生命的力量作文(精選15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的生命的力量作文，希望對(duì)大家有所幫助。
生命的力量作文1
幾個(gè)月前，我曾種了一個(gè)白菜根，盼望著它能生根發(fā)芽，長(zhǎng)出綠油油的小白菜。
我每天都來(lái)給它換水，觀察它。終于功夫不負(fù)有心人，白菜根長(zhǎng)成了小白菜，起初家人還很支持我，但過(guò)了幾天，因?yàn)槲业陌撞耸桥菰谒镩L(zhǎng)得，白菜根發(fā)臭了，因?yàn)槲业陌撞耸桥菰谒镩L(zhǎng)得，所以我的白菜根發(fā)臭了。我的家人就告訴我讓我把小白菜扔了吧，我不同意，仍然堅(jiān)持日復(fù)一日的給它換水，但自從白菜根發(fā)臭后，小白菜就沒(méi)再長(zhǎng)，我生氣了，不知道為什么，我當(dāng)時(shí)就哭著跑進(jìn)屋，心里想：我每天都給它換水，家人叫我把它扔了，我都在護(hù)著它，小白菜竟然不長(zhǎng)了！于是我下定決心以后再也不管它了。自從我立下這個(gè)誓言后，我就沒(méi)進(jìn)過(guò)廚房。偶爾有一天，我進(jìn)了廚房，看到了小白菜正在拼命地生長(zhǎng)，霎那間，我體會(huì)了生命的力量：小白菜在沒(méi)有水的情況下還在茁壯生長(zhǎng)！我趕忙給小白菜換上干凈的水，希望小白菜不會(huì)干枯，茁壯生長(zhǎng)！
生命的力量不可小看，就像這棵小白菜，雖然它沒(méi)過(guò)幾天就死了，但是它不放棄生命的毅力是值得我們學(xué)習(xí)的。
生命的力量作文2
去年的夏天，我來(lái)到棋院比賽，我終于感受到了生命的力量。
就在中午剛下完棋的時(shí)候，我和媽媽還有幾個(gè)棋友來(lái)到樹(shù)下的椅子上乘涼。我剛吃完一個(gè)蘋(píng)果，心想：要把這蘋(píng)果核丟棄到垃圾桶有點(diǎn)可惜，不如埋到土里，看看會(huì)是啥結(jié)果。想著便用小木棍挖了個(gè)洞給埋了起來(lái)，還澆了點(diǎn)我喝的水。為了能有個(gè)比較，把棋友的蘋(píng)果核埋到了大樹(shù)的后面，一樣澆了點(diǎn)我們喝的水。
幾個(gè)月過(guò)去了，我?guī)缀跻呀?jīng)把這件事忘卻了，就在半年后又去比賽，休息的時(shí)候，我又來(lái)到大樹(shù)的后面，突然想了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)小苗已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了，大樹(shù)后面的那個(gè)沒(méi)有充足的陽(yáng)光，明顯長(zhǎng)的不高。看著兩棵小苗，讓我想起來(lái)，就如爸爸所說(shuō)：“要想上好的中學(xué)，你現(xiàn)在必須在‘第一團(tuán)隊(duì)’如果現(xiàn)在還不能進(jìn)入‘第一團(tuán)隊(duì)’那你就不能如你所愿進(jìn)入好的中學(xué)�！�
就如這小苗一樣，陽(yáng)光下的就是“第一團(tuán)隊(duì)”爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)，誰(shuí)也不想落后，而落后的就很難再追上來(lái)了。
生命的力量作文3
古老的中華是一個(gè)有著光榮傳統(tǒng)的民族，無(wú)數(shù)的前賢志士用自己的行動(dòng)告訴后人，什么是榮，什么是恥。
