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寫(xiě)頑強(qiáng)的生命作文

時(shí)間:2021-12-15 18:04:05 生命 我要投稿

寫(xiě)頑強(qiáng)的生命作文(通用33篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的寫(xiě)頑強(qiáng)的生命作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

寫(xiě)頑強(qiáng)的生命作文(通用33篇)

  寫(xiě)頑強(qiáng)的生命作文 篇1

  生命是短暫的,生命是有限的,但是我卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的生命價(jià)值。

  小草的生命力最頑強(qiáng)。秋天到了,校園里的小草穿上了金黃的衣裳,枯萎了。校園里到處可見(jiàn)到黃色的小草,像鋪上了一張黃地毯。但我們對(duì)著些小草很惋惜,認(rèn)為小草已經(jīng)沒(méi)有生命力了,我們很悲傷。

  春姑娘邁著輕盈的步子又回到了學(xué)校。哇!春風(fēng)一吹,小草綠了,好像剛從大地媽媽的懷抱里蹦出來(lái)。綠油油的,多美呀。小草時(shí)而舒展雙臂,時(shí)而跳舞,時(shí)而招手。就像詩(shī)人所說(shuō)的“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!

  有一次下午,天陰沉沉的,隨后伴著涼風(fēng)下起了傾盆大雨。雨過(guò)天晴了,我想:小草肯定被風(fēng)吹得奄奄一息了吧。我趕緊去看看。就跑到操場(chǎng)上看看。我心頭怦然一震,小草原來(lái)沒(méi)有死,只是躺在地上。我相信過(guò)不了一會(huì)兒它就會(huì)慢慢站起來(lái)的。果然不出我所料。小草又慢慢挺直了腰,盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠。它們仿佛在驕傲地說(shuō):“你看,我們多么頑強(qiáng)!”

  是的,誰(shuí)都有生活的權(quán)力,誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己五彩斑斕的世界。小草表面看起來(lái)軟弱,但內(nèi)心卻堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比!這些不起眼的小草任人踩,任人踏,它無(wú)怨無(wú)悔,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,值得我學(xué)習(xí)。普普通通的小草給了我這樣的啟示。

  寫(xiě)頑強(qiáng)的生命作文 篇2

  周末,我和爸爸去山上種黃瓜,那時(shí)還是秋天,滿上遍野都是金黃色,桂花全開(kāi)了。我把它插到客廳的花瓶里,裝上水,頓時(shí),整個(gè)客廳里,充滿了桂花的芬芳。

  我原以為它活不了多久,但第二天我去看他的時(shí)候,他竟然還那樣筆挺挺地站在花瓶里,那些原來(lái)含苞欲放的花骨朵兒現(xiàn)在全開(kāi)了,還散發(fā)出陣陣清香。這真是一個(gè)奇跡,我被它頑強(qiáng)的生命力給感動(dòng)了。我心想:它的生命力這么頑強(qiáng),我要是把它改種到泥土里他會(huì)不會(huì)在土里生根繼續(xù)生長(zhǎng)呢?我抱著試一試的心情把它種到了陽(yáng)臺(tái)的花盆里。

  又過(guò)了一天我發(fā)現(xiàn)它的葉子枯黃了,昨天開(kāi)花也謝了,看著他沒(méi)精打采的樣子我覺(jué)得他活不了多久,就對(duì)它視而不見(jiàn),任憑他自己生存或死亡,再加上這幾天經(jīng)常下雨,我基本上不去陽(yáng)臺(tái)。這樣的日子差不多一個(gè)月以后,春天來(lái)了。我偶然發(fā)現(xiàn)那根枯枝上冒出了新芽,我像是收到了一份大大的驚喜,趕快給他澆水,我的小苗也很爭(zhēng)氣,今天長(zhǎng)高一截,明天又發(fā)了一個(gè)小芽,這些日子我?guī)缀跆焯煸隗@喜中度過(guò),又過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間,他長(zhǎng)成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。

  這株桂花給了我極大的震撼!在這個(gè)春末夏初的時(shí)候他告訴了我生命的意義,是——頑強(qiáng)。

  寫(xiě)頑強(qiáng)的生命作文 篇3

  一天下午,我在超市買完?yáng)|西回家的路上,突然掉了一個(gè)五角錢硬幣,等我伸手去撿的時(shí)候,才忽然發(fā)現(xiàn)我的硬幣不偏不倚的落在了一個(gè)小螞蟻的身上。

  小螞蟻吃力而艱難的扭動(dòng)著自己的身子。大約過(guò)了五、六秒鐘左右,小螞蟻終于擺脫了這道“陷阱”,多么頑強(qiáng)的生命力啊!竟然可以使螞蟻在短短幾秒鐘的時(shí)間里“戰(zhàn)勝”沉重的硬幣,重獲自由!小螞蟻的舉動(dòng)令我震驚!不過(guò),更令我吃驚的是,小螞蟻脫離陷阱后并沒(méi)有遛走。它一動(dòng)不動(dòng)的停在那里,似乎在對(duì)我說(shuō):“大壞蛋,你設(shè)的陷阱我已經(jīng)逃脫了,你還能拿我怎么樣。!嘿嘿!”過(guò)了幾秒鐘,它就大搖大擺地走了。我連忙把硬幣撿了起來(lái)。

  我坐在公椅上,又發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻。心想:“ 今天和螞蟻挺有緣的。我想把它彈走,可是它卻沒(méi)有下來(lái),而是在椅邊兒上。我趁蟻之危,又弾了一下。誰(shuí)知——它還是沒(méi)有被我的手指彈下來(lái),好像它是粘上的,怎么也弾不走。我暴跳如雷,想用手拍死它?墒俏乙幌,小螞蟻被我弾了兩次都沒(méi)有被弾下來(lái),這是多么頑強(qiáng)的生命力。∮谑,我停止了我的沖動(dòng)行為。

  我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)小螞蟻這種精神,熱愛(ài)生命,遇到困難不退縮。只有這樣,才能使我們的生活更美好!

  寫(xiě)頑強(qiáng)的生命作文 篇4

  人的一生中,最重要的是生命。在有限的生命力,我們要像小花小草那樣,好好珍惜,頑強(qiáng)生活,發(fā)出灼灼的光華。

  人的一生中,最重要的是生命,不只是人有生命,植物和大自然里的許多動(dòng)物、植物,都有生命。但有時(shí)候植物的生命比人的生命更頑強(qiáng)一些!

  有一次,我無(wú)意中將一顆葵花種子掉進(jìn)了一個(gè)窄窄的磚縫里,它掉進(jìn)去之后我就再?zèng)]留意過(guò)。過(guò)了幾天后,等我再次經(jīng)過(guò)那里,卻發(fā)現(xiàn)一棵嫩嫩的綠芽芽鉆出了磚縫。這一小片葉子雖然小,但在陰暗的墻角里卻顯得十分耀眼。我不禁為它而感動(dòng),在沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有泥土,少有水份的裂縫中毅然還能夠破“壁”而出,多么頑強(qiáng)的生命啊!

  曾經(jīng),我在我家的院子里種了幾粒不知名的種子。一開(kāi)始我每天堅(jiān)持給它們澆水,它們發(fā)芽長(zhǎng)葉,漸漸長(zhǎng)有一個(gè)巴掌大小了。有一天,早上忽然下起了傾盆大雨,一陣刺骨的涼風(fēng)吹來(lái),那幾株苗劇烈搖晃起來(lái)。我有點(diǎn)擔(dān)心,于是我打著雨傘出去看。小花們竟然被吹得東倒西歪,還有一株緊緊地趴在地上再也挺立不起來(lái)了,我想這下慘了,這棵苗活不了。中午,天放晴了,放學(xué)的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)那些小苗竟然長(zhǎng)得鮮嫩欲滴。啊,小小的不知名的植物,經(jīng)風(fēng)雨而更強(qiáng)壯,多么無(wú)法抗拒的力量啊!

