎn)沒(méi)有止境，因?yàn)槿绻辛酥咕�，就破壞了生態(tài)平衡，所以這條“事物鏈”是沒(méi)有止境的，這條食物鏈同時(shí)也告訴了我們，無(wú)論是人與人，還是人與動(dòng)物，還是動(dòng)物與動(dòng)物之間的生命都不是平等的，大自然中的一切一切都會(huì)有不平等的遭遇。
世間，所有的生命永遠(yuǎn)都不會(huì)平等。
——后記
生命是平等的作文 16
生命是一種可貴的存在，他的毀滅將會(huì)是一片漆黑，他的重生將會(huì)是一次全新的道路，他的搖動(dòng)將會(huì)是一次地震。而我們只不過(guò)是微不足道的人。
沒(méi)有人能控制生命，沒(méi)人必須要經(jīng)過(guò)生，老，病，死，四個(gè)方面。一個(gè)完整生下來(lái)的小嬰兒比的過(guò)盲目的嬰兒?jiǎn)�。這是一個(gè)說(shuō)不準(zhǔn)的答案，他可能會(huì)放棄自己，可能會(huì)加倍努力，可能會(huì)不斷進(jìn)步。他會(huì)有許多付出，而有一些一生下來(lái)是完整的人將會(huì)變成懶惰的性子或許有人不會(huì)但或許有人會(huì)。這是一個(gè)不準(zhǔn)確的答案。
人不是一生下來(lái)就是聰明的，他們是通過(guò)自己的努力而獲得的，一個(gè)人如果不尊重別人的話(huà)，自己怎么能有努力呢？
如果人一生下來(lái)就注定他是一個(gè)聰明的`人了的話(huà)，那么生命不是公平的，但是萬(wàn)物的生命都是公平的，雖然有錯(cuò)有對(duì)，但它們是兩個(gè)方面。
生命是值得尊重的，你既然不尊重我，那么我為什么要尊重你呢。所以我敢判定生命是公平的。一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人將會(huì)是一個(gè)失敗的人。夢(mèng)想是生命的原則，沒(méi)有夢(mèng)想你活著有什么意義呢？對(duì)，是有意義，難道你生活的意義就是讓你的爸爸媽媽一直養(yǎng)你一輩子�。�
請(qǐng)大家務(wù)必尊敬生命，動(dòng)物也是如此，既然它活著就應(yīng)該被尊重，道德認(rèn)識(shí)，道德抉擇就是這么簡(jiǎn)單，一個(gè)人如果從小受到這樣嚴(yán)格的教育的話(huà)就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。那么請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)生命，保護(hù)生命，珍惜生命！做一個(gè)懂得珍惜，愛(ài)護(hù)，保護(hù)，生命的中國(guó)人！
生命是平等的作文 17
放下了這篇文章，它帶給我們的不僅是一種享受，更是一次幼小心靈的震憾。那小小的雛菊，一直在我心中回蕩。
在這篇文章中，寫(xiě)了一株小小的雛菊，它在一處陰溝邊，看著天空，看著一切，為自己能在這世上生活能感到幸運(yùn)。它，其貌不揚(yáng)，卻品質(zhì)高尚；它默默無(wú)聞，卻十里飄香，與它的.朋友－百靈鳥(niǎo)，共演了一段感人的故事。
那一株小小的雛菊，沒(méi)有玫瑰那樣妖艷，沒(méi)有郁金香那樣華麗，但是，這些它都不在意，它樂(lè)觀、純真、平淡無(wú)奇，它為自己在世上享受著一切而感到很幸運(yùn)，真是無(wú)比純真啊！