這些光輝的名字告訴我們，不管是過(guò)去、現(xiàn)在，還是將來(lái)，只要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)祖國(guó)和人民有貢獻(xiàn)，就會(huì)受到人民的愛(ài)戴。
對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)，踐行社會(huì)主義榮辱觀，要從現(xiàn)在做起，從小事做起。記得前些日子，學(xué)校少先大隊(duì)部在廣播里播出一則驚人的通知：“我市三十九中劉興龍同學(xué)，被確診患有白血病，但是因?yàn)榧彝l件不好，支付不起昂貴的幾十萬(wàn)元醫(yī)療費(fèi)，更找不到合適的骨髓，打算停止治療。盡人皆知，社會(huì)是一個(gè)和諧的大家庭，我們不能眼睜睜地看著祖國(guó)十六七歲正值花季的少年，因?yàn)榫貌∥瘁t(yī)而就此夭折，請(qǐng)伸出你們那溫暖的援助之手，盡已所能去拯救這朵好極了將凋謝的祖國(guó)之花。本著自愿的態(tài)度，各班同學(xué)下課后即可到班主任處捐款，數(shù)額不限�！�
通知過(guò)后，整個(gè)學(xué)校都沸騰起來(lái)，就在播放過(guò)后的下課，幾乎全校同學(xué)所討論的話題都是有關(guān)劉興龍的：有替他惋惜的、有討論給他捐多少錢(qián)的、有戲言為他捐骨髓的……
下午，大部分同學(xué)都去給劉興龍捐款：有捐一元的、有捐二元的、有捐五元的……這其中的原因應(yīng)該是大家對(duì)他的遭遇十分同情。
其實(shí)，在生活之中像劉興龍這樣要幫助的人還有很多，只是所處的情況不同：有人需要安慰，有人需要補(bǔ)習(xí)，有人需要……人生本來(lái)就是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的游戲，無(wú)論多么了不起的你總會(huì)有落難的時(shí)候，如果當(dāng)時(shí)有人幫了你，那時(shí)候你就會(huì)明白：別人眼中的舉手之勞，對(duì)于落難的你來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是重生了一次。
親愛(ài)的青少年朋友們，讓我們以“”為人生道路上的一個(gè)訓(xùn)戒，用它來(lái)不斷地鞭策自己，讓我們的理想展翅飛翔，讓我們的生命充滿力量。
生命的力量作文4
生命所蘊(yùn)含的力量大不相同，可強(qiáng)、可弱，可剛、可柔。
小草有這種力量。無(wú)論是在草原、在高山、在荒野，只要有根和籽粒，小草總會(huì)生長(zhǎng)出來(lái)。在石縫里、墻角處，掀翻覆蓋在其上的石塊、瓦礫，勇敢地抗拒著風(fēng)的肆虐，帶著不屈在烈日暴雨下，一寸寸地成長(zhǎng)。這種生命的韌性不禁讓人感到敬畏和欽佩。
果樹(shù)一樣也有這種力量。在一年四季輪回中，果樹(shù)經(jīng)歷了發(fā)芽、抽枝、長(zhǎng)葉，經(jīng)歷風(fēng)吹日曬才會(huì)有結(jié)果。并不是每一朵花都能產(chǎn)生果實(shí)，太多的花落在風(fēng)雨中，所以果實(shí)的生命力更強(qiáng)。這是一種生命的傳承和延續(xù)。我們可以看到生命的綻放，也可以看到生命的美好。
竹的力量亦是如此�！扒トf(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”，鄭板橋也贊譽(yù)起了竹。鄭板橋筆下的竹子，生長(zhǎng)在沒(méi)有養(yǎng)分的石縫，可竹卻從未想過(guò)放棄，而是堅(jiān)強(qiáng)地長(zhǎng)出了青翠欲滴的葉子，有節(jié)的竹身。竹子有一種節(jié)制、默默奮斗的力。