  生命就是這樣頑強(qiáng),人的生命只有一次,生命是有限的,我們要像小花小草那樣,好好珍惜,讓它們也能發(fā)出灼灼的光華。

  寫(xiě)頑強(qiáng)的生命作文 篇5

  看著那條頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝了死神的小魚(yú)兒,我的心中感到無(wú)比欣慰。

  前兩天,我發(fā)現(xiàn)魚(yú)缸里那條個(gè)頭最小的魚(yú)側(cè)著身子浮在水面上,它的鰭一動(dòng)不動(dòng)。平時(shí)擺動(dòng)飛快的魚(yú)尾現(xiàn)在無(wú)力的耷拉著,只有微微張合的魚(yú)鰓證明它還活著。原本靈動(dòng)的魚(yú)眼現(xiàn)在是那么呆滯、無(wú)助,它已經(jīng)奄奄一息了。我知道,它又受欺負(fù)了,那幾條大魚(yú)經(jīng)常咬它,還不讓它吃食。爸爸把它隔離出來(lái),嘆息道:“傷得這么重,哎……聽(tīng)天由命吧……”

  每天放了學(xué),我都會(huì)去魚(yú)缸前看望它。一開(kāi)始,它只能側(cè)著身子一游一停的游動(dòng)。后來(lái),它身體傾斜的角度越來(lái)越小,雖然游得很吃力,但精神看上去好多了,而且也肯吃食了。今天我再到魚(yú)缸前驚喜的發(fā)現(xiàn),它已經(jīng)恢復(fù)了往日的活潑,正擺動(dòng)著乳白色的尾巴晃動(dòng)著橙紅的魚(yú)身在水中游動(dòng)著,“這條魚(yú)竟然活下來(lái)了!它頑強(qiáng)的戰(zhàn)勝了死神!”我不禁贊嘆道。

  這條魚(yú),從奄奄一息到痊愈,雖然經(jīng)歷了短短的三天,但它卻拼盡全身的力氣頑強(qiáng)的與死神斗爭(zhēng)。我們應(yīng)該像這條小魚(yú)一樣,頑強(qiáng)的去面對(duì)所有的困難與挫折!

  魚(yú)缸里,一條小魚(yú)兒在歡快的游著。

  寫(xiě)頑強(qiáng)的生命作文 篇6

  生命就像一截枯枝,非常脆弱;生命就像一朵鮮花;總有它的輝煌過(guò)去;生命還像一棵大樹(shù),只有經(jīng)歷了風(fēng)雨才長(zhǎng)得茂盛……生命沒(méi)有彩排,只有一次,所以我們要珍惜生命,頑強(qiáng)地活下去!

  在我生日的時(shí)候,奶奶送了我一盆亭亭玉立的月季花。當(dāng)時(shí)我一蹦三尺高,開(kāi)心極了!月季花像雪一樣白,像云一樣柔軟,美麗極了!它還散發(fā)出淡淡的清香,染發(fā)水、讓人心曠神怡,更讓我愛(ài)不惜手!

  今天又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的晴天,我當(dāng)然沒(méi)有忘記把月季花搬到陽(yáng)臺(tái)上,讓它曬一個(gè)日光浴。做完這一切,我才依依不舍去上學(xué)了。一會(huì)兒,天空變臉了,一朵朵頑皮的烏云把白云遮住了。一眨眼,還落下了傾盆大雨。我不由得焦急起來(lái):老天,你別開(kāi)玩笑了,我的月季花會(huì)被淋得渾身濕透,說(shuō)不定還會(huì)沒(méi)有生命了?

  放學(xué)后,我是一支箭沖了回去。果然,月季花被淋得濕漉漉地,已經(jīng)奄奄一息了,勃勃的生機(jī)消失了。"看來(lái)月季花活不成了!蔽覠o(wú)奈地嘆了口氣,心里不由得惋惜著一盆曾經(jīng)艷麗無(wú)比的月季花啊!我再舍不得,還是把花放到了樓閣里。

  一個(gè)月過(guò)去了,這天我在家聞到一股淡淡的花香味。那是什么花呢?我追蹤著花香味找到了源頭。天啊!我不敢相信我的眼睛,之前受了重傷的月季花竟然戰(zhàn)勝了病魔,完好地,還開(kāi)出了生命之花!我頓時(shí)怔住了,心中贊嘆道:“月季花的生命力真頑強(qiáng),不管風(fēng)吹雨打都不會(huì)倒下!”

  月季花的生命了讓我想起了貝多芬和張海迪,他們身殘志不殘,努力朝著目標(biāo)奮斗,綻放了最美麗的生命之花!

  在這個(gè)世界上,最頑強(qiáng)的不是鐵,而是生命力。正因?yàn)橛辛松,世界才多姿多彩,充滿生機(jī)勃勃,充滿無(wú)限希望!

  寫(xiě)頑強(qiáng)的生命作文 篇7

  生命,是上帝賦予我們最珍貴的禮物,即使你多有錢,也是千金難買。其實(shí),時(shí)間也可以算是生命,你浪費(fèi)時(shí)間也就等于浪費(fèi)生命,如果你不想浪費(fèi)生命,就要珍惜每一天的時(shí)光。

  還記得那是一個(gè)炎炎夏日,我在家里顧不得自己的“淑女形象”,便拿起電蚊拍和一個(gè)塑料袋開(kāi)啟了“360°無(wú)死角瘋子旋轉(zhuǎn)模式”瘋狂電蚊!芭九九荆 边@代表勝利的聲音響起來(lái)了,我看了看袋子里,正準(zhǔn)備休息時(shí),我的耳朵旁響起了“嗡嗡嗡”的聲音,我立馬拿起了電蚊拍往耳邊一拍,“呵,小樣!還挺利索的!就讓本郡主會(huì)會(huì)你!”我大叫,又開(kāi)始電蚊模式,“啪!……”哈,電到了!可是,它掉到了地上,它的翅膀斷了,我本以為這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)將以我的勝利去宣告結(jié)束。沒(méi)想到,頑強(qiáng)的小蚊子,它居然毫不示弱,還在地上不屈不撓地爬著,一步一步往窗邊靠近。我看了心里的敬佩油然而生,小小的蚊子對(duì)于生命居然有如此不懈的追求,蚊子的生命太短暫了,我還是放它一馬吧!便折了一只紙飛機(jī)輕輕地用尺子把它放上去,從窗戶那里飛出去了……

  啊!雖然蚊子是渺小的,可它對(duì)于生命的追求卻是多么的頑強(qiáng)啊,這真是令人欽佩呀!我要珍惜生命,愛(ài)護(hù)小動(dòng)物!

  寫(xiě)頑強(qiáng)的生命作文 篇8

  “啊!真討厭!”晚上,我們正在看電視,忽然老媽叫了起來(lái)。我和老爸異口同聲地問(wèn):“怎么了?”“那可惡的蚊子在我的腿上咬了一個(gè)包。”是啊,不知為什么,這幾天總是有蚊子在我們家飛來(lái)飛去。于是我們決定,開(kāi)展“滅蚊”行動(dòng)。

  方案一:我拍、我拍、我拍拍拍

  這個(gè)比較簡(jiǎn)單的方法是媽媽提出來(lái)的。我們一聽(tīng)到這個(gè)方案,連忙“抄”起拍子,嚴(yán)陣以待。

  “嗡……”目標(biāo)出現(xiàn)了!好,已經(jīng)飛入埋伏圈了!1、2、3,沖!“咚!”哎喲,疼死我了!原來(lái),我們?nèi)送瑫r(shí)發(fā)現(xiàn)目標(biāo),撞一塊兒了!蚊子呢?也早已逃之夭夭。實(shí)施第二套方案!

  方案二:蚊香熏

  嗯,拍不死,總能熏死吧?老爸在臥室里發(fā)現(xiàn)了蚊子,連忙把蚊香放入臥室,然后迅速關(guān)上了門。

  一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,應(yīng)該把蚊子熏死了吧?我們打開(kāi)門,往里一看,“嗡……”壞了,又飛走了!

  方案三:扣盆法

  我們吸取前兩次的教訓(xùn),制定了第三套方案:在容器中放入一些食物,在容器上方系一個(gè)盆,只要蚊子一進(jìn)去,我們就把盆扣下去,蚊子的小命就完了。

  我們做好了一切準(zhǔn)備工作,就等蚊子上鉤了?矗∥米语w來(lái)了,似乎看見(jiàn)了誘餌!翱爝M(jìn)去吧!進(jìn)去就好了!”我們小聲嘀咕著。

  上鉤了!“砰!”盆扣下了!我們連忙打開(kāi)盆。耶!蚊子死了!“滅蚊”行動(dòng)終于結(jié)束了。

  我們剛要在沙發(fā)上坐下,“嗡……”啊?還有蚊子

 。克鼈兊纳υ趺茨敲搭B強(qiáng)!