在生活中，有的同學(xué)因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異，而感到自己的生命就比別人的生命珍貴，覺(jué)得別人的生命沒(méi)價(jià)值；有些小朋友，隨意地用石塊去砸小貓小狗，踩死一只只小蟲(chóng)，有沒(méi)有想過(guò)它們的痛苦和失去生命的恐慌。那些同學(xué)，好比就是郁金香，如此自命不凡；那些落后者，好比就是不起眼的小花，它們還不是一個(gè)人幸運(yùn)地活著。
在這五彩繽紛的世上，有描寫(xiě)梅花的堅(jiān)強(qiáng)，有描寫(xiě)荷花的清高，而小小的雛菊，卻一無(wú)所有，但它們不為此傷心，因?yàn)椋鼈儤?lè)觀，它們有生命，它們?nèi)匀辉谑郎仙嬷�。那些“人才”，被發(fā)現(xiàn)后，在社會(huì)上利用了，但他們因工作雜亂而煩亂；那些“愚才”沒(méi)被發(fā)現(xiàn)，他們好好地過(guò)著日子，過(guò)著自己默默的生活。
小鳥(niǎo)仍在樹(shù)林間自由地唱，小狗仍在草叢中快樂(lè)地玩耍，它們一切是多么和諧，一切都在默默地成長(zhǎng)。
不小看別人，不濫殺無(wú)辜，因?yàn)椋荷�、平等�?/p>
生命是平等的作文 18
走到家附近的一條巷子里，忽然望見(jiàn)對(duì)面圍著一群人。也并不算是密集，只是他們嘁嘁喳喳地議論著什么。我只走近了些，卻隱約聽(tīng)到了：“哎呀，這只狗被人打死了�！薄罢娴�，誰(shuí)家的狗��？”我的腦子忽然嗡嗡地響，只是愈來(lái)愈加重的聲音：被打死……被打死……。怎么可以，怎么可以如此殘忍地傷害一只狗？我只感覺(jué)背后沁出了千千萬(wàn)萬(wàn)的汗珠，冰涼而恐慌地流淌著。我的心似乎被利物刺中，顫抖著滴出血來(lái)。我只模糊地看見(jiàn)了一團(tuán)白色，一團(tuán)在許多目光下被包圍的白色——我用雙手蒙住了自己的臉，卻感覺(jué)到滾熱的淚珠滴落在手心里，生硬地打在手心里。我是如此的彷徨，如此的驚慌，直到父親在遠(yuǎn)處叫罵著令我快些，我才蒙著臉憂(yōu)傷地走過(guò)去。自以為這樣就可以遮擋住那些觸目驚心。然而卻無(wú)法容忍內(nèi)心翻涌上來(lái)的一種情愫。
那是什么——
腦海里的景象忽然拉伸而模糊得看不清楚，只是看見(jiàn)一條揚(yáng)塵的土路，而我歡欣地在路上蹦跳著。不知道為什么，這么多年了，我卻仍舊記得那一幕。那天幼兒園外面來(lái)了一位賣(mài)雞仔的老伯。那些雞仔擠在盒子里，被涂染上各式各樣的顏色。嘰嘰喳喳的，歡快而欣然的`樣子。小孩子，尤其是女孩，對(duì)小雞都是極喜歡的。而當(dāng)時(shí)只有約莫五六歲的我，自然也貪戀于那些色彩斑斕的如毛線(xiàn)團(tuán)一樣可愛(ài)的小雞。于是，我依著顏色，挑選了三只，而老伯只給了我一個(gè)單薄而小的可憐的袋子。我珍寶似地將它們捧在手里，望著它們晶亮的眸子：我尤其喜歡那只本色的，那樣溫暖柔軟的黃色絨毛，是如此的自然而質(zhì)樸。就在離奶奶家不遠(yuǎn)的地方，我奔跑著穿過(guò)那條路。南票的小地方是很少有車(chē)來(lái)往，然而那次，卻偏巧駛來(lái)一輛嗡嗡響著的大卡車(chē)。那只黃色的小雞，就在我身后掉落，甚至未發(fā)出一絲聲響，就湮沒(méi)在了卡車(chē)帶起的滾滾的煙塵里。