小草不像玫瑰那樣華麗，果樹(shù)不像景觀樹(shù)那樣悅目，而竹不像榕樹(shù)那樣虬枝盤(pán)曲，但都活出了自己的氣質(zhì)。
生命的力量作文5
任何生靈的生命都是短暫、寶貴的。生命如流水，必定不會(huì)一帆風(fēng)順。遇到各種困難和挫折時(shí)，只有在你與困難之神頑強(qiáng)的作斗爭(zhēng)，生命才能得到延續(xù)，生命之花才會(huì)在冷風(fēng)冷雨中怒放，使你的生命多姿多彩，更有意義，更有價(jià)值！
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！毙〔萦兄环N多么強(qiáng)的生命力啊，竟使它可以被可怕的烈火燒毀，春天又長(zhǎng)出新的嫩芽。不管是風(fēng)吹雨打，還是烈日暴曬，他都在困難中傲然挺立、不屈向上、茁壯生長(zhǎng)。即使被人們踩下泥土，他也會(huì)努力的往上鉆，與其沒(méi)被踩過(guò)的小草更加茂盛！
在海南，兩條魚(yú)被海水沖上了沙灘，擱淺了。他們沒(méi)有放棄，用自己身體里剩下的海水吐給對(duì)方，滋潤(rùn)著對(duì)方，是他們的生命的到了延續(xù)。兩只魚(yú)那種求生的欲望令我震驚。經(jīng)過(guò)兩只魚(yú)拼命的掙扎，他們又被海水帶了回去。
在2008年5月12日，2點(diǎn)28分，無(wú)情的地震把一群群可愛(ài)又活潑的孩子壓在那沉重又恐怖的廢墟下。我記得，有一個(gè)孩子被壓在廢墟的最下面，他帶領(lǐng)著全班同學(xué)唱起了國(guó)歌：“起來(lái)……不愿，做奴隸的，人們……”廢墟底下傳出一陣陣微弱的國(guó)歌聲。他們對(duì)生命的渴望是那樣強(qiáng)烈,那樣鮮明!
生命的路是進(jìn)步的，總是沿著無(wú)限的精神三角形的斜面往上走，什么都阻擋不了。我們一定要珍惜這來(lái)之不易的生命，抓緊每一分每一秒努力學(xué)習(xí)，努力拼搏，使自己活得更加光彩有力。與死神掙扎過(guò)的生靈告訴我這樣一個(gè)道理。
生命的力量作文6
學(xué)完《安塞腰鼓》一課后，那撼天動(dòng)地的鼓聲久久在我耳邊回蕩。
一場(chǎng)安塞腰鼓就如一場(chǎng)人生的概括：從出生時(shí)的積蓄和安靜，孕育出了成年如日中天的揮灑與張揚(yáng)，直至去世前的沉思和寂靜。
陜西黃土高原是安塞腰鼓的搖籃！的確，也只有朝氣蓬勃、充滿力量的黃土高原才能生養(yǎng)出這走向全國(guó)、走向世界的民間藝術(shù)之奇葩！
當(dāng)我們沉浸在之前的寧?kù)o之中時(shí)，忽然一陣急促、有力的鼓聲沖進(jìn)你的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)，它使你浸沒(méi)在生命的藝術(shù)中無(wú)法自拔，使你忍不住隨之舞蹈、歡蹦、雀躍！或許它沒(méi)有舞臺(tái)上的節(jié)目那般精致、整齊、富有韻律；或許它沒(méi)有江南的水袖舞那么典雅、優(yōu)美、充滿靈性。但是，它所代表的是另一種來(lái)自生命的力量，使我們從未鮮明地感受到生命的炫麗、活躍與強(qiáng)盛。當(dāng)它的吼聲撲面而來(lái)的時(shí)候，頓時(shí)使你感受到它的偉大、雄渾、激昂、粗獷，那是一種來(lái)自生命的釋放、生命的爆發(fā)、生命的噴射、生命的怒放的力量！
這安塞腰鼓是一種古老的、原始的藝術(shù)，它比起現(xiàn)在的舞蹈少了分做作、缺了分世故。那古老的鼓聲里蘊(yùn)含著初始的力量、積蓄著蓬勃的力量，是世界也隨著那鏗鏘激昂、排山倒海、驚天動(dòng)地的生命力量而亢奮！
生命的力量作文7