  寫(xiě)頑強(qiáng)的生命作文 篇9

  今天早晨,我們一家正在吃早餐,突然,不知從哪蹦出一只蟑螂。我說(shuō)蟑螂大哥,你晚上出來(lái)溜達(dá)溜達(dá)也就罷了,還偏偏早上出來(lái),知不知道惹得我們有多反胃!不管了,先滅了你再說(shuō)!于是,媽媽拿起“滅害靈”,爸爸操起打火機(jī),而我端起一碗水,向蟑螂發(fā)起強(qiáng)烈的“進(jìn)攻”。

  媽媽首先用“滅害靈”向蟑螂噴去,嘶——沒(méi)想到蟑螂無(wú)動(dòng)于衷,仍然頑強(qiáng)地向前“挺進(jìn)”,媽媽敗下陣來(lái)。

  該我用“水攻”了。我一邊向蟑螂潑水,嘴里一邊念念有詞:“殺死蟑螂,殺死蟑螂!”當(dāng)碗里沒(méi)有一滴水的時(shí)候,蟑螂還是活蹦亂跳。哎!慘敗。不但沒(méi)有消滅蟑螂,還把餐廳搞得全是水。看來(lái)這個(gè)星期又該由我來(lái)搞衛(wèi)生了。

  正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候,爸爸又披裝上陣了,他打開(kāi)打火機(jī)的開(kāi)關(guān)燒向蟑螂,只見(jiàn)蟑螂在火中奮力掙扎了幾下,就被燒焦了。

  哈哈哈!終于把這個(gè)頑強(qiáng)的蟑螂消滅了!我的心情是多么興奮呀!

  寫(xiě)頑強(qiáng)的生命作文 篇10

  生命是寶貴的,更是頑強(qiáng)的,在艱難的生活環(huán)境中,只有用頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)持不懈的毅力才能走出困境獲得新生。

  在一望無(wú)際的沙灘,有這樣一只小貝殼。它沒(méi)有漂亮的形狀,沒(méi)有誘人的花紋。但它對(duì)生命是那么的渴望,不抱怨上帝對(duì)它的不公平,而是耐心地靜靜地等著、盼著,即使會(huì)在那里度過(guò)它的一生。但終于有一天,它被海水帶到了海洋,從此,它便在海中生兒育女……

  在一片廣闊的沙漠中,有這樣一株小仙人掌,每天它都在成長(zhǎng),不停地長(zhǎng),它不怕沙塵暴,也不畏沙漠環(huán)境的惡劣,它沒(méi)有選擇退縮,而是頑強(qiáng)的活了下來(lái),它不斷地生長(zhǎng)。終于,它長(zhǎng)了很高很高,接著又開(kāi)始長(zhǎng)出更多的小仙人掌,過(guò)了一年又一年,它成了沙漠中的一片綠洲。

  在一塊磚縫中,有這樣一粒小種子,它不能享受陽(yáng)光的沐浴,也不能享受到甘甜的雨水,但它還是頑強(qiáng)的活了下來(lái),當(dāng)它鉆出磚頭時(shí),才發(fā)現(xiàn)它的上方還壓著一塊磚,不久,它居然把磚頭頂了起來(lái)!不知又過(guò)了多久,它長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)。而那塊磚呢?早已成為它“腳”下的小石子。

  這一副副撼人的畫(huà)面,無(wú)不展示著頑強(qiáng)的生命,我們也應(yīng)該像他們那樣自強(qiáng)不息,抗?fàn)幉恢,讓不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝,讓有限的生命更加絢麗多彩。

  寫(xiě)頑強(qiáng)的生命作文 篇11

  生命是什么,我們?yōu)槭裁匆湎兀课页3O搿?/p>

  有一次科學(xué)課,老師叫我們種蠶豆,觀察它的特點(diǎn),我把蠶豆種在陽(yáng)臺(tái)里,我每天都給它澆水,蠶豆經(jīng)過(guò)幾天后,蠶豆開(kāi)始變黑,漸漸發(fā)芽了。我想,蠶豆怎么會(huì)變成黑色,不如把它掉了算。又過(guò)了幾天,突然有一天我想起,蠶豆還沒(méi)有掉,我立刻跑到陽(yáng)臺(tái)去看看,咦!這幾粒蠶豆竟然能在細(xì)小的隙縫中茁壯成長(zhǎng),能在半陽(yáng)半陰的陽(yáng)臺(tái)下不屈向上,能在干干的泥土中和風(fēng)雨中頑強(qiáng)生長(zhǎng),這真令人想不到。而且種子離開(kāi)土壤,我用手大力地把根拔起來(lái),但根頑強(qiáng)地向下生長(zhǎng),我感到這顆苗里有一股生命。在我觀察蠶豆的時(shí)候不小心弄斷一條莖,但它整顆苗,不但沒(méi)有萎,而且還能在莖上長(zhǎng)出新的一條生命。過(guò)了幾天,又長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。在一場(chǎng)風(fēng)雨交加、傾盆大雨中,風(fēng)大力地刮這蠶豆,蠶豆仍然挺立著。在大雨中,雨滴似子彈那樣打在蠶豆整部分,比戰(zhàn)場(chǎng)中的子彈的力量差不多,但蠶豆還沒(méi)倒下,這真令人想不到。

  那顆小小的種子里,存著一種頑強(qiáng)的生命力量,這種生命并將一代一代傳下去。

  寫(xiě)頑強(qiáng)的生命作文 篇12

  生命雖然只有一次,但它們會(huì)在困難和痛苦中生長(zhǎng),這是頑強(qiáng)這是勇敢?朔淮未蔚睦щy與痛苦,繼續(xù)茁壯成長(zhǎng)。

  樹(shù),砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長(zhǎng)。懸崖上的一棵松樹(shù)不需要誰(shuí)來(lái)灌溉,也能茁壯地生長(zhǎng)著……這種例子有很多,如:一粒小小的種子被扔在一片荒地里,但幾場(chǎng)春雨過(guò)后,這顆種子沖破了堅(jiān)硬的外殼,在冷風(fēng)冷雨中,在炎熱太陽(yáng)下茁壯生長(zhǎng)。一年又一年,這一顆小小的種子竟然從一棵小芽?jī)洪L(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù),每到合適的時(shí)令就會(huì)撒下一顆顆帶著生命的種子。一年年一代代,這棵參天大樹(shù)雖然已經(jīng)非常老了,但它不再孤獨(dú)了,這一片荒地已變成了一片生機(jī)勃勃的大深林……

  生命是頑強(qiáng)的,是勇敢的,我們要在困難和痛苦中吸取教訓(xùn),讓接下來(lái)的生活變得更加光彩有力。

  寫(xiě)頑強(qiáng)的生命作文 篇13

  “離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”白居易這首詩(shī)寫(xiě)出了野草頑強(qiáng)的生命力。在今天,我也終于見(jiàn)識(shí)到了小草的頑強(qiáng)生命力。

  貓老師帶我們到中山公園尋找“大自然的啟示”。走進(jìn)公園,映入眼簾的是一座假山拔地而起,瀑布從山頂上飛瀉下來(lái),宛如一條潔白的絲綢從天上慢慢飄下來(lái),為中山公園這幅美麗的風(fēng)景畫(huà)增添了不一樣的色彩。假山兩旁的樹(shù)木長(zhǎng)得特別茂盛,與瀑布相交輝映。

  我們繞到假山后面的竹林尋找今天的主題,可我東瞧瞧西看看也沒(méi)有找到“啟示”。正當(dāng)我轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí),突然看到假山的巖縫里有一株小草在那安家,我心里頓時(shí)一驚:這么弱小的小草也有如此頑強(qiáng)的生命,比它強(qiáng)大無(wú)數(shù)倍的人呢?難道遇到一點(diǎn)小困難就放棄嗎?

  失敗乃成功之母,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?要想成功,那你的人生道路上是不可能一帆風(fēng)順的,當(dāng)你遇到坎坷的時(shí)候,不要抱怨上天對(duì)我們的不公,去想想那些殘疾人,他們身殘卻也活得悠閑自在,你就會(huì)明白自己有多么幸福。遇到困難,要像小草一樣頑強(qiáng)不屈,永不放棄,從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)!