我驚恐地逃了。頭也不回地?fù)P長(zhǎng)而去。我懼怕死，懼怕任何微小或強(qiáng)大的事物死時(shí)的模樣，所以只將那只雞仔留在了煙塵的凄涼之中。隨后，我沒(méi)有再走過(guò)那條路。然而卻終究無(wú)法忘掉，忘掉那些憂(yōu)傷的極力被渲染了的記憶。它是因?yàn)槲叶溃忠驗(yàn)槲叶酪矡o(wú)可歸屬。此后，我贖罪似的愛(ài)著所有的動(dòng)物，也許忽然明白了所有生命的易碎。如泡沫般美麗而脆弱的本質(zhì)。而今日一只狗的死，讓我痛徹心扉。我忽然想起，它可能便是樓下那只時(shí)常睜著晶亮的眸子與我對(duì)視的狗吧�；蛘撸悄侵唤械煤軞g快的狗？生命本身是平等的，然而一個(gè)生命的強(qiáng)大又有什么資格去傷害脆弱的它們？我們?nèi)祟?lèi)從來(lái)就沒(méi)有值得炫耀的資本！可是又為什么，人性到底是卑劣到何種程度，要如此殘忍地打死一只狗。
我的眼淚述說(shuō)著所有的哀婉與憤慨，只是希望，這浮塵間不要再漂浮著太多無(wú)所依靠的靈魂。
生命是平等的作文 19
人人平等，何以彰顯？人人平等，最公平的彰顯，就是誰(shuí)都只能擁有一次生命！既然父母給了我們生命，有這么美麗的恩澤，我們就應(yīng)該好好地活著。
可并不是誰(shuí)想好好地活著，就能自我如愿的。正如我親愛(ài)的爺爺，終究沒(méi)能好好地活著，不幸離我們而去了。想當(dāng)年，爺爺?shù)母改�，給了他鮮活的生命�？墒�，未必是爺爺不懂得珍惜，才失去了寶貴的生命。如今，我們?cè)诳嗫啾瘒@，卻早已回天無(wú)力啊！
人的一生很短暫，充實(shí)是一生，頹廢也是一生，我們?yōu)楹尾贿x擇充實(shí)呢？人的一生很現(xiàn)實(shí)，開(kāi)心是一天，傷心也是一天，我們又為何不開(kāi)心活著呢？人生快不快樂(lè)，全由你自己決定。選擇快樂(lè)的一生，我們何樂(lè)而不為呢？
正如我的爺爺，艱苦奮斗了一輩子，應(yīng)該也有他的快樂(lè)吧。對(duì)人生意義的感慨，也許命將不久時(shí)的爺爺，當(dāng)時(shí)的感悟比誰(shuí)都深刻透徹吧。對(duì)于病重時(shí)的爺爺來(lái)說(shuō)，快不快樂(lè)，卻早已不由他自己決定了。
生命，人人平等！是種子，就會(huì)有綠色的希望；是沙礫，就會(huì)有金色的夢(mèng)想。如果，你還有一絲的希望，就不要放棄自己的人生。
每個(gè)人都只有一次生命，不管你的.貧富貴賤，都是毫不客氣的“一票生意”。可上天真的公平嗎？像爺爺這樣的好人，也只能六十來(lái)歲就英年早逝了�？v觀歷史，又有多少惡貫滿(mǎn)盈的壞人，卻長(zhǎng)命百歲后仍遺臭萬(wàn)年。事實(shí)如此，生命的機(jī)會(huì)，并非人人平等，放不放棄自己寶貴的生命，根本不由自己來(lái)決定。就如，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)中，有多少革命烈士，難道他們?cè)敢廨p易放棄自己年輕的生命嗎？為了信仰和理想，拋頭顱灑熱血，他們可謂前仆后繼啊！
生命，人人平等？顯然這是沒(méi)有正確答案的，我們又何必在乎人人平等呢？生命的意義，在于精彩地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。脆弱的種子也可以長(zhǎng)遍山野，細(xì)小的沙礫也可以澆筑城池。要懂得積少成多，聚沙成塔，一切都會(huì)像鉆石一樣閃閃發(fā)光。
我的爺爺雖然已不在了，但他的勞苦功高，至今仍讓我如數(shù)家珍：爺爺含辛茹苦哺育了爸爸和叔叔們六個(gè)親兄弟；爺爺省吃?xún)�用掙下了龐大的產(chǎn)業(yè)和偌大的家業(yè)；爺爺曾帶領(lǐng)著一大群兒子建造了義烏中國(guó)小商品城、群星中學(xué)、火車(chē)站售票大樓等一大批省市重點(diǎn)工程……我由衷地贊美，爺爺生命的成功和輝煌！爺爺對(duì)我們的好，更有待我們的后人來(lái)評(píng)說(shuō)！