生命是什么呢？有人說(shuō)，生命是一種樂(lè)觀的態(tài)度；有人說(shuō)，生命是一種不懈的堅(jiān)持；有人說(shuō)，生命是一種頑強(qiáng)的執(zhí)著；有人說(shuō)，生命是一種孤獨(dú)的勇氣。不管怎樣，都因人而異，均由自己決定。
一個(gè)秋天，我和表弟在院子里剝玉米，無(wú)意間將兩粒玉米粒掉在了院子里地板上的土縫中。一個(gè)冬天過(guò)去了，兩粒種子竟借著那兩三厘米厚的土和一寸陽(yáng)光，生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。知道這件事后，我急忙把水澆到了小嫩芽上，結(jié)果，水的力量把它沖成了兩瓣，我很傷心。后來(lái)的幾天，我一直想著那個(gè)種子，幾天后，它竟然又長(zhǎng)高了兩厘米。
我又高興又迷惑，便問(wèn)我家的種花迷——爺爺，種子的芽折斷后會(huì)不會(huì)長(zhǎng)出新芽呢？爺爺說(shuō)道：“種子斷芽后，它若不發(fā)芽，豈不沒(méi)有勇氣了？”
這我想起了自己，以前每當(dāng)遇到困難，我經(jīng)常會(huì)給自己找個(gè)理由回避困難，知難而退。但是，這件事不僅讓我感受到生命的力量，還讓我對(duì)生命有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，那些不向命運(yùn)屈服，熱愛(ài)生命的精神，永遠(yuǎn)值得我敬佩和學(xué)習(xí)。是啊，要想使自己的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，就必須要經(jīng)歷磨難的考驗(yàn)。從今以后，我要好好學(xué)習(xí)，從容對(duì)待失敗、困難、挫折，從容面對(duì)每一天。
生命的力量作文8
蝴蝶非常漂亮，但是它卻非常脆弱。上一次體育課，老師讓解散以后。我和我的好朋友侯思褀和單月怡一起去葡萄架下面乘涼。突然，侯思祺指著草叢對(duì)我說(shuō):“喂！快來(lái)看看！這有一只好漂亮的蝴蝶呀！”我和單月怡一起跑到了侯思褀那里。“哇！好漂亮呀！”單月怡說(shuō)。我仔細(xì)一看，不對(duì)，這只蝴蝶為什么看起來(lái)像受傷了呢？我對(duì)單月怡說(shuō)：“你看，這只蝴蝶好像不能飛了，我們一起用木棍把它從草叢里移出來(lái)吧！”她們兩個(gè)跑去找來(lái)了幾枝木棍，我們?nèi)齻�(gè)一起把它移到了別的地方。
我們一起把它弄到了木棍上，再把木棍慢慢地拿起來(lái)，試圖讓它飛起來(lái)，蝴蝶自己也在努力撲閃它的兩個(gè)翅膀，即使它一不小心就會(huì)摔到地上，它也不怕，仍然在努力地想要飛起來(lái)。就快要下課的時(shí)候，蝴蝶終于飛起來(lái)了，我們都高興極了，通過(guò)這件事我還懂得了一個(gè)道理，生命的力量是勇氣，只要堅(jiān)持不懈地努力就能成功。
生命的力量作文9
世界上的天氣高深莫測(cè)，其中種類最多的就是雨了，有小雨，中雨大雨，暴雨和雷陣雨。
一次我爸爸帶著我去了一個(gè)不知名的地方旅游，到了山里面，我驚了：和我想象的截然不同。我覺(jué)得山中是綠油油的，滿山遍野的綠，可是這里的山都是光禿禿的，我奇怪了：這山有不是雪山、冰山，為什么上面想光頭似的，光禿禿的，寸草不生呢？我們沮喪的回去了。
第二次來(lái)就是三年后了，再來(lái)的時(shí)候，我說(shuō)什么也不想來(lái)，可爸爸卻讓我一定去看看，經(jīng)過(guò)爸爸的千勸萬(wàn)勸下，我終于肯去看了一下，我想：那個(gè)不毛之地一定和以前一樣，可是我完全想錯(cuò)了，還沒(méi)進(jìn)山，遠(yuǎn)處就看見(jiàn)了綠油油的一片，我想：哇！有綠色了，我一定要去看看，一進(jìn)山，綠色入水流入了我的眼睛和心田，住在哪里的爸爸的朋友，拉著我和爸爸的手去家里吃了一頓飯。