  寫(xiě)頑強(qiáng)的生命作文 篇14

  今天下午,爸爸回到家就嚷嚷著:“兒子,看我給你買了什么東西。”“買了什么?”我問(wèn)爸爸。

  爸爸說(shuō):“你猜。”我高興地說(shuō):“遙控飛機(jī)。”“就知道玩,來(lái),我給你買了花,好好養(yǎng)著!薄霸瓉(lái)是花,我以為是玩的!薄澳愫煤灭B(yǎng)著!薄芭丁被氐椒块g,我把它放到陽(yáng)臺(tái)上!斑@花,真難看,像得了病,有什么好養(yǎng)的,過(guò)幾天就死了,懶的理它。爸爸也真是的,買這個(gè)亂七八糟的花。不過(guò),爸爸發(fā)起火來(lái),那可不好玩。算了,先養(yǎng)著,過(guò)幾天就說(shuō)它碰到水就死,呵呵。

  三天后,我回到家。爸爸把我截住說(shuō):“花養(yǎng)的怎么樣了,死了的話,我可要懲罰你。”我一下子亂了,心里想:完了,那花肯定死了。先拖延一下時(shí)間,改天去買一盆一樣的就行了。我說(shuō):“怎么會(huì)死,我養(yǎng)的可好了!薄罢娴?好吧,去做作業(yè)吧!”我回到房間,發(fā)現(xiàn)那盆花還活著,沒(méi)有死。我就很奇怪,這花三天沒(méi)碰過(guò)水,又不是仙人掌。于是我在網(wǎng)上查了一下,原來(lái)這花叫太陽(yáng)花,生命力十分頑強(qiáng)。看著這花,我想起了四川。一場(chǎng)8級(jí)的大地震剛剛之前不久整垮了四川,在地震中被埋在廢墟中的四川人民在沒(méi)有水,沒(méi)有飯的'情況下整整熬過(guò)了好幾百個(gè)小時(shí),這不就跟這盆太陽(yáng)花一樣,具有頑強(qiáng)的生命力。

  在電視上,我不止一次看到了被困在廢墟中的四川人民從廢墟中爬出來(lái),他們被困的時(shí)間居然有一百多個(gè)小時(shí),有的二百多個(gè)小時(shí)。這盆花給了我一個(gè)道理:生命是頑強(qiáng),強(qiáng)大的,是不可能消滅的。我喜歡這盆花,我愛(ài)它,我敬佩它。

  寫(xiě)頑強(qiáng)的生命作文 篇15

  聽(tīng)著一曲曲悠揚(yáng)輕快的樂(lè)曲,漫步在漫天的雨霧中,心,也隨之輕快起來(lái)。就像剛剛脫去了厚重的外套,換上了輕紗似的春裝。

  眼所能及的地方,都是一派新氣象。天空清澈空明,仿佛是剛洗凈的藍(lán)綢布,晾曬在空中。白云就如同軟綿綿的棉花,又如同吸滿了水的海綿,只要輕輕一擠,水就像紗一般的飄落下來(lái)。在這藍(lán)天之下,最耀眼的莫過(guò)于滿街的新綠了。

  路旁的樹(shù)木抽出了新芽,新生的嫩芽瘋狂地長(zhǎng)著,一夜之間竟長(zhǎng)了滿滿的一樹(shù)新綠。枯老的虬枝上孕育了千萬(wàn)個(gè)生命,我似乎看到一個(gè)個(gè)弱小而又頑強(qiáng)的生命在每一片嫩葉上顫動(dòng)著,萌發(fā)著,生長(zhǎng)著……

  我被深深的震撼著。

  是什么力量,使弱小的它們有著如此頑強(qiáng)的精神呢?我思索著。是他們心中堅(jiān)定的信念給了它們存活的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)不屈、頑強(qiáng)拼搏的精神嗎?哦,原來(lái)生命的真義不在于外在的偉大和渺小,而是在乎你是否珍惜自己,是否珍惜大自然賦予你的力量,并最大限度的用這力量發(fā)出光芒。

  人類又何嘗不是這樣呢?在遇到困難和挫折時(shí),當(dāng)我們處在困境之中時(shí),有的人不屈不撓的與命運(yùn)抗?fàn),就如同這虬枝和小生命一樣。而有的人卻自暴自棄,放棄了大自然賦予他們的力量。

  黑夜過(guò)后就是黎明,寒冬過(guò)后就是明媚的春天,那么,有什么困難不能被克服?

  我靜靜的佇立在一樹(shù)的新綠前,仿佛看見(jiàn)了葉片上流動(dòng)著的生命,它和那音樂(lè)在一起,震撼著我的心……只要你堅(jiān)持不懈,頑強(qiáng)拼搏著,生活終會(huì)為你揚(yáng)起希望的風(fēng)帆!

  寫(xiě)頑強(qiáng)的生命作文 篇16

  說(shuō)起最頑強(qiáng)的生命,絕大多數(shù)人涌入腦海的是那參天的大樹(shù),沙漠中的仙人掌……可它們至少還有一塊屬于自己的地方,唯有那最頑強(qiáng)的生命——野草,他們隨著不定的大風(fēng)撒落到天涯海角,當(dāng)它們無(wú)法找到泥土?xí)r,它們便把生命的最后一絲希望寄于在石縫間……

  也許有人會(huì)認(rèn)為石縫間的野草不也享受著太陽(yáng)的照耀、不也受到雨水的滋潤(rùn)、不也有一塊“屬于自己”的棲身之所嗎?可唯有那一切生命賴以生存的土壤卻要自己去尋覓,這種頑強(qiáng)的生命力豈是那艷壓群芳、華麗嬌貴的牡丹可比?盡管如此,可那最頑強(qiáng)的小草何時(shí)懼怕過(guò)?難道我們不該學(xué)習(xí)那勇往直前的精神嗎?

  尤其是它們那“負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈,爭(zhēng)高直指”的精神讓人不禁心生敬佩。只有在不斷的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中才能提高自己的能力,也許人生就是拼搏……

  春綠秋黃,歲歲枯榮,當(dāng)它們變的枯黃時(shí),它們并沒(méi)有放棄,因再次變?yōu)樗鼈儓?jiān)信,來(lái)年春天,它們會(huì)綠。但現(xiàn)在有些人卻因?yàn)橐淮蔚目荚囀Юぷ魃蠠o(wú)法一展抱負(fù)、生活上不能順心如意就輕言放棄,我們難道不該向這些小草學(xué)習(xí)嗎?要堅(jiān)信,失敗就是成功之母!

  也許有些人認(rèn)為野草很渺小,但事實(shí)并不是這樣的。盡管它們生長(zhǎng)在石縫中,它們所思所想的仍然是怎樣才能使大自然更加綠意盎然,環(huán)境更加優(yōu)美。這使我想到了一句話“為中華之崛起而讀書(shū)”,我們難道不該好好學(xué)習(xí),將來(lái)為社會(huì),為祖國(guó)作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)嗎?

  如果那些野草都不屑于石縫間,而它們又找不到適合自己的泥土,那結(jié)果便可想而知。適者生存的規(guī)律也許是殘酷的,可這些小草并沒(méi)有那樣想,當(dāng)上方有石塊阻礙它們生長(zhǎng)時(shí),它們便會(huì)用盡全力頂開(kāi)石塊,只有這樣,它們才能享受到更多的陽(yáng)光和雨水,才能更好的生存。但現(xiàn)在有些人妄想一步登天、平步青云,可是只有克服阻礙,腳踏實(shí)地才能擁有更高的成績(jī)……

  這就是石縫間那最頑強(qiáng)的生命!

  寫(xiě)頑強(qiáng)的生命作文 篇17

  我常常想,生命是什么呢?