是�。∪松臉s華富貴，不是上天賜予的，而是靠各自的辛勤勞作換取來(lái)的。只有我們的生命，才是父母給予的，不是靠糊涂地祈求保佑就能永生的。
我的爺爺，在遙遠(yuǎn)的天際，關(guān)切地俯視著懵懂的我�；�?duì)繅?mèng)縈，爺爺卻猶在我身邊。孩提的記憶，是刻骨銘心的，仿佛此刻爺爺還緊抱著嬌弱的我，硬把我的小手塞進(jìn)他的大嘴，咬得我生疼，偶爾還會(huì)咬得我流淚……
生命，何必在乎人人平等？！在此，我也只能無(wú)病呻吟地感喟：為了讓我們未來(lái)的生活，多一絲光芒，多一絲精彩，我們就得，多一分努力，多一分拼搏！勇敢地挑戰(zhàn)自我，頑強(qiáng)地超越自我，還是先讓我們現(xiàn)實(shí)的生活，變得更加絢麗多彩些吧！
懂事后，才聽(tīng)奶奶說(shuō)，這是爺爺一輩子最獨(dú)特的嗜好，他的六個(gè)兒子也是三天兩頭兒被他咬著小手“折磨”長(zhǎng)大的，這難道是爺爺所表達(dá)的對(duì)我們之最?lèi)?ài)嗎？如此刻骨銘心的疼愛(ài)，至今仍讓我“疼”得咬牙流淚，調(diào)皮愛(ài)哭的我，可是他最最疼愛(ài)的孫女呀！寫(xiě)罷此文，我早已痛徹心扉而淚流滿(mǎn)面吶！相信，看罷此文，你也會(huì)感同身受而潸然淚下吧！最后，我也只能深深地祝愿：我親愛(ài)的爺爺，能在天庭，快快樂(lè)樂(lè)，開(kāi)開(kāi)心心……
生命是平等的作文 20
當(dāng)我不夠忙碌的時(shí)候，我總是有更多的時(shí)間來(lái)進(jìn)行自我思考，或者是胡思亂想，當(dāng)然這些胡思亂想，我自身是很喜歡的，因?yàn)樗w現(xiàn)了我的很多莫名其妙的奇思妙想，還有靈感。
比如說(shuō)那天看到了一只小蟲(chóng)子，我又想起了很多東西，我想起了小時(shí)候的記憶，就是在宿舍或者是在家里，如果說(shuō)看到了一只小蟲(chóng)子，大人的第一反應(yīng)就是要把他去或者是要把他攆死。仿佛就是因?yàn)樾∠x(chóng)子是一個(gè)不速之客，他來(lái)的不是時(shí)候也并不受主人的歡迎，所以就要把他趕走。
可是那只小蟲(chóng)子不知道呀，他根本就不知道這里是誰(shuí)的地盤(pán)，也不知道是人累當(dāng)家作主。
他可能只是在探索當(dāng)中找到了一個(gè)地方，找到了一個(gè)入口，然后就進(jìn)來(lái)了。卻沒(méi)有想到這一進(jìn)來(lái)就遭受了滅頂頂之災(zāi)。
于是通過(guò)這樣一件事情，我就在想生命的含義，人們都在倡導(dǎo)或者是歌頌人道主義，歌頌生命都是平等的，那么對(duì)于我們?nèi)祟?lèi)和小蟲(chóng)的來(lái)說(shuō)，我們分別都是生命，那為什么我們卻因?yàn)樾∠x(chóng)子出現(xiàn)在家里，卻可以碾死他，或者是趕他出門(mén)呢？
這樣被視為常態(tài)的生活狀態(tài)，難道就真的是對(duì)的嗎？
又或許從骨子里面，我們就認(rèn)為弱肉強(qiáng)食是有道理的。相對(duì)于弱小的蟲(chóng)子來(lái)說(shuō)，我們本身就擁有著生理上的.強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)，所以可以碾壓它，甚至可以一只手毫不費(fèi)力的捏死他。