在吃飯中，我知道了這一切的原因。
三年前，也就是我來(lái)的時(shí)候，當(dāng)?shù)匕l(fā)生了一場(chǎng)旱災(zāi)，好在不是太久，我走后就下了一場(chǎng)暴雨，解除了旱災(zāi)。
我知道爸爸為什么非叫我去看了。
我知道了，什么才是生命的力量！
生命的力量作文10
遭受挫折是，想想這些小生命吧！它們會(huì)給你勇氣，它們那努力拼搏，不向困難低頭的精神會(huì)給你勇氣！
我看過(guò)這樣一則故事，將科學(xué)家們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，在這個(gè)正在生長(zhǎng)的南瓜上放一塊巖石，一開(kāi)始是一千克的，到后來(lái)就要慢慢增加巖石的重量，二千克，三千克，四千克……最后，當(dāng)南瓜成熟的時(shí)候。
當(dāng)科學(xué)家們拿著一把雪亮的菜刀切下去的時(shí)候，刀刃竟然卷了，他們又拿來(lái)一把斧頭，竟然也被彈了回去，最后只好用電鋸，隨著咯吱咯吱的聲音，人們都想看看這個(gè)連刀和斧頭都對(duì)付不了的南瓜是怎么樣的。
是��！為了生存，這個(gè)南瓜必須努力把自己里面的水分一次又一次濃縮，使自己變得更堅(jiān)硬，來(lái)抵抗巖石的重量，它不想被壓碎，于是努力努力再努力，讓自己承受更大的重量。她不就跟在懸崖峭壁上巖石縫里的小草一樣嗎？小草它接受了多少次狂風(fēng)暴雨般的摧殘！卻仍堅(jiān)強(qiáng)地努力吸收僅有的水分，終于有一天，破巖而出，享受著自己長(zhǎng)久以來(lái)盼望的充足的陽(yáng)光，成為峭壁上一道美麗的風(fēng)景線。
這些看起來(lái)多么弱小的生命，甚至比螞蟻還要柔弱，卻能經(jīng)受得起這樣大的打擊，平時(shí)我們只要用一只手或一只腳就能讓他們消失。卻經(jīng)受了常人有可能做不到的事。使刀卷刃，隔著巖石沖出來(lái)，這些事難道不令我們對(duì)這些小生命肅然起敬嗎？
所以，連這么弱小的生物都能承受得了生活的打擊，我們?yōu)槭裁淳鸵艞壞兀棵鎸?duì)挫折，是這些小生命的表現(xiàn)給了我勇氣。我們應(yīng)該向它們那樣頑強(qiáng)面對(duì)，堅(jiān)持不懈，哪怕是一線希望也要努力。
遭受挫折是，想想這些小生命吧！它們會(huì)給你勇氣，它們那努力拼搏，不向困難低頭的精神會(huì)給你勇氣！
生命的力量作文11
我常常想，生命的力量有多強(qiáng)？
有一次，我在學(xué)校路邊的磚縫中發(fā)現(xiàn)了一株小苗，好像快要死了，便給它澆了一點(diǎn)兒水就走了。過(guò)了幾天，偶然經(jīng)過(guò)時(shí)，驚奇的'發(fā)現(xiàn)，那里出現(xiàn)了一株不小的植物。它尋求生命的勇氣令我震驚，只給它一口水，它就有了活下去的能量，也能頑強(qiáng)生長(zhǎng)。
又有一次，我抓了一只蝸牛，把它放在了一個(gè)罐子里，我看它爬得很慢就沒(méi)蓋蓋子，放在墻邊就干其它事去了。過(guò)了一會(huì)兒，我過(guò)去一看，發(fā)現(xiàn)蝸牛竟然爬到墻上去了。蝸牛的速度很慢，瓶子是那樣滑溜溜，可是它勇往直前，不屈向上，竟也成功出逃，這意味著它求生欲望多么強(qiáng)��！
有些人雖然身患疾病，卻自強(qiáng)不息發(fā)奮圖強(qiáng)，最終干實(shí)現(xiàn)了理想。比如杏林子，12歲就得了風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，動(dòng)一下就會(huì)痛一下，但她并沒(méi)有放棄，克服身體的病痛堅(jiān)持寫(xiě)作，最終成為一名作家。