  夏天,我吃著雪糕,津津有味地看著電視,我看見(jiàn)電視里傲然挺立在沙漠中的仙人掌,我不自禁嘆:仙人掌竟能在炎熱的沙漠里生長(zhǎng),不需要水也能活。我感到一股生命的力量在躍動(dòng),它是那樣強(qiáng)烈,那樣鮮明!我忍不住把雪糕扔掉。

  陡峭的懸崖中有一株小苗,過(guò)了一年,它長(zhǎng)成了一棵小樹(shù),原來(lái)它便是崖柏,獨(dú)一無(wú)二的崖柏。那小小的苗里包含著多么強(qiáng)的生命力啊,竟使它在沒(méi)有泥土的懸崖上生長(zhǎng)。

  這兩件事讓我理解了生命的意義時(shí)光匆匆,生命短暫,但我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值,用自己的生命做一些有益于社會(huì),有益于人民的事情,這樣你的人生才是有意義的。所以我們一定要珍惜生命,決不能讓它白白流失,荒廢生命,最終受到傷害的,最終后悔的,終將是自己。

  寫(xiě)頑強(qiáng)的生命作文 篇18

  一粒貌不驚人的種子,往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛;一條丑陋的毛毛蟲(chóng),可能蛻變成一只色彩斑斕的彩蝶。因?yàn),生命本身就是一樁奇跡。這是杏林子的名言。她告訴我們要珍惜生命,擁有頑強(qiáng)的生命力。

  動(dòng)、植物也有著頑強(qiáng)的生命力。

  紫羅蘭是一種很常見(jiàn)的植物,它的生命力非常強(qiáng)。有一次,我把紫羅蘭的一根花枝折斷了,我便把它插進(jìn)了泥土里。沒(méi)想到,過(guò)了一個(gè)月,它竟然生根了!我怔住了:紫羅蘭細(xì)細(xì)的花枝竟然包含著如此頑強(qiáng)的生命力!生命就像這紫羅蘭一樣,折斷了,就再生根,跌倒了就重新站起來(lái)。

  蚯蚓,我們并不陌生,它生活在泥土里。有一次,我在玩耍時(shí)挖到了一條蚯蚓,可是不小心把它分成了兩半?墒瞧孥E發(fā)生了,一條蚯蚓變成了兩條蚯蚓,它們的身子扭曲著,各自鉆進(jìn)泥土里去了。蚯蚓,你的生命力竟然如此頑強(qiáng)!

  生命是短暫的,讓我們珍惜生命吧!像紫羅蘭、蚯蚓一樣擁有頑強(qiáng)的生命力吧!

  寫(xiě)頑強(qiáng)的生命作文 篇19

  生命是多么的頑強(qiáng)。∧闱!那筆直翠綠的富貴竹,看起來(lái)似乎弱不禁風(fēng),但是它被切斷后,加入放入水中,它便開(kāi)始瘋狂的汲取水中的養(yǎng)分,幾天以后,它就從沒(méi)根變成有根的,有了它那賴以生存的“法寶”安定下來(lái)了!它成功了!它活下來(lái)了!即便是柔弱,也不能掩蓋它那頑強(qiáng)的生命力。

  你瞧,銅錢草那片片碧綠的如小小荷葉般的綠葉下只有一桿桿細(xì)細(xì)的莖,它干枯了,只要你在幾天之內(nèi)澆水,它就會(huì)重新充滿生命力,那一簇簇的小葉又重新充滿了生機(jī),那些綠色的“小腦袋”又驕傲的昂起來(lái)了,好像在說(shuō):“你看,我是不是更綠了!”

  不僅僅是植物,連動(dòng)物們也有著不屈向上的精神。你瞧,那海中的花虎魚(yú)似乎也有著不屈向上的欲望,他們不顧一切的要沖上瀑布到達(dá)小溪!不論有多么艱難,一路失去了多少同伴甚至是一命嗚呼,但它們還在向上!向上!向上!,它們成功了,它們最終成為了英雄!自然界的萬(wàn)物都有著頑強(qiáng)的生命力,春天近了,小草頂開(kāi)石縫,夏天到了,知了拼命高歌,秋天臨了,樹(shù)葉化作春泥更護(hù)花,冬天來(lái)了種子們躲在雪被下預(yù)備著明年的勃發(fā)……哪一處不是頑強(qiáng)生命力的展現(xiàn)呢?

  寫(xiě)頑強(qiáng)的生命作文 篇20

  我很欣賞能在沙漠生長(zhǎng)的仙人掌和能四季開(kāi)花的四季海堂?墒,我更欣賞能在石頭上生長(zhǎng)的柏樹(shù)。

  在寒假的一天,我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、三叔一起到李家寨去了。李家寨和遵義相距40多公里。

  李家寨里面有一片柏樹(shù)林,那兒的柏樹(shù)枝葉茂盛,還都很高,而且都很“胖”都是四百歲以上的老樹(shù)了。后面有一個(gè)營(yíng)盤(pán),營(yíng)盤(pán)里面有一塊巨大無(wú)比的大石頭,有一棵樹(shù)正卜騎一N曙在這塊巨大的大石頭上,還枝葉茂盛。真不知道這些樹(shù)是怎么活的?

  在這棵大樹(shù)的背后,就靠那書(shū)皮上那薄薄一點(diǎn)土,長(zhǎng)了許多美麗的小花,有黃的、紅的、粉紅的、白的……它們雖然很小很很小,也沒(méi)有玫瑰、牡丹這么美麗。但是它有生命,它有一股強(qiáng)大的生命力。它很小,但它展示了自己的生命力,讓人們知道,它是存在的。在回家的路上,我一直帶著這樣的疑問(wèn):“真不知道這些樹(shù)是怎么活的?”后來(lái),我看見(jiàn)了一個(gè)石碑,石碑上主要寫(xiě)著:砍、偷這兒的樹(shù)要罰款。原來(lái)如此,正因?yàn)檫@個(gè)碑,這些樹(shù)活了下來(lái)。這個(gè)疑問(wèn)終于解開(kāi)了。

  生命是有限的,但是你去好好的使用它,那生命就是“無(wú)限”的的了。

  寫(xiě)頑強(qiáng)的生命作文 篇21

  生命的力量是無(wú)窮的,生命的力量也是頑強(qiáng)的,而有些人會(huì)不斷傷害,有些人會(huì)不斷愛(ài)惜生命。就有些人,雖然身體受到了,很多的傷,但依然為幫助更多的人奉獻(xiàn)所有的熱情。

  想必大家對(duì)功夫巨星成龍都有所了解吧,其實(shí)他在拍電影時(shí),是受到了很大的痛苦,但那些痛苦都被他一一鄙視而將最好的一面呈現(xiàn)給電視機(jī)前的觀眾。

  成龍他從小出身于一個(gè)貧困的家庭,他的父親為了供他上學(xué),付出了很多心血,連房子都差點(diǎn)賣掉。他從小練習(xí)武術(shù),你一生中拍了無(wú)數(shù)部電影,他二十一歲拍《猛龍過(guò)江》時(shí),因十幾塊磚頭砸中了他的腦袋,還好及時(shí)去醫(yī)院搶救,不然他年輕的生命就結(jié)束了。他二十八歲時(shí)還主演《我是誰(shuí)》,在無(wú)任何防護(hù)時(shí)從大約三十樓層的玻璃窗上滑向地面,二十多處受傷,兩處骨折,還將鼻骨摔壞。但他依然堅(jiān)持他的夢(mèng)想,成為一個(gè)武打明星。他為了讓眾多觀眾欣賞到好看的武打畫(huà)面,做出了巨大的努力,也吃了很多常人難以吃的苦。

  每個(gè)人的生命只有一次,要愛(ài)惜生命,毫不退縮,這就是生命的意義!

  寫(xiě)頑強(qiáng)的生命作文 篇22

  在這個(gè)世界上有許多頑強(qiáng)的生命,例如:磚縫中的幼苗、懸崖峭壁上的參天大樹(shù)。當(dāng)然,我們?nèi)祟愐舶ㄔ趦?nèi)。

  夏季是我最喜愛(ài)的季節(jié),也是許多昆蟲(chóng)和害蟲(chóng)經(jīng)常愛(ài)出沒(méi)的季節(jié)。一次放假回家,作業(yè)寫(xiě)完后我覺(jué)得沒(méi)意思,我心里就生出一個(gè)念頭:要不我在花園里玩會(huì)兒。于是我對(duì)媽媽說(shuō):媽媽,我的作業(yè)寫(xiě)完了,可以在小區(qū)里的花園中玩會(huì)兒?jiǎn)?正在做飯的媽媽告訴我:可以,但是你記得要回來(lái)吃午飯哦。我應(yīng)了一聲便轉(zhuǎn)身開(kāi)門跑下樓去了。

  到了花園里,我覺(jué)得自己處身在花海之中。剛覺(jué)得非常開(kāi)心的時(shí)候,從泥土里鉆出一條蚯蚓。我當(dāng)時(shí)非常害怕,從地上拿起一個(gè)非常尖的東西,往蚯蚓的尾巴上切了一下。我還以為它已經(jīng)死了。等到我第二天再來(lái)到這里的時(shí)候,昨天被我切掉尾巴的蚯蚓,今天則變成了兩條。我懷著疑心去問(wèn)爸爸,爸爸告訴我的答案則讓我出乎意料。這不是也證明了生命的頑強(qiáng)嗎?。