在達(dá)爾文的生物進(jìn)化論中，我們是贏了，可是在生命的平等，這方面我們卻輸了。
生命是平等的作文 21
1995年10月4日，一個(gè)新生命誕生。她雖然以貓的形式降生到這個(gè)世界上，但我認(rèn)為她和我是一樣的，因?yàn)樯际瞧降鹊摹?/p>
剛到我家里，她只會(huì)坐在我的手掌上驚奇地東張西望，試探著從我的胳臂爬上肩頭，用她那濕濕的鼻尖觸碰我的臉頰，我的下巴。我要把我的牛奶分一半給她，還要把我的快樂(lè)時(shí)光分一半給她。
漸漸地，一盤(pán)牛奶變成了兩條小魚(yú)，她從我手中的一團(tuán)毛茸茸的小東西，變成了我腳邊、我身后、我生活中的一個(gè)家人、一個(gè)朋友。她不能躲進(jìn)我的鞋里，卻鉆進(jìn)了我的被窩，我給她溫暖的懷抱，她給我的不僅是陣陣呼嚕聲，還有一個(gè)生命對(duì)另一個(gè)生命的依賴(lài)。我討厭人們說(shuō)她是我的寵物，因?yàn)樯际瞧降鹊模泻臀乙粯拥淖杂伞?/p>
度過(guò)了一年中最冷的季節(jié)，她又長(zhǎng)大了許多，不再輕易讓我抱起，卻總在我手指肚上留下幾個(gè)淺淺的牙印。
天氣漸暖，空中飛舞的小蛾已經(jīng)引不起她的興趣。更多的時(shí)候，她會(huì)坐在窗臺(tái)上，凝望窗外的草木、小鳥(niǎo)、藍(lán)天、白云。我知道她向往窗外那個(gè)世界！就像我向往學(xué)校、家庭以外的世界一樣。生命總是向往自由的，不自由正是生命的不平等所帶來(lái)的不幸。我想我是應(yīng)該給她自由的，但我真的舍不得她。
幾天前，一個(gè)同學(xué)告訴我，她養(yǎng)在十五層樓的兩只鴨子先后死去。我告訴同學(xué)，鴨子需要的.是自由的空間、自由的生活，而把它們寄養(yǎng)在“上不著天，下不著地”的十五層，對(duì)它們來(lái)說(shuō)是不平等的。
它們的死是擺脫這種生命的不平等。而想到我的貓咪，才警覺(jué)到我對(duì)她的“囚禁”是多么的不平等。
當(dāng)我再次聽(tīng)到她那低低的悲哀的“喵喵”時(shí)，我更堅(jiān)定了一個(gè)信念，我要給她一個(gè)選擇的機(jī)會(huì)，這是她生命中最基本的權(quán)利，哪怕選擇的只是一個(gè)悲劇的結(jié)局！睡前，我敞開(kāi)陽(yáng)臺(tái)門(mén)，門(mén)外是廣闊的世界，門(mén)內(nèi)是兩個(gè)生命——本應(yīng)是平等的生命。
清晨的陽(yáng)光是那樣的閃亮，穿過(guò)陽(yáng)臺(tái)門(mén)照射進(jìn)來(lái)。門(mén)外是充滿(mǎn)溫暖陽(yáng)光的廣闊世界，門(mén)內(nèi)是一個(gè)生命和一份平等，生命之間那種最最可貴的平等。
每當(dāng)我想起她，總會(huì)感到很幸福，而且十分自豪，因?yàn)槲覄?chuàng)造了一份平等。
我想我們是互相理解、互相信任的，更是互相平等的。平等在我和她之間，也應(yīng)在人與人之間，因?yàn)椋荷际瞧降鹊摹?/p>
生命是平等的作文 22
正如《簡(jiǎn)·愛(ài)》中所說(shuō)：“每個(gè)人的生命都是平等的，最起碼我們穿過(guò)墳?zāi)蛊降鹊膩?lái)到上帝面前。”我們從后出生到死亡都是一個(gè)漫長(zhǎng)的生活與等待的過(guò)程。在生的時(shí)候命運(yùn)則是平等的。我們不能應(yīng)為殘酷的命運(yùn)而放棄生活，更要正視生命。每一個(gè)人的生命都來(lái)之不易，去珍惜生命中你所擁有的一切，更要愛(ài)惜生命，說(shuō)了這么多都是在談生命——生活的命運(yùn)。