這些讓我明白了生命不是上天賜予的奇跡，而是要自己去創(chuàng)造奇跡！我們要熱愛(ài)生命，只有熱愛(ài)生命，生命中的一切才會(huì)富有意義！生命的力量有多強(qiáng)？只要愿意為心中的夢(mèng)想去努力，就一定能綻放生命的光彩！
生命的力量作文12
世界上的萬(wàn)物都有著頑強(qiáng)的生命，他們的生命只有一次，所以他們非常珍惜、熱愛(ài)生命。
我見(jiàn)過(guò)動(dòng)物的頑強(qiáng)，也見(jiàn)過(guò)植物的頑強(qiáng)。
有一天早上，我在奶奶家掃雨水的時(shí)候，看到了一只小螞蟻被困在水中，已經(jīng)奄奄一息，但它還是懷著一絲的希望拼命地爬到干的地方。它肯定明白生命的不易與可貴，它要回到家，它要回到親人的身旁，它一定要活下去。對(duì)，一定是這種信念支撐著它。 小小的螞蟻竟然這么熱愛(ài)生命，我也就幫了它一把，把它放到了螞蟻洞前，讓它脫離危險(xiǎn)，去給家人報(bào)平安。
在一個(gè)天氣寒冷的中午，我背著書(shū)包走進(jìn)院子時(shí)，發(fā)現(xiàn)了石縫中的一顆小草，它上面有幾顆非常茂盛的大樹(shù)。在晴天，是大樹(shù)擋著陽(yáng)光；在雨天的時(shí)候，是大樹(shù)擋著雨水.......可見(jiàn)那顆小草生活的不易。盡管如此，小草 還是堅(jiān)強(qiáng)的活著，活得那樣精彩，活得那樣陽(yáng)光！從小草的身上，我看到了生命的力量。
生命是無(wú)價(jià)之寶。我們要珍惜生命，讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
生命的力量作文13
有一種力量叫做堅(jiān)強(qiáng)，有一種力量叫做勇敢，有一種力量叫做生命。生命是頑強(qiáng)的，生命在生活中無(wú)處不在，它是強(qiáng)大的，也是弱小的。有一次我就感受到了一股強(qiáng)大的生命力量。
有一天，我在奶奶家周?chē)镞_(dá)，結(jié)果在磚縫中看一株小苗，它是那么的弱小大概只有2到3厘米，在磚縫中顯得那么嬌嫩，我蹲下身輕輕地?fù)崦菋赡鄣厣眢w并仔細(xì)觀察它，只見(jiàn)這株小苗身穿翠綠的裙子，而且還昂首挺胸的站立著。我在心里想這株小苗在沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有泥土，更沒(méi)有水分的磚縫中，不屈向上，茁壯生長(zhǎng)，這就是生命的力量。原來(lái)生命的力量是這么的強(qiáng)大，我開(kāi)始敬佩起這株小苗。這株小苗是其他所有小苗都比不上的，因?yàn)樵谒砩衔腋惺艿搅苏嬲纳α俊?/p>
生命是無(wú)窮無(wú)盡的，是絢麗多彩的，是十分寶貴的。但是世界上還是有許多不珍惜生命的人，比如有些人還在吸煙，透支自己的生命。有些人還整天沉迷在網(wǎng)絡(luò)游戲中，一天一天的浪費(fèi)生命。更有甚者，甚至吸毒不把自己的生命當(dāng)生命。我真想對(duì)他們說(shuō)：“一株小苗都珍惜自己生命，不浪費(fèi)自己的生命，頑強(qiáng)的生存下去，難道你們還不如一株小苗嗎？請(qǐng)你們要愛(ài)惜自己的生命，活出自己的價(jià)值來(lái)�！�
所以請(qǐng)相信生命的力量，因?yàn)樯牧α渴莻ゴ蟮�，它可以�?chuàng)造世界、改造世界，讓我們活出自己燦爛的人生吧！
生命的力量作文14
我常常想，生命是什么呢？