  在這個(gè)世界上只要還存在著生命,這個(gè)世界還是有意義的。那就是生命的頑強(qiáng)和不屈服的能力。

  寫(xiě)頑強(qiáng)的生命作文 篇23

  生命是什么?生命是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的小草;是“苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)”的苔花;是沙漠中的一片綠色;是身體斷成兩截仍能頑強(qiáng)生存的蚯蚓……

  一個(gè)星期天的中午,我上完英文課回家,正趕上爸爸準(zhǔn)備中午做一道“泡椒牛蛙”。我放好書(shū)包,興致勃勃地跑到廚房,好奇地看爸爸處理牛蛙。只見(jiàn)爸爸把牛蛙切成一段一段的,把皮也去掉,就剩下肉,骨頭和黑色的“線”。我湊過(guò)去看,媽媽也湊近來(lái)看,“惡心死了!”她喊道。原來(lái),那些被爸爸切成里塊的牛蛙的動(dòng)脈還在跳動(dòng),它們的肌肉也在一抽一抽地動(dòng)彈。我也瞬間起了雞皮疙瘩,但又不得不敬佩牛蛙的生命力該有多頑強(qiáng)啊!

  前年的一個(gè)周末,我和媽媽去爬山,山上長(zhǎng)滿了野果子,紅紅的,甜中帶點(diǎn)酸,可好吃了!媽媽告訴我這種野果子叫“阿公公”,是她小時(shí)候最喜歡吃的野果子。我們連根拔起來(lái)一株“阿公公”的幼苗帶回家,把它種在了陽(yáng)臺(tái)花園的花箱的最角落里。過(guò)了一段時(shí)間,一株株的小苗從爭(zhēng)先恐后地冒了出來(lái)。如今我家的“阿公公”已經(jīng)從一株小苗變成一叢叢,一簇簇,幾乎把整個(gè)花箱都覆蓋了,每天早上都會(huì)奉獻(xiàn)出十幾顆又紅又大的果子做我的早餐水果!

  杏林子是小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書(shū)第十九課《生命生命》的作者,是臺(tái)灣著名作家。她在一九四九年隨父親來(lái)到臺(tái)灣。在她十二歲的時(shí)候,她患了一種十分罕見(jiàn)的疾病——類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎。此后她每天都在與病魔做頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)。小學(xué)畢業(yè)后,她不得不因病輟學(xué),但是她數(shù)十年來(lái)憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力堅(jiān)持自習(xí)。她弓著背,彎著腰,仍然筆耕不輟,著有劇本,散文,小說(shuō),傳記等等,共達(dá)一百萬(wàn)字以上,被譽(yù)為“臺(tái)灣最具影響力的作家”。

  生命雖然短暫,但我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。讓我們一起珍惜生命,熱愛(ài)生命,讓我們的生命開(kāi)出最美麗的花朵!

  寫(xiě)頑強(qiáng)的生命作文 篇24

  樹(shù),砍掉枝條還能再生;草,燒了還能再長(zhǎng)。懸崖上的一棵松樹(shù)茁壯地生長(zhǎng)著,不需要誰(shuí)來(lái)施肥,也不須要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子,可以掀翻壓著它的石塊,頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)著……世界上的生命,每個(gè)都是頑強(qiáng)而有力的。

  在病房一個(gè)病危的人靠著自己頑強(qiáng)的信念活了下來(lái),因?yàn)樗嘈,自己的生命是頑強(qiáng)的。

  在水中浸泡了三天三夜的南瓜種子,本以為已經(jīng)被淹死了,沒(méi)想到第四天它竟然長(zhǎng)出了小瓜苗。是什么力量使它不被淹死還長(zhǎng)出一截小瓜苗呢?是勇氣?也許是那頑強(qiáng)的生命力,使它擁有不屈向上的精神。

  雖然它們都生活在極其惡劣的環(huán)境中,但它們那頑強(qiáng)的生命支持著它們頑強(qiáng)地生長(zhǎng)……

  生命是頑強(qiáng)的,即使在逆境中,它們也有生存的權(quán)利。生命就像大樹(shù)上的葉子,總有茂盛的時(shí)候,當(dāng)它掉落時(shí),就意味著新生命的開(kāi)始。

  寫(xiě)頑強(qiáng)的生命作文 篇25

  在學(xué)校的葡萄架下,我觀察著。忽然,幾串嫩綠色的小葡萄映入眼簾,是那樣?jì)尚。∧菢涌蓯?ài)!我情不自禁地輕輕說(shuō)了一聲:“你好,小寶貝!但愿你能快快長(zhǎng)大!闭f(shuō)完,我仿佛感到只要它稍一用力,就能結(jié)出許多顆又大又紅的大葡萄來(lái)。在那旁邊。我發(fā)現(xiàn)了一條很嫩的枝芽,或許它與別的枝葉截然不同。很顯然地看見(jiàn),那里留下了折斷的痕跡,在分岔口,又長(zhǎng)出了兩條芽,還結(jié)出了一串與珍珠差不多大小的葡萄哩!真是一個(gè)奇跡!我沿著紫藤,一直往上走,那紫藤竟已爬到了視覺(jué)樓頂!枝條彎彎曲曲,像是搭建了一扇綠色的門。在往教室走時(shí),我一路發(fā)現(xiàn)許多小草。有些長(zhǎng)在樓梯上,有些長(zhǎng)在墻角,還有些長(zhǎng)在操場(chǎng)的一角,它們是多么地頑強(qiáng)。

  夜晚,我在寫(xiě)作業(yè)。突然一只小蠅子從高處掉在了桌子上,極力鼓動(dòng)著雙翅。我覺(jué)得好有趣,怎么會(huì)掉下來(lái),難道是受傷了?我用鉛筆輕輕地頂著,看它會(huì)怎么做。起先,它趴在那兒一動(dòng)也不動(dòng),我以為它被我戳死了;沒(méi)想到過(guò)了一會(huì)兒;它開(kāi)始十分努力、認(rèn)真地拍打翅膀,想要逃跑。我被它那強(qiáng)烈的求生欲望震驚,放走了它。只見(jiàn)它“樂(lè)”得在桌子上打了幾個(gè)滾,撲閃著雙翅慢慢飛走了。

  羅蔓·羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人生不售返程車票,一旦出發(fā)了,絕不能返回!笔茄,生命是脆弱的、短暫的,但我們卻可以讓生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。所以,我們要珍惜生命,努力創(chuàng)造,使生命成為永恒。

  寫(xiě)頑強(qiáng)的生命作文 篇26

  生命隨處可見(jiàn),生命十分寶貴,生命也十分頑強(qiáng)。

  就那植物來(lái)說(shuō)吧,隨處可見(jiàn)的小草生命是多么頑強(qiáng),龍卷風(fēng)可以把一棵蒼天大樹(shù)連根拔起,小草卻可以平安度過(guò)。冬天,就算一場(chǎng)大火把小草的莖葉給燒了,第二年春天他又長(zhǎng)了出來(lái),可謂是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!

  沙漠里,是仙人掌、梭梭草、黃柳、蘆薈的天下,它們?cè)诟珊档纳衬锷,是沙漠里唯一的“綠衣天使”,給沙漠中那些無(wú)助的人們,再次出現(xiàn)一絲生機(jī),出現(xiàn)一線希望,讓他們?cè)俅稳计饘?duì)生命的渴望,是這樣的平凡,又是這樣的偉大!

  大樹(shù)的生命也很頑強(qiáng)。極地柳生活在北極,在寒風(fēng)中傲霜斗雪,是北極的“平谷一點(diǎn)綠,”也是北極唯一的木本植物,本來(lái)它可以生活在熱帶地區(qū),享受舒服的生活,可卻偏偏生活在極地,也許他想讓極地有一點(diǎn)綠色吧,這種精神可真?zhèn)ゴ螅?/p>

  生命如同一朵嬌小、美麗的花,雖然它很堅(jiān)強(qiáng)、頑強(qiáng),但也十分容易受傷,容易枯萎。生命是很頑強(qiáng)的,同時(shí)也很脆弱,我們要珍惜它!