這次的四川大地震，震驚了全世界、震撼了全人心，震動(dòng)了整個(gè)地球。而這，正是維護(hù)自己生命的時(shí)刻。在地震中，不管是多么貧窮的人，也不管是多么富有的人，他們生的希望都是平等的，有的人為了讓別人而放棄自己，有的膽小怕事只顧自己。而這都是在生與死的一念之間產(chǎn)生地思想，沒(méi)有什么對(duì)錯(cuò)。死神和上帝一樣平等，生與死只是自己把握。他的任務(wù)就是把你創(chuàng)造并把你回收。在地震中，有的人死的壯烈，有的人死的平凡，有的人令你潸然淚下，這也是生死攸關(guān)的一刻創(chuàng)造下的舉動(dòng)。
在生命開(kāi)始的時(shí)候，是美麗的。假如你的家境很貧困，你應(yīng)該覺(jué)得我要充實(shí)的度過(guò)每一個(gè)難忘的年年月月。假如你的家境很富有，你應(yīng)該覺(jué)得，我會(huì)快快樂(lè)樂(lè)，不憂(yōu)不愁的度過(guò)一個(gè)富麗的歲月。我們都是平等的，要平等的正視生命。
在生命精彩的時(shí)候，是輝煌的。這是創(chuàng)造奇跡、書(shū)寫(xiě)光輝的時(shí)刻。如果你努力進(jìn)取，向著目標(biāo)奮斗，那生命也不會(huì)虧待你。如果你知難而退了，那成功的名單中是沒(méi)有你的。生命的.手冊(cè)上沒(méi)有“不公”兩個(gè)字。生命會(huì)因你奮斗的不同和程度給予你獎(jiǎng)勵(lì)。
在古今的記憶中有發(fā)憤寫(xiě)《史記》的司馬遷、堅(jiān)忍不拔的勃朗特三姐妹、正是命運(yùn)的霍金、頑強(qiáng)的周總理……他們的成功不是空來(lái)的，是用汗水、心血、奮斗、堅(jiān)持……造成的，他們敢于與命運(yùn)中的災(zāi)難抗?fàn)帲ペA得自己的成功。
生命是平等的，用平常的心態(tài)去面對(duì)它，用超乎常人的努力書(shū)寫(xiě)光輝。
生命是平等的作文 23
在寒假里，我國(guó)有一個(gè)傳統(tǒng)習(xí)俗，過(guò)春節(jié)。到了初二，我和爸爸、媽媽一起去姥姥家串親戚。
這天雖然有刺骨的寒風(fēng)，卻阻擋不住人們內(nèi)心的喜悅。大街上，人來(lái)人往，人們都穿著漂漂亮亮的衣服，臉上洋溢著快樂(lè)的笑容，增添了幾分喜慶。
我們進(jìn)了姥姥住的小區(qū)，來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛使我眼花繚亂，慌亂之中，我忽然看到一個(gè)小巧的.白色身影蹲在馬路中間。等車(chē)過(guò)去了，我定睛一看，原來(lái)是一只白色的小狗，蹲在馬路中間的井蓋上吃食物，旁邊的一位老爺爺焦急地喊著：“歡歡，快回來(lái)，危險(xiǎn)！”原來(lái)這只小狗叫歡歡，它的主人是這個(gè)老爺爺。我正想著，一輛汽車(chē)朝著小狗的方向飛奔過(guò)來(lái)。小狗絲毫沒(méi)有察覺(jué)，我心里很著急，眼看汽車(chē)馬上撞過(guò)來(lái)了。沒(méi)辦法，老爺爺只好示意停車(chē)，把小狗牽回來(lái)，小狗嗚嗚地叫著，被戀戀不舍地帶回主人身邊。