那天早晨，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛在吃力地織著網(wǎng)，它那小小的身影不停地忙碌著。許久，網(wǎng)還沒(méi)織好，我看得不耐煩了，認(rèn)為蜘蛛一定會(huì)放棄的，不再去織那張網(wǎng)了�？墒且庀氩坏降氖�，蜘蛛依舊沒(méi)有放棄，它先找到幾個(gè)支撐點(diǎn)，再找到中心，來(lái)回從支撐點(diǎn)往中心點(diǎn)拉線，這樣就形成了一個(gè)圓網(wǎng)狀，它在網(wǎng)上一圈一圈地走著，從外開(kāi)始往里轉(zhuǎn)，看似毫無(wú)章法，網(wǎng)織得卻非常有規(guī)律，每圈的格子看起來(lái)同樣大，就像一張完美的絲織品。那只小小的蜘蛛織的網(wǎng)竟然那么大，那么密，我不由自主地贊嘆道，它那堅(jiān)持不懈，勇于拼搏，敢于奮斗的精神，不值得我們學(xué)習(xí)和贊嘆嗎？
那次弟弟將花的種子放進(jìn)一個(gè)土壤干燥的花盤(pán)里，我原以為種子不會(huì)發(fā)芽的，可是過(guò)了幾天，花盤(pán)中竟冒出一截小花苗，那小小的種子里飽含著一種強(qiáng)大的生命力，竟使它可以沖破堅(jiān)硬的土壤，不屈向上，茁壯成長(zhǎng)，即使它在干燥貧瘠的花土中也依舊不放棄。
還記得有一次，我和同學(xué)在一片草叢中發(fā)現(xiàn)了一只昆蟲(chóng)不停地爬來(lái)爬去，趁它停下來(lái)的時(shí)候，我一伸手捉住了，只要我的手稍一用力，它就不能動(dòng)彈了。但它掙扎著，拼命地逃生，我感動(dòng)一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈，那樣鮮明，我忍不住放了它。有一種感動(dòng)叫堅(jiān)強(qiáng)，有一種堅(jiān)強(qiáng)叫感動(dòng)，昆蟲(chóng)這種求生的欲望令我震驚。
生命是堅(jiān)強(qiáng)的，也是脆弱的，我們要珍惜生命，絕不能白白糟蹋它，要讓有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值，使自己活得更加光彩有力。
生命的力量作文15
無(wú)論是植物還是動(dòng)物，抑或是人，都是有生命力的。生命力指的是事物具有的生存、發(fā)展的能力。
我看到過(guò)一座樓房，足足有七層高，上面蓋滿了爬山虎，就連天線都被遮蓋住了。春天才剛剛開(kāi)始，植物就來(lái)顯示它們旺盛的生命力了，讓這座樓房變成了一只綠油油的巨大怪物，向人們迎面撲過(guò)來(lái)�！把�，爬山虎竟然能蓋滿整座樓房，真厲害呀!”看到這一幕，我不由自主地喊了出來(lái)。
還有一個(gè)奇跡被我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)——從水管中長(zhǎng)出的生命。那天，我正在散步，忽然被一段位于四樓墻外的水管給吸引了：水管的裂口處竟然長(zhǎng)著一棵樹(shù)，而且還長(zhǎng)得枝繁葉茂，好像站在高處藐視一切不認(rèn)真生活的生命，也在接受眾人的仰望�！鞍�，這棵樹(shù)真是’欲帶皇冠，必受其重’�！笨匆�(jiàn)人們議論紛紛，我也忍不住夸了一句。
在動(dòng)物界中，也有許多生命力頑強(qiáng)的例子，比如一只小狗少了一條腿，只能蹦蹦跳跳地走路，可它仍然快快樂(lè)樂(lè)地生活著，至少我看不出來(lái)他不高興。有時(shí)候蝴蝶被頑皮的人捉住，拋來(lái)拋去地玩耍，可最后它們照樣能飛走……總之，動(dòng)物的生命也十分頑強(qiáng)。
生命的力量真是強(qiáng)大啊。
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