  寫(xiě)頑強(qiáng)的生命作文 篇27

  我家天臺(tái)有一棵兩米多高的仙人掌,看起來(lái)很茁壯,可因?yàn)槟嗤梁椭蔚牡胤教?xì),所以一有狂風(fēng)大雨就會(huì)被吹倒。

  有一段時(shí)間,因?yàn)檎於枷掠旰吞鞖獠缓,所以我沒(méi)有理會(huì)它。導(dǎo)致仙人掌被風(fēng)雨吹倒的悲劇。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí),已經(jīng)太晚了。仙人掌已經(jīng)半離開(kāi)了泥土,不能吸收水分了吧?我想,沒(méi)過(guò)幾天它一定會(huì)枯萎了,但事實(shí)并沒(méi)有我想得那么糟。后來(lái),仙人掌長(zhǎng)出了許許多多小小的和鮮黃的花兒,刺比以前更堅(jiān)硬,也長(zhǎng)高了!

  啊!一株將要面對(duì)枯萎的仙人掌,在陽(yáng)光和水分缺乏的環(huán)境下,竟可以比以前更茁長(zhǎng)更美麗!

  呀!這仙人掌頑強(qiáng)的生命讓我對(duì)困難的恐懼消失了。這是一株普普通通的植物,卻有著一種可貴的精神,它,一棵植物,可以克服很大的困難,我,一個(gè)人,怎么不能解決生活那些微不足道的事呢?

  人生道路上,有很多的障礙等著我們推倒。唯一能推倒障礙的方法只有一個(gè):那就是仙人掌的精神——永不放棄的毅力!

  寫(xiě)頑強(qiáng)的生命作文 篇28

  在若大的世界里,有的偉大,有的渺小,但是我最欣賞的卻是最了不起的仙人掌。

  仙人掌一般都是長(zhǎng)在沙漠的,不過(guò),我們家的仙人掌是在我房間的。 搬家的時(shí)候,媽媽買了一盆仙人掌放在我房間的課桌上。我興奮地左看右看,一不小心手被刺刺到了。想當(dāng)然仙人掌一定也會(huì)哭泣,但是它一動(dòng)不動(dòng)。過(guò)了幾個(gè)星期,仙人掌除了刺有半個(gè)都發(fā)黃了。機(jī)靈的爸爸認(rèn)為太可惜了,就小心翼翼地把它放到陽(yáng)臺(tái)太陽(yáng)曬得到的地方。第二天早上,我迫不及待地跑到陽(yáng)臺(tái)。我快要喊出聲來(lái)了!因?yàn)槟窍扇苏撇坏珱](méi)發(fā)黃,而且長(zhǎng)得越來(lái)越有精神,那多么頑強(qiáng)的生命啊!居然才過(guò)了一個(gè)晚上就長(zhǎng)回原來(lái)的樣子。那樣堅(jiān)強(qiáng)!那樣鮮明!我驚嘆了!它頑強(qiáng)地從死亡邊緣掙扎回來(lái),此時(shí),正以其蓬勃旺盛的生命力繼續(xù)生長(zhǎng)……生長(zhǎng)

  作家海倫凱勒,雖然她是一位盲人,但是她也非常熱愛(ài)生活,熱愛(ài)生命?墒撬鈶{著觸覺(jué)就能發(fā)現(xiàn)數(shù)以百計(jì)的有趣的東西。他還能畫(huà)出樹(shù)葉的精巧的對(duì)稱圖形。她的手帶著深情撫摸銀樺的光潤(rùn)的細(xì)皮,或者松樹(shù)的粗糙的凹凸不平的硬皮。在春天,她懷著希望撫摸樹(shù)木的枝條,想找到一個(gè)芽蕾,那是大自然的冬眠之后蘇醒的第一個(gè)征兆。感覺(jué)到花朵的美妙的絲絨般的質(zhì)地,發(fā)現(xiàn)它驚人的螺旋形的排列她又探索到大自然的一種奇 妙之處。

  生命中最重要的是勇敢地面對(duì)一切風(fēng)風(fēng)雨雨,無(wú)論你多么弱小,無(wú)論你受到了什么挫折,只要有勇氣就有希望。誰(shuí)都有生活的權(quán)利,誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛的世界。人的生命是有限的,我要用有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值,使自己的生活變得光彩有力。

  寫(xiě)頑強(qiáng)的生命作文 篇29

  我常?床黄鹦〔荩瑢(duì)它的了解很膚淺,但這一次,我卻被它頑強(qiáng)的生命力震撼了。

  一天,我把一個(gè)只有泥土的花盆放在了陽(yáng)臺(tái)上,這時(shí),遠(yuǎn)處飛來(lái)了一只小喜鵲,把一粒小種子吐了里面,我也沒(méi)多在意。我這一段時(shí)間沒(méi)給它松土,也沒(méi)給它澆水,我也沒(méi)有養(yǎng)它的心思,我還以為根本養(yǎng)不活。

  一段時(shí)間后,我推開(kāi)陽(yáng)臺(tái)門,只見(jiàn)眼前出現(xiàn)了一絲翠綠,我走近一看,啊!原來(lái)是那顆小種子發(fā)芽了!這給我了極大的震撼!這顆小種子竟然可以在沒(méi)有一滴水的情況下,不屈向上,茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)出了一盆明艷翠綠的小草。我望著它,心里想:“小草的生命力真頑強(qiáng)啊!它都可以在沒(méi)有水分和營(yíng)養(yǎng)的情況下長(zhǎng)得那樣翠綠,那樣漂亮,那樣茂盛!我還是頭一次發(fā)現(xiàn)呢!”我把花盆和小草放在了小區(qū)的綠地里,讓它在自然界中和同伴們一起成長(zhǎng)。

  第二天到了,外面下起了大塊大塊的冰雹,我在窗邊望著小草,它被冰雹打彎了腰,打壞了葉子,可它又挺起了身子。下午一點(diǎn),有個(gè)小男孩在下面玩打火機(jī),不小心點(diǎn)著了那塊草地,我哭了,因?yàn)槲议_(kāi)始心疼小草了,我很傷心,可過(guò)了一段時(shí)間后,小草又回到原來(lái)的樣子。

  小草的生命可真頑強(qiáng)!真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”啊!

  寫(xiě)頑強(qiáng)的生命作文 篇30

  生命是東方冉冉升起的太陽(yáng),生命是學(xué)生們瑯瑯書(shū)聲,生命如此燦爛,但生命又這樣脆弱,需要你去頑強(qiáng)拼搏,戰(zhàn)勝命運(yùn)。

  記得在去年,我養(yǎng)了5只活潑可愛(ài)的小倉(cāng)鼠,它們蹦蹦跳跳的,十分快樂(lè)。我也很喜歡它們,每天都會(huì)細(xì)心照顧它們。咦,倉(cāng)鼠來(lái)我家后好像還沒(méi)洗澡過(guò)。那可不行,太臟了,要給它們好好洗個(gè)澡!說(shuō)到做到,我將它們一個(gè)個(gè)用水沖洗,再用吹風(fēng)機(jī)吹干,心想:它們一定很舒服吧!可是,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,它們居然一動(dòng)不動(dòng),個(gè)個(gè)沒(méi)精打采的。我一看就覺(jué)得肯定有點(diǎn)問(wèn)題,趕緊上網(wǎng)百度,一看才知道。原來(lái),倉(cāng)鼠是不能用水洗的,要用專門的鹽來(lái)洗。我頓時(shí)驚訝極了,只見(jiàn)它們?nèi)頍o(wú)力,身體完全動(dòng)不了,眼睛里充滿著絕望的眼神,好像在責(zé)備我太粗心,然后便閉上了眼睛。我十分后悔,要是早點(diǎn)知道會(huì)這樣,我就不洗了,倉(cāng)鼠也就不會(huì)遭受這樣的折磨了。唉……

  過(guò)了五分鐘,倉(cāng)鼠依然沒(méi)有任何動(dòng)靜,我心想:看來(lái)倉(cāng)鼠一定死了,都怪我不好。算了吧,只好下次再養(yǎng)過(guò)了。正當(dāng)我即將放棄的時(shí)候,奇跡發(fā)生了,其中一只倉(cāng)鼠居然慢慢睜開(kāi)眼睛,努力伸展四肢,眼睛也開(kāi)始有神了,四肢又開(kāi)始活動(dòng)起來(lái)了。我頓時(shí)喜出望外,仿佛已經(jīng)看到了希望,倉(cāng)鼠們又“復(fù)活”了!正如我所料,經(jīng)過(guò)倉(cāng)鼠一次次努力,一次次拼搏,一次次奮斗,終于其他倉(cāng)鼠也堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝命運(yùn),開(kāi)始慢慢動(dòng)起來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)其中一只又開(kāi)始爬上爬下,活蹦亂跳了。真是太棒了!倉(cāng)鼠們,加油!緊接著,這五只倉(cāng)鼠都恢復(fù)了往常生機(jī)勃勃的樣子,繼續(xù)吃喝玩樂(lè)。