車(chē)子剛發(fā)動(dòng)，正準(zhǔn)備往前走，誰(shuí)想小狗一個(gè)箭步跑過(guò)去，津津有味地又舔起了食物。車(chē)主本想讓車(chē)子停下來(lái)，可是一切都晚了，我趕快捂住眼睛，不想聽(tīng)到小狗的慘叫聲，可卻聽(tīng)到砰的一聲，我連忙睜開(kāi)眼睛:小狗安然無(wú)恙，可車(chē)子卻撞在電線(xiàn)桿上，被撞成了畸形。這時(shí)，從車(chē)子走出了一個(gè)叔叔，他沒(méi)有先去看車(chē)子，而是先抱起小狗，低聲說(shuō)了幾句什么，再把它抱到路邊草叢里。然后再去看車(chē)子，老爺爺連忙說(shuō)：“它只是一個(gè)畜生，還不如把它撞死也比把車(chē)撞壞強(qiáng)�。 笔迨鍏s笑著說(shuō)：“它雖然是狗，但也有一條生命��！車(chē)子壞了可以修，生命沒(méi)有了可再也回不來(lái)了�！笔迨逭f(shuō)完開(kāi)著車(chē)子走了。
這位叔叔用行動(dòng)讓我明白了：不管是人還是動(dòng)物、植物都是平等的，沒(méi)有高低之分，要善待每一個(gè)生命。
生命是平等的作文 24
宇宙間的萬(wàn)物，皆有生命。生命對(duì)于萬(wàn)物來(lái)說(shuō)，都只有一次，都是彌足珍貴的。生命沒(méi)有高低貴賤之分，萬(wàn)物生命的法碼都是相平的。
最近，我在手機(jī)上看了這樣一段視頻：一位國(guó)外男子將滾燙的鋁水倒入一個(gè)白蟻洞中，鋁水沿洞口進(jìn)入洞內(nèi)并凝固，片刻后，他用鐵鍬挖開(kāi)邊上的土，便得到了一個(gè)鋁水凝固成的金屬體，沖凈上面的土，這就成了一個(gè)藝術(shù)品。
看完這段視頻，我的內(nèi)心是五味雜陳。因?yàn)樗耐庥^的確巧奪天工，堪稱(chēng)精美。鋁水將蟻洞中的白蟻侵蝕后包裹起來(lái)，接連起來(lái)。鋁水便如一把鬼斧將這些白蟻雕砌成鏤空的銀白色固體。我的心，如石塊激起的湖面向外泛著漣漪，久久不平。當(dāng)我看著它時(shí)，我真的為它的精美而慨嘆，但我的確無(wú)法以平日欣賞那些自然奇觀抑或手工制品時(shí)的那般開(kāi)心，因?yàn)槲颐靼自谶@美麗的背后是以無(wú)數(shù)條生命為籌碼，是用無(wú)數(shù)只活生生的白蟻換來(lái)的。而我無(wú)法欣賞這樣以生命為代價(jià)的`藝術(shù)。
其實(shí)，在很多時(shí)候，我們的潛意識(shí)中就覺(jué)得我們?nèi)祟?lèi)的生命是最高等的，而總是去輕視那些動(dòng)物的生命，我們自以為高它們一等，但事實(shí)不是這樣的。我們同他們一樣都是由簡(jiǎn)單的細(xì)胞成長(zhǎng)、演變、進(jìn)化而來(lái)，我們同他們是平等的。所以我們應(yīng)當(dāng)以平等的姿態(tài)去對(duì)待萬(wàn)物，收起我們俯視者的傲慢，以平等的心去待它們。
我很喜歡這樣一句話(huà)：當(dāng)我趴在地上看蟲(chóng)子的時(shí)候，在我的頭頂，是否還有這另一個(gè)更高等的生命就像我看蟲(chóng)一樣悲憫的看著我，而萬(wàn)物都是相通的，你若以善待他，他必回你以善；你若以惡對(duì)他，他定會(huì)回你。
所以，我們?cè)趯?duì)待每一個(gè)生命體時(shí)，應(yīng)不論他們的大或小，卑或尊，簡(jiǎn)單或復(fù)雜，都應(yīng)以一顆平等的心去對(duì)待他們。
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