  正如拿破侖所說(shuō):人生如河流,我從不怕逆水行船。倉(cāng)鼠是那樣頑強(qiáng),勇敢地面對(duì)困難,一點(diǎn)點(diǎn)去挑戰(zhàn)命運(yùn)!沒(méi)錯(cuò),生命有歡聲笑語(yǔ),也有艱難困苦,我們要用樂(lè)觀的心,去面對(duì)一切風(fēng)風(fēng)雨雨,才能讓人生變得光彩有力。當(dāng)然也要熱愛(ài)生命,珍惜生命,決不讓它白白流失。

  寫(xiě)頑強(qiáng)的生命作文 篇31

  “五一”我在房間里寫(xiě)作文,寫(xiě)著寫(xiě)著突然聽(tīng)見(jiàn)“嗡嗡”的聲音,開(kāi)始我并沒(méi)怎么在意,繼續(xù)寫(xiě)作文?珊髞(lái)“嗡嗡”的聲音又響了,我抬頭一看,原來(lái)是一只蜜蜂飛進(jìn)了我的房間,它環(huán)顧了一下四周,像是在尋找出去的路。它發(fā)現(xiàn)了透明的玻璃窗,就努力向玻璃窗上撞去,“砰砰”,可就是出不去,它不明白是透明的玻璃窗擋住了它出去的路。我忍無(wú)可忍拿起作業(yè)本向蜜蜂砸去。它重重地摔在桌子上,掙扎著想站起來(lái)。我氣憤地把語(yǔ)文書(shū)放在它身上,又把杯子放在語(yǔ)文書(shū)上,感覺(jué)自己像如來(lái)佛主把孫悟空壓在五行山下。

  “不是我狠,是你很煩”我對(duì)著已看不見(jiàn)的蜜蜂生氣說(shuō),然后安心地寫(xiě)作文去了。

  大約過(guò)了30多分鐘,我把作文寫(xiě)完了,突然想起還在書(shū)本下壓著的蜜蜂。我把語(yǔ)文書(shū)拿了過(guò)來(lái),這個(gè)小東西竟然又飛了起來(lái),可飛不到一分鐘就掉了下來(lái)。我仔細(xì)看了看,原來(lái)它的左翅膀變了形。我突然對(duì)自己剛才的做法感到不安,我簡(jiǎn)直滅掉了一個(gè)生命。這個(gè)小家伙似乎并沒(méi)有泄氣,頑強(qiáng)地從桌子上站了起來(lái),我頓時(shí)對(duì)它肅然起敬。它調(diào)整了翅膀,又重新飛了起來(lái)。我趕緊把窗戶打開(kāi),它飛了出去。

  我突然明白了生命意味著什么,是堅(jiān)強(qiáng)。

  寫(xiě)頑強(qiáng)的生命作文 篇32

  生命,是父母賜予我們最寶貴的東西,一生只有一次,不可以重來(lái)。在我們享受生命的同時(shí),也擔(dān)負(fù)著珍愛(ài)生命的責(zé)任。“為了爸爸,我可以付出一切,甚至是生命!边@是一位19歲女孩捐腎救父時(shí)說(shuō)的一句話。不平常的一句話,道出的是人類美好的情感,中華民族崇尚的美德。

  曹瑜是四川省一名高三的女學(xué)生,當(dāng)她正躊躇滿志地迎接20xx年高考之際,卻驚聞一個(gè)晴天霹靂般的消息:在異鄉(xiāng)打工的父親患上了尿毒癥,生命垂危,急需換腎。曹瑜心中滿是傷心和絕望,她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到“換腎”這樣巨大的不幸居然落在了自己父親的頭上。

  為了讓父親能夠盡快治療,曹瑜和母親四處奔波,賺錢打工,借遍了所有親戚朋友的錢,終于湊夠了手術(shù)的費(fèi)用。但是,一個(gè)新的難題又?jǐn)傇诹瞬荑っ媲埃赫也坏竭m合移植的腎怎么辦?年僅十九歲的曹瑜毅然做出了一個(gè)令人震驚的決定:將自己的右腎捐給父親!但親人與醫(yī)生斷然拒絕,曹瑜還是堅(jiān)定自己的立場(chǎng),最后,曹瑜“撲通”一聲跪倒在父親面前,苦苦哀求父親。因?yàn)椴荑さ膱?zhí)著,醫(yī)生和親人終于同意了!暗蹲觿澫氯ィ赡軙(huì)有生命危險(xiǎn),考慮清楚了嗎?”曹瑜毫不猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭,在手術(shù)單上簽上了自己的名字。

  女孩的孝心延續(xù)了父親的生命,面對(duì)無(wú)家可歸、一貧如洗、債臺(tái)高筑的逆境,她依舊笑對(duì)生活,把父親帶到學(xué)校,一邊讀書(shū),一邊細(xì)心照顧父親,她用生命譜寫(xiě)了孝的傳奇和愛(ài)的絕唱。也許父親的生命依然脆弱,但濃厚的親情已成為永不摧殘的巨石,它所支撐的,是曹瑜那永垂不朽的精神!

  生命是渺小的,渺小得像沙灘上金黃的沙粒;生命又是偉大的,偉大得像懸崖邊挺拔的蒼松。人的一生難免會(huì)遇到一些挫折,我們應(yīng)該鼓起勇氣去面對(duì),以堅(jiān)韌不拔的意志去克服困難,憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力,以樂(lè)觀地心情去體會(huì)困難所帶來(lái)的苦澀,然后理所當(dāng)然地去享受沒(méi)有被困難打倒的成功的滋味!生命是什么,是飛蛾那種極力求生的欲望;生命是瓜苗不屈向上,茁壯成長(zhǎng);生命是那一聲聲沉穩(wěn)有力的心跳。這就是頑強(qiáng)的生命。

  寫(xiě)頑強(qiáng)的生命作文 篇33

  大千世界,有很多生命,有些偉大,有些渺小,但我最欣賞的是那極不起眼的植物——仙人掌。

  有一天,我和媽媽去花鳥(niǎo)市場(chǎng)溜達(dá)溜達(dá),進(jìn)去之后,只是隨便看看,我對(duì)老板說(shuō):“叔叔給我來(lái)一盆最好養(yǎng)的植物好嗎?”老板連忙端出一盆彩色仙人掌微笑著說(shuō):“就它吧,一個(gè)月不澆水都行!被氐郊液,我仔細(xì)地觀察著仙人掌,它的形狀很多有圓柱球形,顏色也很多,墨綠、淡紫、火紅等多種多樣。雖然它沒(méi)有其它植物強(qiáng)勁的根,但它有無(wú)數(shù)的刺,時(shí)刻保護(hù)著自己不受外界的侵害,這是很多植物都沒(méi)有的防御功能,所以說(shuō)上帝是公平的,它為你關(guān)上一扇門,一定會(huì)給你打開(kāi)另一扇窗!

  忽然,我想看看那堅(jiān)硬外殼里是什么呢?我用厚厚的布包住我的手,另一只手拿著水果刀,把仙人掌切成了兩半,可是里面并不是堅(jiān)硬的內(nèi)殼,而是那綠色的汁水,好像它臨死前的哭泣,我只好用繩子把切成兩半的仙人掌綁起來(lái),并重新植入土中。

  很快兩個(gè)星期過(guò)去了,我一直沒(méi)關(guān)注它,有一天我偶爾看了它一眼,那被切成兩半的仙人掌竟然又長(zhǎng)回來(lái)了,我高興極了!

  生命是不可失去的,失去了生命就相當(dāng)于失去了擁有的一切。仙人掌具有如此頑強(qiáng)的生命力,因?yàn)樗鼈冇幸环N永不放棄的精神,只要永不放棄,生命就會(huì)展現(xiàn)出頑強(qiáng)的力量。我要把仙人掌的精神用在學(xué)習(xí)上,將來(lái)報(bào)效祖國(guó)!

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